《孙子兵法》与领导管理艺术 答案

下面哪一项不属于毛泽东所写的“老三篇”？（）（2.0分）2.0 分A、为人民服务B、愚公移山C、纪念白求恩D、论持久战正确答案： D2毛泽东认为，革命事业的发展（）。

（2.0分）2.0 分A、一靠正确的政治路线B、二靠优秀的人才C、领导者是整个人才队伍中最积极，最能动，最关键的因素D、以上都对正确答案： D3将能而君不御者胜。

这句话的内涵是（）。

（2.0分）2.0 分A、领导者要善于发现人才B、领导者用人时要因势利导C、领导者用人时要善于授权D、领导者要选贤任能正确答案： C4关于兵之虚实，下列说法错误的是（）。

（2.0分）2.0 分A、兵之虚实，如以碫投卵B、水避高而趋下，如用兵避实而击虚C、李世民推崇虚实，认为用兵识虚实之势，则战无不胜D、毛泽东认为虚实之势以实为重，倡导用血和汗水打造一支战无不胜的铁军正确答案： D5中国战略文化的巅峰之作是（）。

（2.0分）2.0 分A、战国策B、孙子兵法C、道德经D、墨子正确答案： B6“修道而保法，故能为胜败之政”是《孙子兵法》的哪种价值取向？（）（2.0分）2.0 分A、哲学价值B、经济价值C、社会价值D、政治价值正确答案： D7下列哪句话强调了人的主观能动性？（）（2.0分）2.0 分A、军争为利B、静如处子C、怯生于勇D、饱能饥之正确答案： D8领导干部的应该成为用人的人，切忌（）。

（2.0分）2.0 分A、瞎指挥B、乱干预C、错用人D、以上都是正确答案： D9善用兵者，修道而保法，故能为胜败之政。

这里的“政”为通假字，通“正”，意思是（）。

（2.0分）0.0 分A、正确B、政治C、公正D、方法正确答案： C10《孙子兵法》的战略目的是下面哪一项？（）（2.0分）2.0 分A、屈人之兵B、攻城拔寨C、国家权力D、长治久安正确答案： D11世界上只有两种力量——利剑和思想。

这句话出自（）。

（2.0分）2.0 分A、丘吉尔B、毛泽东C、拿破仑D、司马迁正确答案： C12关于识人，下列说法错误的是哪一项？（）（2.0分）2.0 分A、问之以是非而观其志B、穷之以辞辫而观其变C、醉之以酒而观其德D、临之以利而观其廉正确答案： C13今天党和国家提倡走差异化道路，体现了（）。

2016 孙子兵法与执政艺术（2016/6/1） 一、 单选题（题数：60，共 60.0 分）1“无约而请和者”体现了哪种特点？（）1.0 分A、勇B、退C、谋D、进我的答案：C2将能而君不御者胜。

这句话的内涵是（）。

1.0 分A、领导者要善于发现人才B、领导者用人时要因势利导C、领导者用人时要善于授权D、领导者要选贤任能我的答案：C3“辞强而进驱者”体现了哪种特点？（）1.0 分A、勇B、退C、谋D、进我的答案：B4“兵贵胜，不贵久”，这句话强调了用兵贵在（）。

1.0 分A、能力B、团结C、士气D、速度我的答案：D5在人才争夺激烈的形势下，单位应重视（），对待人才应大胆用人，小心留才。

1.0 分A、基本积累B、智囊团建设C、团结一致D、培养领导者我的答案：B6毛泽东认为，革命事业的发展（）。

1.0 分A、一靠正确的政治路线B、二靠优秀的人才C、领导者是整个人才队伍中最积极，最能动，最关键的因素D、以上都对我的答案：D7作战时，“天时、地利、人和”的重要性排序为下面哪一项？（）1.0 分A、地利>人和>天时B、地利>天时>人和C、人和>地利>天时D、天时>地利>人和我的答案：C8马歇尔选择人事决策时遵循的步骤是什么？（）1.0 分A、仔细考虑任务是什么，同时考察几个人选，量才录用B、考察的绩效须在长处之上C、和曾与候选人共事过的人讨论D、以上都对我的答案：D9下列哪一项不属于《孙子兵法》“胜”的层面？（）1.0 分A、将胜B、先胜C、利胜D、威胜我的答案：C10杜牧认为可以被收买的七种人不包括下面哪一项？（）1.0 分A、有贤而失职者B、有过而被刑者C、亦有宠嬖而贪财者D、有屈在闲位者我的答案：D11“战”的前提是下列哪一项？（）1.0 分A、防B、知C、信D、器我的答案：B12《孙子兵法》中关于“势”的说法错误的是哪一项？（）1.0 分A、如转圆石于千仞之山，势也B、激水之疾，至于漂石者，势也C、善谋者谋于势，不善谋者谋于子D、顺我者昌，逆我者亡我的答案：D13领导干部的应该成为用人的人，切忌（）。

孙子兵法与执政艺术课程评价返回•《孙子兵法与执政艺术》期末考试（20）成绩：98.0分一、单选题（题数：40，共 80.0 分）1下面哪一项不是《孙子兵法》中“利”的体现？（）2.0分•A、进不求名••B、退不避利••C、唯民是保••D、利于主•我的答案：B2领导干部的应该成为用人的人，切忌（）。

2.0分•A、瞎指挥••B、乱干预••C、错用人••D、以上都是•我的答案：D3楚汉之争，刘邦以弱胜强，关键在于（）。

2.0分•A、物资••B、地利••C、天时••D、用人•我的答案：D4兵无常势，水无常形。

当今时代精神的核心是（）。

2.0分•A、改革创新••B、可持续发展••C、稳中求胜••D、锐意进取•我的答案：A5世界上只有两种力量——利剑和思想。

这句话出自（）。

2.0分•A、丘吉尔••B、毛泽东••C、拿破仑••D、司马迁•我的答案：C6中国战略文化的巅峰之作是（）。

2.0分•A、战国策••B、孙子兵法••C、道德经••D、墨子•我的答案：B7“战”的前提是下列哪一项？（）2.0分•A、防••B、知••C、信••D、器我的答案：B8齐勇若一，政之道也。

这句话体现了（）。

2.0分•A、诚信••B、洞察力••C、团队协同力••D、应变力•我的答案：C9“致人而不致于人”，这句话强调了（）。

2.0分•A、天道酬勤•B、主动精神••C、安分守己••D、因势利导•我的答案：B10美国对一百三十个成功人士做了调查，他们认为（）是第一位的。

2.0分•A、诚实••B、人才••C、情报••D、时间•我的答案：A11孙子兵法的第（）篇是间谍战的开山之作。

2.0分•A、6.0••B、9.0••C、11.0••D、13.0•我的答案：D12践墨随敌，以决战事。

这句话强调的是作战的（）。

2.0分•A、战斗力与凝聚力••B、原则性与灵活性••C、对抗性与集中性••D、分散性与集中性•我的答案：B13“知己知彼，百战不殆”属于哪种军事理论？（）2.0分•A、攻坚战••B、布防战••C、阵地战••D、情报战•我的答案：D14关于识人，下列说法错误的是哪一项？（）2.0分•A、问之以是非而观其志••B、穷之以辞辫而观其变••C、醉之以酒而观其德••D、临之以利而观其廉•我的答案：C15《孙子兵法》中关于“势”的说法错误的是哪一项？（）2.0分•A、如转圆石于千仞之山，势也••B、激水之疾，至于漂石者，势也••C、善谋者谋于势，不善谋者谋于子••D、顺我者昌，逆我者亡•我的答案：D16下面哪一项是“将者”有“勇”的表现？（）2.0分•A、舍鱼而取熊掌••B、恻隐之心••C、狭路相逢勇者胜••D、不拿群众一针一线•我的答案：C17“始如处女，敌人开户；后如脱兔，敌不及拒”，这句话强调的是作战时（）非常重要。

《孙子兵法》与领导管理艺术（下）各题型提交答案说明：1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。

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一、单选( 共6 小题，总分: 40 分)1. 对越自卫反击战发生在哪一年？A.1975年B.1977年C.1979年D.1982年2. 根据薛国安教授所讲，彭德怀曾经建议毛泽东把朝鲜战争的战线稳定在（）一带。

A.平壤B.三八线C.仁川D.汉城3. “将军之事，静以幽，正以治。

”这句话是以下哪位人物讲的？A.管仲B.伍子胥C.孙膑D.孙子4. “没有胆量就谈不上杰出的统帅”出自于以下哪本书？A.《战争论》B.《矛盾论》C.《忏悔录》D.《沉思录》5. “故兵贵胜，不贵久。

”这句话是以下哪位人物讲的？A.孙子B.孔子C.曹操D.孙膑6. “三令五申”最早出自于哪里？A.《史记·吕不韦列传》B.《史记·伍子胥列传》C.《史记·淮阴侯列传》D.《史记·孙子吴起列传》二、多选( 共3 小题，总分: 20 分)1. 中国人民解放军的三大条令是什么？A.警备条令B.纪律条令C.内务条令D.队列条令2. 根据薛国安教授所讲，以下关于“三八线”的表述正确的有哪些？A.“三八线”是南北朝鲜的政治分界线B.“三八线”是南北朝鲜的地形分界线C.“三八线”以南是以平原为主D.“三八线”以北是以高山沟壑为主3. 薛国安教授从哪些层面来分析“勇”？A.匹夫之勇B.固执之勇C.无畏之勇D.大智之勇三、判断( 共6 小题，总分: 40 分)1. 根据薛国安教授所讲，“为将五德”确实应该具备，“为将五危”确实应该避免。

《孙子兵法》管见《超越兵法》答案一、单选题1. 在现今社会以孙子兵法为鉴应使用什么样的人才？（）。

A:将要有能2. 表述孙子的战略追求的表现错误的是（）。

D:不战而退3. 最能形象而又具体地反映《孙子兵法》本质特征的是（）。

D:太极拳二、多选题1. 孙子的战略思想的核心是（）。

A:慎战B:智战2. 范蠡一生有两次大的选择是（）。

B:选择越国去实现自己的政治抱负D:辞去齐相到宋国做陶朱公3. 中国传统文化的时务观表现为（）。

A:治国表现为时机B:作战表现为战机D:经商表现为商机三、判断题1. “和而不同”是孔子最先提出来的。

（正确）2. 兵法与经营具有异质性，没有同质性。

（错误）3. 中国文化是女性文化，阴性文化，是阴柔的，内向的，不张扬，不外露。

（正确）4. 孙子认为“称胜”是基础，力量是基础。

（正确）《孙学骊珠》答案一、单选题1. 下列选项中，哪项不是孙子兵法的思想（）。

D:微观的思维特征，强调具体的操作2. 下列说法错误的是（）。

C:“以正合、以奇胜”是用奇兵当敌，用正兵取胜。

3. 中国传统兵学强调的是（）。

A:战争必须服从社会道义的法则二、多选题1. 开启《孙子兵法》研究的新生面包括（）。

A:研究支点的转移B:研究领域的延伸C:研究方法的转型D:学术层次的增位2. 《孙子兵法》“全胜”思想包括（）。

A:伐谋B:伐交3. 孙子战术思想的三大支柱是指（）。

A:形势B:虚实C:奇正三、判断题1. 《孙子兵法》研究要发展，既要不离传统，又要走出传统。

（正确）2. 中国传统兵学是“以应用为主，指示若干原则或方法以教示其应用的极致”。

（正确）3. 从作战角度看，“形势”、“奇正”、“虚实”这三者，最吃劲、最较劲的是“形势”。

（错误）4. “伐谋”就是“挫败敌人的战略企图”。

（正确）。

尔雅《孙子兵法与执政艺术》答案成绩：93.0分一、单选题（题数：40，共 80.0 分）1“途有所不由，军有所不击，城有所不攻，地有所不争”，这句话的内涵是什么？（）0.0分•A、成功贵在坚持，持之以恒•B、成功贵在德行，有德者，天佑之•C、要想成功必先懂得牺牲，又所为有所不为•D、以上都不对我的答案：D2杜牧认为可以被收买的七种人不包括下面哪一项？（）2.0分•A、有贤而失职者•B、有过而被刑者•C、亦有宠嬖而贪财者•D、有屈在闲位者我的答案：D3在人才争夺激烈的形势下，单位应重视（），对待人才应大胆用人，小心留才。

0.0分•A、基本积累•B、智囊团建设•C、团结一致•D、培养领导者我的答案：A4海纳百川，有容乃大。

这句话是针对人的（）提出的要求。

2.0分•A、智商•B、情商•C、逆商•D、以上都不对我的答案：B5马歇尔选择人事决策时遵循的步骤是什么？（）2.0分•A、仔细考虑任务是什么，同时考察几个人选，量才录用•B、考察的绩效须在长处之上•C、和曾与候选人共事过的人讨论•D、以上都对我的答案：D6“管理最早是从军队学来的”，这句话出自（）。

2.0分•A、马克思•B、恩格斯•C、毛泽东•D、隆美尔我的答案：A7度势其实强调的是下面哪一项？（）2.0分•A、战略定位•B、自身优势•C、外部环境•D、相关资源我的答案：A8美国网军成立于（）年。

2.0分•A、2007.0•B、2008.0•C、2009.0•D、2010.0我的答案：C9联合国的成立表明了下列哪种军事思想？（）2.0分•A、联盟作战•B、霸王理论•C、速胜理论•D、远征理论我的答案：A10《孙子兵法》中体现执政创新思想包括（）。

2.0分•A、得道多助，任势驭变•B、正合奇胜，突破超越•C、以患为利，以迂为直，可持续发展•D、以上都对我的答案：D11《孙子兵法》的战略目的是下面哪一项？（）2.0分•A、屈人之兵•B、攻城拔寨•C、国家权力•D、长治久安我的答案：D12把握时势首先要做到下面哪一项？（）2.0分•A、识策•B、识政•C、识权•D、识势我的答案：D13人事决策制度建设包括哪些方面？（）2.0分•A、人才培养开发和评价发现•B、人才选拔任用和流动配置•C、激励保障•D、以上都对我的答案：D14关于识人，下列说法错误的是哪一项？（）2.0分•A、问之以是非而观其志•B、穷之以辞辫而观其变•C、醉之以酒而观其德•D、临之以利而观其廉我的答案：C15“兵贵胜，不贵久”，这句话强调了用兵贵在（）。

2015《孙子兵法》与领导谋略(下)第1部分：判断题(共7题,共28.0分; 默认单题0.0分)1、孙武兵法揭示战争乃至一切竞争对抗活动的四大规律以及目标运用四大法则，这是应该最重要的。

(4.0分)正确错误2、诡道最正确的解释，诡道者不受常也，非常规、非常法，非落逻辑，非经验，这就是创新的东西。

(4.0分)正确错误3、真正高明将军是善战者无智名无用功。

(4.0分)正确错误4、杂于害而患可解就是想到有利的方面。

(4.0分)正确错误5、一定要防止在决策当中情绪化。

(4.0分)正确错误6、要用最大的资源投入，敢于投入大的资源，我们才能得到大的胜利，赢得大的成功。

(4.0分) 得分：正确错误7、力量放在不同的地方，在不同环境下，在不同的氛围当中是不一样的。

(4.0分)正确错误第2部分：单选题(共8题,共32.0分; 默认单题0.0分)1、做工作的话，就是善于创造（）。

(4.0分)氛围条件环境场地2、海湾战争之后美国在修订作条令的时候增加一个原则（）。

(4.0分)墨菲定理牛顿定理引力原理楞次定理3、先知就是把（）放在战略地位。

(4.0分)战争手段防御工作情报工作警戒工作4、（）就是判断敌情，要不断在执行过程当中不断了解新问题，判断新情况提出新举措。

(4.0分) 得分：御敌相敌引敌防御5、上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。

就是要一步一步来选择，最高目标理想目标是（），不战而胜，不战而屈人之兵。

(4.0分)攻城伐交伐谋伐兵6、英国有一个伟大军事历史学家叫利德尔哈特，在从孙子兵法理论当中提出来（）战略。

(4.0分) 得分：最优路线迂回路线直接路线间接路线7、华佗是（）时代的名医。

(4.0分)西汉东汉唐代清代8、改革国防部的国防部长麦克纳马拉原来是（）公司总裁。

(4.0分)福特汽车通用汽车波音美孚石油第3部分：多选题(共5题,共40.0分; 默认单题0.0分)1、在管理学上提出一个急流之技，就是在管理上（）。

本文内容详情如下：《孙子兵法》简介1【单选题】《孙子兵法》认为，将者具有智、信、仁、勇和（A）等特点。

•A、严•B、礼•C、诚•D、义2【单选题】谁提出“管理最早是从军队学来的”？（B）•A、恩格斯•B、毛泽东•C、马克思•D、隆美尔3【多选题】“将者”有“勇”的表现不包括（ABD）。

•A、舍鱼而取熊掌•B、恻隐之心•C、狭路相逢勇者胜•D、不拿群众一针一线4【判断题】将才高于将德的人不能重用的。

（错误）孙武及评价应用1【单选题】著有《孙子注》的是（B）。

•A、刘邦•B、曹操•C、曾国藩•D、孙膑2【多选题】人类思想史上三大智慧奇书包括（ABC）。

•A、孙子兵法•B、君主论•C、智慧书•D、论语3【判断题】孙武的著述除了《孙子兵法》，还有一部《司马法》。

（错误）有知识，有文化，缺谋略？1【多选题】《孙子兵法》中“利”的体现包括（ACD）。

•A、进不求名•B、利于主•C、唯民是保•D、退不避利2【多选题】毛泽东所写的“老三篇”包括（ABC）。

•A、为人民服务•B、愚公移山•C、纪念白求恩•D、论持久战3【多选题】《孙子兵法》“胜”的层面包括（ABD）。

•A、将胜•B、先胜•C、利胜•D、威胜4【判断题】“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”这句话是孙子说的。

（正确）5【判断题】“利”在“合于利则动，不合于利而止”中是指国家和人民的利益。

（正确）执政艺术1【单选题】哪一项是对作战时“天时、地利、人和”重要性的正确排序？（B）•A、地利>人和>天时•B、人和>地利>天时•C、天时>地利>人和•D、地利>天时>人和2【多选题】下面哪项不属于《孙子兵法》的战略目的？（ABC）•A、屈人之兵•B、攻城拔寨•C、国家权力•D、长治久安3【判断题】掌握和行使国家权力的能力是执政能力。

（正确）简介《孙子兵法》重要思想（一）1【单选题】下列哪一项是“战”的前提？（C）•A、防•B、器•C、知•D、信2【单选题】哪种军事理论即为“知己知彼，百战不殆”？（C）•A、布防战•B、阵地战•C、情报战•D、攻坚战3【单选题】《孙子兵法》中“修道而保法，故能为胜败之政”表现了哪种价值取向？（C）•A、哲学价值•B、社会价值•C、政治价值•D、经济价值4【判断题】汉武帝曾说“明犯强汉者，虽远必诛”。

1.《孙子兵法》计篇中提出五事七计，特别指出“将者，智信仁勇严也”，把将领的智谋放在第一位，你是否同意他的看法？若在当代，你认为一个领导者应该具备什么样的素养，为什么？答：我十分同意《孙子兵法》中提出的这个说法。

因为在古代，只有一个将领具备了很好的智慧和谋略，才能帮助更好的治理国家，保卫国家，有利于民。

在当代我认为作为一个领导者，智慧与谋略更是不可缺少的素质，特别是在现代条件下，没有智慧，没有谋略，就难以让自己的团队在这个社会的生存下去。

只有有了很好的只会和谋略才能不断创新，不断发展，让自己的领导的团队越来越壮大，但在当代，我认为领导者还应该有许多其他应该有的素质。

首先，领导者必须细心地注意自身健康。

这是因为，作为领导者，在作出判断之际，当自身的健康状况不佳时，由于本能地想到要保护自己身体的心情很强，因而往往有可能会改变判断标准，或者使判断有失公正。

极而言之，当领导者不得不为自己的健康和体力而花费心思时，就应当离开领导者的岗位。

领导者必须是具有能够在不掺杂任何私心的情况下作出判断的顽强精神和健康体魄的人。

其次，领导者必须始终具有创造性思维。

如果领导者没有经常地探求和创造新事物的想法，不经常向集团引进具有独创性的东西，那么该集团的持续发展和进步是无望的。

假如领导者对工作只想维持现状的话，那么这种只求安逸的想法会立刻扩散到集团中去。

又次，领导者必须能够向部下提出明确的目标。

这个目标必须是领导者自信一定能够实现，并且能向部下依次指明怎样做才能实现的目标。

领导者还要能够让部下坚信这个目标的实现是可能的。

作为一个领导者在我看来，领导是一种方法，更是一种艺术，需要不断地顺势而变，需要不断创新。

领导艺术是管理学的研究重点。

特别是当今中国，企业的朝气、活力，甚至生死存亡都和领导层是否得力密切相关。

总之，领导者要提升“领导力”，既要练内功，也要练外功；要恰当地运用权力因素与非权力因素，树立权威使组织成员凝聚在自己周围；既要加强学习、提高素质；又要树立良好形象，加强管理。