中学XX年秋季开学工作自查报告_2【DOC范文整理】
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2024年中学秋季开学工作自查报告一、前期准备工作2023年中学秋季开学工作自查报告,特此汇报前期准备工作的情况。
在开学前,我们结合学校的需求和实际情况,制定了详细的工作计划,并组织全体教职员工进行培训,确保工作顺利进行。
1. 制定了详细的开学工作计划:我们制定了包括班级调整、教材采购、网络设备维护、宿舍准备等在内的开学工作计划,并明确了责任人和时间节点,以确保各项工作的顺利进行。
2. 组织了全员培训:为了确保教职员工熟悉和掌握各项工作的要求和流程,我们组织了全员培训。
培训内容包括班级调整流程、教材采购流程、网络设备维护方法等,培训方式灵活多样,包括集中培训、线上学习等。
3. 安排了相关资源:为了保障开学工作的顺利进行,我们及时安排了相关资源,包括教室、教材、网络设备、宿舍用品等。
并对这些资源进行全面检查和维护,确保其正常使用。
二、班级调整工作针对2023年中学秋季开学的班级调整工作,我们认真组织实施,并做好了相关的自查工作。
1. 班级调整准备:我们重点关注学生班级调整的准备工作,包括班级编排、教室调整、教学资源调配等。
我们及时收集学生信息,按照相关要求进行调整,确保班级调整工作的准确性和公平性。
2. 教学资源调配:针对班级调整后的教学资源调配,我们认真核对每个班级的教学设备、教材和教师等资源,并做好记录和汇总。
通过自查工作,我们确保调配的资源完备,并在开学时提供给各个班级。
3. 教师配备工作:对于班级调整后的教师配备工作,我们及时与教师进行沟通,了解他们的情况和意愿,并根据实际需要进行调整。
我们通过自查工作,确保每个班级都有合适的教师配备,以保证教学质量和效果。
三、教材采购工作在2023年中学秋季开学前,我们按照学校的要求和实际情况,组织实施了教材采购工作,并进行了相关的自查工作。
1. 教材需求确认:我们及时与教师沟通,了解每个班级的教材需求,并根据学校的规定和要求进行确认和订购。
通过自查工作,我们确保每个班级都有所需的教材,并做好相关记录和汇总。
2024年秋季开学自查报告范文尊敬的学校领导:您好!我是某某某中学2024届高三学生的家长,我谨向学校提交2024年秋季开学自查报告,以下是我的观察和反馈:首先,我要感谢学校领导和老师们对我们孩子的关心和教导。
在过去的几年里,学校严格按照教育部的要求,落实了素质教育方针,注重培养学生的综合素质和创新能力。
这对于我们孩子的成长和未来发展都非常重要。
一、师资力量方面我们学校拥有一支优秀的师资队伍,老师们敬业爱岗、经验丰富,能够有效地引导学生学习。
他们不仅掌握了扎实的教学知识,还具备丰富的教育教学经验,能够根据学生的不同需求,采用多种教学方法,提高学生的学习兴趣和掌握能力。
同时,学校也充分重视师资培训,定期组织教师参加各类培训活动,提高他们的教学水平和专业能力。
二、教学质量方面学校高度重视教学质量,严格按照教育部的要求制定了科学合理的教学计划,并且通过多种方式评估学生的学习情况,及时发现问题并采取相应的措施加以解决。
教师们注重培养学生的学习方法和学习能力,通过讲授基础知识和培养学生的分析解决问题的能力,帮助学生全面发展。
三、班级管理方面学校注重班级管理,班主任和班级导员负责对学生进行全面的辅导和管理,关注学生的学习情况和身心健康发展。
他们与家长保持紧密的联系,及时了解学生的情况,解决学生的问题。
同时,学校也注重培养学生的集体意识和合作精神,通过组织一些班级活动,增强学生的凝聚力和向心力。
四、安全管理方面学校非常注重学生的安全问题,建立了完善的安全管理制度和措施。
校园内设有监控摄像头,保安和教职工在校园巡逻,确保学生的人身安全。
同时,学校还注重加强对学生的心理辅导工作,关注学生的心理健康问题,及时发现并解决学生的心理困扰。
五、家校合作方面学校非常重视家校合作,通过家长会和家访等方式,与家长保持密切的联系。
学校及时向家长反馈学生的学习情况和表现,与家长共同制定孩子的学习计划和目标,共同关心孩子的成长和发展。
2024中学开学工作情况自查报告报告编写时间:2024年9月1日一、引言自2024年9月1日开学以来,我校积极组织开学工作,全面贯彻教育部和地方教育主管部门的相关要求,确保学校正常有序的开学工作进行。
本报告将从招生、教师配备、课程设置、学生管理、学校环境等方面进行工作情况的自查,以期对学校的现状进行全面评估,为今后的发展提供参考和借鉴。
二、招生工作情况1. 招生宣传:通过多种途径,包括校园宣传、社会媒体推广等,积极宣传我校的办学特色和优势,吸引了一批优秀的中学生入学。
2. 招生方式:按照教育部和地方教育主管部门的规定,严格执行招生政策和程序,确保公平、公正、公开。
3. 招生人数:根据学校规模和教育资源情况,合理控制招生人数,确保每个学生都能获得充分的教育资源和关注。
三、教师配备情况1. 教师编制:根据实际教学需要,经过严格审核和评估,合理配置教师编制,确保每个班级都有合适的教师担任班主任和学科教师。
2. 教师素质:通过定期组织教师培训、教研活动等,提高教师的专业素养和教学水平,不断优化教师团队结构,确保教学质量。
3. 空岗补充:对于因教师离职、调离等原因产生的空缺岗位,及时组织招聘工作,确保教师队伍的稳定和完整。
四、课程设置情况1. 课程种类:根据学生需求和社会需要,合理设置各类课程,包括必修课程和选修课程,丰富学生的学习体验和知识水平。
2. 课程内容:严格按照教育部要求和教学大纲,设定课程目标和教学内容,确保学生获得全面、系统的教育。
3. 课程评估:通过定期考试和综合评价等方式,对学生的学习情况进行评估,及时发现问题和弥补不足。
五、学生管理情况1. 学生档案管理:完善学生档案管理制度,做好学生信息的录入和更新,及时反馈学生的学习情况和学科成绩。
2. 学生问题解决:建立健全的学生问题反馈渠道和解决机制,及时处理学生在学习和生活中遇到的各种问题,确保学生健康成长。
3. 班级管理:每个班级都配备了专门的班主任老师,负责班级管理和学生辅导工作,通过班会、班级活动等形式,加强师生之间的联系和沟通。
2024年中学秋季开学自查报告一、学校概况我校是一所位于城市中心的综合性中学,创建于1990年,现有教职工150余人,学生总数约2000人。
学校占地面积约5万平方米,建筑面积约3万平方米,设有图书馆、实验室、多功能教室等。
二、教学管理自查情况1. 课程设置我校按照国家课程标准进行课程设置,共开设语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、音乐、美术等多个学科。
课程体系合理,能够满足学生的学习需求。
2. 教学计划和教材使用我校制定了科学合理的教学计划,并指导教师按照计划进行教学工作。
教师严格按照规定使用教材,保证教学的连续性和系统性。
3. 教师队伍建设我校注重教师队伍建设,每年进行教师培训和学科交流活动,提高教师的教学水平和业务素质。
同时,激励优秀教师,为教师提供良好的发展平台。
4. 教学质量检查学校建立了完善的教学质量检查机制,定期对教师的授课进行评估和检查。
对于存在问题的教师,及时进行指导和培训,以提高教学质量。
三、德育管理自查情况1. 学生管理学校注重学生管理,建立了健全的学生管理制度,包括学生行为规范、奖励与惩罚制度等。
学校教育学生要遵纪守法、诚实守信,树立正确的价值观和人生观。
2. 班级管理学校建立了良好的班级管理机制,班主任负责班级的日常管理工作,包括学生考勤、学习纪律、班级文化建设等。
学校鼓励班级组织各种形式的活动,增强班级凝聚力。
3. 社团活动学校积极组织各类社团活动,包括文学社、音乐社、科技社等。
这些社团活动丰富了学生的课余生活,培养了学生的综合素质。
四、学生学习情况自查情况1. 学习状态统计数据显示,我校学生学习态度认真,学习积极性较高,大部分学生能配合教师完成各项学习任务。
2. 学业成绩近三年来,学校学生的学业成绩总体呈上升趋势,特别是在语文、数学等重要学科上,学生的成绩明显提高。
3. 学习能力学校注重培养学生的学习能力,通过多种教学手段和评价方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合能力。
中学秋季开学工作自查报告尊敬的领导:我是某中学秋季新增的一名中学老师,在这个学期里,我在工作中认真学习,勤奋工作,力求做到能够为学校和学生做出贡献。
在这个特殊的秋季开学季,我积极参与了学校的各项工作,并在自己的岗位上努力发挥了自己的独特优势。
现在,我以这份1650字的报告向您汇报我这段时间的工作情况和自查结果。
教学工作方面,我认真备课,合理安排教学进度,针对不同的学生进行个性化教学,积极引导学生学习,激发他们的学习兴趣。
我多次参加学科组的备课活动,和同事们共同探讨教学方法和教学资源,不断提高自己的专业水平。
同时,我也积极参与学生的学业指导和辅导工作,关心学生的学习情况,与家长保持及时的沟通,为学生的学业发展提供良好的支持。
学校管理方面,我积极参与到学校的各项管理工作中,认真负责地履行自己的职责和义务。
我严格按照学校的规定和要求,落实教学计划,做好教学记录和评估,确保教学的质量和效果。
我还积极参与学校的各项会议和培训,学习管理知识和技能,不断提升自己的管理水平。
同时,我也积极配合学校的各项工作,完成学校安排的各项任务,履行职责。
教育科研方面,我注重与学科前沿的联系,关注教学研究的最新动态,积极参与学科研究。
我认真研读相关文献和研究资料,积极思考和探索,提出一些教学上的问题并尝试解决。
我还参加学科研讨会和学术交流会,与同行们一起交流,学习和分享经验。
德育工作方面,我注重培养学生的品德和道德素养。
我积极参与学校的德育活动,组织学生参加各种社会实践活动,提高他们的社会责任感和公民意识。
我也注重与学生的交流和沟通,关心学生的成长和发展,关注他们的心理健康和人际关系,通过与他们的交流,引导他们树立正确的价值观和人生观。
自我评价方面,我深刻认识到自己的不足之处。
在教学方面,我在某些课堂上授课效果不够理想,还需要进一步提高自己的教学能力和方法。
在学科研究方面,我还需要加强自己的理论知识和学术能力,提高自己的研究水平。
秋季开学自查报告(精选15篇)秋季开学自查报告1根据X教办发〔〕35号《关于做好秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》要求,我校成立秋季开学工作自查组。
对开学保障情况、规范办学行为情况、教师队伍建设情况、学校安全管理情况和义务教育均衡发展情况等方面进行了细致的自查,现将自查结果总结如下:一、成立开学工作自查小组由校长牛民元任小组组长,周振辉、李海伟、王春河为成员,对落实开学条件保障、学校安全工作情况、规范办学行为以及教师队伍建设情况等方面进行了认真自查。
二、自查情况(一)开学条件保障情况1、组织师生按时返校工作情况。
学校全体教师于8月30日到校准备开学前工作,并召开全体教职员工会议,部署安排了开学后的主要工作,要求全体教师为开好学、上好课做好充分的准备;会后教师将校园、办公室彻底清扫,使校容校貌焕然一新。
9月1日,全体师生顺利返校,学校工作正常开展。
2、我校没有因为困难而失学的学生,对于个别较贫困的学生学校已掌握相关情况,近日将去他们家里开展家访活动。
3、教材符合规定要求,学校使用的是上级教育行政部门规定的教材,并由新华书店配送中心送到学校,并在开课前发送到学生手中。
教辅材料也是使用的上级教育部门选定的,由书店配送,及时发放,不存在违规强制订购教辅等问题。
4、学校教学设施设备开学前经过认真检修,运行良好,为师生学习工作生活提供安全舒心的环境。
1)对校园的'日常水、电、气进行了检查和检修。
对每个教室电线、插座等用电设施进行了检查,发现损坏或者存在安全隐患的及时进行了维修或者更换。
共更换插头插座5个,维修教师办公电脑及多媒体教学设备3台。
2)对班级座椅板凳、门窗玻璃进行了全面检查,能维修了进行了维修,不能维修的予以更换。
共计更换维修桌椅15套,维修门窗2个。
3)检查了校园的监控设施,设备良好均能安全运行。
4)坚持节约采用原则,认真做好开学的教学办学用品、卫生工具等采购任务,并及时发放到班级和办公室。
2023年中学秋季开学工作自查报告3篇中学秋季开学工作自查报告1为进一步规范教育办学行为,强化学校管理,确保新学期学校教育教学工作正常开展。
根据市局和县局的相关文件精神,我校成立了开学工作自查领导小组,对照检查方案,认真进行了自查,现将自查情况报告如下:一、开学常规工作情况1、师生到校情况新学期,我校应到校教职工人数为__人,实到校323人(含到__支教2人,),其中病假4人,事假无;学生到校____人,96个教学班。
其中高一新生13个教学班,____人;高二11个教学班,726人;高三8个教学班,__x人;七年级26个教学班,2191人;八年级21个教学班,1601人;九年级17个教学班,____人。
2、学校管理及教职工开学工作安排情况。
工勤人员于8月20日起,回校打扫卫生,整治学校环境,做好后勤保障工作。
学校目前尚无住宿生,校舍管理有待进一步完善。
收费情况学校严格执行上级有关文件精神,没有向学生收取任何费用。
8月17日,校长召开领导班子会议,部署新学期各项工作任务。
8月18日,学校召开全体教职工会议,布置各处室、各科任教师的教学工作任务、强调教师提早备好两周的课时量。
8月30-31日,全体教职工回校给学生办理入学注册手续、发放课本、作业本,发放课程表、教学用具等。
学校各学科教师配置基本合理,管理有序,教学进入正常化,秩序良好。
二、教育教学常规管理情况我校坚持把教育教学常规管理作为提高教育教学质量,提升学校品位的最基础工程来抓,注意把教育教学常规管理工作落实到位。
1、制定工作计划。
开学前,校长就召开中层领导、学科教研组长会议,要求各部门、各学科组制定好新学年的工作计划。
8月31日,学校第二次召开了全校教职工会议,进一步贯彻落实学校工作计划。
2、加强德育工作管理。
学校建立由校长负总责,党、政、工、青、妇等部门各负其责,全体教职工齐抓共管的德育工作网络。
学校第一周召开了班主任工作会议,开展了“值日评比”工作,加强对学生进行日常行为规范养成教育。
2024年中学秋季开学工作自检自查报告尊敬的校领导、各位老师:大家好!我是XX中学校长,今天,我向大家汇报2023年中学秋季开学工作的自检自查情况。
一、校园安全工作校园安全是孩子们健康成长的基础,我们一直将校园安全工作放在首位。
在暑假期间,我们对校园安全工作进行了全面检查,包括检查消防设施的完好情况、各个教室的电路使用安全、学生食品安全等方面。
经过检查,我们发现了一些问题,如有些消防设施的使用说明不明确,有些教室的电路线路老化,学校食堂食品供应链部分环节缺乏监管等。
我们立即采取了相应的整改措施,并进行了培训,确保了校园安全工作的有序进行。
二、师资队伍建设高素质的师资队伍是中学教育工作的保障。
我们在开学前对所有教师进行了教学能力及业务知识的检查,并对相关科目进行了专业知识培训。
通过教师自评、同事互评、学生评议等多种形式,我们对教师进行了综合评估,并根据评估结果制定了继续培训和提升的计划。
对于培训过程中发现的问题,我们积极进行了改进,并在教师间分享了成功的教学案例,促进了教学水平的提高。
三、课程设置和调整为了适应新时代教育发展的需求,我们对课程设置进行了全面调整。
在调整过程中,我们注意倾听学生和家长的意见和建议,并邀请专家进行指导。
通过调整,我们增加了一些与时代发展紧密相关的课程,如科技创新、环境保护、职业素养等。
我们也对传统学科进行了优化,提高了学科之间的联系性和实践性。
调整后的课程设置更贴合学生的需求,提高了学生的兴趣与参与度。
四、学生管理和服务学生是中学教育的中心,为了更好地管理和服务好学生,我们在开学前对学生管理和服务工作进行了自检自查。
我们从校园安全、纪律处分、心理健康等方面进行了全面评估,并在评估的基础上制定了改进措施。
在学生管理方面,我们加强了对学生违纪行为的处罚力度,并加强了家校沟通,走访家庭,了解学生的家庭情况和成长环境,更好地关心学生,照顾学生的健康成长。
同时,我们开设了心理辅导班,为学生提供心理健康服务,帮助他们解决内心的困扰。
中学秋季开学工作自查报告中学秋季开学工作自查报告为了确保中学秋季开学工作的顺利进行,我们于开学前对学校各项工作进行了自查,并对存在的问题及时进行整改。
现将自查工作情况进行汇报。
一、教学工作1.教学计划制定情况我们对每个班级的教学计划进行了审查,确保教学计划符合教育部颁布的教育法规,同时也符合国家课程标准和地方课程标准。
此外,我们还将每个班级的教学计划与上学期的教学成果进行了对比,对存在的差距进行了分析,以期使新学期的教学更加出色。
2.教材使用情况我们对学校各年级的教材使用情况进行了检查,确保教师使用了新、优质、合适的教材。
同时,我们也注意到了一些教师为节省成本,使用较旧教材或者未经批准教材的情况。
并对这些情况进行了整改。
3.教学质量情况我们对学校各科目的教育质量进行了测评,包括成绩的分布情况、学生的学习兴趣和参与度等多方面,发现并及时纠正了存在的问题,以保证每门课的教学质量。
二、学生管理工作1. 学籍管理我们对学生档案进行了全面的检查,确保学生信息的完整性和准确性。
同时,我们也注意到在学生入学手续的时候存在部分学生递交不完整的文件,为此,我们积极与家长沟通,并要求学生补充相关的记录。
现在,所有学生的档案信息都是完整准确的。
2. 受伤及时处理在学生生活管理过程中,我们注意到学生因为意外受伤和因突发疾病需要紧急治疗的情况屡次发生。
因此,我们积极推动学校配备专业的医疗人员和医疗设备,以确保学校在发生紧急情况的时候能够及时处理。
3. 班级管理我们对各个班级的管理情况进行了检查,发现了少数班级的管理存在问题。
针对这些情况,我们采取了多种措施,包括增加心理辅导师,开展各种班级建设活动和增加学生自律意识培训等。
在新学期内,我们将继续加强班级管理,以提高学生自我管理能力和自律意识。
三、学校安全工作1.特殊安全隐患处理我们对学校内各类特殊安全隐患进行了检查,并制定了应急预案。
例如:学校安全演习、及火灾防爆设备的检查保养与使用延长其使用寿命、学生自查宿舍电器的使用状况等措施。
中小学2024年秋季开学专项督查自查报告一、前言自2024年疫情发生以来,在各级党委政府和教育部门的积极努力下,学校开展了各项疫情防控工作,并成功实施了线上教育教学,为保障学生的教育权益做出了积极贡献。
然而,疫情对学校正常教学和教育教学秩序的影响仍然存在,为了全面了解学校的开学情况,及时掌握问题和困难,做出针对性的工作部署,特开展中小学2024年秋季开学专项督查自查工作,现将督查自查情况做如下汇报。
二、督查自查情况1. 教育教学准备情况(1)学校积极做好2024年秋季开学准备工作,制定详细的开学工作方案,明确各项任务和责任分工。
(2)学校配备了必要的教学设施和学习用品,确保学生有良好的学习环境。
(3)学校组织教师进行开学前的教学培训,提高教师的教学能力和教育理念。
2. 疫情防控工作情况(1)学校全面落实疫情防控工作要求,做好学生的体温检测和健康排查工作,确保学生的健康安全。
(2)学校严格执行疫情防控措施,加强校园消毒、人员进出登记等工作,保障学校的安全运行。
(3)学校认真做好疫情防控宣传教育工作, 提高学生和教师的防疫意识和自我保护能力。
3. 学生思想教育情况(1)学校积极组织学生开展各类教育活动,加强学生的德育教育,培养学生正确的人生观、价值观和世界观。
(2)学校注重学生的思想引导,开展心理健康教育活动,关注学生的心理健康,提供必要的心理咨询和帮助。
(3)学校加强家校联系,与家长积极沟通,共同关注学生的成长和发展。
4. 教师队伍建设情况(1)学校注重教师的专业成长,组织教师参加各类教育培训,提高教师的教学水平和专业素养。
(2)学校加大对教师的关怀和激励力度,确保教师享有合理的工作条件和福利待遇,提高教师的工作积极性和满意度。
5. 教育教学质量情况(1)学校落实国家和地方出台的教育教学改革文件,加强课程建设,提高教育教学质量。
(2)学校重视素质教育,注重学生的综合素质培养,开展丰富多彩的课外活动。
中学XX年秋季开学工作自查报告
按照市教育局和省教育厅关于开展XX年秋季开学检查工作的通知精神,我校积极组织自查,现将自查情况汇报如下:
一、新学年学生返校及新生入学情况
学生入学、辍学、休学、复学情况
高一入学702人,其中转学到高一年级1人,复学1人。
高二转入3人,转出2人,退学1人,休学1人。
高三转出1人。
新莞人子女入学情况
我校共有新莞人子女97人。
其中高一年级42人,高二年级28人,高三年级27人,均在校。
全国中小学学籍信息管理系统使用情况
已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统。
二、校园安全建设情况
开学前,直接负责安全工作的邓志良副校长,组织德育、总务等部门和物业公司,对校园安全进行了全面检查,排查安全隐患,堵塞安全管理漏洞。
进一步完善了校园监控系统,教学楼和饭堂实现了视频监控全覆盖。
各年级按照校医室要求对因病请假学生进行统计上报,同时做好开学初学生生活方面的指导,督促学生加强锻炼,增强体质,预防疾病。
三、教育收费管理情况
我校根据教育局的要求,在新生注册之前联系校服厂家,做好校服的质量检测,并把校服的检测报告登记入册,合格之后才在指定的日期发放给学生。
食堂财务实行专人管理、规范管理,由学校财务室统筹管理,分设会计和出纳,所有进、出账目登记造册,原材料都实行索证、索票制度,规范流程,确保食品安全。
小卖部也实行索证、索票制度,追溯源头,确保食品保质保量,对人员的管理,也实行明确责任的管理,确保每一个环节都不得有疏漏,建立意见收集箱,虚心接受师生的意见,并配合学校德育处积极安排好开放时间,督促学生养成良好习惯,促进规范学校管理!
四、规范办学行为情况
作息时间是否科学、是否严格执行课程计划、学籍管理情况是否规范
我校具体作息时间如下:
早上7:15—7:45早读,7:55上课至12:00,共5节课,其中10:15—10:20为眼保健操时间。
12:00—12:55为学生午餐时间,13:00—14:00为学生午休时间。
下午14:30上课至16:55,共3节课。
其中第16:15—16:55安排为校本课程、研究性学习、素养课和公共自修课。
17:00后为阳光体育体育活动时间,其中17:00—17:25
为集中阳光体育活动时间,17:25后为自由体育活动时间,保证学生足够的体育锻炼时间。
晚修时间为19:00—22:10,其中休息两次,每次10分钟。
22:40熄灯睡觉。
严格执行课程计划:
我校认真执行上级部门关于课程设置的指导意见,按要求开设了所有课程,并且加强了校本课程、素养课程、综合实践和研究性学习等课程的教学。
具体安排为:高一、高二均开设了语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理、综合实践和校本研究性学习等课程,并在高一年级开设了素养课程,全面提升学生素质。
切实减轻学生课业负担:
控制作业量,减轻学生过重的课业负担。
学校教导处对各年级各科的作业布置均有明确的要求。
按中等学生完成的速度,语文、英语的作业量平均不超过30分钟,数学作业量不超过50分钟,其他各科平均每课时作业量不超过25分。
学校通过油印凭票印刷的制度,来控制油印数量,减少学生作业。
严格执行上级规定,按照“一本教材配一本辅”的原则,从市教育局推荐的目录中选用教辅。
学生或家长想另买教
辅,学校和老师不推荐、不干预。
规范学籍管理:
我校严格按上级要求规范学籍管理,已按上级要求使用全国中小学生学籍信息管理系统,配备有专人管理。
学籍管理员熟练掌握系统使用方法,结合《中小学生学籍管理办法》的施行,实现学籍管理业务和系统应用的深度融合。
通过学籍异动、升级毕业、信息维护等日常管理工作更新学籍信息,总结好的经验,及时发现和解决问题,建立系统应用和运行维护的长效机制。
是否存在违规补课、违规收费等情况
不存在违规补课、违规收费现象。
五、建立和完善教职工代表大会制度情况
建立了学校章程、教代会制度,定期召开教代会,学校重点事项均交教代会审议。
六、教师志愿服务队建设和活动情况
我校一直坚持开展师生志愿服务活动。
8月24日部分教师志愿者参加了迎接新生报到、军训合唱比赛、军训结营及开学典礼筹备等志愿服务工作。
开学初,学校对上期教师“一对一”志愿帮扶活动进行总结,并布置本学期的“一对一”志愿帮扶工作。
七、学生助学金发放情况
德育处及时传达了上级部门关于提高助学金水平的文
件,并转发给财务室落实。
根据今年国家助学金申请工作的安排,布置各班班主任深入了解,对家庭确有困难的学生鼓励其申请助学金,减轻家庭负担,顺利完成学业。
目前该项工作还在紧密进行中。
八、新学期微课掌上通推广情况
根据市局要求,为推广使用微课掌上通,学校先后两次召开了全体教师动员会,两次向家长发放使用说明。
为进一步扩大微课掌上通的使用,学校完善了领导和执行小组。
专门发放“关于微课掌上通致家长的一封信”,和使用说明,让更多的家长会用、多用掌上通。
同时召开专门会议,指导新班主任和新老师如何使用微课掌上通。
目前来看,班主任和家长使用率较高,瓶颈在于如何提高科任老师的使用率,接下来还需通过教导处加强这方面的工作。
xx市第八高级中学
XX年9月。