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初中历史克伦威尔教案
主题：克伦威尔与英国历史
教学目标：
1. 了解克伦威尔的生平和政治事业。
2. 理解克伦威尔对英国历史的影响。
3. 探讨克伦威尔对英国政治制度的改革和宗教自由的倡导。
教学重点：
1. 克伦威尔的政治生涯和影响。
2. 克伦威尔在英国历史上的地位和评价。
3. 克伦威尔的政治改革和宗教自由观念。
教学过程：
一、引入（5分钟）
通过介绍英国历史上重要人物克伦威尔，引起学生的兴趣，并提出今天要学习的内容和目标。
二、教学内容（30分钟）
1. 生平介绍：克伦威尔是英国历史上一位重要的政治家和军事领袖，介绍他的早年生活和政治经历。
2. 政治改革：讲解克伦威尔在英国内战中的表现和他对国家政治制度的改革。
3. 宗教自由：探讨克伦威尔对宗教自由的倡导和对英国宗教制度的改革。
三、讨论和思考（15分钟）
1. 请学生分组讨论克伦威尔对英国历史的影响和对政治制度的改革。
2. 引导学生思考克伦威尔的贡献和争议，讨论他在历史上的评价。
四、总结和评价（5分钟）
回顾本节课的内容和学习目标，让学生总结克伦威尔在英国历史上的地位和影响。
五、作业布置（5分钟）
布置作业：让学生就克伦威尔的政治思想和改革措施写一篇简短的文章，进行思考和总结。
教学反思：
通过本节课的教学，学生能够了解克伦威尔的生平和政治事业，理解他在英国历史上的地
位和影响，同时能够掌握他的政治思想和政治改革措施，培养学生的历史思维和分析能力。
克伦威尔——英国议会民主制的奠基人奥利弗·克伦威尔是英国政治家、军事家、宗教领袖。
17世纪英国资产阶级革命中，资产阶级――新贵族集团的代表人物、独立派的首领。
克伦威尔曾就读剑桥大学的雪梨苏塞克斯学院，信奉清教思想。
在1642年一1648年两次内战中，先后统率“铁骑军”和新模范军，战胜了王党的军队。
1645年6月在纳西比战役中取得对王党的决定性胜利。
1649年，在城市平民和自耕农压力下，处死国王查理一世，宣布成立共和国。
1653年，建立军事独裁统治，自任“护国主”。
奥利弗·克伦威尔降生在英国的一个农业小镇亨丁顿。
他的父亲是小镇上的一个中等乡绅。
克伦威尔的整个家庭环境完全是清教徒式的，他从小就受到清教徒的熏陶。
亨延顿小学也同样充满了严肃的清教徒气氛，这一切在克伦威尔心中留下了深刻的印象。
1616年17岁的奥利弗·克伦威尔进入剑桥大学。
可是由于克伦威尔的父亲故去，中断了他在大学里的学习。
1617年夏天，18岁的克伦威尔不得不辍学回家帮助母亲料理农庄，1620年8月克伦威尔同伦敦一个商人的女儿结了婚，开始全力以赴经营农业。
1628年议会解散后，克伦威尔回到亨延顿做起了绅士。
1636年克伦威尔迁居到伊里城居住，成为该郡的最大乡绅之一。
这几年里，克伦威尔成了剑桥及邻郡最受欢迎的人物。
克伦威尔赢得声望是同他确立的同专制制度斗争的思想分不开的。
国王查理一世的权威不断上升，人们的反抗情绪也不断高涨，最后终于导致了起义，迫使查理一世再次召集议会，克伦威尔信心十足地再次走进下院。
1638年苏格兰人民举行了起义。
为了募集到钱和镇压起义，查理一世不得不召集议会，这届议会中的激进派认定：公开反对王权专横的时刻到了。
来自剑桥郡的议员乡绅克伦威尔成了这一想法的领袖人物。
他在不到一年的时间里被选进18个各种议会委员会，并且成为一系列摧毁英国“旧制度”根基的重要法案的倡议人。
1640年11月9日，克伦威尔在议会中做了发言。
清泉州阳光实验学校华北油田三中高中历史选修四第三单元第1课教案课标要求：讲述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动，分析其功过。
教学目的1、知识与才能：理解克伦威尔的生平，认识他由一名年轻的新贵族逐步成长为一名议会军统帅，继而成为“护国主〞的过程。
理解克伦威尔在英国资产阶级革命中指导的重大军事、政治活动，认识英雄人物在历史转折关头中的作用并进展科学的评说。
2、过程与方法：教师应引导学生结合历史必修课中关于英国资产阶级革命的内容，进一步明了克伦威尔与英国资产阶级革命进程之间的关系。
在课堂上根据课文中提出的问题，可自行设计一些问题，组织学生讨论。
对于学生表达出的各种观点，教师应给予积极的鼓励和恰当评价。
与学生一道，把克伦威尔与其他的历史英雄做比较。
3、情感、态度与价值观：克伦威尔出生于一个笃信清教的家庭，此时也是英国历史上宗教斗争复杂的时期。
宗教斗争伴随着英国革命的全程，也影响着克伦威尔的一生。
历史人物的志向和人生抉择，也会随着历史环境的变化而改变。
克伦威尔是逐步成长为军队统帅，继而成为功过兼具的“护国主〞的。
英雄在历史进程的关键时刻起着至关重要的作用。
克伦威尔出色的军事才能和卓越的政治见识，对英国革命有着关键的作用。
评价历史人物的功过成败，应严密结合历史人物出现的时代背景，讨论其所作所为的历史必然性。
教学重点：克伦威尔在英国革命中的主要活动。
教学难点：评价克伦威尔的功过。
教学过程：“他是兼罗伯斯比尔与拿破仑于一身〞——恩格斯“克伦威尔在很多方面和现代的专制者不是一种类型。
——丘吉尔“一些人认为他是个伪君子。
他总是声称成认国会的权利，但他是一个真正的专制者，他所建立的是一个军事专制政权。
〞——迈克尔·H·哈特一、从乡绅到议员1、走向政坛：克伦威尔出生在英格兰中部一个中等贵族家庭。
孩提时代的克伦威尔，粗鲁、狂野、喜欢喧闹，直到去剑桥学习时，仍热衷于踢球、舞棒和骑马。
为成为一名治安法官，克伦威尔去伦敦学习法律，与当时的政治家、商人和金融家过从甚密。
克伦威尔的故事克伦威尔在英国历史上有着诸多头衔，是17世纪影响英国历史走向的重要人物之一。
下面是店铺搜集整理的克伦威尔的故事，希望对你有帮助。
克伦威尔的故事克伦威尔的演讲非常富有感染力。
有一次议会的主题是宗教问题，克伦威尔作为一名清教徒议员，在议会上慷慨陈词，感染了周遭许多人。
人们纷纷响应他的号召，捍卫清教徒的权利。
许多议员也开始拒绝服从国王的命令，给当时在位的查理一世造成了严重威胁，甚至动用军队力量强行解散议会。
还有一则克伦威尔的故事，是关于他对爱尔兰开德罗赫达城展开了大规模的屠杀。
1649年，克伦威尔率军炮轰德罗赫达城，不论是军人还是平民，不论妇女还是儿童，均没有逃脱克伦威尔的魔爪。
据统计，克伦威尔在那次战役中屠杀城内约3万爱尔兰居民。
他在自己的作战汇报中也指出，城内逃生的不超过30人。
因此，克伦威尔对英吉利共和国的统治，实质是军事独裁统治。
克伦威尔他虽然没有得到国王的称号，但是除了这个称号，他拥有了国王的一切。
他和国王一样住进了皇家的宫殿，和国王一样对整个国家进行独裁统治。
克伦威尔是怎么死的据历史记载，在担任护国主的三年后，英国召开了第二届议会，会议过后，克伦威尔成为英国国王。
但是克伦威尔掌权的几年内，虽然努力治理国家，但是英国的经济状况非但没有好转，较之原来更加恶化。
经济崩盘引起社会矛盾的加剧，然而国王及议会并没有找到行之有效的方法来解决这一问题。
在成为国王的两年后，克伦威尔因病去世。
似乎“克伦威尔是怎么死的”这一问题已经有了答案，其实不然，真正的转折发生在后面。
他死后的两年，查理二世继位成为国王。
他派人将克伦威尔的尸体从坟墓掘出，并对尸体执行刑罚，还将他的头部绑在柱子上，此后，他地头部还被多次买卖，直到1960年，才得以长埋于地下。
对于克伦威尔还有两件不得不提的事情，其中一件是狂屠爱尔兰，不仅杀死全部守卫官兵，而且还造成1500平民死亡。
另一件是建立奴隶贸易，将15万苏格兰人移民美洲。
