素描五官讲解
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素描耳朵画法素描耳朵画法今天讲解下耳部,耳部是大家平时训练中最容易忽略的。
耳朵的形状是不规则的壳状,其轮廓呈C型,上宽下窄,中央是一个凹形碗状体。
耳部主要由耳轮、对耳轮、耳屏、三角窝和耳垂等几个部分组成。
(具体参考上图)耳轮:由于耳轮的外部形态呈现方中有圆、圆中带方的感觉,所以耳轮外轮廓交界线从上到下的粗细、深浅和方圆节奏就要给予重视,并且还要在耳轮上分出交界线、反光、灰面和亮面等。
三角窝:耳朵上部的三角窝多数处于暗部中,所以在对耳轮上所形成的投影形的起伏变化就要给予高度重视。
耳屏:耳屏、三角窝和耳道在空间上比耳轮、对耳轮和耳垂靠后,为了拉开耳朵前后的空间,我们要适当减弱靠后部分的黑白对比,在刻画上还要注意主次和虚实关系。
耳垂:在表现对象耳垂时,无论厚薄都要表现出耳垂底部的交界线、灰面、亮面以及反光。
根据视角决定耳朵刻画程度:如果我们是在正面或者四分之三侧面且对象耳廓处于暗部中,那就不应该把耳朵画得过于突出,主动将其虚化。
但如果我们的绘画视角处于对象侧面时,那耳朵就需要重点刻画了。
(下边三幅图)耳朵各部位形体因透视变化产生的长短、深浅、虚实等变化是需要在塑造时注意的。
正面角度耳朵要刻画到什么程度:尽管正面中的耳朵在空间上处于远处,但假如我们认真去观察,即使是处于暗部里耳朵的内容也是能够看得清楚的。
所以,正面和四分之三侧面角度中的耳朵,只要将其特征及穿插关系交代清楚,然后再把其对比减弱,使其虚一些退到远处就行了。
在画正面耳朵的时候不能盯着耳朵这个局部去画,为了能够与前面五官的强度拉开距离,一定要弱化耳朵部位的黑白对比。
但我们也不能由于观察的放松而将远处及我能不中的耳朵忽视。
我们不仅要将正面耳朵的内容交代清楚,而且还不能让它“ 跳”到前面来。
因此,正面耳朵在刻画充分程度的控制上存在一定的难度,大家一定要通过多多临摹优秀作品来提高自己的作画水平。
(如下图)耳朵的塑造规律:首先,虽然每个人耳朵的外形特征各不相同,但结构却基本一致。
人物头像素描《五官与表情》教案一、教学分析教学目标:1)本节课通过对人物头像五官造型规律的研究,使学生更好地理解和掌握人物头像五官的造型特征及神态表情,为人物头像写生打下坚实的基础。
2)采用师生互动的形式,提高学生的分析和观察能力,使其对人物的个性特征的审美认识和自身美术素养都得到提升。
教学重点:认识并理解五官的位置关系以及人物面部表情的变化规律。
教学难点:培养学生观察和表现人物的形象特征和五官的刻画。
教学方法::讲授与实践相结合、直观与讨论相结合。
教学工具:幻灯片、范画等。
二、授课过程上课伊始用投影仪播放幻灯片①世界名画——达.芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》,激发学生的兴趣,讨论她究竟美在哪里,引导他们观察人物的五官位置和神秘的表情。
蒙娜丽莎的五官端正,眉宇舒展,嘴角微翘透出含而不露的微笑,弥漫着神秘的气息,令人遐想。
那么画家如何抓住人物的特点和神情呢?这就是本节探讨的主题——人物头像五官与表情(板书)1、五官位置(板书)请大家看人物头像范画①,提问:看到这幅画时首先映入眼帘的是什么?学生答:人的五官。
要画五官,首先确定它不同的位置,进而引出传统的“三庭五眼”(板书)。
它是刻画标准成年人的五官大小、比例、位置的准绳。
1)三庭(板书)请大家看范画①——三庭五眼,人脸部正面从上到下分成三等份:发际——眉线——鼻底——颏底(此处可结合自己面部讲解)2)五眼(板书)人脸正面纵向分为五等份,以一个眼长为一等份,两眼之间的距离为一等份,从外眼角垂线到外耳孔垂线为一等份。
现实生活中我们的脸不一定符合这一标准,这就是个性的脸。
播放幻灯片②——个性的脸,让学生结合自己的脸找出“同”与“不同”这一标准的脸,激发其兴趣,有利于学生对头像的个性特征进行理解和分析。
3)不同透视下五官的位置“三庭五眼”是正常平视情况下五官的位置,若头部转动,产生透视,五官的位置会发生变化。
请大家看范画②——不同透视下五官的位置,并讲解在俯视、仰视下五官的位置变化。
素描头像史上超全素描五官解析,速点五官解析眼睛是脸部富有表情的五官之一,由眼眶、眼睑、眼球三部分组成。
眼眶由额骨、颧骨、上颚骨的边缘围成,外形突出的部位是眉弓和额颧突。
眼睑是眼轮匝肌的脸部,分上、下眼睑,覆盖于眼球之上,上眼睑比下眼睑稍长。
眼球为圆球形状,分别嵌在两侧眼眶内,表面可见有巩膜(白眼球)、虹膜(眼珠)和虹膜中的瞳孔。
瞳孔的颜色最重,但为了体现眼球透明的感觉,在瞳孔上留出适当的反光,与高光相呼应,加强质感。
画眼睛贵在取势,也即要把眼睛与周围的形体,特别是与眉毛的关系一起来观察与描绘。
画眼睛最重视两个眼角,处理要注意它们的位置外,更要注重与内眼角相联系的眼鼻转折、与外眼角相联系的眼颧转折,不刻意与双眼皮还是单眼皮,只重视抓住这两个转折,就会有形象特征。
鼻子解析鼻子在面颜中部,呈三角形隆起,分鼻根和基底两部分。
鼻根隆起的脊称鼻梁。
鼻子上部二分之一处的骨骼是鼻骨,鼻骨小而结实,其形状决定了鼻子长宽、斜直。
鼻软骨包括鼻中隔软骨、鼻侧软骨和鼻翼软骨。
鼻子的塑造在画面中尤为关键,因为鼻子是五官中最为凸显的部位,所以鼻子塑造的好坏直接影响到整个头部的体积、空间等关系。
在表现时,首先要理清鼻子的构造关系,分清大的块面关系:鼻根、鼻梁、鼻头、鼻翼、鼻孔等的形体关系,可将其理解为一个楔形,然后依据其透视关系进行作画。
此外,尤其要注意鼻孔的处理,其应隐含在整个鼻底的明暗关系之中,切忌死“抠”。
嘴部解析嘴是依附在半圆柱体的上、下颌骨上的两片软肉,与所在的这部分形体轮廓相吻合。
嘴分上、下两唇,两唇相合处为口裂,口裂两端为嘴角。
上唇从“人中”开始,左右分为两瓣,为向下的倾斜面。
从侧面看,可以明显看到上唇转进口裂的转折面,中间微微凹陷,两唇圆形突出,下面有一个大的沟槽,称为颏唇沟,是下唇结构的重要部分。
画嘴应注意它的形体转折,不能画成剪纸一样的外轮廓。
当头部转到正侧时,我们可以清楚地看到上下嘴唇的正面、侧面和颏唇沟的转折面。
石膏五官素描教案20篇对不起,由于篇幅限制,我无法为您写一篇5000字的文章。
但我可以为您提供一份详细的石膏五官素描教案的概要,您可以根据这个概要进行扩展。
标题:石膏五官素描教案一、课程目标1. 理解石膏五官的基本结构和特征。
2. 学会运用不同的线条和阴影来描绘石膏五官的立体感。
3. 提高观察力和手眼协调能力。
二、教学内容1. 石膏五官的结构分析:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的形状和比例。
2. 铅笔的使用技巧:如何用不同硬度的铅笔画出深浅不一的线条。
3. 阴影的处理:如何通过明暗对比来表现物体的立体感。
三、教学方法1. 讲解与示范:教师先讲解石膏五官的结构和绘画技巧,然后进行现场示范。
2. 实践操作:学生按照教师的指导进行实践操作,教师在旁辅导。
3. 作品评价:教师对学生的作业进行点评,指出优点和需要改进的地方。
四、教学步骤1. 第一部分:眼睛的素描- 结构分析:眼球、上眼皮、下眼皮、眉毛等部分的形状和位置关系。
- 技巧讲解:如何用线条描绘眼睛的轮廓,如何用阴影表现出眼睛的深度和光泽。
2. 第二部分:鼻子的素描- 结构分析:鼻梁、鼻尖、鼻翼等部分的形状和位置关系。
- 技巧讲解:如何用线条描绘鼻子的轮廓,如何用阴影表现出鼻子的立体感。
3. 第三部分:嘴巴的素描- 结构分析:上嘴唇、下嘴唇、嘴角等部分的形状和位置关系。
- 技巧讲解:如何用线条描绘嘴巴的轮廓,如何用阴影表现出嘴巴的质感。
4. 第四部分:耳朵的素描- 结构分析:耳轮、耳垂、耳屏等部分的形状和位置关系。
- 技巧讲解:如何用线条描绘耳朵的轮廓,如何用阴影表现出耳朵的立体感。
五、课后作业让学生回家自行练习石膏五官的素描,下节课带来课堂分享和点评。
六、教学评估通过学生的作业质量和课堂表现来评估教学效果,如需要可适当调整教学方法和步骤。
以上就是石膏五官素描教案的大纲,希望对您有所帮助。
零基础人物白描画法教程:从不同形态的嘴、鼻、耳详解画法,收藏白描绘画表现对象是以线为基础,在历史长河中,历代艺术家对线描进行了艰辛的艺术创作。
白描人物是学习中国人物画的重要基本训练。
它通过线的长短、粗细、方圆、曲折、疏密、虚实,以及用笔的轻重、顿挫、刚柔等表现手法体现人物的比例、结构和人物面貌及动态特征,凸显人物画独特的节奏和韵律。
本章通过对人物面部五官的详细讲解,以及完整人物的勾画,充分体现了线条在人物画中的独特运用。
另外,还有部分人物白描稿供临摹、学习。
1.不同形态的嘴、鼻、耳嘴鼻子耳朵2.正面眉眼正面的眉眼勾画,也是我们在画工笔白描中表现人物绘画的一个重要内容。
勾画眉眼主要是针对其比例关系—三庭五眼的结构而言,还有对其眼神的刻画,也是我们要掌握的重点。
绘画技巧(1)勾画时,首先观察要表现的人物面部每一个部位的特征,对其有一定的了解。
(2)从眉毛开始勾画,用墨两边要淡,中间略重,一根一根地排列,做到细致入微。
对眼要注重神的刻画。
步骤1用小号勾线笔,蘸重墨,根据眉毛的生长方向勾画眉毛。
落笔要实,提笔要虚,注意从内则落笔画起。
步骤2勾线笔,笔尖中锋运笔,勾画上眼睑。
用线一定要略宽,以表现出眼的深度。
勾画时,还要注意对称。
在勾画眉毛时,用笔要从上往下画,起笔要重,收笔要轻。
在勾画时,还要注意眉毛的形状。
步骤3同样的运笔和用墨,勾画出眼球与下眼睑。
勾画时,注意眼球的位置要与上、下眼睑统一。
步骤4勾画出瞳孔与双眼皮的线条。
一定要注意线条粗细的变化、用墨深浅的变化。
步骤5使用小号勾线笔,蘸淡墨,沿着上眼睑轻轻地勾画出睫毛,使眼睛更加写实、生动。
勾描指导在这里强调一下眼睛的勾画画法。
首先用勾线笔蘸重墨(略重于其他线条),勾画出上眼睑。
为了更好地表现出眼睛的深度,使其具有一定的立体性,下眼睑用墨可淡一些。
对瞳孔的勾画可用双勾的表现方法,使其呈现一种神韵。
注意:两眉眼的勾画一定要对称,用墨的浓淡一定要一致,否则会给人不舒服的感觉。
<零基础如何学素描教程>素描人像教程详解导读:主要内容有头像、手、足、半身像及全身像等。
人物头像是人物最主要的部分,是人物精神面貌所在。
素描头像是历年美术高考素描考试的重点。
人物头像由脸部、五官、颈部等组成,而脸部又有不同的形状,有人把他区分为“田、由、国、用、目、甲、风、申”等字型,这些形态主要是由人物头部的骨骼所决定的。
因此在画头像时,先要把如头部的10个主要骨点:顶盖隆起,额丘,顶隆起,眉弓、鼻骨、颧骨、颞骨乳突、下颔角、颏隆起、枕外结节;还有头部的8块骨头:额骨、颧骨、鼻骨、颞骨、顶骨、上颔骨、下颔骨、枕骨。
此外,要了解用于刻画人物表情的头部肌肉,并要分析、研究头部的形体结构,也就是头部的运动方向、旋转变化所带来的明暗关系、透视变化,如仰视、俯视、斜视、平视、侧视等等。
了解和掌握这些头骨结构、头部肌肉、运动态势对于画好头像起着至关重要的作用,好比造一幢房子,间架、梁栋搭好了,有了基本结构,接下来再进行“装潢”就不难了。
五官五官是人物的主要特征。
如眼睛,是传达内心情感、感知外来事物最敏锐的器官。
所谓“洞察秋毫”,在这个意义上说,人的眼睛非常微妙,具有探幽入微之特点。
因此描绘人的眼睛就显得非常重要。
眼睛一般是由这几部分组成:上眼睑、下眼睑、眼裂、眼白、瞳孔、虹膜。
其眼形又可分为方形眼、圆形眼(虎眼、杏眼)、丹凤眼、三角眼等。
由于眼睛的无限丰富的变化与活动,它在人物脸上表演出一幕幕“生动的活剧”来。
如老年人的眼睛,大都阅历丰富,风霜饱经,呈现出老人特有的坚毅、稳重、智慧的神态,富有亲切、慈祥之特点;而年轻人的眼睛,大都是风华正茂,奋发向上,表现出年轻人特有的朝气,活泼、开朗、热情、坦诚;有的潇洒、帅气,有的文静、娴淑也有的豪爽、热烈等等。
分析、研究这些不同人物、不同年龄层次,不同风格的眼睛,对于把握整个对象,是十分关键和重要的,甚至可以说是成败之举。
初学者还可以参考其他优秀作品是如何描绘人物的眼睛的,如绘画大师达•芬奇、列宾等的经典之作,会对自己有帮助的。
素描五官之嘴巴的画法今天进入我们的【手把手叫你画好五官】---嘴巴。
希望通过我们今天的讲解示范,你对嘴巴的理解又能了解更多。
嘴部被分为上、下唇、口裂、唇结节、嘴角和人中等部分。
(下图)人中:位于上唇结节线的上部是鼻子与嘴之间的凹槽,画时注意它会随嘴部的透视进行变化。
口裂:上、下嘴唇闭合后形成的波状线,具有起伏、虚实等变化。
下唇:下嘴唇的变化比较圆滑,由左右两个唇结节形成两个微突点。
下嘴唇从横向和纵向来说都可以各自分为三个面,表现时不能抄袭调子而忽视对该形体的表现。
嘴角:嘴部与脸部衔接中非常重要的部位,表现时注意由嘴角处穿过嘴唇边缘相交处在形体上形成的明暗关系,它是嘴部表现过程中非常重要的一个细节。
嘴部的塑造规律首先,由于作画角度的不同,嘴部的透视要以人中为界,按照近大远小的透视规律画出嘴和上唇结节两点(即下图中的人中下方的三角形豁口)所产生的左右大小的比例关系,这个豁口不能画得过宽,一定要对比着嘴唇整个的宽度比例进行表现(如下边三张照片)。
其次,在画嘴唇时不能盲目强调嘴唇红润的固有色,通常上嘴唇要略重于下嘴把边缘画得跟剪影形那样,而是要更多的去表现体积。
(下图)嘴部体面三视图希望大家通过观察这三个常见角度的石膏嘴巴,从而能更好地理解透视对嘴部形体的影响。
1 . 因为嘴部在横向上是一个半圆柱体的感觉,所以在表现时要尽量画出中间嘴唇实、两侧嘴角虚的感觉。
同时,从表现手法上来讲,嘴部的中间部位可以用一些相对较清晰的线条顺着形体的方向排线,然后将嘴角部分的线条揉虚,这样一来,实的东西往前走,虚的东西往后退,嘴部形体的空间感自然就加强了。
2 . 在表现上唇结节时要注意它的形体对于上嘴唇交界线形状的影响。
口裂是表现嘴部表情的关键在表现对象嘴部表情时,要注意由于上下嘴唇的开合以及微笑、痛苦等表情所造成口裂起伏的变化。
表现时可先把握住嘴部标准的起伏和深浅变化后,再根据模特的实际情况灵活处理,再也不要将口裂简单地画成一条直线了事。
一、眼部造型(图2—33)眼由眼眶、眼睑、眼球三部分组成。
眼眶;前文已经提及,在外形上可见有眶上缘、眶下缘、外侧缘、内侧缘。
眼睑:使眼启闭。
下眼睑是相当稳定的,活动的是上眼睑。
两眼启闭处于眼裂,由于上下眼睑最高点的连线与睑轴不垂直而成交叉,因此眼裂的上下左右不是完全对称状的。
在眼睑内端有个狭窄的窠[眼角),藏有泪腺,分泌泪水。
眼球:为一玻璃体,安置在眼眶内,虽大部分为眼睑覆盖,但体积在外形上依然显著,造成眼睑的微凸。
其组织结构在外形上可见的有瞳孔、虹膜(俗称眼珠)、巩膜(俗称眼白)。
瞳孔为黑色;虹膜在瞳孔四周有黑、青、棕色等E别;巩膜为白色,年老略呈黄色。
眼球的活动影响眼裂的形状。
眉:眉起自眶上缘练内角而延至外角,内端称眉头,外端称眉俏。
眉分上下两列,下列眉呈放射状,内浓外淡、上列眉相交而成眉尖,走势向下。
上列眉自眉头三分之一处开始生长、外端面积大于内端。
两列眉相交而成眉尖,形成眉的浓密处。
下列眉刚、上列眉柔。
眉内侧略直,而外侧成弧形。
眉毛位于眶上缘,内端背光,暗且深;外端朝光,色较浅。
二、鼻部造型(图2-34)鼻子是以它的骨骼结构为基础的一连串的梯形构成。
鼻粱镶嵌在前额下面,眉间的两个脊梁下降面形成一个短小的梯形,它的顶点落在鼻梁上。
鼻骨是一个十分清楚的梯形,它的脊骨只有鼻长的一半,鼻脊愈往下就愈高些;它的底部愈往下降就愈长且宽、这是第二个梯形。
软骨部分是第三个梯形,鼻骨变狭,鼻脊稍向球状下沉,大小和鼻骨部分差不多。
从上唇中间,鼻子的中隔、球状(鼻尖的)连同两个宽阔的软骨向上升起,伸展向两边而形成两个鼻翼。
三、嘴部造型(图2—35)牙床骨(颌骨)的外形是圆柱形的,在前面的颌骨愈弯曲,双唇也愈弯曲;颌骨愈平,双唇就愈直。
从鼻底部到上唇中间出现一条凹沟,称’人中。
上下嘴唇合拢时完全相互吻合,但仍有许多个体的差别和不同的形状。
上唇扁平而起棱角,下唇则为圆形。
上唇中央有个角状体较突出,称为上唇结节。
嘴为口轮匝肌所包围,它的外缘常为真鼻子外侧所伸出向下至口角的鼻唇沟所标明。
人物素描基础教学方法说实话人物素描基础教学方法这事,我一开始也是瞎摸索。
最开始我就觉得,不就是把人画得像就行了嘛,哪有那么复杂。
结果啊,学生画出来的那叫啥呀,歪歪扭扭的。
我试过先从脸型教起,这就像是盖房子打地基一样重要。
就跟学生说,人脸呀,大概就那么几种脸型,像圆形、方形、瓜子形啥的。
我以为我说得够明白了,让他们看图片找脸型然后画。
但很多学生根本把握不好比例,画出来的人脸不是太长就是太扁了。
后来我才发现,我少了个关键步骤,就是先用简单的几何形状来概括脸部轮廓,就像把一个复杂的机器拆成几个小零件一样。
比如说先画一个大椭圆表示脸的轮廓,再在椭圆里面确定眼睛、鼻子和嘴的位置,就像找到机器小零件的安装位点一样。
还有画五官的时候,眼睛可麻烦了。
我开始只告诉学生眼睛是杏仁形的,可他们画出来完全没神儿。
我琢磨好久后,就让学生把眼睛当成一个球体来理解,眼皮就像是包裹在这个球体上的一层薄皮。
而且呀,还得注意高光和暗部,高光就像球体上最亮的那一点。
我让学生用橡皮擦出高光的部分,效果真的好多了。
以前我总是指导时说得很快,觉得这么简单的事学生应该能懂。
可不行呀,就像跑步,都得一步一步来。
后来,我在每讲解一个小步骤的时候,都让学生跟着做,我看他们画得差不多了,再进行下一步。
比如说教头发的时候,先让他们观察头发的走向,就像是风吹过草地,草都朝着一个方向倒一样,头发也有生长方向。
并且,把头发分成几组大的区域画,然后再细化每一组里的头发。
在教学的时候呀,示范也很重要。
我常常给学生做示范画,但一开始只画正面像。
后来我发现这不够,侧面像、半侧面像都得画给他们看。
就像换着角度观察同一座建筑一样,不同角度有不同的模样。
而且啊,让学生也自己照着镜子画自己,这样能更好地理解脸部结构和线条。
人物素描基础教学,真得慢慢来,每一个小细节都得注意到,而且要根据学生的理解情况随时调整教学方法。
这就像烹饪一样,不断尝试调整调料的比例,才能做出美味的菜肴。