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广水一中2013—2014年政治生活新课学案第二课我国公民的政治参与（板书）广水一中丁勇2014年2月21日星期五2.1 民主选举:投出理性的一票（板书）★教学目标要求：通过虚拟“选举学生民意代表”活动和身边发生的生活实例，反思我国不同选举方式和竞选规则，评价、比较、权衡其利弊；理性思考我国的民主选举，认识到民主建设要与经济发展和社会进步相适应；同时激发学生参与政治生活的热情，做为公民珍惜并正确行使民主选举权利，增强主人翁责任感，树立责任意识，以促进我国社会主义民主政治建设，维护人民当家作主地位和根本利益。
★教学过程请同学们课前阅读预习教材P15-18页；为积极参加下列课堂活动做准备◆课堂活动一：“选举学生民意代表”模拟活动广水一中学生会通知：为了维护同学们的正当权益，及时反映同学们的合理诉求，经学生会研究并报学校审批，决定每个班通过民主选举产生4名学生民意代表，组成学生代表大会，并将学生民意代表名单于3月1日前报学生会。
广水一中文科高一（3）（4）班学生分别积极行动起来。
第一步选择选举方式两个班的学生通过讨论提供了四种选举方案供学生选择。
请同学们根据课本知识看看分别属于哪一种选举方式，它们是从什么角度分类的。
A方案：全班学生投票选举4名民意代表。
B方案：全班学生分成10小组先各自选出1名小组代表，再由10名小组代表投票选举民意代表。
C方案：由班主任综合学生意见后提名4名候选人，然后投票选举4名民意代表。
D方案：由学生自行提名候选人，然后根据提名确定8名正式候选人，最后投票产生4名民意代表。
两个班的班长向全班同学集体征求意见：同意采用直接选举或间接选举的请举手；同意采用差额选举或等额选举的请举手。
班长根据大多数同学的意见确定选举方式。
（活动目的：引导学生通过自主选择，了解我国主要的选举方式，比较不同选举方式的特点）第二步产生候选人、投票选举班长：组织各组产生民意代表候选人。
推荐要求：（1）每组产生一名候选人；（2）候选人的基本条件是：热心为同学们服务；为人正直，办事公道；能力较强，敢于仗义直言；（3）讨论时间不超过2分钟。
第二课 我国公民的政治参与 2.1民主选举：投出理性一票【学习目标】1.知识目标:(1)了解影响和制约选举方式的因素;(2)知道我国现阶段的选举方式。
2.能力目标:(1)通过引导学生探究各种选举方式的适用范围,提高理论联系实际的能力,逐步培养他们政治参与的本领;(2)提高学生自主学习、合作学习的能力。
3.情感态度价值观:使学生端正参加选举的态度,立志今后积极参加民主选举,行使好自己的选举权。
【知识体系】【活动过程】【情景之一】（一）自主学习一——结合教材P16-171.我国当前有哪些选举方式？这些选举方式各有什么优缺点？2. 选举方式的选择受哪些因素制约？我国正采用的选举方式？(二) 自主探究一：完成探究一的（1）、(2) 、（3）选举方式选择依据镜头一：某村村委换届选举中，村民来到投票站，参加由他们直接选举村民委员会主任的投票。
此前，3名候选人已经进行了10场演讲和答辩，面对面回答了村民提出的有关问题镜头二 在某选区代表候选人与选民见面会上，四位候选人分别向选民介绍了自 己的工作情况，回答了选民提出的问 题。
根据规定，该选区将选举产生三位人大代表，这就意味着要有一人落选。
探究一：（1)镜头一、二分别是什么类型的选举? (2)分析镜头一、二选举方式？（3)进一步分析，这些选举方式的优缺点及选择的依据。
珍惜公民的选举【情景之二】（三）自主探究二：影响选择选举方式的因素主要有哪些？【情景之三】(1)漫画反映了什么现象?（2）某些选民：“选举与我无关，选谁都可以，先收下再说”。
选民中存在的这些想法对我们有何警示。
（四）自主学习二——教材P18（1）公民参与民主选举的积极意义是什么？（2)公民应以怎样的态度参与选举？为什么？（3)公民应当如何行使自己的选举权利，郑重地投出自己的一票？为什么？（4）自主探究二完成情景之三的（1）、（2）我国民主选举的历程1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
2.1民主选举：投出理性的一票（一）导入新课师：在上节课中我们已经知道政治生活与我们息息相关，我们不仅要参与政治、还要会参与政治。
在我国，公民享有广泛的政治权利和自由。
在这么多的政治自由和权利中，选举权是公民最基本的政治权利。
那么，关于选举，我们了解多少呢？1、选举有何方式？2、我国的选举方式是怎么样？为什么？3、怎样珍惜这个公民的最基本政治权利？（二）讲授新课我们首先看第一个问题选举方式的选择，在我国国家的一切权利属于人民，但实际生活中不可能每一个公民都能实际的参与国家的管理，因此宪法和法律赋予了公民的选举权，公民通过选举挑选出自己信赖的代表，把自己的权利让渡给他们，让他们代替自己来行使管理国家的权利，从选民的角度看选举有那些方式呢？一、选举方式的选择（一）选举方式的比较〔注〕这里的选举是广义的，不仅仅是选举人大代表的选举，还包括政府领导成员的选举，村民委员会、居民委员会的选举。
1.从选民的角度看，资料：《选举法》第二条：全国人民代表大会的代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表，由下一级人民代表大会选举。
不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，由选民直接选举。
分为直接选举和间接选举◆注据统计，举行一次全国性的乡级人大代表的选举，至少需要433万人的人力投入，3亿元以上的财力支出；举行一次全国性的县级人大代表的选举，至少需要533万人的人力投入，6亿元的财力支出2.从候选人的角度看，放映资料：《选举法》第三十条：全国和地方各级人民代表大会代表候选人的名额，应多于应选代表的名额。
由选民直接选举的代表候选人名额，应多于应选代表名额三分之一至一倍；由地方各级人民代表大会选举上一级人民代表大会代表候选人的名额，应多于应选代表名额五分之一至二分之一。
分为等额选举和差额选举（注：等额选举：目前实行等额选举的，主要有党的中央政治局委员，中央政治局常务委员会委员，中央委员会总书记，中央纪律检查委员会常务委员和书记、副书记、党的地方各级委员会和纪律检查委员会书记、副书记。
第一框民主选举：投出理性一票教学过程材料一某村举行村委会选举，按照程序参加竞选村委会主任的三位候选人进行了竞选演说，并当面回答村民提出的问题，之后村民投票按程序选出自己心中的当家人。
材料二2019年1月11日，连云港市第十四届人民代表大会第三次会议，选举方伟同志为连云港市人民政府市长。
方伟同志于2018年2月26日，被省委提名为连云港市人民政府市长唯一候选人。
(1)材料一中的选举方式有哪些？(2)材料二中的选举方式有哪些？(3)请你分别谈谈采取这几种选举方式的意义。
（四）反思总结通过以上学习，你还有哪些疑惑及问题，请自主梳理。
三、效果检测1.下列属于公民直接参与选举的有①县及县级以下的人大代表选举②县以上各级人大代表的选举③村民（居民）委员会主任的选举④乡及乡以上各级政府的领导人员A.①③B.①④C.②③D.②④2.对于候选人之间的竞争，如果不加以有效规范，容易产生的后果是A.选举的透明度更高B.选举的方式更加民主、科学C.更能使选民表达自己的意愿D.虚假宣传、贿选等情况发生3.下图是某区人大代表换届选举的流程图。
下列说法正确的是A.该区人大代表选举实行直接选举和间接选举结合的方式B.候选人实行差额选举的制度以保证候选人结构的合理性C.代表候选人与选民见面，有利于选民更好地行使选举权D.该区年满十八周岁的中华人民共和国公民都具有选举权4.这幅漫画主要告诉我们A.我国要禁止一切竞选活动B.我国目前的选举尚无法可依C.公民是否积极参加民主选举影响选举结果D.应提高我国公民的民主权利意识，进一步完善选举监督机制5.直接选举、间接选举、等额选举、差额选举是公民参与民主选举的方式。
采取什么样的选举方式,要依据的具体条件有①社会经济制度②物质生活条件③选民的文化水平④选民的心理素质A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.有人认为，“选举与我无关，选谁都可以”请评价该观点。
四、微课学习。
2.1《民主选举：投出理性的一票》预习案一、直接选举和间接选举二、等额选举与差额选举的比较1、选民参与民主选举的和，是影响选举效果的重要因素。
公民只有不断提高参与民主选举的素养，行使好民主选举的权利，才能更好的管理，管理，管理。
2、是否积极参加选举，是衡量公民、的重要尺度。
3、怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民和政治素养高低的体现。
检测案1、下列选举方式中属于间接选举的有（）A．某班同学投票选举自己的班长B．某村村民投票选举村民委员会主任C．某镇各户代表对镇长候选人进行无记名投票选举D．某乡镇投票选举本乡镇的人大代表2．2008年，上海市区、县人大进行人大代表换届选举工作，全市1000多万名选民投票选举产生了5000多名新一届区县人大代表。
我国区、县人大代表的选举方式是（）A.等额选举B．直接选举C．间接选举D．直接选举和间接选举相结合3.下列对直接选举和差额选举的选举方式认识正确的是（）①实行直接选举能更好地表达自己的的意愿②直接选举一般在选民较多、分布较广的情况下实行③差额选举能充分考虑当选者结构的的合理性④差额选举在被选举人之间形成竞争A．①③B．②④C．②③D．①④4.为了顺应社会进步与经济发展的要求，我国已经将直接选举人大代表的范围扩大到（）A．村级B．县级C．省级D．全国5.由于社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体因素的制约，不同时期、不同地区的选举方式不同。
影响选举方式的客观因素是（）①选民的文化水平②选民的民主意识③选民的物质生活条件④社会经济制度和经济发展水平A．①②B．③④C．②③D．①②③④6．采用什么样的选举方式，在不同时期、不同的地区是不同的，这是因为（）A．选举方式的选择受人的心理因素的制约B．选举方式的选择受社会政治制度的制约C．选举方式的选择受地理环境的制约D．选举方式的选择受社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件的制约7．2003年5月2日，湖南株洲市映峰居委会的61名选民向石峰区人大常委会提交了《罢免请求书》，要求罢免袁某的区人大代表资格，他们要求罢免袁某的理由是：袁某当选的选举程序违法；以权谋私；不能模范地遵守宪法和法律。
