中职招生送生先进事迹

关于中职招生先进个人材料范文文档编号：XX中职[年份]招生先进个人第XX号作者：[你的名字]撰写日期：[具体日期]一、引言中职教育是我国教育体系的重要组成部分，对于培养技能型人才、促进就业具有重要意义。

在中职招生工作中，涌现出许多先进个人，他们以高度的责任感和创新精神，为中职教育的发展做出了突出贡献。

本文将介绍一位在中职招生工作中表现突出的先进个人——王老师的事迹。

二、个人基本信息姓名：王XX职称：招生办主任工作单位：XX市第一中等职业学校工作年限：10年主要工作职责：负责学校招生宣传、招生渠道拓展、招生活动策划与执行等。

三、工作态度与职业精神1. 敬业奉献王老师对招生工作充满热情，始终坚守在招生一线，兢兢业业。

2. 持续学习他注重个人成长和学习，经常利用业余时间参加各种培训，不断提升自己的专业知识和招生技能。

四、招生工作成就1. 招生宣传创新王老师创新性地将新媒体技术应用于招生宣传，有效扩大了学校的知名度和影响力。

2. 招生渠道拓展他积极开拓招生渠道，与多所中学建立了合作关系，为学校输送了大量优质生源。

3. 招生活动策划王老师策划并执行了多场大型招生活动，吸引了众多学生和家长的关注。

五、学生与家长服务1. 咨询服务王老师为学生和家长提供了专业、细致的咨询服务，帮助他们了解中职教育的优势和学校的办学特色。

2. 个性化指导他根据学生的兴趣和特长，提供个性化的专业选择和职业规划指导。

六、团队建设与协作1. 团队领导作为招生办主任，王老师善于激发团队成员的潜力，带领团队取得了优异的招生业绩。

2. 知识分享他乐于分享自己的招生经验和专业知识，帮助团队成员成长，提高了整个团队的专业水平。

七、个人品质与社会评价1. 诚信守信王老师诚实守信，赢得了学生、家长和同事的广泛信任和尊重。

2. 创新思维他具有创新思维，总是能够提出新的想法和解决方案，推动招生工作不断进步。

3. 社会评价在教育界和社会上，王老师都享有良好的声誉，多次被评为“优秀教育工作者”。

优秀中专生主要事迹怎么写
优秀中专生主要事迹可以从以下几个方面来写：
1. 学习成绩优异：他在中专期间勤奋学习，各科成绩一直保持
在前列。

他在各次考试中取得了优秀的成绩，获得了多项学院奖学金
的荣誉。

2. 个人能力突出：他具备较强的实践能力和创新能力。

在实习
期间，他多次参与实际项目，并提出了许多创新的解决方案。

他的工
作态度认真，技能娴熟，广受师长和同学的赞誉。

3. 班级贡献突出：他积极参与班级活动，并在多个角色中表现
出色。

作为班干部，他组织协调能力出众，为班级带来了积极的影响；在社团活动中，他以乐观的态度和团结合作的精神，带领团队取得了
优异成绩。

4. 社会实践丰富：他积极参与各类社会实践活动，关心社会问题。

他曾参加社区志愿者工作，为弱势群体提供帮助；他还参与了一
些公益项目，为社会做出了贡献。

他在实践中始终保持积极向上的态度，树立了良好的社会形象。

5. 领导能力突出：他在团队合作中展现了很强的领导能力。

他
能够有效地调动团队成员的积极性，合理分配任务，完美地完成项目，并在团队中取得卓越的成果。

他的领导风格得到了上级的高度认可和
赞赏。

通过以上几个方面的描述，可以全面展现优秀中专生的主要事迹，突出他在学习、个人能力、班级贡献、社会实践和领导能力方面的出
众表现。

招生先进个人事迹材料招生先进个人事迹材料700字尊敬的领导：您好！我是某某某学校的一名教师，身为招生工作小组的负责人，我非常荣幸有机会向您推荐一位在招生工作方面做出突出贡献的同事。

该同事姓名为张XX，现任某某某校招生办公室主任。

在过去的一年中，他始终以高度的责任心和敬业精神投入到招生工作中，为学校的招生工作做出了杰出的贡献。

以下是他的事迹：首先，张XX带领团队开展了全方位的招生宣传工作。

他组织制作了精美的宣传册，编写了生动有趣的宣传语，通过多媒体渠道和社交平台进行广泛宣传，提高了学校的知名度和美誉度。

他还积极策划了一系列的宣传活动，在中小学进行专业讲座和学校展示，吸引了大量高质量的优秀生源。

其次，张XX深入了解市场需求，积极与企业合作，开展了一系列的招生推广活动。

他通过参观企业、实地考察、员工培训等方式，搭建了学校与企业之间的合作桥梁，为学生提供了更多的实际学习机会和就业岗位。

学生们对于学校的专业和教学质量给予了高度评价，学校的招生规模也得到了明显的扩大。

此外，张XX高度重视学生的招生咨询工作。

他亲自接待学生和家长，详细解答他们的问题，提供专业的指导和建议。

他经常组织招生宣讲会，向学生介绍学校的特色和优势，通过实地考察和访谈，帮助学生更好地了解学校的环境和教学条件，为他们的择校决策提供了有效的参考。

最后，张XX在招生工作中树立了良好的形象。

他工作积极主动、勤奋努力，尽职尽责，以自己的行动和努力为学校争得了口碑和声誉。

他具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与不同部门和个体有效合作，在工作中克服各种困难，有效推动了学校的招生工作。

通过以上事迹的介绍，我相信您已经了解到张XX在招生工作中的突出贡献。

他的敬业精神、团队协作能力和创新意识非常值得肯定。

我希望张XX能够得到您的认可和赏识，并希望他的表现可以为学校的招生工作树立榜样和标杆。

衷心希望您能够给予他更多的机会和支持，让他继续发挥自己的才能，为学校的发展贡献更大的力量。

优秀中职生的事迹（精选7篇）优秀中职生的事迹（精选篇1）孟永红，今年18岁，是会泽县实验高级中学高三（3）班的一名学生，也是高三（3）班的班长。

我家住在云南省曲靖市会泽县金钟镇交支村一座偏远的大山里，交通极为不便，每次上学我都要走上几十里的山路。

我家有6口人，父亲在1年前因车祸丧失主要劳动力，生活的重担全都落到体弱多病的母亲身上，仅靠种地来维持全家人的生计，不仅要支付大量医药费用，还要赡养年迈的爷爷奶奶以及供我和弟弟上学，全家人省吃俭用，可还是欠下了一大笔债。

尽管如此，但母亲还是一直教导我：“要努力学习，做一个有用的人，走出大山，去为社会，为国家做贡献。

”我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。

在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。

作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业、检查学生作业、检查纪律卫生等情况，忙得不可开交。

但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。

从上小学起，我一直在同学中有很高的威信。

每年的奖状我至少得一张，“三好学生”我从来没缺过席。

我和许多同龄孩子一样热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。

良好的兴趣、开阔的视野、刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。

平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越出色。

在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。

能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅。

在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助，学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。

招生工作先进事迹材料篇一：招生考试先进工作者材料合肥市教育招生考试先进工作者事迹材料-------合肥市城西桥学校孙荣友招生工作是一项十分重要的工作，是涉及到千家万户人民群众切身利益的大事，也是全社会关注的热点，20XX年的中考工作已经结束。

20XX年，我校的中考工作认真贯彻执行了合肥市、高新区招办的相关文件精神，严格按照要求，精心组织，狠抓落实，充分细致地做好各项工作,使中考工作井然有序，未出任何纰漏，圆满完成了中考各项工作任务。

现就我20XX年在中考报名、招生、考试等各项工作中开展的情况和具体做法作如下回顾：一、认真细致地做好中考报名工作。

1、开好会，学好文件精神每年的中考报名工作会议是重要的指导意见，所以每年我都会按时参加市、区教育局组织召开的中考报名工作会议，并认真做好会议记录，研究、吃透相关文件精神，理清思路，做到正确理解各项要求和工作程序。

回校后我会立即向校长传达会议精神，征求校长的指导意见，并召开学校中考报名工作会议，使相关工作人员做到任务明确，程序清楚，各负其责。

2、开好中考报名宣传动员会学校中考报名工作会议之后，立即召开九年级学生中考报名动员会，着重向学生宣传清楚20XX年度的中考政策，特别是报名的程序和要求，并让学生回家后向家长宣传，让学生家长了解并配合、协助学校搞好中考的报名工作。

3、信息录入做到准确无误每年我校都将《合肥市城西桥学校中考考生报名表》复印后，交由班主任组织学生填报报名信息，填好后再上交给班主任，然后要求班主任结合户口本进行核对，发现问题及时更正，特别要求注意核对考生信息中的姓名、身份证号码、出生年月。

所有学生的信息核对确认后，在进行信息录入，。

信息录入工作结束后迅速打印出确认单，让学生及学生家长核对并签字，家长签字后交回学校，然后再上交区招办。

4、摄相工作确保不出差错信息录入结束后，按照社会事业局的统一要求，按时组织学生进行摄像。

摄相前，提前准备好场地，确保摄像工作实时进行。

内招生先进事迹材料
《内招生先进事迹材料》
我校内招生是一项重要的工作，内招生队伍中涌现出了一批先进个人，他们以高度的责任感和使命感，严守纪律规定，恪尽职守，为学校内招生工作做出了积极贡献。

其中，王老师作为内招生团队的一员，始终坚守工作岗位，用心做好每一项内招生工作。

她在内招生工作中，严格按照规章制度，认真审核报名材料，严格执行选招标准，保障了内招生选招工作的严肃性和公正性。

她注重团队合作，善于与同事配合，共同完善内招生流程和规定，确保内招生工作的顺利进行。

在面对繁重的工作任务时，她能够保持高度的工作热情和耐心，认真倾听学生和家长的问题，解答他们的疑惑，全心全意为内招生服务。

另外，张同学作为内招生辅导员，凭借自身的专业知识和丰富的经验，为内招生学员提供了优质的辅导服务。

在内招生培训课程中，他通过精心设计的教学方案和丰富的教学资料，充分调动学员学习的积极性，提高他们的学习成绩。

他不仅在学术上给予学员指导，还在心理上给予学员鼓励和支持，帮助他们树立信心，积极面对学习和生活中的困难。

他的付出得到了学员和家长的一致好评，为内招生工作增添了无限的正能量。

以上就是我校内招生先进个人的事迹，在内招生工作中，这些先进个人始终保持敬业乐业的工作态度，为内招生工作做出了杰出的贡献。

他们的先进事迹激励着我们全体内招生工作者，
激励我们砥砺前行，积极投身到内招生工作中，为学校的发展贡献自己的一份力量。

希望今后学校能够进一步关心和关怀内招生工作者，为他们提供更好的工作环境和条件，共同推动内招生工作迈上新的台阶。

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在中职送生过程中的经验和心得。

自从担任送生工作以来，我深感责任重大，也收获颇丰。

在此，我将从以下几个方面与大家进行交流。

一、明确送生目标，制定合理计划1. 了解学生需求。

在送生前，我们要充分了解学生的基本情况，包括学习成绩、兴趣爱好、职业规划等。

这样，我们才能有针对性地为学生提供帮助，让他们在新的环境中快速适应。

2. 确定送生目标。

送生的目的是帮助学生顺利进入中职学校，开始新的学习生活。

因此，我们要明确送生目标，确保学生能够顺利完成学业，实现自身价值。

3. 制定合理计划。

根据学生的需求和送生目标，制定详细的送生计划，包括行程安排、住宿安排、入学手续办理等。

确保送生过程顺利进行。

二、加强沟通，搭建桥梁1. 与学生沟通。

在送生过程中，我们要与学生保持密切沟通，了解他们的想法和需求，及时解决他们遇到的问题。

同时，要鼓励学生树立信心，勇敢面对新的挑战。

2. 与学校沟通。

在送生前，我们要与接收学校取得联系，了解学校的办学特色、师资力量、校园环境等情况。

在送生过程中，要主动与学校沟通，确保学生顺利入学。

3. 与家长沟通。

家长是学生成长过程中最重要的支持者。

我们要及时向家长反馈学生在送生过程中的表现，让家长了解学校情况和孩子的成长。

三、注重细节，做好服务工作1. 严谨认真。

在送生过程中，我们要严谨认真，确保各项工作的顺利进行。

如行程安排、住宿安排、入学手续办理等，都要做到细致入微。

2. 关心关爱。

我们要关心学生的生活，了解他们的需求，及时为他们提供帮助。

如帮助学生适应新环境、解决生活困难等。

3. 做好心理辅导。

在送生过程中，我们要关注学生的心理健康，及时为他们提供心理辅导，帮助他们克服心理障碍，勇敢面对新的挑战。

四、发挥团队协作精神，共同推进送生工作1. 明确分工。

在送生过程中，我们要明确分工，各司其职，确保各项工作有序进行。

2. 相互支持。

在送生过程中，我们要相互支持，共同面对困难，共同解决问题。

招生考试工作先进集体及工作者先进事迹材料因势利导，提质提效XXXXXX一年来，我校在教育局的正确领导下，自觉实践“三个代表”重要思想，围绕教育局招生委员会关于“做好教育招生考试工作”的总体目标，认真贯彻执行了相关文件精神，严格按照要求，精心组织，狠抓落实，深化改革，规范管理。

作为主抓招生的我，努力做到：抓宣传教育，确保认识到位；抓综合协调，确保领导到位；抓考风考纪，确保监察到位；抓设施配备，确保服务到位。

充分细致地做好各项招生考试工作，使各项工作井然有序，未出纰漏，圆满完教育局交给的各项招生考试任务，实现了招生考试零差错、零违纪和零投诉。

一、统一思想，凝聚力量，努力抓好自身建设。

我校自校长到教师每个人都对每次考试认真负责，真正做到认真贯彻党和国家各项方针、政策和招生考试工作的有关规定。

首先是出台方案，明确岗位职责，真正做到主考、副主考、质检员、楼层监考员、一考场二名监考教师等的各司其职。

其次，经过多年多次的考试培训，我校的教师熟悉监考工作的各环节，业务能力较强，整体素质较好。

二、精心组织，严格管理，努力提高工作质量。

每次考试，我校均给予高度重视，先是领导小组认真研究、吃透相关文件精神，理清思路，做到正确理解各项要求和工作程序。

并于考试前一天组织全体监考及工作职员举行考务培训，要求每位参训职员认真做好培训记录，做到任务明确，程序清楚，各负其责，学会正确处理考试过程中的突发应急事件。

多年来，在黉舍招生考试领导小组的精心组织和严格办理下，我校的考风正、考纪强，无任何重大考试义务事故发生。

同时，招生考试领导小组相关工作职员会在第一时间内将各种信息和资料上报XXX，做好一切后续工作。

三、态度平和，加大宣传，努力打造优质服务。

我校在领导班子的带领下，全体教师利用节假日个人下乡举行家访，全面相识学生的情况，举行细致入微的面对面的谈话，让家长和学生全面相识各种招生政策及招生工作的先进事迹。

其次，我校还定期召开家长座谈会，不厌其烦的讲解上级招生的文件精神。

中职招生个人先进事迹3篇中等职业教育先进个人事迹怎么写?有哪些写作要点?今天管理资源吧小编给大家为您整理了中职招生个人先进事迹，仅供参考。

中职招生个人先进事迹3篇篇一当今社会竞争激烈，机遇和挑战并存，特别是“就业难”已经成为当今社会一大难题。

职业教育的发展，为我国各行各业提供了输送了大批的高素质技能型、应用型人才，改善了许多就业人员的技术结构，有力地支撑了我国经济社会的持续快速发展，为社会主义现代化建设做出了重要贡献。

职业教育正迎来了姹紫嫣红的春天。

所谓职业技术学校，就是在一边学习文化知识的同时更加注重学习专业知识技能，专业的知识技能已成为我们现在生存和发展的必需。

现代社会需要各种各样的人才，学历已经不等于能力，水平比文凭更重要，只要有一技之长就能力足于社会，就可以实现自己的人生价值，职业教育让每个孩子都能够成就“天生我材必有用”的理想。

只要稍加留意，就能看到在我们的周围，或你家的亲戚朋友中，你的左邻右舍里，许多靠自身技术专长致富的人。

过去人们讲“知识就是财富”。

这种提法现在认为是既不贴切，更不科学的。

现实而又科学的提法应该是：“技能就是财富，专业决定品质”。

只有技能，才能创造未来，只有技能才能实现人生价值。

有了良好的技能，必然是就业有保障，发展有前途。

本世纪头20年，是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要战略机遇期。

加快推进人才强国战略、增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家，必须大力加强高技能人才队伍建设，加快培养和造就一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才，建立培养体系完善、评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新机制。

著名作家柳青说过: “人生的道路是漫长的，然而紧要的只有几步，特别是人年轻的时候。

”初中毕业，是上高中将来考大学，还是上职业学校尽快就业，选择已经摆在面前，有的学生和家长可能早已确定了前进的目标，坚定了考高中、上大学决心;有的同学虽上高中，考大学无望，尚在徘徊观望，犹豫不决，甚至自问: 我这样靠什么立足于社会? 为此，职校的老师两次来我们学校进行讲座，我们也积极配合职校，分发宣传画报，并且带学生到学校进行实地考察，采取各种宣传形式提高学校的知名度，提高职校在人们心中的地位，光缆学生，为社会培养技术人才，及应用型人才。

招生先进个人事迹材料篇一：省招生工作先进个人材料1984.9----1990.7一汽第四小学1990.9-----1993.7一汽第二中学1993.9-----1997.7一汽第六高中学生1997.9-----20XX.7长春大学国际经济与贸易学生20XX.8------20XX.10长春大学光华学院招生办公室主任20XX.11-----20XX.7吉林建筑工程学院城建学院招生就业处副处长20XX.8-----20XX.7吉林大学世界经济专业统招研究生20XX.8-----至今吉林建筑工程学院城建学院招生就业处副处长1、2000年参加工作，20XX年即投身招生事业，10年来积累了大量的工作经验，20XX年被学院评为院工作先进个人。

2、20XX年率先在省外招生，从4个招生省份拓展到现在的22个招生省份，积极拓宽工作思路。

3、积极服务于兄弟院校，20XX年被推选为独立学院招生协会秘书长，协调联络，为上级主管部门和兄弟院校做好及时的桥梁和纽带。

4、连年做好本校的招生专业计划落实，分布工作。

5、宣传工作做到广泛、及时、不浮夸。

6、每年录取工作开始前都组织本部门培训，业务水平要考试达标。

7、奉公守法，洁身自律，服务考生是全年常抓不懈的一项思想工作。

8、依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》制定学院招生章程、招生工作手册并据此实施。

9、录取工作年年按照各省级招生主管部门的时间节奏进行，不怠慢。

严格执行“六公开”、“六不准”原则。

学院、个人无一次违法违纪行为。

10、20XX年—20XX年连续11年100%完成招生计划。

篇二：招生考试先进工作者材料合肥市教育招生考试先进工作者事迹材料-------合肥市城西桥学校孙荣友招生工作是一项十分重要的工作，是涉及到千家万户人民群众切身利益的大事，也是全社会关注的热点，20XX年的中考工作已经结束。

20XX年，我校的中考工作认真贯彻执行了合肥市、高新区招办的相关文件精神，严格按照要求，精心组织，狠抓落实，充分细致地做好各项工作,使中考工作井然有序，未出任何纰漏，圆满完成了中考各项工作任务。

中职招生违规违纪典型案例一、虚假宣传案例。

1. 案例描述。

在某个小县城，有一所中职学校为了招揽学生，那可真是使出了浑身解数，不过是歪门邪道的那种。

学校的招生人员对外宣称他们学校和好几家超级有名的大企业有合作关系。

比如说，他们告诉家长和学生，毕业后能直接进某大型汽车制造企业当技术骨干，还说这个企业专门为他们学校的学生预留了高薪岗位。

而且啊，他们还说学校的教学设备都是最先进的，什么机器人实验室、航空模拟舱之类的，就差说自己学校有宇宙飞船模拟器了。

家长们一听，眼睛都亮了，纷纷把孩子送来。

结果呢，等孩子们入学后才发现，所谓的和大企业合作，就只是人家企业来做过一次讲座，而且所谓的先进教学设备，机器人实验室里只有几个破铜烂铁拼凑起来的小玩意，航空模拟舱更是墙上贴了几张飞机图片的小房间。

2. 违规违纪点。

这明显就是虚假宣传嘛。

对学校的就业资源进行夸大，让家长和学生产生不切实际的就业期望。

对教学设施的描述完全不符合实际情况，这是在误导学生和家长对学校教学实力的判断。

这种行为严重违反了招生的诚信原则，损害了学生和家长的利益。

3. 处理结果。

当地教育部门接到家长的投诉后，对这所中职学校进行了严肃的调查。

学校被责令立即停止虚假宣传行为，并且要在当地媒体上公开道歉。

同时，学校当年的招生计划被削减了一半，相关的招生负责人也被警告处分，如果再犯就会被撤职。

而且，学校还要退还部分因为虚假宣传而招收的学生的学费，如果学生愿意转学，学校不得阻拦。

二、买卖生源案例。

1. 案例描述。

在一个比较偏远的地区，有两所中职学校，A校和B校。

A校的校长心里就想着怎么能多招些学生，可自己学校又没什么特别的吸引力。

于是啊，他就打起了歪主意。

他和B校的招生主任私下里达成了一个“协议”。

这个协议就是，B校每给A校介绍一个学生，A校就给B校招生主任500元的“介绍费”。

B校的招生主任呢，就像个拉皮条的一样，到处去给A校拉学生。

他跑到一些初中学校，和那些初中班主任说：“你们把学生送到A校去，我给你们好处。

初中中职送生工作总结免费初中中职送生工作总结。

初中中职送生工作是学校教育工作中非常重要的一环，它直接关系到学生的未来发展和学校的教育质量。

在过去的一年里，我们学校积极开展了送生工作，为学生提供了全方位的服务和指导。

在这里，我将对我们学校的送生工作进行总结，并提出一些建议，以期能够进一步提高送生工作的质量。

首先，我们学校注重送生工作的全面性。

在学生即将毕业的关键时刻，我们不仅关注他们的学业成绩，还关心他们的心理健康、职业规划、就业指导等方面。

通过举办心理健康讲座、职业规划辅导、就业指导等活动，我们帮助学生树立正确的人生观和职业观，让他们在毕业后能够顺利地融入社会。

其次，我们学校重视送生工作的个性化。

每个学生都有自己的特点和需求，我们在送生工作中注重个性化的指导和服务。

通过与学生进行面对面的交流和沟通，我们了解他们的兴趣爱好、特长优势、就业意向等信息，为他们量身定制个性化的职业规划和就业方案。

这样，每个学生都能够找到适合自己的发展道路。

最后，我们学校重视送生工作的持续性。

送生工作不是一次性的活动，而是一个长期的过程。

我们将送生工作纳入学校的日常教育管理中，建立了送生工作档案，定期进行跟踪和督导，确保每个毕业生都能够得到持续的关注和帮助。

总的来说，我们学校在送生工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

为了进一步提高送生工作的质量，我建议学校加强师生之间的沟通和交流，建立更加完善的送生工作机制，提供更加全面、个性化、持续的服务。

相信在学校领导和全体教职员工的共同努力下，我们的送生工作一定会取得更好的成绩，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

招生工作先进个人事迹材料篇一：职业学校招生工作典型事迹材料小协镇初级中学始建于1958年，1995年迁入新校，学校占地面积36298m2现有14个教学班，在校生746人，配备高标准的微机室、多媒，体教室、图书阅览室、实验室、电教器材室，建有高标准的运动场、篮球场、学生餐厅、学生宿舍、各项设施配备齐全，校园绿化、硬化、美化、规范有序。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。

学校拥有一支高素质的学习型、创新性的教师队伍。

现有教职工53人，其中专任教师47人。

学历达标率100℅.现任教师全部参加了新课程培训，其中泰安市骨干教师5人，泰安市级以上奖励的教研成果、课件制作、优质课多达200余项。

正在实施的省级教科研课题1项。

教师年富力强、师德高尚、业务娴熟，是一个有创造力、有奉献精神的教师团队。

学校全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育，规范办学行为，坚持“质量是生命，成绩是证明”的办学宗旨，树立“务学校育人之本，求教师和谐奋进，促学生全面发展”的管理理念，注重教师队伍建设，注重学生能力的培养。

形成了“尊师、自律、厚积、进取”的学风，“爱生、善诱、博学、敬业”的教风，“严谨、求实、合作、创新”的校风。

学校注重培养学生的综合素质，以为社会培养更多的优秀人才为己任。

通过各种途径帮助学生树立正确的成才观、人才观。

结合我校学生绝大多数来自农村的实际。

在市教育局、镇教育办公室的正确领导和关怀下，2010年的职业学校招生工作我校已超额完成上级分配的基本任务。

现就该项工作作总结如下：一、统一思想，提高认识。

职业学校招生工作，是贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育决定》的精神，是实施“科教兴市”战略，提高我市劳动者职业技能和就业竞争力的迫切需要。

是减少初中学生辍学，高质量高水平普及义务教育的现实要求。

因此，增强做好职业学校招生工作的责任感和紧迫感尤为重要。

二、明确责任，加强组织领导。

我校全体领导班子就职业学校招生工作召开专题会议，组织学习新泰市教育局（新教发【2010】9号）文件，认真领会文件精神。

中职生典型案例随着职业教育的日益重视，越来越多的学生选择了中职教育。

下面介绍一位中职生的典型案例，通过她的故事，展现中职教育的魅力。

一、学生背景这位中职生叫张小芳，来自山东省的一个小县城。

她的父母都是普通农民，家境并不富裕。

由于家里经济条件有限，张小芳很早就开始帮忙家里干农活。

但她对知识有很强的渴望，希望能有更好的发展。

二、选择中职教育在高中毕业时，张小芳的成绩不是很好，无法考上普通高中，但她不想就此断送自己的未来。

于是，她选择了中职教育，报考了一所当地的中职学校。

在咨询了学校老师和毕业生后，她确定了自己要学习餐饮专业。

三、中职生活在中职学校里，张小芳认真学习，积极参与各种实践活动。

她每天早早起床，参加晨练，然后去实验室做实验，再参加课程，晚上还要参加各种社团活动。

在学校三年的时间里，她不仅学到了专业知识，还培养了自己的团队协作能力和实践经验。

四、实习经历在学校期间，张小芳还参加了餐饮企业的实习。

她在一家大型酒店实习了三个月，学到了很多实践技能，并得到了企业的认可。

在实习期间，她发现自己真正喜欢餐饮行业，希望能在这个领域发展。

五、毕业就业在毕业前，张小芳通过学校安排参加了一次校园招聘会。

她向多家餐饮企业发出了自己的求职信，并得到了多家公司的面试机会。

最终，她在一家知名饭店中餐部门找到了自己的工作，成为一名后厨工人。

六、成长与展望在工作中，张小芳依然保持着学习的热情，不断学习新的烹饪技巧和菜品创作。

她积极参加企业活动，在团队合作中得到尊重和肯定。

未来，她希望能够进一步发展自己的职业生涯，成为一名优秀的厨师。

总的来说，张小芳的故事展现了中职教育的魅力。

中职教育不仅可以为社会培养更多的技能型人才，也可以帮助家庭经济困难的学生实现自己的人生目标。

希望更多的学生能够关注中职教育，选择适合自己的专业，为自己的未来做好打算。

中职生先进事迹（共5篇）中职生先进事迹（共5篇）第1篇中职招生送生先进事迹中职招生工作总结年我校中职工作中，本人所带班级能圆满完成上级主管部门下达的指标任务，也因此被单位推荐为霍邱县职业先进个人。

现将本人在中职工作中的点滴做法作一简单总结。

本人作为毕业班班主任，对中职招生工作极为重视，在上级主管部门召开中职招生工作会后，在学校的组织和安排下，我立即行动，积极响应，在班上加大宣传力度，摸排登记，做好每位学生的思想工作，指导学生选择合适的学校。

还让职校来人进校宣传职校性质特点.培养目标.就业前景。

在向学生宣传的同时，还专门向学生家长宣传，让学生家长能够理解和接受。

对思想有波动，拿不定主意的学生及学生家长，在劝说无效的情况下，组织他们到职业学校实地考察，让他们有什么疑问到现场由职校负责解决。

通过这种方式，让许多家长和学生对职高有一个真正的了解，有的学生当场就作下读职校的决定。

最后，对于已经去读职校的学生，我还经常通过电话及时了解他们的学_和生活情况，对于有困惑或思想波动的，及时进行疏导，确保他们安心的留在职校读书。

以上是我本人在中职送生中的一点做法，在今后工作中，我将更加努力以争取更好的成绩。

第2篇优秀中职生事迹材料免费分享创新优秀中职生事迹材料xx是xx市职业技术学校09级会计（1）班的班长，她思想纯朴，乐于助人，刻苦学_，品学兼优。

两年多来，在老师的和自己的努力下，不断进步，多次获得各种荣誉和表彰，成长为一名个性鲜明.全面发展的优秀学生。

在思想上，xx热爱祖国，热爱集体，具有较强的集体荣誉感，她积极追求上进，能以一名优秀团员的标准严格要求自己，不断形成正确的世界观.人生观.价值观，时刻起到一个优秀共青团员和优秀学生干部的榜样作用。

她具有良好的心理素质与优秀的思想品质，多次被评为校“三好学生”，由于表现突出，被评为xx市“三好学生”等荣誉称号。

在学_上，她学_态度端正.学_目标明确，能做到勤学苦练，刻苦钻研会计专业知识，入学以来学_成绩一直名列前茅，多次获得校奖学金，在上学期学校举行的专业技能考核中，她荣获二等奖，xx年11月代表学校参加xx市第八届中职学生技能竞赛荣获会计实务专业一等奖。

优秀中职生事迹材料
XXX，一名来自XX职业中学的学生，以其出色的学习表现、积极的生活态度和无私的奉献精神，赢得了师长和同学们的广泛赞誉。

一、学习勤奋，成绩优异
XXX自入学以来，一直保持着对学习的热情和执着。

他每天早起晚睡，利用课余时间加强自己的学习，成绩始终名列前茅。

在专业技能方面，他更是精益求精，通过不断学习和实践，掌握了扎实的技能。

在各类技能比赛中，他总是能凭借自己的实力取得优异的成绩。

二、积极向上，乐于助人
XXX不仅在学习上表现出色，更是一个积极向上、乐于助人的学生。

他关心集体，乐于助人，总是尽自己最大的努力去帮助身边需要帮助的人。

在班级中，他担任了班级干部，积极参与班级管理工作，为班级的和谐稳定做出了贡献。

三、无私奉献，服务社会
除了学习之外，XXX还积极参与社会实践活动，用自己的实际行动服
务社会。

他参加了学校的志愿者服务队，定期到社区、敬老院等地方开展志愿服务活动。

在活动中，他总是尽心尽力，为需要帮助的人提供帮助。

他的无私奉献精神赢得了社会的广泛赞誉。

四、结语
XXX的事迹充分展示了中职生的优秀品质和精神风貌。

他的勤奋学习、积极向上、乐于助人和无私奉献的精神值得我们学习和借鉴。

让我们向XXX学习，做一个有道德、有知识、有能力的新时代中职生。

招生工作先进个人事迹材料篇一：职业学校招生工作典型事迹材料小协镇初级中学始建于1958年，1995年迁入新校，学校占地面积36298m2现有14个教学班，在校生746人，配备高标准的微机室、多媒，体教室、图书阅览室、实验室、电教器材室，建有高标准的运动场、篮球场、学生餐厅、学生宿舍、各项设施配备齐全，校园绿化、硬化、美化、规范有序。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。

学校拥有一支高素质的学习型、创新性的教师队伍。

现有教职工53人，其中专任教师47人。

学历达标率100℅.现任教师全部参加了新课程培训，其中泰安市骨干教师5人，泰安市级以上奖励的教研成果、课件制作、优质课多达200余项。

正在实施的省级教科研课题1项。

教师年富力强、师德高尚、业务娴熟，是一个有创造力、有奉献精神的教师团队。

学校全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育，规范办学行为，坚持“质量是生命，成绩是证明”的办学宗旨，树立“务学校育人之本，求教师和谐奋进，促学生全面发展”的管理理念，注重教师队伍建设，注重学生能力的培养。

形成了“尊师、自律、厚积、进取”的学风，“爱生、善诱、博学、敬业”的教风，“严谨、求实、合作、创新”的校风。

学校注重培养学生的综合素质，以为社会培养更多的优秀人才为己任。

通过各种途径帮助学生树立正确的成才观、人才观。

结合我校学生绝大多数来自农村的实际。

在市教育局、镇教育办公室的正确领导和关怀下，2010年的职业学校招生工作我校已超额完成上级分配的基本任务。

现就该项工作作总结如下：一、统一思想，提高认识。

职业学校招生工作，是贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育决定》的精神，是实施“科教兴市”战略，提高我市劳动者职业技能和就业竞争力的迫切需要。

是减少初中学生辍学，高质量高水平普及义务教育的现实要求。

因此，增强做好职业学校招生工作的责任感和紧迫感尤为重要。

二、明确责任，加强组织领导。

我校全体领导班子就职业学校招生工作召开专题会议，组织学习新泰市教育局（新教发【2010】9号）文件，认真领会文件精神。

最美职校生主要事迹最美职校生主要事迹职业学校是为学生提供职业技能培训的学校，是劳动者中层次和初级技术人才培养的重要渠道。

职业学校学生注重实际操作能力的培养，其成长轨迹也往往更加磨砺和实践，这就使得职校生勤奋踏实、才华横溢、充满活力和创新精神。

本文主要介绍一些最美职校生的主要事迹，以颂扬他们的拼搏与奉献。

一、余志锋：用汗水铸就梦想余志锋是广东省职业技术学校2018届钳工师生，在校期间他勤奋好学，全面发展，成绩优秀，受到师生好评。

毕业后，余志锋选择到某汽车公司工作，面对岗位中的各种挑战和困难，余志锋始终保持谦虚踏实的工作态度，不断探索工作实践中的问题，提出有效的解决方案，成功地完成了所负责的汽车制造工作任务，全面超过公司的平均水平，受到了领导上对他的表扬和认可。

余志锋用汗水铸就了他的梦想，在职校中苦学苦练，没有浪费一分一秒，终于把机会和挑战化为自己成长进步的催化剂，在进入职场后再次成就了自我，成为了一个值得让人尊敬的职业人。

二、杜文喜：培养学生是至高荣耀杜文喜是河南省交通综合职业技术学校的一名老师，他是一名拥有33年教龄的老师，为教育事业贡献了自己的力量。

在他的教学生涯中，杜文喜依托自己丰富的教学经验和独到的教学理念，加强学校教学管理，不断创新教学方法，培养出了一批高素质的毕业生。

在杜文喜的教学中，他不仅注重传授专业技能，更注重学生的素质养成，用言传身教的方法引导学生形成正确的学习态度和职业精神，使他们在学校期间获得了全面的知识和实践技能，成为了更加独立自主的职业人才。

三、周健：拥有平凡的心，干出非凡的成绩周健是东成城市职业学校一名草坪专业的学生，他从入学开始，勤奋学习，较快地掌握了各种草坪种植、维护和修剪等专业技能。

周健还积极参加校内外的草坪大赛和实践活动，多次获得草坪设计和建设大赛优胜奖，成功地实现了职业梦想，并被雇主所认可。

周健的成功，是因为他拥有平凡的心态，从容应对生活和学习中的种种风评和考验。