四年级家长会发言稿5分钟8篇
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四年级家长会发言稿8篇四年级家长会发言稿 (1) 各位家长:大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。
孩子入学一晃已经四年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
一、一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。
做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯:1.专心致志。
要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生,为孩子营造一个良好的学习氛围,每位家长都要让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
但在这一点上,我们有几位家长做的很不足,连自己的孩子做不做作业都不知,有的家长的话有点可笑,说:“我每天问他,他都说做了。
”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的,俗话说,耳听为虚,眼见为实,不要对孩子太放心,特别有的孩子,家长明明知道他在学习上不够自觉,却还是放纵自流,长此以往,为酿成很大的后果,等到你意识到问题严重时,你就有回天无力的感觉。
你们可知道,严是爱,松是爱,不管不问要变坏。
2.独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的习惯。
而不要包办代替,告诉学生一下答案了事。
3.认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。
这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。
但在我们班,有很多男生都做不到,他们的作业就是完成了事,往往是保证量够,至于质吗,就不敢恭维了,简直让人头痛,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯,而作为家长就要有督促的习惯,要说每天检查,谁都不能保证,但隔三差五的抽查却是必不可少的,有的家长以自己不懂作为唐塞,我觉得这是借口,最起码你不知对错,字好字坏你总能看出吧,你们可知道,能做到认真书写,足可以说明他最起码有个好的态度,有了好态度,就不愁没有好成绩了。
家长发言稿小学四年级8篇家长发言稿小学四年级篇1尊敬的老师、家长朋友:你们好!我是---的家长。
今天有机会在这里和各位家长一起交流学习,我感到非常荣幸。
其实对于教育孩子,我想在座的家长肯定有很多比我做得更好。
下面我粗浅地谈一下培养孩子良好学习习惯的一些感受,与家长们共勉。
一、培养孩子认真独立完成作业的习惯对于孩子的作业我的要求如下:1、必须认真、专注地完成;2、在规定时间完成作业。
3、做完作业之后,必须自己检查,检查是否漏题、漏答、是否有错误等,以培养孩子细心检查的习惯。
在做作业前,我会先让孩子喝点水,吃点水果或零食,补充一点能量,同时也让孩子的大脑得到休息,这样孩子会更乐于做作业。
如果作业量比较多的话,我会让孩子分断完成。
孩子完成作业,我也会认真检查并签字。
除了检查家作,我还会查看孩子在校做的一些练习,通过检查,就可以了解孩子的学习状况,哪些知识掌握得好,哪些知识还要加强。
同时专门为孩子设立错题本,让孩子把做错的题目重新做一次,或者重新默写错误的字词,这样可以帮助孩子加深对知识的理解和记忆,考前可以再重点复习,以避免错误再次发生。
二、培养孩子复习、预习的好习惯我常常对孩子说:“温故而知新”,告诉孩子预习、复习的重要性。
从三年级开始,每天做作业前,要求孩子先利用10分钟时间复习消化一下当天的学习内容,然后再写作业。
预习的话,像语文,是老师有将预习要求贴在语文书上,孩子按要求预习。
像英语,我会让孩子先听磁带,再结合画面猜中文意思,然后再告诉孩子准确的中文。
通过预习,孩子上课就做到心中有数,学习起来也就更快,更轻松了。
经常督促孩子按时复习当天课程,预习第二天要上的新课,是打下基础的好办法。
相信久而久之,孩子一定能掌握了复习、预习的方法并养成了主动复习、预习的好习惯。
三、培养孩子勤于思考的习惯爱因斯坦说“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
”思考可以使大脑变得更灵活,举一反三,触类旁通,孩子要能通过自己的思考,把知识学活、用活。
小学四年级家长会学生发言稿(优秀13篇)四年级家长会发言稿篇一各位家长:大家晚上好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,支持我的工作,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
在进行第一项之前,我有必要说一下我的教学理念:做人第一,文化素养是人格的有机组成部分,每个孩子都是立体的,要培养全方位发展的小学生。
下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。
四年级处于转折后期。
在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。
我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:1、学习方面从四年级开始,孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。
到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
因为这些,就要求孩子变低年级的被动学2、心理方面孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。
另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
四年级家长会发言稿精选12篇四年级家长会发言稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好。
丰富多彩的小学生活即将结束了,回忆起六年里,朝夕相处的同学和老师,心中不免会产生深深的眷念之情。
还清楚地记得,六年前,我们依偎爸爸妈妈的怀里,怀着好奇的心情,求知的渴望,对老师的敬仰,来到了学校。
校园里花草如因,树木茂密,宽广的操场,窗明几净的教室,和蔼的老师,天真的同学,使我们一下子从紧张的气氛跳了出来,和新的伙伴们一起游戏,一起交流。
小学六年的快乐生活,如同一幅五彩缤纷的图片和一部妙趣横生的电影,时时浮现在我的脑海里。
春天,我们迎着和煦的春风走进校园,夏天,我们顶着烈日走进校园,秋天,我们伴着凉爽的风儿走进校园,冬天,我们冒着寒风走进校园…。
只要我们走进了校园,寂静的校园立刻就充满欢声笑语。
早读开始了,顿时,朗朗的书声便从教学楼中传出。
“一二三四……”咦?这是从哪儿传出的口号呢?原来,是“小军人”在做操呢!看着同学们的认真劲,还真有几分军人的气概呢!下课了,同学们有的做游戏,有的交流身边的事情,上课了,同学们快速跑进教室,吮吸着知识的甘霖,在知识的海洋中,尽情探索,尽情遨游。
为了丰富同学们的生活,老师特意为我们开展了好多有趣的活动,这样,是我们在玩中学,学中玩,大大提高了同学们的好奇心。
老师,是您带领着我们这群孩子,在知识的海洋中遨游,通过汉字结构,使我们知道中国文学的`悠久和强大的凝聚力,通过数字,使我们知道了数字的奥秘与奇特,通过字母,使我们理解了各国的历史和世界的文化。
六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少东西,懂得了言必行行必果,知过必改闻过则喜……这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记?敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
每一点成就都离不开您的鼓励。
您六年的教导,我们铭记在心。
老师,放心,我们一定不会辜负您对我们的期望。
小学四年级家长会发言稿15篇小学四年级家长会发言稿1亲爱的各位家长:大家好!非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
一个孩子承载着一个家庭的希望。
今天,我们大家坐在一起,就是希望孩子们在未来的学习道路上,能走得更加顺畅。
四年级是孩子学习习惯、学习态度逐渐定型的重要阶段,是学习成绩开始分化的时期。
这一阶段,如果教育得法,将会使孩子养成良好的学习习惯,保持良好的学习习惯最终会使孩子的学业取得成功。
家长一定要抓住这个关键时期。
上四年级以后,成绩就会开始出现较大的差距。
低年级内容简单,语文重识字写字,偏重记忆能力的考察,再加上科目少,学习轻松,所以看不出孩子学习能力的差距,特别是现在,内容趋向复杂化。
—些孩子思想松懈,对自己放松要求。
针对这些原因,家长要多关心、多鼓励、多帮助,只要家长重视,并能够正确引导,孩子就会顺利度过这一时期。
而且这一年保持了良好成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。
相反,如果成绩滑下去了,那基础肯定不会扎实,以后的学习也会越来越困难。
所以,如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的,关键在于我们要重视起来,并正确帮助他们顺利学好这一年。
平时,多花些时间陪孩子,多做一些沟通和交流。
在教育孩子时,也要注意方式方法,当孩子学习马虎时,我们要及时督促,严格教育。
同时,也要看到他的进步,多表扬、鼓励。
这学期开学到现在,大多数学生比较乖巧听话,学习态度比较端正,特别是作业书写都很整洁,早上老师没来教室时,一部分孩子已经在看课外书了,会自主学习。
打扫卫生认真负责,责任意识比较强。
但少数学生比较贪玩、学习被动,比如订正本不会主动上交,背诵等口头作业马马虎虎,拖到放学还背不出。
听课习惯有待提高,包括听和讲两个方面。
听要专注,和老师有交流。
同学讲的时候,要判断对错,要思考,要取长补短。
这一点比较欠缺。
另外,普遍胆子小,上课发言不积极。
各位家长,学生的成长和发展,离不开教师的.辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。
家长会学生发言稿怎么写(范本8篇)发言的意思是把自己的意见或见解在公共场合或集体场合表达出来。
如何写出优秀的家长会学生发言稿怎么写?下面给大家分享一些家长会学生发言稿怎么写,希望对大家有所帮助。
家长会学生发言稿怎么写篇1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。
时间过得很快,模糊之间我们已踏上了初三的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,曾的少不识愁,曾的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和慎重的感受经常笼罩着我们,仿佛在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了很多。
在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、__、有序和布满信心的状态下,却迎接中考,克服中考,获得好成绩,我就我的亲身体验向大家先容一些学习方法和心得。
掌控中考,首先要具有良好的心态。
在中考起航前,我们要把心态调剂好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。
这时候,集中精力理是一种明智,由于在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你没法同时做好数件一样重要、难度又都很大的事情。
而杂事也一样会占据你的时间,消磨你的意志。
这时候,对我们来讲,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些磨擦所拖累。
掌控中考,其次要具有健康的体格,社会需要的不是那种弱不由风,身体孱弱的白面书生,而是具有科学知识和健康体魄的__人。
所以,平时的体育锻炼,不但能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考考加油!掌控中考,再则就是要勤奋努力,科学备考。
成功伴着汗水。
喜悦伴着艰辛。
花经风雨终成果,我们吃得了十年冷窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。
目前,我们正处于第一轮温习阶段,万丈高楼平地起,此时,打好基础是相当重要的。
平时温习中我们不但要重新复习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导进程及例题的求解进程,研究习题与例题之间的关系,到达通—项、会—片、高—步的目的。
小学四年级家长会优秀发言稿(六篇)第1篇:小学四年级家长会优秀发言稿尊敬的老师,各位家长:大家下午好!今天在此发言,感到无比的荣幸!首先,感谢高老师给我们这个机会来共同交流孩子的学习生活。
再次感谢二、二班两位老师的辛苦付出和关心爱护,使孩子能在一个良好的环境中健康成长!如何合理安排孩子的课余时间,使课余时间休而不闲,闲而有趣,趣而有得,这是我们每个家长都必须面对的课题。
所以,自从靳善美上一年级以来,我就给她制定了严格的计划。
首先周一到周五不看电视,不玩电脑。
中午放学回家,吃过午饭后,可以先消消食,然后12:30—1:00弹琴半个小时,之后要么午休,要么实在不困的话可以躺床上看书或者玩玩具也行,1:30从家出发去上学。
当然现在实行了夏季作息时间,中午时间比原来长了一个小时,那么现在就是强制必须午睡,以便于下午课堂上能够精神抖擞!下午放学回家先做作业,然后吃晚饭,大约6:30我们就可以陪她出去散步到工行或者中行,那里有很多小朋友,我们会大力支持她去找小朋友玩,她可以尽情的和他们玩,在玩耍中,让孩子学习合作、学会沟通,学会解决矛盾,逐步健全人格。
这也是非常重要的。
但是8:00她会准时回家,再弾半个小时的琴。
9:00准时洗刷后躺在床上看书一直到想睡时就睡!两年来,善美已经养成了这样的习惯!我想,好的习惯会让人终身受益!其次就是周末两天。
劳逸结合让孩子心服口服。
我们要给孩子一个值得回忆的快乐而又充实的童年,而不是一个痛苦的无聊的或者在家长的逼迫下不停的学习和参加辅导班的童年!我们尽量会让善美在周五下午放学后就把周末作业做完,这样就可以腾出一整天的时间(也就是周六)无忧无虑、随心所欲地去玩,我们会带她去西亚斯游泳,去北区打羽毛球,野外骑车或者西山爬山等等,想去哪里就去哪里,她也可以自己找小朋友玩。
当然光顾着玩也不行,还要培养自己的兴趣,周日上午跳舞,下午回琴,这是雷打不动的惯例。
这就是我们安排孩子课余时间的一些实际做法,如有不妥之处,还望各位多多指正!把孩子教育好是我们共同的目的,希望我们共同努力、携手共进!最后谢谢大家的聆听!第2篇:小学四年级家长会优秀发言稿1、学习内容从四年级开始,孩子们的学习内容变了。
四年级家长会发言稿四年级家长会发言稿(通用8篇)随着社会不断地进步,用到发言稿的地方越来越多,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编帮大家整理的四年级家长会发言稿(通用8篇),欢迎阅读与收藏。
四年级家长会发言稿1尊敬的各位家长:您们好!时间过得很快,一转眼,一年又过去了。
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!每个孩子都有一个家,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
作为班主任,我想说说以下几点:1、思想上要引导好孩子。
作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。
教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。
在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟大人学的。
试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。
“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是非常有利的。
2、行为上要继续辅导孩子。
比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。
我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,这可能与家长的包办有关系。
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四年级家长会的发言稿(优秀8篇)四年级家长会发言稿篇一各位家长、老师下午好:一转眼,孩子们已经上四年级了,我相信各位家长和我一样有很多的感受和经历。
昨天晚上接到语文陈老师的电话让我说说许蓝心是如何对工作认真负责、学习成绩优秀、怎样把作文写好,又怎么能把字写的干净漂亮的。
听到老师这些肯定的话语我心里除了安慰,还有些惭愧。
因为在我的眼里,她没有像老师说的那么完美,学习成绩也算不上最好的。
需要改进和提高的地方还很多。
首先,说说工作态度这个问题,这孩子对老师交给的每项工作都会记在心上,从上幼儿园起,她的班主任就说她像一个小刻录机,只要把事情交给她就放心了,这也许有几分天性在内,但我们作为家长随着她年龄的增长,对一些她能够判断的事物采取了征求她意见的做法,有时她的选择和判断出乎你的意料,但我们会尊重她的选择。
久而久之,她有了自己的想法和主见,不再万事依赖,所以做起事来不畏手畏脚,对老师交给的工作完成起来也就得心应手了。
第二,关于如何学好语文这个问题,我是这样做的。
学好语文,是为了学以致用。
因此习惯的培养对提高语文至关重要。
书写一定要整洁、规范、美观、写字千万不要敷衍了事。
语文水平的高低,和阅读量的多少有着很大的关系,平时课上学习的课文要求背诵的一定要背熟,培养语感。
除此之外,还要多看一些课外书,书的。
选择是由她自己定的(最近她喜欢上了校园小说,伍美珍的校园系列就很不错),这样可以学习别人是怎样写人、写景、写物的,不断丰富自己的写作技巧和水平。
从前她不爱看课外书,我就从图书馆借两本一样的书和她一起读,培养她的兴趣。
现在她已经把书当成了精神食粮,每天必看。
当然小学阶段不一定要读很多名著,只要是健康有意的书就行了。
另外,写作还要注意观察,加强和生活的联系,说真心话,要有创意,不要空,慢慢从少到多的写,不急于求成。
老师说许蓝心的学习成绩一直还行,这方面我们没有太刻意的要求她,只要尽力就可以了。
她每天放学后,会自己按老师布置的作业逐项完成,复习、预习。
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4年级学生代表家长会发言稿(优秀12篇)四年级家长会发言稿篇一各位亲爱的家长们:大家好,我们又见面了!首先十分感谢您的到来,能和大家有个面对面交流的机会,二是请听听我半期的简短汇报,主要内容为四大块,教材介绍、学生分析、课堂学习及表现、课后反馈。
一、教材介绍外语教学与研究出版社出版的《英语课程标准》,简称外研版的新标准英语。
此书会一直贯穿小学的学习,并且严格按照《义务教育英语课程标准》关于贯彻素质教育的理念编写,体现外语课程人文性和工具性的统一原则。
在三年级的基础上新增了大约160个单词和短语,涵盖了日常英语类型大约10种。
本学期将会学习两种小学最重要的语法知识(共四种时态),现在进行时和将来时。
我们都知道,语法类的时态学习是英语学习当中比较枯燥复杂的行为活动。
相对来说,之前学过英语的孩子,现在学起来不会特别吃力,同样地,如果你现在不学好英语,那将来的初中学习也是不难想象的。
咱们不能因为现在划片区入学而对小孩子的学习“不予重视”有心的家长会给孩子买些课外书或者报个兴趣班之类的,这样很好,请坚持下去!小学六年结束升入初中,你会发现坚持英语学习的孩子比他们轻松很多!前提是你也要督促好!二、学生分析三年级咱们同一起跑线上开跑,经过一年半的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。
一些学生始终保持着学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思考,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。
他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。
可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们出现听说困难,读写跟不上的情况。
这其中还有些不努力,口头作业(每日一句)拖拉,书面作业拖欠,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。
其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差异。
尽管他们平时他们的问题不大,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我总希望他们能够再上一个台阶。
2024年四年级家长会发言稿关于孩子学习及家庭教育的重视,我谨提出以下观点和建议。
首先,必须认识到,仅仅给孩子施加压力,而家庭对孩子的学习持放任态度,无疑是在浪费孩子宝贵的学习时光。
家庭作为孩子成长的首要环境,其影响不容忽视。
父母作为孩子最早的老师,其言行举止、生活习惯对子女具有显著的言传身教和潜移默化的作用。
一个和谐温馨的家庭环境对孩子的身心发展至关重要,我们常能在优秀孩子和人才背后找到其家庭的影子。
针对当前孩子的学习状况,家长需积极支持和参与学校教育。
小学是孩子养成教育的重要阶段,家长应特别关注孩子的思想健康,培养其文明礼貌、尊重师长、关心他人的品质。
同时,面对日益激烈的社会竞争,家长亦应重视孩子学习成绩的提升。
为有效提高孩子的学习成绩,家长需从多方面着手。
一是教育孩子学会合理安排时间,珍惜并合理利用时间;二是养成独立完成作业的习惯,避免抄袭和依赖家长;三是帮助孩子掌握科学的学习方法,如课前预习、课堂学习、课后复习和作业练习等;四是帮助孩子克服学习上的不良习惯,如贪玩、马虎等;五是引导孩子正确使用网络,限制上网时间和内容,防止沉迷网络游戏。
此外,家长应多与孩子沟通,鼓励、赞扬并支持孩子参与有益身心的课外活动,以增强其自信心。
同时,家长应与教师保持密切沟通,共同关注孩子的成长。
我深知,孩子的成长离不开家庭、学校和社会的共同努力。
作为教育工作者,我衷心感谢各位家长的理解和支持。
在未来的日子里,我仍期待您们的持续合作与配合。
请相信,只要我们共同努力,孩子们定能茁壮成长。
最后,我呼吁各位家长多关心孩子的学习和生活,与学校保持沟通,共同为孩子的健康成长而努力。
谢谢大家!2024年四年级家长会发言稿(二)尊敬的教师,尊贵的家长们:下午好。
我是四年级四班学生____的家长。
昨日,我受到张老师的委托,荣幸地在此家长会上作为家长代表发言。
实言相告,我深感谦逊。
因为我的孩子在班级中的表现和学业成绩仅能算是中等偏上。
四年级家长会发言稿怎么写(16篇万能范文)四年级家长会发言稿怎么写篇1尊敬的各位家长:我是四年级(x)班班主任和任教数学科老师。
今天,首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。
关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!召开这次家长会的目的:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、班级基本情况:本班共有学生44,男生28,其中女生16。
从各方面情况来看,总体是不错的。
现在我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。
当然学生也存在一些问题,比如:个别学生纪律观念薄弱,上课无心,作业潦草马虎等等,我希望家长与老师一起共同配合教育学生,让学生能够健康快乐成长。
作为学生的数学教师兼班主任,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
学生在学习中取得了许多优异的成绩。
现在就各位家长关心的问题做简单说明:二、教学方面:从这次期中测评中,我发现班上学生存在以下几个问题:学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了;还有部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,这些都是造成成绩不理想的原因。
所以这些在测评中暴露出的问题请家长们引起注意,在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。
三、期中考试成绩分析及学生在校的表现的汇报:这次期中考试也涌现出了一部分成绩优异的同学,全级前十名共有1人,他就是:获全级总分:第三名:获级单科级前十名:语文科:数学科:第二名:第五名:并列第六名:英语科:第一名第十名:获班总分前五名:第一名:第二名:第三名:第四名:第五名:获班单科班前五名:语文科:第一名:第二名:第三名:第四名:第五名:数学科:第一名:第二名:并列第三名:第五名:英语科:第一名:第二名:并列第三名:第五名:期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。
四年级家长会发言稿(优秀8篇)四年级家长会发言稿篇一尊敬的各位老师,各位家长:大家下午好!首先向各位老师表示诚挚的感谢!正是你们的精心培育和细心教导,才使我们的孩子在学习上,思想上和行为上,有了很大的进步,同时也借此机会和各位老师及家长交流一下。
在陪孩子成长的过程中,我也茫然过,烦心过,不过总的来说还算顺利吧,一直以来我不想给孩子太大的压力,希望她能以快乐的方式学习,以健康的身体成长,以美好的心态看生活,现在看来还不是太差。
家长要放低姿态,以平和的心太,平等的观念对待孩子,做孩子的朋友,你才能及时掌握孩子的心理和学习动向,及时发现问题并纠正问题,成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书,引导孩子多看,多言,多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。
因为语言能力的增强,可以及大的改善孩子的学习能力,促进思维发展,下面说说我培养孩子的几点体会和认识。
我认为孩子的发展离不开三个方面一好的学校,优秀的老师以及良好的家庭教育,掌握孩子的特点,正确引导孩子向正面发展,我家的做法是采用了赏识教育,多鼓励,少责备。
二积极配合老师的教育力争与老师的教育步调一致,共同解决孩子存在的问题,通过交流,可以知道老师教育的知识是否掌握,上课是否认真听讲,是否积极回答问题等等,从而拿出有效的措施,争取让孩子在学校学到的知识能及时消化吸收。
三家长的言传身教现在的小孩多数在家长身边,家长的一举一动,孩子看在眼里,尽管不说出来,但记在了心里,潜移默化中影响到了孩子,所以我在孩子面前力争做到言行一致,做事情首先要从我做起。
最后,我想说的是每个孩子都有自己的特点,希望家长朋友们都能找到适合自己孩子最好的教育方法和方式,积极配合学校和老师,让咱们的孩子在学校这个大家庭里健康发展,快乐成长,共同进步!孩子是我们的希望,是我们梦想的寄托,相信我们的孩子,小小的种子也会有无限宽广的未来!谢谢大家!小学四年级家长会家长讲话稿篇二尊敬的各位家长:大家好!这天,还是因为孩子们的缘分,我们大家走进了沙河市第二小学,走进了四(1)班的教室,首先,对各位家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已将近四年整了。
小学四年级家长会发言稿范文(精选五篇)发言稿指参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,是演讲上一个重要的准备工作。
下面是小编精心整理的小学四年级家长会发言稿范文(精选五篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级家长会发言稿篇1各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。
这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。
既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。
这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。
其实这是对老师的一种误解。
相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。
我们班共有三十六名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高,整体成绩在全学区10所学校中处于中上水平。
作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。
比如教室里没水,他们会争先恐后的去抬;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
四班级家长会发言稿5分钟左右四班级家长会发言稿5分钟左右5篇首先格外感谢你们在百忙之中抽空来校参与这次家长学校活动,欢迎你们一起来探讨您的孩子在教育、学习、生活中的问题。
下面是我为大家整理的四班级家长会发言稿5分钟左右,期望能够挂念到大家!四班级家长会发言稿5分钟左右(精选篇1)敬重的各位家长:大家下午好!一、学习篇1、每天完成老师布置的暑假作业2、每天能通过各种渠道了解国内外大事,收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。
3、每天坚持看一些增长知识的课外书,请你们的爸爸妈妈为孩子选择有意义的书籍,假期勤读书,读好书,做好读书笔记;4、参与有意义的社会活动,开阔视野,增长知识;5、乐观参与科技、体育、文艺、环保等活动。
二、安全篇1、交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。
2、生活安全:安全使用煤气、电器,留意不暴饮暴食,防止食物中毒。
3、活动安全:不玩危急的玩耍,不在危急的地方玩耍。
禁止私自下河游泳,假期外出必需事先征得家长同意。
4、网络安全:正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷玩耍!5、自我爱护:不任凭与生疏人接触,不接受生疏人的东西,不去营业性的消遣场所玩耍。
三、欢快体验篇(暑假特色作业)启动“欢快暑假”体验实践系列活动,让孩子梦淦鼾一个轻松欢快,丰富多彩的暑假。
活动分五大主题系列。
每一主题系列都依据“认—知—感—行”相统一的原则,认真完成。
开学初学校将对假期作业进行严格检查,并组织开展作业展评和竞赛。
欢快体验篇(暑假特色作业)自觉社会调查活动,通过访谈、观看、摄影、收集等多种途径查找新中国和少先队63年来,特殊是近年来浦口发生的新变化,做好收集整理存储作业。
结合收集的相关知识完成“祖国进展我成长”手抄报。
手抄报统一用8开纸,手抄报内容丰富,创意新颖,突出主题,内容只能手绘,书写,不能打印。
欢快体验篇(暑假特色作业)在暑假里种植一种植物,或饲养一种小动物。
四年级小学生家长会发言稿四年级小学生家长会发言稿范文(精选8篇)四年级小学生家长会发言稿1尊敬的老师、叔叔、阿姨:你们好!我叫赵雅涵,很荣幸能代表四(3)班全体学生在这里发言,我代表我们班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢各位家长关注我们的学习。
叔叔、阿姨们:我们的教室宽敞明亮,校园环境很优美,设施设备很完善,我们上课都用多媒体教学平台,各科老师制作了生动有趣的课件,让我们能轻松容易接受老师传授的知识,我们在这里生活得开心,学得快乐。
叔叔、阿姨们,你们就放心我们在这里读书吧。
叔叔、阿姨们:您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望我们有出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。
自从我们上了四年级,让我们感到幸运的是:我们班有非常负责任和有爱心的班主任宋老师,有知识渊博、教学认真严格的语文老师曹老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀,教我们学文化和做人。
不过,要想让我们养成良好的学习习惯,提高学习成绩光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们的年纪还小,免不了会贪玩、偷懒,自控能力还比较差。
象我们班有个别同学比较调皮,学习比较懒惰,不能按时完成老师布置的学习任务,我们有不少的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,有自己的爱好和兴趣。
如今,在班主任老师的带领下,经过半学期的努力,我们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步,我的成绩也稳居班级前几名,取得的成绩离不开老师对我的悉心培养、辅导,更离不开全班同学对我的支持和鼓励,当然,这些成绩不只属于我一个人,是大家的共同努力。
但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。
我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合教育下,我们一定会成为优秀的人才!我很感激所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!谢谢大家!四年级小学生家长会发言稿2尊敬的各位叔叔、阿姨:大家下午好!今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表四年级的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
小学四年级家长会家长讲话稿篇一各位家长,大家好!欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会,非常感谢各位家长开学以来对自己的孩子的关心和对我们工作的支持,身为数学老师、同时也是家长的我,更能深深体会您的心情。
教学20某某年来,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,所以,我拥有了自己的教学风格和教学特色。
学校安排我代咱们四三班的课,我就会责无旁贷的尽善尽美的引导孩子们完成学业,为终身学习打好基础。
今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。
下面我主要谈三个方面的内容:一、教材分析二、考试情况分析:三、给家长的几点建议。
下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况。
一、教材分析:四年级的教材相对于前个三年级的教材来说,内容多而且比较难,学习的内容相对抽象了,比如数的认识方面,第一单元大数的认识,尽管是在原来的万以内的数的基础上学习的,但是由原来的四位数、五位数,一下子扩展到十二位数,计数单位、数位相应增多,“计数单位、数位、位数、数级”等概念又容易混淆,学习难度加大,第四单元三位数乘两位数,参与计算的位数增多,数目增大,计算中,每一层积都要经过三次乘两次乘加,五次计算,两层要10次,再把两层积加起来,要5次,工5次计算,这15次计算中,有一句口诀错或进位加错,这一题就前功尽弃了。
第二单元公顷与平方千米,第三单元角的度量,第五单元平行四边形与梯形,更是抽象,概念还多,这些都有较大的难度,确实需要一个适应的过程,这个过程展示了孩子的知识基础、能力基础和认真细心、刻苦勤奋等意志品质,在这个时候有的学生勇敢地走过来,所以成绩比较优秀,有的学生被困难吓倒,所以原来成绩比较好,现在成绩下来了。
像画垂线平行线,画长方形、正方形、平行四边形、梯形,画平行四边形和梯形的高,我是花了大量的时间和精力,通过一段时间反复讲、反复画、反复改错,现在学生的画图比刚开始好了很多。
但是还是发现有个别同学还要加强。
本册的教材一共有9个单元,我们学完了前这四个单元,第五单元也基本结束,还有除数是两位数的除法、条形统计图、数学广角、总复习四个单元,因此在这里就还是要麻烦家长坚持每天督促孩子完成作业。
学生成绩的好与坏与家长的辅导也密不可分。
二、考试情况分析:本次期中考试试卷大家都已经看了,题目和难度都是适中,没有太大的难度,都是最基础的题目,经过老师在课堂上的反复教学,绝大多数学生都能基本达到老师的要求。
可是考试的结果也是有喜有忧。
从期中试卷看存在的主要问题有:(1)做题粗心。
如填空题6、8、10、11、判断题3(2)解决问题理不清数量关系,第4题。
(3)审题不认真,虽然每次考试都说做题之前要默读2-3遍题再看,想,算,验几个环节,但是有的学生还是不听,最后还是计算题做得不好。
三、共同努力,帮助孩子养成良好的学习习惯。
小学阶段是学习习惯的培养的最佳时期,也是最容易形成差异的一个阶段。
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。
如果要求一大堆,却不认真检查落实。
时间长了,孩子就会摸透脾气,钻空子。
只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉到要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。
实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
良好的学习习惯,包括:1、教育孩子上课认真听讲。
仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的内容;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;积极发表自己的观点,不懂要大胆提问。
2、讲究作业的速度和质量。
讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时间,及时订正,不拖拉作业;合理安排时间,充分利用好作业的时间。
讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自己检查。
3、养成独立思考,不怕困难的习惯。
孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利。
当孩子寻求帮助,不会做时,我们不能直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法,从而独立思考。
4、自觉检查的好习惯。
在完成作业后要督促孩子主动检查和评价自己的学习过程及结果,及时纠正错误,不放过任何一个小小的失误。
让孩子自己养成检查作业的习惯,不要轻易指出孩子的错误,那样不会让他有深刻的印象。
让孩子自己检查,如果错了自己及时纠错。
每天晚上要检查学生的学习情况以及完成家庭作业情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈。
并签上姓名和日期,希望家长能够配合检查。
数学不查,做错了,就做的没有意义。
1、真正关心孩子的学习首先是仔细检查。
有的父母说:我文化水平低,不会教。
其实这不是借口。
文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业,因为作业可以反映出孩子的学习情况。
如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。
这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
3、重视数学语言发展,为聪明插上翅膀。
语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维的发展,因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。
在生活中要多为孩子创设说数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路。
和孩子交谈的形式不必过于正式,比如和孩子散步时,和孩子去公园时等等,这样交流的气氛要自然亲切得多。
4、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。
孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。
是临考心理欠佳,还是其他原因。
这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。
以前很多家长反映:小孩子一到三年级时数学考起来不是90几就是100分,都很不错,但高年级明显下降,只能考80几分甚至70几。
当然成绩下降的原因很复杂,因人而异。
但有一个重要原因是相同的:那就是成绩一直保持得很好的学生,学习方法科学、学习态度认真。
另一个原因,教材越来越难,你没有适合的方法,就不能适应难度的提高。
因此,家长在辅导时不能就题论题,要从题目中归纳出常用的数学方法,把方法渗透给孩子,当然你不一定说出方法的名称,但可以把这些思想渗透给学生。
四、家长要做的。
祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。
我们要使孩子顺利的完成学业,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮助。
我们现在的教学不同于您当学生时候的学习,学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。
这样的教育,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求。
各位家长:今天的会议议程主要包括以下几个内容:一、上学期班务工作总结。
在各位家长的大力支持下,四年级的第一学期顺利结束了,上个学期孩子们参加了学校组织的陶艺综合实践活动,在活动中,孩子们开阔了眼界,孩子们之间增进了友谊。
到现在孩子们说起那天的活动都还津津乐道。
上个学期班务工作也开展得很顺利,班干部的管理能力越来越强,孩子们也更懂事了,课堂上,说小话的少了,积极举手回答问题的多了。
当然不足之处也还是有的,我觉得在积极参加学校活动这方面做得还是不够,比如:各种征文活动呀,少先队布置的活动呀,学校组织的各种比赛呀。
反正就是要么收不到作品,要么就是交上来的作品质量太一般。
希望这个学期家长能重视这些问题,多了解孩子在学校的情况,鼓励孩子多参加各种有益的活动,其实孩子们除了在课堂上能学到知识外,在活动中也能学到不少东西的。
每位孩子都在磕磕碰碰中逐渐长大,一天比一天懂事了,他们有自己的思想和个性,我们班的孩子都是懂事的孩子,他们懂得感恩,个个都是孝顺的孩子。
我在昨天的晨会上开展了一个活动,让孩子们来写写自己的心理话,感恩自己的父母,现在由我在今天的家长会上把这份心意转达给家长。
二、班级新学期目标、教育教学措施、要求与管理方法。
请各位家长明确学校的作息表,做到不迟到,准时接送,了解自己孩子的去向。
1、缔造完美教室:(1)建设特色班,完成班级名片的建设,班名、班徽已设定,班训只有预案,现在希望家长们发挥集体的聪明才智,定出最后的设计方案。
(2)实行班级民主管理,希望家长鼓励孩子积极参与到班级管理中来。
(3)班级新生活,这学期我们学校继续致力于教育教学,所以请家长了解一些新的举措,比如:我们现在采用的学习小组合作学习的做法,就深受孩子们的喜爱,大大提高了孩子们的学习积极性。
2、学校大力推行的儿童课程:晨诵、午读和暮省。
其中午读时需要的书已无法满足孩子们的需求了,请各位家长利用节假日多点带孩子去购买。
暮省的要求是没周写两篇,周五老师检查,请家长注意辅导和检查。
小学四年级家长会家长讲话稿篇三各位家长:大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。
孩子入学一晃已经四年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一齐,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
一、一个好的习惯能够让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一向坚持下去。
做为父母要帮忙孩子养成如下的一些学习习惯:1、专心致志。
要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,最好要有孩子自我的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生,为孩子营造一个良好的学习氛围,每位家长都要让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
但在这一点上,我们有几位家长做的很不足,连自我的孩子做不做作业都不知,有的家长的话有点可笑,说:“我每一天问他,他都说做了。
”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的,俗话说,耳听为虚,眼见为实,不要对孩子太放心,个性有的孩子,家长明明明白他在学习上不够自觉,却还是放纵自流,长此以往,为酿成很大的后果,等到你意识到问题严重时,你就有回天无力的感觉。
你们可明白,严是爱,松是爱,不管不问要变坏。
2、独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的习惯。
而不要包办代替,告诉学生一下答案了事。
3、认真细致。
孩子的作业必须要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。
这就要求资料正确,书写工整,按时完成等方面。