四年级下册数学小数的性质与大小的比较练习题.doc
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四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小比较一、单选题(共7题;共20分)1.在50米跑步比赛中,小明成绩是7.2秒,晓东成绩是6.9秒,他们的成绩( )A.小明好B.晓东好C.无法比较2.河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?()A. 能B. 不能C. 无法确定3.不改变数的大小,下面的数中,()里的“0”都可以去掉.A. 5.007B. 9.200C. 50.604.在0.4与0.5之间的小数有( )个。
A.9B.10C.无数5.下面各数中去掉“0”后,大小不变的是()A. 10.02B. 11.20C. 10.26.大于4.35小于5.35的小数有()个.A. 9B. 10C. 无数7.去掉下列各数中的0,而大小不变的是()A. 8.009B. 1800C. 16.00二、判断题(共5题;共13分)8.我来做判断.没有既大于0.2又小于0.3的数.9.小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
10.小数点的后面添上或者去掉“0”,小数的大小不变.11.小数的位数越多,这个小数就越小。
()12.小数都比整数小。
三、填空题(共10题;共30分)13.________ <6.008<________14.8.3________9.70.50________0.5090.07________0.0185.7________5.843.25________4.353.21________3.1215.化简下面小数:0.080=________ 0.790米=________ 0.300=________10.350=________ 0.2400=________ 100.100=________16.在5.77、7.7、7.47、4.07、7.470中,最大的是________,最小数是________,相等的数是________和________。
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)一、选择题1.比6.5大且比6.6小的两位小数有()个。
A. 1B. 9C. 无数2.6.□3>6.2,□里可以填的数有()个。
A. 9B. 无数C. 83.a×1.02=b×0.98(a、b都不为0),那么()A. a>bB. a<bC. a=b4.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数()。
A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍5.关于小数,下面说法正确的是()①整数都比小数大.②12.3和12.30的大小相等,计数单位不同.③2.63是由263个百分之一组成的.④比0.6大,比1小的小数只有3个.A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④6.一个数的百位和百分位上都是4,其他各位都是0,这个数是()。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 7.与3.01相等的数是()。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 8.483100改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是()。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 9.下面各数中,与50.05相等的数是()。
A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 10.一个三位小数精确到百分位后约是1.00,这个数应在()之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00411.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12.23.□8平方千米<2354公顷,“□”中可以填()。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13.0.78里面有________个0.01,如果把它保留一位小数是________。
4.2小数的性质和大小比较同步练习一、选择题1.在2<□<3的方框中,可以填的数字是()。
A.1.2B.3.1C.2.3 2.大于0.40而小于0.42的小数有()A.1个B.10个C.无数个3.在5.3的末尾添上一个0,这个数()。
A.扩大到原来的10倍B.缩小到原来的C.大小不变4.3.8在()两个整数之间.A.2和3B.3和4C.3.7和3.9 5.把下面各数中的“0”去掉后,大小不变的是().A.2.60B.30.5C.1.020 6.下列说法正确的有()个。
①大于0.73且小于0.78的小数一共有无数个①整数部分大的小数一定大①小数位数越多,这个小数就越大①0.9与0.90大小相同,计数单位相同A.1个B.2个C.3个7.3.6、3.60、3.600这三个数()A.大小相等,精确度相同B.大小相等,精确度不同C.3.600最大8.0.1的末尾添上两个“0”,这个数()。
A.扩大到原来的100倍B.缩小到原来的1%C.大小不变9.与7.8大小相等的三位小数是( )A.7.800B.78.8C.7.080 10.关于小数0.7和0.70说法正确的是()。
A.0.7和0.70的计数单位都是十分之一B.0.7和0.70表示的意义相同C.0.7和0.70大小相等二、填空题11.不改变12的大小,把12改写成计数单位是0.01的小数是( ),把0.10200化简后是( )。
12.0.478<0.4□9的□能填的数有( )个,6.47>□.40的□能填的数有( )个。
13.由4个十、5个一、6个百分之一组成的数是( ),把这个数写成小数部分是三位的小数:( )。
14.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小_____.例如:0.70=_____ 105.0900=_____(这是小数的化简)15.在“2.5、12、10.1、60”这4个数中,如果在末尾添上“0”,( )大小不变,( )大小有变化。
⼈教版⼩学四年级下册数学试题4.⼩数的意义和性质(含答案)四年级下册数学单元测试-4.⼩数的意义和性质⼀、单选题1.不改变数的⼤⼩,把8.1改写成三位⼩数是()A. 0.081B. 8.001C. 8.1002.“30.6”的⼩数点移动后变成了“0.0306”,这样“30.6”就()A. 扩⼤1000倍B. 扩⼤100倍C. 缩⼩1000倍D. 缩⼩100倍3.先把8.37扩⼤到它的100倍,再缩⼩到它的⼗分之⼀,所得到的数是()。
A. 0.837B. 83.7C. 837D. 8370⼆、判断题4.去掉⼩数0.50末尾的0后,⼩数的⼤⼩不变,计数单位也不变。
()5.判断题.在⼩数的末尾添上“0”,⼩数的⼤⼩不变.6.判断:⼩数的⼩数部分数位越多⼩数越⼤.三、填空题7.说⼀说⼩数点位置移动引起⼩数⼤⼩变化的规律.例如,12.18→121.8数点向(右)移动了(1)位,扩⼤到原数的(10)倍.所以101.2→10.12数点向________移动了________位,缩⼩到原数的________倍.8.把39.5缩⼩到原数的和把0.395扩⼤到原数的________倍结果相等。
9.将⼩数1.375先缩⼩到原数的之后再扩⼤为所得数的1000倍,这个过程相当于将⼩数点________。
10.⼀个数个位上是6,千分位上是3,其余各位上都是0,这个数写作________.11.把⼀个数的⼩数点向右移动两位后,得到的数⽐原来⼤19.8,原来的数是(________ )。
四、解答题12.1000张纸摞起来的厚度是9cm,平均每张纸厚多少厘⽶?13.回答下⾯的问题.她说对吗?请举例说明.五、综合题14.计算.(1)3.79×10=________(2)96.3÷1000=________六、应⽤题15.不改变数的⼤⼩,下⾯数中的哪些“0”可以去掉,哪些“0”不可以去掉?3.90⽶500⽶0.30⽶ 1.80⽶0.70⽶600千克0.04元20.20⽶参考答案⼀、单选题1.【答案】C【解析】【解答】不改变数的⼤⼩,把8.1改写成三位⼩数是8.100 。
小数的性质及大小比较1、小数性质:在小数的末尾添上零或去掉零,小数的大小不会改变,2、比较两个小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,再比较十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;……基础训练1、比较下面每组中两个数的大小。
2.02 〇 2.203.4〇 3.04 10.1〇 10.1000.71〇 0.17 1.01〇 1.10 5.06〇 5.06013.41〇 13.410 9.89〇 9.98 16 〇 16.0002.用数射线上的点表示下面小数,并比较每组数中两个数的大小。
29 3029.7 ○ 30.5 30.22 ○ 29.829.6 ○ 29.64 29.47○ 29.413.化简下列小数.8.5100=() 3.0040=() 0.090=()400.040=() 1.200=() 100.00=()4.不改变数的大小,划去可以去掉的零:0.7040 7.000 68.0100200.060 0.007 230.09005.哪些数是相等的,把它们圈出来选择。
(1)0.6 0.600 0.06 0.60 0.060 0.6000(2)0.50 0.5000 0.05 0.005 0.050 0.5(3)0.003 0.300 0.030 0.0030 0.30 0.3(4)0.2 0.02 0.20 0.002 0.200 0.02056.把下列各数按从小到大的顺序排列:(1) 0.09、0.9、0.99 (2) 7.08、7.8、0.78 综合提高1、比较下面每组中两个小数的大小。
714○7.13 6.592○6.529 112.001○112.0110.473○10.46 100.347○10.347 70.281○80.0012、在下面的□里填上适当的数:0. □5 < 0.06 7.41 > 7.4□ 6. □3 > 6.533、.判断:(1)小数的位数越多,小数的值就越大。
四年级下册数学试题-第1讲⼩数的性质-⼩数的⼤⼩⽐较-⼩数点移动⼈教版四年级下册数学试题-第1讲⼩数的性质-⼩数的⼤⼩⽐较-⼩数点移动⼈教版知识点⼀:⼩数的性质知识点⼆:⼩数的⼤⼩⽐较知识点三:⼩数点移动【教学过程】知识点⼀:⼩数的性质知识点:⼩数的性质:1、⼩数的末尾填上“0”或去掉“0”,⼩数的⼤⼩不变。
2、把⼀个⼩数增加位数或把整数改写成⼩数:增加⼩数位数的前提是不改变⼩数的⼤⼩,只在⼩数的末尾添上“0”即可,整数改写成⼩数,⾸先在整数右下⾓点上⼩数点,然后根据需要添上相应个数的“0”。
例题 1 把下列数转化为三位⼩数。
123.4 34 34.042000 43.14【变式练习】把下列数转化为三位⼩数。
0.12 1.71 2.02 5.320000例题 2 把下⾯的数改写成以元或⽶做单位的⼩数。
4元6⾓ 2⾓8分 2元零1分 5元3分--------------- --------------- --------------- ---------------【变式练习】把下⾯的数改写成以元或⽶做单位的⼩数。
1⽶6分⽶ 5厘⽶两分⽶ 4分⽶ 38厘⽶--------------- --------------- --------------- ---------------【随堂练习】⼀、判断(对的打“√”,错的打“×”)1、 6.3=6.30=6.300 ()2、2元和2.00元相等。
( )3、在⼩数点的后⾯添上“0”或者去掉“0”,⼩数的⼤⼩不变。
()4、把1.070化简得1.7。
( )5、把0.9改写成三位⼩数是0.009。
( )⼆、填空。
(1)100个0.001是( )。
(2)0.01⾥⾯有( )个0.001。
(3)0.303中左边的“3”在( )位上。
表⽰3个( )。
右边的“3”在( )位上,表⽰3个( )。
(4)化简⼩数。
2.00=( ) 1.4000=( ) 0.050=( )0.800=( ) 40.040=( ) 10.000=( )三、改写 (1)⽤“⽶”作单位,把下⾯各数改写成⼩数部分是两位的⼩数。
四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小比较一、单选题1.0.72等于()。
A. 0.720B. 7.2C.2.不改变2.5的大小,把它改写成三位小数,应写成()A. 2.500B. 2.005C. 0.250D. 2.0503.大于5.6且小于5.8的小数有()个。
A. 一B. 二C. 三D. 无数二、判断题4.小数3.02中的0可以去掉。
()5.3分米比2.99分米大。
6.我来做判断.没有既大于0.2又小于0.3的数.7.判断对错.数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变.三、填空题8.把下面的小数化简.38.00=________ 1.020=________9.用7、3、0、5和小数点组成最大的小数是________,最小的小数是________.10.要使两个数的大小关系符合条件,最大能填几?3.77>________.7711.把9.15,,,9.142这四个数按照从小到大的顺序排列起来是________。
四、解答题12.下面是航模比赛飞行时间记录表,你能给他们排出名次吗?姓名时间/秒王红 58.09张莉 58.17李玫 59.02赵敏 58.5213.下面的数中,哪些“0”可以去掉,哪些“0”不可以去掉。
五、综合题14.利用小数的性质化简下面的小数.(1)5.40=________(2)0.200=________六、应用题15.化简下面各小数。
0.90 18.00 50.05020.00 10.8040 200.500参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】0.72等于0.720。
故答案为:A.【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此解答.2.【答案】A【解析】【解答】解:根据小数的性质改写2.5=2.500故答案为:A【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;由此根据小数的性质在小数的末尾添上两个0即可.3.【答案】D【解析】【解答】大于5.6且小于5.8的小数有无数个。
四年级下册数学一课一练- 4.2小数的性质和大小比较一、单选题1.下面说法正确的是()。
A. 在数的末尾添上“0”或去掉“0”,数的大小不变,但计数单位变了。
B. 在小数点的后面添上“0”,这个小数的大小不变,但计数单位变了。
C. 在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,数的大小不变,但计数单位变了。
D. 在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,数的大小不变,计数单位不变。
2.0.5与0.6之间的小数()。
A. 只有一个B. 有两个C. 一个也没有D. 有无数个3.“1米8分米○1.08米”,比较大小,在○里应填的符号是()A. >B. <C. =D. ÷4.把0.97的小数点去掉,得到的数是原来小数的()A. 100倍B. 10倍C.D.5.下面各数中,最小的三位小数是()A. 1.11B. 1.001C. 0.009D. 0.001二、判断题6.火眼金睛判对错.小数点向右移动3位,小数就扩大3倍.()7.小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
()8. 0.9和0.90的计数单位不同,大小也不相等。
()9. 5.00的小数点向右移动两位变成500,是原来数的500倍.()10.两个小数,小数部分位数多的那个数就大。
()三、填空题11.化简下面的小数0.400=________12.一个小数的计数单位是0.001,它比0.01大,又比0.02小,这个小数可能是________。
13.填上“>、<或=”。
3.9________3.4 5.7________9.1 0.6________0.93 8角________0.8元2________2.1 5.3________5 0.7________1.2 4米5分米________4.7分米5.2________5.20 2.5________2.05 0.4________0.40 3.5元________3元7分14.1千克牛奶中含钙1.04克.10千克牛奶中含钙________克?100千克含钙________克?1000千克含钙________克?15.在横线上填上“>“、“<“、“=“.4.7元________47元 1.7米________1.65米15×6________16×5 207×6×2________207×3×4四、解答题16.你会填吗?9.7>□>□>□>□>9.017.在里填上“×”或“÷”,在( )里填合适的数.3.4 ( )=0.034 0.15 ( )=150五、综合题18.利用小数的性质化简下面的小数.(1)11.050=________(2)0.0710=________参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:正确的是:在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,数的大小不变,但计数单位变了。
人教版四年级数学下册7.小数的性质与大小比较一、认真审题,填一填。
(每空1分,共24分)1.小数的( )添上“0”或者去掉“0”,小数的大小( )。
2.0.800的计数单位是( ),化简后计数单位是( )。
3.在0.6、0.06和0.60中,计数单位相同的是( )和( ),小数的大小相等的是( )和( )。
4.在里填上“>”“<”或“=”。
8.99.1 0.6010.590.70.70 350 g0.35 kg5.下面的小数在哪两个相邻的整数之间?<6.3<>10.74>>7.6><47.68<6.在( )里填上适当的小数。
5.8<( )<6.0 4.4<( )< 4.510.02<( )< 10.1 8.9>( )>8二、仔细推敲,选一选。
(每小题3分,共12分)1.下列各数中,“0”一定不能去掉的是( )。
A.6.600B.7.09C.9.2502.下列各数中,去掉“0”而大小不变的是( )。
A.4.860B.0.006C.6.083.与7.58大小相等的是( )。
A.7.058B.75.8C.7.5804.下列各数中最小的是( )。
A.9.05B.9.50C.0.905三、化简下面各数。
(每小题2分,共12分)10.70=200.080=0.700=10.10=0.1060=90.090=四、不改变数的大小,把下列各数改写成三位小数。
(每小题2分,共12分)2.56=20.3=7.0400=50.70= 3.29=80=五、按要求排列。
(每小题5分,共10分)1.把下列各数按从小到大的顺序排列。
9.80 8.90 9.08 0.89 90.82.把下列各数按从大到小的顺序排列。
0.35 0.53 0.035 0.503六、聪明的你,答一答。
(共30分)1.用数字8、8、0、0和小数点组数。
(每个数字只能用一次,每小题只写一个) (1)可以去掉一个“0”,而大小不变的小数。
(5分)(2)可以去掉两个“0”,而大小不变的小数。
小数点位置与小数大小1.小数的意义和读写在测量和计算时,往往得不到整数的结果,这时也常用小数表示。
由于日常生活和生产的需要,从而产生了小数。
分母是10、100、1000……的分数可以写成小数,像这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数叫做小数。
小数是分数的另一种表现形式。
计数单位:A.整数部分:个十百千万......B.小数部分:十分之一百分之一千分之一......1/10米 = 0.1米一位小数1/100米= 0.01米二位小数1/1000米= 0.001米三位小数读:读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,有几个0就读几个0。
写:写小数时,整数部分按整数的写法写出,整数部分是0,整数部分就写0;小数部分依次写出每个数字。
2.小数的性质小数的末尾添上‘0’或去掉‘0’,小数的大小不变。
3.小数的大小比较先比较小数点前面的数,小数点前面的数大,这个数就大;如果小数点前面的数相同就比较小数点后面的第一位上的数,小数点后面的第一位上的数大,这个数就大;……4.小数点位置移动引起小数大小变化小数点向右移动,原小数扩大。
右移一位原小数扩大10倍,右移两位原小数扩大100倍......小数点向左移动,原小数缩小。
左移一位原小数缩小10倍,左移两位原小数缩小100倍......知识点一:小数的意义和读写例题1 0.1里面有()个0.01,有()个0.001。
0.01里面有()个0.001.练习1 把2个十分之一,6个百分之一,8个千分之一组成一个小数是()。
练习2 0.275是由()个十分之一,()个百分之一,()个千分之一组成的。
例题2 (1)读出下面各数。
6.5 160.073(2)写出下面各数。
四点三九零点四零八三十点一五练习1 读出下面各数。
0.04 0.105练习2 写出下面各数中的“3”表示的意思。
30.05 5.23 0.32 0.673练习3 写出三个大于0.6,小于0.7的小数。
知识点二:小数的性质例题1 下面的数哪些“0”可以去掉,哪些“0”不能去掉,为什么?2.003.07 0.2004.80005.1200300 0.020 60.05练习1 化简下面的小数:0.50 7.080 1.003.00练习2 化简下面各小数:(1)0.500(2)18.00(3)40.050(4)70.00(5)1.8040(6)5.240例题2 不改变小数的大小,把下面的小数改写成小数部分是三位的小数0.3 10.04 0.7000 4.1230练习1 不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数:(1)0.9= (2)4.2500= (3)10.5=(4)13= (5)58.4= (6)0.80=练习2 判断把6写成两位小数是0.06.( )知识点三:小数的大小比较例题1 比较大小(1)在0.95和0.59中(2)在1.05和0.9985中(3)在0.356、0.635、0.563和0.653中,练习1 判断题:并把错误地改正过来。
2022-2023学年人教版数学四年级下册小数的大小比较练习题学校:___________姓名:___________班级:______________一、选择题1.一个两位小数精确到十分位后是10.0,则这个小数一定是()。
A.9.99B.9.95到10.04之间的十个两位数C.10.01 2.“2.4○4.2”,比较大小,在○里应填的符号是()。
A.>B.<C.=D.×3.下面水果中,最便宜的水果是()。
A.B.C.4.下面各数中,与5最接近的数是()。
A.5.1B.4.99C.5.025.在4.2、4.6、5.1、3.8中,比4.5大的数有()个。
A.1B.2C.36.在2.7、2.707、2.077和2.07中最大的数是()。
A.2.7B.2.707C.2.077D.2.07二、填空题7.用6、2、7三个数字组成没有重复数字的两位小数中,最大的小数是( ),最小的小数是( ),相差( )。
8.在3.145,3.145,3.145,3.145,3.145145…中,最大的是( ),最小的是( ),( )和( )相等。
三、解答题9.小马虎读一个商品的标价时,没有看到小数点,结果读成了六千零五元,其实这个商品的标价正确地读出来时也只读一个零,那么这个商品的标价是多少元?10.兰兰、明明、方方、萱萱四人称体重,测得的结果分别是39.6千克、41千克、40.5千克、38.72千克,已知兰兰比萱萱重但比明明轻,方方比萱萱轻,你知道他们的体重各是多少吗?11.小红打国内长途,每分钟花费0.2元,她一共花了8.54元.小军打国际长途,每分钟花费2.5元,他一共花了45元.他们两人谁打的时间长?12.回答下面的问题.她说对吗?请举例说明.四、判断题13.大于9.3且小于9.5的小数只有一个是9.4。
( )14.比0.5大又比0.6小的小数有无数个。
( )15.3.4和3.40的大小相等,精确度一样。
小学数学四年级下册——小数的意义和性质姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.小数点右边第二位是()A. 十分位B. 个位C. 百分位D. 千分位2.大于0.3而且小于0.4的数有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 无数3.与个位相邻的两个数位是()位和()位.A. 个位和十分位B. 十位和十分位C. 十位和百分位D. 百位和百分位4.(2020·宜昌)下面数中的数字“2”表示两个十分之一的是()A. 102.4B. 204.1C. 420.1D. 140.25.(2020五上·黔东南期末)比0.5大,比0.9小的小数有()个。
A. 4B. 10C. 无数6.将0.35扩大1000倍是()A. 3.5B. 35C. 350D. 35007.一个数(0除外)的小数点向右移动两位,这个数就()。
A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的100倍C. 扩大到原来的1000倍 D. 不变8.(2016四下·利辛月考)小数部分最大的计数单位是()A. 0.01B. 0.001C. 0.19.(2019四上·芝罘期中)下面各数把“0”去掉,大小不变的数是()A. 780B. 7.08C. 7.8010.80.93读作( )。
A. 八点九三B. 八十点九三C. 八十点九十三11.如果100张纸的厚度是1cm,那么1000万张纸摞起来高()。
A. 1000mB. 10000mC. 1000cm12.下面各数中最小的是()A. 5.91B. 5.19C. 5.10913.下面各数中去掉“0”后,大小不变的是()A. 10.02B. 11.20C. 10.214.6.7和6.70相比,()。
A. 大小和计数单位都不相同B. 大小和计数单位都相同C. 大小相同,计数单位不同D. 大小不同,计数单位相同15.把下面各数按从小到大的顺序排列起来,全部正确的是()A. 0.6>0.56>0.506>0.065>0.056B. 0.056<0.065<0.506<0.56<0.6C. 0.6<0.56<0.506<0.056<0.065D. 0.056<0.065<0.56<0.506<0.616.(2019五上·湖里期中)循环小数0.9876542·本来有两个循环点,但不小心被鹏宇擦掉了循环点,鹏宇知道少掉了循环点后,不会影响近似数的大小,那么这个循环点一定在数字()上。
四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小比较一、单选题1.小数和整数相比()。
A. 小数大B. 小数小C. 大小无法确定2.把7.68的小数点先向右移动一位,再向左移动三位,这个数()。
A. 扩大到原来的]0倍B. 扩大到原来的100倍C. 扩大到原来的1000倍D. 缩小到它的3.“0.6元○6角”,比较大小,在○里应填的符号是()A. >B. <C. =D. ÷4.在0.4与0.5之间的小数有( )个。
A. 9B. 10C. 无数二、判断题5.小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数大小不变。
6.不改变数的大小,把2.04改写成三位小数是2.040.7.在3的后面填上%,这个数就缩小100倍.8.10与10.00大小相等。
三、填空题9.比一比,看谁填得多.(<、>、=)1.2________1.02 0.95________0.5910.改写横线上的数木星直径为142800 千米.________万千米11.填上“>”或“<”________12.甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等,乙数是4.5,甲乙两数的和是________13.一升汽油大约可以供一辆汽车行驶12.5千米.10升汽油大约可以供这辆汽车行驶________千米?100升汽油大约可以供这辆汽车行驶________千米?1000升大约可以供这辆汽车行驶________千米?四、解答题14.在里填上运算符号,在里填上合适的数.(1)0.7 =0.07(2)0.8 =8015.把下面横线上的数改写成用“万”作单位的数.北京故宫占地720000平方米,建筑面积约为150000平方米.五、综合题16.(1)小数点向左移动两位,小数就________ 为原数的________ .(2)小数点向右移动一位,小数就________ 为原数的________ .六、应用题17.东山小学的同学采集树种,第一天采集了4.8千克,第二天采集了5.6千克,哪一天采集的树种比较多?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】小数和整数相比:大小无法确定。
四年级下册数学一课一练-4.2小数的性质和大小比较一、单选题1.下列各数中,去掉末尾的“0”而大小不变的数是()。
A. 80.3070B. 35.700C. 837002.大于0.2而小于0.4的小数有( )A.1个B.10个C.无数个A. 1个B. 10个C. 无数个3.不改变数的大小,把9.1改写成三位小数是()A. 0.091B. 9.001C. 9.1004.下表是小明和小刚几项体育运动纪录.比一比,两个人的各项运动成绩水平.(1)60米跑:快的是()A. 小明B. 小刚(2)跳高:高的是()A. 小明B. 小刚(3)跳远:远的是()A. 小明B. 小刚(4)铅球:远的是()A. 小明B. 小刚二、判断题5.在0.03中,去掉小数点后面的0,小数的大小不变.6.用0、7、8和小数点组成的最小数是7.08。
()7.10.070化简后是10.7。
()三、填空题8.在保持下面各数大小不变的情况下,哪些“0”可以去掉,哪些“0”不可以去掉,可以去掉的是________,不能去掉的是________(按题中数的顺序填)9.将10.93、9.78、10.39、9.783按从小到大的顺序填写在下面的横线上.________10.把0.5,0.054,0.54,0.504,0.45,0.045按从大到小的顺序排列是________.11.把0.7改写成三位小数是________。
12.不改变数的大小,把3.5改写成三位小数是________;小军读数时把一个小数的小数点读丢了,读成三千零四,原来的小数应该读出两个零,原来的小数是________。
四、解答题13.下面是航模比赛飞行时间记录表,你能给他们排出名次吗?姓名时间/秒王红 58.09张莉 58.17李玫 59.02赵敏 58.5214.哪种玩具最贵?在下面的方框中画“√”五、综合题15.利用小数的性质化简下列小数.(1)7.300=________(2)0.010=________六、应用题16.化简下列小数:0.400 0.080 1.750 29.00 10.830 20.10 0.0350 80.040参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】80.3070=80.307;35.700=35.7故答案为:A、B【分析】应用小数的性质,小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,整数末尾的0不能去掉。
小数的性质与大小比较
知识点
1 .小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
注意:小数中间的“0”不能去
掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。
作用可以化简小数等。
2.小数大小比较:先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位相同比较百分位,⋯⋯
3、小数的大小比较:(1)统一单位。
(统一成一样的单位)(2)把要比较的数写成一列(小数点必须对齐)
(3)先比较整数部分;整数部分相同,就比较十分位;十分位相同,比较百分位;百分位相同,就
比较千分位⋯⋯⋯
巩固练习
(一)填空题
1、把“1”平均分成1000 份,其中的1 份是(),也可以表示()。
2、里面有()个,里面有()个。
3 、读作( ) ,五十点五零写作
( ) 。
4、一个数由5 个十和10 个百分之一组成,这个数写作(),读
作()。
5、的6 在()位上,表示()个(),9 在()位上,表示()个()。
6、在数位顺序表中,小数部分的最高位是(),整数部分的最低位是
(),它们的计数单位之间的进率是()。
7、中3 在()位上,表示()个(),7 在()位上,表示()
个()。
8、里有()个十分之一,里含有()个千分之一。
9、6 个1 0,3 个1,5 个和2 个组成的数写作(),读作
()。
1 0、0. 08 里面有()个百分之一,()个千分之一。
1 1、10 个是(),10 个是(),()个是。
1 7、在小数的( ) 添上零或者去掉零, ( ) 不变。
1 8、与相邻的两个整数分别是( ), ( ) 。
1 9、大于7 而小于8 的一位小数有()个。
2 0、3.15 和15 个百分之—的和是( ) ,相当于( ) 个0.1。
2 1、4 名同学参加游泳比赛,小明用2.0 分钟,小雨用2.2
3 分钟,小建用1.98 分钟,小强用2.15 分钟。
第一名是( ) ,第二名是( ) ,第三名是( ) 第四名是( ) 。
2 2、把扩大到原来的()倍得4250,把1200缩小到原来的()
倍得.
25 、在○里填上“﹥、﹤”或“=”。
万○23000 亿○亿 4 米○399厘米890 克○千克
2 6、已知一个数的十位上的数字是7,十分位上的数字是8,其余数位上的数字是0,这
个数是()。
2 7、若a×1 0=b÷(a、b 都不等于0),则a()b。
( 填上“>”、“<”或“=”) (二)选择题
1、30. 080 化简后是()A. 3. 8 B. 30. 8 C.
2、2.030 中去掉( ) 上的0,小数的大小不变。
A .—十分位B .千分位C .十
分位和千分位
3、大于1.5 而小于1.6 的小数有( ) A .1 个B .10 个C 无数个
4、比较大小:( ) A 、>B、<C、=
5、30 个和3 个相比较( ) A 、30 个大B 、3 个大C 、它们大小相等
6、把改写成大小不变,以百分之一为单位的小数是( ) 。
A 、B 、C 、
9、中的“8”在A 、十位上B 、百位上C 、百分位上
1 0、在一个数的末尾添上一个0,这个数的大小()A、不变B 、发生变化C 、可
能变,也可能不变
(三)判断题
1 、小数的末尾添上0 或者去掉0 ,小数的大小不变。
()
2、在和之间,只有9 个小数。
()
3 、读作四点四十五。
()
4、和大小相同,计数单位也相同。
()
5、可以简写成。
()
6 、小数都比整数小。
()
7、与大小相等,但它们的计数单位不同。
()
8、小于而大于的小数只有。
()
9 、小数点后面的0 去掉,小数的大小不变。
()
1 0、读作二十九点二十八。
()
四、比大小
○○○○
○○○
○○ 6 ○
(五)把下列各数按照从大到小的顺序排列
1、
2、
3、
4、
(六)计算题
1、下面各题,怎样算简便就怎样算。
480÷2÷5 6300 ÷7÷9 350 ÷(7×2)69 +
6 9×99
540÷36 (8+40)×25 355+260+140+245 102 ×99
2×125 645-180-245 382 ×101-382 4
×60×50×8
35 ×8+35 ×6-4 ×35 44 ×25 591 +482 +118 9 9×I26
125 ×15 ×8 986+1999 473+79-63
4600÷25÷4
136 ×101-136 267-45+74 210 ÷35 ×3
125×8÷25
2、化简小数.
(1)= (2)= (3)=
(4)= (5)= (6)=
3、直接写出得数.
1 0.5 6×1 0=3 .15×1000=0 .101×100=1
2 .1
÷100=
1.8×10÷100=360 ÷100×1 0=
4、在○里填上“>”、“<”.
0 .85○0.805 0 .09 ○0.7 5 .76○5.4 0 .489○0.5 5、在○里填上“×”或“÷”,在里摆上适当的数.
0 .6 ○=0.06 2 .3○=2300 0 .3 ○=30 10
○=0.01。