人教版【四年级】下册数学小数的大小比较课件PPT
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人教部编版四年级数学下册 小数的大小比较(例5)-优质课件 .ppt
小军的成绩十分位上是9，小红和小莉成绩的十分位上 都是8，所以他们三人中，小军跳得最远。
三、探究小数的大小比较
（三）探究整数相同的小数题：2. 小红和小莉，谁跳得更远？ 预设：整数部分和十分位都相同，就比较百分位。
小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位上是8， 所以他们两人中，小莉跳得更远。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 12:49:48 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
（二）探究整数不同的小数比较方法
①
3.05m＞2. m 3＞2 问题：谁跳得最远？ 预设：先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3，其他 同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。
三、探究小数的大小比较
（三）探究整数相同的小数题：2. 小红和小莉，谁跳得更远？ 预设：整数部分和十分位都相同，就比较百分位。
小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位上是8， 所以他们两人中，小莉跳得更远。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 12:49:48 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
（二）探究整数不同的小数比较方法
①
3.05m＞2. m 3＞2 问题：谁跳得最远？ 预设：先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3，其他 同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。
人教新课标数学四年级下册小数大小比较PPT课件
人教新课标四年级数学下册
本节课我们主要来学习小数的 大小比较，同学们要掌握比较 的方法，我们大家一起来做游 戏，看看谁能顺利的过关，小
朋友们有信心吗？
四（3）班跳远前四名的成绩
姓名
罗炬基 梁嘉荣 梁浩锟 周泉
成绩/米 3.12米 3.15米 3.33米 2.95米
. 整数部分 小数部分
个 十百
. …… 位 分 分 …… 位位
罗炬基 3 . 1 2 第三名
梁嘉荣 3 . 1 5 第二名
梁浩锟 3 . 4 5 第一名 周 泉 2 . 9 5 第四名
. 整数部分 小数部分
个 十百
. …… 位 分 分 …… 位位 2 .9 5 32.95＜ຫໍສະໝຸດ 3. 整数部分小数部分
个 十 百千
. …… 位 分 分 分 位 位位
内蒙古、新疆、西藏是我国面积最大的三 个省。按从小到大的顺序排一排,你会吗?
＜
＜
猜一猜这两个是我国的什么岛？
哪个是我国的第一大岛？ 台湾岛是我国的第一大岛!
判断下列式子是否正确，并说出原因。
4 < 3.99
(× )
0.4 > 0.37 ( √ ) 4.099 > 4.1 ( × )
4.2 > 4.148 ( √ )
你有什么收获？ 你最开心的事情是什么？ 有什么话跟老师说？ 完成一篇数学日记
预赛 13.27秒
次赛 13.26秒
复赛 13.18秒
决赛 12.91秒 平世界记录, 获得世界冠军
整数部分
个 …… 位
小数部分
十百千万 分 分 分 分 …… 位位位位
●7 ●4 8● ●7 ●2 6●●
比较小数大小时要注意什么?
本节课我们主要来学习小数的 大小比较，同学们要掌握比较 的方法，我们大家一起来做游 戏，看看谁能顺利的过关，小
朋友们有信心吗？
四（3）班跳远前四名的成绩
姓名
罗炬基 梁嘉荣 梁浩锟 周泉
成绩/米 3.12米 3.15米 3.33米 2.95米
. 整数部分 小数部分
个 十百
. …… 位 分 分 …… 位位
罗炬基 3 . 1 2 第三名
梁嘉荣 3 . 1 5 第二名
梁浩锟 3 . 4 5 第一名 周 泉 2 . 9 5 第四名
. 整数部分 小数部分
个 十百
. …… 位 分 分 …… 位位 2 .9 5 32.95＜ຫໍສະໝຸດ 3. 整数部分小数部分
个 十 百千
. …… 位 分 分 分 位 位位
内蒙古、新疆、西藏是我国面积最大的三 个省。按从小到大的顺序排一排,你会吗?
＜
＜
猜一猜这两个是我国的什么岛？
哪个是我国的第一大岛？ 台湾岛是我国的第一大岛!
判断下列式子是否正确，并说出原因。
4 < 3.99
(× )
0.4 > 0.37 ( √ ) 4.099 > 4.1 ( × )
4.2 > 4.148 ( √ )
你有什么收获？ 你最开心的事情是什么？ 有什么话跟老师说？ 完成一篇数学日记
预赛 13.27秒
次赛 13.26秒
复赛 13.18秒
决赛 12.91秒 平世界记录, 获得世界冠军
整数部分
个 …… 位
小数部分
十百千万 分 分 分 分 …… 位位位位
●7 ●4 8● ●7 ●2 6●●
比较小数大小时要注意什么?
四年级数学下册《小数的性质和大小比较》课件
小数的基本性质
整数部分：小数点左边的部分，可以是0， 也可以是其他数字
小数点：小数点将整数部分和小数部分 分开，表示小数的位数
小数部分：小数点右边的部分，可以是 0，也可以是其他数字
小数的位数：小数的位数是指小数点右 边的数字的个数
整数部分和小数部分：整数部分和小数部 分可以同时存在，也可以只有一个部分
五入
截位法应用： 在计算、测量、 统计等领域广
泛应用
截位法注意事 项：注意小数 点后的数字是 否超过保留位 数，避免误差
过大
凑整法求近似值
定义：将小数的整数部分四舍五入，小数部分保留 一位小数
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，请 尽量言简意赅的阐述观点。
步骤： a. 将小数的整数部分四舍五入 b. 将小数 部分保留一位小数
重量单位：克、 千克、吨等
体积单位：毫升、 升、立方米等
温度单位：摄氏 度、华氏度等
时间单位：秒、 分、小时等
货币单位：元、 角、分等
时间中的小数应用
计时：秒、分、 小时等时间单 位中的小数表
示
计时器：电子 计时器中的小
数显示
体育比赛：成 绩记录中的小
数表示
音乐节拍：节 拍器中的小数
表示
科学计数法表示大数或小数的简便方法
四年级数学下册 《小数的性质和大 小比较》PPT课件大 纲
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汇报人：PPT
添加目录标题
小数的基本性 质
小数的大小比 较
小数的近似值
小数在实际生 活中的应用
添加章节标题
小数的基本性质
小数的定义
小数是由整数部分和 小数部分组成的数
四年级下册数学PPT-4小数的大小比较-人教版新课标(14张)-精品课件
三、探究小数的大小比较
（三）探究整数相同的小数比较方法
四年级下 册数学P P T-4 小数的大小比较- 人教 版新课 标( 14 张)-ppt 精品课件( 实用版)
① ④ ③ ②
2.88m 2.84m
8＞4 问题：2. 小红和小莉，谁跳得更远？
预设：整数部分和十分位都相同，就比较百分位。 小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位上是8， 所以他们两人中，小莉跳得更远。
同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。
四年级下 册数学P P T-4 小数的大小比较- 人教 版新课 标( 14 张)-ppt 精品课件( 实用版)
三、探究小数的大小比较
（三）探究整数相同的小数比较方法
①
四年级下 册数学P P T-4 小数的大小比较- 人教 版新课 标( 14 张)-ppt 精品课件( 实用版)
小数的意义和性质
小数的比较大小
比较大小
985> 85
795 > 712
学习目标
1、掌握小数的大小比较方法。 2、应用小数大小比较的方法解决 实际问题。
四年级下 册数学P P T-4 小数的大小比较- 人教 版新课 标( 14 张)-ppt 精品课件( 实用版)
自主探究，合作交流
探究要求： 先比较下面几组数的大小，将自己比
第二关
按照体重由大到小给他们排排序。
小军 38.5kg
小芳 小红 43.6kg 37.8kg
小强 43.9kg
43.9kg＞43.6kg＞38.5kg＞37.8kg 小强 小芳 小军 小红
四年级下 册数学P P T-4 小数的大小比较- 人教 版新课 标( 14 张)-ppt 精品课件( 实用版)
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（三）探究整数相同的小数比较方法
四年级下 册数学P P T-4 小数的大小比较- 人教 版新课 标( 14 张)-ppt 精品课件( 实用版)
① ④ ③ ②
2.88m 2.84m
8＞4 问题：2. 小红和小莉，谁跳得更远？
预设：整数部分和十分位都相同，就比较百分位。 小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位上是8， 所以他们两人中，小莉跳得更远。
同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。
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三、探究小数的大小比较
（三）探究整数相同的小数比较方法
①
四年级下 册数学P P T-4 小数的大小比较- 人教 版新课 标( 14 张)-ppt 精品课件( 实用版)
小数的意义和性质
小数的比较大小
比较大小
985> 85
795 > 712
学习目标
1、掌握小数的大小比较方法。 2、应用小数大小比较的方法解决 实际问题。
四年级下 册数学P P T-4 小数的大小比较- 人教 版新课 标( 14 张)-ppt 精品课件( 实用版)
自主探究，合作交流
探究要求： 先比较下面几组数的大小，将自己比
第二关
按照体重由大到小给他们排排序。
小军 38.5kg
小芳 小红 43.6kg 37.8kg
小强 43.9kg
43.9kg＞43.6kg＞38.5kg＞37.8kg 小强 小芳 小军 小红
四年级下 册数学P P T-4 小数的大小比较- 人教 版新课 标( 14 张)-ppt 精品课件( 实用版)
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四年级下册数学PPT-小数的大小比较︳人教新课标(22张)-精品课件
相同 相同
探究讨论：怎样比较小数的大小？ 比较方法:1、从（高 ）位比起，先比较（整数 ）部分。
2、整数部分相同，就比较（ 十分）位。
3、十分位相同，就比较（ 百分 ）位。 以此类推
先比较整数部分，整数部分大的 那个数就大。
如果整数部分相同，就比较十 分位，十分位上的数大的那个 数就大。
如果十分位相同，就比较百分位， 百分位上的数大的那个数就大。
四年级下册数学PPT-小数的大小比较 ︳人教 新课标( 22张)- ppt精 品课件( 实用版 )
13. 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?
1 ＜ 1.8 ＜ 2
23 ＜ 23.47 ＜ 24
5 ＜ 5.006 ＜ 6
70 ＜ 70.02 ＜ 71
四年级下册数学PPT-小数的大小比较 ︳人教 新课标( 22张)- ppt精 品课件( 实用版 )
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4. 先在直线上表示下面各数，再比较 每组中两个数的大小。
0.09＜ 0.12 0.28 ＜ 0.3 0.4 ＞ 0.04
0.09
0.3
0.4Leabharlann 00.10.2
0.3
0.4
0.04 0.12
0.28
四年级下册数学PPT-小数的大小比较 ︳人教 新课标( 22张)- ppt精 品课件( 实用版 )
想一想，排一排：
用卡片0、5、7和小数点（不重复使 用）， 能组成多少个不同的小数？
并按照从大到小将它们排列起来。
四年级下册数学PPT-小数的大小比较 ︳人教 新课标( 22张)- ppt精 品课件( 实用版 )
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四年级下册数学课件-4.2 练习课(小数的性质和大小比较) 人教版(共13张PPT)
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R·四年级下册
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一、谈话导入
关于小数的性质和大小 比较，你知道了什么？ 小数的性质：小数的末尾添上“0” 或去掉 “0”，小数的大小不变。
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3.下面的数如果在末尾添上“0”，哪些 数的大小不变？哪些数的大小有变化？
3.4 18
0.06 700 3.0
908 104.03 150 10.01 42.00
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四、课堂小结
通过今天的学习，你都有哪 些收获呢?
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4.不改变数的大小，把下面各数改写成小 数部分是三位的小数。 0.27 10.8 3.6 5.0500 40 0.4050
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R·四年级下册
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一、谈话导入
关于小数的性质和大小 比较，你知道了什么？ 小数的性质：小数的末尾添上“0” 或去掉 “0”，小数的大小不变。
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3.下面的数如果在末尾添上“0”，哪些 数的大小不变？哪些数的大小有变化？
3.4 18
0.06 700 3.0
908 104.03 150 10.01 42.00
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四、课堂小结
通过今天的学习，你都有哪 些收获呢?
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4.不改变数的大小，把下面各数改写成小 数部分是三位的小数。 0.27 10.8 3.6 5.0500 40 0.4050
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14.8元＞13.5元
试着说一说小数怎样比较大小。
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5
你能给他们排出名次吗？
谁跳得最远？
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①
3.05m＞2. m
3＞2 先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3，其 他同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。
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小红、小莉和小军，谁跳得最远？
①
② 2.8 m 2.93m
8＜9 整数部分相同，就比较十分位。 小军的成绩十分位上是9，小红和小莉成绩的十 分位上都是8，所以他们三人中，小军跳得最远。
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人教版
四年级 数学 下册
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4 小数的大小比较
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1．知识目标：使学生掌握比较小数大小 的方法，能正确地比较小数的大小。 2．能力目标：培养学生的迁移类推能力。 3．情感目标：进一步体会数学与生活的 密切联系。
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教学重点： 使学生掌握比较小数大小的方法。
教学难点： 两个数位不同的小数大小的比较。
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1.508 15.08 850.1 5.18 5.180 0.158 8.501 5.018 8.510 510.8
A B CDE
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2004年8月28日雅典奥运会 上刘翔夺冠的成绩是12.91秒
2006年7月16日瑞士洛桑田径 大奖赛刘翔打破了世界纪录
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你会根据要求写出相应的小数吗？
我要买 ，去 蓝天体育商店买便宜。 我要买 ，去 兴华超市买便宜。
按照体重由大到小给他们排排序。
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小军 38.5kg
小芳 43.6kg
小红 37.8kg
小强 43.9kg
43.9kg＞43.6kg＞38.5kg＞37.8kg 小强 小芳 小军 小红
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作业：第42页练习十，第6题、第7题。
●写出比2.4大的小数。
无数个
●写出比2.5小的小数。
无数个
●写出既比2.4大又比2.5小的小数。 无数个
●写出既比2.4大又比2.5小的两位小数。2.41—2.49 9个 ●既比2.4大又比2.5小的三位小数能写几个？ 99个
2.401 — 2.499
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用卡片0、4、6和小数点（不重复使用）， 能组成多少个不同的小数？
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本 后，在 此框中 选择粘 贴，并 选择只 保留文 字。在 此录入 上述图 表的综 合描述 说明。
01 点击此处添加标题 02 点击此处添加标题 03 点击此处添加标题
并按照从大到小将它们排列起来。
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老师带了500元去买自行车，一辆自行车的 价钱是368元，老师带的钱够吗？
500元＞368元
当整数位数不同时，位数多的那个数就大； 当位数相同时，从最高位开始比较，按数 位顺序一位一位地比。
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老师买了一些日用品后，剩下14.8元，还想买一 支标价是13.50元的钢笔，老师带的钱够吗？
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比赛成绩记录单
项目：男子跳远
姓名 小军
小明 小强
成 绩 2.84米 3.05米 2. 08米
名次
第一名
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2.60 O> 2.59
用“>” “<”或“=”填 空
3.62 O= 3.620 5.102 <O 5.107
3.53<O3.58 3.63O>3.629 7.468 <O7.4681
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通过这节课的学习，你学到了什么？
比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分， 整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部 分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大； 十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百 分位上数字大的小数大，依次这样比下去。
以下赠品教育通用模板
前言
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比较下面每组中两个数的大小。
3元 ＞ 2.6元 4.723 ＜ 4.79
6.35m ＜ 6.53m 0.458 ＜ 0.54
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6、先在直线上表示下面各数，再比较每组中 两个数的大小。
＜
＜
＞
7、在○里添上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＞
＞
＜
＝
＜
每种用品到哪个商店买便宜一些？
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小红和小莉，谁跳得更远？
① ④ ③ ②
2.88m 2.84m 8＞4
整数部分和十分位都相同，就比较百分位。 小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位 上是8，所以他们两人中，小莉跳得更远。
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3.05m＞2.93m＞2.88m＞2.84m 小明 小军 小莉 小红
比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分， 整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部 分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大； 十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百 分位上数字大的小数大，依次这样比下去。
试着说一说小数怎样比较大小。
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5
你能给他们排出名次吗？
谁跳得最远？
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①
3.05m＞2. m
3＞2 先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3，其 他同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。
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小红、小莉和小军，谁跳得最远？
①
② 2.8 m 2.93m
8＜9 整数部分相同，就比较十分位。 小军的成绩十分位上是9，小红和小莉成绩的十 分位上都是8，所以他们三人中，小军跳得最远。
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人教版
四年级 数学 下册
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4 小数的大小比较
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1．知识目标：使学生掌握比较小数大小 的方法，能正确地比较小数的大小。 2．能力目标：培养学生的迁移类推能力。 3．情感目标：进一步体会数学与生活的 密切联系。
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教学重点： 使学生掌握比较小数大小的方法。
教学难点： 两个数位不同的小数大小的比较。
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1.508 15.08 850.1 5.18 5.180 0.158 8.501 5.018 8.510 510.8
A B CDE
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2004年8月28日雅典奥运会 上刘翔夺冠的成绩是12.91秒
2006年7月16日瑞士洛桑田径 大奖赛刘翔打破了世界纪录
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你会根据要求写出相应的小数吗？
我要买 ，去 蓝天体育商店买便宜。 我要买 ，去 兴华超市买便宜。
按照体重由大到小给他们排排序。
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小军 38.5kg
小芳 43.6kg
小红 37.8kg
小强 43.9kg
43.9kg＞43.6kg＞38.5kg＞37.8kg 小强 小芳 小军 小红
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作业：第42页练习十，第6题、第7题。
●写出比2.4大的小数。
无数个
●写出比2.5小的小数。
无数个
●写出既比2.4大又比2.5小的小数。 无数个
●写出既比2.4大又比2.5小的两位小数。2.41—2.49 9个 ●既比2.4大又比2.5小的三位小数能写几个？ 99个
2.401 — 2.499
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用卡片0、4、6和小数点（不重复使用）， 能组成多少个不同的小数？
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并按照从大到小将它们排列起来。
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老师带了500元去买自行车，一辆自行车的 价钱是368元，老师带的钱够吗？
500元＞368元
当整数位数不同时，位数多的那个数就大； 当位数相同时，从最高位开始比较，按数 位顺序一位一位地比。
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老师买了一些日用品后，剩下14.8元，还想买一 支标价是13.50元的钢笔，老师带的钱够吗？
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比赛成绩记录单
项目：男子跳远
姓名 小军
小明 小强
成 绩 2.84米 3.05米 2. 08米
名次
第一名
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2.60 O> 2.59
用“>” “<”或“=”填 空
3.62 O= 3.620 5.102 <O 5.107
3.53<O3.58 3.63O>3.629 7.468 <O7.4681
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通过这节课的学习，你学到了什么？
比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分， 整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部 分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大； 十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百 分位上数字大的小数大，依次这样比下去。
以下赠品教育通用模板
前言
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比较下面每组中两个数的大小。
3元 ＞ 2.6元 4.723 ＜ 4.79
6.35m ＜ 6.53m 0.458 ＜ 0.54
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6、先在直线上表示下面各数，再比较每组中 两个数的大小。
＜
＜
＞
7、在○里添上“＞”“＜”或“＝”。
＜
＞
＞
＜
＝
＜
每种用品到哪个商店买便宜一些？
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小红和小莉，谁跳得更远？
① ④ ③ ②
2.88m 2.84m 8＞4
整数部分和十分位都相同，就比较百分位。 小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位 上是8，所以他们两人中，小莉跳得更远。
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3.05m＞2.93m＞2.88m＞2.84m 小明 小军 小莉 小红
比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分， 整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部 分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大； 十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百 分位上数字大的小数大，依次这样比下去。