下载文档原格式
•••••••••••••••••幼儿园小班音乐课件：《我爱洗澡》幼儿园小班音乐课件：《我爱洗澡》幼儿园小班音乐课件：《我爱洗澡》1设计意图韵律活动是幼儿比较喜欢的一种音乐活动形式，对于小班幼儿来说，身体动作是他们感受音乐最直接和体的表现。
本活动从幼儿的实际生活出发，把幼儿非常熟悉的生活活动“洗澡”作为教育的素材，以“小兔脏了要洗澡”为主线，通过情境的设置，引导幼儿在欢快的音乐声中积极参与活动，大胆地用不同的搓洗动作来表现洗澡的情景，同时，丰富的生活经验对幼儿的创编起到了积极的推动作用，让幼儿在自由表演的过程中来充分感受韵律活动所带来的快乐。
活动目标1、大胆想象，创编洗澡的动作，并能随音乐有节奏地表演。
2、体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的.习惯。
活动重难点大胆想象，创编洗澡的动作，并能随音乐有节奏地表演。
重难点解决策略“洗澡”是幼儿非常熟悉的生活活动，以“小兔脏了要洗澡”为主线，通过情境的设置，引导幼儿大胆地想象并用不同的搓洗动作来表现洗澡的情景，丰富的生活经验势必会对幼儿的创编起到积极的推动作用。
活动准备1、《我爱洗澡》、《春天》、《宝贝》音乐2、浴球、小毛巾人手一份活动过程一、创设情景，引出活动主题1、教师：今天我是兔妈妈，你们都是我的乖兔宝宝。
春天天气真好，跟着妈妈一起到外面玩吧。
2、教师带领幼儿在《春天》音乐下游戏。
二、结合生活，创编洗澡动作1、幼儿回到草地上休息教师：呀，好累呀，身上都出汗了，又脏又痒，该怎么办呢?(教师引导幼儿说出洗澡)2、教师：平时洗澡都是妈妈帮大家洗的，妈妈是怎样给宝宝洗澡的?(请幼儿说一说，再用动作表现)你们自己会洗澡吗?怎么洗呢?(请幼儿说一说，并用动作表现)3、教师：兔妈妈给兔宝宝洗澡的时候喜欢放一首歌，宝宝们会边听音乐边洗澡，我们也来听听，好吗?(引导幼儿安静地听音乐) 今天妈妈就要请宝宝听着音乐，跟着音乐节奏来洗澡，洗澡的时候可要用力洗，洗得干净一点哟。
4、幼儿听着音乐自由的做洗澡的动作，教师观察幼儿的动作。
幼儿园中班健康活动教案《我爱洗澡》含PPT课件
幼儿园中班健康教案：我爱洗澡
活动名称：我爱洗澡
活动目标：
1、知道勤洗澡可以庇护皮肤。
2、通过迁移生活阅历及音乐表演，初步学习自己洗澡。
3、养成良好生活卫生习惯。
活动预备：
音乐《猪小弟》、小猪、PPT课件。
推举课件：
下载地址：
活动过程：
一、出示小猪，引起幼儿的爱好。
它的名字叫猪小弟，我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事？
二、听音乐《猪小弟》。
提问：
1、开头小猪有伴侣和它嬉戏吗？为什么没有？（由于它身上全是泥。
）
2、后来有伴侣和它嬉戏了吗？为什么又有伴侣了呢？（由于小猪它洗澡以后变整洁了。
）
三、组织幼儿研究：
你爱洗澡吗？为什么要常常洗澡呢？
老师小结：
1、洗澡可以使我们整洁，这样人很舒适。
2、运动后会出汗，皮肤上就有污垢，污垢就简单产生细菌，对皮肤不好。
3、常常洗澡，整洁的皮肤可以放出溶菌霉毁灭细菌，庇护我们的皮肤。
四、研究：你是怎样洗澡的？
五、即兴表演：
冲水擦肥皂搓泡泡冲水再搓一搓冲水。
六、老师弹琴，幼儿随音乐表演，体验洗澡的乐趣。
你洗整洁了吗？还想洗洗哪？（幼儿自由地创遍：头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。
）
开头时引导幼儿认真观看，知道洗澡的重要性，教导幼儿养成勤洗澡、讲卫生的好习惯。
