第4章-库存管理讲课稿

可编辑修改精选全文完整版职业学院《财务会计实务》课教学方案教师：序号：案例导入回顾财产清查重点介绍账户结构学生互动讲授分析实例分析重点讲授第六节存货清查及期末计价一、存货清查的核算存货清查是指通过对存货的实地盘点，确定存货的实有数量，并与账面结存数核对，从而确定存货实存数与账面结存数是否相符的一种专门方法。

存货清查的方法采用实地盘点法。

存货清查按照清查的对象和范围不同，分为全面清查和局部清查。

按清查时间分为定期清查与不定期清查。

（一）存货盘盈实存数＞账存数调整账实相符借：原材料贷：待处理财产损溢批准处理后借：待处理财产损溢贷：管理费用例4-40 20××年12月31日，齐鲁公司对 A 材料进行盘点，发现盘盈Ａ材料50千克，Ａ材料实际单位成本42元。

经查，属于材料收发计量方面的错误。

（1）批准处理前借：原材料 2 100贷：待处理财产损溢 2 100（2）批准处理后借：待处理财产损溢 2 100贷：管理费用 2 100（二）盘亏实存数＜账存数，调整账实相符借：待处理财产损溢贷：原材料存货盘亏及毁损在报经批准后计入有关账户1.入库的残料，计入原材料2.保险公司和过失人赔款，计入其他应收款3.净损失，属于一般经营损失，计入管理费用属于非常损失，计入营业外支出举例重点讲授分析讲授重点讲授账户结构，与坏账准备相比较实例讲解师生共同分析与材料成本差异比较如果期末结存存货的成本低于可变现净值，则不需作账务处理，资产负债中的存货按期末账面价值列示。

2. 可变现净值低于成本当存在下列情况之一时，表明存货发生减值，期末存货按可变现净值计价，企业应当计提存货跌价准备：（1）市价持续下跌，并且在可预见的未来无回升的希望；（2）企业使用该材料生产的产品的成本大于产品的销售价格；（3）因产品更新换代，原有库存材料或商品已不适应新产品的需要，而相关材料或商品的市场价格又低于其账面成本；（4）因所提供的商品或劳务过时或者消费者偏好改变而使市场的需求发生变化，导致市场价格逐渐下跌；（5）其他足以证明有关存货实质上发生减值的情况。

课程目标：1. 理解库存管理的概念、作用和重要性。

2. 掌握库存控制的基本原则和策略。

3. 学会运用库存管理的基本模型和工具。

4. 了解库存问题的分类及控制的基本方式。

5. 培养学生分析和解决实际库存问题的能力。

教学对象：经济管理类学生教学时长：2课时教学资源：多媒体教学设备、教材、案例分析资料教学过程：一、导入（10分钟）1. 提问：什么是库存？库存在我们的生活和工作中有哪些作用？2. 简要介绍库存管理的重要性，引出本节课的主题。

二、库存及其作用（20分钟）1. 定义库存：介绍库存的概念，解释库存的种类（原材料库存、在制品库存、成品库存等）。

2. 库存的作用：阐述库存对生产、销售、物流等方面的影响，强调库存管理的重要性。

三、库存控制的决策（30分钟）1. 库存控制的目标：介绍库存控制的目标，如降低库存成本、提高服务水平等。

2. 库存控制的策略：讲解常见的库存控制策略，如经济订货批量（EOQ）、周期库存、安全库存等。

3. 案例分析：结合实际案例，分析库存控制策略的应用。

四、库存问题的分类及控制的基本方式（30分钟）1. 库存问题的分类：介绍库存问题的种类，如缺货、库存积压、库存周转率低等。

2. 库存问题的控制方式：讲解控制库存问题的基本方法，如ABC分类法、DRP（分销资源计划）等。

3. 案例分析：通过案例分析，使学生了解库存问题的控制方法在实际中的应用。

五、库存问题的基本模型（20分钟）1. 经济订货批量（EOQ）模型：介绍EOQ模型的原理、公式及计算方法。

2. 安全库存模型：讲解安全库存的概念、计算方法及影响因素。

3. 案例分析：通过案例分析，使学生掌握库存问题的基本模型。

六、再订货点与服务水平（20分钟）1. 再订货点：介绍再订货点的概念、计算方法及影响因素。

2. 服务水平：讲解服务水平的概念、计算方法及影响因素。

3. 案例分析：通过案例分析，使学生了解再订货点与服务水平在实际中的应用。

七、总结与作业（10分钟）1. 总结本节课的主要内容，强调库存管理的重要性。

第四章库存管理与订货技术4.1 库存及库存合理化1.库存（Inventory）的概念狭义：在仓库处于暂时停滞状态、用于未来的、有经济价值的物资。

广义：除狭义库存外，还包括处于加工状态或运输状态的物品。

（现代物流理论认为：库存是一个必要的“恶魔”）2、库存的利弊？利：防止发生短缺（销售、使用）防止生产中断实现规模经济——降低成本（库存、采购、运输、制造等）平衡供给与需求储备功能消除地理位置差异弊：占用大量流动资金产生库存成本掩盖管理上其他问题（产品质量、交货不及时）管理库存目的：防止短缺和超储，以最低成本为客户提供所期望水平的服务。

“需求信息放大效应”——牛鞭效应（The Bullwhip Effect）当供应链的各节点企业只根据来自其相邻下级企业的需求信息进行生产或供应决策时，需求信息的不真实性会沿着供应链逆流而上产生逐级放大的现象，到达源头供应商时，其获得的需求信息和实际市场需求信息存在很大偏差。

信息失真逐级放大波及整个供应链营销、物流、生产等领域。

需求放大现象产生的原因：需求预测修正，订货批量决策，价格波动，，短缺博弈3、库存分类（1）按经济用途分商品库存——保持原有形态、转销制造业库存——改变原有形态或使用功能、销售（材料、在制品、半成品、产成品）其他库存（2）按存放地点分库存存货——已入库在途库存——运入途中 + 运出途中委托加工库存（未加工完成）委托代销库存（未结算）（3）按库存来源分：外购库存自制库存（4）从生产过程所处状态分原材料库存——采购供应部门在制品库存——生产制造部门产成品库存——物流销售部门维修库存——设备维修部门（5）从经营过程角度分经常库存安全库存（提前发订单、加大订货量）生产加工和运输过程库存季节性库存（产品需求、原材料供应）促销库存投机库存沉淀库存（积压库存、多余库存）4.2 库存控制及订货点技术1、库存控制系统分类（1）按需求重复次数分单周期库存：偶尔发生的对某种物品的需求，仅仅发生在较短的一段时间内或库存时间很短的需求，以及经常发生的某种生命周期短的物品。

库存管理讲课稿模板及范文库存管理讲课稿模板及范文：一、引言（1）引入话题，提出库存管理的重要性和挑战。

（2）明确讲课目的和涵盖内容。

二、什么是库存管理（1）定义库存管理的概念和含义。

（2）库存管理的基本原则和目标。

（3）库存管理的影响因素。

三、库存管理的分类（1）按库存性质划分：原材料库存、半成品库存、成品库存。

（2）按库存功能划分：安全库存、定期库存、预留库存等。

（3）按库存管理方法划分：ABC 分类法、VED 分类法等。

四、库存管理的核心指标（1）库存周转率及其计算方法。

（2）库存金额与资金占用成本的关系。

（3）深入介绍几个常用的库存管理指标，并详细解释其计算方法和意义。

五、库存管理的挑战与解决方案（1）库存过高的挑战及应对策略。

（2）库存过低的挑战及应对策略。

（3）供应链延迟和波动的挑战及应对策略。

六、库存管理的最佳实践（1）采购策略与库存管理的协调。

（2）优化供应链合作关系，实现共享库存。

（3）借助信息技术实现库存管理的自动化与智能化。

七、案例分析与讨论（1）列举一些库存管理成功的案例，并分析其成功原因。

（2）通过案例让学生应用所学知识，进行讨论和思考。

八、总结与展望（1）总结课程内容，强调核心要点。

（2）展望库存管理的未来发展方向和趋势。

范文：引言：今天我们将一起来探讨库存管理这个重要的话题。

库存管理作为企业运营中不可或缺的一环，直接关系到企业的成本控制、供应链效率和客户满意度。

然而，库存管理并非一项容易的任务，它面临着复杂的挑战，如如何平衡库存与资金占用成本、如何应对供应链延迟和波动等。

本讲课旨在帮助大家了解库存管理的概念、分类、核心指标，同时探讨解决库存管理挑战的方案，并介绍一些最佳实践案例。

一、什么是库存管理：库存管理可以定义为：有效地控制、监视和管理库存，以确保满足生产和销售需求的同时最大程度地减少库存成本。

库存管理的基本原则包括及时补充库存、缩短库存周转时间和减少库存损失。

库存管理的目标是实现库存最佳化，即在满足需求的前提下，尽可能减少库存水平。