社区慢性非传染性疾病健康教育的探讨

健康教 育须 有 目的性 ： 开展社 区健康教育 的根本 目的在于提高社 区居 民的卫 生 知识水平 ， 改变不健康的生活方式 ， 达到知 、信、行的统一 ， 最终控制慢性病 的发 病率 、致残率 、 病死率 。影响健康的因素分为生活方 式 、 环境 、 生物 因素 和 卫生 服务 系统 等 ４大类 ， 其 中生活方式 因素对健 康影 响最 大。资料显示 ， 死亡 的 因素中有 ６ ０ ％与生活方式有关 。健康教 育是 通过对人们不 良生活方式 的干预 ， 以减少慢性病 的危险因素 ； 健康教 育不需要特殊 的药物治疗 ， 具有投入低 、 效果
好 的优点 。 社 区干 预的模 式探讨 ： 社会 化、单位化 和家庭化是健 康教育工作 的总 目 标，
实践证 明， 健 康教育做到社区化 ， 是实现较快教育四化的关键。目前 ， 健康知识 传播具有较 大的局 限性 与单一 性。 本课题开设了网上健康讲坛 ， 在 区卫生局建立 的 “ 公共卫生信 息网”和 “ 社 区卫生服务信 息网”上 开设健 康讲坛 、居民之声 、 社 区论坛等 ， 与各社区健康中心及辖区居民建立互动平台 ， 由医护人员及时反馈 社 区居 民的卫 生知识需求 。 健康教育在慢性非传染性疾病中效果的评估研究 、 评 价指标及实施健康教育 与社 区卫生工作一体 化管理模式 等问题有待进 一步探 索。
山东
青岛
２ ６ ６ ０ ７ １ ）
【 中豳分类号】Ｒ １ ９ ３
【 文献标识码 】Ａ
【 文章编号 】１ ６ ７ ２ — ８ ６ ０ ２（ ２ ０ １ ４ ）１ ０ － ０ ０ ２ ７ — ０ １ 前 比较差异有统计学意义 （ Ｐ＜ ０ ． Ｏ １ ） ，见表 ２ 。 表 ２ 健康教 育前后居 民的卫 生知识知 晓率 变化情况 （ ％）
家庭心理医生 ２ ０ １ ４年 １ ０ 月第 １ Ｏ 期
Ｆ ａ ｍｉ Ｉ Ｙ ｐ ｓ ｙ ｃ ｈ ｏｌ ｏｇｉ ｃａＩ ｄ ｏ ｃ ｔ ｏｒ
心理 卫生
社 区慢性非传染性疾病健康教 育的探讨
刘 海娜
（ 济南军 区青岛第二疗养院 门诊部
关键 词：慢 性非传染性疾病 ；健康教育 ；社 区
统计学意义。 ２ 结果
２ ． ３ 健康教育前后社 区居民行 为危 险因素 的比较结果表 明， 经健康教育后 ， 和教育前 比较有统计学意义 （ Ｐ ＜０ ． ０ ５） ，见表 ３ ． 表 ３ 社 区居 民接受健康教育前后行为危险 因素变化
３ 讨论
２ ． １ 不 同疾病 患者对健康教育知识的需求情况在 ８ １ ７例调查对象中 ， 筛出 ３ 种疾病患者 ２ ３ ４ 例 ，３ 种疾病患者对健康教育相关知识 的需求 ，见表 １ 。 表 １ 患有不 同疾病居民对 健康教育知识的需求情况 【 ｒ ｌ （ ％） 】
参 考文献 ：
２ ＿ ， 衽区唇苠 健康教育前后卫生知识知晓率的变化情况
结果显示 ， 经健康教育后 ， 社区居民对卫生知识知晓率明显提高 ， 健康教育
［ １ 】 李晓 ，王克芳 ，等． 基础护理学 ［ Ｍ ］． 北京：人民卫生 出版社，２ ０ ０ ８ ： １ ５ ６ ［ ２ 】 陆舟英 ， 钟南 山， 内科 学［ Ｍ］ ， ７ 版， 北京： 人民卫生 出版社 ， ２ ０ ０ ８ ： ７ ７ ０ — ７ ７ ４
［ ３ 】刘春梅 ，中国疗养 医学，２ ０ １ ０ ：１ ２ － １ ３
人性化服务在护理管理 中的作用
焦 晓 雪
（ 扬 州东 方 医院
２ ２ ５ ０ ０ ０ ）
摘要 ：目的：人性化服 务是以病人 为中心，以医疗为栽体 的服务理 念，人性化服务增加病人与 医护的 沟通和连接 ，减 少医疗纠纷的发生。ｒ ） 细节做起 ， 从病人 生 活和饮食上 ， 增加病人与 医护之 间的 交流和病 态变化 ２ ） 环境改变，增加 病室的娱乐性 ， 缓解病人痛苦。３ ） 物质给予 ， 适 当给予病人一些便 民的一次性物品 （ 杯子等 ） ， 增加病人与 医院进一步 的沟通 。为病人 解决实际需要 问题，了解病人的急需 ，帮助他更好与 医护治疗配合 ，增加病人的 生命质量率 ，在病情严重 的同时，能 够给 病人 个莫大的安慰 。同时，加 大细节管理是作 为相 对于全盘管理提 出的一个概 念 ，是指在一定的环境 中，围绕管理战略的 实施 ，对细节进行评估 ，计 划，判 断，分析 ，
本课题针对社 区居 民的低 卫生 知识 知晓率、慢性病患病率逐渐升高的特点 ， 在社区卫生服务 中有组织 、 有计划地开展 了对慢性病的健康教育与健康促进 ， 收 到 了明显效果 。
ｌ 对象与方法
１ ． １ 调查对象 ２ ０ ０ ８ 年 ８月至 ２ ０ ０ ９ 年ｌ Ｏ月，湛 山、八大湖、金 门与珠海社 区健康 中心所辖的居 民为调查对象 以居 委会 为单位采用随机 整体分层抽样调查 方法。调查对象 ：Ｉ ＞３ ０ 岁 的居 民 ８ １ ７ 例 ，男 ３ ９ ７例 ，女 ４ ２ ０ 例 ；其 中高血压病 患者 １ ０ ３ 例 ，糖尿病患者 ７ ２例 ；冠心病患者 ５ ９ 例。 １ ． ２ 方法 ｌ ＿ ２ ． １ 调查方法 采用统一的调查表 、登记收集信息 ，以高血压 、糖尿病 相 关知识作为健康教育选项 ， 对社 区居 民进行 问卷调查 。采用 “ 高血压 、 糖尿病相 关知识教育效果评价表 ” 对调查结果进行效果评价 。 共发放调查 问卷 ８ ０ 份， ２ 收 回有效问卷 ８ １ ７ 份 ，有效 回收率为 ９ ９ ． ６ ３ ％。 １ ． ２ ． ２ 健康 教育方法 社 区健 康中心的 医护 人员发放健康教 育处方进行健 康干预。 根据居 民对健康 知识 的需求 。 组织健康教育每周到社 区为慢性病患者进 行专题讲座 ， 以促进居 民改变不 良的健康行为 ， 养成 良好 的生 活行为方式 。 常年 开办广播电视 台 “ 四季养生 ”专题 节 目。 每天准时播出 ， 广播 以居民普遍关心 的 疾病防治 、 家居卫 生、养生保健等为主 。以面谈、家庭访谈 、居民座谈 会 、 播放 录像等方式开展健康教育 。 １ ． ３ 统计学处理 采用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ １ ． ０软件包对数据进行统计分析 ，计量资料采 用均数 ±标准差表示 ， 采用 ｔ 检验 ，计数 资料 比较采用 ｘ ２检验 ， Ｐ＜ ０ ． ０ ５ 提示有