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初中话题作文ppt3

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话题作文课件 PPT课件(共44张)

话题作文课件 PPT课件(共44张)

1、符合题意，符合文体要求 2、中心明确，内容充实 3、思想健康，感情真挚 4、结构完整、语言通顺 5、书写规范，标点正确
学生在写作过程中遇到的问题：
1、看到题目不知道如何下笔?
2、写作时思路很乱，总感觉跟题目扯不上边
3、一开始就不知道怎么写，无法开头，开了头
后总感觉写得很吃力，写出来的总是废话连篇。 4、不知道如何开头和结尾。 5、写得时候很多字不会写。
其他要考虑的：“获得”必定是自己想要的，或对自己有益的
提示四：
悟道理（定中心）
练习：


1、请你为刚才那段材料确立你的观点， 即这篇文章的中心。 2、请看看下面这篇《舍与得》文章，并 快速找出作者的观点，即文章的中心。
小结：
小结：审题立意几步走
抓对象
悟道理
抓关键语句
定立意 因果推断， 展开联想
判断是否偏离话题
我的读书体验 读书的作用 我的读书经历 读书的好处 我与书交往的过程 我读过哪些书 某某书带给我的思考 书伴我成长 我与书的亲密接触 （ √） （ ×） （ √） （ ×） （ √） （ ×） （√）
（ √ ）
（√）
提示三： 因果推断，展开联想
练习：
枯叶蝶没有美丽的外表，它只有两扇褐色、 毫无生机的、根本无法与它名字中“蝶”相匹配 的翅膀。它经常收拢翅膀，静静地立在树木的枝 头，像一片枯叶一般随风摇曳，忍受着同类其他 蝴蝶的耻笑。然而，当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉 去而制成标本时，它却可以伏在枝头、静静地注 视着这一切，并且为自己的幸运而快慰。
方法：缩小范围、化大为小

“大题小作”——即抓住一点，写深写 透，避免泛泛而谈。
以话题为中心，在话题的前后加上适当的限 制性词语，使文章选材更明确、更集中，从 而达到“化大为小”的目的。如： “生活”这个 话题可在前面加适当词如：

作文-初中作文语言训练ppt3优秀PPT

作文-初中作文语言训练ppt3优秀PPT
龙井使人有了作为中国人的责任与骄傲，使 我懂得兴趣像泉水一样幽深而悠远。
而在清晨时，我回倒上一杯碧螺春，不出声地 看着茶叶在杯中打旋，跳起柔美的舞蹈，我嘴角 露出微笑。风清云谈之中，在灼热的水中，袭来 一股浓郁的香气。我啜上一口，任自己为这香醇 而醉，我才发现，它的美是含而不露的。
碧螺春，教会了我含蓄美，使我懂得兴趣与人生 一样，只有经过灼热的考验，才能发现自我。
[示例]
轻莺娇啼，行文流水，已从她的指尖 飘出。时而如骏马在茫茫草原奔驰，时而 如清泉在幽幽山涧间流淌，时而又如雨后 的彩虹折射出太阳的绚丽，时而又如青翠 的松柏敞开它宽阔的胸怀……
琴声悠扬绵长，在礼堂里飘荡，人们 屏声静气，完全沉浸在美妙的乐曲之 中……
从备考实际看，语言训练易见成效
⑴构成中考作文的一个特征——一位读者 2-3分钟。
化概括为具体， 化平淡为神奇
片断与篇章
一、训练形象思维方式
㈠形象思维，就是尽可能用具体可感的 思维材料来组织语言的一种思维方式。
[示例]
①中年是一个繁杂丰富的人生阶段，它既有 美好的一面，也有平庸的一面。 ② 我现在是 身兼多职，既要照顾年迈的老人，又要照顾 自己的孩子。 ③ 学校里的事要忙，家务事也 不能不管，自己还得进修。 ④ 生活就是这样 有苦有乐的进行着。 ⑤ 有时候颇为感慨：生 命就这么不知不觉地流逝了。
咬着奶嘴傻笑的幼年早已被收进妈妈 的记忆；带着红领巾欢唱“让我们荡起 双桨”的日子，也已成了相册里发黄的 照片。当我领到高级中学考试的准考证 时，我猛然发现，自己已到了领身份证 的年龄。
从阅卷实际看，语言最直接被感知。
[示例] 要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝；
要认识名著，就必须亲自读一读。旋亮光 色柔和的台灯，掀开世界文学的经典；徜 徉在章章节节，陶醉于字字行行；吟诵时 齿颊生香，掩卷处潸然泪下，留连忘情之 间，不知东方既白。

初一话题作文《我的初中生活》600字(共9页PPT)

初一话题作文《我的初中生活》600字(共9页PPT)

初一话题作文《我的初中生活》
而且稍微一碰，那是真疼啊！还没等
缓过劲儿来，又有一节恶魔般
的体育课等着你了。上卫生
间的时候，蹲都蹲不下，可见，
程度 我们都累到什么
了呀！有时
运气 候
好，体育课上完之后能休
息两节课才跑步，可是周二
的体育课上完之后紧接着就是大跑步， 那是，我们脚下就不是齐刷刷的踏步
声音 声了，都是拖拖拉拉的
初一话题作文《我的初中生活》
每节课四十五分钟，课与课之间
只有十分钟的休息。而且几乎每节课
的老师都会压堂。还没等上节
课的老师走，下节课的老师就已经堵
时间 在门口等着了。这
挤得我们
连卫生间都去不成。有的时
候，好不容易能去一次卫生间，可
篇 是，在路上还要拿着没背下来的
子，边走边读。
关键词：每节课,四十五分钟,
想：如果在多长几只手就好了。
这还不算累的，最累的就要数我
们的体育课了。体育课虽然没有
笔头上的作业，可是，身体
上的累，也是钻心的呀。
关键词：等到,回班,老师,已经,
讲台,准备,我们,听写,单词,半天, 下来,已经,心想,如果,多长,几只, 不算,最累,就要,我们,体育课,体育 课,虽然,没有,笔头,作业,可是,身 体,钻心。
之间,只有,十分钟,休息,而且,几乎, 每节课,老师,压堂,没等,节课,老师, 下节,老师,已经,门口,时间,我们, 卫生间,去不成,时候,好不容易,一 次,卫生间,可是,路上,还要,背下来, 篇子。
初一话题作文《我的初中生活》
等到回班，老师已经站在讲台
单词 上，准备给我们听写
了。半
心 天下来，手已经累得又酸又痛，
初一话题作文《我的初中生活》

初中语文写作(作文)专项指导 话题作文 课件PPT

初中语文写作(作文)专项指导 话题作文 课件PPT
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• 一、审题 • 因为是话题作文，所以首先要确定“凝视”的范 围和对象，也就是先拟题，给阅卷老师亮出第一道风 景线。在拟题的时候，可通过前后添加的方法，如 “凝视那条围巾”“静静地凝视”等。也可用其他方 法来完成，只要新颖、独特、好写即可。 • 二、立意 • 从提示语中的“感动”“情感”“认识”等词语 来看，文章抒写的应是一种积极向上的情感。
可以围绕“生活”这个词语，根据文章内容把
题目定为：“生活，阳光灿烂”“二十年后的
生活”“我的理想生活”“生命，不仅仅是活
着”等。为了避免拟题平淡、生硬，可以巧用
比喻、拟人、夸张、双关、对比等修辞手法，
还可以直接引用或化用学过或听过的诗词、歌
曲、广告中的名句，加以修改，作为题目，增
添文学色彩。新颖的题目，可以令人眼前一亮，
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• [点评] 作者从《面朝大海 春暖花开》走近 海子，看到诗人对“在尘世获得幸福”的憧憬， 以及面临生命中两难的心境，用细腻的思想， 优美的语言抒写了诗人美丽的哀愁，令人感慨 万千。由此可看出，作者读过很多文章，特别 是诗歌，因此思想深刻，作品中屡有精辟见解。
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• 和美丽是杂糅的，是难以区分的，即使他 论证了世界所有的难题，也许，始终论证不出 为何母亲斑白的发丝依旧美丽。
• 匆匆归家的步伐，无法寻求的答案，还有 丝丝寒冷中的感动，难道这不眠的街灯不知道 吗？
• 他想用整个生命的凝重去成就那片唏嘘，
于是，在山海关，他轻轻地躺下，轻轻地等待，
也轻轻地完结，一阵长长的汽笛声回应了他的
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• 关怀。而后者，是较少人想到的，这种立意可以 说是独树一帜，富有新意。
• 5．美——厚实积累，灵活运用。
• 语言，是中考作文优劣评判的一个重要依据。评 价一篇文章往往从内容、结构、语言三个方面进行， 如果文章中有些语句比较优美或富有哲理，会为文章 增色不少，读之令人口舌生香。话题作文的写作在这 方面也应注意。如《自信》一文的开头：“人，如果 缺乏要干成一番事业的自信，通向成功之路的航船就 要在河滩搁浅，终生也托不起成功的巨轮。”如《珍 惜》一文的开头：“时间是永恒的精灵，当你感到无 所事事时，时间会在你漫不经心的一颦一笑中无声无 息地溜走。”把

初中作文指导：如何写好话题作文PPT课件

初中作文指导：如何写好话题作文PPT课件

激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下Байду номын сангаас出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

初中作文话题作文的拟题技巧PPT (共25张PPT)

初中作文话题作文的拟题技巧PPT (共25张PPT)

反常法。看似不合常规 不合逻辑，但别出心裁 出奇制胜，焕发新意。
总结规律 ：拟好作文题目歌诀 •文好题一半，拟题须思量。
•要使作文好，佳题不可少。
•直接最方便，引用更奇妙。 •比喻和拟人，新颖又独到。
•方法用得好，读书少不了。
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象征法。指借具体形象的 事物，表现某种精神品质 《雨中，那把小红伞》 或事理的手法。
《6月15日送贺年 片》、《不该发生 的故事》《那天， 我迟到了》
《一个真实的谎言》、 《泪，甜甜的》、 《为了忘却的记忆》、 《还是狂一些好》
悬念法。又称“卖关 子”，或突出尖锐的 矛盾，或表明异常的 结局，引起读者“为 什么”、“怎么样” 式的好奇。
(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:
如:用“论”,“说”,“……之我 见”,“……给我的启示”之类的题目,那 议论 么文体就一定要写成 文. 如果以<<成长中的烦恼>>为题,你却 写成议论文,这会使人觉得不伦不类.
你准备好了为你的作文
命一个
让人耳目一新的
吗 “靓题”了
《我跟你学》
《齐心协力》 《吹出 “希望”》
《喜事我也去》
评一评下列话题作文的文题
“电”也和“水”一样，是 与我们生活息息相关的重要 资源，请围绕“电”这一话 题，写一篇文章，文体不限， 不得少于500字，题目自拟。
《节约用电》 《电》 《电的利益》 《电与我们》 《电的来源与结束》 《电是有益还是有害》 《水电，水电》 《生活的必需》 《生活常识》 《电的自述》 《流动的血液》 《黑夜中的太阳》 《黑夜天使》 《谁来救我》 《谁是杀手》 《电走了以后》 《电的一日游》 《给人类的忠告》 《客厅里的私语》 《光明在哪里》

初中话题作文的审题指导PPT (共16张PPT)


这就是一道话题作文的典型例题。所谓话题，就是谈话的 中心，谈话的内容，谈话的由头。围绕着所给话题，就是 围绕着所给谈话内容写成的文章，便是话题作文。在上述 例题中，只要考生所写作文与“树”有关，都算切题。记 叙文可写自己亲历的或看到或想到的有关“植树”或“毁 树”的人、事，也可以记叙以“树”所喻之人、所喻之物、 所喻之抽象的文化现象，又可以是畅想未来社会的人与树 之间的生存关系；说明文可说明树（也可以是一种树）的 种类、特点、作用、栽植等知识，也可以说明植树(或毁树) 的作用（或危害）；如果写议论文,可由树的自然特点谈起， 由物及人，引发对一些社会现象的议论，如树木与“树” 人，如由“树木、树林与气候”引发的生活、社会现象思 考。此外，还可写成戏剧。 把握话题内容的实质，追求与话题内容“神似”，行文中 可能没有提到与“树”的字眼，但也算切题。
话题作文审题指导
什么是话题作文
先看一个话题作文题目： 树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树， 无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树 而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富 的感悟。提起树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐 思……
请以“树”为话题，自拟题目，写一篇800字左右的文章， 可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。
例二：世界永远处在变化之中，自然界在不停地变， 社会在不停地变，人在不停地变。有位哲人说：世 上唯一永恒的事情就是变化。面对这变化无穷的世 界，人该怎么办呢？请以“变化”为话题，写一篇 文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
写这个题目不能停留在反映“变化”上。话题材料 已经说明了世界是变化的，再停留在反映这一点上 便不符合命题要求。要紧紧抓住话题材料提出的问 题“面对这变化无穷的世界，人该怎么办呢？”来 思考作文的立意，写出鲜明的观点来。如“以变应 变”、“与时俱进”等，以及我们不仅要适应世界 的变化，更要探索变化的规律，主动地去改变世界 等等。这样抓住关键思考立论，文章就有了深度。

初中作文指导：话题作文入门讲解PPT课件


利弊共存
忍 自信 核能源开发
学校的封闭 式管理
科技
老大重要提示：
注意：话题作文淡化了审题，但 并非不要审题。在审题和选材时要 注意与“话题”相关，“话题”是 行文构思的轴心。
①、所谓虚题实写，就是遇到抽象的概念，我们 把它具体化，方法是添加成分，或者是落实到具 体材料上。
如：话题“诚信”，是一个涉及人的道德品性的抽象 性概念，江苏蒋昕捷同学把它具体化为“赤兔马的诚信”， 写出了满分佳作《赤兔之死》。（他联想到《三国演义》 77回中“关公死后，坐下赤兔马被马忠所获，献与孙权。 权即赐马忠骑坐。其马数日不食草料而死”这一节材料， 通过想象编写了人马对话，发出“物犹如此，人何以堪” 的感叹，加深我们对诚信的认识。）
②题目不限。表达方式的运用更为灵活。可 充分展示文题的个性。
③文体选择具有更大的自由度。可以根据自 己的擅长选择最适合的文体，或根据掌握的 材料选择与之适应的文体。 ④选材广泛。可以选自己熟悉的题材，可写 一切身边事物。 总的来说，具有更宽松的环境。具有更大的 写作空间，鼓励创新，拒绝平庸。
1、什么是话题
实写：父母倾听儿女的心声；老师倾听学生 的心声（具体）……（虚题实写） 倾听大自然的声音；心灵的沟通……
3、比喻式。如《激起生命的浪花》
拟人式：如《月若有情月长吟》。
夸张式：如《世界是个很小的家》 反问式：如《鱼乎？熊掌乎？》，题目就是悬念，文章说明“取鱼 还是熊掌，要因人而异，因时而异，因地而异”。 引用式：如《俭以养德，信以修身》（借用古语或俗语等） 符号式：如《出发+拼搏=到达》，言简意赅表达了中心。
设计标题：
乘坐公交车，一个急刹车让你不由自主地撞了别人，你忙 说”对不起“，可他还是满脸恼怒，狠狠地白了你一眼；走进 商场，你的脚后跟被皮鞋踩了，”哎哟“声刚出口，对方冷冰 冰抛出”对不起“便扭头走开。是的，我们的表情什么都不缺， 惟独缺少微笑。

人教版英语九年级Unit-3-写作课件-礼貌的询问信息

10、看起来说得客气要比说得直白更难。
It might __s_e_e_m_ __m_o_r_e__ difficult to speak politely than be _d_ir_e_c_tl_y___ .
经典句型
Could you please tell me how to get to ... ? Do you know where I can buy ... ? Excuse me, where is the nearest ... ? How far is it from ... to ... ? You can take the No. 5 bus. Walk / Go along the street. Turn right / left ... . Don't miss it.
10、向东走
go east
12、停车场，停车区 parking lot / car park
11、在去……的路上 on one's / the way (to) ...
句型积累
1、我很高兴你要来看望我的爸爸。
I am very happy you're _c_o_m_i_n_g__to___ v_i_s_it__my father.
8、知道怎么礼貌地请求帮助是非常重要的。
It is important to know how to_a_s_k_ _f_o_r help politely.
9、当我们寻求帮助的时候，我们也需要学习怎么是礼貌的。
We also _n_e_e_d__ __to___ _l_e_a_rn___ how to be polite when we ask for help.
turn left onto Third Street. Go straight along Third Street. When you get to Walking Street, turn right. Then go along the street until you see Hongqi Theater on your right.

中考作文写作指导：话题作文PPT优秀课件(94张)

拟题 金钥匙
比喻
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。 以“风”为话题自拟题目 《风的自述》 《风与云的对话》
拟人
拟题 金钥匙
《耳边哭泣的风》
《听风歌唱》
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。 以“挫折”为话题自拟题目
《想起了他》 《交朋友的方法》 《谈交友》 《朋友，你还好吗》
说明文
议论文 抒情散文
《村头那一棵杨柳树》
方法一：定文体，扬长避短。 练习：以“风”为话题拟题 记叙文 说明文
议论文
拟题 金钥匙
题目是文章的 “眼
。 让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句 2、我们也可以运用一种修辞手法 3、我们还可以直接表达自己的情感
“话题作文”的主要特点：
1、话题作文一定要有一个“话题”，大家围绕 这个“话题”做文章。
2、话题不能直接当题目，它方便我们在一定的 范围内选写自己最能写的内容。 3、话题作文是“除诗歌外，文体不限”的作文， 它方便我们运用最拿手的写法。
4、话题作文的“话题”只是一个引子， 它不要求就话题本身进行引用，进行分析， 进行利用，它需要从话题出发进行作文， 只要与话题相关的作文，不论写什么，不 论用什么样的方法写，不论选用什么样的 体裁，都是符合题目要求的。 总之，话题作文就是与某个“话题”相 关的内容自选作文、自由作文。
•拟题时要善于联想。 联想，就是由 某人某事或事理推想到与其相关的其 他人其他事物或其他事理的思维过程。
1、切忌以“话题”作“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提 3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、 “优美” 上下功夫，求使阅卷老师 “一见钟情”
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话题作文
话题
话题指的是人们平常说话、 讨论问题或报刊上发表意见时 在说话对象和内容范围上的限 制。
话题作文
话题作文是用有关材料和提 示语启发思考，激发想象，用 话题限定写作范围的一种作文 题型。
话题作文命题的主要结构形式
命题者首先提供一个材料帮助考生
话题材料
开拓思路，并且从中引出一个话题。 所提供的材料并不限制考生对作文
力学习、认真工作、报效祖国、孝敬父
母……
写一篇600字左右的文
请章你。以要求“：责题任目”自为拟话、题文，体不限、不得出现
学校和学生的真实名字。
话题作文的特征
一、命题的开放性
话题达方式。
二、创新的导向性
话题作文的目的是启发考生独立思 考，做到立意新颖，选材独特。
写这个题目不能停留在反映“变化”
上。话题材料已经说明了世界是变化的， 再停留在反映这一点上便不符合命题要求。 要紧紧抓住话题材料提出的问题“面对这 变化无穷的世界，人该怎么办呢？”来思 考作文的立意，写出鲜明的观点来。如 “以变应变”、“与时俱进”等，以及我 们不仅要适应世界的变化，更要探索变化 的规律，主动地去改变世界等等。这样抓
问题七：语言表达没有文采。
对策：
写作时注意恰当地运用一 些成语，一些古诗词名句，注 意恰当地运用一些修辞方法。
小结
自度立意重创新 选材鲜活构思精
蕴意深刻言有味 个性独特显真情
例题：世界永远处在变化之中，自 然界在不停地变，社会在不停地变， 人在不停地变。有位哲人说：世上 惟一永恒的事情就是变化。面对这 变化无穷的世界，人该怎么办呢？ 请以“变化”为话题，写一篇文章， 题目自拟，文体不限，不少于800 字。
今年，我国遭遇了“非典型肺炎”这场灾难，
为了取得这场没有硝烟的战争的胜利，许多
医护人员将个人利益甚至于生死置之度外。
他们有的新婚燕尔就离开了家，有的抛下嗷
嗷待哺的小孩和需要照顾的老人，义无返顾
地战斗在抗击非典的最前线。他们这种不怕
牺牲的精神和救死扶伤的高度责任感非常值
得学习。我们每个人身上都肩负着责任：努
例题：
中国足球队经过44年的努力，经历了6 次失败之后，终于圆了进军2002年世界杯的 梦。对这次冲击世界杯的成功，有人评说是 我们机会和运气好，既未与日、韩照面，又 避开了伊朗、沙特。否则，结果如何还很难 说。你认为是这样吗？请以“运气”为话题 写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文 体不限。(注：2002年世界杯，日、韩两国为 主办国，其球队直接出线，不参加亚洲区的 选拔赛；中国队在亚洲区十强赛的分组中， 抽签编入B组，伊朗、沙特在A组)
三、思维的发散性
话题作文以话题为定点向四面发散， 话题是考生思维的中心点。
四、文体的多样性
可写文体大都要求除了诗歌外，可 写记叙文、议论文、说明文，还可写文 学作品，如小说、散文、剧本，又或者 可写杂文、寓言故事、童话，甚至还可 写应用文，如书信、新闻、报告。
五、行文的自主性
话题作文行文不拘一格。 ① 自选角度 ② 自定立意 ③ 自拟题目 ④ 自选文体
问题五：拟题不当。 对策：掌握拟题原则和方法。
确切指的是符合文章内容，同时也指遣词 造句符合规范。
精炼指的是标题字数恰当，不宜过长。
生动指的是题目具有可读性，饶有情趣。
新颖指的是角度新，能给人一种新鲜感。
有意蕴指的是含义丰富，深刻。
问题六：文体选择不当。
对策：掌握文体选择的基本原 则。 1、你认为这个话题更适合采用 哪种文 体写作。 2、你更擅长于写哪种文体。
问题三：对话题的认识和理解不够深刻。
对策： 1、在思考立意时要尽可能多地想出好 的立意，然后多中选优，优中选深。 2、注意“以小见大”，深化主题。 3、面对话题时，要作由此及彼的联系， 由因到果的推断，由现象到本质的分析， 由个别到一般的思考 。
问题四：漫无边际，中心不明。
对策：“化大为小”，缩小范 围。
+
主旨的确立。
话
题
话题所规定的只是写作内容上一个 大的范围，写作内容只要与话题有
+
关，或与材料所引发的思想感受有 关便可。
写作要求 主要是对题目、文体、字数、注意
事项等的规定。
例题：今年，我国遭遇了“非典型肺炎”这
场灾难，为了取得这场没有硝烟的战争的胜 利，许多医护人员将个人利益甚至于生死置 之度外。他们有的新婚燕尔就离开了家，有 的抛下嗷嗷待哺的小孩和需要照顾的老人， 义无返顾地战斗在抗击非典的最前线。他们 这种不怕牺牲的精神和救死扶伤的高度责任 感非常值得学习。我们每个人身上都肩负着 责任：努力学习、认真工作、报效祖国、孝 敬父母……请你以“责任”为话题，写一篇 600字左右的文章。要求：题目自拟、文体不 限、不得出现学校和学生的真实名字。
写作步骤
阅读 明确内 材料 容范围
自选角度
自定立意 自拟题目
选材 构思
表 达
自选文体
常见问题和对策。
❖问题一：“克隆”原材料 。
对策：明确话题作文中的材料 的作用是帮助考生开拓思路。
❖问题二：写出偏离题意的文章。
有的转移话题，有的歪曲话题， 有的甚至“另起炉灶” 。
对 策：
1、看清话题，避免脱离命题范围。 2、吃透材料，根据命题意图确立 观点。
住关键思考立论，文章就有了深度。
2 、天空，经常刮风经常下雨经常没太阳;季节，天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活，吃得要香睡得要甜身体要健康，祝福工作顺心，事业有成! 1 、给高贵的灵魂找个住所，迷途之返是好汉。 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。 6 、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 5 、乐观，是达到成功之路的信心;不怀希望，不论什么事情都做不出来。 4 、天底下有享不了的福，没有遭不了的罪，多大的苦你要吃，多大的罪你要受，只要你吃苦受罪，好日子就会来了。 8 、环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因最重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。 5 、每个人在成功之初都会遇到各种困难。但失败是成功之母，只有经历失败的洗礼，才能有丰富的成功。要珍惜每个人的态度，再平凡的人也有自己的主见，也会决定你的质量。 17 、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 2 、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 1 、用心工作，成功根本;用心思考，力量根本;用心读书，智慧根本;用心结缘，交友根本;用心慈悲，做人根本;用心祝福，快乐根本。愿你用心，幸福一生! 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 5 、再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现;只要是自己选择的，那就无怨无悔，青春一经典当，永远无法赎回;过去只可以用来回忆，别沉迷在它的阴影中，否则永远看不清前面的 路;不要期望所有人都懂你，你也没必要去懂所有人;聚散离合是人生的规律，无须伤春悲秋。 13 、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。 3 、创造机会的人是勇者，等待机会的是愚者。 9 、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇，善复为妖。人之迷，其日固久。 11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。