教务处廉政风险点排查及防控措施一览表备课讲稿

教务处岗位廉洁风险点自查表
教务处岗位廉洁风险点自查表
一、前言
作为学校的重要部门之一，教务处承担着管理学生、教师和课程的重要职责。

然而，在日常工作中，教务处也会面临各种廉洁风险。

为了加强风险防范和管理，本文将从以下几个方面对教务处岗位廉洁风险点进行自查。

二、组织架构及职责分工
1.组织架构是否合理？
2.各岗位职责是否明确？
三、人事管理
1.招聘是否公开、公正？
2.考核评价是否客观公正？
3.人事档案管理是否规范？
四、财务管理
1.经费使用是否合规？
2.采购流程是否规范？
3.资产管理是否规范？
五、业务流程管理
1.课程安排是否公平合理？
2.考试评价是否公正客观？
3.学籍档案管理是否规范？
六、信息化建设
1.信息系统安全性如何保障？
2.信息系统数据真实可靠性如何保障？
七、纪律检查与监督
1.纪律检查制度是否健全？
2.监督机制是否有效？
八、廉洁文化建设
1.廉洁文化建设是否深入开展？
2.廉政教育是否有力开展？
九、反腐倡廉宣传
1.反腐倡廉宣传是否到位？
2.违纪违法行为处理是否公正严明？
十、总结
以上是教务处岗位廉洁风险点自查表，通过自查可以发现和解决存在
的问题，加强风险防范和管理，提高教务处工作的质量和效率。

同时，也要加强对教务处工作人员的培训和教育，提高他们的廉洁意识和法
律意识，切实保障学校的正常运转和发展。

学校廉洁风险点与防治措施导览一、前言为了加强学校廉洁风险防控，维护学校正常的教育教学秩序，确保教育资源的合理利用，提高教育教学质量，我们特制定本导览，对学校的廉洁风险点进行梳理，并提供相应的防治措施。

二、学校廉洁风险点1. 招生环节- 风险点描述：招生环节可能存在权力寻租、关系请托等问题，导致招生不公平。

- 防治措施：实行阳光招生，公开招生政策、程序和结果，严格规范招生行为。

2. 采购环节- 风险点描述：采购环节可能存在利益输送、暗箱操作等问题，导致教育资源浪费。

- 防治措施：建立健全采购制度，公开采购流程，引入竞争机制，确保采购公开、公正、透明。

3. 经费管理- 风险点描述：经费管理环节可能存在挪用、套取、私分等问题，导致教育经费流失。

- 防治措施：建立健全财务管理制度，强化财务监督，严格经费使用审批程序。

4. 基建项目- 风险点描述：基建项目可能存在围标、串标、虚报冒领等问题，导致项目质量不达标。

- 防治措施：公开招标，建立健全项目监管机制，强化项目审计，确保项目质量。

5. 教学资源分配- 风险点描述：教学资源分配可能存在不公平、不合理等问题，导致教育教学质量受到影响。

- 防治措施：根据学校实际情况，合理分配教学资源，确保公平、公正、公开。

6. 教师队伍建设- 风险点描述：教师队伍可能存在师德失范、学术不端等问题，影响教育教学质量。

- 防治措施：加强师德师风建设，完善教师评价体系，严肃查处学术不端行为。

三、结论加强学校廉洁风险防控，是维护学校教育教学秩序、确保教育资源合理利用的重要保障。

学校应充分认识廉洁风险防控的重要性，认真贯彻执行各项防治措施，为创建风清气正的教育环境而努力。

学校教学岗位廉洁风险点及防控措施一、廉洁风险点分析1. 考试违规行为：在学生考试中，教师可能存在开题包、泄题、给予作弊帮助等行为，导致考试结果失真，严重影响教学质量和学生成绩的公正性。

举例：某教师在期末考试前夜，因为个人原因与一个学生私下交往，得知了考试的部分试题，并泄露给了该学生。

该学生凭借提前获得的试题，考试时取得了高分，大幅度提高了自己的成绩。

2. 学术不端行为：教师可能存在抄袭、剽窃、舞弊等行为，侵犯他人的学术权益，破坏学术正规。

举例：某教师为了提高自己的学术声誉，将他人的论文复制粘贴，稍加修改后作为自己的研究成果发布，严重影响学术界的规范及声誉。

3. 学科竞赛违规行为：在学校的各类学科竞赛中，教师可能存在给予指导学生作弊、泄题等行为，导致学生学科竞赛成绩失真。

举例：某教师在学校举办的地理知识竞赛中，给自己指导的学生泄露了竞赛试题，并告知他们正确答案。

导致该班学生在竞赛中取得了优异的成绩，却违背了竞赛的公正性原则。

4. 学生评价作假：在对学生进行综合素质评价时，教师可能存在为了迎合学生意见，虚构评价结果、随意评分等行为，损害学生的合法权益。

举例：某教师在学生综合素质评价中，给他个人特别喜欢的学生高分，而对于一些与他产生摩擦的学生，故意降低评分。

导致学生在大学报考和奖学金评定等方面遭受不公正待遇。

二、防控措施1. 建立教师廉洁从教意识：学校应通过开展廉洁教育和职业道德教育，加强对教师廉洁从教的宣传和教育，提高教师的思想道德意识，树立良好的职业道德观。

2. 加强监督管理：学校应建立健全教师考核体系，对教师进行定期的考核、评估和督导。

加强对教师的日常管理和督查，及时发现和纠正存在的问题，及时对不符合岗位要求的教师进行处理。

3. 定期组织培训：学校应定期组织教师进行廉洁教育培训，加强教师的法律法规意识和廉洁意识。

提高教师的职业道德修养和专业能力，使他们能够更好地履行教学职责。

4. 建立内部监督和举报机制：学校应建立健全内部监察机构，加强对教师的内部监督。

教务处扎实推进廉政风险防范管理工作自学校启动岗位廉政风险防范管理工作以来，教务处在学校党政的正确领导和纪委监察处的具体指导下，扎实推进岗位廉政风险防范管理工作，积极构建廉政风险防范的长效机制。

现将教务处前期开展廉政风险防范管理工作情况总结如下：一、宣传动员，明确廉政风险防范工作的重要意义教务处高度重视廉政风险防范管理工作，于9月16日召开全处大会，专门对开展廉政风险防范排查工作进行了动员和宣传，传达了《中共四川师范大学委员会关于开展廉政风险防范管理工作的实施方案》和《中共四川师范大学纪律检查委员会关于我校廉政风险防范管理工作示范单位工作进程安排的通知》等文件精神，要求全体职工要认真学习党风廉政建设的有关政策理论，明确了加强廉政风险防范工作的重要性。

二、组织保障，确保廉政风险防范工作的有效开展为了扎实推进惩治和预防腐败体系建设，有效开展廉政风险防范管理工作，教务处专门成立了由全体处领导、各科室负责人以及工会代表组成的廉政风险防范管理工作领导小组，明确了责任领导和工作责任人（联络员），确保各项工作落到实处，从组织上有效保障了廉政风险防范工作的顺利开展。

三、全员参与，细化廉政风险排查工作的操作流程10月13日，教务处召开了全处廉政风险防范管理工作会议，对岗位廉政风险防范排查工作进行了深入动员、安排和布置，要求每个岗位均要按照“一查二议三定四合”的流程，扎实开展岗位廉政风险排查，夯实风险排查的工作基础。

一查。

全处27人在认真学习学校相关文件精神基础上，通过自己找、领导提、群众帮、集体定等多种形式，共同分析、集体查找每个岗位在思想道德、岗位职责和外部环境等方面存在或潜在的风险内容及其表现形式。

各岗位在自查的基础上，自我评定了岗位廉政风险等级，如实填写了岗位廉政风险表、拟定了岗位基本职责书、梳理了岗位业务流程图，并按照“普通岗位提交到科室”、“科级岗位提交到分管处领导”、“处级岗位提交到分管校领导”的流程，提交到相关责任人予以审定。

教务处廉政风险排查点及防范措施序风险点风险表现形式 防控措施号1. 未严格按照学籍管理制度及上级的文件精神来执行；1. 严格按照学籍管理制度及上级文件精神执行；1 学籍管理2. 学籍档案管理未贯彻及时性、准确性、 全面性和 2 及时认真更新学生学籍信息档案；完整性； 3. 及时在学籍管理平台和教务管理系统维护信息。

3. 学籍管理平台维护不及时。

2 毕业生未按照学籍管理条例严格审核毕业生资格。

毕业审核经过专业部初审，教务处复审。

学历审核3毕业证书保管 1. 毕业证书未按规定使用及报废登记； 1. 毕业证书出入库由不同人员分开管理，领用、报废等进行严格登记； 与发放2. 不按规定发放证书。

2. 严格按照流程制发证书；4教学督查结果 在教学督查过程中讲人情，未及时处理或隐瞒不 1. 严格按照学校教学责任事件管理办法处理，第一时间上报相关领导； 的处理报。

2. 严肃处理发现教学责任事件后隐瞒不报，或对事件采取推诿、 放任态度。

在考务组织管理环节，1. 制订统考课程考核办法及命卷管理规定；如命卷、 审卷、制卷、领卷、考务组织与试 2. 制订试卷评阅与归档管理意见；5发卷、收卷、归档等业务中存在流程不规范、命题3.卷保密质量不高与泄密问开展定期、不定期的试卷专项检查；题。

4. 建立期末考试工作通报制度。

61．未严格按照成绩更改审批规定，修改学生成绩；成绩管理2．开具成绩证明弄虚作假、接受请托。

1.管理制度不够健全；教材管理7 2. 教材订购出现多订、漏订、订错；与采购4.教材采购不够规范，缺乏公平、公正、公开。

1.委派教师培训存在人情委派，不符合要求的委8 师资培训派；1.利用中职管理系统由专业部提供成绩，然后录入成绩；2.严格按照规定开具成绩证明。

1. 教材征订依照市教育局和省联院要求采购，零散教材通过公开招标进行采购；2.教材征订采用教师根据目录选定，专业部初审，教务处复核流程；3.加大对教材选用、征订的审核，杜绝劣质教材。

教务处廉政风险点排查及防控措施一览表教务处廉政风险点排查及防控措施一览表序号风险类别风险点风险表现风险等级防控措施责任人自评审定3 岗位职责风险普教学籍管理－－休复学材料不真实，审核不严。

低低1、严格审核学生本人提交的休学、复学申请相关材料；2、严格对照学生信息表，对需做休复学的学生进行校内和学信网上的学籍异动。

教务处全体成员4 岗位职责普教学籍管理材料不真实，审核不严。

低低1、严格审核学生本人提交的退学申请相关材料，上教务处全风险－－退学报院长办公会；2、严格对照学生信息表，对需做退学的学生进行校内和学信网上的学籍异动。

体成员5 岗位职责风险普教学籍管理－－升留级对学生成绩审核不准，漏审或误审等。

中中1、严格核查留级的学生各科补考成绩，防止因学分误算导致学生错误升留级；2、严格对照学生信息表，对需做升留级的学生进行校内和学信网上的学籍异动。

教务处全体成员6 岗位职责风险普教学籍管理－－转学对转学材料审核不严。

低低1、严格审核学生本人提交的转学申请相关材料及系部的批准程序，上报院长办公会；2、严格对照学生信息表，对需做转学的学生进行校内和学信网上的学籍异动。

教务处全体成员7 岗位职责风险考试管理－－CET、CCT、NCRE1、未严格按照文件要求收取考生报名费用；2、未严格按照文件要求报省考试低低1、按照文件要求收取考生报名费用；2、按照文件要求报省考试院、市考办及学校留用金额。

教务处全体成员经费管理院、市考办及学校留用金额。

8 岗位职责风险教务运行管理－－学生证的补办随意补办学生证。

中中对照新生入学登记表，严格审核补办申请表的学生信息。

教务处全体成员9 岗位职责风险教务运行管理－－日常成绩管理因主观原因修改原始成绩。

高高1、严格成绩报送程序；2、定期将教务管理系统数据备份并刻录光盘。

教务处全体成员10 岗位职责风险教务运行管理－－毕业生成绩审核管理因主观原因提高学生成绩，与原始成绩不符。

中中经由辅导员和系部两层审核后，再由教务处统一审核。