新世纪版信息技术七年级上册 第三单元第一课《将电脑接入网络》教案设计
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第1课计算机网络教案 2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级上册一、教材分析本课选自2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级上册第一章第一课。
该课主要介绍了计算机网络的基础知识,包括计算机网络的定义、分类、组成及功能等。
教材内容贴近学生生活实际,让学生在学习计算机网络的同时,能了解计算机网络在实际生活中的应用。
本节课旨在使学生掌握计算机网络的基本概念,理解计算机网络在现代社会中的重要作用,为后续学习网络技术打下基础。
二、核心素养目标1. 理解计算机网络的概念和分类,认识计算机网络在现代生活中的重要性。
2. 了解计算机网络的组成和功能,掌握计算机网络的基本工作原理。
3. 培养学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力,提高信息素养。
4. 培养学生团队合作意识,提高沟通交流能力。
5. 培养学生创新思维,激发对网络技术的兴趣。
三、重点难点及解决办法重点:1. 计算机网络的定义及分类2. 计算机网络的组成及功能3. 计算机网络的基本工作原理难点:1. 理解计算机网络的分类及特点2. 掌握计算机网络的组成及功能3. 理解计算机网络的基本工作原理解决办法:1. 通过举例说明,让学生直观地理解计算机网络的分类及特点。
2. 利用图表、实物模型等辅助教学,帮助学生掌握计算机网络的组成及功能。
3. 采用案例分析、小组讨论等方式,引导学生理解计算机网络的基本工作原理。
突破策略:1. 针对重点难点,设计具有针对性的练习题,让学生在实践中巩固所学知识。
2. 组织课堂讨论,让学生分享学习心得,相互借鉴,共同提高。
3. 鼓励学生提问,及时解答学生的疑惑,帮助学生克服学习难点。
4. 利用网络资源,拓展学生的学习视野,提高学生的信息素养。
四、教学资源准备1. 教材:确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。
教材内容涵盖计算机网络的定义、分类、组成及功能等基本知识,为学生提供系统的学习框架。
2. 辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。
七年级信息技术计算机网络教案让学生了解计算机网络的基本原理和使用方法【七年级信息技术计算机网络教案】【导语】计算机网络是现代社会不可或缺的一部分,学习计算机网络的基本原理和使用方法对于学生的信息技术素养的提升至关重要。
本教案旨在帮助七年级学生了解计算机网络的基本概念、组成结构和使用方法,以及网络安全的重要性。
【一、情境导入】1. 通过展示一张多个计算机互相连接的图片,引发学生对计算机网络的思考,并与学生进行简单的讨论。
2. 引导学生回答如下问题:- 你有没有听说过计算机网络这个概念?- 计算机网络在我们日常生活中有哪些应用?- 你知道计算机网络的基本原理是什么吗?【二、知识讲解】1. 计算机网络的定义与作用:- 计算机网络是指将多台计算机通过通信设备与线路互连起来,实现信息共享和资源共享的系统。
- 计算机网络的作用是实现信息的传输、资源的共享和应用的开发。
2. 计算机网络的组成结构:- 主机(计算机):参与网络通信的设备。
- 通信链路:主机之间传输数据的媒介,如网线、光纤等。
- 网络设备:负责实现数据传输和交换的设备,如路由器、交换机等。
- 协议:计算机网络通信的规则和约定,如TCP/IP协议等。
3. 计算机网络的分类:- 按覆盖范围分类:局域网(LAN)、城域网(MAN)、广域网(WAN)。
- 按连接性分类:点对点连接、广播连接。
- 按技术分类:有线网络、无线网络。
4. 计算机网络的使用方法:- 网络连接的建立和维护。
- 网络资源的访问方法。
- 网络应用的开发和使用。
5. 网络安全的重要性:- 网络安全问题的产生和解决方法。
- 常见的网络安全威胁和防范措施。
- 提高个人网络安全意识的重要性。
【三、知识运用】1. 利用课堂演示软件,向学生展示如何进行网络连接和资源访问。
2. 设计小组活动,让学生合作完成网络应用的开发,并进行展示。
3. 组织网络安全知识竞赛,提高学生对网络安全的关注和意识。
【四、课堂总结】通过本节课的学习,学生们对计算机网络的基本原理和使用方法有了初步的了解,同时也认识到了网络安全的重要性。
2.1计算机网络教学目标1、了解计算机网络和因特网的基础知识2、了解域名的含义3、了解常用的计算机风络连橷设备和常见的接入因特网接入方式4、感知网络的作用。
教学难点、重点:常用的网络设备教学过程附件:算机网络的基本概念1、网络时代:21世纪是信息时代,因特网是目前内容最为丰富的信息资源基地和效率提高的信息传输通道。
通过因特网,我们坐在家中就可浏览网上图书馆的书;几秒钟内,便可收到远隔万里的来信;与朋友利用远程登录服务,操作异地计算机,获取帮助;通过学校开办的远程教育网学习更多的知识……因特网是人类最伟大的发明之一,同时也是人们进行学习的重要信2计算机网络为了方便计算机之间的信息传递,我们通过网络设备、传输介质及相关的网络管理软件,把计算机连接在一起,使得这些计算机可以进行信息交换与资源共享,从而构成计算机网络。
3、局域网和广域网将几个房间、一栋大楼或一个单位里的计算机,利用网络连接设备和线络连接起来,使得这个区域中的计算机可以彼此交换信息、共享资源、共用设备(如打印机、存储空间等),这种网络称为局域网局域网(Local Area Network;LAN)通常我们常见的“LAN”就是指局域网,这是我们最常见、应用最广的一种网络。
局域网随着整个计算机网络技术的发展和提高得到充分的应用和普及,几乎每个单位都有自己的局域网,有的甚至家庭中都有自己的小型局域网。
很明显,所谓局域网,那就是在局部地区范围内的网络,它所覆盖的地区范围较小。
局域网在计算机数量配置上没有太多的限制,少的可以只有两台,多的可达几百台。
一般来说在企业局域网中,工作站的数量在几十到两百台次左右。
在网络所涉及的地理距离上一般来说可以是几米至10公里以内。
局域网一般位于一个建筑物或一个单位内,不存在寻径问题,不包括网络层的应用。
4、服务器在局域网中,有的计算机专门负责信息传递、资源提供或管理工作,这种计算机称为服务器。
5、广域网如果采用远距离通信手段,将大范围内的许多计算机或局域网连接这样的计算机网络称为广域网。
第三单元如何利用网络传递信息
第一课将电脑接入网络
【教学目标】
(一)知识与技能:
1、认识什么电脑网络。
2、认识电脑网络的组成部分。
3、了解如何将电脑接入到互联网的多种方式。
(二)过程与方法:
1、通过教师的讲解和提问引导学生自发思考使其最终习得知识。
(三)情感态度价值观:
1、让学生领会计算机网络工作过程的精妙之处,激发学生学习计算机网络的兴趣,为学生日后学习计算机网络作启蒙引导。
【教学重点与难点】
(一)教学重点和难点:
1、计算机接入互联网的多种方式
【教学课时】1课时
【教学过程】
一、新课引入
以提问学生是否喜欢上网和平时上网的行为习惯的方式与学生交流,了解学生平时上网习惯,点出电脑网络的重要作用,从而激发学生学习本课兴趣,吸引学生注意力
二、讲授新课
(一)、展示本课学习目标:
通过课堂引入后,抓住学生学习计算机如何接入网络的兴趣,让学生知道要学会将电脑接入网络必须完成以下学习目标:
1、认识什么电脑网络。
2、认识电脑网络的组成部分。
3、了解如何将电脑接入到互联网的多种方式。
(二)、什么是电脑网络:
1、介绍电脑网络的定义,并指出电脑网络根据其大小可分为三类:
广域网:覆盖距离超过100Km
城域网:10Km<覆盖距离<100Km
局域网:覆盖距离小于10Km
(三)、介绍电脑网络的组成:
1、网络连接设备:
(1)、传输介质:双绞线、光纤、无线电波等。
(2)、通信设备:网卡、调制解调器、交换机、路由器等。
2、网络软件:支持网络的操作系统、网络协议和网络管理软件。
3、电脑:客户机和服务器。
并介绍客户机和服务器的区别。
(四)、讲解将电脑接入互联网的三种途径
1、图解如何通过网线接入互联网
2、图解如何通过Wi-Fi接入互联网:
2、图解如何通过手机网络接入互联网:
(五)、介绍国内三大网络服务提供商:
电信、移动、联通
三、本节小结:
再次复习本节课所学知识点,为学生梳理知识。
【板书】
第一课将电脑接入网络
一、什么是电脑网络
局域网:<10KM 城域网:>10KM,<100KM 广域网:>100KM
二、电脑网络的组成
1、网络连接设备
2、网络软件
3、电脑
三、3种将电脑接入互联网的方式:
1、通过网线
2、通过无线WIFI
3、通过手机热点。