猫捕鱼

[深圳捕鱼猫]猫捕鱼6篇(1) [猫捕鱼]看图说话《小猫钓鱼》看图说话：《小猫钓鱼》郑州市文化路一小一五班周赫言在夏天的一个早晨，猫妈妈带着小猫去钓鱼。

它们来到一条弯弯的小河旁，拿出鱼竿规规矩矩坐在地上，开始钓鱼了。

一开始，小猫专心致志钓鱼。

一会儿，一只小蜻蜓飞过来了，它高高兴兴地飞来飞去，小猫放下鱼竿，就扭过头去抓那只小蜻蜓。

又过了一会儿，飞来了一只美丽的小蝴蝶，小猫就去捉小蝴蝶。

猫妈妈对小猫说：“快过来呀，妈妈又钓了一条活蹦乱跳的大鱼。

”小猫说：“妈妈，我顾不上，我正在捉小蝴蝶，我等会儿再钓。

”猫妈妈说：“小猫，做什么事情都要一心一意、专心致志，而不能一心二用、三心二意。

”小猫听了猫妈妈的话，惭愧地低下了头。

小猫想:我今天是来钓鱼的，不是来捉蜻蜓和蝴蝶的。

小猫决定回到自己的原位上开始钓鱼。

最后，小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。

听了这个故事，我觉得爸爸妈妈不会欺骗我。

我还体会到，在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用，只有这样才能学到很多知识。

(2) [猫捕鱼]儿童小故事小猫钓鱼猫妈妈有两个孩子，大的叫妙妙，是姐姐，小的叫咪咪，是弟弟。

猫弟弟咪咪是爱睡懒觉的，猫妈妈和猫姐姐妙妙早就起来啦，他还钻在被窝里睡着，不肯起来。

猫妈妈打开窗子，太阳光就笑着跑进来，把屋子里照得金光透亮。

猫妈妈回过头来，对着猫弟弟的小床叫道：“咪咪，时候不早啦，快起来吧。

”猫弟弟伸个懒腰坐起来。

他赶快洗了个脸，就跟妈妈、姐姐吃早饭了。

这是个春天的早晨，天气很好，各色各样花儿的香味，从田地里，从山坡上，一阵一阵地飘进屋子里来，真香啊。

猫妈妈说：“我们到小河边去钓鱼吧，你们快把钓鱼竿拿来。

”他们都扛着一根钓鱼竿，到小河边钓鱼去了。

小河里的水碧清，几只鸭子在游来游去找东西吃。

他们看见猫妈妈带着两个孩子来钓鱼，就让开了，向别处游去。

猫妈妈帮着猫姐姐猫弟弟装上鱼食，把钓竿放到小河里，叫他们静静地等着，不能说话，也不能跑开。

[动物作文]猫捕鱼作文300字
猫捕鱼作文300字
玻璃缸里游着几条金鱼，肥美的身体胖嘟嘟的，瞪着圆鼓鼓的眼睛，小嘴一张一翕，不时吐出一串串泡泡，好像音乐家正在练美声呢。

它们拖着裙摆似的大尾巴优雅地游来游去，仿佛在摆着优美的舞姿等着你来拍照。

鱼缸圆口边沿的一边，一只虎斑纹花猫正悄悄趴了上来。

它两眼发光，正一眨也不眨地盯着缸里的肥鱼，垂涎欲滴，显然把鱼儿当成了美味大餐。

它的尾巴直直竖起，像一根木棍，拱起身子，像一把张开的弓，一只前爪尽量前伸，就如一只伺机待发的全身进入紧急戒备的'猎狗，恨不得一下把鱼儿捞起塞入嘴中。

终于，按捺不住的花猫把身子往后一顿，后退使劲一蹬，像离弦的箭一样猛扑过去，却不料一失足，只听“扑通！”“喵呜！”两个声响，鱼没碰着，倒是和水来了个亲密接触，成了一只浑身湿淋淋的“落汤猫”。

花猫受到惊吓，狼狈不堪地从缸里一跃而起，夹起尾巴灰溜溜地走了。

受到惊扰的几条金鱼已迅速退到边上，嘴和嘴凑在一起，似乎在互相安慰：还好，还好！有惊无险！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

雨和小猫捕鱼的作文《雨中的小猫捕鱼记》嘿，你知道不？前几天我看到了一场超有趣的“小猫捕鱼大战”，而且还是在雨中呢。

那天，本来天气好好的，我正坐在院子里发呆。

突然，天空就像变了脸似的，一下子暗了下来。

不一会儿，豆大的雨点就噼里啪啦地砸了下来。

我赶紧往屋里跑，刚跑到门口，就看到一只小花猫从旁边的草丛里钻了出来。

这小花猫长得可精神了，浑身的毛油光水滑的。

它也被这突如其来的雨给吓了一跳，站在那儿愣了一会儿。

然后，它好像发现了什么好玩的东西，眼睛一下子亮了起来。

我顺着它的目光看去，哇，原来是一个小水坑。

水坑里有几条小鱼在游来游去呢。

小花猫这下可兴奋了，它小心翼翼地靠近水坑。

那小模样，就像个准备执行秘密任务的小特工。

它趴在水坑边，眼睛死死地盯着水里的小鱼。

一条小鱼游了过来，小花猫的爪子悄悄地伸了出去，可是那小鱼太机灵了，一下子就游走了。

小花猫不甘心，继续盯着。

雨越下越大，小花猫的身上都被淋湿了，可它一点也不在乎。

又一条小鱼游过来了，这次小花猫更加小心了。

它慢慢地伸出爪子，然后猛地一抓。

哎呀，可惜还是没抓住。

小花猫有点生气了，它“喵喵”地叫了几声，好像在说：“哼，我就不信抓不住你们。

”接着，小花猫改变了策略。

它不再直接用爪子去抓，而是静静地趴在那儿，等小鱼游到它的爪子旁边的时候，它再迅速地出击。

嘿，这招还真管用。

不一会儿，它就抓住了一条小鱼。

小花猫高兴得不得了，它叼着小鱼跑到一边，津津有味地吃了起来。

我在旁边看着，忍不住笑了起来。

这小花猫也太可爱了吧。

这场雨中的小猫捕鱼记，可真是让我大开眼界。

以后要是再看到小花猫捕鱼，我一定要好好看看它还有什么新招。

嘿嘿，说不定还能学到点捕鱼的技巧呢。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==猫捕鱼教学设计《猫捕鱼》教学设计教学目标：1.正确流利朗读课文，了解小古文特点。

2.通过多种形式的诵读，感受小古文趣味和韵味。

教学重点：指导学生把课文读出节奏读出韵味。

教学难点：借助图片展开想象，读懂小古文。

课时安排：1课时教学过程一、猜谜激趣，导入新课：1、师：今天老师给大家带来两则谜语，请同学们猜一猜。

先看第一则谜语，我请一位同学给大家读一读谜面：像虎比虎小，日夜勤操劳，最爱捉老鼠，捉到就喊“喵”。

同学们真聪明，这就是我们熟悉的小猫咪。

板书：猫2、我们再看第二则谜语：没胳膊没腿，从来不离水。

走路不用脚，摇头又摆尾。

大家真棒，老师的谜语真没难住大家。

板书：鱼3、小猫和小鱼之间会发生一段什么故事呢，大家看图片说一说。

刚才同学们发挥想象，用白话文讲了图片上的故事，咱们一起走进小古文《猫捕鱼》，看看小古文讲了一个怎样的故事。

板书，齐读课题。

二、初读文本，读通读顺。

1、师：请大家打开课本，大声自由朗读课文，把课文读通读顺。

2、指名读，纠正字音。

3、师：咱们的字音都能读正确了，但是小古文的朗读还要注意它的节奏和韵味，现在我们加上节奏来读一读。

老师先给大家做一次示范。

4、带上节奏同桌之间练读。

5、指名展示读，（一人独诵或同桌齐诵）师相应评价。

三、解文，读出韵味。

1、师：文言文不仅要读出节奏，更要读懂，读出韵味。

下面老师要用一个问题来考考你有没有读懂。

2、出示课件：你看到了一只什么样的猫？从哪些词语或句子看出来的？3、学生自由研读。

4、汇报交流。

大猫捕鱼作文
哎,又到了写作文的日子了。

这次老师出的题目是"大猫捕鱼"?嗯,听起来有点怪哟。

不过,放马过来吧!
说实话,我家里可没养过猫,更别提什么大猫了。

不过,我有个表哥家里是有只大黄猫的。

有一次,我去他家做客,就亲眼目睹了那只猫咪的"猎鱼"高招。

那会儿正值盛夏,太阳火辣辣的。

表哥家的后院有个小池塘,水面上漂浮着几片绿油油的浮萍。

我和表哥无聊地坐在池边,突然,他家那只大黄猫蹭蹭蹭地走了过来。

"喵~"它冲我们打了个响亮的招呼,然后就盯上了池塘里的鱼儿。

"咦,它要干嘛?"我疑惑地问表哥。

"看把你搞糊涂了,"表哥笑嘰嘰地说,"等着瞧,我家这猫可是个高手!"
只见大黄猫慢悠悠地绕到池塘另一侧,蓦地一个猛扑,前肢猛地拍打水面!哗啦啦,水花四处飞溅,几尾小鱼被震得东窜西逃。

大黄猫眼疾手快,叼住一尾鱼就往岸上跑。

我目瞪口呆,拍手叫好。

表哥见状,得意地说:"行啦吧,我家猫这手艺,哪个池塘的鱼儿受得了!"
大黄猫自个儿也挺臭屁,叼着鱼就在我们面前卖弄,活像在说:"你们看
见没,我可是捕鱼高手!"
这大猫捕鱼的把戏真是有意思极了。

不过话说回来,它能不能把本领用在正道上呢?要是能抓老鼠就更好啦!。

小古文《猫捕鱼》教学设计
一、回忆导入
齐背《青草地》，我们知道了“吾”是？“汝”是？比如说：吾乃老师也。

汝为——？说自己就是——？吾乃大人也，吾乃老师也。

二、看图激趣
1
1、
1、
2
1、
吾乃——？（老猫）汝为——？（小猫）指着我（汝乃老猫也）你们可不能把我小瞧了，我是老猫。

俗话说得好，国有国法，猫有猫规。

众位小猫听令：起立
缸中有金鱼，众猫伏其上。

（有些同学做得很好，伏其上.，不错）
有个问题啊，你伏就伏吧，怎么口水——？
采访一下：你想——（吃鱼）还有想吃鱼的小猫吗？谁来说说哪句也是说想吃鱼的？（欲捕食之）哪只猫想吃鱼的，表现出来（动作语言）（口水都要流出来了，你真是一只小馋猫呀）
我们一起读一读这句话，演一演，注意，既要读也要演。

齐读。

这个小猫究竟吃到鱼没有呢？（出示第二句话，范读）
吃到鱼没有，从哪儿看出来的？（全身皆湿：是个什么样子呢？他怎么会全身都湿了呢？想吃鱼他跳到水里去捉鱼了？从文中找）哪个字表示他是掉进水里的呢？（坠）掉到水里之后，急跃起，什么是急跃起？
掉水里不是正好吗？你在缸里，现在我也进来了，看我怎么收拾你，是吧？猫不是一下抓住鱼把它给吃了？如果不赶紧出来，会淹死，所以猫急跃起，什么叫急跃起。

（一下跳起来，哪个字表示很急啊？）如果迟一会，小猫可能就会呛水，可能就会——？
谁来演一演：失足坠水（一下子掉下去，也是一下子跳出来）还是---全身皆湿。

如果是下雨，全身湿透，
这时
?
3、。

小古文猫捕鱼拼音版原文+注释+翻译+练习题+答案一、拼音版原文《猫m āo 捕b ǔ 鱼y ú》 缸ɡān ɡ 中zh ōn ɡ 有y ǒu 金j īn 鱼y ú， 一y ì 猫m āo 伏f ú 缸ɡān ɡ 上sh àn ɡ，欲y ù 捕b ǔ 食sh í 之zh ī，失sh ī 足z ú 坠zhu ì 水shu ǐ 中zh ōn ɡ，急j í跃yu è 起q ǐ，全qu án 身sh ēn 皆ji ē 湿sh ī。

二、注释伏：趴，脸向下，体前屈。

欲：想要。

捕：捉、逮。

食：吃。

之：这里的“之”指代人或事物，相当于他、她、它。

这里指代金鱼。

坠：落，掉下。

皆：都。

三、翻译鱼缸里养着几条金鱼，一只猫爬在缸边，想要把它(金鱼)吃掉，(猫)却不小心掉到了水缸里，急忙跳了出来，(可是)全身的毛都已经湿透了。

四、练习题1.将猫捕鱼的顺序排列出来，并在括号里填上序号。

( )欲捕食之，失足坠水中。

( )急跃起，全身皆湿。

( )一猫伏缸上。

( )缸中有金鱼。

2.①“欲捕食之”中的“之”的意思是_____；②“全身皆湿”中的“皆”的意思是_____。

3.给你的爸爸妈妈讲一下，这篇小古文讲了一件什么故事吧。

五、答案1、3 4 2 12、①代词，它，指缸中的金鱼。

②全，都。

3、一只猫想要捕食缸中的金鱼，却不小心失足掉进了缸中，它急忙跳起，结果全身都被打湿了。