人机工程学座椅设计尺寸

室内设计人体工程学人体工程学和常用室内尺寸人体工程学是室内设计中必不可少的一门专业知识，了解人体工程学可以使装修设计尺寸更符合人们的曰常行为和需要。

人体工程学内容主要包括以下几点：*人体尺度*人体行为区域*常用家具设备尺寸一般人的肩宽为520mm进餐时需要的宽度一般为760mm通行区需要的宽度一般为760—910mm站立时取放物品的高度：95-150mm其次70-85mm160mm-180mm*建筑尺度规范餐桌上吊灯的高度距桌面600-900mm *视觉心理和空间一、人体尺度人体尺度，即人体在室内完成各种动作时的活动范围。

设计人员要根据人体尺度来确定门的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及间距、楼梯平台、家内净高等室内心尺寸。

常用的室内尺寸如下：支撑墙体：厚度0.24m室内隔墙断墙体：厚度0.12m大门：门高2.0~2.4m，门宽0.90~0.95m室内门：高1.9~2.0m左右、宽0.8~0.9m门套厚度0.1m厕所、厨房门：宽0.8~0.9m、高1.9~2.0m 或卫生间：宽0.6-0.75m 厨房：0.8m室内窗：高1.0m 左右窗台距地面高度0.9~1.0m室外窗：高1.5m 窗台距地面高度1.0m玄关：宽1.0m、墙厚0.24m阳台：宽1.4~1.6m、长3.0~4.0m（一般与客厅的长度相同）踏步：高0.15~0.16m、长0.99~1.15m、宽0.25m；扶手宽0.01m、中间的休息平台宽等于踏步的长。

二、常用家具尺寸；卧室：单人床：宽0.9m、1.05m、1.2m；长1.8m、1.86m、2.0m、2.1m；高0.35m~0.6m。

双人床：宽1.35m、1.5m、1.8m，长、高同上。

圆床：直径1.86m、2.125m 、2.424m。

矮柜：厚度0.35~0.45m、柜门宽度0.3~0.6m、高度0.6m。

衣柜：厚度0.6~0.65m、柜门宽度0.4~0.65m、高度2.0~2.2m。

人机工程学在汽车座椅设计中的应用新疆农业大学机械交通学院人机工程课程(设计)论文题目: 人机工程学在汽车座椅设计中的应用姓名与学号: 李振兴 083731432指导教师: 王晓暄年级与专业: 机制084所在学院: 机械交通学院课程评分:二零一一年十二月十二人机工程学在汽车座椅设计中的应用摘要:驾驶员驾驶姿势直接影响着驾驶员的舒适和健康，关系着是否能够安全、高效准确地驾驶。

同时它还决定着舒适程度，以及长期驾驶是否对驾驶员造成生理和心理上的有害的影响。

本文结合人机工程学的知识，从人的心理，生理特点出发并结合汽车振动特性，视野范围以及空间分布来分析人与座椅的相互关系和相互作用，从而得出能符合人机工程学标准的，并将舒适性、安全性都考虑到位的汽车座椅的设计。

关键词:人机工程学、座椅，舒适度、设计一个性能优良的汽车座椅主要取决于以下五个方面:?座椅与人体的人机界面能否为人提供舒适而稳定的坐姿。

?驾驶员(或乘坐)——座椅——车辆系统能否有效的隔离或衰减来自路面不平度的激励而产生的震动以及驾驶员或乘坐员所承受的全身震动负荷低于规定限值。

?驾驶员(或乘坐员)——座椅——驾驶室系统的几何位置关系能否为驾驶员提供良好的视野。

?能否为驾驶员提供一个相对于各种操纵机构的合适位置，使他能方便地进行操作。

?能否提高驾驶员的人身安全性，当发生翻车或撞车事故时，将驾驶员约束在驾驶座椅上面，下面就从这四个方面来分析人机工程学在汽车座椅设计上的运用。

1.坐姿舒适的生理特征坐姿是人体较自然的姿势，坐姿将以脚支撑全身的状况转变为以臀部支撑全身，有利于发挥脚的作用，特别是能够利用靠背来增大腿脚的蹬力这一特点，来控制操纵力较大的装置。

但如果坐姿不正确，座椅设计不合理，也会给身体带来严重损害。

1.1坐姿生理学1.1.1脊柱结构坐姿状态下，支撑身体的是脊柱、骨盆、腿和脚。

脊柱是人体的主要支柱，由24节椎骨以及5块骶骨和4块尾骨连接组成，如图1-1所示，其中椎骨自上而下又分为颈椎(共7节)、胸椎(共12节)、腰椎(共5节)三部分，每两节椎骨之间由软骨组织和韧带相联系，使人体得以进行屈伸、侧曲和扭转动作等有限度的活动。

2011-2012学年第一学期《人机工程学》课程设计报告得分题目学校食堂桌椅人机分析专业工业设计姓名孟凡跃学号**********日期15周——16周注：双面打印，正文部分用宋体5号，页边距上下左右均为2cm，A4文件夹左侧封装。

我校一食堂餐桌椅的人机学评析和改进设计摘要本论文应用人机工程学知识对学校食堂的座椅进行分析并作改良设计，通过绘图软件对座椅和测量尺寸进行绘制，增加精确性与可操作性。

论文中加入人体模板等人机工程标准图片对座椅的结构进行阐释。

对座椅的改进是为使其符合人的生理需求，让学生更好的就餐。

关键词食堂桌椅人机分析改良设计1.课程设计内容由于中午学生放学时间一致，我们学校食堂就餐时人员拥挤，空间紧张局促。

很大一部分原因在于餐桌椅的设计与布置座椅的设计对我们就餐时的生理心理都有很大的影响。

学校一食堂的座椅主要采取一体式四人桌，所以着重对一体式四人桌进行人机评析，作出改进设计方案，使之更加符合就餐需求。

2.人机工程学分析食堂桌椅测量图图一桌椅俯视图图二 .桌椅侧视图2.1桌椅基本功能尺寸分析1.由桌椅俯视图可以看出座椅前缘与桌边的水平距离仅有2.5cm，人无法直立进入然后坐下，而要屈腿先将腿伸进桌底而后上半身移到座椅上方坐下，给人很大的压迫感，此处不符合人机工程学。

2.桌面宽度为60。

桌子的宽度是由两个人面对面的吃饭所需要的活动尺度58-6 5cm 之间，以及人们面对面所需要的心理尺度决定的，接近态一般在3 5-7 5cm之间，这样就可以满足人们正常交往的需要。

按人机工程学坐姿活动范围挺直坐立与弯身水平相差距离为50 cm，头部伸进桌边10cm，可以很好的进行就餐。

图三坐姿活动空间3. 桌长通常是由肩宽加上人们相处必要的心理尺寸决定的，学生的年龄阶段比较固定，跨度小，肩宽的范围差距比较小。

一般人们的肩宽在320-340mm之间，再加上公共空间的心理修正量，加上吃饭所必须的胳膊的活动范围，就是一般情况下的桌面的宽度。

驾驶室座椅设计不合理的驾驶室座椅和驾驶姿势会给驾驶员带来腰痛、背痛等职业病，并且使驾驶员无法精力集中关心路况。

因此，随着人们对汽车的要求，汽车技术的进步，汽车驾驶室设计的提高也成为一项重要研究项目。

座椅设计时应同时满足以下五点基本要求：一、座椅的合理布置；二、座椅外形要符合人体生理功能；三、座椅应具有调节机构；四、座椅有良好的振动特性；五、座椅必须十分安全可靠；为了设计座椅，搜集了以下主要数据。

我国人体基本尺寸测量尺寸名称数据（mm）测量尺寸名称数据（mm）性别男女性别男女坐高958 809 肩宽469 363 坐姿颈椎点高641 518 坐姿臀宽355 310 坐深494 401 小腿加足高448 342根据《工作座椅一般人类工效学要求》给定的工作座椅主要参数一、对轿车座椅尺寸的确定①椅面高度：根据表格中的数据和驾驶员的调节需求，选定的座椅高度可调节范围280-380.②椅面宽度：结合表格数据，椅面要能合适驾驶员的臀宽及考虑到座椅两侧的防滑凸起设计，椅面的宽度选定为500mm③椅面深度：为了保障驾驶员的臀部和大腿部分被充分支撑和包裹，椅面深度设计为550mm④靠背高度：为了满足对驾驶员的支撑，设计的靠背高度为750mm⑤靠背宽度：为了避免驾驶员横向滑移，滑出驾驶座椅，靠背宽度选定为500mm⑥靠背倾角：根据查找的资料，和驾驶员的舒适要求，靠腰的倾角设计为105°~115°⑦椅面倾角：轿车座椅的椅面的倾角应该兼顾安全性和舒适性，选择2°~10°⑧头枕尺寸：根据《汽车座椅头枕性能要求和实验方法》，头枕的外形宽度以座椅中心为对称面，左右各应宽85mm以上。

确定头枕高度为208mm，宽度240mm，厚度100mm，头枕可调节范围0~100mm。

头枕为一个整体，驾驶员可以根据自己的舒适感，习惯上下调节它在座椅上的位置。

二、座椅安装位置的尺寸座椅的安装位置尺寸是很重要的，它直接影响到使用者的便利性和舒适性。

基于人机工程学的汽车座椅设计研究摘要:驾驶员坐姿舒适性仿真通常可以量化为驾驶姿势不舒适度模型。

驾驶姿势不舒适度预测模型是根据驾驶姿势的影响因素,评价驾驶姿势不舒适度的数学模型。

本文对重型商用车坐姿舒适性仿真研究主要做了以下几方面工作:首先,研究了在汽车领域计算机辅助人机工程技术的发展背景及国内外研究现状,并对当今比较流行的舒适度建模方法进行了深入的总结。

针对这些方法的不足,提出了基于关节载荷的驾驶姿势不舒适度建模方法。

其次,进行了适宜驾驶姿势规律的实验研究。

通过设计下肢、躯干、上肢实验,获取了建立姿势不舒适度模型所需要的关节载荷和关节坐标数据。

最后,建立了以维持身体姿势的关节力及扭矩为目标函数,以人体姿势变量和汽车设计变量为预测因子的人体不舒适度预测模型,并将模型应用于实际项目的方案分析中。

关键词：驾驶员驾驶姿势人机工程技术人体舒适度1 引言随着时代的发展，当今社会已由工业社会向信息社会即后工业社会过渡，人类赖以生存的生活空间和生活方式，处处都是经过设计并不断完善的设计世界。

现代设计，作为一种广泛的文化活动，已成为人们生活中的一部分。

人们开始追求高品质的舒适生活,于是按照人体工程学设计的产品也就越来越受到大众的欢迎。

人体工程学的产品也就成了现代社会人们追求的目标。

先以汽车座椅为例,人体工程学的家具并不是人们头脑中所想象的仅有数据符合的座椅,它还包括除了人体生理数据之外的很多因素。

它的设计原则除了常见的尺度设计原则,人体机能和环境设计原则,健康设计原则外还应该讲求黄金分割比的设计原则。

并指出在这些原则的指导下好的人体工程学座椅是功能与美学相结合的产品,可以为人带来身心两方面的享受。

2 舒适驾乘首要在于座椅设计通过对汽车座椅设计中的人机因素分析,即尺度、形态、功能、色彩四方面的具体分析寻求汽车座椅设计与人机工程学的关系,从而论证目前汽车座椅设计中人机工程学应用的一些局限性,即学科内涵与目标的矛盾、共性原则与个性需求的矛盾、统计与个案的矛盾以及合理与合情的矛盾,通过对这些应用矛盾的透析,探求出汽车座椅设计中人机工程学应用的原则,从而最终为汽车座椅产品设计中人机工程学的应用探索出一条道路。

人机工程学人体测量与数据应用大学生座椅靠背的宽度设计中的重要人体尺寸肩宽定义使用者母体大学生18-25岁设计时采用的原则大尺寸设计原则适合的母体百分比95％该母体适用的人体计测资料尺寸404 考虑特殊状况给予适当裕度衣物修正量为13考虑肩部和躯体的活动可取420以上控制台台面的高度设计中的重要人体尺寸坐姿肘高定义使用者母体成年人18-60岁设计时采用的原则平均值原则适合的母体百分比P50 该母体适用的人体计测资料尺寸257 考虑特殊状况给予适当裕度衣物修正量为7动态修正量取负值10普通工作座椅椅面高度为450此尺寸可取710 23 数据处理与应用 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 23 数据处理与应用合并至第五章授课 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 24 实例介绍商船床铺设计设计原则设计床铺的形状与尺寸时所采用的人体各部分的基准尺寸应以相应的国家人体测量尺寸标准中的有关数据为基准同时还采用了部分实验数据和相关的参考资料由于对床铺尺寸要求不是特别精确因而有关的人体尺寸相近的国家商船中亦可适用该设计仅为商船的一般船员使用的单人床不要求考虑船长级和高级船员使用的双人床和加宽单人床船员一般为男性所以采用的人体尺寸均为成年男性的人体尺寸 24 实例介绍商船床铺设计 1．确定床铺长度确定床铺长度因船员的作业环境较为特殊必须保证其休息环境的舒适性因而所设计的床铺尺寸应有较高的满足度并选用P95作为尺寸上限值的依据床的最佳长度和最小长度的确定如图 a所示是以P95人体身高测量值加上三项裕量来确定的 24 实例介绍商船床铺设计床铺长度具体计算方法 24 实例介绍商船床铺设计 2．确定床铺宽度图 b是确定床铺宽度尺寸示意图床的最佳宽度和最小宽度是由平卧的肩宽P95的尺寸加上实验测得的侧卧时膝部突出尺寸所组成可由下表计算得出床铺宽度具体计算方法 24 实例介绍商船床铺设计人的熟睡程度与床的宽度有密切关系狭的床熟睡程度就差如从人机工程学的角度考虑床的最佳宽度应是900mm 为了定出人可以忍受的床的最小宽度进行了简单的实验实验的结果表明由于人的习性即使在睡眠时身体一碰到什么东西便会无意识地卷缩起来而且船上的床大多数一面靠墙壁一面敞开故侧卧时膝盖弯曲后的突出尺寸在面向墙壁侧卧时可只考虑为85mm在面向敞开的一面侧卧时膝盖能伸出床沿故可不予考虑同样被子的折叠尺寸亦只需考虑一边取为25mm综合考虑可以认为睡眠时必需的最小宽度应取790mm 如果加上裕量10mm则最小宽度取为800mm 24 实例介绍商船床铺设计 3．确定床铺高度床的高度按有无抽屉抽屉的层数以及船舶设备规范的要求分别确定如下l 无抽屉并兼作沙发用床的高度从人机工程学角度其最适合的高度是人的小腿加足高的测量值再加上穿鞋的修正量为供不同身材的人使用应平均地取小腿加足高的P50为设计依据查表得P50为413mm 着鞋修正量为25mm 所以床高应为438mm 选用450mm 如图 a所示 2 有一层抽屉的床的高度如果考虑这类床铺坐的功能则其高度应与无抽屉床铺高度相同即为450mm 但其存放衣物的空间较小考虑到船上放衣物的地方少需增加存放衣物空间故有一层抽屉的床的高度常常增加到550mm 见图 b从人机工程学角度分析较高的床铺其坐的舒适性较差 24 实例介绍商船床铺设计 3 有两层抽屉的床的高度是根据实际存放衣物高度来确定而完全不考虑坐的功能因此从地面到床垫表面为 700 mm 24 实例介绍商船床铺设计 4 双层床的高度最佳高度及最小高度确定见图cd 从地面到下铺床垫下表面的高度按船舶设备规范规定应在300mm 以上该高度再加上垫子的厚度150mm 正好是人机工程学角度所确定的最佳高度450mm 上铺与下铺的间距以及上铺到天花板的高度按船舶设备规范规定应在750mm 以上但从人机工程学角度考虑最合适的高度查表可知P95的人体直正坐时的坐高为899mm 实验测得在曲背随便坐时的坐高则为812mm 左右现取实验结果的平均值832mm 再考虑人坐时地垫子下陷20-30mm 的裕度那么从人机工程学角度看来上下铺间距以及从上铺到天花板的最佳高度应为 930 mm 最小高度应为 800mm左右 24 实例介绍商船床铺设计 4．挡板与床栏尺寸适当考虑了人的胸厚和肩厚挡板和床栏在床垫表面以上的高度取150mm 可以认为是最合适的挡板中部的下凹部分应低于床垫上表面通常可取挡板下凹部分到床垫上表面高度为30mm 左右如果挡板下凹部分高于床垫上表面则在上下床或坐在床上时会触及身体而产生痛感挡板下凹可防止碰痛而两头较高的挡板和床栏可防止人体或被子下滑习题试分析公用电话亭设计中应当考虑的人机关系设计出相关的尺寸并绘出三视图其中涉及到人体测量学的项目恰当选取百分位并且依据《GB 10000-88中国成年人人体尺寸》及《GB／T 1354792工作空间人体尺寸》恰当取值第二章复习题 1 在人机工程学中平均人是否存在请详述理由不存在人体测量百分位值针对的是群体中实际个体的一个也仅是一项身体尺寸人体测量值的第50百分位的数值可以说已经相当接近于某一组人体尺寸的平均值但绝不能误解为有平均人这样一个人体尺寸的个体因为第50百分位仅是一个理论性统计概念只表示某一项身体尺寸取值都在第50百分位而不表示它所对应的被测者的所有身体尺寸都处在第50百分位相关研究验证结果表明没有人的所有身体尺寸都处在平均值上甚至极少几项身体尺寸同时处于平均值的情况也极少 2 请标注图中的测量项目名称并分析各项目的应用条件百分位选择及注意事项教材表2-9P32-P35 3 请标注图中的测量项目名称并分析各项目的应用条件百分位选择及注意事项 4 如何确定图中大学生座椅靠背的宽度大学生座椅靠背的宽度设计中的重要人体尺寸肩宽定义使用者母体大学生18-25岁设计时采用的原则极端值原则适合的母体百分比男性P99 该母体适用的人体计测资料尺寸415 考虑特殊状况给予适当裕度衣物修正量为13考虑肩部和躯体的活动可取430以上 5 如何确定图中控制台台面的高度控制台台面的高度设计中的重要人体尺寸坐姿肘高定义使用者母体成年人18-60岁设计时采用的原则平均值原则适合的母体百分比P50 该母体适用的人体计测资料尺寸257 考虑特殊状况给予适当裕度衣物修正量为7动态修正量取负值10普通工作座椅椅面高度为450此尺寸可取710 6 人体尺寸百分位值的应用原则与方法教材P29及课件相关理论实例案例及习题汽车驾驶员的可调式座椅的调节范围设计设计门的高度床的长度确定工作场所采用的栅栏结构网孔结构或孔板结构的栅栏间距网孔直径门的把手或锁孔离地面的高度开关在房间墙壁上离地面的高度设计座位宽维修孔道双人沙发宽度操作者与开关的距离饮料瓶的宽度超级市场的柜台高度办公桌的高度商船床铺设计寝室床铺设计中应当考虑的人机关系其中涉及到人体测量学的项目恰当选取百分位 7 试分析公用电话亭设计中应当考虑的人机关系设计出相关的尺寸并绘出三视图第一章PPT33-34 第二章PPT46-50 8 定义与概念人体测量学立姿坐姿百分位符合人体测量学的一般设计方法与步骤PPT28 尺寸修正PPT26 人机工程学 E R GN O M I C S 授课龙海曌第2章人体尺度与数据处理第1章概论第2章人体尺度与数据处理第3章人机界面设计第4章作业空间布局与工位设计第5章作业工具与座椅设计第6章人机系统与作业环境第7章制造系统的人机工程第8章计算机辅助人机工程设计人机工程学 ERGNOMICS 第2章人体测量与数据应用 21 人体测量学22 人体测量尺寸的统计特性23 数据的处理与应用24 实例介绍 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学一人体测量学及其术语人体测量学anthropometry 人体测量学通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之间在人体尺寸上的差别的一门学科用以研究人的形态特征使设计更适于人 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章形态测量人体体形尺寸体积重量表面积人体测量数据的种类运动测量人体的活动过程和活动范围的大小动作范围动作过程形体变化皮肤变化生理测量人体出力范围人体感觉反应人体疲劳 1 人体测量的主要方法 a 普通测量法 b摄影法 c三维数学测量法非接触式人体测量技术 BOSS-SP HandScan FootScan 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学人体的功能尺寸形态数据类型静态尺寸人体的构造尺寸动态尺寸人在工作姿势下或在某种操作活动状态下测量的尺寸人在使用产品的时候常常处于静态和动态两种状态交替之中因此设计的产品不但要符合人体的静态尺寸也要符合人体的动态尺寸22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学 1图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸 2请你找出生活中类似的情况并提出改进的方案 2人体测量的基本术语 a被测者姿势 b测量基准面 c基本术语 d基本测点与测量项目参见国标GB3975－88中的规定 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学测点头部测点 16个躯干和四肢部位测点 22个测量项目头部测量项目 12项躯干和四肢部位测量项目69项 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学 com comkg com com com com com com com com高 com com高常用的人体测量数据 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学 com com椎点高 com高 com高 com高 com腿厚 com高 com足高 com com距 com下肢长 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学常用的人体测量数据 com com com com宽 comcom宽 com肘间宽 com com com 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学常用的人体测量数据 com com com com位指关节宽 com位指关节宽 com com 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 21 人体测量学常用的人体测量数据请标出图中所示人体尺寸的名称 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章练习题常用的人体测量数据 21 人体测量学二人体尺度的差异性 1因年龄引起的差异 2因性别引起的差异 3因种族引起的差异 4职业差异 5其它因素引起的差异 1798 1761 1739 1667 1596 1576 1533 1815 1776 1755 1683 1608 1588 1545 com 99 95 90 50 10 5 1 99 95 90 50 10 5 1 36～60岁 26～35岁 1830 1789 1764 1686 1611 1591 1554 1814 1775 1754 1678 1604 1583 1543 com 99 95 90 50 10 5 1 99 95 90 50 10 5 1 18～25岁 18～60岁表人体主要尺寸男 1830 1789 1764 1686 1611 1591 1554 1814 1775 1754 1678 1604 1583 1543 com 99 95 90 50 10 5 1 99 95 90 50 10 5 1 18～25岁 18～60岁男性 1709 1667 1647 1580 1512 1494 1457 1697 1659 1640 1570 1503 1484 1449 com 99 95 90 50 10 5 1 99 95 90 50 10 5 1 18～25岁 18～55岁女性表人体主要尺寸男性与女性对比三种基本体型这种体型的差异可能发生在个体内部也可能是个体之间 22 人体测量尺寸的统计特性 1 均值 2方差 3标准差 4抽样误差抽样误差标准误差全部样本均值的标准差使用群体使用所设计的产品的全部人员抽样方法群体数量大群体不确定潜在群体个体差别 5百分位值PK 百分位数是一种位置指标一个界限将群体或样本的全部测量值分成两部分有K的测量值等于和小于它有 100-K 的测量值小于它 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 1以18-60岁男性身高值为例第90百分位P90值为1754mm 有90％的18-60岁男性的身高低于或等于1754mm 有10％的18-60岁男性的身高高于1754mm 2确定座椅深度时应选用女性第5百分位P5的坐深尺寸作为设计依据值为表2-2 401mm 有5％的18-60岁女性的坐深值低于或等于401mm 有95％的18-60岁女性的坐深值高于401mm 第5或10百分位代表小身材即只有5％或10的数值低于此下限值第90或95百分位代表大身材即只有10或5％的数值高于此上限值第50百分位代表适中身材即有50％的数值高于和低于此值接近平均值 22 人体测量尺寸的统计特性 5百分位值PK 使用百分位值时应当注意 A百分位是针对特定群体对象的男性女性样本年龄地域 B人体测量百分位值指表示某个某一项人体尺寸身高肩高坐高 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性阅读教材并回答以下问题在人机工程学中平均人是否存在请详述理由习题第50百分位数值与平均值非平均人设计原则在人机工程学中不存在平均人人体测量百分位值针对的是群体中实际个体的一个也仅是一项身体尺寸人体测量值的第50百分位的数值可以说已经相当接近于某一组人体尺寸的平均值但绝不能误解为有平均人这样一个人体尺寸的个体因为第50百分位仅是一个理论性统计概念只表示某一项身体尺寸取值都在第50百分位而不表示它所对应的被测者的所有身体尺寸都处在第50百分位相关研究验证结果表明没有人的所有身体尺寸都处在平均值上甚至极少几项身体尺寸同时处于平均值的情况也极少 1人体尺寸百分位值的应用原则与方法 1 双限值设计需要两个人体尺寸百分位数作为尺寸上限值和下限值的依据2 单限值设计需要一个人体尺寸百分位数作为尺寸上限值或下限值的依据大尺寸设计需要一个人体尺寸百分位数作为尺寸上限值的依据小尺寸设计需要一个人体尺寸百分位数作为尺寸下限值的依据3 平均尺寸设计需要第50百分位数 P50 作为产品尺寸设计的依据22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性产品尺寸设计举例 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章双限值设计 22 人体测量尺寸的统计特性汽车驾驶员的可调式座椅的调节范围设计在汽车驾驶员的可调式座椅的调节范围设计时为了使驾驶员的眼睛位于最佳位置获得良好的视野以及方便地操纵驾驶盘及踩刹车高身材驾驶员可将座椅调低和调后低身材驾驶员可将座椅谓高和调前因此对于座椅的高低调节范围的确定需要取眼高的P95和P5为上下限值的依据对于座椅的前后调节范围的确定需要取臀膝距的P95和P5为上下限值的依据产品尺寸设计举例大尺寸设计取P90或P95或P99 例在设计门的高度床的长度时只要考虑到高身材的人的需要那么对低身材的人使用时必然不会产生生问题所以应取身高的P90为上限值的依据小尺寸设计取P10或P5或P1例在确定工作场所采用的栅栏结构网孔结构或孔板结构的栅栏间距网孔直径应取人的相应肢体部位的厚度的几为下限值的依据 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性产品尺寸设计举例平均尺寸设计取P50例1门的把手或锁孔离地面的高度开关在房间墙壁上离地面的高度设计时都分别只确定一个高度供不同身高的人使用所以应平均地取肘高的P50为产品尺寸设计的依据例2当工厂由于生产能力有限对本来应采用尺寸系列的产品只能生产其中一个尺寸规格时也取相应人体尺寸的P50为设计依据 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性习题请问以下产品的尺寸在人体尺寸选择上应当采用何种设计原则参考的人体尺寸是哪个座位宽维修孔道宽双人沙发宽度操作者与开关的距离饮料瓶的宽度超级市场的柜台高度办公桌高度大尺寸设计大尺寸设计大尺寸设计小尺寸设计平均尺寸设计平均尺寸设计双限制设计坐姿臀宽最大肩宽最大肩宽上肢前伸长坐姿或立姿手掌长立姿肘高坐姿肘高和坐姿眼高 2223 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性尺寸修正修正的因素操作活动的性质频度困难程度以及操作活动所要求的灵活性和活动范围执行操作时人体所处的位置和姿势着装障碍物等造成的影响同时进行多个互相干扰的操作的影响修正量功能修正量姿势修正量和着装修正量心理修正量产品功能尺寸的确定最小功能尺寸＝人体尺寸的分位数＋功能修正量最佳功能尺寸＝人体尺寸的分位数＋功能修正量＋心理修正量 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性尺寸修正例汽车室内功能尺寸与人体尺寸的关系坐高坐姿肩高坐姿臀宽小腿加足高坐姿腰高坐姿腹部厚坐深坐姿大腿厚 2设计中运用人体测量数据的系统方法符合人体测量学的一般设计方法与步骤决定设计中的重要人体尺寸限制因素定义使用者母体老人小学生一般民众女士等决定设计时采用的原则双限制单限制平均值决定要适合的母体百分比查出该母体适用的人体计测资料尺寸考虑特殊状况厚衣装备等给予适当裕度进行尺寸修正 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性门的高度设计中的重要人体尺寸身高定义使用者母体一般民众设计时采用的原则大尺寸设计原则适合的母体百分比P99 该母体适用的人体计测资料尺寸1830 考虑特殊状况给予适当裕度鞋跟高度修正量为2538同时需要考虑到心理因素避免门过低造成心理压抑一般门高取为2米 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性门窗的高度设计中的重要人体尺寸立姿眼高定义使用者母体一般民众设计时采用的原则小尺寸设计原则适合的母体百分比P5 该母体适用的人体计测资料尺寸1371 考虑特殊状况给予适当裕度鞋跟高度修正量为36可取1400 22 23 24 21 第1章第2章第3章第4章第5章第6章第7章第8章 22 人体测量尺寸的统计特性大如何确定学生座椅靠背的宽度如何确定途中控制台台面的高度习题。