人机工程学课程设计——公共座椅
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人机工程学课程设计——公共座椅的设计学院:艺术与设计学院班级:姓名:学号:指导教师:张博摘要随着我国经济的迅速发展,公共设施也趋于完善,不仅是现代家具还是公共设施如座椅连廊的设计正趋于技术上先进、工艺上可行、经济上合理、款式上美观等方向发展。
对他们的设计就是设计一种新的生活方式、休闲方式、娱乐方式。
设计正在朝着由物质上的到精神上的转变,现代公共设施正朝着由实用、结实向多功能、舒适、装饰、休闲等方向发展。
公共座椅首先是尺寸的确定,严格按照人机工程学来讲,休息和休闲座椅的各部分都在向着最佳尺寸的方向去发展和设计。
通过日常生活中我们的观察和体验,很明显其中有些数据并不符合人机工程学尺寸要求,因为考虑到座椅的使用环境,其功能是为来往的人暂时性的休息提供方便,,因此在设计上并没有严格按照人机工程学尺寸来确定其所有尺寸。
在色彩上,由于色彩对人的心理和生理产生影响,不同的消费群体对色彩的偏好(年龄差异,地域差异,性别差异等)均有所差异,具体使用环境以及设计形态的表达都是设计中色彩确定的影响因素。
公共座椅的受众人群较为宽泛,所以不能单纯的去迎合某一特定人群而确定,因此需要根据具体的使用环境来具体确定。
现代人的需求已不仅仅是停留在“实用”的层面上,人们更多追求的是具有丰富文化内涵和精神满足,他们需要的是有时代特征的并能满足自身心理诉求的产品。
人机工学是设计中的应用原则与尺度考量,随着现代生活方式的急速转变,人们对于时尚的态度和对潮流的把握使得家具等设施的设计有了更多发展的空间和变通的余地。
在设计中,我们应该把握好人机工学与设计的关系,建立起一种理性与感性相互融合、借鉴、协调的产品设计思想才是顺应时势与时俱进的正确应对法方法。
关键词:公共设施座椅人机工程使用环境目录摘要................................................... 错误!未定义书签。
目录. (1)第一章绪论 (4)1.1 公共座椅的研究现状 (4)1.2户外公共座椅功能尺寸设计 (4)第二章公共座椅的基础知识 (6)2.1公共座椅的分析 (6)2.1.1公共座椅的市场分类 (6)2.1.2公共座椅的分析划分 (6)2.1.3公共座椅的发展历史 (7)第三章产品分析 (9)3.1 产品形态分析 (9)3.2 产品的色彩搭配分析 (9)3.3产品结构分析 (9)3.4产品功能分析 (9)3.5产品人机工程学分析 (9)第四章产品设计说明 (15)4.1 尺寸图 (15)4.2 情景图 (16)4.3 效果图 (17)4.4爆炸图 (17)4.5软件建模图 (18)4.6 渲染图 (18)总结 (20)参考文献 (21)第一章绪论1.1公共座椅的研究现状现在的公共座椅为了在形态和情趣上寻求一种设计的新颖感,在创意上的突破已经使人们在潜意识中接受,但是对人机工程的的注重程度就更加需要在形态造型的基础上寻求符合了。
办公室座椅人机课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生了解办公室座椅的基本结构及其设计原理,掌握人机工程学在座椅设计中的应用。
2. 使学生掌握测量和评估办公室座椅舒适度、人体工程学参数的方法。
技能目标:1. 培养学生运用人机工程学知识对办公室座椅进行设计和优化方案的能力。
2. 提高学生通过实际操作,运用测量工具对办公室座椅进行舒适度评估的技能。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对人机工程学在生活中的实际应用产生兴趣,激发学习热情。
2. 培养学生关注人体健康,认识到舒适办公环境的重要性,提高关爱他人的情感。
分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程旨在使学生在掌握基本理论知识的基础上,能够结合实际操作,运用人机工程学知识对办公室座椅进行设计和优化。
通过课程学习,使学生具备以下具体学习成果:1. 能够描述办公室座椅的基本结构,解释人机工程学在座椅设计中的作用。
2. 能够运用测量工具,评估办公室座椅的舒适度和人体工程学参数。
3. 能够设计出符合人机工程学原理的办公室座椅优化方案,提高座椅舒适度。
4. 提高学生对人机工程学的学习兴趣,培养关注人体健康和办公环境舒适度的意识。
二、教学内容1. 办公室座椅基本结构介绍:包括座椅的框架、坐垫、靠背、扶手等组成部分及其功能。
相关教材章节:第三章“座椅结构与设计原理”2. 人机工程学在座椅设计中的应用:介绍人机工程学基本概念,探讨座椅设计中的人体工程学参数。
相关教材章节:第四章“人机工程学在座椅设计中的应用”3. 办公室座椅舒适度测量与评估:学习测量工具的使用,掌握舒适度评估方法。
相关教材章节:第五章“座椅舒适度测量与评估”4. 办公室座椅设计与优化:结合人机工程学原理,探讨座椅设计优化方法。
相关教材章节:第六章“座椅设计与优化实践”教学大纲安排:第一课时:办公室座椅基本结构介绍第二课时:人机工程学在座椅设计中的应用第三课时:办公室座椅舒适度测量与评估第四课时:办公室座椅设计与优化教学内容进度:1. 第一、二课时:完成座椅基本结构介绍及人机工程学应用的学习。
人机工程学在座椅中的运用第一篇:人机工程学在座椅中的运用人机工程学在保时捷Panamera座椅设计中应用【文章摘要】人机工程学是运用生理学、心理学和医学等有关科学知识,研究组成人机系统的机器和人的相互关系,以提高整个系统工效的新兴边缘科学。
人们在享受物质生活的同时,更加注重产品在舒适、安全等方面的评价,也就是产品设计中常提到的人性化设计问题,人机工程学是以人体基本参数为根据,也就是人性化设计的依据。
本文以保时捷Panamera座椅的设计为例,简述其座椅在人性化设计中所体现的人机工程学。
【关键词】人机工程学设计保时捷Panamera 座椅1.引言在人机系统中操纵人员被看作系统中的一个元件。
操作人员通过感觉器官(视、听、触、嗅、味)接收来自机器的信息,了解其意义并予以解释,或先进行计算,再把结果与过去的经验和策略进行比较,然后作出决策。
典型的人一机器一环境系统,如人驾驶汽车对所建立的人一汽车一道路。
在该系统中,当驾驶员通过操纵器向汽车输人信号,汽车启动,各种仪表显示汽车工作状况,而后人的感觉器官接受这些信息,再经过人脑的分析、判断并作出决策。
在人驾驶汽车的过程中,人的感官和显示仪表之间发生了关系;人操纵汽车行驶和操纵机构发生了关系,改变这两个关系是改善人一机的关键。
2.浅析人机工程学在保时捷Panamera座椅设计中的体现 2.1保时捷Panamera坚持延续保时捷品牌运动跑车设计特征,又要提供四门四座布置,一级后排座椅的宽裕乘坐空间,是保时捷Panamera的设计理念。
车身的后半段则没有了911车系经典的水滴形乘员舱,取而代之的是长达4970毫米的车长、车宽更是达到了1931毫米。
Panamera的车高仅为1418毫米,因此保持了911车系流线低重心的经典元素。
保时捷Panamera更加强调后排座椅的舒适性。
与911车型狭窄的后座不同的是,保时捷Panamera的轴距长达2.9米,平整的车顶弧线同时也创造了充足的头部空间。
人机课程设计学生用椅子一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解人机工程学的基本原理,掌握椅子设计的基本知识。
2. 学生能够描述椅子的结构、材料及功能,并解释其与人体的关系。
3. 学生能够了解不同年龄、身高和体型的人群对椅子设计的不同需求。
技能目标:1. 学生能够运用人机工程学原理,设计符合人体工程学的椅子。
2. 学生能够运用草图、模型等方式表达自己的设计想法,并进行简单的椅子制作。
3. 学生能够通过实际操作,评估和优化自己的椅子设计。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对人机工程学的兴趣,激发创新意识,提高实践能力。
2. 培养学生关注生活、关爱他人的情感,从椅子设计出发,关注人们的舒适与健康。
3. 培养学生团队协作精神,学会倾听、沟通、分享,共同解决问题。
课程性质:本课程为人机工程学领域的实践性课程,结合理论知识与实际操作,培养学生的创新意识和实践能力。
学生特点:六年级学生具有一定的认知能力、动手能力和创新能力,对新鲜事物充满好奇,喜欢探索和尝试。
教学要求:教师应注重理论与实践相结合,引导学生主动参与,关注个体差异,鼓励学生发表见解,培养学生解决问题的能力。
同时,注重情感态度价值观的培养,使学生在掌握知识技能的同时,形成正确的价值观。
通过分解课程目标为具体的学习成果,为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 人机工程学基本原理:介绍人机工程学的定义、发展及应用,重点讲解人体测量学、人体力学等基本知识。
相关教材章节:第一章 人机工程学概述,第二节 人体测量学,第三节 人体力学。
2. 椅子设计基本知识:讲解椅子的结构、材料、功能及其与人体的关系,分析不同人群对椅子设计的需求。
相关教材章节:第二章 家具设计基本知识,第四节 椅子设计。
3. 椅子设计实践:指导学生运用人机工程学原理,进行椅子设计,包括草图、模型制作和评估优化。
相关教材章节:第三章 设计实践,第一节 设计草图,第二节 制作模型,第三节 评估与优化。
⼈机⼯程学椅⼦分析
办公椅和休闲椅设计分析
14⼯设1 张嘉璇2014094543024
办公椅
该⼯作椅装有轮⼦,可以在⽔平⽅⾯上任意移动,并且它能绕轴作360度的旋转,能让使⽤者随意调整⾃⼰的⼯作⾓度。
除此之外,它的靠背也基本符合⼈的背部曲线,能带给使⽤者⼀定的舒适度。
但这款椅⼦也存在⼀定的缺点:这款椅⼦的腰撑不能向前移动,这样就不能保证直坐的坐姿,从⽽导致⼈的背部后倾或弯曲⽽失去理想坐姿。
休闲椅
该椅⼦⾓度完美的后脚⽀撑起了整个屁股的重量和摇椅与地⾯接触时的滑动平衡。
⼀般妇⼥在孕育时会⽐较偏爱摇椅,因为摇椅能缓解孕期渐次明显的背痛。
除此之外,摇椅有规律的律动摇晃能缓解⼈⼀天⼯作后的劳累,从⽽让⼈放松下来,让⼈更快
地进⼊梦乡。
课程设计公共座椅设计一、教学目标本课程旨在通过公共座椅设计的学习,让学生掌握座椅设计的基本原理和方法,培养学生的创新思维和设计能力。
具体目标如下:1.了解公共座椅设计的历史和发展趋势。
2.掌握公共座椅设计的基本原则和方法。
3.熟悉公共座椅材料的特性及应用。
4.能够运用设计软件进行公共座椅的初步设计。
5.能够独立完成公共座椅的模型制作和展示。
6.具备团队协作能力和沟通表达能力。
情感态度价值观目标:1.培养学生对公共座椅设计的兴趣和热情。
2.培养学生关注社会、关注生活的设计意识。
3.培养学生环保、可持续发展的设计观念。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.公共座椅设计的基本概念和历史。
2.公共座椅设计的原理和方法。
3.公共座椅材料的特性及选用。
4.公共座椅设计的创新与实践。
5.公共座椅设计的评价与展示。
三、教学方法为了提高教学效果,我们将采用多种教学方法相结合的方式进行授课,包括:1.讲授法:讲解公共座椅设计的基本概念、原理和方法。
2.案例分析法:分析国内外优秀的公共座椅设计案例,引导学生独立思考。
3.实验法:让学生亲自动手进行公共座椅的制作,提高实践能力。
4.讨论法:分组讨论,促进学生之间的交流与合作。
四、教学资源为了保证教学质量,我们将准备以下教学资源:1.教材:公共座椅设计基础,为学生提供系统性的理论知识。
2.参考书:收集国内外优秀的公共座椅设计书籍,丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料:利用图片、视频等形式,直观展示公共座椅设计的过程和案例。
4.实验设备:提供公共座椅制作的设备和材料,让学生亲自动手实践。
五、教学评估本课程的评估方式包括以下几个方面:1.平时表现:评估学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等,以了解学生的学习态度和积极性。
2.作业:评估学生完成的座椅设计草图、设计方案、设计报告等,以检验学生的设计能力和理论知识的掌握程度。
3.考试:期末进行公共座椅设计知识的笔试,测试学生对课程知识的掌握程度。
人机工程学设计——公园旋转座椅目录:一……设计选题背景与意义二……设计流程三……设计思索四……展板展示一.设计选题背景与意义1.设计选题这次人机工程学设计周我选择旳选题是公园旋转座椅。
公园休闲椅是户外供路人休息旳一种产品,多用于公园,小区,大型游乐场,购物广场,公共场所。
伴随时代旳发展,公园休闲椅已经步入大多数中小都市,成为都市旳一道亮丽风景线,为人们带来了便利,使环境愈加友好。
公园座椅需要适合旳人群尤其广泛,如老年人,小朋友,青年人等等,现实中座椅旳种类也是多种各样,但形式离不开单一旳长条式设计,下面是产品图:2.设计背景现如今,公园里存在旳最普遍旳座椅就是长条式旳座椅,这样旳座椅形式单一,并且人们只能并排旳坐着,在公园这个休闲旳场所人们渴望旳是面对面旳进行交流和休闲,因此老式旳座椅设计就存在着一定旳问题,因此我们需要做一定旳改善和设计。
3.设计意义公园旳质量往往是一种都市旳市政水平旳最客观旳反应,一种都市与否友好往往公园就能体现出来,而公园中一种很重要旳要素就是长椅,人们来到了公园就是为了休息和散心旳,因此一种舒适合理旳长椅设计是很重要旳。
结合老式旳公园长椅设计不难发现,这是一种设计旳盲点,往往不受人们旳重视,因此进行创新设计是符合人们和市场旳。
二.设计流程1.市场调研近两年市场调研成果显示,我国公园长椅市场在增长,但存在这样旳状况。
一.形式很单一,几乎没有设计原因在里面二.舒适性方面存在很大旳问题三.价格定位不合理四.产品宣传力度不够五.很少能得到去公园旳人旳信息反馈2.灵感来源前一段时间我姐姐来济南找我玩了,我们去了黑虎泉那边旳公园,很长时间没会面旳我们首相旳就是一番畅聊,当坐在公园旳长椅上时发现长椅旳设计很不合理,我想和我姐能面对面旳交流,可算是这样只能测过身子去,并且身前还常常有人走过去,感觉不是很舒适。
联想到我此前去过旳公园,发现几乎所有旳公园长椅都是这个形式旳,单一且不使用。
然后我就想到了设计一种可以旋转旳座椅,能满足人们旳面对面旳交流,并且可以发明一种和外界隔开旳休息空间,并且在晚上也能很好地使用。
公共座椅的人机工程学分析公共座椅的人机工程学分析[摘要]公共设施的设计日趋于完善,在技术先进性、工艺可行性、经济合理性和款式美观性上都有较大的发展。
公共座椅尺寸严格按照人机工程学来确定,休息和休闲座椅的各部分都在向着最佳尺寸的方向去发展和设计。
公共座椅的受用人群比较广泛,所以不能单纯地地去迎合某一特定人群,而是需要根据具体的环境来具体确定。
人机工程学是设计中的应用原则与尺度考量,随着现代生活方式的急速转变,人们对于时尚的态度和对潮流的把握是的家具等设施的设计有了更多的发展空间,因此在设计中我们要把握好人机工程学与设计的关系。
[关键词]:公共设施座椅人机工程使用环境1.公共座椅的背景现状座椅属于家具类产品,公共座椅是指在公共场所使用的座椅类家具,在家具的分类中常常被划在办公室家具的大类别中。
1.1公共座椅的分类(1)剧院椅(在礼堂剧院电影院会议厅使用)(2)等候椅(在机场码头医院车站及其他公共场所)(3)课桌椅(在学校教学桌椅)(4)餐台椅(食堂餐厅等公共场所)(5)体育场馆椅1.2公共座椅的分析公共座椅的基本特征是适应多数人群的需要,美观有韵律感,多数情况下要求集中使用,结实,耐用,能抵御一般人在无工具状态时有意或无意的损坏。
同时要求维护简单和便于清理。
特殊场所还要满足专业要求的使用需求,如在电影院中要求无反光材料,歌剧院中要求声学特性满足现场需要,甚至与通风系统结合,与回音电子设备结合等特殊要求。
1.3公共座椅的研究现状现在有很多公共座椅为了在形态和情趣上寻求一种设计的新颖感,在创意上的突破已经使人们在潜意识中接受,但是对人机工程的注重程度就更加需要在形态造型的基础上寻求符合了。
首先是尺寸的确定,严格按照人机工程学来讲,休闲座椅的最佳尺寸分别是:。
人机工程学课程设计——公共座椅的设计学院:艺术与设计学院班级:工业设计 09-2*名:***学号: **********指导教师:**摘要随着我国经济的迅速发展,公共设施也趋于完善,不仅是现代家具还是公共设施如座椅连廊的设计正趋于技术上先进、工艺上可行、经济上合理、款式上美观等方向发展。
对他们的设计就是设计一种新的生活方式、休闲方式、娱乐方式。
设计正在朝着由物质上的到精神上的转变,现代公共设施正朝着由实用、结实向多功能、舒适、装饰、休闲等方向发展。
公共座椅首先是尺寸的确定,严格按照人机工程学来讲,休息和休闲座椅的各部分都在向着最佳尺寸的方向去发展和设计。
通过日常生活中我们的观察和体验,很明显其中有些数据并不符合人机工程学尺寸要求,因为考虑到座椅的使用环境,其功能是为来往的人暂时性的休息提供方便,,因此在设计上并没有严格按照人机工程学尺寸来确定其所有尺寸。
在色彩上,由于色彩对人的心理和生理产生影响,不同的消费群体对色彩的偏好(年龄差异,地域差异,性别差异等)均有所差异,具体使用环境以及设计形态的表达都是设计中色彩确定的影响因素。
公共座椅的受众人群较为宽泛,所以不能单纯的去迎合某一特定人群而确定,因此需要根据具体的使用环境来具体确定。
现代人的需求已不仅仅是停留在“实用”的层面上,人们更多追求的是具有丰富文化内涵和精神满足,他们需要的是有时代特征的并能满足自身心理诉求的产品。
人机工学是设计中的应用原则与尺度考量,随着现代生活方式的急速转变,人们对于时尚的态度和对潮流的把握使得家具等设施的设计有了更多发展的空间和变通的余地。
在设计中,我们应该把握好人机工学与设计的关系,建立起一种理性与感性相互融合、借鉴、协调的产品设计思想才是顺应时势与时俱进的正确应对法方法。
关键词:公共设施座椅人机工程使用环境目录摘要.................................................... 错误!未定义书签。
目录. (1)第一章绪论 (4)1.1 公共座椅的研究现状 (4)1.2户外公共座椅功能尺寸设计 (4)第二章公共座椅的基础知识 (6)2.1公共座椅的分析 (6)2.1.1公共座椅的市场分类 (6)2.1.2公共座椅的分析划分 (6)2.1.3公共座椅的发展历史 (7)第三章产品分析 (9)3.1 产品形态分析 (9)3.2 产品的色彩搭配分析 (9)3.3产品结构分析 (9)3.4产品功能分析 (9)3.5产品人机工程学分析 (9)第四章产品设计说明 (15)4.1 尺寸图 (15)4.2 情景图 (16)4.3 效果图 (17)4.4爆炸图 (17)4.5软件建模图 (18)4.6 渲染图 (18)总结 (20)参考文献 (21)第一章绪论1.1公共座椅的研究现状现在的公共座椅为了在形态和情趣上寻求一种设计的新颖感,在创意上的突破已经使人们在潜意识中接受,但是对人机工程的的注重程度就更加需要在形态造型的基础上寻求符合了。
这是一款公共座椅的设计,形态上采用的是Q的形状(侧视图),首先是尺寸的确定,严格按照人机工程学来讲,休闲座椅的各部分最佳尺寸分别为:座高:380mm~450mm,座宽:380mm~480mm,座深:420mm~450mm,座面角度:15~20度,靠背高:46Omm~61Omm。
如图1.1图1.1然而此款座椅最终确定的设计尺寸是:座高:420mm(在人机尺寸的指导下确定的),座深:400mm,靠背高:400mm。
很明显其中有些数据并不符合人机工程学尺寸要求,与其他的公共椅子相比,该木椅更贴近生活,形体流畅,造型优美,整体充满了现代气息,即充满了现代感的同时又融入了古朴厚重、回归自然的纯朴气息。
1.2户外公共座椅功能尺寸设计户外公共座椅由于形式不同可以分为显性座椅、隐性座椅两类。
显性户外座椅是指外观形式具有传统座椅形式特征的存在于户外环境中可以提供人们休息的坐憩设施,如凳子、椅子,及亭、廊、花架、敞厅中可以提供游人倚坐的栏杆座椅等。
隐性户外座椅是指其外观形式虽然不具备传统座椅形式特征但同样可以为人们提供休息的坐憩设施。
如台阶、花坛、置石等。
在户外座椅尺寸设计时,显性座椅尺寸设计在百分位数据的选择和设计尺寸数据主要遵循最大满足度的基本原则,选择适合90%~95%人使用的设计尺度百分位数据。
修正量的添加充分考虑鞋跟高度、着衣厚度、心理修正等一些客观引起的修正,具体修正根据具体情况综合考虑。
隐性户外座椅由于其双重功能的特殊性,尺寸设计时在满足其原始功能基础上选择满足50%使用者需求人体数据,原因是可坐功能只是设计辅助功能。
如果满足度提高,游人长期逗留会影响其产品美观和正常功能。
最佳功能尺寸确立主要为城市公园这类不能为使用提供较多显性座椅,场所使用者却对座椅舒适度要求较高的情况下使用。
在百分位数据选择上建议选用适合90%的人使用百分位数据。
第二章公共座椅的基础知识2.1公共座椅的分析座椅属于家具类产品,公共座椅是指在公共场所所使用的座椅类家具,在家具的分类中经常被划在办公家具的大类别中。
2.1.1公共座椅的分类:(1)剧院椅(在礼堂剧院电影院会议厅使用)(2)等候椅(在机场码头医院车站及其他公共场所)(3)课桌椅(在学校教学桌椅)(4)餐台椅(食堂餐厅等公共场所)(5)体育场馆椅2.1.2公共座椅的分析公共座椅的基本特征是适应多数人群的需求,美观有韵律感,多数情况下要求集中使用,结实,耐用,能抵御一般人在无工具状况时无意或有意的损坏。
同时要求维护简单和便于清理。
特殊场所还要满足专业要求的使用需求,如在电影原种要求无反光材料,歌剧院中要求声学特性满足现场需要,甚至与通风系统结合,与回忆电子设备结合等特殊需求。
2.2公共座椅的发展史椅子,其实就是一个坐的物体。
从人类原始的时候就有坐的的这个动作,随着对工具的使用和意识的提高,一些年老的人为了在行动上的方便,选择做的时候喜欢寻找一个比较高的台阶,这样在站起来的时候会比较方便。
后来随着文明的发展,礼仪开始伴随着社会的发展,“坐”并不是我们现在所说的坐了,但是在非正是场合的时候还是会有咱们现在的坐的这个动作。
椅子的名称始见于唐代,而椅子的形象则要上溯到汉魏时传入北方的胡床。
敦煌285窟壁画就有两人分坐在椅子上的图象;257窟壁画中有坐方凳和交叉腿长凳的妇女;龙门莲花洞石雕中有坐圆凳妇女。
这此图象生动地再现了南北朝时期椅、凳在仕宦贵族家庭中的使用情况。
尽管当时的坐具已具备了椅子、凳子的形状,但因其时没有椅、凳的称谓,人们还习惯称之为“胡床”,在寺庙内,常用于坐禅,故又称禅床。
唐代以后,椅子的使用逐渐增多,椅子的名称也被广泛使用,才从床的品类中分离出来。
因此,论及椅、凳的起源,必须从汉魏时的胡床谈起。
胡床在魏晋南北朝至隋唐时期使用较广,有钱、有势人家不仅居室必备,就是出行时还要由侍从扛着胡床跟随左右以备临时休息之用。
胡床在当时家具品类中是等级较高的品种,通常只有家中男主人或贵客才有资格享用。
在方人雅士中还多有褒词及生动描述。
胡床因其形态特点又有“交床”和“绳床”之称。
隋朝称“交床”,是因为隋高祖意在忌“胡”字,器物涉“胡”字者,咸令改之。
宋陶《清异录》云:“胡床施转关以交足,穿绷带以容坐,转缩须臾,重不数斤。
相传明皇行幸频多,从臣扈驾,欲息无以寄身,遂创意如此,当时称‘逍遥坐’”。
胡床开始并无靠背,形如今天所见的马扎儿。
唐代始有靠背。
这种逍遥坐很可能就是带靠背的胡床。
胡床最早出现于汉代,比唐明皇早几百年,要说为唐明皇创意显然不妥。
所以这里所说的创意,应指增加了靠背。
胡床在唐宋时期盛行,宋代尤甚,不过宋时称胡床者渐少,而称其为交椅的逐渐增多了。
带靠背的胡床始自唐明皇,还可以从唐代的记载中得到印证,文中记有:“绳床十,内四椅子”。
从这段记载可知在唐代贞元元年已有了椅子的名称。
这里所说的“绳床十,内四椅子”是指在十件绳床中有四件是可以倚靠的椅子,显然是为了与另外六件无靠背绳床相区别。
可见,椅子的名称虽已出现,在日常生活中可是常见家具,但它还未完全从床概念中分离出来。
唐代以前的“椅”字还有一种解释,作“车旁”讲,即车的围栏。
其作用是人乘车时有所依靠。
后来的椅子,其形式是在四足支撑的平台上安装围栏,其制当是受车旁围栏的启发,并沿用其名而称这种坐具为“椅子”了。
从现存资料看,唐代已有相当讲究的椅子了。
如郎余令《历代帝王像》中唐太宗所坐的椅子为四直腿,束腰,上侧安托角牙,棱角处起线,这种装饰在明清时期称为“混面双边线”。
坐面上在后部立四柱,中间两柱稍高,上装弧形横梁,两端长出部分雕成龙头,扶手由后中柱通过边柱向前兜转搭在前立柱上。
扶手与坐面中间空当嵌圈口花牙。
扶手尽端亦雕成龙头,与后背搭脑融为一体。
坐面附软垫、衬背。
这在当时应是十分精制的椅子了。
唐代卢楞枷《六尊者像》中描绘的椅子更具代表性,它用四支铃杵代替四足,两侧有横枨连接,扶手前柱和椅边柱圆雕莲花,扶手和搭脑上拱,两端上翘并装饰莲花,莲花下垂串珠流苏,整体造型庄重华贵。
镶金坠玉的家具在当时寺院中体现了高僧的尊贵与神圣。
五代至宋,高型坐具空前普及,椅子的形式也多起来,出现靠背椅、扶手椅、圈椅等。
同时根据尊卑等级的不同,椅子的形制、质料和功能也有所区别。
五代至两宋元明清时期的家具大体保留着唐代遗风,只是高型家具较前更加普及了。
这就是历史发展的过程的一种发展,一直到现在,出现了各种各样的不同公共场合的不同形状不同风格的椅子。
现在诸如广场、公园、车站这样的公共场所是有形的公共领域,公共领域指的是与私人领域相对应的、公民共享的空间。
无论是广场、图书馆这种公共场所的建设,还是公共秩序意识以及公益思想的强化,都属于对公共领域的一种固化。
可以说,随着时代的进步,公共领域的建设也会更周全和完备,社会回报给公民的各种公共权利也更加齐全。
而这一美好愿望的实现,则必须要从对公共领域这个概念的充分理解开始。
当社会公民认识到自己与公共领域,必须在这个领域内共生共存并且共同获得发展,建立了一定的秩序,然后国家政府投入了一定的人力物力建设一些方便人们休息的场所,所以把一只在室内使用的座椅以一种更加简洁方便的形状出现在人们可以随便出入的场所。
第三章产品分析3.1 产品形态分析这个产品是一个由两个同样的该产品组合在一起拼成的造型,单个造型从侧面看像是一条从上面飘下来的丝带,柔美轻滑的下垂下来,当两个组合在一起的时候,组合成一个类似五角星的形状,配合上和煦的阳光,或冷艳月光,给人一种浪漫的感觉。
3.2 产品的色彩搭配分析椅子的主题框架运用到红色,红色代表火、血、太阳、热情、健康,喜庆等,用红色的主题边缘框架搭配上亮灰色的椅子面和高倍,形成鲜明的色彩对比,在视觉上有较强的冲击力。