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有丝分裂总结知识点有丝分裂的基本知识点包括细胞周期、前期、中期、后期等，下面将逐一介绍：一、细胞周期细胞周期是细胞自身的一系列发育活动和生理代谢过程的周期性变换。
细胞周期包括两个重要的阶段：有丝分裂期和间期。
其中，有丝分裂期是细胞分裂的重要阶段，包括前期、中期和后期。
而间期则是有丝分裂期之间的时间段，包括G1期、S期和G2期。
1. G1期：细胞在有丝分裂前的生长期，细胞在此期发育和生长，增加细胞器，合成蛋白质和RNA。
此期细胞准备进行DNA复制和细胞分裂。
2. S期：细胞在有丝分裂前的DNA复制期，此时细胞内的DNA复制，进行双倍体到四倍体的变换。
经过此期，每条染色体都变成了两个同样的染色体。
3. G2期：细胞在有丝分裂前的生长期，此期细胞再次增长和发育，合成更多的蛋白质和RNA，准备进入有丝分裂期。
4. 有丝分裂期：包括前期、中期和后期三个阶段。
前期是染色体准备期，中期是染色体运动期，后期是染色体分离期。
有丝分裂期是细胞内染色体复制和等分的重要过程，细胞在此期间完成了最终的分裂，形成了两个与母细胞一样的细胞。
二、前期前期是有丝分裂的第一个阶段，也是整个有丝分裂过程中最长的一个阶段。
前期包括了染色体准备、纺锤体形成和核膜破裂等一系列重要的活动和事件。
1. 染色体准备：在前期开始时，细胞内的染色体开始准备分裂。
染色体在此时变得更加清晰和明显，染色质逐渐凝缩成染色体。
染色体的数量在此时没有发生变化，但是染色体的形态和结构已经发生了改变。
2. 核膜破裂：在染色体准备的同时，核膜也开始消失。
核膜是细胞内核的保护膜，它在有丝分裂中会消失，便于染色体的复制和等分。
3. 纺锤体形成：纺锤体是有丝分裂期间的一个重要细胞器，它能够将染色体进行稳定地分开和移动。
在前期，纺锤体开始形成并分布到细胞的两个极端，为染色体的移动做准备。
三、中期中期是有丝分裂的第二个阶段，也是整个有丝分裂过程中最具有复杂性的阶段。
中期包括了染色体分离、纺锤体运动和染色体移动等一系列重要的活动和事件。
高中生物细胞有丝分裂考点全面梳理细胞有丝分裂是生物学中的一个重要概念，也是高中生物学教学中的重要考点之一。
通过对细胞有丝分裂的全面梳理，有助于我们更好地理解和记忆这一过程的相关知识。
本文将从细胞有丝分裂的定义、分类、过程、调控等几个方面进行论述。
一、细胞有丝分裂的定义与分类细胞有丝分裂指的是细胞在生命周期中进行的一种细胞分裂方式，可以分为同源染色体分离型有丝分裂和非同源染色体分离型有丝分裂两种。
同源染色体分离型有丝分裂是指一对同源染色体在有丝分裂过程中分离。
在有丝分裂的前期，染色体会以X型结构呈现，其中包括一对同源染色体。
在有丝分裂的纺锤体形成后，染色体被纺锤纤维连接。
随着纺锤纤维的运动，染色体分离，最终分成两组，形成两个子细胞核。
非同源染色体分离型有丝分裂是指某些特定的生物在细胞分裂过程中，染色体的分离与有丝分裂方式存在差异。
比如昆虫的卵母细胞有丝分裂就属于非同源染色体分离型有丝分裂。
二、细胞有丝分裂的过程细胞有丝分裂包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂后。
1. 有丝分裂前期有丝分裂前期是有丝分裂的准备阶段。
在此阶段，细胞会进行一系列的准备工作，如染色体复制、纺锤体的形成等。
染色体复制是指染色体在有丝分裂前期进行复制，从而使每一条染色体都有一条同源染色体。
2. 有丝分裂中期有丝分裂中期是有丝分裂的主要阶段。
在此阶段，染色体会进一步凝缩，形成可见的染色体。
纺锤体会将染色体连接起来，并将其分离到细胞的两端。
通过纺锤纤维的收缩和延伸，染色体最终会分离成两组，并迁移到细胞的两侧。
3. 有丝分裂后期有丝分裂后期是指分离的染色体到达细胞的两端后，细胞开始准备分裂成两个子细胞。
此阶段主要是细胞质的划分。
随着细胞质的分裂，两个子细胞的核膜重新形成，同时染色体逐渐解缠成染色质。
4. 有丝分裂后有丝分裂后是指细胞彻底分裂成两个子细胞的阶段。
细胞壁在这个阶段逐渐形成，最终形成两个独立的子细胞。
三、细胞有丝分裂的调控细胞有丝分裂过程的调控非常复杂，涉及到多个蛋白质和信号通路的参与。
有丝分裂1．下图a→b表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述不．正确的是A．a大约占一个细胞周期90%-95%的时间B．c段结束DNA含量增加一倍For personal use only in study and research; not for commercial useC．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c为一个细胞周期【答案】DFor personal use only in study and research; not for commercial use【解析】细胞周期包括分裂间期和分裂期，间期进行物质准备和染色体复制，时间较长，分裂期进行核DNA平均分配和细胞分裂，时间较短，细胞周期从间期开始，到分裂期结束。
据图分析，（a+b）和（c+d）分别为一个细胞周期，a、c分别为间期，b、d分别为分裂期。
综上所述，D错。
【考点定位】细胞周期2A．间期 B．前期 C．中期 D．后期【答案】C【解析】间期染色体为染色质状态，A错。
前期染色体散乱排列在细胞中央，形态还不固定，数目还不清晰，B 错。
中期染色体高度螺旋，形态最固定，数目最清晰，C正确。
后期着丝点分裂，染色单体分离成为染色体，染色体数目增倍，D错。
【考点定位】有丝分裂【名师点睛】用口诀法理解有丝分裂各时期的特点：间期——“复制合成非等闲”、前期——“两失两现一散乱”、中期——“两体清晰点在板”、后期——“点裂加倍均分移”、末期——“两现两失新胞建”。
3．有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子的数量比是1∶2∶2，该细胞所处的时期是A．前期或后期 B．中期或末期C．前期或中期 D．后期或末期【答案】C【解析】染色体、染色单体、DNA分子的数量比是1∶2∶2，表示一条染色体含两条单体和两个DNA，这时染色体和DNA已经复制，染色单体还没有分离，处于前期或中期，C正确。
后期和末期染色单体分离，不存在染色单体，ABD错。
【考点定位】有丝分裂4．下列关于无丝分裂的叙述，错误的是A．低等生物细胞特有的分裂方式B．也存在遗传物质的复制过程C．分裂过程中不出现纺锤丝D．分裂过程中不出现染色体的变化【答案】A【解析】无丝分裂是特殊的体细胞分裂方式，如蛙红细胞等，蛙为高等生物，A错。
高中生物有丝分裂专题复习内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）高中生物有丝分裂知识点一、有丝分裂1、细胞不能无限长大：1)细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大；2)DNA不会随细胞体积的扩大而增多，细胞太大，细胞核的负担就会过重1、细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
细胞是以分裂的方式进行增殖。
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
有丝分裂：体细胞增殖真核细胞的分裂方式减数分裂：生殖细胞（精子，卵细胞）增殖★无丝分裂：蛙的红细胞。
分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化★2、染色体、DNA、染色单体的区别：.正确区分染色体、染色单体（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。
所以此时染色体数目要根据着丝点判断。
（2）2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
3、细胞周期：从一次细胞分裂结束开始，直到下一次细胞分裂结束为止，称为一个细胞周期注：①连续分裂的细胞才具有细胞周期；②间期在前，分裂期在后；③间期长，分裂期短；④不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一。
分裂间期： DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不增加，DNA加倍。
前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列。
4、有丝分裂分裂期中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比较清晰便于观察后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失。
后），精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性，对于生物遗传有重要意义。
7、有丝分裂中，染色体及DNA数目变化规律二、细胞分化1、概念：个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，它是一种持久性变化，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。
高考有丝分裂知识点高考是每位学生都期待的重要考试，对于生物科学这一科目来说，有丝分裂是一个重要的知识点。
有丝分裂是细胞分裂的一种形式，它在生物体的生长、发育以及修复组织损伤中发挥着重要的作用。
本文将详细介绍有丝分裂的过程和关键步骤。
一、有丝分裂的定义和基本概念有丝分裂是真核细胞进行细胞分裂的过程，包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂结束四个阶段。
在有丝分裂过程中，染色体在核质内先后经历缩短、凝缩、对分、分离和聚集等关键步骤。
有丝分裂的最终结果是两个与母细胞基本相同的子细胞形成。
二、有丝分裂的详细步骤1. 有丝分裂前期有丝分裂前期是有丝分裂的起始阶段，包括早期有丝分裂前期、中期有丝分裂前期和晚期有丝分裂前期。
其中，早期有丝分裂前期的特点是染色体开始凝缩，核膜和核仁逐渐解体；中期有丝分裂前期的主要特点是染色体进一步凝缩，有丝分裂纺锤体开始形成；晚期有丝分裂前期的关键特点是核质内的纺锤体完全形成。
2. 有丝分裂中期有丝分裂中期是有丝分裂的关键阶段，染色体被纺锤体均匀地排列在细胞的中央区域，染色体的两个姐妹染色单体通过着丝点与纺锤体相连，同时纺锤体的收缩与伸长使得姐妹染色单体开始分离。
3. 有丝分裂后期有丝分裂后期是染色体分离和细胞分裂的关键阶段。
在有丝分裂后期，纺锤体进一步收缩，染色体逐渐分离成两组，并向细胞两极运动。
此时，细胞质开始分裂，最终形成两个新的细胞。
4. 有丝分裂结束有丝分裂结束意味着细胞的分裂过程已经完成，两个新的细胞形成并进入细胞间期。
新细胞将正式进入新的生长和发育阶段。
三、有丝分裂的意义有丝分裂是生物体生长发育和修复组织损伤的基础过程。
通过有丝分裂，生物体可以保持有序的细胞增殖过程，保持遗传信息的稳定性，同时在发育过程中起到细胞特化和组织分化的作用。
四、高考考点和应试技巧在高考中，对于有丝分裂的考察主要包括对有丝分裂过程的理解和关键步骤的掌握。
备考时，可以通过以下几点进行针对性的复习和准备：1. 理解有丝分裂的定义和基本概念，明确其在细胞分裂中的重要性；2. 熟记有丝分裂的详细步骤，以及每个阶段的关键特点和变化；3. 理解有丝分裂的意义，包括生物体发育、组织修复等方面；4. 针对性掌握高考中的经典考点和题型，提前做相关的题目进行练习；5. 充分利用教材、试题和参考书等资源，加深对有丝分裂的理解和记忆。
第 6 章 第 1 节 细胞的增殖一、考纲要求1、细胞的生长和增殖的周期性（Ⅰ） 2、细胞的无丝分裂（Ⅰ） 3、细胞的有丝分裂（Ⅱ）二、阅读教材(10min)三、基础检测(10min)（一）、生物体的生长1.生物体的生长既靠_________ 增大细胞的体积, 还要靠__________ 增加细胞的__________。
2.结论：琼脂块的表面积与体积之比随琼脂块的增大而_________；NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_________。
3.细胞体积越大，其相对表面积 __________,细胞的物质运输的效率就___________，所以__________限制了细胞的长大。
4.___________是细胞的控制中心，其中的___________不会随细胞体积的扩大而增加。
（二）、细胞增殖 1.意义：是生物体生长、________ 、__________ 、__________ 的基础。
2.过程：包括____________和__________整个连续的过程。
3.方式：真核细胞的分裂方式包括：有丝分裂、___________、___________ 三种。
(三)、有丝分裂1、：植物细胞有丝分裂各个时期的主要特征时期主要特征间期 完成_______________和______________，同时细胞有适度的___________前期 ①染色质螺旋为________;②两极发出纺锤丝形成__________③__________消失、____________解体;④染色体杂乱的分布在______________中期 ①所有染色体的着丝点都排列在_________上②染色体的形态________、数目__________分 后期 ①_________一分为二，姐妹染色单体分开，分别移向两极。
裂②染色体数目_______，平均分配到两极。
期 末期 ①染色体变成__________; ②__________逐渐消失; ③__________重现;④在赤道板位置出现_________，从中央向四周扩展形成的____________２、动物细胞有丝分裂过程与植物细胞有丝分裂过程的不同点：发生时期和内容植物细胞动物细胞前期（形成纺锤体 由细胞两极发出的__________形 由两组_________发出的_________，不 的方式不同）成纺锤体形成纺锤体。
一轮复习细胞分裂一、影响细胞分裂的因素1、影响细胞分裂的主要因素（1）细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
（2）细胞核是细胞的，核质比限制了细胞的长大。
2、模拟探究细胞表面积与体积的关系（1）原理：用琼脂块的大小代表，NaOH扩散的深度代表物质扩散的速度。
而与琼脂块总体积的比代表物质运输的效率。
（2）结论：1）琼脂块的表面积与体积之比随琼脂块体积的增大而_ 。
2）NaOH的扩散速度（深度）随琼脂块体积的增大而。
3）NaOH的扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块体积的增大而。
二、有丝分裂1、细胞周期：1）概念：连续分裂的细胞，从开始，到为止。
2）两个阶段：和。
2、过程分裂间期：完成的复制和的合成，形成姐妹染色单体。
另外动物：还完成的复制。
分裂期：（1）前期：(两出现两消失) ①解体，消失。
②出现（每条染色体含2条姐妹染色单体）。
③形成。
（2）中期：①染色体的着丝点整齐排列在细胞的上。
②染色体稳定，最清晰。
（3）后期：①分裂，染色单体分开。
②细胞中染色体数目。
③染色体在的牵引下移向细胞两极。
（4）末期：（两出现两消失）①解旋，成为状态。
②消失，重新出现。
③植物细胞赤道板位置出现，逐渐形成新的；动物细胞中部，缢裂成两个子细胞。
4.有丝分裂过程中染色体的变化及曲线图5．意义：（1）将亲代细胞的 经过复制（实质为DNA 的复制）之后，精确地平均分配到 中。
（2）由于染色体上有 ，因而在细胞的亲代和子代间保持了 的稳定性。
6问题：（1）DNA 加倍时期是 ，染色体加倍时期是 。
染色单体消失时期是 ，观察染色体的最佳时期是 。
（2）与有丝分裂有关的细胞器是 、 、 、 。
（3）染色体的变化形态变化：染色质（时期 、 ）→染色体（时期 、 、 ）行为变化：复制（ ）→散乱分布于纺锤体中央（ ）→着丝点排列在赤道板上（ ）→着丝粒分裂（ ）→移向两级（ ）→解体消失( ) （4）纺锤体的变化：形成（ ）→消失（ ）（5）核膜核仁的变化：解体消失（ ）→重建（ ）（6）中心粒的变化（动物）：中心粒在间期复制，在分裂期移向两级。
细胞分裂和遗传变异专题一、有丝分裂（一）有丝分裂各时期特点及细胞分裂图像的识别时期分裂图像特点植物细胞动物细胞间期①完成DNA复制和有关蛋白质的合成②细胞适度生长前期①核仁、核膜消失②染色质→染色体③纺锤体形成植物：细胞的两极发出纺锤丝，形成纺锤体动物：中心体星射线，形成纺锤体中期①染色体的着丝点排列于赤道板上②染色体形态稳定，数目清晰后期①着丝点分裂，姐妹染色单体分开②子染色体平均移向细胞的两极末期①核仁、核膜出现，形成两个细胞核②染色体→染色质③纺锤体消失④细胞质分裂植物：细胞板→细胞壁动物：细胞膜向内凹陷[特别提醒]（1）着丝点是自动分裂的，与纺锤丝的牵引无关，比如用秋水仙素抑制纺锤体的形成，没有纺锤丝牵引，着丝点仍然发生分裂，使细胞中染色体的数目加倍。
（2）赤道板≠细胞板①赤道板是一种假想平面，不是细胞结构，在光学显微镜下看不到。
②细胞板是一种真实结构，在光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。
（3）“三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像1．下面相关染色体行为变化与下图中有丝分裂的时期相对应的是(A)①染色体呈细丝状，数目加倍②染色体散乱排布③所有染色体的着丝点排列在细胞板上④着丝点分裂，染色单体移向两极⑤染色体变为染色质A．②⑤B．①②③⑤C．②③④D．①③④⑤2．某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞图，如图所示。
下列叙述错误的是(B)A．有丝分裂的分裂期，细胞出现的先后顺序是①⑤②③B．图中M为赤道板、N为核仁、P为星射线C．有丝分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的D．细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器3．如图是细胞有丝分裂模式图或部分结构图，有关叙述不正确的是(D)A．上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙B．显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C．开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D．丁一定是动物细胞有丝分裂前期（二）有丝分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目变化规律(以二倍体生物为例)1. 染色体行为变化规律2.有丝分裂过程中可“加倍”的结构或物质成分或结构时期原因DNA 间期DNA复制染色体后期着丝点分裂中心体间期中心体复制细胞核末期新核膜已经形成，细胞质尚未分裂着丝点后期着丝点分裂3.有丝分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目变化规律(以二倍体生物为例) (1)数量变化项目时期分裂间期分裂期前期中期后期末期细胞中DNA 2n→4n4n 4n4n4n细胞中染色体2n 2n2n4n4n染色单体0→4n 4n4n0 0(2)曲线模型曲线分析：①a→b、l→m变化的原因都是DNA分子复制；②g→h、n→o变化的原因都是着丝点分裂。
有丝分裂与减数分裂专题复习一、有丝分裂1、细胞周期：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开场，到下一次分裂完成时为止。
2、分裂间期的特点：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成分裂期主要变化为：前期：〔1〕核仁解体、核膜消失〔2〕形成纺锤体〔3〕出现染色体。
中期：每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。
数目比拟清晰，便于观察。
后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。
末期：〔1〕纺锤体消失〔2〕核膜、核仁重新形成〔3〕由细胞板形成新细胞壁。
3、动植物有丝分裂主要区别：植物有丝分裂动物有丝分裂前期从细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体中心粒发出星射线，形成纺锤体末期由细胞板形成新细胞壁，一个细胞分裂成两个子细胞细胞膜从中部向内凹陷，细胞缢裂成两局部二、减数分裂减数第一次分裂：间期：DNA复制和有关蛋白质的合成。
前期：联会、形成四分体。
中期：四分体〔同源染色体〕排列在赤道板两侧后期：同源染色体彼此分开，向两极移动末期：缢裂成两个子细胞，染色体减少一半减数第二次分裂：前期：中期：同有丝分裂后期：末期：精子形成卵细胞形成细胞质分裂方式均等分裂不均等分裂产生生殖细胞四个精子一个卵细胞生殖细胞是否变形变形不变形一样点都是染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞染色体数目均减半四、请画出有丝分裂、减数分裂过程中细胞核中染色体DNA变化曲线图染色体含量染色体含量间前中后 末 间 Ⅰ前Ⅰ中Ⅰ后Ⅱ前Ⅱ中 Ⅱ后 Ⅱ末间前 中后末 间Ⅰ前Ⅰ中Ⅰ后Ⅱ前Ⅱ中 Ⅱ后 Ⅱ末比拟 有丝分裂 减数分裂 分裂次数 一次 两次 子细胞性质 体细胞 生殖细胞 子细胞中染色体数目 与体细胞一样 减少一半 产生子细胞数两个 四个或一个同源染色体的行为变化无联会、四分体彼此别离例1：图4－31中A 与B 表示某生物细胞分裂过程中核内染色体数目的动态变化过程，据图答复：(1)一个完整的细胞周期是从_____开场到_____。
细胞的分裂知识点总结1. 有丝分裂的过程：有丝分裂包括前期、分裂期和间期三个阶段。
前期是细胞准备分裂的阶段，这个阶段包括有丝分裂早前期、中前期和晚前期三个部分。
分裂期是细胞实际进行分裂的阶段，这个阶段包括有丝分裂早中期、中期和晚期三个部分。
间期是细胞进行生长和代谢的阶段，这个阶段包括有丝分裂后期和间期两个部分。
2. 有丝分裂的重要事件：有丝分裂的重要事件包括染色体复制、纺锤体形成、核分裂和细胞质分裂。
染色体复制是指在细胞有丝分裂前，染色体在间期进行复制，使得每个染色体由一个姐妹染色单体和一个母体染色单体组成。
纺锤体形成是指在有丝分裂期间，纺锤体的形成和分布，帮助染色体在细胞中准确分离。
核分裂是指在有丝分裂过程中，细胞核的分裂成两个新的细胞核。
细胞质分裂是指在有丝分裂后期，细胞质的分裂形成两个新的细胞。
3. 减数分裂的过程：减数分裂包括减数分裂I和减数分裂II两个阶段。
减数分裂I是指生殖细胞进行的第一次分裂，这个阶段包括减数分裂I早期、中期和晚期三个部分。
减数分裂II是指生殖细胞进行的第二次分裂，这个阶段包括减数分裂II早期、中期和晚期三个部分。
4. 减数分裂的特点：减数分裂与有丝分裂相比有其特殊的地方。
首先，减数分裂是生殖细胞的分裂过程，它使得生殖细胞在分裂后的细胞中只有一半的染色体数目。
其次，减数分裂经过两次分裂才完成，其中减数分裂I是最关键的阶段，因为在这个阶段发生染色体的交叉互换，使得染色体在分裂后的细胞中有不同的基因组合。
5. 细胞分裂的调控：细胞分裂的进行受到多种因素的调控。
其中包括内源性细胞因子和外源性生长因子的调控。
内源性细胞因子是指细胞本身产生的一些物质，用于调控细胞的生长和分裂。
外源性生长因子是指细胞外部环境中存在的生长因子，它们通过细胞膜上的受体结合，调控细胞的生长和分裂。
此外，细胞周期蛋白也参与了细胞分裂的调控，它们在不同的时期激活不同的激酶，推动细胞进行下一阶段的分裂。
细胞分裂是细胞生物学中的一个重要过程，它在生物体的生长和繁殖过程中起着重要作用。
第6章-细胞的生命历程-第1节-细胞的增殖【小题快练】-1.考题诊断：-12014山东高考T2A细胞体积增大，与外界物质交换效率提-高。
×-2201天津高考T1B着丝点分裂一定导致DNA数目加倍。
（X-32011•海南高考T25D真核细胞染色体DNA的复发生在有丝分-裂前期。
（×2.易错诊断：-1在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一-时期。
（√）-2有丝分裂后期末期，核DNA分子数与染色体数相同。
（√-3动物细胞有丝分裂过程中，细胞板形成于末期。
-X-4动植物细胞有分裂过程中染色体的形态、数目变化不同。
（×1.（必修1P114图6-7改编如图是蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝-分裂相比，下列叙述正确的是-A.分裂程中没有出现纺锤丝和染色体的变化-B.没有DNA和染色体的复制-C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此细胞中染色体减少一半-D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生2.下列有关细胞分裂的叙述中正确的是B）-A.随着着丝点的分裂，DNA数目加倍-B.真核细胞的增殖方式主要有丝分裂-C.植物细胞有丝分裂过程中形成赤道板-D.减数分裂形成的细胞都不具备全能性-3.细胞有丝分裂完成，平均分配到两个子细胞的物质是（B）-A.线粒体DNA-B.细胞核DNA-C.核糖体RNA-D.叶绿体DN考点研析-·讲练互动区-考点一细胞周期及其表示方法-1.细胞周期的表示方法：-说明-名称-间期在前，分裂期后，顺序不能颠倒-扇形图-B-A→B→C→A表示一个细胞周期-C→A→B→C不能表示一个细胞周期-b-a+或c+d表示一个细胞周期-直线图-b+c不能表示一个细胞周期方法-表示方法-说明-名称-DNA含量-坐标图-a+b+c+d+e表示一个细胞周期-bc d e-时期-个胞数-A组DNA分子数为2C,说明DNA还没有复-制；B组DNA分子数为2C~4C,说明细-直方图-胞正处DNA分子复制时期；C组细胞-8-中DNA分子数为4C,DNA分子已经加倍，-O 2C2C-4C4C-DN相对含量-说明细胞已经完成复制【高考警示】对细胞周期理解的四点提醒-1只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的成熟细胞无细胞-周期。
高二生物第二章第三节细胞的有丝分裂专题复习
5．1有丝分裂的定义：
5．2有丝分裂的生物类型和细胞种类：是真核生物的体细胞进行分裂的一种主要方式5．3细胞周期：
定义：从一次细胞分裂结束开始，经过物质积累过程，直到下一次细胞分裂结束为止，称为一个细胞周期。
细胞周期的时间：同种生物的同种细胞，细胞周期的时间长短一样；同种生物的不同细胞，细胞周期的时间长短不一样；不同种生物的细胞，其细胞周期的时间长短差别较大。
决定细胞周期的时间长短的因素：有内因，如遗传物质的影响和决定；也有外因，如温度，在一定的温度范围内，温度高，细胞分裂速度加快；温度低，细胞分裂速度减慢。
还有和生物年龄及生理状态也有一定的关系。
不同生物不同细胞的细胞周期的时间相差很大，最长的有几十年，十几年，短的几天，或几小时，甚至几十分钟。
5．4有丝分裂的过程：主要包括细胞分裂的间期和分裂期
间期：（1）核物质的变化：分三个阶段，分别用G1、S和G2表示，G1期是细胞周期的起点和开始，也是细胞周期的准备期，主要准备的是有关的各种物质，如DNA的复制和有关蛋白质合成的原料；S期主要是DNA分子的复制，数量加倍；G2期主要是蛋白质的合成和RNA的合成。
（2）细胞质物质的变化：线粒体、叶绿体和中心体等细胞器的分裂和复制也发生在间期。
（3）时间：细胞分裂间期的时间一般占整个周期的90～95%。
（4）间期细胞形态的变化：由于在间期发生了各种物质的合成，所以细胞的形态也要有一定程度的增大（尤其是在减数分裂过程的间期细胞的形态增大地更多）。
5．5植物细胞的有丝分裂的分裂期：分裂期的时间一般占整个周期的5～10%。
包括前期`、中期、后期、末期。
前期：主要变化是（1）染色质逐渐变成染色体；（2）核膜解体，核仁消失；（3）纺锤体逐渐形成；（4）染色体散乱地排列在纺锤体中央
中期：主要变化是（1）每一条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上；（2）中期的染色体形态和数目最清晰，是观察的好时期
后期：主要变化是（1）每一条染色体的着丝点分裂为二，姐妹染色单体分离，一条染色体形成两条子染色体，染色体数目加倍。
（2）分离的每条子染色体在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动，使细胞两极各有一套形态和数目完全相同的染色体。
末期：主要变化是（1）染色体逐渐变成染色质；（2）核膜和核仁在细胞两极围绕染色体重新出现；（3）纺锤体逐渐消失；（4）赤道板上出现细胞板，细胞板向两边扩展，形成细胞壁。
5．6动物细胞和植物细胞有丝分裂的异同：
不同点：有两点（1）纺锤体形成的方式不同，植物细胞是由细胞两极的细胞质形成，纺锤丝进一步形成纺锤体；动物细胞是由细胞内的中心体形成的，中心体形成星射线，进而形成纺锤体。
（2）一个细胞分成两个细胞的方式不同，在有丝分裂的末期，植物细胞是在赤道板上形成细胞板，再由细胞板形成细胞壁，把一个细胞分成两个子细胞；动物细胞是细胞膜从中央凹陷，把一个细胞缢裂成两个子细胞。
相同点：染色体的变化完全相同，都是把一个细胞分成两个完全相同的子细胞，核膜和核仁的变化也相同。
5．7生物细胞有丝分裂过程中细胞质的分配情况：从分裂位置看，一般是从细胞中央分开；从物质的分配情况来看，进入子细胞的物质总量差不多，但从具体的某种物质或结构来看，则完全是一个随机的过程。
5．8有丝分裂过程中有关的数量变化：假设体细胞的染色体的数是2N
（1）用图表表示：
（2
染色体
姐妹染色单体
间期前期中期后期末期
5．9染色体的行为变化：用五句话可以概括：
间期细胞核一个，前期染色体排列乱
中期着丝粒一条线，后期染色体向两极
末期染色体不见面（或末期细胞核变二）
5．10有丝分裂与同源染色体和基因的关系：
（1）有丝分裂与同源染色体的关系：体细胞在进行有丝分裂时始终存在同源染色体，但在有丝分裂过程中不考虑同源染色体的变化，而只考虑每一条染色体的变化。
（2）同源染色体和基因的关系：因为在同源染色体上有各种基因，如就一对基因而言，就有AA、Aa、aa三种情况，随着DNA的复制，这些基因也要复制，即分别复制成AAAA、Aaaa、aaaa。
（3）有丝分裂和基因的关系：随着细胞的有丝分裂，复制的这些基因也要分开，即分成完全相同的两组基因：AA、Aa、aa，它们分别进入到两个子细胞中去。
总之，通过有丝分裂，形成的子细胞中的基因和亲代细胞的基因完全相同。
5．11有丝分裂与生物体的生长和发育的关系：
生物体的生长和发育的过程就是一个不断进行细胞分裂的过程，这个过程的主要方式就是有丝分裂。
单细胞真核生物通过有丝分裂直接增加个体数量，多单细胞真核生物通过有丝分裂直接增加体细胞的数量，细胞衰老和死亡后，新的细胞的补充就是通过有丝分裂来进行的。
5.12有丝分裂与细胞器的关系：
（1）和线粒体的关系
（2）和核糖体的关系
（3）和中心体的关系：
（4）和高尔基体的关系：
5．13有丝分裂与细胞分化、分泌和细胞癌变的关系：。
