人民版政治八上辨析题
- 格式：docx
- 大小：22.99 KB
- 文档页数：4
文档推荐
-
【人民版】八年级政治下册课件：第三课教材答案页数:15
-
人民版八年级政治下册练习题页数:13
-
八年级政治上册辨析题(人民版)页数:4
下载文档原格式
合集下载
人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总
人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总1.每个人都应该遵守社会规则。
判断（√）或这种观点是正确的。
理由：社会规则是社会生活的基本准则，是维护社会秩序和稳定的重要保障。
遵守社会规则可以使我们在社会生活中更好地融入和发展，也能够保护我们的合法权益和安全。
2.社会规则可以随意修改和违反。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会规则是由国家和社会共同制定和执行的，是经过长期实践和总结的经验和智慧的体现。
社会规则的修改需要经过程序和程序的合法性审查，而违反社会规则则会受到相应的法律制裁和社会谴责。
3.社会规则只是为了限制人的行为。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会规则不仅是限制人的行为，更是保障人的权利和利益，促进社会和谐和进步的重要手段。
社会规则的制定和执行是为了最大限度地保护每个人的自由和尊严，让每个人都能够在公平、公正、公开的环境中生活和发展。
第四课文明礼仪1.社会礼仪只是形式上的东西。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会礼仪是表达人际关系和社会文明的重要方式，是人们在社会交往中展现自己素质和修养的重要标志。
社会礼仪的遵守不仅可以增强人际交往的和谐和亲密，还可以促进社会文明的进步和发展。
2.社会礼仪只是在特定场合才需要遵守。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会礼仪不仅在特定场合需要遵守，在日常生活中也需要遵守。
社会礼仪的遵守可以让我们更好地融入社会和各种场合，更好地展现自己的素质和修养。
3.社会礼仪只是一种形式，不需要真正的内心感受。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会礼仪不仅是一种形式，更是一种内心感受和态度。
社会礼仪的遵守需要真正的内心感受和态度，只有这样才能更好地展现自己的素质和修养，更好地促进社会和谐和进步。
第三单元研究与生活第五课健康的研究生活1.研究和健康没有关系。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：研究和健康是相互关联的。
人教版初中政治八年级上册提纲辨析题
人教版初中政治八年级上册提纲辨析题初二上学期政治复习提纲第一单元塑造自我1、自尊是什么？※答：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。
2、自尊的表现有哪些？答：自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。
3、自尊有哪些作用？（对于健康人格形成的意义？）※答：（1）自尊是人的基本心理需要。
（2）自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。
（3）有了自尊，我们才能更好地立身社会。
4、自尊心与羞耻心的关系。
答：（1）自尊始于知耻。
（2）自尊心和羞耻心是互为表里的。
因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活着。
5、羞耻心对于形成良好品德的作用是什么？答：羞耻心是所有品德的源泉。
6、自卑的表现和危害是什么？答：自卑的人会自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃。
自卑会妨碍我们建立快乐的人生。
7、如何克服自卑？※答：（1）树立自信。
（2）学会尊重自己。
（3）客观看待自己。
（4）培养积极乐观的人生态度。
8、自尊与自负的区别是什么？※答：自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。
9、自尊与虚荣的区别是什么？※答：自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。
10、怎样铸就良知的标尺？※答：（1）以美好道德陶冶自己的心灵。
（2）懂得法律规范。
（3）选择善良正义的人作为自己的榜样。
（4）学会理性分析。
（5）树立美好理想。
11、“社会流行”的含义是什么？答：“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。
12、怎样对待社会流行？答：不要随波逐流、人云亦云，要独立思考、理性行动。
13、如何做到跨越障碍，正确选择？(怎样避免错误，正直做人？)※答：坚持正确行为，不做错事，需要意志和勇气，还需要突破内心和外部的障碍。
（1）战胜自己，抵制诱惑。
（2）打破情面，不追随犯错。
人教版政治八年级上册辨析题.doc
二、请你辨析(仅作判断不分析者不得分。
10分)①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，为我们付出了很多，为家庭做出了很多贡献。
父母对子女的爱是亲情的自然流露，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
②孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，也是子女应尽的道德义务和法律义务。
不赡养扶助父母的成年子女不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的制裁。
孝敬父母表现在爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。
③我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答，而不是盲目听从、顺从。
如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。
二、请你辨析(仅作判断不分析者不得分。
10分)①男女同学的交往是学校生活的一个重要内容，正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊；可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力，学习如何适应社会的不同要求，增进性别意识。
所以，男女生应该进行正常、健康的交往。
②男女生之间的交往既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
所以，我们要正确对待男女生之间的交往，增强对异性之间差异的理解。
只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，把握好交往的原则，就一定能处理好关系，赢得宝贵的友谊。
二、请你辨析(仅作判断不分析者不得分。
10分)①朋友和友谊是人生的永恒话题，在人生的旅途上，朋友伴我们同行，带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好，友谊照亮我们的生活之路，我们渴望友情。
②对于友情，我们要学会明智而慎重地把握。
八年级政治上册辨析题(人民版)
八年级思想品德上期典型辨析题1、女孩：有秘密是长大的标志，有什么事都不必对大人讲。
男孩：生活中的秘密有些复杂，需要妥善处置。
答：①长大的标志是与父母保持一定的心理距离，希望独享一片心灵天空；拥有秘密必能恰当处置是个人走向独立的一个基本要求。
对个人来说，秘密往往与责任紧密相连，并且意味着要独立承担责任。
从这个意义上讲，没有秘密的“水晶人”是永远长不大的。
②生活中的秘密有些是复杂的，有些甚至是危险的，如果处理不当，会给自己带来麻烦甚至灾难。
③我们要学会区别对待秘密，在成长过程中，有些事情可以保密，有些事情不能保密。
有了不能保密的事情，应该找可以信赖的人倾诉，或者向有关部门反映。
2、甲：逆反心理有危害，要一切听从父母的。
乙：人生需自立，我们要事事自主。
答：①逆反心理往往伤害父母，伤害亲情，不利于青少年健康成长。
②人生需自立，自立表现在生活的方方面面，也从方方面面影响着我们的成长，自立人生少年始。
③自立的前提是自主，但自主不是拒绝帮助，父母的建议对我们正确处理问题很重要。
对父母的建议我们要认真分析，既不盲目顺从，也不一味排斥。
3、甲：交朋友就要坦诚相待。
乙：交朋友不应该讲究什么原则。
答：①认为“交朋友就要坦诚相待”是正确的。
因为朋友相交贵在真诚。
只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，建立一种真挚的友情。
②认为“交朋友不应该讲究什么原则。
”是错误的。
因为真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定，决不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊4、甲：代沟的责任主要在父母。
乙：代沟的主要责任在子女。
答：①我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度不相同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面，难免产生较大差异。
②代沟的责任应当由父母、子女双方共同承担，需要双方彼此沟通，共同努力，从而跨越代沟。
5、甲：中学阶段，我们的主要任务是刻苦读书。
乙：中学阶段，不必与异性交往，与异性交往是长大以后的事。
人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总
人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1.作为社会成员,我们的身份是唯一的。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：人们所处的社会关系是复杂多样的，所以，在不同的社会关系中，我们的身份也不同。
比如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者等，这些不同的角色决定了我们的身份不同。
2.每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：它否认了个人是社会的有机组成部分，把个人与社会的关系割裂开来。
人的成长是不断社会化的过程,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3.亲社会行为是自然形成的，不需要培养。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想,急他人之所急。
第二课网络生活新空间1.网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
网络交往突破了现实交往中的角色限制，扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。
2.网络信息非常丰富，我们都可以相信。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。
网络信息良莠不齐，我们在遇到以下情况时，要提高警惕，防止被骗: 自称公检法要求汇款的;让你汇款到“安全账户”的;通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的;通知“家属”出事要先汇款的;在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的; 让你开通网上银行接受检查的;陌生网站要求登记银行卡信息的。
部编版八年级上册道德与法治 -辨析题汇总
2020-2021学年春季部编版（统编）八年级上册《道德与法治》人教版八年级道德与法治上册辨析题汇总第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1.作为社会成员,我们的身份是唯一的。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：人们所处的社会关系是复杂多样的，所以，在不同的社会关系中，我们的身份也不同。
比如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者等，这些不同的角色决定了我们的身份不同。
2.每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：它否认了个人是社会的有机组成部分，把个人与社会的关系割裂开来。
人的成长是不断社会化的过程,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3.亲社会行为是自然形成的，不需要培养。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想,急他人之所急。
第二课网络生活新空间1.网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
网络交往突破了现实交往中的角色限制，扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。
2.网络信息非常丰富，我们都可以相信。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。
网络信息良莠不齐，我们在遇到以下情况时，要提高警惕，防止被骗: 自称公检法要求汇款的;让你汇款到“安全账户”的;通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的;通知“家属”出事要先汇款的;在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的; 让你开通网上银行接受检查的;陌生网站要求登记银行卡信息的。
八年级道德与法治上册辨析题汇总
八年级道德与法治上册辨析题汇总第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活1.作为社会成员,我们的身份是唯一的。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：人们所处的社会关系就是繁杂多样的，所以，在相同的社会关系中，我们的身份也相同。
比如说，我们就是父母的子女，就是老师的学生，就是祖国未来的建设者等，这些相同的角色同意了我们的身份相同。
2.每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：它驳斥了个人就是社会的有机组成部分，把个人与社会的关系错位开去。
人的蜕变就是不断社会化的过程,我们的衣食住行、自学和娱乐等都与社会的方方面面出现着千丝万缕的联系，人的存活和发展有赖于社会,每个人都从社会中赢得物质积极支持和精神滋润。
3.亲社会犯罪行为就是自然构成的，不须要培育。
推论（×）或这种观点就是错误的。
理由：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想,急他人之所急。
第二课网络生活崭新空间1.网络交往和我们的日常生活交往一样，没有区别。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：网络超越了传统人际交往的时空管制，推动了人际交往。
网络相处突破了现实相处中的角色管制，不断扩大了我们相处的领域、对象,发生改变了以往的相处方式,多样了我们的人生经验。
2.网络信息非常丰富，我们都可以相信。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：在网络时代，人人能参予信息公布，信息显得多样的同时，也发生了一些不实的、不当的信息。
网络信息良莠不齐，我们在碰到以下情况时，必须提防，避免受骗:自称为公检法建议汇款的;使你汇款至“安全账户”的;通告“中奖”、申领“补贴”却必须你先交钱的;通告“家属”着火必须先汇款的;在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的;使你启用网上银行拒绝接受检查的;陌生网站建议备案银行卡信息的。
八年级道德与法治上册辨析题汇总
八年级道德与法治上册辨析题汇总1.社会规则是约束我们行为的红线，没有规则就没有秩序。
判断（√）或这种观点是正确的。
理由：社会规则是社会生活的基础，它是社会秩序的保障。
社会规则的存在，能够使人们的行为有序，避免了社会混乱和动荡。
同时，社会规则也是人们相互协作、互相依存的基础，它能够促进社会的和谐发展。
2.社会规则只是为了限制人的自由，对我们的成长和发展没有好处。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社会规则是为了保障社会的和谐发展，而不是限制人的自由。
社会规则的制定和实施，能够规范人们的行为，使人们在有序的环境中生活和工作，保障人们的基本权利和利益。
符合社会规则的行为，不仅能够保护自己的权益，还能够促进个人的成长和发展。
第四课文明礼仪1.社交礼仪只是一种形式，不需要在意。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：社交礼仪是人际交往的一种方式，是人们相互尊重和关爱的表现。
在社交场合中，遵守礼仪规范，能够增进人与人之间的信任和友谊，培养人们的良好品德和修养。
因此，我们需要重视社交礼仪，注重细节，做到文明有礼。
2.礼貌只是表面现象，不代表内在素质。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：礼貌是一种文明的表现，是一种内在素质的体现。
一个人的言谈举止、待人接物、行为举止等方面的表现，都能够反映出他的文明素质和道德水平。
因此，我们应该注重培养自己的礼貌素养，做到言行一致，内外兼修。
第三单元学会自我保护第五课安全出行1.出门在外，不需要注意安全。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：出门在外，安全是最重要的。
我们需要提前了解出行路线和目的地，避免走偏路或迷路。
在公共场所中，要注意保护个人财物和隐私，不随意透露个人信息。
在遇到紧急情况时，要冷静应对，及时向有关部门报警求助。
2.交通事故只是偶然事件，不需要过于担心。
判断（×）或这种观点是错误的。
理由：交通事故是一种常见的安全事故，我们需要时刻保持警惕。
人教版上册八年级道德与法治辨析题复习集锦
八年级上册道德与法治辨析题复习集锦第一课1、甲：社会关系真复杂，学习为重远离实践。
乙：亲近社会好处多，注重实践奉献社会。
①个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
②中学生的主要任务是学习，但学习之外也应多参与社会实践。
人的成长离不开社会，我们要主动关心社会，积极融入社会，在社会课堂中学习、成长，在丰富的社会实践中锻炼、发展。
③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会才能实现自己的人生价值。
④我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
人与人之间组成了复杂的社会关系，作为中学生虽然主要任务是学习，但也要通过实践奉献社会，养成亲社会行为好处多。
第二课：1、2018年2月15日（除夕）晚7时，微博某博主发布了一条名为“别人家的年夜饭……”的微博，并配发一组摆放在厨房里待烹制的熊掌、穿山甲、鳄鱼等野生动物的照片，引发了网友的广泛关注和大量转发。
经调查，相关负责人因虚构事实扰乱公共秩序被行政拘留五日。
由此，引发学生热议。
甲：网络信息真丰富，不用思考全转发。
乙：传播网络正能量，和谐网络定实现。
①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；使日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；促进了人际交往。
②网络信息良莠不齐。
在网络时代人人能够参与信息发布出现了一些虚假的、不良的信息。
我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
③我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
通过网络平台向有关部门提出建议，让网络成为聚集民智，促进社会和谐与发展的重要渠道。
在网上传播正能量。
做到践行社会主义核心价值观，不断提高媒介素养，共同培育积极向上的网络文化。
八年级思想品德上期典型辨析题
八年级思想品德上期典型辨析题爱的回报，受到我们的孝敬。
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的根本。
孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
②感谢父母，回报父母，不仅要装在心里，还要落实在实际行动上。
帮父母干些力所能及的家务，给父母一声真挚的问候，是感恩之情的真实表达，也是孝敬父母的行动要求。
③回报父母的爱，我们既要做到心中有孝，更要落实和体现在行动上。
答：①家是爱的港湾，是我们的情感栖息地，对我们的个人成长具有重要意义。
②家里的矛盾易产生，也易解决，关键看我们怎么对待。
③在家中，父母子女之间容易产生矛盾和冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实生活中架起理解的桥梁。
④当我们与父母发生矛盾时，要冷静下来，心平气和地与家长商量，并且要掌握沟通的基本要领。
现在生活的方方面面，也从方方面面影响着我们的成长，自立人生少年始。
③自立的前提是自主，但自主不是拒绝帮助，父母的建议对我们正确处理问题很重要。
对父母的建议我们要认真分析，既不盲目顺从，也不一味排斥。
答：①我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度不相同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面，难免产生较大差异。
②代沟的责任应当由父母、子女双方共同承担，需要双方彼此沟通，共同努力，从而跨越代沟。
答：①认为“交朋友就要坦诚相待”是正确的。
因为朋友相交贵在真诚。
只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，建立一种真挚的友情。
②认为“交朋友不应该讲究什么原则。
”是错误的。
因为真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定，决不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
会与人交往，包括与异性交往，是个人成长不可缺少的内容。
男女同学间的交往，可学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可锻炼交往能力等。
③中学阶段，我们既要刻苦读书，同时也要积极与异性交往，建立友谊，促进自己全面发展，健康成长。
女生的正常交往有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感，学习对方的长处，有利于扩大社会交往的范围，增强交往能力，促进个性全面发展，还可以学会如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成为好姑娘。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级上期政治辨析题1.甲：我的父母整天忙于工作，对我无暇顾及。
乙：父母表达爱的方式多种多样，我们要理解和孝敬父母。
答：（1）父母对子女的爱集中体现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中，平平淡淡也是爱，我们要“接受”父母的爱，用心体会父母的爱。
（2）与子女相伴是爱，努力工作，为家庭提供经济保障也是爱，作为具有多重身份的社会成员，他们不可能把所有的精力都倾注在子女身上。
（3）父母表达爱的方式多种多样，我们不要太看重形式。
作为子女，在日常生活中，我们要做一些力所能及的事孝敬父母，与父母同呼吸、共甘苦。
2 .甲：孝敬父母是应该，平时太忙脱不开。
乙：提供吃穿就足够，诉诸法律太苛求。
答：（1）父母不仅赋予我们生命,在生活上抚养、照顾我们，还从思想品德上关怀、教育我们，理应收到我们的孝敬。
孝敬父母是中华民族的传统美德，是法律规定子女应尽的义务（2）孝敬父母要从物质和精神两方面做起，子女不仅要提供父母基本的生活费用，而且还要从精神上慰藉父母。
（3）孝敬父母，不能停留在口头上，更要落实到行动中，从小事做起，不能因为平时太忙而不履行孝敬父母的义务（4）对于不履行孝敬父母义务的成年子女，父母有权诉诸法律，以维护自己的合法权益。
3 .甲：亲子冲突很难免，任期发展有危害。
乙：亲子交往讲艺术，巧解冲突有技巧。
答：（1）进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的，一方面，我们觉得自己已经长大了，应该拥有独立自主的权利；另一方面，父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为。
这是一对矛盾，处理不好就会发生冲突。
（2）亲子之间的冲突若任其发展会影响和谐的家庭关系，伤害亲情，破坏父母与子女之间的正常沟通（3）解决与父母的沟通，最有效的策略是“小人不计达人过”，认真倾听、善于体谅、主动交流、主动道歉、创造机会、控制情绪、承担责任、达成协议等都是避免冲突的有效策略（4）我们要体谅和理解父母，掌握与父母交往的艺术，努力促进家庭和谐。
4. 甲：中华传统家庭文化内涵丰富，我们应该全部继承。
乙：西方家庭文化优点多多，我们应该全部吸收。
答：（1）中华民族是一个非常重视家庭的民族，形成了许多优良传统。
（2）中国传统家文化的精华，是应该继承和弘扬的。
但由于中华民族经历了几千年的封建社会，封建思想的影响根深蒂固，传统家文化中的糟粕应该被摒弃。
（3）生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式，表现在家庭观念、家庭教育、养老模式等方面。
外国家庭文化有其优势，其中值得我们学习和借鉴的我们要引进，不适合我国的不能盲目照搬。
（4）随着世界文化交流范围的不断扩大，中西文化不断撞击与融合，大家互相取长补短，都在不断地调整自己的家庭模式，使家庭的发展更为和谐。
5.甲：青春叛逆很危险，加强管教不容缓乙：现在爸妈真是烦，吃喝玩乐都要管答：①随着年龄的增长和自我意识、独立意识的增强，子女有了不同于父母的兴趣和追求，子女对父母的管教产生反感，进而产生逆反心理。
②青春期产生逆反心理是成长过程中的正常现象，或多或少地发生在每个成长中的青少年身上；从某种意义上讲，逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘。
③逆反心理如果处理不好，会给他人和自己带来危害，严重时会做出错事，误入歧途。
4.我们应该培养多项思维、设身处地地分析、学会控制情绪；父母也应该理解和尊重子女，走出逆反困境。
6.甲：男女交往真不好，学习身心受困扰乙：男女交往不可少，交往方式把握好答：①异性交往是社会生活中不可缺少的重要组成部分，是一种正常、自然的现象。
②异性交往如果处理不当，就会产生一些情绪、行为上的困扰，影响学习和身心健康。
③异性间的正常交往有利于丰富情感；扩大交往范围，增强交往能力；促进个性全面健康发展。
④我们要正确认识异性同学间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间等等7.甲：盗版侵权危害大，国家打击应给力保乙：护智力成果权，你我同心共行动答：①盗版行为侵犯他人的智力成果权危及民族创新能力的提高，玷污民族和国家形象，不尊重他人的劳动成果，应承担相应的法律责任②保护智力成果权，国家要完善相关的法律法规，有关部门要严格执法。
③知识经济时代，发明创造极其重要。
保护智力成果权，有利于激发创新热情，鼓励创新精神。
④保护智力成果权，需要全社会的积极参与。
我们要尊重他人的劳动成果，支持正版，拒绝盗版。
8.甲：网络购物真时尚，紧追潮流不落伍乙：消费立法有新规，网络安全可保障答：①网络购物方便快捷，日益成为一种时尚的消费方式。
②对待流行事物，我们不能盲目从众，要提高自己的控制和辨别能力，慎重选择；③完善消费立法，有利于依法保护消费者合法权益，规范经营者的行为，有利于营造和谐放心的网络购物环境；④维护网络安全，不仅要完善法律法规，还要有关部门严格执法，加强监管；经营者依法、诚信经营；消费者提高维权意识和能力，需要全社会共同努力9.甲：食品安全问题多，法律保障最给力乙：练就慧眼最重要，维权途径要牢记答：①近年来，食品安全事件频频出现，我国食品安全形势依然严峻，威胁人民群众的生命健康权；②法律是维护消费者权益的最重要保障。
国家要完善相关的法律法规，有关部门要加强监管，严格执法；③作为消费者，要增强自己的判断能力和选择能力，主动学习和掌握有关的法律法规和一些消费常识，这样才能避免自身的合法权益被侵害④消费者还要懂得维权的途径，当合法权益受到侵害，可以通过和经营者协商、向消协投诉、向法院起诉等手段来维护自己的合法权益。
10.甲：青少年易受侵害，寻求帮助最重要乙：法律武器拿在手，见义勇为斗歹徒答：①身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，容易受到自然灾害、意外伤害的侵害。
②我们在面对突如其来的伤害时，要积极寻求社会、学校和家庭等方面的保护，但同时我们要增强自我保护意识，增强自我保护的能力。
③面对不法侵害，我们不能以暴制暴，也不能委曲求全，要善于拿起法律武器维护自己的合法权益。
④我们同违法犯罪行为作斗争，既要勇敢，又要机智，力求在保护自己的前提下，减少损失。
设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话，都是行之有效的好办法11.甲：意外伤害猛如虎，就靠学校和父母乙：意外伤害能防范，智慧法律保平安答：①身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，容易受到自然灾害、意外伤害的侵害，严重威胁青少年的健康成长。
②当意外发生时，要积极寻求学校和父母的帮助。
但青少年自己要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会运用最有效的救助办法，防范意外伤害。
③法律是维护未成年人合法权益的武器，同时我们运用智慧，掌握自我保护的方法。
12.甲：校园安全重如山，安全教育理当先乙：法律保障很重要，自我保护要记牢答：①校园安全事关学生的生命安全和家庭的幸福，保障校园安全有利于维护未成年人的合法权益，促进未成年人健康成长。
②学校和家长要加强对学生的安全知识教育，教育学生学习安全知识，增强安全意识，掌握安全技能。
③法律是校园安全的最有力保障。
国家要完善相关的法律法规，有关部门要加强监管，严格执法。
④青少年学生要增强自我保护意识，掌握自我保护的方法和技巧，同时懂得寻求社会、学校、家庭等方面的帮助，善于运用智慧和法律保护自己13.甲：人非圣贤孰无过，犯点小错有何妨？乙：法律雷池不可越，提高防范好处多答：①每个人的成长都不是一帆风顺的，难免会走弯路。
②许多违法犯罪行为都是从不良行为开始的，违法与犯罪也没有不可逾越的鸿沟，我们要做到防微杜渐，防患于未然。
③我们要远离违法犯罪，增强法律意识，遵守法律规范，否则会坠入犯罪的深渊。
④我们要严格要求自己，远离各种不良诱惑，提高防范意识，使生活健康快乐。
14.甲：网络交往真方便，没有限制随便侃乙：网络谣言疯狂转，远离网络最安全答：①网络交往方便、快捷，扩大了我们交往的范围，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验；②在网络发表言论时，我们要遵守法律和道德规范的要求，不恶意制造、传播谣言；不侮辱他人人格；不泄露国家秘密。
③近年来网络谣言时有发生，不仅侵犯受害者的合法权益，而且损害国家形象，危害社会稳定，破坏健康有序的网络环境。
④我们一方面要合理利用互联网传播媒介进行知识学习、沟通交流，另一方面要养成积极的媒介批评能力，理性利用网络参与社会公共生活。
15.甲：四个保护真是好，未成年学生离不了乙：未成年人需自保，其它保护不需要。
答：①未成年人保护法对未成年人的保护包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
这为保护未成年人健康成长设置了四道防线，是保障未成年人健康成长的有力武器。
②自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。
未成年人要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。
③未成年人健康成长既需要“四个保护”，也需要自我保护。
只有这样才能维护未成年人的合法权益，保障未成年人的健康成长。
16.甲：有秘密是长大的标志，有什么事都不必对大人讲。
乙：生活中的秘密有些复杂，需要妥善处置。
答：①拥有自己的秘密是我们长大的标志之一，是完全正常的心理现象，没有秘密的水晶人是长不大的②生活中的秘密有些是复杂的，有些甚至是危险的，如果处理不当，会给自己带来麻烦甚至灾难。
③我们要学会区别对待秘密，在成长过程中，有些事情可以保密，有些事情不能保密。
例如使自己压抑、难以排解的事，可能给自己带来危险的事或者违反法律的事④有了不能保密的事情，应该找可以信赖的人倾诉，或者向有关部门反映。