八年级上册第一单PPT教学课件

4、怎样走出闭锁心里？
（1）我们要学会正确认识自我，主动 开放自我，乐于关心他人，走出闭锁 心里。
（2）给自己的生活确立目标，不患得 患失，把青春的烦恼融化到积极的学习、 追求之中，我们5
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5、男生女生正常交往的作用
（2）交往时既要活泼开朗、热情大方；又 要保持适当的距离，不能过分亲近、随便。 （3）尊重异性同学。 （4）态度要自然大方，做作姿态让人感到 别扭，过分羞怯导致交往失败。
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中考指导丛书：基础闯关
一、单项选择题
1、B 4、D
2、B 5、A
3、C
二、判断题
6、B 9、B
7、A 8、A 10、B
(1)可以建立纯真的异性友谊，丰富我们 的生活，对我们的成长有帮助。 （2）有利于身心健康。 （3）可以相互取长补短，促进自我完善。 （4）男女生的友好交往，往往会激发内在 的积极性和创造性，提高学习和活动效率。
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6、男女生怎样正常交往？
（1）讲究交往的艺术，遵循交往的规则， 相互尊重、相互理解。
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一个人从出生到成熟要经历 两个生长高峰期：即从出生 到两岁和青春期。
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2、调节成长中的烦恼和困惑的途径有哪些？
（1）通过学习青春期知识，了解自己的生理、 心里变化，消除对性的好奇和神秘感，及时 解除不必要的烦恼以及其他心里负担。
（2）培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富 自己的精神生活，开阔视野、广交朋友、减 少青春期的烦恼。
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中考指导丛书：基础闯关 11、我们可以通过哪些途径来消除青春期烦恼？
（1）通过学习青春期知识，了解自己的生理、 心里变化，消除对性的好奇和神秘感，及时 解除不必要的烦恼以及其他心里负担。
（2）培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自 己的精神生活，开阔视野、广交朋友、减少 青春期的烦恼。
①中学生出现的情感困惑是中学生进 入青春期的正常反映；②出现的情感 困惑需要中学生理智、正确地对待； ③可以通过投身于各种文体活动，培 养自己多方面的兴趣和爱好，来丰富 自己的精神生活，以此缓解和减少这 些困惑。
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（3）增强自制力，用理智来控制自己的情感 和行为。
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中考指导丛书：基础闯关
12、（1）中学生进入青春期的特征有哪些？
①进入青春期，人的身体形态和功 能会出现显著变化。②进入青春期， 人的性别特征越来越明显，性意识 慢慢成熟。
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（2）你怎样看待中学生的情感困惑？
（3）增强自制力，用理智来控制自己的情感 和行为。
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3、什么是闭锁心里？
进入青春期后，一方面，我 们渴望被人理解和关注；另一方 面，我们的独立感增强，又不愿 意把自己的内心轻易表露出来。 这就是青春期常见的闭锁心里。
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内
容
识记 理解 运用
知道青春期心理卫生常识，克服青 √ 春期的烦恼
了解青春期闭锁心理现象及危害， √ 积极与人交往
正确认识异性同学之间的交往与友 谊，用恰当方式交往
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1、一个人从出生到成熟要经历哪两个 生长高峰？