2021学年济南版生物八年级上册第二章动物的生殖和发育学案
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第二章动物的生殖与发育
供稿人:兖州市第九中学祝静
第一节昆虫的生殖和发育
第1课时
【学习目标】
1.概述蝗虫生殖和发育的过程及特点。
2.观察蝗虫的生殖和发育过程,重点观察幼虫和成虫在形态上的不同,从而了解灭蝗的最佳时期。
3.举例说明不完全变态发育。
【课前预习】、
1.在生殖季节,昆虫通过或等不同方式异性个体前来。然后,精子与卵细胞在结合成受精卵。然后,雌虫在合适的地方产卵。
2.蝗虫产卵于,豆娘产卵于。
3.由于,所以在幼虫生长发育过程中有现象。是昆虫发育的重要特征之一。
4 像蝗虫这样,昆虫的发育经历,和三个阶段,而且和差别不明显,这样的发育过程叫做。
5.进行不完全变态发育的昆虫还有,,等。【合作探究】
一、昆虫的生殖特点:
1.昆虫的生殖经历哪几个阶段?2.昆虫的生殖特点和受精方式是什么?二、昆虫的发育特点:
1.蝗虫的一生经过哪几个时期?各有什么特点?
2.蝗虫在生长发育过程中为什么要蜕皮?
3.什么时期是灭蝗的最佳时期?为什么? 【典例赏析】
例l:关于蝗虫的叙述,最为确切的是()
A.发育过程为完全变态发育
B.体外有外骨骼,身体由许多体节构成
C.受精作用在体外进行
D.幼体与成体在结构上的差异很大解析:蝗虫的发育为不完全变态发育,经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期。蝗虫的幼
虫叫跳蝻,在形态上和成虫的差异不大,但翅及生殖器官的发育尚不完善,待到3龄后,幼
虫才出现翅芽,蝗虫体表的外骨骼不能随身体的生长而长大,在蝗虫的一生中,要经历5
次蜕皮,蝗虫的受精作用在体内进行。
答案:B
例2:近年来,鲁北地区连年发生蝗灾,农业部门决定采取空中喷洒农药的方法来进行治理,你认为农业部门应把握的时机是在什么时候?
解析:蝗虫的发育为不完全变态发育,经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期。幼虫时没有翅,只能跳跃;在三龄以前翅未发育,分布范围比较集中;而三龄以后翅芽显著;五龄以
后就成为能飞的成虫了。’
答案:灭蝗的最好时机是在三龄之前【达标检测】.
一、选择题
1.“蜻蜓点水”现象是蜻蜓在( )
A.饮水B.取食水面动物c.产卵I).洗浴2. 孔雀开屏属于哪类繁殖行为( )。
A. 求偶行为B. 筑巢行为C. 产卵行为 D. 交配行为
3.蟋蟀的发育过程要依次经过( )
A.受精卵、幼虫、成虫B.受精卵、幼虫、蛹、成虫
C.受精卵、蛹、幼虫、成虫D.受精卵、蛹、成虫
4.在蝉的个体发育中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大,这种发育过程称为
( )
A.变态发育B.不完全变态发育
C.完全变态发育D.不变态发育
5.昆虫的发育类型有两种,下列昆虫的发育属于不完全变态的是( ) A.蝼蛄B.蚊C.家蚕D.菜粉蝶
6.跳蝻是蝗虫的幼虫,它与成虫本质区别是( .)
A.形态结构不同B.生活习性不同C.身体较大D.生殖器官没有发育成熟7. 赤眼蜂很小,不能捕食其他昆虫,却能在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等昆虫的卵上产卵,
因此,它对人类来说是一种( )。
A. 害虫B. 益虫
C. 既无害也无益D. 是农林害虫
8.稻螟、玉米螟都是农业害虫,它们危害农作物所处的变态时期是( )
A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫9. 你见过蝉蜕吗?它是蝉的_________,当蝉生长到一定阶段时,该结构限制蝉的生长,
脱去该结构的现象叫_________。该结构可以_________和_________内部柔软器官、防止体
内水分的_________,更好地适应_________生活。
[能力提升]
1.秋天,小明在田间玩耍,突然发现成熟的秋蝗将腹部伸入土壤中,你帮他回答,此时的蝗虫正在()
A 呼吸B 吸水C 产卵D 休息
2.有一个成语“金蝉脱壳”,你能说出脱壳后的蝉处于哪一个阶段吗()
A. 蝉蜕B. 幼虫C. 蛹D. 成虫. 3.利用蜕皮激素(促使昆虫加快蜕皮速度的化学物质)能减少菜粉蝶对蔬菜的危害,其原理是()
A.缩短幼虫期B 缩短蛹期
C.缩短成虫期D 破坏它的取食器官4. 蝗虫的幼虫经过几次蜕皮才能发育为成虫( )。
A. 4次B. 5次C. 3次D. 2次
5. 下列哪一种昆虫与其他昆虫的发育方式不同?( )
A. 蜜蜂B. 苍蝇C. 菜粉蝶D. 蝉
6.蝗虫的幼虫形态结构和生活习性与成虫,成虫有的生活习性,以玉米等为食,容易形成蝗灾。
7.右图是叶蝉发育的不同时期形态图。据图回答:
(1) 由图可知,叶蝉的发育与__________相同。
A. 青蛙B. 蝗虫C. 家蚕D. 鲫鱼(2)这种发育过程称为__________,你的理由是
____________________________________
(3)捕杀叶蝉的最佳时期是什么时候?原因是什么?
8.根据蝗虫的发育知识,看下图完成问题:
(1)写出A、B、C、D所代表的蝗虫的发育时期。
A、B、C、D
(2)蝗虫生长发育过程中有现象,原因是。
第一节昆虫的生殖和发育
第2课时
【学习目标】
1.通过观察果蝇等实践活动,理解变态发育的概念和过程。
2.联系生活实际,举例说出家蚕、菜青虫等昆虫的生殖和发育过程及特点。【学法指导】
1.饲养果蝇,用放大镜观察果蝇的发育过程。
2.观察家蚕的发育史,对比完全变态发育和不完全变态发育的特点。【课前预习】
1.像果蝇这样,昆虫的发育经过、、、
四个阶段,而且与的差别明显,这样的发育过程叫做。
2.常见的等昆虫的发育,属于完全变态发育。【合作探究】
1.果蝇的一生要经过哪几个发育时期?每个发育时期有哪些主要特征?
2.观察家蚕的发育史模型及挂图,思考家蚕一生要经过哪几个发育时期?
3.家蚕的发育过程与蝗虫的发育过程有何明显区别。【典例赏析】
例1:我国是世界上最早养蚕的国家,曾以“缫丝养蚕’’著称于世,制成精美丝绸的蚕丝是由( )抽出的。.
A.蛹B.茧C.幼虫D.受精卵,?
解析:家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而幼虫生长到一定时期后会不断吐丝结茧,然后就在茧里化蛹,十余天后羽化成蚕蛾。蚕丝实际上是从茧中抽取
出来的。
答案:B
例2:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"从家蚕的变态发育过程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束。( )
A.卵B.幼虫C.蛹D.蚕蛾
解析:分析此题可获取以下主要信息(1)春蚕是幼虫期,蚕蛾是成虫期;(2)春蚕作茧后并没有死,而是进爪不食不动的蛹期;(3)春蚕的发育有卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
解答此题可先分析家蚕四个:’’期的特点,然后根据诗句的意思来判断。
答案:B 【达标检测】
一、选择题
1. 下列昆虫的发育属于完全变态的是( )。
A. 蜜蜂B. 蟋蟀C. 蝗虫D. 蝼蛄
2.美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的,那毛毛虫是蝴蝶的( )。
A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫
3.蚊子的发育过程经过了( )。
A. 受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期B. 卵、蛹、成虫三个时期
C. 受精卵、若虫、蛹、成虫四个时期D. 卵、幼虫、成虫三个时期
4. 蟋蟀的发育与家蚕的发育相比,没有下列哪个时期( )。
A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫
5. 菜粉蝶在其生长过程中危害农作物时所处的变态时期为( )。
A. 幼虫B. 蛹C. 卵D. 成虫
二、非选择题
6.下图是黏虫发育过程不同时期的形态图。请据图回答。
(1) 在图中填写出各个发育阶段的名称。①_______②__________③_________④__________
(2) 排列出发育的顺序,用序号表示为____________________________________。这种发
育过程称为_________ __________________,如_________、 _________ 等昆虫也是这种
发育类型。
(3) 蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是__________________发育,发育过程与图中昆虫相比没
有_________这个阶段。
[能力提升] 一、选择题
1.家蚕是通过有性生殖方式繁殖后代的,其特点是( )
A.有精子与卵细胞融合的过程B.由卵细胞直接发育成新个体C.雌雄同体,异体受精D.雌雄异体,体外受精
2.悠悠文明史,漫漫丝绸路。我国素来以“缫丝养蚕"著称于世,你可知道蚕丝是家蚕发育过程中哪一时期的杰作?( )
A.受精卵B.成虫C.蛹D.幼虫
3.下列昆虫其发育属于不完全变态和完全变态的依次是( )
A.菜粉蝶、蜜蜂B.蝗虫、菜粉蝶
C.蝗虫、蜈蚣’D.蜜蜂、蜘蛛
4.下列哪一种昆虫与其他昆虫的发育方式不同?( )
A.蜜蜂B.苍蝇C.菜粉蝶D.蝉
5.家蚕的幼虫发育变成成虫,经历的蜕皮次数是( )
A.3次B.4次C.5次D.6次6.家蚕的幼虫发育过程中,我们常用多少龄来表示,它们发育的不同阶段,龄指的是
( )
A.家蚕生长年数B.家蚕生长周数,
c.家蚕身材大小D.比家蚕蜕皮次数多1
7.很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象,这是因为( )
A.昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏
B.外骨骼可防止体内水分蒸发
C.外骨骼非常坚韧
D.外骨骼不能随昆虫的生长而生长
二、非选择题
1.下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属
于,属于这种发育类型的昆虫
还有。
(2)C和D的名称是。在C
→D的过程中有蜕皮现象,原因
是。
(3)d表示的发育时期叫做。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个
发育过程中,对农作物危害最严重的时期是(填图中字母)
2.下图是与2008年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图
解,请据图回答:
(1)大实蝇属昆虫,它的翅和足都着生在部。
(2)图①中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的
⑤发育而成的。
(3)用箭头和图中标号②③④⑤表示出大实蝇发育的先
后顺序:,此发育过程为
变态发育。
(4)大实蝇事件使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演,保护广大橘农的利
益,请你提出一项既能控制大实蝇的数量,又不致于造成环境污染的措施。
【我的收获】