有关廉洁教育主题班会

第一篇：廉洁教育主题班会教案

廉洁教育主题班会教案

班会主题:廉洁文化进班级，以廉洁为荣，以勤俭为本。 时间：5月5日 班级：六年级 活动过程

一、认识廉洁的内涵。

不损公肥私;不贪污。历史证明:清正廉洁盛行之日，则国家昌盛;贪污腐败猩獗之时，则国势衰微。历来清官受人颂扬;污吏遭人唾骂。我们要大力弘扬我们民族固有的清正廉洁的传统美德，提倡廉洁自律，秉公办事，不徇私情，不谋私利，清白做人的精神。

二、学习几个廉洁小故事 1).羊续悬鱼

东汉时，南阳太守羊续，他憎恶当时官僚权贵的贪污腐败，奢侈铺张。他为人谦洁、生活朴素，平时穿着破旧衣服，盖的是有补丁的被子，乘坐着一辆破旧马车。餐具是粗陋的瓦器，吃的粗茶淡饭。

府丞焦俭，是他的下级，为人也很正派，与羊续关系很好，他看自己的上级生活太清苦了，他听说羊续喜欢吃生鱼，就买一条鱼送给羊续。焦俭怕羊续拒收，就笑着说:“大人到南阳时间不长，可能不知这就是此地有名的‘三月望饷鲤鱼’所以我特意买一条送给您，平时您把我当作兄弟，所以这条鱼只是小弟对兄长的一点敬意，您知道的，我绝非阿谀逢迎之辈，因此，务请笔纳!”羊续见焦俭这么说，觉得不收下倒是见外了，于是笑着说:“既然如此，恭敬不如从命。”

等焦俭走后，羊续便把这条鱼，挂在室外，再也不去碰它。第二年三月焦俭又买了一条鲤鱼，心想一年送一条总可以吧，知道买多了，羊续不会要。到羊续府上，焦俭刚说明来意。羊续便指着那条枯干了的“三月望饷鲤鱼”，说:“你去年送的还在这里呢!”焦俭愣住了，摇摇头叹口气，带着活鱼走了。

2).以廉为宝

春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定 后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说:“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您 的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢? 3).杨震拒金

东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十 斤相赠。杨震说:”故人知君，君不知故人，何也?”王密没听明白杨震的责备之意，说: “天黑，无人知晓。”杨震说:“天知，神知，你知，我知，何谓无知?”王密这才明白过 来，大感惭愧，怏怏而去。

清风校园廉洁教育主题班会

清风校园廉洁教育主题班会

一、主题：倡导廉洁校园，健康成长

二、开场白

教师1：同学们，大家好！

教师2：今天我们举行这次主题班会的目的是要倡导廉洁校园，为了我们的健康成长。

三、廉洁校园的重要性

教师1：廉洁校园是指校园中没有贪污、腐败等不道德行为，是一个廉洁、公正、诚信的环境。它对我们的健康成长起着至关重要的作用。

教师2：一个廉洁校园能够培养学生们正确的价值观，提高道德素质，让我们从小就养成诚实守信的习惯。

教师1：在廉洁校园中，我们可以享受到公平的竞争环境，每个人都能够按照自己的努力程度得到相应的回报，这样才能够激发我们的潜能，实现自己的人生价值。

教师2：廉洁校园还能够提高我们的自我约束能力，让我们懂得遵守规则，维护公共利益，与他人友善相处。

四、其他校园不良行为的危害

教师1：除了廉洁校园，我们还要关注其他不良行为带来的危害。

教师2：如学生之间的欺凌行为，这样会伤害到被欺负的人，让人们感受到痛苦与不公平。

教师1：还有学生之间的作弊行为，这样虽然能够短暂地获得好的成绩，但却会束缚我们的发展，损害我们的道德品质。

教师2：还有校园暴力，不良习气，这些都会对我们的身心健康造成伤害，让我们失去了学习的兴趣，阻碍了我们的健康成长。

五、培养正确的价值观

教师1：在廉洁校园中，培养正确的价值观是非常重要的。

教师2：首先，我们要明确我们的目标和价值观。我们不能为了追逐短期的利益而放弃了长远的目标和价值。

教师1：其次，我们要培养诚实守信的品质。只有诚实守信，才能在社会中立足，让别人信任我们。

教师2：再次，我们要学会公平竞争。在成长的过程中，我们会遇到很多竞争，只有公平竞争，我们才能够学到更多的东西，取得更好的成绩。

教师1：最后，我们要懂得帮助他人。一个好的社会是一个互相帮助的社会，只有大家相互帮助，才能够让我们的社会更加美好。

教师2：廉洁校园，是每个人都应该呼吁的，同时也是每个人都应该从自身做起的。

廉洁主题班会《让廉政之风吹满校园》教学课件

一、背景

随着社会的进步和发展，廉政教育越来越受到人们的关注。廉洁主题班会作为廉政教育的一种形式，具有很强的针对性和实用性，对学生进行廉政教育具有重要意义。本次廉洁主题班会旨在通过教学课件的形式，让学生深刻理解廉政教育的重要性，树立正确的思想观念和道德观念，培养廉洁自律的品质。

二、目标

通过本次廉洁主题班会的教学课件，达到以下目标：

1. 增强学生对廉政教育的认识和重视程度；

2. 帮助学生树立正确的道德观念和人生观；

3. 培养学生廉洁自律的品质；

4. 提升学生的法治意识和社会责任感。

三、内容

本次廉洁主题班会教学课件内容包括：

1. 廉政教育的基本概念和重要性；

2. 典型案例解析，引导学生深刻认识廉政教育的必要性；

3. 以身边事为例，引导学生树立正确的道德观念和人生观；

4. 游戏互动环节，活跃课堂氛围，增强学生对廉政教育的接受度。

四、实施方案

1. 时间安排：确定廉洁主题班会的具体时间，在班会课或特定时间段进行，保证全体学生的参与。

2. 场地准备：选择一个适宜的教室作为廉洁主题班会的场地，保证教学环境的良好。

3. 教学课件制作：编写并制作廉洁主题班会的教学课件，确保内容丰富、易于理解。

4. 师生互动：安排老师和学生互动环节，引导学生积极参与讨论和交流，增强教学效果。 5. 效果评估：通过问卷调查等形式，对廉洁主题班会的教学效果进行评估，并根据评估结果做出调整和改进。

五、预期效果

通过本次廉洁主题班会的教学课件，预期能够使学生对廉政教育产生浓厚的兴趣和重视程度，树立正确的道德观念和人生观，同时提升学生的法治意识和社会责任感，达到廉政之风吹满校园的目标。

以上为廉洁主题班会《让廉政之风吹满校园》教学课件方案文档。

特殊应用场合及条款增补

场合一：特殊教育学校

增加条款：

• 适用不同学习能力的学生：针对特殊教育学校的学生特点，调整教学课件内容和互动环节，使之适应不同学习能力的学生，包括智力发展迟缓、自闭症等。

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廉洁廉政主题班会教案模板（共8篇）

第1篇：廉洁主题班会教案 廉洁主题班会教案

做一名廉洁的学生

教学内容：做廉洁的小学生

教学目的：利用故事介绍、采访、评判是非对错等多种形式，使学生知道勤俭节约已在班

集体中生根发芽，开花结果；通过活动，使学生知道勤俭节约的重要，从小树

立起廉洁自律的作风。 教学互动：

一、情境揭题，引发学生讨论

学生主持甲：同学们，作为小学生要廉洁，我们还应该怎么做呢？请看小品，请其他同学

仔细听他们的表演对白。 （两队员上台）角色扮演：

演员女：我叫A，我的资本是优等生：在班里学习最好，唱歌跳舞最好，老师最喜欢的一

名学生。今天我非常生气，老师竟然把我和全班最差劲的B安排成同桌，象他

那样又捣乱，学习又差，我可受不了。

演员男：老师安排我和A一桌，她又骄傲又自大，我可不能让她小瞧了，今天好炫一炫。

今天我从妈妈那里拿了50元钱，买了许多好多玩的和吃的，（展示）送给她一些，

交流交流感情，也让她知道知道，我B也有比她强的地方（发自内心的笑）。

女：B过来一下，今天胡老师把你安排到我这里，我要和你约法三章：第一，不许乱碰我

的东西。第二，不能抄我的作业，影响我学习。第三不能超过我画的这条线，随手比 划画线。 2 / 19

男：别太小气了，第一天嘛，送给你（随手递上礼品），我的零花钱多了去了，以后咱们

是一桌了，缺什么就说一声。

女：（笑），B，看来你还是挺酷的嘛！好了，你这么义气，我也表示一下，（撕掉约法三

章），以后有什么不明白的你就问我。

主持乙：听了他们的谈话，你们有什么想法呢？ 学生讨论：

C：受贿！太不象话了，A自认为是好学生，怎么能这样呢。

D：B也是，学习不好，也不知道自立自强，还要用贿络这样的方法，充大样,肯定要吃亏。