廉洁教育初中主题班会

第1篇

时间：2023年3月15日

地点：学校多功能厅

主持人：班主任 李老师

参与人员：全班同学

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一、班会开始

（主持人李老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）

李老师：大家好！今天我们召开这次主题班会，主题是“廉洁工作”。廉洁，是我们每个人在工作中都应该坚守的原则，也是我们作为一名学生，将来走上社会后必须具备的素质。希望通过今天的班会，大家能够更加深刻地理解廉洁工作的重要性，并在今后的学习和生活中践行廉洁。

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二、班会内容

1. 廉洁工作的重要性

（李老师开始讲解）

李老师：首先，我们来谈谈廉洁工作的重要性。廉洁，即不贪污，不徇私情，公正无私。在当今社会，廉洁工作不仅关系到个人的品德修养，更关系到国家和社会的长治久安。

（播放廉洁工作相关视频）

李老师：刚才的视频中，我们看到了一些廉洁工作的正面案例，也了解到了一些因不廉洁而导致严重后果的案例。这些都告诉我们，廉洁工作的重要性不容忽视。

2. 廉洁工作的具体要求

（李老师继续讲解）

李老师：那么，作为一名学生，我们应该如何做到廉洁工作呢？ （1）坚守职业道德，不贪污受贿。

（2）公正无私，不徇私情。

（3）勤俭节约，不浪费公共资源。

（4）严守纪律，不违反规定。

3. 廉洁工作的案例分析

（李老师分享案例）

李老师：接下来，我们来分析几个廉洁工作的案例。

案例一：某学生干部在担任班级职务期间，严格遵守廉洁自律的规定，不收受同学礼物，公正处理班级事务，赢得了同学们的信任和尊敬。

案例二：某学生在参加社会实践活动时，面对诱惑，坚决抵制，坚守廉洁自律的原则，表现出了良好的职业道德。

案例三：某学生因违反廉洁自律规定，受到处分，给学校和家庭带来了不良影响。

4. 廉洁工作的践行方法

（李老师讲解）

李老师：那么，我们如何践行廉洁工作呢？

（1）树立正确的价值观，明确廉洁工作的重要性。

（2）从小事做起，从自身做起，做到廉洁自律。

（3）加强学习，提高自身素质，增强廉洁意识。

廉洁主题班会《让廉政之风吹满校园》教学课件

一、背景

随着社会的进步和发展，廉政教育越来越受到人们的关注。廉洁主题班会作为廉政教育的一种形式，具有很强的针对性和实用性，对学生进行廉政教育具有重要意义。本次廉洁主题班会旨在通过教学课件的形式，让学生深刻理解廉政教育的重要性，树立正确的思想观念和道德观念，培养廉洁自律的品质。

二、目标

通过本次廉洁主题班会的教学课件，达到以下目标：

1. 增强学生对廉政教育的认识和重视程度；

2. 帮助学生树立正确的道德观念和人生观；

3. 培养学生廉洁自律的品质；

4. 提升学生的法治意识和社会责任感。

三、内容

本次廉洁主题班会教学课件内容包括：

1. 廉政教育的基本概念和重要性；

2. 典型案例解析，引导学生深刻认识廉政教育的必要性；

3. 以身边事为例，引导学生树立正确的道德观念和人生观；

4. 游戏互动环节，活跃课堂氛围，增强学生对廉政教育的接受度。

四、实施方案

1. 时间安排：确定廉洁主题班会的具体时间，在班会课或特定时间段进行，保证全体学生的参与。

2. 场地准备：选择一个适宜的教室作为廉洁主题班会的场地，保证教学环境的良好。

3. 教学课件制作：编写并制作廉洁主题班会的教学课件，确保内容丰富、易于理解。

4. 师生互动：安排老师和学生互动环节，引导学生积极参与讨论和交流，增强教学效果。 5. 效果评估：通过问卷调查等形式，对廉洁主题班会的教学效果进行评估，并根据评估结果做出调整和改进。

五、预期效果

通过本次廉洁主题班会的教学课件，预期能够使学生对廉政教育产生浓厚的兴趣和重视程度，树立正确的道德观念和人生观，同时提升学生的法治意识和社会责任感，达到廉政之风吹满校园的目标。

以上为廉洁主题班会《让廉政之风吹满校园》教学课件方案文档。

特殊应用场合及条款增补

场合一：特殊教育学校

增加条款：

• 适用不同学习能力的学生：针对特殊教育学校的学生特点，调整教学课件内容和互动环节，使之适应不同学习能力的学生，包括智力发展迟缓、自闭症等。

“ 勿以善小而不为 勿以恶小而为之”

班会记录

班会主题：廉洁教育

班会时间：2014年3月 4日

班会地点:九（1）班教室

主持人 :班主任

记录人 ：班长

班会目的：任何人的心灵都是一个善恶对峙的世界，人生的每一步都面临着和恶的抉择。生活既是人们学习善的过程，也是人们运用善恶观念来评价自己和他人行为的过程。因此，通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善，主动追求至善的人生境界.

班会过程:

（一）主持人宣布活动开始，并引出活动的主题。（2分钟)

主持人：善和恶是社会生活中，人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映，也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式，以此来指导人们的道德行为。善恶观是人们对善恶总体上的认识，它包括什么是善,什么是恶，如何进行善恶评价，如何弃恶扬善,追求至善的人生境界。

（二)通过听故事和演小品认识什么是善，什么是恶（15分钟）

1、听两位同学讲故事：

善的故事：《海瑞的故事》

恶的故事：《贪官成克杰的反省》

2、欣赏小品：

善的小品：《小玲的一天》演绎扶老人下楼、拾金不昧，让座三件事；

恶的小品:《电影院里》演绎两位同学看电影时的不文明行为。

3、主持人总结:原来，善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件；而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件.那么，为什么善就好，恶就不好呢?

（三)通过同学发言和欣赏动画相声认识为什么要“扬善除恶”。（10分钟）

1、主持人引导同学发言，通过列举古今中外的事例深刻认识“善"的益处和“恶”的下场。

2、利用多媒体欣赏动画相声《如此开车》。主持人点评：在我们的生活中，因不注意这些点点滴滴而酿成的悲剧还不够多吗？

扬善除恶，我们该做些什么呢？

(四)通过同学发言和欣赏歌曲认识怎样“扬善除恶”：（10分钟)

1、主持人引导同学发言,通过列举身边的小事深刻认识注意自己的一言语 行的重要性.

廉洁教育主题班会

活动目的：

1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。

2、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。

活动过程：

一、走进廉洁

一屋不扫，何以扫天下？诚实勇敢、知错能改、自幼廉洁

二、认识廉洁

文明生活，健康成长：不弄虚作假、不贪小便宜、实事求是、公平公正

三、体验廉洁

主持人：廉洁是一种美德，受人爱戴，廉洁可以使人抵制物欲横流，但当今社会却有人不能做到洁身自好，而且害人害已，给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。

内容提要：某市要建一座跨江大桥，工程即将招标，精明的工程承包商邵总便想去疏通负责此项目的建设局卢局长，在局长同学老叶的怂恿下，局长忍不住诱惑，收了邵总的10万元，这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里，他也学得有模有样，穿名牌，请吃喝，摆阔气。半年后警笛长鸣„„，邵总承包的大桥由于出现了严重的倒塌，造成了严重的人员伤亡。„„

同学们心里有何感想呢？其实，这只是贪污受贿造成损害的一个例子，在我们当今社会中，象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多，同学们你们能否举个例子吗？

同学们自由讨论发言„„

主持人：在这一小部分为了个人的私利，给国家和人民生命财产造成损失的同时，牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国„„一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，贯穿着“三个代表”的重要思想，高扬着一身正气和民族精神。

同学之间进行讨论、交流，并发表自己的观点。

感谢同学们的热烈发言，毛泽东同志说得好，我们青年人朝气蓬勃，好像早晨八九点钟的太阳，社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上，所以当被牛玉儒同志“燃烧自己，照亮大家”，我们更应该从我们做起，从小事做起，讲诚信话，做诚信事，不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星，努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。最后，让我们拿起手中的笔，写下我们的姓名，立下我们的誓言：廉洁——我一生的操守。