求一个数的几分之几是多少 练习

【求一个数的几分之几是多少】练习题A卷 姓名：

知识点：求一个数的几分之几是多少，就是用这个数除以分母（求出一份是多少），再用商乘分子。

1、一块蛋糕，小明吃了62，小刚吃了61，他俩一共吃了几分之几？

2、小红做数学题，上午做了53，还剩下几分之几没有做？

3、美术小组有24人，其中43是女生。女生有多少人？

4、一盘草莓共有18个，小丽吃了这盘草莓的61，小东吃了这盘草莓的63，小丽和小东各吃了多少个？

5、小兰买了一本新书，第一天看了全书的92，第二天看了全书的93。

（1）第一天比第二天少看了几分之几？

（2）还剩下这本书的几分之几没看？

（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？

【求一个数的几分之几是多少】练习题B卷 姓名：

知识点：求一个数的几分之几是多少，就是用这个数除以分母（求出一份是多少），再用商乘分子。

1、一个西瓜，小红吃了81，小明吃了82，两人一共吃了这个西瓜的几分之几？

2、一根绳子，剪去它的43，还剩下这根绳子的几分之几？

3、兔妈妈和小兔一起搬了15个萝卜，其中53是兔妈妈搬的，兔妈妈搬了几个萝卜？

4、有30只鸡，其中62是公鸡，64是母鸡。公鸡和母鸡各有多少只？

5、商店购买一批玩具。第一天卖出它的72，第二天卖出它的73。

（1）第一天比第二天少卖了几分之几？

（2）还剩下这批玩具的几分之几没卖？

（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？

稍复杂的求一个数的几分之几是多少的练习

1． 填空。1.货车每小时行56千米，客车每小时行的比货车快，客车每小时行几

千米？把（ ）看作单位“1”，客车的速度相当于货车的（ ），

求客车行几千米，就是求（ ）的是多少，算式是（ ）。

2.降价了，表示（ ）是（ ）的，“1－”表示（ ）。

3.小明的邮票比小东多，“1+”表示（ ），要求小明的邮票，就

是求（ ）的（ ）是多少。

二．看图列式。

三．根据算式补充问题。

1.修一条34千米的公路，第一周修了，第二周修了，＿＿＿＿？

（1）34×，问题是＿＿＿＿＿＿＿

（2）34×（+），问题是＿＿＿＿＿＿＿

（3）34×（－），问题是＿＿＿＿＿＿＿

（4）34×（1－－），问题是＿＿＿＿＿＿＿

2.对比练习。

（1）一根绳子长20米，另一根比它长，另一根长几米？

（2）一根绳子长20米，另一根比它长米，另一根长几米？

（3）一根绳子长20米，另一根比它短，另一根长几米？

（4）一根绳子长20米，另一根比它短米，另一根长几米？

（5）一根绳子长20米，另一根的长是它的，另一根长几米？

（6）一根绳子长20米，它是另一根长的，另一根长几米？

四．应用题。

1.李师傅计划完成350个零件，上半月完成这批零件的，下半月完成

这批零件的，李师傅这个月实际完成几个零件？

2. 李师傅计划完成350个零件，上半月完成这批零件的，下半月完成

的与上半月一样多，李师傅这个月实际完成几个零件？

3. 李师傅计划完成350个零件，上半月完成这批零件的，下半月只要

完成几个零件就完成任务？

4. .李师傅计划完成350个零件，上半月完成这批零件的，下半月完

成这批零件的，这个月超额完成几个零件？

5. 李师傅计划完成350个零件，上半月完成这批零件的，下半月完成

这批零件的，上半月比下半月多完成多少个零件？ 6.一个长方形的周长是150厘米，宽是长的，这个长方形的面积是多

少平方厘米？

7.一套西服，现在降价了，原价是196元，现价是多少元？

求一个数的几分之几是多少的

应用题

一、常见的题型

第一类、求一个数的几分之几是多少。解题方法：求一个数的几分之几是多少，用乘法。就是用这一个数乘几分之几。

例题分析：“鹅有200只，鸡的只数是鹅的，鸡有多少只？”

题目中的“鸡的只数是鹅的”，其中“是”数学意义是“等于”的意思。所

以“鸡的只数是鹅的”可以理解为“鸡的只数”等于“鹅的只数的”，因此

求“鸡的只数”就是求“鹅的只数的”。鹅的只数是200只，求200的，可以

用200×=120只。

小练习：

1.男生240人，女生是男生的 ，女生有多少人？ 2、梨树120棵，桃树棵

数是梨树的，桃树多少棵？

第二类、求一个数的几分之几是多少。【两步连乘】

题目中“要求的量”和“已知的量”没有直接关系时，可以借助于“中

间量”，先求出“中间量”，然后再求出“要求的量”。也可以借助于图形

进行解答。

例题分析：苹果树有150棵，梨树是苹果树的，香蕉树是梨树的，

香蕉树有多少棵？

我们可以根据“苹果树有150棵，梨树是苹果树的”先求出梨树的棵

数，【150×=90棵】再根据：梨树的棵数（90棵）和“香蕉树是梨树

的”，求出香蕉树的棵数。90×=60棵。

我们还可以画图看看。

150只

苹果树 看看左面的图形想一想，如何计算？

梨树

最简单的方法：150÷5×2=60棵。

香蕉树

小练习

3、小明家有小鸡240只，中鸡是小鸡的 ，大鸡是中鸡的，大鸡有多少

只？

4.公园里有郁金香90棵，月季花是郁金香的 ，兰花的棵数是月季花的

，兰花有多少棵？

第三类、比单位“1”多或者少几分之几的问题。

已知甲比乙多或者少几分之几，求甲比乙多或者少多少。关键是理

解“甲比乙多或者少几分之几”的意思。“甲比乙多或者少几分之几”就

是甲比乙多或者少的 是 乙 的几分之几。求甲比乙多或者少多少。就

是求乙的几分之几是多少。

例题分析：“男生60人，女生人数比男生少，女生比男生少多少

人？”中，“女生人数比男生少”，就是说：女生比男生少的人数是【等

稍复杂的求一个数的几分之几是多少的练习

一．填空。

1.货车每小时行56千米，客车每小时行的比货车快72，客车每小时行几千米？把（ ）看作单位“1”，客车的速度相当于货车的（ ），求客车行几千米，就是求（ ）的是多少，算式是（ ）。2.降价了81，表示（ ）是（ ）的81，“1－81”表示（ ）。

3.小明的邮票比小东多121，“1+121”表示（ ），要求小明的邮票，就是求（ ）的（ ）是多少。

三．根据算式补充问题。

1.修一条34千米的公路，第一周修了51(20%)，第二周修了41(25%)，＿＿＿＿？

（1）34×41，问题是＿＿＿＿＿＿＿

（2）34×（41+51），问题是＿＿＿＿＿＿＿

（3）34×（41－51），问题是＿＿＿＿＿＿＿

（4）34×（1－41－51），问题是＿＿＿＿＿＿＿

2.对比练习。

（1）一根绳子长20米，另一根比它长41，另一根长几米？

（2）一根绳子长20米，另一根比它长41米，另一根长几米？

（3）一根绳子长20米，另一根比它短41，另一根长几米？

（4）一根绳子长20米，另一根比它短41米，另一根长几米？

（5）一根绳子长20米，另一根的长是它的41，另一根长几米？

（6）一根绳子长20米，它是另一根长的41，另一根长几米？

四．应用题。

1.李师傅计划完成350个零件，上半月完成这批零件的53(60%)，下半月完成这批零件的74，李师傅这个月实际完成几个零件？

2. 李师傅计划完成350个零件，上半月完成这批零件的53(60%)，下半月完成的与上半月一样多，李师傅这个月实际完成几个零件？

3. 李师傅计划完成350个零件，上半月完成这批零件的53(60%)，下半月只要完成几个零件就完成任务？ 4. .李师傅计划完成350个零件，上半月完成这批零件的53(60%)，下半月完成这批零件的74，这个月超额完成几个零件？