下载文档原格式
高教版中等职业教育《语文》（基础模块•上册）期末考试试题答案一、选择题（各2分，共20分）1、C2、C3、A4、D5、B ；6、A7、A8、B9、C 10、C二、判断题1、√2、×3、×4、√5、√6、√7、×8、×9、×10、√（各1分，共10分）三、填空题（每空0.5分，共10分）1、quàn wùyēmì遒硕骸栖2、学不可以已取之于蓝而青于蓝；美人之贻；杨柳依依今我来思雨雪霏霏;3、风雅颂戍边生活男女爱情生活四、阅读题（20分）现代文阅读（一）1、A段文字写出了母亲坚强的性格；（1分）B段文字写出母亲自尊的性格。
（1分）；两段文字都描写了母亲的眼睛，采用了细节描写、语言描写和对比描写的手法（2分）2、体现了母亲诚实至上，视不诚实为耻辱的做人行事原则和态度（2分）3、贫穷并不可怕，也不可耻，可耻的是一个人失去诚实（2分）（二）1、C 2、A 3、A （各1分）文言文阅读（一）1、《论语子路、冉有、公西华侍坐》2分2、孔子认为冉有、公西华实际上还是在说治理国家的志向2分（二）1、青取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之而寒于水；木直中绳，輮以为轮；木受绳则直；金就砺则利2分2、用水和冰的比喻论证了人只要不断的学习就能超越前人，获得比前人更丰富的知识。
用木直中绳，輮以为轮；木受绳则直；金就砺则利比喻人们通过学习不但可以增长知识，还可以从根本上改变气质品格，成为有用的人才结论是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
5分五、请假条（3分）；借条（3分）六、口语（4分）要求有称呼、咨询问题、结束和感谢三层意思。
要注意态度语气：对长辈要恭敬亲切，对陌生人要尊重、谦和。
咨询问题要简洁明确，不交叉重复。
七、作文（30分）书信的格式占5分，正文内容及表达占25分。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 潇洒（xiāo）琴瑟（sè）和谐B. 惊悚（sǒng）精彩（cǎi）雕琢C. 漫步（màn）拂晓（fú）奔腾D. 峰回路转（zhuǎn）轻歌曼舞（màn）炯炯有神2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 学校为了提高学生的综合素质，开设了多种课外活动。
B. 通过这次参观，使我对我国的科技发展有了更深的了解。
C. 他不仅学习刻苦，而且工作认真，是我们班上的优秀学生。
D. 我国科学家在量子通信领域取得了世界领先地位。
3. 下列词语中，不属于近义词的一项是（）A. 骄傲、傲慢B. 欢快、欢腾C. 美丽、漂亮D. 知识、学问4. 下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A. 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？5. 下列关于文学常识的说法，正确的一项是（）A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著。
B. 《西游记》是明代作家吴承恩所著。
C. 《水浒传》是清代作家施耐庵所著。
D. 《三国演义》是明代作家罗贯中所著。
6. 下列成语中，出自《论语》的一项是（）A. 温良恭俭让B. 举一反三C. 知之为知之，不知为不知D. 一鼓作气，再而衰，三而竭7. 下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是（）A. 这座山就像一位巨人站在那里。
B. 他的笑声像百灵鸟一样动听。
C. 这本书的内容非常丰富，像大海一样深不可测。
D. 他跑得飞快，像离弦的箭一样。
8. 下列关于汉字的说法，正确的一项是（）A. 汉字是世界上最古老的文字之一。
B. 汉字是由甲骨文演变而来的。
C. 汉字的笔画越多，字义就越丰富。
D. 汉字没有固定的笔画顺序。
9. 下列关于书法的说法，正确的一项是（）A. 书法是中国传统文化的瑰宝。
B. 书法起源于唐代。
职业高中高一第一学期期末考试语文试卷（120分钟，共100分）一、选择题（20分）1．选出加点字注音无误的一项：（）A. 殷．红（yīn）遒劲．（jìn）黑黢黢．（qū）亘．古不变(gèng)B. 污秽．（huì）吮．吸（shǔn）蠕．动（rú）踽踽．．而行（jǔ）C.瞥．眼(piě) 打烊．（yáng）山脊．（jí）不落窠．臼（cháo）D.寒伧．(chèn) 炽．热（chì）孱．头（càn）胜券．在握（juàn）2.下列词语中没有错别字的一组是（）A、脉膊寂莫敷衍残羹冷灸B、慰籍雾蔼皱褶游目聘怀C、渲染尸骸逶迤委曲求全D、赡养笑魇战栗再接再励3．依次填入横线处的关联词语，恰当的一组是( )我们做错任何事情，可能会遇到意想不到的新情况、新问题。
你所做的一切非常有益, 可能遭到别人的歪曲、嫉妒；方向正确，付出努力, 应该坚信坚持就是胜利。
A. 就因为也只要就B 都不但也如果就C. 都即使仍只要就D. 就即使仍因为就４.下列句子中，加点成语使用恰当的一句是（）A、这些年轻科学家以无所不为．．．．的勇气，客服重重困难，区探索大自然的奥秘。
B、这些足球队员，都是十六七岁的小伙子，豆蔻年华．．．．，风华正茂。
C、经济犯罪分子往往见利忘义．．．．，他们欲壑难填置党纪国法于不顾。
D、那些村霸、镇霸犯下了耸人听闻．．．．的罪行，早该镇压了。
5．下列标点符号使用正确的一项是（）A.一片蓝，那是墙，一片白，那是窗。
B.你是先做功课呢？还是先找你父亲？C.要问白洋淀有多少苇地？不知道。
每年出多少苇子？不知道。
D.你要不断进步，识字，生产。
6．对下列句子使用的修辞方法判断正确的是（）.①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
②无实事求是之意，有哗众取宠之心。
③中国军人屠戮妇婴的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。
《语文》（基础模块）上册期末测试题（一）（考试时间100分钟，满分100分）第Ⅰ卷（共39分）一、语文基础知识和语言表达（共10小题，每小题3分，共30分）1．下列加点的字，读音全部正确的一组是是( )A．啮．(niè)合契． (qiè)机酩酊．(dīnɡ) 伫． (zhù)立B．繁衍．(yǎn) 嫣．(yān)红凝． (nínɡ)望迄． (qì)今C．确凿．(záo) 遨．(áo)游褴褛．(lǔ) 凋殒．(yǔn)D．跻．(qī)身毛毯．(tǎn) 招徕． (lái) 佳肴．（yáo）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．遮挽稠蜜蔑视精美绝伦B．暮蔼广袤话柄撼山震地C．残垣抚摩倔强缄口不语D．佝偻惶惑猥琐搏大精深3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①头脑简单的羚羊可以生活在大草原，从不思考的蚯蚓也可以舒缓地纵横地下，繁衍生息。
②爸爸望着彼得，眼里露出的神情。
③上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，这么一条小船。
A．悠然尴尬何况 B．凝然狼狈况且C．悠然狼狈况且 D．凝然尴尬何况4．下列加点成语使用恰当的一项是( )A．这篇小说，情节跌宕起伏，引人入胜，人物形象个性鲜明，栩栩如生，让人只想先睹为快．．．．。
B．别看他们都已年过半百，但个个身体老当益壮．．．．。
C．提高工作效率，必须杜绝侃侃而谈．．．．、废话连篇的工作作风。
D．托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑．．．．的细节，同样也能全面关注社会变革的事实。
5．下列句子中，没有语病的一项是( )A．我国研发的“海马号”是迄今为止下潜最深的遥控无人潜水器，六年来，针对试验中暴露的问题，科研人员重点攻关，作了多次技术改进。
B．今天，人们痛感于一些社会现象背后的道德滑坡、底线失守，比任何时候都更深切地呼唤公平的社会环境、诚信的市场氛围。
2023-2024学年高一语文基础模块上册中等职业学校期末考模拟卷（一）一、选择题(每题3分，共计24分)1．下列加点字注音全部正确的一项是（）。
A.袅娜．（nà）宛．然（wǎn）羞涩．（sè）惦．记（diàn）B.幽僻．（bì）颤．动（chàn）霎．时（shà ）脉．脉（mò）C.波痕．（héng）酣．眠（hān）敛裾．（jū）乘．凉（chéng）D.点缀．（zhuì）参．差（cēn）纤．腰（xiān）仿佛．（fú）2．下列各组词语的字形，全部正确的一项是（）。
A.懵懂溺爱沾惹脍灸人口B.嫡亲怯弱纨绔孽根祸胎C.涕泣盥沐轩峻雕粱画栋D.皮瓤拂尘辜负恭肃严整3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？C.他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D.“唉！”作家叹道：“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”4．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）。
A．因此，搞艺术的人不久都到这个国色天香．．．．的格林尼治村来了。
B．这个坏家伙明目张胆．．．．地走动，每闯一次祸，受害的人总有几十个。
C．他对这种白痴般的想法大不以为然．．．．，讽刺地咆哮了一阵子。
D．他们想不出，在那种凄风苦雨．．．．的夜里，他究竟是到什么地方去的。
5．下列各句中，有语病的一项是（）。
A.在学习中树立良好的社会道德风尚，是当前中职教育工作的当务之急。
B.“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的设备在10米的距离之内，以无线的方式连接起来。
C.面对着黄河这一条承载了整个民族光荣与苦难的母亲河，每一个文化人都不会无动于衷的。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是（）A. 沉鱼落雁毕恭毕敬B. 贾而不贾毛遂自荐C. 雕梁画栋毕恭毕敬D. 好高骛远贾而不贾2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了让学生更好地掌握知识，老师精心设计了多种教学方法和手段。
B. 随着科技的发展，我们的生活水平日益提高，同时也带来了许多环境问题。
C. 在这次比赛中，我们班的同学们都表现出了顽强的毅力和良好的团队精神。
D. 她不仅学习成绩优秀，而且积极参加社会实践活动，是同学们学习的榜样。
3. 下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（）A. 悠然见南山：悠闲地望着南山。
B. 青青子衿：指年轻女子的衣领。
C. 水击三千里：水鸟击水飞行可达三千里。
D. 岁寒知松柏：经过严寒的考验，才知道松柏的坚韧。
4. 下列各句中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 星星点点的灯火，像是夜空中闪烁的钻石。
B. 那条小河，宛如一条银色的丝带。
C. 他在舞台上表演得如痴如醉，观众们为他鼓掌欢呼。
D. 这本书的内容丰富，读起来津津有味。
5. 下列各句中，句式不正确的一项是（）A. 我对这个问题有着自己的看法。
B. 他已经把所有的作业都做完了。
C. 她一进门就看见了他。
D. 谁也不知道他为什么会离开。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 《背影》一文中，父亲给我买橘子时的背影让我感动不已，他蹒跚的步履和______的背影，永远留在了我的心中。
7. 《沁园春·长沙》中，“______、______、______”三句描绘了长沙秋天的美丽景色。
8. 《春》一文中，朱自清通过描绘春天的景色，表达了对春天的______。
9. 《荷塘月色》一文中，作者通过描写荷塘的景色，抒发了对生活的______。
10. 《背影》一文中，作者通过描写父亲给我买橘子的情景，表现了父爱的______。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简要分析《背影》一文中父亲的形象特点。
职高语文高一期末（上）试卷班级姓名得分一、基础知识（45分，每小题3分）1: （）A廿（gān）位绰（chuò）号讣(pù)告B蔫（niān）了几绺（liǔ）绯(fēi)闻C、抽噎（yī）踽（yǔ）踽而行弥（mí）漫奖券（juàn）2、下列各组词语中没有错别字的一项是: （）A、荡漾预言凛冽饿殍B、皱褶眼睑感概斩新C、苍穷沉默坚困骐骥3、下列句子中标点符号完全正确的一组是：（）A、哥哥似乎没有同我玩耍过。
有时候，他去读书；有时候，他去学徒；有时候，他也去卖花生或樱桃之类的小东西。
B、“没受过婆婆的气，还不受大姑子的气吗？命当如此”！母亲在非解释一下不足以平服别人的时候，才这样说。
C、秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的，可是啊，北国的求，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。
4、下列句子中不属于描写的一项是（）A、父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。
B、在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
C、当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。
5、下列各句有语病的一句是：（）A、这这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。
B、这时需请来最有气力的男子汉，用利斧，将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断，整个红柳丛就訇然倒下了。
C、我国鸟类工作者经过10多年的考察已查明，先后在贵州高原的鸟类多达417种。
6、下列有关文学常识的解说有误的一项是（）A.《故都的秋》是一篇写景抒情的散文。
“故都”两字指明描写的地点，用“故都”而不用“北平”，表明作者对封建王朝怀有眷念之情。
B、《我的母亲》的作者老舍原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。
C、《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入从西周初期到春秋中期约500年间的8、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）最好，还要在牵牛花底，叫长着几根的尖细且长的秋草，使作陪衬。
高教版中等职业教育《语文》（基础模块·上册）期末考试试题1、下列词语中，与加点字的注音完全相同的一组是（）。
A、鲜xiān: 鲜．红新鲜．屡见不鲜．鲜．为人知B、强qiǎng：坚强．牵强．强．词夺理博闻强．识C、供gōng：供．给供．应提供．供．不应求D、当dāng：当．．家当．代门当．户对安步当．车2、下列词语中，有错别字的一组是（）。
A、慰藉狼藉刺青踟蹰B、崎岖涟漪伟岸巍峨C、攀猿援助橡树照像D、火焰烟囱逶迤崴脚3、依次填入下列横线上的词语，正确的一组是（）母亲在我头上打了一巴掌，骂道：“穷种啊！”然后她就——着小脚，——着两只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地——到沟底，将那棵白菜——了上来。
A、颠；乍；下；抱B、挪；乍；下；捡C、颠；乍；跑；拾D、挪；乍；跑；抱4、下列句子中没有语病的是（）。
A 校区总体设计工作，融会了各派的建筑风格，得到大家的充分肯定。
B、展览馆里陈列着各式各样的孔繁森同志生前使用过的东西。
C、大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室，坐上了崭新的桌椅，广大家长对此十分满意。
D、降价促销是一种低层次的竞争手段，通过降价来促销，有如饮鸩止渴。
5、下列句子中没有使用修辞手法的一句是（）A、战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去，不久就消失在中午水面上的烟波里。
B、“出来吧，你们！”好像带着很大的气。
C、小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。
D、苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
6、下面句子中，标点符号的使用最恰当的一组是（）或博爱①或温情②或抗争③大抵总引导人从幼年到成人④一步一步向着人间美好境界前行⑤A、①, ②, ③, ④, ⑤。
B、①,②, ③；④, ⑤。
C、①、②、③, ④, ⑤。
D、①、②、③；④, ⑤。
7、下面句子中不属于描写的是（）。
A、父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。
B、在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
C、当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。
中职高一年级语文基础模块上期末考试一试卷（天高）高一年级语文测试卷总分： 150 分姓名：得分：一．选择题（15分）1. 以下词语中 , 加点字的注音完整正确的一组是（）A. 点缀 (zhu ì)中肯(zhòng)交口称赞(huì)B. 栖息 (q ī)婀娜(nà)游目骋怀(chěng)C.踟躇 (ch ú)奖券(quàn)寂静宁谧(mì)D.睥睨 (p ì)屹立(chù)阡陌(qiān)2．以下词语中 , 没有错别字的一组是（）A 乌黑慰籍羞怯销声匿迹B馈送白净胆寒心喜若狂C隔模蠢笨夸耀良师良友D迟疑积攒寥寂恰到好处3．对以下句子修辞手法的判断, 有错误的一项为哪一项（）A 我年青、旺盛的精力像风在吼, 我热忱、汹涌的生命似水在流。
（比较）B 回来 , 我的青春！回来呀！（频频）C 山如眉黛 , 小屋好似眉梢的痣一点。
（比喻）D 孩子们的祝愿是美好的, 为何我们不可以以美好的心态来对待孩子们呢？（反问）4．以下句子中 , 加横线成语使用不当的一句是（）A．在废墟里埋了一天一夜的他竟平安无事, 几乎是个奇观。
B．他的演讲太优秀了 , 我只能心悦诚服。
C．习认为常的现象 , 未必都符合道德规范。
D. 日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾害 , 但是日本文部省却别出心裁的再三修他日本中小学课本 , 掩饰战争罪状。
5.选出不是我国 " 四大古典小说 " 的一项（）A、《三国演义》B 、《金瓶梅》 C、《水浒传》1 / 16D、《西游记》E 、《红楼梦》二．文化累积（30分）（一）文学知识填空（15 分）6．《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集, 收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌篇。
《诗经》 , 按用途和音乐分：民间歌谣（）、贵族的宫廷正乐（）,周天子和诸侯用以祭祀宗庙的颂辞（）。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都完全相同的是：A. 前途似锦B. 锦上添花C. 满载而归D. 归心似箭2. 下列句子中，没有语病的是：A. 他不仅学习好，而且乐于助人。
B. 因为天气原因，所以取消了今天的活动。
C. 他尽管学习很努力，但是成绩一直上不去。
D. 为了提高自己的能力，他每天坚持阅读。
3. 下列词语中，属于同义词的是：A. 愤怒、气愤B. 领悟、觉悟C. 优美、优雅D. 美丽、漂亮4. 下列成语中，形容人勤劳的是：A. 持之以恒B. 脚踏实地C. 精卫填海D. 鹏程万里5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 那朵花真美，像个小太阳。
B. 她的学习成绩像火箭一样直线上升。
C. 那个老师讲课生动有趣，让人如痴如醉。
D. 他听了那首歌，心情舒畅，仿佛置身于花园之中。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 爱国、爱民、爱家，这是我们每个公民的责任。
B. 春天来了，万物复苏，百花齐放。
C. 那个男孩勇敢、聪明、善良，是老师眼中的好学生。
D. 我喜欢读书，喜欢运动，喜欢旅游。
7. 下列诗句中，描写春天景色的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C. 夜来风雨声，花落知多少。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 那棵树仿佛在向我招手。
B. 那只鸟儿在枝头欢快地歌唱。
C. 那朵云彩像一只展翅欲飞的凤凰。
D. 那条小河静静地流淌。
9. 下列词语中，属于反义词的是：A. 高兴、悲伤B. 喜悦、悲哀C. 坚强、软弱D. 美丽、丑陋10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 他跑得像兔子一样快。
B. 那本书厚得像一座山。
C. 那个湖美得像一幅画。
D. 他学习得像机器人一样。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 《离骚》是战国时期楚国诗人________的代表作。
2. 《赤壁赋》的作者是________，这篇赋文描绘了赤壁之战的情景。
☆ 密 封 线 内 不 准 答 题 ☆班级： 姓名：学号：一、基础知识应用（3分，每小题18分） 1.下列加横线字的注音错误的一项（ ）A ．残羹冷炙(zhì) 寻觅 (m ì) 迸(b èng)发 B ．毛骨悚然（s ǒng ） 蹒(m ǎn)跚 堕(zhu ì)落 C ．小心翼翼(y ì) 自诩（x ǔ） 心扉(f ēi) D ．骇(h ài)人听闻 孕(y ùn)育 凛冽(li è) 2.选出字形有误的一项（ ） A ．感慨 气慨 慷慨 慨叹 B ．缉捕 通缉 缉拿 编辑 C ．佳肴 莱肴 酒肴 肴馔 D ．惊骇 骇然 骇异 骇浪3.填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ）①她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着________的木器，珍奇的古玩。
②住宅的寒伧，墙壁的________，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。
③她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和________的梦想。
④梦想到盛在________的盘碟里的佳肴；梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或松鸡翅膀，一边带着迷人的微笑听客人密谈。
A ．精巧 黑暗 疯狂 贵重 B ．精美 黑暗 狂乱 珍贵 C ．精巧 黯淡 狂乱 名贵 D ．精美 黯淡 疯狂 珍贵4．填入横线上的动词最准确的一组是（ ）她________起来，________住朋友的脖子，狂热地________她，接着就带着这件宝 物________了。
A ．跳 抱 吻 跑B ．蹦 抱 亲 跑C ．蹦 搂 吻 走D ．跳 搂 亲 跑1）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。
2）假舆马者， ，而致千里； ，非能水也，而绝江河。
3） ，无以至千里；不积小流， 。
4) 锲而舍之， ；锲而不舍， 。
三、阅读（29分）（一）阅读《荷花淀》（孙犁）选段，完成9——10题（7分）月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。
女人 坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。
苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
这女人编着席。
不久在她的身子下面，就编成了一大片。
她像坐在一片洁白的雪地上，也水生小声说：“明天我就到大部队上去了。
”女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。
水生说：“今天县委召集我们开会。
假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。
会上决定成立一个地区队。
我第一个举手报了名的。
”女人低着头说：“你总是很积极的。
”水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。
他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。
公推我代表，回来和家里人们说一说。
他们全觉得你还开明一些。
”女人没有说话。
过了一会，她才说：“你走，我不拦你，家里怎么办?”“千斤的担子你先担吧，打走了鬼子，我回来谢你。
”说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。
鸡叫的时候，水生才回来。
女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你有什么话嘱咐我吧!”“没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。
”“嗯。
”“什么事也不要落在别人后面!”“嗯，还有什么?”“不要叫敌人汉奸捉活的。
捉住了要和他拼命。
”那最重要的一句，女人流着眼泪答应了他。
第二天，女人给他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。
那几家也是这些东西，交水生带去。
一家人送他出了门。
父亲一手拉着水生，对他说："水生，你干的是光荣事情，我不拦你，你放心走吧。
大人孩子我给你照顾，什么也不要惦记。
"全庄的男女老少也送他出来，水生对大家笑一笑，上船走了。
女人们到底有些藕断丝连。
过了两天，四个青年妇女集在水生家里来，大家商量。
"听说他们还在这里没走。
我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。
""我有句要紧的话得和他说说。
""听他说鬼子要在同口安据点……"水生的女人说。
"哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。
""我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看头啊！"于是这几个女人偷偷坐在一只小船上，划到对面马庄去了。
☆ 密 封 线 内 不 准 答 题 ☆班级： 姓名： 学号：的庸众心理。
我至今还在怀念打开水缸盖的那些瞬间，缸盖揭开的时候，一个虚妄而热烈的梦想也展开了：我盼望看见河蚌在缸底打开，那个仙女从蚌壳里钻出来，一开始像一颗珍珠那么大，在水缸里上升，上升，渐渐变大，爬出来的时候已经是一个正规仙女的模样了。
然后是一个动人而实惠的细节，那仙女直奔我家的八仙桌，简单清扫一下，她开始往来于桌子和水缸之间，从水里搬出一盘盘美味佳肴，一盘鸡，一盘鸭，一盘炒猪肝，还有一大碗酱汁四溢香喷喷的红烧肉！（仙女的菜肴中没有鱼，因为我从小就不爱吃鱼。
）很显然，凝视水缸是我最早的阅读方式，也是我至今最怀念的阅读方式，这样的阅读一方面充满诗意，另一方面充满空虚，无论是对诗意还是空虚，都要用时间去体会。
我从来没有在我家的水缸里看见童话的再现，去别人家揭别人家的水缸也一样，除了水，都没有蚌壳，更不见仙女。
偶尔地我母亲从市场上买回河蚌，准备烧豆腐，我却对河蚌的归宿另有想法，我总是觉得应该把河蚌放到水缸里试验一下，我试过一次，由于河蚌在水里散发的腥味影响水质，试验很快被发现，家里人把河蚌从缸底捞出来扔了，说，水缸里怎么养河蚌？你看看，辛辛苦苦挑来的水，不能喝了，你这孩子，聪明面孔笨肚肠！我同年时仅有的科学幻想都局限于各种飞行器，我渴望阅读，但是身边没有多少适合少年儿童的书，我想吃得好穿得光鲜，但我的家庭只能提供给我简陋贫困的物质生活。
这样的先天不足是我童年生活的基本写照，今天反过来看，恰好也是一种特别的恩赐，因为一无所有，所以我们格外好奇。
我们家家都有水缸，一只水缸足以让一个孩子的梦想在其中畅游，像一条鱼。
孩子眼里的世界与孩子身体一样有待发育，现实是未知的，如同未来一样，刺激想象，刺激智力，我感激那只水缸对我的刺激。
我一直相信，所有成人一本正经的艺术创作与童年生活的好奇心可能是互动的。
对于普通的成年人来说，好奇心是广袤天空中可有可无的一片云彩，这云彩有时灿烂明亮，有时阴郁发黑，有时则碎若游丝，残存在成年人身上所有的好奇心都变得功利而深奥，有的直接发展为知识和技术。
对人事纠缠的好奇心导致了历史哲学等等人文科学，对物的无限好奇导致了无数科学学科和科技发明。
而所谓的作家，他们的好奇心都化为了有用或无用的文字，被淘汰，或者被挽留。
这是一个与现代文明若即若离的族群，他们阅读，多半是出于对别人的好奇，他们创作，多半是出于对自己的好奇。
在好奇心方面，他们扮演的角色最幸运也最蹊跷，似乎同时拥有幸运和不幸，他们的好奇心包罗万象，因为没有使用价值和具体方向而略显模糊，凭借一颗模糊的好奇心，却要对现实世界做出最锋利的解剖和说明，因此这职业有时让我觉得是宿命，是挑战，更是一个奇迹。
一个奇迹般的职业是需要奇迹支撑的，我童年时期对奇迹的向往都维系在一只水缸上了，时光流逝，带走了水缸，也带走了一部分奇迹。
我从不喜欢过度美化童年的生活，也不愿意坐在回忆的大树上卖弄泛滥的情感，但我绝不忍心抛弃童年时代那水缸的记忆。
这么多年来，我其实一直在写作生活中重复那个揭开水缸的动作，谁知道这是等待的动作还是追求的动作呢？从一只水缸看不见人生，却可以看见那只河蚌，从河蚌里看不见钻出蚌壳的仙女，却可以看见奇迹的光芒。
11.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）（2分）A.我们家的水缸雄踞在厨房一角 雄踞：颇有气势地蹲坐。
B.一个虚妄而热烈的梦想也展开了 热烈：热闹，眼花缭乱C.爬出来的时候已经是一个正规仙女的模样了 正规：与想象的标准吻合D.卖弄泛滥的情感 泛滥：过度，不加节制 12.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（2分）A.文章把水缸比作“傲慢的家庭成员”，形象地写出了在孩子眼里水缸是家里一个了不起的重要角色。
B.文章中“聪明面孔笨肚肠”写出了大人对“我”行为的嗔怪，反映了成人对孩子纯真心理的不理解。
C.文章从对童年生活和梦想的感悟转向对成人好奇心的议论，最后揭示了好奇心与文学创作的关系。
D.作者很怀念过去一无所有的生活，因为简陋贫困的物质生活是一种特别的恩赐，只有这样的生活才能刺激想象。
13.本文题目“水缸里的文学”意蕴丰富，综观全文，你如何理解其中的寓意？以此为题有怎样的表达效果？（6分）（三）阅读文言文《廉颇蔺相如列传》（选段），完成14——18题（12分）其后秦伐赵，拔石城。
明年复攻趑，杀二万人。
秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。
赵王畏秦，欲毋行。
廉颇蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。
”赵王遂行。
相如从。
廉颇送至境，与王诀日：“王行，度道里会遏之礼毕，还，不过三十日。
三十曰不还，则请立太子为王，以绝秦望。
”王许之。
遂与秦王会渑池。
秦王饮酒酣，日：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。
”赵王鼓瑟。
秦御史前书日：“某年月日”秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。
”蔺相如前日：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。
秦王怒，不许。
于是相如前进缶，因跪请秦王。
秦王不肯击缶。
相如日：“五步之☆ 密 封 线 内 不 准 答 题 ☆班级：姓名： 学号：六、作文（60分）☆ 密 封 线 内 不 准 答 题 ☆。
