精品优化方案高中地理湘教版必修二学案 第一章 人口与环境 第四节地域文化与人口
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第四节地域文化与人口[学习目标定位] 1.了解文化与地域文化的概念。
2.举例说明外国文化对人口的影响和中国文化对人口的影响。
3.理解不同地区人口的文化差异。
一、基本概念1.文化:人类在社会历史发展过程中所创造的①物质财富和②精神财富的总和。
2.地域文化:在一定地域③长时期形成的④特定文化现象。
二、文化背景与人口1.婚俗与人口发展中国家发达国家初婚年龄早婚之风盛行,初婚年龄偏低,导致出生率⑤高,从而加快了⑥人口的增长晚婚、晚育,从而降低了人口⑦出生率婚姻关系婚姻关系⑧较稳定婚姻关系不够⑨稳定,离婚率较高,一般会降低⑩出生率2.宗教与人口:为扩大势力,世界上的主要宗教一般都不反对人口增殖。
思维活动1.请从地域文化对人口影响的角度,分析非洲成为世界人口出生率最高大洲的原因。
答案非洲是世界上部族最多的大洲,各部族为了扩大自己的势力,多采取鼓励生育的措施。
三、中国文化与人口古代现代对人口的影响婚育年龄早婚早育⑪晚婚晚育减少人口⑫出生率生育观念“多子多福”“不孝有三,无后为大”“只生一个好”“生男生女都一样”减少人口⑬出生率职业选择学而优则仕⑭全民皆商从事⑮工商业的人口越来越多流动观念⑯安土重迁四海为家婚姻的地域范围空前广阔,人口⑰身体素质、⑱文化素质提高思维活动2.为何在我国传统的农业社会中,“士”“农”“工”“商”是多数人的职业选择顺序?现在呢?答案士是统治阶级,农、工、商是被统治阶级;在农业社会里,农民被尊为财富(粮食)的创造者而被统治者表彰,而工商业者则被认为不是财富(粮食)的创造者而遭到统治者的贬斥。
现在,随着我国的工业化、城镇化步伐不断加快,从事工商业的人口越来越多。
探究点一文化背景与人口探究活动阅读下列材料,完成下列问题。
材料一早在1926年,爱尔兰妇女的平均初婚年龄便高达29.1岁,超过了当代提倡晚婚的其他所有国家。
根据1951年的人口普查,50岁女性从未结过婚的占同龄女性的26%,在爱尔兰,由于女性晚婚而少生的孩子,在数量上超过因避孕而少生的孩子。
第四节地域文化与人口一、读课标,找方向。
1 了解文化与地域文化的概念。
2 举例说明外国文化对人口的影响和中国文化对人口的影响。
二、读课文,找知识点。
1、文化和地域文化文化:人类在社会发展过程中所创造的和的总和。
地域文化:一定长时间形成的特定现象。
[自主探究] 举例说明文化和地域文化(如国家的、地域的、民族的等等)★2、外国文化与人口(1)在世界上不同的国家和地区,不同的种族和民族之间,存在着显著的,这些差异对于产生多方面的影响。
像、对人口发展的影响最大。
(2)婚俗影响,主要表现在和。
(3)发展中国家:初婚年龄,出生率;婚姻关系,出生率。
发达国家:初婚年龄,出生率;婚姻关系,出生率。
(4)宗教作为一种文化现象,为了扩大势力,世界上的宗教一般不反对。
[合作探究1]1 举例说明外国文化对人口的影响。
2 婚俗对出生率的影响有哪些?2 欧洲信奉基督教,为何出生率最低?★3、中国文化与人口(1)中国文化对人口的影响主要表现在、和等方面。
(2)生育方面表现为:从到;从到。
职业选择表现为:从到。
人口流动表现为:从到。
[合作探究2]1 举例说明中国文化对人口的影响。
2 中国传统的生育观表现在哪些方面?形成此观念的原因是什么?3从“安土重迁”到“四海为家”对人口有何影响?三.练习巩固。
1.下列事物或现象中不属于文化范畴的是()A梆子 B豫剧 C盆地 D城市2.导致非洲人口出生率高的主要因素是()A 经常发生战乱 B先进的生产方式 C妇女所占的比重小D宗教信仰普遍3.能够影响人口生育的中国传统文化观念是()A只生一个好 B 男女都一样 C多子多福 D四海为家四.课后作业。
(自主完成“中学第二教材”P13-14的习题)。
第一章人口与环境第四节地域文化与人口(共1课时)【课标要求】举例说明城市文化对人口或城市的影响。
【自学导引】1。
文化是指人类社会历史发展过程中所创造的___________和_________的总和._________则是指一定地域长时期形成的特定文化现象。
2.文化差异中的___________、___________等对人口发展的影响很大。
如,发展中国家初婚年龄_______,出生率_______;欧美国家初婚年龄______,出生率_____;为了扩大势力,世界上主要宗教一般支持___________.3.中国文化对人口的影响,主要表现在___________、___________、__________等方面。
4.随着社会的进步,中国文化对人口发展的影响发生了很大变化。
具体表现有______________、_____________、_______________、____________【图表解读】1。
比较南亚与西欧的宗教对人口的影响地域主要宗教人口出生率(高或低)人口自然增长率(高或低)人口迁移情况(迁入或迁出)社会文化对人口自然增长率的影响南亚佛教、伊斯兰教高高迁出早婚早育之风盛行,有多子多福的观念,重视传宗2.比较我国当前婚俗时尚和传统观念的差异.【课堂探究】重点一:如何理解文化差异对人口发展的影响?重点二:如何理解中国文化对人口的影响?1.婚育年龄上的变化:从早婚早育到晚婚晚育婚,如图甲:2.生育观念上的变化:从多育多子到只生一个3.职业选择上的变化:从“学而优则仕"到“全民皆商" 4.人口流动上的变化:从安土重迁到“四海为家”,如图乙:【活动点拨】P24活动题:婚姻地域范围扩大一方面能够更好的避免近亲血源关系,另一方面子女可能获得父母双方环境条件的适应能力;还有利于文化的扩散和融合,从而提高人口素质.【典例剖析】例1。
我国传统农业社会里,牧民的居住观点是()A。
湘教版必修二第一章人口与环境第四节《地域文化与人口》设计思路:本节是本单元最后一节,前三节分别介绍了人口的增长、人口的容量和人口的迁移;地域文化对人口的发展、人口的迁移都会产生一定的影响,所以,本节教材是对前三节知识的深化和拓展。
教材分析:文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
地理学対文化的理解是较宽泛的,它包括思想观念、社会组织形式、工艺技术等。
因此,地理学中文化指与自然求相对应的广义的人类文化,包括物质文化、精神文化。
地域文化则是指在一定地域长时期形成的特定文化现象,如东亚稻米文化、南业佛教文化、印第安人创造的玛雅文化等。
一个国家、一个地区、一个民族都会形成具有地域特色和民族特色的文化传统,这些具有地域性的文化传统是由人类在社会发展过程中创造出来的,同时,它也能够对人类自身的发展产生作用。
学习地域文化对人口的影响,主要是帮助学生理解为什么在不同地区,人们对人口问题的看法不同。
如晚婚的爱尔兰妇女,主要受婚俗的影响;我国农村传统上愿意多生孩子,并且愿意要男孩,主要是受传练农业文化的影响;当今大城市的许多年轻人不愿意要孩子或不愿意早要孩子,也是受现代大城市文化的影响。
可见,一个国家、一个地区、一个民族的地域文化能够对人口的发展持续地产生作用。
为加深学生对地域文化与人口的理解,教学中可多让学生收集我国和西方国家在生育观念问题上存在差异的材料,再结合这两个地域不同的入口发展状况,进行比较和讨论,从而理解不同地域的文化人口之同可能存在的关系。
教学目标:(一)知识目标:1.了解文化与地域文化的概念;2.举例说明外国文化对人口的影响和中国文化对人口的影响;3.收集资料,对比不同地区人口的文化差异。
(二)能力目标:1.学会整理、分析材料并获取有效信息,并能合作探究问题;2.通过举例说明地域文化对人口的影响,培养学生分析实例的能力;3.通过收集资料,对比不同地区的人口的文化差异,培养学生查找收集资料,进行对比分析的能力(三)情感目标:1.通过合作探究,让学生享受成功的愉悦;2.阅读教材“《中华人民共和国婚姻法》选录”,了解我国有关法律;3.学习中国文化与人口,了解我国悠久的历史和灿烂的文化。
【课标】: 举例说明地域文化对人口的影响。
【自主学习】:
一、欣赏歌曲, 体会不同风格民歌的独特魅力, 感悟什么是文化和地域文化, 完成下列填空。
1.文化: 人类在社会历史发展过程中所创造的和的总和。
材料1: 在中国, 没有哪个地方像温州一样, 在改革开放的大潮里一次又一次成为舆论的焦点, 也没有哪一个地方像温州一样, 有那么多人分布在中国乃至世界的每一个角落。
据不完全统计, 在海外的温州人有40万;在国内创业的则有135万, 占了温州全市常住人口(912.7万)的1/5左右。
材料2: 温州地区人口迁移示意图。
(见课件)
思考: 1.温州的人口迁移与文化背景有何关系?
增长。
【学以致用】(充当时事评论员, 对当前个别人口文化现象进行辨析, 养成以辩证观和发展
观看待问题)
材料: 2019年11月15日, 中央决定放开“单独二胎”, 即一方独生子女夫妇可以生育两个孩
子。
这是我国进入21世纪以来生育政策的重大调整完善, 是国家人口发展的重要战略决策。
思考: 据你了解, 放开单独二胎政策有何积极意义?你如何看待计划生育政策?
【课堂反思】:
请根据你对本节课内容的理解, 试着构建知识网络。
2、对本节课你还存在哪些困惑?(与同学或老师交流)。
第四节地域文化与人口【教学目标】1.知识目标(1)理解人口素质的概念(2)了解影响人口身体素质的环境因素:自然环境和社会环境。
2.能力目标(1)结合实例,了解作为社会的人,其科学文化素质对环境的影响。
(2)在人口与环境的关系中,人口是主动的,可以改善环境,也可以毁坏环境,其中人口素质具有重要的作用。
3.德育目标明确只有提高全民族、全社会的科学文化素质,才能最终实现环境保护。
【教学重点与难点】重点:人口科学文化素质对环境的影响。
难点:通过本节课的学习,将提高全民族的人口素质渗透到学生的思想中,并付诸行动。
【课时安排】1课时【教学方法】案例教学。
(利用已有的知识,通过对生产和生活中典型事例的具体分析,说明人口文化素质对环境的影响)【教学过程】(新课导入)在《人口数量与环境》一节里,我们了解到:环境恶化与人口数量的增长有着直接或间接的关系,但人口数量的多少并非是惟一的、决定性的因素。
人口的素质,尤其是科学文化素质的高低往往起着更为重要的作用。
下面我们就来学习1.4《人口素质与环境》的关系。
一、概念(板书)1.人口素质的概念(板书)人口素质是指在一定的生产力水平、一定的社会发展阶段和社会制度下,人口群体认识世界、改造世界的条件和能力。
共包括三个方面的内容:身体素质、科学文化素质、思想道德素质。
他们是相互依赖、相互联系,又相互区别和相互制约,各自反映了人口素质的某个侧面,共同构成了人口素质的整体。
2.人口身体素质(板书)人口身体素质是指人口群体平均的身体健康状况。
人口素质的好坏,一方取决于遗传因素,另一方面取决于环境因素。
即使是遗传因素,也受到环境的长期影响。
其中环境包括社会环境和自然环境。
在本节课中,我们主要学习环境对人口身体素质的影响。
二、影响人口身体素质的环境因素(板书)1.社会环境因素(板书)人类创造并生活在其中的社会经济环境,包括社会制度、经济形式、文化传统、科技知识、伦理道德等,是影响人口身体素质的主要因素。
备课资料一、印度人口高速增长的原因根据印度人口普查结果,截至2001年3月1日0时,印度人口总数为10.27亿,占世界总人口的16.7%,成为世界上第二个人口超过10亿的国家,并且还以每年2 000万的速度继续增长。
据联合国粮农组织推算,到2018年或2020年,印度将超过中国而成为世界人口第一大国。
造成印度人口高速增长的原因是多方面的:第一,印度人传统上有“多子多福”的思想,让其自觉实行计划生育,不是一朝一夕可以办到的事情。
占印度人口83%以上的印度教徒认为,一个没有儿子的父亲是一生中最大的不幸,人死后必须有儿子举火焚尸,主持火葬,才能超脱地狱;若没有儿子举哀,死者不能升天。
因此,不生儿子誓不罢休者大有人在。
第二,当今印度妇女的地位仍比较低下。
虽然早在1961年印度政府就颁布了《禁止嫁妆法》,但嫁女送巨额嫁妆依然普遍。
实际上,嫁妆的多少不仅决定新娘在夫家的地位,甚至决定了她个人的生命安危。
新娘因嫁妆不够丰厚而遭夫家打骂的事可谓“见怪不怪”,严重的甚至会被活活烧死,男方则可另娶。
印度教经典明文规定,女子结婚5年内若不能生育儿子,丈夫有权再娶一妻。
所以,在印度只生女儿的妻子会受到怎样的歧视,是可想而知的。
第三,早婚早育严重,婴儿死亡率高。
印度人口基数大,育龄人口多,历来“多产成习”,加之全国1/3人口仍生活在贫困线以下,造成婴儿死亡率偏高,因此人们认为只有多生,婴儿成活率才高。
另外,印度的早婚也加剧了问题的严重性:50%以上的姑娘不到18岁就成婚,结果形成一个典型的过早、过频、过多的生育模式;大约33%的已婚妇女生育间隔不到2年,这也是婴儿死亡率高的一个原因。
第四,避孕措施不力,计划生育工具供不应求也是造成人口增长的部分原因。
现在,印度1.68亿对夫妻中只有44%采取了有效的避孕措施。
印度大约74%的农村人口由于交通和通讯不便,而得不到生育保健和基本保健设施的帮助。
失控的人口犹如一匹奔跑的野马,极大地冲击着印度经济的发展。
庖丁巧解牛知识·巧学一、外国文化与人口地理学中的文化是指与自然相对应的广义的人类文化,包括物质文化、心理文化和制度文化。
地域文化是指在一定地域聚集的特定文化现象。
例如,有人称东亚为稻米文化。
辨析比较文化和地域文化文化是指人类社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
文化作为人类的创造物,深受自然环境的影响和制约,具有鲜明的地域性。
因此,在一定地域长时期形成的特定文化现象就是地域文化。
换句话说,地域文化就是一定地域内,人类在长期历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,地域间的差异比较明显。
1.婚俗(1)初婚年龄的大小影响出生率发展中国家和发达国家在婚姻观念上的差异形成不同的人口增长状况:许多发展中国家早婚之风盛行,初婚年龄低,妇女生育年龄提前,生育时间延长,亲子年龄差距缩短,从而加快人口的增长;许多发达国家,晚婚乃至不婚、不育者司空见惯,一般会降低出生率。
(2)婚姻的稳定程度影响出生率许多西方国家,婚姻关系不够稳定,离婚率较高,再婚现象较多,这种状况的长期存在,一般会降低出生率。
2.宗教影响人口出生率宗教作为一种文化现象,对人口的发展有很大的影响。
为了扩大势力,世界上的主要宗教一般都不反对人口增殖。
宗教属于意识形态的范畴,归根结蒂是由社会的物质生活条件决定的。
它对人口数量、质量的影响,主要是通过人们的信仰,通过人们的婚姻家庭观和生育观而起作用的。
例如:从历史上看,世界各大宗教对人口的发展一般多采取积极鼓励的态度,《古兰经》把结婚规定为穆斯林应尽的宗教义务;基督教的教义,也把生育看成是上帝的选民的天职;天主教影响下的拉丁美洲是世界上出生率最高的地区之一。
到了近代和现代,宗教对人口发展的影响尽管已大为削弱,但依然存在。
视野开拓爱尔兰概况自然地理:面积70282平方千米。
位于欧洲西部的爱尔兰岛南部,西濒大西洋,东北与英国的北爱尔兰接壤,东隔爱尔兰海与英国相望。
属温带海洋性气候。
地理精品教学资料2019.5第四节地域文化与人口知识点一文化和地域文化的含义[学生用书P19]1.文化:指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
2.地域文化:指在一定地域长时期形成的特定文化现象。
[温馨提示]地域文化表现在人类生活的方方面面,包括建筑、生产工具、服饰、饮食、语言等,对人类活动的影响深远。
【思考】1.荷兰风车、内蒙古那达慕大会、墨西哥玛雅古迹、瀑布是否属于文化现象?提示:荷兰风车是人类创造的物质财富,那达慕大会是人类创造的精神财富,墨西哥玛雅古迹在古代属于人类创造的物质财富,现在侧重于精神财富,以上三项都属于文化现象。
瀑布不是人类创造的,不属于文化现象。
2.伊斯兰教徒不吃猪肉,在斋月日出之后,日落之前不能吃喝;有些佛教徒不吃荤;印度教徒不吃牛肉,而且以上宗教建筑风格不同。
这些习俗和建筑风格可以称为什么?提示:地域文化。
材料一文化是人类活动的产物,形成于一定的地域中,地理环境是文化的形成基础。
地理环境为人类活动提供场所空间、生产和生活资料,还是人类精神生活的源泉。
材料二四合院结构示意图。
四合院是我国华北地区一种传统的住宅建筑形式。
主要分布在河北、北京、山东、山西、陕西等华北地区,其中以北京最为典型。
四合院是一种四面有房屋、中间有院子的住宅结构,其规模有大有小,小型四合院只有一进院子,大者有二三进和东西跨院,有的还有后花园。
四合院由围墙封闭成矩形,房屋建筑按南北轴线对称排列。
大门一般开在东南角上,门朝南开;有的大门前后有影壁,进门左转进入前院,院子南侧为倒座,旧时为佣人的住处。
经垂花门进入中心庭院,分布在中轴线上坐北朝南的正房,也叫上房,为主人起居室和卧室,一般为一明一暗。
中间为堂屋,是家庭住房的中枢,也是接待客人和家人相聚的地方,两边为卧室。
正房的前方左右两侧为厢房,也叫下房、配房,一般用作书房、餐室或晚辈住房。
正房与厢房之间有回廊相连。
结合材料探究:(1)某地域内的文化景观是当地________的指示物。
四合院的住宅结构形式反映出华北地区冬季气候________且多________,这种结构可以________;南窗较大,是为冬季能够进入较多________。
(2)城市建筑深受________的影响,北京四合院中________、________的配置,反映出中国古代长幼尊卑间的差异。
(3)今天的北京四合院除具备居住功能外,还被开辟为旅游景点,因此其具有了________功能。
提示:(1)自然环境 寒冷干燥 风沙 挡风 阳光 (2)地域文化 正房 厢房 (3)旅游1.文化的分类2.地域文化是指在一定地域长时期形成的特定文化现象。
在漫长的历史发展过程中,一个国家、一个地区、一个民族都会形成具有地域特色和民族特色的文化传统,这些文化能够对人口的发展持续地产生作用。
有关地域文化与人口的说法,正确的是( ) A .地域文化是指一个地区的民族文化B .地域文化对一个地区的人口发展起决定作用C .地域文化能够对一个地区和国家人口的发展持续地产生作用D .不同地区和国家的地域文化虽然有差异,但对人口发展的作用往往相同解析:选C 。
地域文化是指在一定地域长时期形成的特定文化现象。
它不具备民族性;与人类关系密切但不起决定作用;不同地区和国家的地域文化有差异,所以对人口发展往往起不同的作用。
知识点二 文化背景与人口[学生用书P 20]1.婚俗对出生率的影响(1)初婚年龄⎩⎪⎨⎪⎧发展中国家:偏低→加快人口增长发达国家:晚婚乃至不婚、不育→降低 人口的出生率【思考】 1.1997年前,爱尔兰法律规定禁止离婚,会对初婚年龄有影响吗?提示:因为有这条规定,所以爱尔兰人对婚姻大事考虑得极为周密,生怕“一失足成千古恨”。
久而久之,晚婚成为爱尔兰人的风俗,并导致人口出生率较低,人口老龄化严重。
(2)婚姻稳定程度:许多西方国家,婚姻关系不够稳定,离婚率较高,再婚现象较多,会导致出生率降低。
2.宗教对人口发展的影响扩大势力→一般不反对人口增殖→高出生率。
【思考】 2.从地域文化对人口影响的角度,分析非洲人口出生率高的原因。
提示:非洲许多地区初婚年龄偏低,使妇女生育年龄提前,生育时间延长;加之非洲部族众多,各部族为扩大自己的势力,多采取鼓励生育的措施。
材料一 西方发达国家法律规定的初婚年龄虽然普遍较低,如英国为16周岁,但实际的初婚年龄要晚得多,大多在25~35周岁之间。
而非洲等发展中国家初婚年龄大多在14~20岁之间。
材料二 据联合国统计,近年来,世界许多国家的离婚率都有迅速上升的趋势。
欧洲许多国家和美国的离婚率长期居高不下。
结合材料探究:(1)初婚年龄大小对人口出生率有何影响? (2)婚姻稳定程度与人口增长有何关系?提示:(1)初婚年龄越小,人口出生率就越高。
(2)婚姻不稳定,离婚率高,降低人口出生率,人口增长慢;反之增长快。
读乌兹别克斯坦和日本的年龄结构(各年龄段百分比)表,下列说法正确的是( )A.生育率较高和自然增长较快的国家分别是乌兹别克斯坦和日本 B .生育率较高和自然增长较快的国家是日本C .造成两国婚龄差异的主要原因是经济发展水平不同D .造成两国婚龄差异的主要原因是婚姻制度、文化及宗教不同解析:选C 。
本题考查对生育率、人口自然增长率与婚龄结构关系的理解和对材料信息的分析能力。
生育率和自然增长率与婚龄是密切相关的。
婚龄越低,由于延长了生育时间,缩小了代际年龄差距,因此生育率和自然增长率就越高。
婚龄差异与经济发展水平有关,发达国家的婚龄一般比发展中国家的婚龄高。
知识点三 中国文化与人口[学生用书P 21]1.中国文化对人口的影响主要表现在生育、职业选择、人口流动等方面。
2.变化(1)从早婚早育到晚婚晚育在人口相对不足的古代农业社会,早婚早育有利于劳动力增殖。
而在人口压力十分沉重的当代,晚婚晚育成为一种婚育文化时尚。
(2)从多育多子到只生一个传统农业社会家庭增殖财富的手段主要是依靠扩大人口规模,尤其是男性劳动力。
(3)从“学而优则仕”到“全民皆商”在农业社会,农民被尊为财富的创造者;在现代社会,从事工商业的人口越来越多。
(4)从安土重迁到“四海为家”定居是进行农业生产活动的基本要求;改革开放后,封闭保守的社会环境被打破。
【思考】 “晚婚”和“计划生育”对人口发展有什么积极意义?提示:初婚年龄的提高,提高了初育年龄,延长了亲子年龄差距,从而减缓了人口的增长。
材料一 从现存的唐代墓志中,我们可以了解到95个唐代妇女的初婚年龄情况。
20周岁。
晚婚晚育应予鼓励。
”(1)结合材料探究:①唐代妇女平均初婚年龄比我国现行妇女法定初婚年龄大一些还是小一些? ②我国提倡晚婚晚育,对控制人口数量有什么作用? 提示:①小一些。
②可以有效地控制人口的增长,大大缓解人口增长过快带来的压力。
材料三 中国传统农业社会“重仕轻商,安土重迁”,而现代中国“全民皆商,四海为家”,文化观念古今有很大变化。
如下表归纳。
①与多子多福相比,少生优生对人口与社会发展有何积极意义?②从“安土重迁”到“四海为家”,对人口与社会发展有何积极意义?提示:①降低人口出生率,减轻人口压力,提高人口素质,积累社会财富。
②不同区域间联系日益密切,促进经济的发展,提高人口身体、文化素质。
材料四 下面是某地区流传的一段顺口溜:有儿无女不称心,有女无儿会伤心;一儿一女不放心,多子多女才舒心。
(3)结合材料探究:①以上反映了我国怎样的人口文化?②在这样的文化背景下,人口发展会呈现怎样的特点? ③针对以上问题,应提倡怎样的人口发展新文化? 提示:①重男轻女、多子多福。
②人口出生率高,增长快。
③只生一个好,生男生女都一样。
中国文化对人口的影响,主要表现在生育、职业选择、人口流动等方面。
随着社会的进步,中国文化对人口发展的影响发生了很大变化。
育红中学的小华同学搜集资料,对婚俗与人口的关系进行研究。
读下列材料,完成下列各题。
材料一 小华随妈妈参加了表哥的婚礼,婚礼主持人发言时祝贺新人“……早生贵子,多子多福”,单位上的证婚人发言时却说“……要注意计划生育”。
材料二 小华在上网时发现了两组有关我国婚姻状况的数据。
甲:2008年上海平均结婚年龄再次推迟,男性平均结婚年龄为32岁,女性平均结婚年龄为29.6岁,比2007年推迟约0.6岁。
乙:1991~2007年香港的离婚判令数与粗离婚率统计图(粗离婚率指一年内每1 000人中15~64岁的离婚人数)。
(1)材料一中婚礼主持人与单位证婚人的发言反映了我国生育文化发生了什么样的变化( )①从早婚早育到晚婚晚育 ②从多育多子到只生一个 ③从家长包办到自由恋爱 ④从封建礼教到新社会风尚A.①②B.③④C.①③D.②④(2)试分析近年来上海市人均结婚年龄推迟对人口的影响。
(3)由材料二图可知,1991~2007年香港离婚率的变化特点是________,分析这种变化使香港产生的人口问题有哪些?解析:第(1)题,婚礼主持人的发言体现了传统文化中早婚早育、多子多福的思想;而单位证婚人强调计划生育,反映了我国提倡晚婚晚育、只生一个的计划生育政策。
第(2)题,人口结婚年龄推迟,会延长亲子年龄差,降低生育率。
其原因在于人们生育观念的变化与社会经济发展的影响。
第(3)题,离婚人口增加会导致人口出生率下降,同时产生家庭与社会问题。
答案:(1)A(2)会使人口亲子年龄差距变大,降低人口的出生率。
(3)波动上升离婚率增加会降低人口出生率,同时会使单亲家庭增多,对家庭尤其是儿童产生不利影响,并影响社会稳定。
,[学生用书P23])知识点一文化和地域文化的含义1.下列有关文化的叙述,正确的是()A.文化是指人类创造的所有物质财富B.文化具有一定的地域性和传统性C.文化就是指人类社会意识形态D.精神上的东西才能称之为文化解析:选B。
文化作为历史的承传,是一种复杂的社会现象反映,不同的学者有不同的定义,但归纳起来有一个共同的认识,文化是指人类社会发展过程中创造出来的所有物质财富与精神财富的总和,前者称为物质文化,后者称为精神文化。
文化具有一定的地域性和传统性。
知识点二文化背景与人口2.下列关于婚俗对人口发展的影响,叙述正确的是()A.初婚年龄大,人口的出生率低B.初婚年龄小,人口的出生率低C.婚姻关系不稳定,则人口的出生率高D.离婚率高,则人口的出生率高解析:选A。
晚婚晚育有助于降低人口出生率。
婚姻关系不稳定,离婚率较高,再婚现象较多,这些现象都会降低出生率。
3.世界上的主要宗教一般都不反对人口增殖的原因是为了()A.扩大势力B.发展生产C.养老送终D.加快城市化进程解析:选A。
为了增加信徒,扩大自己的势力范围,各主要宗教一般都不反对人口的增殖。
知识点三中国文化与人口我国传统文化对历史上的人口发展产生了重大的影响,虽然社会发展使生育观念发生变化,但传统文化的影响仍然很大。