2010暑期社会实践学分认证信息表及认证办法
- 格式:doc
- 大小:685.00 KB
- 文档页数:4
天津工业大学关于2010年暑期社会实践活动的安排意见各分团委:为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用,引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基本国情,进行正确的社会观察,不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,校团委号召全校广大学生积极行动起来,充分利用暑期的有利时机,继续开展好“三下乡”、“四进社区”等社会实践活动。
今年暑期社会实践活动要坚持以贯彻落实科学发展观为指导,以迎接上海世博会和抗击各种自然灾害为重点,以服务新农村建设、新农业发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向,激发青年学生奉献才智、成才报国的热情,引导青年学生坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,实现真正“受教育、长才干、做贡献”的宗旨。
各分团委可广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动。
现对2010年暑期社会实践活动提出如下安排意见:一、活动主题服务新农村建设新家园二、活动时间2010年7月16日——2010年8月29日三、主要内容㈠组织大学生科学发展观实践服务团组织大学生深入基层,结合中央关于转变经济发展方式的战略决策和基层发展的实际情况,围绕我国发展面临的资源环境生态制约,广泛宣传科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和现实紧迫性,增强推动科学发展观的意识和能力。
㈡组织大学生关爱农民工子女服务团结合留守的农民工子女的现实需求,依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等,组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务。
探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。
㈢组织大学生实习见习实践服务团充分利用暑期社会实践的时机,有计划、有组织、有目标地深入企事业单位开展企业调研和实习见习,通过调研与见习了解用人单位需求,着力明确专业学习方向、积累工作经验、提高就业创业能力。
一、引言随着社会经济的快速发展,高等教育逐渐成为培养高素质人才的重要途径。
为全面提高大学生的综合素质,培养具有创新精神和实践能力的人才,我国高等教育部门提出了素质拓展学分制度。
本文旨在制定一套科学、合理的大学生素质拓展学分认证方案及流程,以促进大学生全面发展。
二、认证方案1.学分构成大学生素质拓展学分分为四个模块:思想政治素质、专业素质、身心素质、社会实践。
每个模块设置相应学分,总学分要求为12分。
(1)思想政治素质:4学分(2)专业素质:4学分(3)身心素质:2学分(4)社会实践:2学分2.学分获取途径(1)思想政治素质参加党课学习,获得党课结业证书,计2学分;参加学校组织的思想政治类讲座、报告,每次计0.5学分,累计不超过2学分;参加志愿者服务活动,每次计0.5学分,累计不超过2学分。
(2)专业素质参加学术科研活动,如发表论文、参加学术竞赛等,根据成果等级计1-4学分;参加学校组织的专业讲座、报告,每次计0.5学分,累计不超过2学分;参加实习、实训等实践活动,每次计1-2学分。
(3)身心素质参加体育竞赛,根据成绩计0.5-2学分;参加学校组织的心理健康类讲座、报告,每次计0.5学分,累计不超过1学分;参加文艺活动,如演唱、舞蹈、戏剧等,每次计0.5学分,累计不超过1学分。
(4)社会实践参加暑期社会实践,根据项目性质和成果计1-2学分;参加志愿服务活动,每次计0.5学分,累计不超过2学分;参加社会调查、实习等实践活动,每次计1-2学分。
三、认证流程1.学生申请学生需在规定时间内向所在学院提交素质拓展学分认证申请,并提供相关证明材料。
2.学院审核学院收到申请后,对学生的证明材料进行审核,确认无误后,将申请材料提交至学校教务处。
3.学校审核教务处收到学院提交的申请材料后,进行审核,对符合认证条件的学分予以认定。
4.学分录入教务处将认定后的学分录入学绩系统,学生可在系统中查询到自己的素质拓展学分。
5.学分公示学校定期对认定通过的素质拓展学分进行公示,接受广大师生的监督。
安徽财经大学2010年大学生暑期社会实践指导意见各团总支:为进一步加强大学生思想政治教育,充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用,紧密结合胡锦涛总书记对全国青年学生发出的“要把深入实践作为成长成才的必由之路”的讲话精神,引导青年学生同人民群众紧密结合,在服务中贯彻落实科学发展观,提高社会责任感和社会适应能力,实现全面发展.按照中宣部、教育部、共青团中央、全国学联关于组织开展大学生暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的精神和安徽团省委的有关部署,结合我校实际情况,现对2010年我校暑期社会实践活动提出如下指导意见:一、活动主题:青春责任感恩奉献二、活动策划及实施时间:2010年6月上旬——2010年9月上旬三、工作原则引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表"重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,学习和实践社会主义荣辱观,拓展大学生思想政治教育的途径,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干,本着“经风雨,见世面,受教育,长才干,作贡献”的原则,动员、鼓励、组织全校广大学生积极参加,自觉走与实践相结合的成长成才之路.通过开展丰富生动的社会实践活动,全面提升青年学生的实践力、创新力和竞争力。
在活动中,要注重通过四个紧密结合达到活动目的,即:与社会观察相结合,与专业学习相结合、与就业创业相结合、与机制创新相结合。
四、活动形式和类别以“文化、科技、卫生"三下乡活动为依托,结合社会调查、挂职锻炼、志愿服务、业务培训、合作交流等有效形式,广泛开展理论及政策宣讲、大学生骨干培养、科技支农、企业帮扶、未成年人保护、文艺演出、法律援助、环境保护、义务支教等社会实践活动。
为了帮助同学们更好的开展暑期社会实践活动,确定工作方向,校团委挑选了以下几个方面内容作为今年实践活动的组团类别,见附件二,实践调研参考课题见附件三,仅供参考.各实践队伍可自行与实践地联系,自由选题,确定具体实践课题。
一、总则为了全面评估暑期社会实践活动的成果,确保实践活动的质量和效果,特制定本评分细则。
本细则适用于所有参与暑期社会实践的学生,旨在激励学生积极参与社会实践,提高实践能力,培养社会责任感。
二、评分原则1. 客观公正:评分标准明确,评分过程公开透明,确保评分结果的客观公正。
2. 综合评价:全面考虑实践活动的各个方面,包括实践内容、实践过程、实践成果等。
3. 突出重点:注重实践活动的创新性、实践成果的社会效益和实践学生的个人成长。
4. 鼓励创新:对具有创新性、特色鲜明的实践活动给予适当加分。
三、评分标准(一)实践内容(30分)1. 实践主题(10分):主题鲜明,符合国家政策和社会需求,具有现实意义。
2. 实践形式(10分):形式多样,包括调查研究、志愿服务、实习实训、创新创业等。
3. 实践地点(5分):选择具有代表性的实践地点,便于开展实践活动。
(二)实践过程(40分)1. 实践计划(10分):计划合理,目标明确,步骤清晰,时间安排合理。
2. 实践实施(20分):严格按照计划执行,积极参与,认真负责,确保实践效果。
3. 实践记录(5分):记录完整,包括实践日志、照片、视频等资料。
4. 团队协作(5分):团队成员之间相互支持,共同进步,充分发挥团队协作精神。
(三)实践成果(30分)1. 实践成果质量(15分):成果具有创新性、实用性,能够解决实际问题。
2. 实践成果转化(10分):将实践成果应用于实际工作、学习或生活中,取得显著成效。
3. 社会影响力(5分):实践活动得到社会广泛关注,产生良好的社会效益。
(四)个人成长(10分)1. 知识技能提升(5分):通过实践活动,提高自身的专业知识、实践能力和综合素质。
2. 思想认识提高(5分):增强社会责任感,树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、评分方法1. 评分小组:成立由指导教师、辅导员、专业教师组成的评分小组,负责对实践活动的各项指标进行评分。
2. 评分程序:评分小组根据评分标准对实践活动进行全面评估,最终确定评分结果。
福州外语外贸学院学生社会实践学分认定办法大学生社会实践是引导学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是灵活运用理论知识,锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会思想的有效途径。
为更好地支持和鼓励我校大学生参与到社会实践活动,并在实践过程中践行我校的“大爱”精神和“三善”理念,特制定本管理办法。
一、认定对象及认定学分:社会实践是学生思想政治教育的重要载体,是我校实践教学的重要途径,纳入我校全体学生素质拓展必修课程,按0.5学分计,成绩认定为合格和不合格。
二、认定时间和认定机构:(一)认定时间社会实践学分于每学期期初(开学后一个月内)认定,具体认定学期由各学院统一组织安排。
(二)认定机构教学发展中心对社会实践学分认定进行总体指导和管理,各学院辅导员对学生社会实践工作进行具体实施和学分认定。
三、社会实践的内容及认定形式学生可根据自身实际情况、兴趣、特长等,选择其中一项完成:1、学生利用寒暑假及课余时间,参加校外组织的暑假社会实践、“三下乡”、支教、支农等社会实践活动及学习兼职活动,累计活动时间达40小时含者,可凭活动报告、荣誉证书、媒体报道或实践单位开具证明等材料认定该学分;2、学生利用利用寒暑假及课余时间,参加校外与本所学专业相关的学习型兼职、实习、勤工助学等实践活动,完成规定任务,累计活动时间达40小时以上者,凭相关用人单位出具的证明社会实践证明认定该学分;3、学生参与校外组织的课题活动、调研活动、社会考察、创新创业活动等,完成规定任务,累计活动时间达40小时以上者,可凭调研报告、活动成果、荣誉证书或指导老师开具证明等相关材料认定该学分;四、认定程序1、学生按规定完成社会实践活动或学习兼职实践活动,形成1500字以上的社会实践报告(社会实践报告封面和格式见附件一),并取得相关社会实践活动或兼职活动证明材料(证明模版见附件二);2、学生填写《福州外语外贸学院学生社会实践学分认定申请表》(附件三);3、学生在规定的时间(暑假结束后一周内)内将社会实践报告、相关证明材料和申请表交给各专业辅导员;4、各专业辅导员根据学生上报材料进行审核,审核合格者认定该学分,审核结果不合格者不认定该学分;审核不合格者要根据各辅导员意见重新提交认定材料或重新进行实践;5、每学期的认定工作结束后,各专业辅导员将学分认定情况统一汇总后录入成绩;附件1:(打印时删除此文字)社会实践报告课程名称:______ 《社会实践》____姓名:____________________所属院系:______财金学院***系_____________年级专业:____________________学号:____________________成绩:____________________社会实践报告要求:内容:手写,原创,结合自身实践内容写明具体社会实践内容,实践经验,实践成果,实践心得,感悟等。
赤峰学院本科生社会实践学分认定与管理实施细则第一章总则第一条为进一步推进我校大学生社会实践活动管理的规范化、制度化、体系化,使社会实践活动在学校教育教学体系中充分发挥育人功能,特制定本实施细则。
第二条社会实践参与对象为赤峰学院全日制本科在校生。
第三条社会实践要重视质量与实效,加强课程化设计、项目化促进、基地化建设、社会化运作。
第四条社会实践要形成二级学院为主体,各有关职能部门协调配合的良好工作氛围。
第五条社会实践一般分为校、院、团支部、个人四个层次进行。
第二章组织机构和职责范围第六条学生社会实践由“赤峰学院社会实践领导小组”统一领导。
领导小组组长由分管共青团工作的校领导担任,成员由各二级学院党总支书记以及党委宣传部、团委、教务处、学生处等部门的负责人组成,领导小组办公室设在团委,办公室主任由校团委书记兼任。
各二级学院成立相应的领导小组。
第七条团委负责指导、协调各二级学院开展社会实践,特别是寒、暑假社会实践的牵头组织工作。
第八条各二级学院应具体做好社会实践的安排、落实及活动的动员、部署、组织、总结和考核等工作,负责对社会实践中取得的成果进行论证、鉴定和评选,同时积极利用社会资源,加强社会实践基地建设。
第九条教务处负责对社会实践进行课程化设计,列入教学计划中,实施学分制管理,并采取有效措施支持、鼓励教师参与指导学生的社会实践,把教师指导社会实践的成绩列为考核评优的内容之一。
第三章内容和形式第十条社会实践的内容:理论形势宣讲;社会考察与调研;社会服务;科技、文化、卫生“三下乡”;勤工助学;挂职锻炼;岗前实习等。
第十一条社会实践的参与形式为集中实践与分散实践相结合,团队实践与个人实践相结合。
集中实践是指学生利用寒、暑假,根据学校总体要求和二级学院具体安排,在指导教师的指导下集中一段时间统一进行的社会实践活动。
分散实践是指学生利用课余时间,以参加勤工助学、岗前实习(不包括各二级学院根据教学安排进行的就业或岗前实习)、素质拓展等形式进行的社会实践活动。
府城中学高中社会实践活动评价与学分认定表姓名:蔡玉班别:高一115活动时间:09年暑假活动地点:海口市内活动内容:餐厅服务生个人总结:经过一个星期多的学习,我慢慢的适应了新的环境,用积极的态度认真做事.学会了如何去和别人交流,不管是对待长辈和每位顾客,都需要我们用文明礼貌来约束自己.可以说,在学校期间学到的或是在家里,平时养成的良好习惯,对于我们出社会都很重要.它可能会直接影响到我们的人际交往.人与人之间也需要相互尊重和彼此的沟通.在社会上无论你从事任何工作,老板和打工者存在着一种雇佣和被雇佣的关系.他们无可避免的是彼此的相互了解和交流.由于,我还是初出茅庐.虽然社会阅历不够丰富,但我也学到了如何做人的道理.短短的一个星期的时间里,我的室外见识也开豁了许多.学到了一些知识.我们学到的不仅只是课堂上的知识, 使我明白了做人需要坚强敢于面对挫折.也丰富了我假期的业余生活.不管怎么说,要学习的东西有很多,这只是开始,也是一种尝试.老师教给我们的任务,接下来是我们如何把它做好不是吗?不过,我最深的体会的是,微笑能使人与人之间的距离更近一步.有人说,微笑是改变容貌的一种并不昂贵的方式.它教会了我做人要有积极向上的态度.在这打工的期间,有欢笑,也有委屈.有时候我也会碰到许多困难像做的不好被老板大骂之类但我也很努力要求自己上进,不让身边人对我失望.至少还有我妈妈的鼓励.我才能坚持下来.我要谢谢您还有我的老师,是你们给了我这次机会来锻炼自己.我知道自己有许多不足的地方,我会努力改正缺点以长补短.从现在起,我会严格要求自己,不会让你们失望的!班主任评价:优学分认定:2(备注:班主任评价为: 优,良,中,差;其中评价为优,良,中的学分认定优,良,中为2分,评价为差的学分认定0分)府城中学高中生社会实践活动与学分认定表姓名:陈凡班级:高一(115)班时间:7月19号地点:琼山市府城镇步行街内容:做关于爱国主义的调查问卷总结:早上八点左右,我拿着前两天制作好的调查问卷来到步行街,五十张左右,里面主要是一些针对六十周年国庆的意义的认识与想法以及对国家历史的了解程度的问题,我一张一张地给来往的人发了问卷,简明地说明了目的,大部分人都很乐意地填了卷子,并且很认真,一个上午下来,就把卷子填完了,回家之后我把每一个问题的答案都统计了一下,发现大家对六十周年国庆都有着很高涨的热情,但是对国家的历史却了解甚少,看来要对国家历史文化的教育进一步加强,这样才能真正把爱国主义精神提高到一个高的层次。
社会实践活动评价与学分认定表
(总4页)
--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可--
--内页可以根据需求调整合适字体及大小--
社会实践活动评价与学分认定表
这是一篇由网络搜集整理的关于社会实践活动评价与学分认定表的文档,希望对你能有帮助。
参加社会实践活动情况记录及评价
序号
活动时间
活动地点
组织者
活动内容
表现评价
自我
评价
组织者
评价
1
2010年4月11号
东山
海口市灵山中学
军训
优
2 3 4
5
社会实践活动综合评定等级
班主任签名:年月日
学分认定
班主任意见
(在相应栏签名)
教务处(教研室)审查意见学校主管领导审批意见
合格
(2分)
不合格
(0分)
合格
(2分)
不合格
(0分)合格(2分)不合格(0分)
/。
2010年暑期社会实践学分认证情况土建院获得2学分者(96人)袁丽韩江洋李贺岳海波王彪栗亚超朱德稳余贵波胡哲林嘉于涵杜飞高启森邵佳妮范芷若冯江宇林世景刘静雅刘佳琪王越先胡盛亮潘宏旭刘友祥刘立坤班国栋谌瑞宇薛丙强王旭光宋智慧陈艳吕春贵马小伟邓少华郭宽锐彭永李力全航辉马江波黄韬冯金杭石宏君王洋李根左一泽丁文婷贾庆宇刘怡然王思远肖海蛟杨磊梁丰腾骊宁帅朋王振钦蒋超易显水程志懿田聪聪黎骜杨泾炜王哲任建鸿王亚其肖盈杜新龙刘校铭任聿飞罗达兰文胜吕晓桤李昊杨明孙涛张栋梁沈煜陈毅袁家钰陈小斌韩力黄志鹏林士竣杨奔桑恒平汪强赵玉茁王浩理陈然张云来徐雅倩吕婉轶陈培新赵育杰宋浩然李云舟方鑫鑫段腾飞获得1学分者(647人)李佳张宏羽赵子明王熹孙继鹏施超任慧斌潘娜廖海燕李振纲于乐赵钊赵莹郑柯予唐愈宗鲍钰林凡舟黄建强邓成业左立志陈佳捷李家宇郭振松张琴琴胡再妤张清潘尚志贺建军汪成丁陆扬阳李超曹康戴雪炎吴其达宗英杰周饰东王敦晓王依耘林峰李钊鹏李益蒋睿胡潇弘何立邦方冰张千惠李海萤杨豪孙聪叶绿焦艳周健黄俊张赫张海燕彭启迪杨维柳李圆谢续林陈攀刘舒妙任巧娟陈鹏胡婷向泽华傅立群高跃跃程实黄炳城张瑞梅贺银江余伟杨俊翟康福刘超许连升李泽华刘廷意秦志浩吴海建梁必登李小重张乐孙景桐曹耀东汤栋张奔陈辉刘杰君肖飞王凯张昌轩郝云磊罗会武裴峥李田江陈一战丽陈卓灵陈丽贤楼佳悦祁憬张占洋缪希长李杰鹏王标杨峰姚觅占茜帅熙李胜强吴刚李睿冯爱宁刘立亚姚坤张远明苏彦珉李晓丹颜宾宾赵斌郑龙丁乐宁刘杰赵亭现郭攀秦毅超王承豪赵超朱丽魏廷玲龙泽祥卞家胜刘顶一李帅肖康贾羽崔睿博徐征陈俊萍王建凯丁瑜吴端正何文张东豪傅庆湘赵眈崴王立林邓博唐昌宇唐超何伟坤崔宇鹏周建鸿苏永刚马良胤刘天宇于晓晴黄佩雯李柔陈少东徐宇琨曹珊钟健康静王轩薛逸骅詹英杰梁德襄孙晓天周富强陈朝辉曹瑞汪东洋杨子云郭子辉陈建孙瑞奇殷飞叶社保蔡建许征武邓玉波陈凯朱湘明柳强吴文辉王晔魏印奇姚星高伟任天天赖易张诚王淞马凯朱时汉陈佳玲乔梁赵海蓝李姗蔚席梦云申晨黄耀俊文梦晗吴少贤王天义尹志方廖奕暄蒋晓倩余圣达孙青郭夏清成杨李萌张雪熊志远李垚胡勋艳蒋舒段继红王熹夏文祥周璇罗云祥步兵张趁尚秋铭韦灵琛王娟麻佩琼周溪泽陈克丁壹徐晓航宗杉邵彦强潘琼瑜唐胜全黄文甘明珠马也堵竑博陈佳丽乔聿博李莎王德龙陈华松庞博张静宇黄成叶洋龚霁蘅张光宇李家良彭伊伊陈俊成费一峰黄锦林黎雄锋卢艺王顺义廖仲锦温家扬胡晓峰崔嵬严复荣崔宗域张攀徐瀚戴靖雯曹明哲刘扬胡烈石敏薛明旭赵阳潘秋景周浩柳向阳王冠一林良生门志刚刘立武蒋晨煜李翔汪文俊汤靖何号召张磊樊金利郭正阳何宇东彭锦王宁蔡余佳文辉杨慧丁燕杰罗瑨孙瑞刘伟凯雷静曾丽婷高莺闫天琳林嘉琳李厚隽李坚伍杰郑刚强覃承铭蔡德昌杨淼宋昊廖湘龙熊江陵魏舒婧张思远汪洪涛杨士成丁国雷济源刘阳张大付闻龙张廉波周天雄姚邦洪宋智慧袁宏伟裴鑫海董士杰冯伦斌蒋国帅戴瑞李宗佺韦晴沈松宁青海滑云龙曲蕾赵子琦朱亚娜曹彦华张学康曹洪森赵亚骅杨校利张程阳胡志鹏李忠平罗运明周慧宋盈东邓正浩肖翔刘鑫张毅张乔桥卢福喜李双双董旭王超张庆宁霍飞周洺汉蔡亚旭黎杰黄成红王青冬周树东邓云东吴辉宋朋俞进红文一凡龙航李俊杰黎杰马然李欢曾琦王伟伟王海龙刘善生何达文邓超陈文武韩铠屹毛蔚孙慧敏李长宁刘亚灵丁世明谢晨王杰惠谢林宏申屠洁乔保龙刘炜冯静霆杨金戈严瑞竹李想杨昊马贺夏明旭刘晓琦谭耀武朱传毅章琦徐斌薛延飞任雪坡桑海鹏余长益王如寒张勇夫杨其安王鹏文伟陈钦烈吴楚和吴雨源林耀袁鸽汪东明王海亮陈旭陈光李杰龚贵清车疆坡张弘扬肖乾陆裔徐杨杜伟博孙惠婷袁征张骏逵王新宇王璐黄柏桦胡锦佳梁胜滔金城杨咏周新宇崔健刘云飞温飞超赵宇翟跃锐忻仕超王光军高凡吴镝朱庆朋彭友路岳千里陈丽莎粟宗宇倪鸣邱业亮朱滔刘嘉俊黎锴武啸龙贺新武芦建军于浩张建良张宇吴丹聂廷立符芳洲彭宇彬张欣欣田旭颖苏灿付铁峰李晓亮崔晟曦赵傲林东升艾田章王小飞张肖张瑞国黄松源万贻亮张分田王春光何超达李冕华林吉福陶海鹏后斌斌肖苗杨凯敏屠名罗发井刘参李川刘尧麟任红薛一齐朱俊檏马俊松彭晓丹王路刘果明邓波高晶魏雪岩刘海阔庄军红席双黄昌宇李湘宁胡志超谢斌单建林鲍雷李方方曹远汪禹张顺博彭霞董立明戴庆福和嘉良陈剑辉杜泽智张令令牛鹏飞李浩陈星宇龚远兵李真周导源孙煜锋曾义孙泉朱艳高志圣郑伟谢骏腾徐延举徐瑞潘文硕李洪超马学洋何潜贾颖牛雪凯罗冰李文君郑木山龙建宏李刚毅李毅庞亚军童晨曦唐国海姚赞杨凯伦杨树梁王晓于龙飞葛肖洁何星汉康荣金陈春波崔帅超颜建勋唐正国刘文奇王玉祥曾瑞张端阳宋宗宗冯程程严亚雄叶青云杨安民肖峰李会林刘金旭刘阳阳张振华唐喜荣徐世英刘施孙旻昱黄艳明邵平王闯王明敏何旭升孙蕾曾超孙绪烈侯兴灵杨腾宇程子征刘天鹏陈聪明马二朋朱洲凯张洪丁铭鸿崔纪玲盛曦刘烨何嘉骏宁宝俊郭尚文王团艺杨阳张好刘锋马罡刘千山张青春黄超李敏涛张会生崔东然严若明闵剑吴清飞张啸天温铭杰钟飞云常小军王威涛郑泱泱张笑闯夏耀肖乾泉李艳伟李志鹏欧阳星拱欧阳任远。
辽宁工程技术大学2010暑期大学生社会实践学分认证信息表填表人姓名:院系:专业班级:
集体出征
个人实践照片
与所实践的建筑工地工人合影
填表说明及要求
1.“所在团队名称”一栏要求参加团队实践的同学填写具体团队名称,不是参加团队社会实践活动的个人,填写“个人自主实践”。
2.“本人具体分工”一栏填写本人在团队实践过程中具体承担的工作任务。
例如:负责人:负责团队具体工作;通讯员:负责文字报道,汇报实践进展情况;治保员:各项安全工作的负责、策划安排实践工作,协调队员之间的关系;后勤人员:负责实践前期相关用具及物品的购置和实践期间小分队成员日常生活的安排等等,根据具体情况具体填写。
3.“实践成绩核定”一栏按照责、权、利下移的原则,团队实践由所在团队队长负责组织团队集体打分给定认证,个人自主实践由团支部书记根据实践材料和实际掌握情况给定认证,最终由本院系团委书记统一在素质拓展活动管理系统进行审核和认证。
4.“过程认证”一栏中要求个人自主实践的同学按要求在表中填写个人心得体会报告,并将能够证明本人参加社会实践的项目结题书、调研报告等材料粘贴到文档最后页,团队组织的社会实践,所有团队成员均可填写同一个项目结题报告或其他能真实反映实践过程的材料。
5. 参加团队实践的学生须在“照片认证”中的“实践团队合影”、“个人实践照片”,两栏分别添加一张照片,个人自主实践的须在“个人实践照片”一栏中添加照片。
“过程认证”和“照片认证”由所在院系素质拓展学分评定管理中心进行评定,由所在院系团委书记认真负责审核。
7.心得报告格式要求
(1)字体字体及字号要求
题目为黑体,四号,居中;正文与题目之间空一行,首行缩进2字符,字体为宋体,字号为五号,单倍行距;落款与正文之间空一行,右对齐即可,注明“某某学院某某专业某某班”,再下移一行写姓名,依次下移一行写上日期,日期格式为“某年某月某日”,阿拉伯数字即可。
(2)相关照片要求
照片大小不超过200KB,宽度为12cm,根据宽度调整高度即可。
8.本表由学生个人申报,经团支部民主评议后,将电子文稿和纸质文稿各一份上报院系素质拓展学分评定管理中心集中保管备案,由院系团委书记经审核无误后,进行院系级别认证工作。
本着“谁组织、谁认证、谁负责”的原则,所上传材料必须是原创,不得抄袭。
校级抽查不合格率超过15%的,整个院系不能予以认证,全体退回,并发函通报至院系党委;不合格率在15%以内的,限期一周进行整改,整改合格方可予以认证,不合格不予以认证。
所有抽查结果将通过网站和电子屏进行公布。
9.凡未经审核通过的个人或团队,均不能取得本年度的社会实践与志愿服务类学分。
10. 学生积极参加社会实践活动,认真落实并上交心得报告、提供认证照片等辅证材料,要求学生不得抄袭,500---1000字即可,参加团队实践的学生由实践团队认真评定、个人自主实践的学生由团支部认真评定,按五级分制给出“优”、“良”、“中”、“及”、“差”,并上报院系团委审核,由院系团委初步认证。
其中“优”比例原则上不超过10%,“良”或“中”,所占比例分别不超过30%;学生在实践活动中表现优秀,获得校级及校级以上先进个人称号,其相应成绩为“优”;获得院系级先进个人称号,其相应成绩为“良”。
所占比例总体上不超过50%,由院系初步认证,校团委最终审核。
11.各院系认证工作于9月20日下午下班前完成。