SQLSERVER数据库应用实验指导书
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以下是一个基本的SQL Server数据库应用与实践教程(第2版)实验文档的大纲示例,具体内容可能会根据实际教材和实验要求有所不同:实验一:SQL Server的安装和配置1. 实验目标:理解并掌握SQL Server的安装过程和基本配置。
2. 实验环境:Windows操作系统,SQL Server安装介质。
3. 实验步骤:准备安装环境。
运行SQL Server安装程序。
选择安装类型和功能。
设置服务器配置(如实例名称、账户、密码等)。
完成安装并验证安装结果。
4. 实验问题与思考:如何根据实际需求选择合适的安装选项?实验二:SQL Server Management Studio的使用1. 实验目标:熟悉SQL Server Management Studio(SSMS)的界面和基本操作。
2. 实验环境:已安装SQL Server的计算机,SSMS软件。
3. 实验步骤:启动SSMS并连接到SQL Server实例。
浏览对象资源管理器中的服务器对象。
创建新的数据库和表。
插入、查询、更新和删除数据。
使用Transact-SQL编写和执行简单查询。
4. 实验问题与思考:如何利用SSMS提高数据库管理的效率?实验三:数据库设计与ER图1. 实验目标:学习并实践数据库设计的基本原则和方法。
2. 实验环境:数据库设计工具(如Visio、PowerDesigner等)。
3. 实验步骤:确定业务需求和数据实体。
设计实体关系图(ER图)。
将ER图转换为数据库模型。
根据数据库模型创建实际的数据库和表。
4. 实验问题与思考:如何处理数据库设计中的冗余和异常情况?实验四:事务与并发控制1. 实验目标:理解事务的概念和作用,掌握并发控制的方法。
2. 实验环境:SQL Server实例,多用户环境。
3. 实验步骤:创建并执行包含多个操作的事务。
观察事务的ACID特性(原子性、一致性、隔离性和持久性)。
探讨并发访问可能导致的问题(如脏读、不可重复读、幻读)。
数据库实验指导书信息安全专业王爽2009一.概述1.SQL Server 2000 组成SQL Server是可缩放的高性能基于SQL和客户/服务器体系结构的关系数据库管理系统服务器软件包,是由Microsoft 公司推出的SQL Server 数据库管理系统的最新版本。
从图1 SQL Server 的体系结构示意图中看出,SQL Server 2000由4部分组成,在实验中,我们要求掌握基于SQL Server 2000的服务器的使用,也就是数据库管理员DBA的主要操作。
(注:本文所有内容均在SQLServer 2000上实现,读者也可在SQL Server 2005 上得到类似结果。
)图1 SQL Server 的体系结构示意图2. SQL Server 2000 的安装SQL Server 2000 的常见版本有:企业版、标准版、个人版、开发人员版等。
对软硬件的最低需求为:CPU Pentium 166MHz,内存64MB,硬盘180 MB。
SQL Server 2000企业版和标准版只能在windows2000 Server 版和Professional 版操作系统下运行。
下面介绍SQL Server 2000企业版在本地机上的安装过程。
1)插入SQL Server 2000 光盘,自动安装程序启动,屏幕上出现如图2所示画面,按图2 所示选择SQL Server 2000 组件;2) 选择安装数据库服务器,如图3所示,进入SQL Server2000 企业版安装向导;3)在安装向导对话框中点击下一步,进入计算机名对话框;4)选择本地安装,点击下一步,进入安装选择对话框;5)选择创建新的SQL Server 实例,点击下一步,进入用户信息对话框;6)输入用户信息,点击下一步,进入安装定义对话框;7)选择服务器和客户端工具,点击下一步,进入实例名对话框;8)输入实例名,点击下一步,进入安装类型选择对话框;9)选择典型安装,进入服务帐号设置对话框,如图4所示;10)选择对每一个用户使用同一个帐号,自动启动服务器,点击下一步,进入选择身份验证模式选择对话框,如图5所示;11)选择Windows 身份验证模式。
SQLServer实验指导第三版课程设计一、实验内容本实验旨在通过 SQLServer 数据库的实际操作,帮助学生掌握关系数据库的创建、查询、修改和删除等基础操作,并了解 SQLServer 的相关特性和配置。
二、实验环境本实验需要安装 SQLServer 数据库管理系统,并在该系统上创建相应的数据库和表格。
建议安装 SQLServer 2012 以上版本,并在操作系统上安装相应的Microsoft .NET Framework。
三、实验步骤3.1 数据库创建使用 SQLServer 数据库管理系统,创建名为 student 的新数据库。
其中,用到的语句如下:CREATE DATABASE student;3.2 数据表创建在创建好的 student 数据库中,创建名为 score 的新数据表。
其中,用到的语句如下:USE student;GOCREATE TABLE score (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),score INT);3.3 数据插入向 score 表格中插入一些测试数据,供后续操作使用。
其中,用到的语句如下:INSERT INTO score VALUES (1, 'Kobe', 98);INSERT INTO score VALUES (2, 'Lebron', 95);INSERT INTO score VALUES (3, 'Jordan', 99);3.4 数据查询查询 score 表格中的所有数据,显示每个学生的姓名和分数。
其中,用到的语句如下:SELECT name, score FROM score;3.5 数据更新将 id 为 1 的学生的分数修改为 99 分。
其中,用到的语句如下:UPDATE score SET score = 99 WHERE id = 1;3.6 数据删除删除 id 为 2 的学生的记录。
10计科;11计科;11网工;11软工Sql Server实验指导书SQLServer2005 实验指导目录实验一 SQL Server 2005 安装和环境介绍 (3)实验二数据库和表的创建与管理内容一使用向导创建和删除数据库 (14)内容二使用 SQL 语句创建和删除数据库 (19)内容三用向导和 SQL 语句创建和删除表 (23)内容四修改数据库基本表的定义 (28)实验三创建和删除索引 (34)实验四数据查询内容一简单 SELECT 语句 (37)内容二子查询 (40)内容三使用子句的 SELECT 语句 (47)实验五视图管理创建视图 (55)使用视图 (61)实验六数据输入与维护 (65)实验七 T-SQL语言编程 (68)实验八使用游标 (70)实验九数据库约束实验 (72)实验十数据库设计 (81)实验一SQLServer2005安装和环境介绍一.实验目的与要求:1.掌握SQL Server 2005 服务器的安装方法2.了解SQL Server 2005 的环境3.了解数据库及其对象二.实验准备1.了解SQL Server2005的版本2.了解SQL Server2005各版本对硬件和软件的需求三.实验要求1.写出SQL SERVER2005的功能与特点, 使用方法, 应用状况的报告2.完成SQL SERVER2005的安装、启动、登录。
四.实验内容安装SQL Server2005五.实验指导●实验指导——安装SQLServer20051.根据安装机器软硬件的要求,选择一个合适的版本,以下以开发版为例2.将 SQL Server 2005 DVD 插入 DVD 驱动器。
如果DVD驱动器的自动运行功能无法启动安装程序无法启动安装程序,请导航到 DVD 的根目录然后启动splash.hta。
3.在自动运行的对话框中,单击“运行 SQL Server 安装向导”。
4.在“最终用户许可协议”页上,阅读许可协议,再选中相应的复选框以接受许可条款和条件。
《数据库技术及应⽤》实验指导书11《数据库技术及应⽤》实验指导书Experiment Instruction Book of Database Principle and Application课程代号:B50333041适⽤专业:信息管理与信息系统北京印刷学院出版传播与管理学院实验⼀、SQL Server 2000系统的安装及配置⼀、实验⽬的1.熟练掌握SQL Server 2000系统的安装过程。
2.熟悉SQL Server的系统环境,主要是对“查询分析器”和“企业管理器”的熟悉和使⽤。
⼆、学时3学时三、实验步骤1.安装SQL Server 2000系统将安装光盘放⼊CD-ROM,将⾃动弹出“SQL Server⾃动菜单”界⾯,如果没有⾃动弹出则选择光盘根⽬录下的autorun.exe,双击运⾏,如图1所⽰:图1. SQL Server 2000安装界⾯选择运⾏“安装SQL Server 2000组件”进⼊安装组件界⾯,选择“安装数据库服务器”。
进⼊安装界⾯后,按照安装提⽰进⾏安装;⼀般需要⼈⼯进⾏⼲预的有:(1)选择安装类型和安装路径:安装类型有:典型安装、最⼩安装、和⾃定义安装。
安装路径是指SQL Server的系统⽂件和数据⽂件的安装位置。
默认情况下“安装类型”是典型安装,“安装路径”是操作系统设定的“Program Files”⽂件夹。
你可以⾃⾏改变,初次安装最好不要改变他,按默认情况使⽤。
2.启动和停⽌SQL Server服务的⽅法使⽤SQL Server服务器管理器⽅法①启动SQL Server服务管理器,出现SQL Server服务器对话框(如图2所⽰)。
图2 SQL Server 2000 服务管理器②在“服务器”的组合框的列表中选择要查看或者修改服务状态的SQL Server服务器名。
如果在下拉式列表中没有显⽰指定的服务器,可以在组合框中直接输⼊服务器名。
③当选定服务器后,服务管理器将⾃动刷新界⾯,显⽰SQL Server服务器的当前状态,可以通过单击“开始/继续”、“暂停”或“停⽌”这3个按钮改变所选择SQL Server服务器当前状态。
SQLServer实习指导SQL Server 2000数据库与应用实习指导书实习班级:实习时间:主带教师:一、实习目的:1、通过实习,使学生加深对所学课程内容的认识、理解、掌握,达到对所学知识、技能系统化、条理化的目的,巩固、提高学习效果。
2、通过综合应用实习,熟练掌握SQL Server 2000的各项操作并能够根据所学技能学以致用,解决实际问题,提高操作应用熟练程度。
3、能够在教师的指导下依据实习资料对应用数据库管理系统进行操作、管理与维护。
二、实习任务:1、系统阅读课程教材、教参相关内容、资料,加深相关概念、理论的理解、掌握。
2、根据实习指导书要求,完成各项综合操作,并将相应的SQL语句进行保存记录。
3、要求实习结束,完成各项实习报告的撰写、打印并及时上交。
4、实习操作结果及实习系统按要求及时保存、以供评定、展示。
三、实习内容:(一)、数据库应用系统管理应用实例;1、人事考勤系统2、学生选课系统(二)、表、视图、存储过程、触发器等的基本操作1、数据库、数据表的创建、修改、管理、和维护;2、对数据进行查询、插入、更新、删除的操作和使用;3、SQL语法规则、常用函数的操作和使用;4、索引与约束的创建、修改、管理、和维护;5、默认值、规则的创建、修改、管理、和维护;6、视图的创建、修改、管理、和维护;7、存储过程的创建、执行、修改、管理、和维护;8、触发器的创建、修改、管理、和维护;9、游标的使用;10、事务与锁的使用;11、SQL的安全管理;12、SQL数据库的日常维护与管理;(三)、设计并完成教师指定的数据库管理应用系统各项操作1、参照教师给定的实习资料实习,揣摩各项操作方法和技巧的应用;2、老师在实习中做必要的指导;3、每项操作均应分别使用企业管理器方法及SQL语句方法分别完成。
每做完一项操作均应总结方法和经验,不断巩固所学知识与技能;4、编辑语句及操作时要有充分的耐心和一定的逻辑思维能力,能够在老师指导的基础上变成自己的思路。
SQL SERVER 数据库应用技术实验报告选课序号:班级:学号:姓名:指导教师:成绩:目录1.实验目的 (1)2.实验内容 (1)2.1创建数据库OrderDB(杂志订购数据库) (1)2.2 T-SQL查询 (1)2.3存储过程、自定义函数和触发器编程 (2)3.实验步骤 (2)3.1创建数据库OrderDB(杂志订购数据库) (2)3.2 T-SQL查询 (5)3.3存储过程、自定义函数和触发器编程 (5)4.总结与体会 (8)1.实验目的(1)创建与使用数据库。
了解数据库及其各类逻辑对象、数据库的文件与文件组的概念;实践数据库的设计、创建、查看和维护等的操作,。
(2)T-SQL查询。
掌握SELECT查询命令,INSERT、UPDATE和DELETE等更新命令,及T-SQL对查询与更新命令的增强功能操作。
(3)自定义函数、存储过程与触发器。
实践练习自定义函数、存储过程和触发器的使用方法。
2.实验内容2.1创建数据库OrderDB(杂志订购数据库)以下各表中的代码或编号列为char(6),名称或类别列为varchar(20),单价或金额列为numeric(10,2),数量列为int,订购日期为日期类型datetime,所在城市列为varchar(16)。
(1)杂志表Magazine(杂志代码Mno,杂志名称Mname,杂志类别Mtype,出版商所在城市Mcity,进货单价Miprice,订购单价Moprice),其中,订购价格>进货价格,杂志类别:文学类、历史类、科技类。
主键为(杂志代码Mno)。
(2)客户(杂志的订购单位信息)表Customer(客户代码Cno,客户名称Cname,客户所在城市Ccity,上级主管单位代码Sno,客户类别Ctype),客户(单位)类别:政府单位、事业单位、企业单位。
主键为(客户代码Cno)。
(3)杂志订购情况主表OrderH(订单编号Ono,客户代码Cno,订购日期Odate,订单货款金额合计OMsum,订单盈利金额合计OPsum),主键为订单编号Ono。
《数据库应用》实验教学大纲一、基本信息二、实验安排三、实验目的、内容与要求实验一创建数据库和表以及表操作(一) 实验目的1.了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构,表的结构特点;2.了解SQL Server的基本数据类型,空值概念;3.学会在企业管理器中创建数据库和表;4.学会使用T—SQL语句创建数据库和表;5.学会在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作;6.学会使用T-SQL对数据表进行插入、修改、删除数据操作;(二) 实验内容1.企业管理器访问数据库,查询分析器的使用;2.在企业管理器中创建、删除数据库和表;3.使用T-SQL语句创建数据库和表;4.在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作;5.使用T-SQL进行上述操作。
(三) 实验要求1.掌握在企业管理器中创建、修改、删除数据库和表;2.掌握查询分析器,使用T—SQL语句创建、修改、删除数据库和表。
实验二数据库的查询(一) 实验目的1.掌握SELECT语句的基本语法;2.掌握子查询的表示;3.掌握连接查询的表示;4.掌握数据汇总的方法;5.掌握SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法;6.掌握SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法。
(二) 实验内容1.SELECT语句的基本使用;2.子查询的使用,连接查询的使用,数据汇总,Group By、Order By子句的使用。
(三) 实验要求1.掌握数据库查询的基本的常用语句的使用方法;2.掌握数据库查询中的分组、排序等语句的使用方法。
实验三视图、存储过程、触发器等的建立与维护(一) 实验目的1.学会使用企业管理器建立视图,应用视图插入、删除、修改数据;2.掌握存储过程的使用方法;3.掌握触发器的使用方法。
(二) 实验内容1.视图插入、删除、修改数据;2.创建存储过程,调用存储过程;3.创建触发器。
(三) 实验要求1.利用所创建的数据库和数据表,综合应用视图、存储过程、触发器等知识完善数据库;2.掌握应用更新视图数据可以修改基本表数据的方法;3.熟练掌握添加、修改、删除记录的存储过程的定义及调用;4.掌握通过触发器来实现数据的参照完整性。
数据库设计实验指导书软件2009(12)《数据库设计》课程实验一、本实验课在培养实验能力中的地位及作用数据库技术是一个理论和实际紧密联系的技术,而SQL serve r数据库设计则是数据库具体应用的一个数据库开发系统。
在学习过程中,除了解SQL server 系统的设计环境及各种工具的使用方法、数据库系统结构、数据库应用方法等知识外,通过实验对相关技术加深认识,切实加强学生的实践能力,是教学中一个重要且必要的环节。
《数据库设计》是一门实践性很强的课程,只有通过上机实践才能真正领会主教材中介绍的知识。
二、应达到的实验能力标准本实验的教学目标是使学生掌握如何使用SQL server 数据库开发系统,了解数据库设计及相关操作的基本概念与方法,进而学会建立与组织、操作数据库。
上机实验的主要目标如下:(1)通过上机操作,加深对数据库系统理论知识的理解。
(2)通过使用具体的DBMS,了解一种实际的数据库管理系统并掌握其操作技术。
(3)通过上机实验,提高动手能力,提高分析问题和解决问题的能力。
三、实验要求学生在实验课前认真做好预习,事先写好实验报告。
实验结束及时提交实验报告。
三、实验成绩考核方法实验成绩在课程总成绩中占30%,包括平时每次实验考核与考勤。
2软件09(12)SQL数据库设计实验指导书实验内容目录实验1 SQL server常用工具的使用及数据库的创建实验2 数据定义实验3 数据更新实验4 数据的简单查询实验5 数据的高级查询实验6数据完整性实验7 数据控制实验8 视图实验9 函数实验10 存储过程实验11 备份与还原实验12SQL Server数据转换第3/12 页3实验1 常用工具的使用及数据库的创建和管理实验目的:1. 掌握SQL server的安装方法及其常用工具的使用方法2. 掌握SQL server数据库的创建和管理实验内容:1.熟悉SQL server常用工具。
2.使用企业管理器创建名为student的数据库,并设置数据库主文件名为syudent_data,大小为10MB;日志文件为student_log,大小为2MB.其他参数取默认值。
《数据库应用》实验教学大纲一、基本信息二、实验安排三、实验目的、内容与要求实验一创建数据库和表以及表操作(一) 实验目的1.了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构,表的结构特点;2.了解SQL Server的基本数据类型,空值概念;3.学会在企业管理器中创建数据库和表;4.学会使用T—SQL语句创建数据库和表;5.学会在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作;6.学会使用T-SQL对数据表进行插入、修改、删除数据操作;(二) 实验内容1.企业管理器访问数据库,查询分析器的使用;2.在企业管理器中创建、删除数据库和表;3.使用T-SQL语句创建数据库和表;4.在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作;5.使用T-SQL进行上述操作。
(三) 实验要求1.掌握在企业管理器中创建、修改、删除数据库和表;2.掌握查询分析器,使用T—SQL语句创建、修改、删除数据库和表。
实验二数据库的查询(一) 实验目的1.掌握SELECT语句的基本语法;2.掌握子查询的表示;3.掌握连接查询的表示;4.掌握数据汇总的方法;5.掌握SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法;6.掌握SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法。
(二) 实验内容1.SELECT语句的基本使用;2.子查询的使用,连接查询的使用,数据汇总,Group By、Order By子句的使用。
(三) 实验要求1.掌握数据库查询的基本的常用语句的使用方法;2.掌握数据库查询中的分组、排序等语句的使用方法。
实验三视图、存储过程、触发器等的建立与维护(一) 实验目的1.学会使用企业管理器建立视图,应用视图插入、删除、修改数据;2.掌握存储过程的使用方法;3.掌握触发器的使用方法。
(二) 实验内容1.视图插入、删除、修改数据;2.创建存储过程,调用存储过程;3.创建触发器。
(三) 实验要求1.利用所创建的数据库和数据表,综合应用视图、存储过程、触发器等知识完善数据库;2.掌握应用更新视图数据可以修改基本表数据的方法;3.熟练掌握添加、修改、删除记录的存储过程的定义及调用;4.掌握通过触发器来实现数据的参照完整性。
实验四基于SQL Server数据库的学生信息管理系统的建立四、考核方式实验的考核方式: 根据实验预习情况、实验出勤情况、原型系统效果验收和实验报告的完成情况确定最终的实验成绩,实验成绩占课程总成绩的20%。
实验成绩按百分制。
实验预习情况:A 实验出勤情况:B 原型系统效果验收和实验报告:C实验成绩=A*20%+B*20%+C*60%五、建议教材与教学参考书1、建议教材[1]郑阿奇.SQL Server实用教程.第二版.北京:电子工业出版社.2005[2] 张丽霞.数据库应用实验指导书.自编.20052、教学参考书[1]李存斌.数据库应用技术--SQL Server 2000简明教程.北京:中国水利水电出版社.2001[2]钱雪忠,罗海驰,程建敏.SQL SERVER 2005实用技术及案例系统开发.第一版.北京:清华大学出版社.2007[3]李春葆,曾惠.SQL SERVER 2000应用系统开发教程.第一版.北京:清华大学出版社.2005[4] 李春葆,曾惠.SQL SERVER 2000学习与上机实验指导.第一版.北京:清华大学出版社.2005[5]李存斌.数据库应用技术----SQL Server 2000简明教程.第一版.北京:中国水利水电出版社.2002六、编制说明编制者:数据库课程组组长:郭琳执笔人:云静编制时间:2013年8月实验一创建数据库和表以及表操作一、实验目的1.了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构,表的结构特点;2.了解SQL Server的基本数据类型,空值概念;3.学会在企业管理器中创建数据库和表;4.学会使用T—SQL语句创建数据库和表;5.学会在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作;6.学会使用T-SQL对数据表进行插入、修改、删除数据操作;二、实验内容1.实验题目(1)创建用于企业管理的员工管理数据库,数据库名为YGGL,包含员工的信息、部门信息以及员工的薪水信息。
数据库YGGL包含下列3个表。
(1)Employees:员工自然信息表。
(2)Departments:部门信息表。
(3)Salary:员工薪水情况表。
各表的结构分别如表T2.1,表T2.2,表T2.3所示。
表T2.1 Employees表结构表T2.2 Departments表结构表T2.3 Salary表结构实验步骤1.在企业管理器中创建数据库YGGL要求:数据库YGGL初始大小为10MB,最大大小为50MB,数据库自动增长,增长方式是按5%比例增长;日志文件初始为2MB,最大可增长到5MB(默认为不限制),按1MB增长(默认是按5%比例增长)。
数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值,分别为 YGGL_data 和e:\sql\data\MSSQL\Data\YGGL.mdf,其中e:\sql\data\MSSQL为SQL Server 的系统安装目录;事务日志的逻辑文件名和物理文件名也均采用默认值分别为YGGL—LOG 和 e:\sql\data\MSSQL\Data\YGGL_Log.1df。
以系统管理员Administrator是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户登录SQL Server服务器,启动企业管理器一>在服务器上单击鼠标右键一>新建数据库一>输入数据库名“YGGL”一>选择“数据文件”选项卡一>设置增长方式和增长比例一>选择“事务口志”选项卡一设置增长方式和增长比例。
注意:在“数据文件”选项卡和“事务曰志”选项卡中可以分别指定数据库文件和曰志文件的物理路径等特性。
2.在企业管理器中删除创建的YGGL数据库在企业管理器中选择数据库YGGL一>在YGGL上单击鼠标右键一删除。
3.使用T—SQL语句创建数据库YGGL按照实验步骤1中的要求创建数据库YGGL。
启动查询分析器一>在“查询”窗口中输入以下T—SQL语句:CREATE DAIABASE YGGLON( NAME=’YGGL_Data’,FILENAME=’e:ksql\data\MSSQL\Data\YGGL.mdf,SIZE=10MB, 、MAXSIZE=50MB,FILEGROWTH=5%)LOGON( NAME=’YGGL_Log’,FILE NAME=’e:\sql\data\MSSQL\Data\YGGL_Log.1df,SIZE=2MB,MAXSIZE=5MB,FILEGROWTH=1MB)G0单击快捷工具栏的执行图标,执行上述语句,并在企业管理器中查看执行结果。
4.在企业管理器中分别创建表Employees,Departments和Salary在企业管理器中选择数据库YGGL一>在YGGL上单击鼠标右键一>新建一>表一>输入Employees表各字段信息一>单击保存图标一>输入表名Employees,即创建厂表Employees。
按同样的操作过程创建表Departments和Salary。
、5.在企业管理器中删除创建的Employees,Departments和Salary表在企业管理器中选择数据库YGGL的表Employees 在Employees上单击鼠标右键一>删除,即删除了表Employees。
按同样的操作过程删除表Departments和Salary。
6.使用T—SQL语句创建表Employees,Departments和Salary启动查询分析器一.在“查询”窗口中输入以下T—SQL语句:USE YGGLCREATE TABLE Employees( EmployeeID char(6)NOT NULL,Name char(10)NOT NULL,Birthday datetime NOT NULL,Sex bit NOT NULL,ddress char(20)NOT NULL,Zip char(6)NULL,PhoneNumber char(12)NULL,EmailAddree char(20)NULL,DepartmentlD char(3)NOT NULL)GO单击快捷工具栏的执行图标,执行上述语句,即可创建表Employees。
按同样的操作过程创建表Departments和Salary,并在企业管理器中查看结果。
2.实验题目(2)分别使用企业管理器和T—SQL语句,向在以下实验步骤1建立的数据库YGGL的3个表Employees,Departments和Salary中插入多行数据记录,然后修改和删除一些记录。
使用T—SQL进行有限制的修改和删除。
实验准备、首先了解对表数据的插入、删除、修改都属于表数据的更新操作。
对表数据的操作可以在企业管理器中进行,也可以由T-SQL语句实现。
其次要掌握T-SQL中用于对表数据进行插入、修改和删除的命令分别是INSERT, UPDATE 和DELETE(或TRANCATE TABLE)。
要特别注意在执行插入、删除、修改等数据更新操作时,必须保证数据完整性。
此外,还要了解使用T-SQL语句在对表数据进行插入、修改及删除时,比在企业管理器中操作表数据更为灵活,功能更强大。
实验步骤1.在企业管理器中向数据库YGGL表加入数据2.(1)在企业管理器中向表Employees中加入如表T3.1所示的记录。
表T3.1数据记录在企业管理器中选择表Employees 在其上单击鼠标右键一>选择“返回所有行”一>逐字段输入各记录值,输入完后,关闭表窗口。
(2)在企业管理器向表Departments中插入如表T3.2所示的数据记录。
表T3.2数据记录(3)在企业管理器中向表Salary中插入如表T3.3所示的数据记录。
表T3.3数据记录2.在企业管理器中修改数据库YGGL表数据(1)在企业管理器中删除表Employees的第2,8行和Salary的第2,11行。
注意进行删除操作时,作为两表主键的EmployeeID的值,以保持数据完整性。
在企业管理器中选择表Employees—>在其上单击鼠标右键一>选择“返回所有行”一>选择要删除的行一>单击鼠标右键一>删除一>关闭表窗口。
(2)企业管理器中删除表Departments的第2行,同时也要删除表Employees的第2行。
操作方法同(1)。
(3)在企业管理器中将表Employees中编号为020018的记录的部门号改为4。