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北京市某区某幼儿园宣传科幼儿园卫生保健培训框架完整|幼儿儿童|疾病预防|卫生保健20XX年8月8日汇报人：幼儿园卫生保健的意义The Significance Of Kindergarten Health Care卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。
学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。
所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。
1托幼机构卫生保健工作方针和目的2卫生保健工作的分类与内容3幼儿饮食生活卫生要求4卫生保健相关制度5幼儿常见疾病及其预防6幼儿园食品安全托幼机构卫生保健工作方针和目的GUIDELINES AND OBJECTIVES FOR HEALTH CARE IN CHILDCARE INSTITUTIONS第一部分托幼机构卫生保健工作方针和目的预防和减少疾病发生保障儿童身心健康提高托儿所幼儿园卫生保健工作水平123保健目的卫生保健工作的分类与内容CLASSIFICATION AND CONTENT OF HEALTH CARE WORK第二部分卫生保健生活环境卫生幼儿生理特点及卫生保健幼儿的营养与膳食卫生设施卫生个人卫生保健 123456饮食卫生保健健康卫生保健安全与卫生消毒卫生保健知识宣传培训开展心理保健与健康教育活动卫生保健工作的信息资料管理789101112卫生保健工作的分类01 02 03 04 05根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯；为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡；制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康；建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。
幼儿园秋冬季保健知识及疾病预防知识培训一、保暖措施随着天气逐渐转凉，幼儿园的孩子们需要注意保暖，以预防感冒和其他常见的秋冬季疾病。
以下是一些保暖措施：1.穿适合的衣服：选择适合天气的衣服，避免薄装。
裤子要保护脚踝，鞋子要保持干燥，以免脚受寒。
2.多加一件衣服：在温度较低的日子里，可以向孩子们多加一件衣服，以确保他们的身体保持温暖。
3.注意保护头、颈部：秋冬季节容易受凉的部位包括头、颈部和手脚。
给孩子戴帽子和围巾，手套可以有效地保暖。
4.室内调温：幼儿园内部要保持适宜的室温，确保孩子们在室内也能保持温暖。
二、养成良好的生活习惯良好的生活习惯对于预防疾病至关重要，特别是对于幼儿园的孩子们。
以下是一些建议：1.勤洗手：经常洗手是预防传染病的最佳方式。
在饭前、上厕所后和接触外物之后，要引导孩子们用肥皂和清水彻底洗手。
2.定期锻炼：适量的运动可以增强孩子们的免疫力，提高身体抵抗力。
可以在幼儿园中设置适合孩子们锻炼的活动。
3.充足睡眠：每天保证孩子有足够的睡眠时间，有助于提高免疫力。
建立规律的作息时间，保证孩子们每天有足够的休息。
4.起居有序：幼儿园中要培养孩子们良好的起居习惯，包括规律进食、适量喝水和定时上厕所。
三、常见疾病预防在秋冬季节，幼儿园的孩子们容易患上一些常见的疾病。
以下是预防这些疾病的措施：1.流感：孩子们容易感染流感病毒，为了预防流感，可以让孩子们接种疫苗，保持室内通风，不与病人接触，勤洗手等。
2.呼吸道感染：孩子们注意保持室内通风，避免受凉，尽量避免人群密集的场所。
3.肠胃炎：幼儿园中要加强对食品的卫生管理，采取措施预防食物污染。
4.手足口病：要加强对生活用具的消毒，教育孩子们保持良好的个人卫生习惯。
四、家庭参与家庭对于幼儿园孩子们的健康至关重要。
以下是一些建议：1.家长定期关注幼儿园通知，了解幼儿园的疫情情况和防控措施，配合幼儿园的工作。
2.家长引导孩子们培养良好的生活习惯，包括勤洗手、运动、合理饮食等。
幼儿园卫生保健培训优质课件图文一、教学内容本节课选自《幼儿园卫生保健》教材第四章“幼儿常见病预防与处理”，详细内容涉及幼儿常见病的类型、症状、预防及简单处理方法。
具体包括感冒、腹泻、手足口病等常见病症的识别和应对。
二、教学目标1. 了解幼儿常见病的类型、症状及传播途径。
2. 学会预防幼儿常见病的基本方法，提高自我保护意识。
3. 掌握简单处理幼儿常见病症的技能，以便在紧急情况下为幼儿提供初步帮助。
三、教学难点与重点教学难点：幼儿常见病症的识别与处理方法。
教学重点：幼儿常见病的预防措施及简单处理技能。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物模型、卫生保健手册。
2. 学具：笔记本、笔、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组幼儿活泼可爱的图片，引导学员关注幼儿健康问题，引入本节课主题。
详细过程：展示图片（2分钟），学员分享观察到的幼儿健康问题（3分钟）。
2. 理论讲解：介绍幼儿常见病的类型、症状、传播途径及预防方法。
详细过程：讲解理论知识（10分钟），学员记录重点内容（5分钟）。
3. 实践操作：分组讨论，每组针对一个常见病症进行识别和处理方法的探讨。
详细过程：分组讨论（15分钟），每组代表分享讨论成果（10分钟）。
4. 例题讲解：讲解感冒、腹泻、手足口病等常见病症的识别和处理方法。
详细过程：讲解例题（10分钟），学员跟随讲解进行实践操作（5分钟）。
5. 随堂练习：针对常见病症的识别和处理方法进行随堂练习。
详细过程：发放练习题目（5分钟），学员独立完成练习（10分钟），教师点评与解答（5分钟）。
六、板书设计1. 幼儿园卫生保健——幼儿常见病预防与处理2. 内容：a. 幼儿常见病类型、症状及传播途径b. 幼儿常见病预防措施c. 幼儿常见病症的识别与处理方法七、作业设计1. 作业题目：a. 列举出三种幼儿常见病症，并简要描述其症状。
b. 针对感冒、腹泻、手足口病，分别写出预防措施和简单处理方法。
c. 结合本节课内容，思考如何提高幼儿园卫生保健水平。
