八年级物理下学期第一次段考试题
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八年级下册物理试题第一章
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.以下哪种现象是热能的结果?
A.火焰的燃烧
B.冰淇淋的融化
C.蜡烛的熔融
D.气球的膨胀
2.当前列一起动的班子正面向左斜,它正在______
A.加速
B.减速
C.变向
D.匀速
3.气压的测量仪器是______
A.天平
B.压力表
C.力角仪
D.电子秤
4.利用观测结果来探究问题的方法叫_______
A.实验
B.迁移
C.模拟
D.举证
5.以下哪项不属于反射光学设备?
A.激光
B.塑料板
C.垂线仪
D.显微镜
二、简答题(每小题4分,共20分)
1.物理学的主要内容是什么?
物理学的主要内容是研究自然界力学、热学、电磁学、光学、原子物理和核物理等现象及其规律,并利用这些规律处理实际问题。
2.热量传递有哪几种方式?
热量传递有传导、放射、对流三种方式。
2020-2021学年河南省平顶山市三六联校八年级下学期第一次段考物理试题1.在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,(如图)但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的___________,后者主要改变了运动员的___________。
2.用力推动一静止在水平桌面上的玩具小车,小车离开手后还能继续向前运动,这是因为小车具有_______;但小车运动一段距离后又会停下,这是因为它受到__________作用的原因.3.如图所示,两个物体甲和乙通过细绳与弹簧连接在一起.甲重10N放住地面上:乙重5N被吊在空中,它们均保持静止.若不计弹簧及细绳的重力,弹簧受到的拉力为____N,甲物体受到的合力为______N.4.如图所示,运输液体货物的槽车匀速向右行驶,其上方液体上有气泡,当突然刹车时,气泡将向 ___________运动,其原因是 ___________具有惯性。
5.如图所示,用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动,若将手的握力增大到8N,手与水杯之间摩擦力的大小将______(变大/不变/变小),若将水杯总重增加到2N。
水杯仍然静止不动,则手与水杯之间摩擦力的大小为______N。
6.如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,木板M的重力___________,M 对桌面的压强___________,M对桌面的摩擦力___________。
(选填“不变”、“改变”)7.下列物体中,处于平衡状态的是()A.在空中自由下落的苹果B.在空中匀速直线下降的跳伞运动员C.沿光滑斜坡滚动的小球D.竖直向上抛出的石子8.关于运动和力,下列说法不正确的是()A.物体受到力的作用,运动状态一定改变B.做匀速直线运动的物体,一定不受力或受力平衡C.受平衡力的物体,一定处于静止或匀速直线运动状态D.物体的运动状态改变,一定受到力的作用9.如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动.这时,木箱受到的A.推力小于摩擦力B.推力和摩擦力大小一定相等C.推力一定小于重力D.推力和摩擦力方向相同10.以下事例中属于增大压强的是A.书包背带较宽B.滑雪板底板较宽C.刀刃做得很薄D.推土机履带很宽11.过春节时贴年画是我国的传统习俗,在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正,如图所示的年画的长边与重垂线不平行为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行12.如图所示,用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为()A.4N,向左B.4N,向右C.6N,向右D.6N,向左13.下列说法中正确的是()A.踢出去的足球由于具有惯性,还能在水平草地上继续运动一段距离B.花瓶静止放置在水平桌面上,花瓶受到的重力和花瓶受到的支持力是一对平衡力C.孔明灯在上升过程中,只受重力D.地面上的木箱必须持续用力推才能不停地向前运动,说明力是维持物体运动的原因14.如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。
八年级物理下学期第一次月考试题一.选择题(共10小题,共30分)1.关于惯性,下列说法中正确的是()A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B.汽车驾驶员和乘客系上安全带,是为了消除人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客身体会向前倾,是由于受到惯性力的作用D.静止的物体没有惯性2.下面图中所示的情景,说法正确的是()A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力D.蹦蹦杆跃到最高点时速度为零瞬间静止,此时蹦蹦杆受力平衡3.如图所示,弹簧测力计及细绳的重力不计,砝码重G=50N,静止时弹簧测力计的示数和所受到的合力为()A.50N,50N B.0N,0N C.50N,0N D.0N,50N4.下列小实验都与压强有关,其中能证明大气压强存在的是()A.B.C.D.5.如图所示,水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器,若在三个容器中装入质量相等的水,三个容器底部所受水的压力()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大6.物理兴趣小组的同学对如图所示的实验现象进行了讨论,下列说法正确的是()A.图甲所示,压强计的U形管左右液面高度差可以准确测出液体压强的大小B.图乙所示,杯口的纸片和杯中的水不会掉下的原因是纸片受到了大气压的作用C.图丙所示,通过比较手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积有关D.图丁所示,往纸片中间吹气,纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大7.如图所示装置和物品中,不属于连通器的是()A.锅炉水位计B.茶壶C.U形反水弯D.喷雾器8.如图是ab两种物质m﹣V的关系图像,若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙,将甲、乙放在水平地面上。
下列说法正确的是()A.a、b两物质的密度之比为4:1B.甲、乙两物体的体积之比为8:1C.甲、乙两物体对地面的压强之比为4:1D.甲、乙两物体对地面的压力之比为2:19.如图,A、B、C三个体积相同的小球,放在液体中静止,它们受到的浮力大小分别为F A、F B、F C,则()A.F A>F B>F C B.F A<F B<F C C.F A=F B>F C D.F A=F B<F C10.将一支密度计先后放入甲、乙两容器中,如图,两容器中液体的密度分别是ρA、ρB,密度计受到液体的浮力是F A、F B,则密度和浮力的关系分别是()A.ρA<ρB F A=F B B.ρA<ρB F A>F BC.ρA>ρB F A=F B D.ρA=ρB F A>F B二.填空题(共8小题,共32分)11.如图所示,悬挂于O点的轻绳下端系有小球,不计阻力,它在竖直平面内的A、B之间来回自由摆动,当小球从A点摆动到B点时,若绳子突然断裂且一切外力均消失,则小球将。
2022-2023学年第二学期第一次阶段性检测八年级物理试卷试卷总分:100分考试时间:90分钟命题人:审核人:一.选择题(共20小题,满分40分,每小题2分)1. 下列关于牛顿第一定律的叙述,正确的是()A. 是直接由实验得出的B. 没有事实依据凭空想象的C. 牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出的一条重要规律D. 认为运动的物体在不受力时会保持静止或匀速运动状态2. 下列有关力的说法中,正确的是()A. 手握住绳子提起一条鱼,该鱼所受拉力的施力物体为地球B. 踢出去的足球受到踢力的作用C. “孤掌难鸣”说明:一个物体不能产生力的作用D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用3. 如图所示,该弹簧测力计的读数是()A. 3.3NB. 3.5NC. 3.7ND. 3.6N4. 如图所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。
下列说法正确的是()A. 装回形针降低了小鸟的重心B. 装回形针升高了小鸟的重心C. 小鸟的重心一定在其几何中心上D. 小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水5. 篮球在空中运动时所受重力的大小和方向,下列判断中正确的是()A. 大小不变,方向在改变B. 大小和方向均在改变C. 大小在改变,方向不变D. 大小和方向均不改变6. 生活中有许多现象蕴含物理知识,下列说法正确的是()①冰熔化成水的过程中体积、质量一定变小②毽子被脚踢出以后,始终受到重力的作用③人乘坐公交车,在车转弯时抓紧扶手可以减小惯性作用A. 只有②是正确的B. 只有③是正确的C. ②、③是正确的D. ①、②、③都是正确的7. 如图所示是用手压弹簧的示意图,下列选项中是由于弹簧形变产生的力是()A. 弹簧对手的作用力B. 手对弹簧的压力C. 地面对弹簧的支持力D. 弹簧的重力8.为了测量牛奶的密度,某同学利用天平和量筒测量了下面的物理量,你认为其中不需要测量的是()A.用天平测量空烧杯的质量B.将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量C.将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分,测出量筒中牛奶的体积D.用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量9.下列有关物质的结构和物质世界的尺度,说法正确的是()A.晶体在熔化过程中不断吸热,温度不断升高B.一般分子的直径大小为10-10mC.组成物质的所有分子只有在高温条件下才做无规则运动D.“光年”不是长度单位而是时间单位10.摩擦起电现象中,在物体间转移的粒子是()A.原子B.电子 C.中子 D.质子11.如图,一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点,此过程中蚂蚁所受重力的大小()A.变大 B.保持不变 C.先变小后变大 D.先变大后变小12.关于重心,下列说法正确的是()A.空心的足球没有重心B.物体的重心不一定在物体上C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了D.物体受到的力全部都作用在重心上13.在测量液体密度的实验中,测得液体和烧杯的总质量m与液体体积V的关系如图所示,则空烧杯的质量和液体的密度分别为()A.158g,0.75g/cm3 B.90g,0.9g/cm3C.140g,0.9g/cm3 D.248g,1.4g/cm314.小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌,她想测出该金牌的密度。
保密★启用前第一次月考检测卷考试范围:第七章—第九章;考试时间:90分钟;满分:100分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.下列所述情景中手作为受力物体的是()A.手拍桌子,手感到疼B.手将石块举高C.用手将排球打出去D.手将铁丝弄弯【答案】A【详解】A.手拍桌子,手感到疼,说明手受到了力的作用,该情景中手是受力物体。
故A符合题意;B.手将石块举高,石块是受力物体,手是施力物体。
故B不符合题意;C.手将排球打出去,手是施力物体,排球是受力物体。
故C不符合题意;D.手将铁丝弄弯,手是施力物体,铁丝是受力物体。
故D不符合题意。
故选A。
2.拔河比赛是同学们喜欢的体育运动,甲、乙两组同学比赛中,突然绳子向右匀速运动,则A.甲用的力大B.乙用的力大C.甲、乙用力一样大D.无法确定【答案】C【详解】两队同学拔河比赛,甲组同学对乙组同学的拉力与乙组同学对甲组同学的拉力是相互作用力,相互作用力的大小是相等的,即甲乙用的力一样大.故选C.3.“足球进校园”增强了青少年体质。
下列现象中能够说明力可以改变物体形状的是()A.把静止在足球场上的足球踢飞B.草地上滚动的足球最终停下来C.守门员双手抱住飞过来的足球D.足球把足球场上的小草压弯了【答案】D【详解】A.把静止在足球场上的足球踢飞,足球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态,故A不符合题意;B.草地上滚动的足球最终停下来,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,故B不符合题意;C.守门员双手抱住飞过来的足球,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态,故C不符合题意;D.足球把足球场上的小草压弯了,说明力可以改变物体的形状,故D符合题意。
故选D。
4.下列关于力的说法中,错误的是()A.受力物体同时也是施力物体B.只有一个物体是不会发生力的作用的C.物体间力的作用是相互的D.物体间只有直接接触才能发生力的作用【答案】D【详解】A.力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,受力物体同时也是施力物体,故A正确,不符合题意;B.力是物体对物体的作用,力的作用至少要有两个物体,只有一个物体是不会发生力的作用的,故B正确,不符合题意;C.物体间力的作用是相互的,故C正确,不符合题意;D.物体间只要有相互作用,不直接接触才能发生力的作用,比如磁极间的相互作用,故D错误,符合题意。
八年级物理下册第一次练考试题(含参考答案) 编者按:查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题:八年级物理下册第一次练考试题(含参考答案),希望对大家有所帮助。
八年级物理下册第一次练考试题(含参考答案)20192019学年度第二学期八年级第一次练考物理试题可能用到的密度:铝 2.7103 kg/m3 铁 7.9103 kg/m3铜 8.9103 kg/m3 铅 11.3103 kg/m3一、填空题(213=26,将答案写在答题卡内)1.一元硬币的质量最接近【】A.0.5gB.5gC.50gD.500g2.下列物质的性质属于物理性质的是【】A.质量B.速度C.密度D.路程3.在用天平称物体质量的实验中,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该【】A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码4.托盘天平是科学实验中常用的仪器.下列关于其使用的说法中不正确的是【】A.称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程B.称量时,向右移动游码,相当于向右盘加砝码C.不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量D.不能把化学药品直接放在托盘称量5.一瓶纯净水喝掉一半后,剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较【】A.质量减小,密度不变B.质量不变,密度不变C.体积减小,密度减小D.体积不变,密度减小6.下列说法中不正确的是【】A.登月舱从地球到月球,质量变小B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大7.下列说法正确的是【】A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量C.铜的密度是8.9 x 103kg/m3 ,表示lm3铜的质量为8. 9 x 103kgD.密度不同的两个物体,其质量一定不同8.如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像,由图像可知,A、B两种物质的密度A、B和水的密度水之间的关系是【】A.AB.水C.BD.B9.一刻度准确的天平,若其砝码生锈了,那么用它称东西时,其读数_【】A.将比实际质量大B.与实际质量相同C.将比实际质量小D.大小难以确定10.以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;(2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1;(3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的质量m2;(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V;(5)计算煤油的密度.这些步骤中可省去的是【】A.(1)B.(2)或(4)C.(3)D.都不能省去11.如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线。
2015-2016学年某某省某某市太和县北城中心学校八年级(下)第一次月考物理试卷一、填空题(每空1分,共22分)1.运动员踢球时,对球施力的物体是:,这时也受到球的作用力;人用手拍桌面,手会感到痛,这是因为.2.踢飞的足球碰到墙壁后,在墙壁上留下了一个圆斑,说明力能改变物体的;碰到墙壁后又被反弹回来,说明力还能改变物体的.3.如图所示弹簧测力计的量程是N,它的读数是N.4.弹簧测力计是测量力的大小的仪器.两人同时用4N的力拉一弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为N;若将此弹簧测力计的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则弹簧测力计的示数为N.5.一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中(如图).用双手挤压玻璃瓶,我们看到的现象是,这一现象说明.6.一物体在月球受重力等于地球上所受重力的,将12kg的物体放到月球上,其质量是kg,重力是N.7.人站在汽车上,当汽车突然向前开动时,人就跌向;这是因为开车前,人和车是处于状态的,车突然开动时,由于脚和车厢的地面的摩擦,脚的底部随车一起运动,可是人的上半身由于具有而保持原来的状态.8.吊车吊起10000N的货物以1m/s的速度上升,所用拉力是N,若以2m/s的速度匀速上升,所用拉力是N,若以1.5m/s的速度匀速平移,所用拉力是N.9.如图所示,物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是N;物体B重30N,受到F等于20N的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力是N.二、选择题(每空3分,共30分)10.如图所示,物体在木板小车上,随车一起在水平面上向左做匀速直线运动,不计空气阻力,则对物体受力分析正确的是()A.只受重力B.受重力、支持力和向右的摩擦力C.受重力和支持力D.受重力、支持力和向左摩擦力11.用手握住酒瓶,使其瓶口朝上竖直静止在手中,则下列说法正确的是()A.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力C.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力不变D.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力也增大12.一个物体受到两个力的作用,且这两个力的三要素相同,则这两个力()A.一定平衡B.可能平衡C.一定不平衡 D.无法判断13.如图所示,氢气球系着小石块在空中匀速上升,如果系着小石块的线突然断了,石块将会()A.立即加速下降 B.保持原来的速度匀速上升C.减速上升后再加速下降 D.以原来的速度大小匀速下降14.运动员助跑后跳得更远,这是因为()A.速度快,惯性大,跳得远B.受到惯性力的作用,跳得远C.利用惯性,跳得远 D.以上说法都不正确15.下列关于重力的说法,正确的是()A.向上抛出的篮球,在上升过程中没有受到重力的作用B.汽车在坡路上下行,受到的重力是垂直于坡面的C.物体的重心一定在物体上D.重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的道理制成的16.使用弹簧测力计时,下列说法中不正确的是()A.所测量的力不能超过量程B.使用前应校零C.使用前轻轻拉动来回运动几次D.使用时弹簧测力计必须竖直拉着17.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数为8N,则物体的重力为()A.一定等于8N B.一定小于8NC.一定大于8N D.以上情况都有可能18.下列运动的物体中,受力平衡的是()A.自由下落的苹果B.加速上升的火箭C.沿斜面匀速下滑的木块 D.减速行驶的机车19.如图所示,人沿水平方向拉牛.但没有拉动.其中说法正确的是()A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C.绳拉牛的力小于牛拉绳的力D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力三、作图题(每空2分,共4分)20.作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图.21.如图所示,一小木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来.请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图.四、实验,探究题(每空2分,共28分)22.在探究“二力平衡条件”的实验中:(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图1所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:.(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够的特点,并通过调整来改变F1和F2的大小.(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图2中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?.23.如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.(1)在实验中,弹簧测力计拉木块时,应水平且地拉动,使木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.(2)分析比较序号(a)与(b)的实验,可得出的结论:.(3)分析比较序号的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.(4)本实验用到的探究方法是.24.小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.请针对以上操作回答下列问题:(1)以上操作中错误的一次是(选填“a”、“b”或“c”).(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越.(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做运动.(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时.(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力(“是”或“不是”)一对平衡力.(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法有(只要求写出一种即可).五、计算题(共10分)25.有一辆货车总重1.4×105N,到达一座桥的桥头时,司机看到桥头有一块如图所示的警示牌.试通过计算说明该车过桥是否安全?六、综合题26.我们知道两个物体间力的作用是相互的,当把其中的一个力称为作用力时,另一个力就叫做反作用力.牛顿第三定律告诉我们:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.如图所示,是在“探究滑动摩擦力大小”的实验中,用弹簧测力计测量摩擦力大小的示意图.当水平拉动物体A匀速运动时,弹簧测力计的示数F′(即弹簧所受A 的拉力)就表示物体A 所受摩擦力f 的大小,即F′=f.请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件对此加以证明.2015-2016学年某某省某某市太和县北城中心学校八年级(下)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题(每空1分,共22分)1.运动员踢球时,对球施力的物体是:脚,这时脚也受到球的作用力;人用手拍桌面,手会感到痛,这是因为力的作用是相互的,手会受到桌面对手的反作用.【分析】力是物体对物体的作用,当一个物体对另一个物体施加力的作用时,同时也是受力物体.【解答】解:运动员踢球时,脚对球施加一个力的作用,但由于力的作用是相互的,脚也受到了球的反作用力.用手拍桌面,由于力的作用是相互的,所以手会受到桌面对手的反作用,因此手会感到疼.故答案是:脚;脚;力的作用是相互的,手会受到桌面对手的反作用.2.踢飞的足球碰到墙壁后,在墙壁上留下了一个圆斑,说明力能改变物体的形状;碰到墙壁后又被反弹回来,说明力还能改变物体的运动状态.【分析】力的作用效果有两个:一是力可以改变物体的形状;二是力可以改变物体的运动状态.【解答】解:踢飞的足球碰到墙壁后,在墙壁上留下了一个圆斑,说明足球的形状发生改变,即力改变了物体的形状;碰到墙壁后又被反弹回来,说明力改变了足球的运动状态.故答案为:形状;运动状态.3.如图所示弹簧测力计的量程是0~5 N,它的读数是 3.6 N.【分析】量程是指弹簧测力计的最大称量X围.读数时要先读大格,再读小格,并明确分度值,数准小格的数量.【解答】解:读图可知,弹簧测力计的量程为0~5N;因为每1N被平分成了5份,所以其分度值为0.2N;弹簧测力计的示数为:3N+0.2N×3=3.6N.故答案为:0~5;3.6.4.弹簧测力计是测量力的大小的仪器.两人同时用4N的力拉一弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为 4 N;若将此弹簧测力计的一端固定在墙上,另一端用8N的力拉它,则弹簧测力计的示数为8 N.【分析】弹簧测力计使用时,总是处于静止状态或匀速直线运动状态,此时弹簧测力计处于平衡状态,受到的就是一对平衡力,平衡力的大小相等、方向相反,弹簧测力计的示数等于某一个力的大小.【解答】解:弹簧测力计是测量力的大小的仪器,两人同时用4N的力拉一弹簧测力计的两端,则弹簧测力计受到一对为4N的平衡力,弹簧测力计的示数等于这个力的大小,等于4N;将此弹簧测力计的一端固定在墙上,用8N的力拉它的另一端,这时弹簧测力计的示数等于8N.故答案为:4;8.5.一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中(如图).用双手挤压玻璃瓶,我们看到的现象是细玻璃管内的水面发生变化,这一现象说明力可以使物体发生形变.【分析】力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.【解答】解:用双手挤压玻璃瓶,因玻璃瓶的形状发生微小的改变,就能使瓶子的容积因挤压而发生微小的减小量,玻璃瓶中的水由于是已灌满的且水的体积不变,所以会观察到细玻璃管内的水面发生变化;这一现象表明瓶子形状改变就是力作用的效果,即力可以改变物体的形状.故答案为:细玻璃管内的水面发生变化;力可以改变物体的形状.6.一物体在月球受重力等于地球上所受重力的,将12kg的物体放到月球上,其质量是12 kg,重力是19.6 N.【分析】(1)物体在任何地方它的质量都不变,所以物体在地球上的质量等于在月球上的质量.(2)用地球上的物重乘以就可计算出物体在月球上物重.【解答】解:物体在月球上的质量与在地球上的质量相同,都是12kg;所以物体在月球上的重力为G月=G=×117.6N=19.6N.故答案为:12;19.6.7.人站在汽车上,当汽车突然向前开动时,人就跌向后方;这是因为开车前,人和车是处于静止状态的,车突然开动时,由于脚和车厢的地面的摩擦,脚的底部随车一起运动,可是人的上半身由于具有惯性而保持原来的静止状态.【分析】任何物体都有保持原来运动状态的性质叫惯性,一切物体都具有惯性,据此分析回答.【解答】解:人站在汽车上,当汽车开动前,人和车都处于静止状态,当汽车突然向前开动后,由于脚和车厢底面间的摩擦力作用,脚底随车一起向前运动,可是人的上身由于惯性还要保静止状态,所以会倾向后方.故答案为:后方;静止;惯性;静止.8.吊车吊起10000N的货物以1m/s的速度上升,所用拉力是10000 N,若以2m/s的速度匀速上升,所用拉力是10000 N,若以1.5m/s的速度匀速平移,所用拉力是10000 N.【分析】物体静止或做匀速直线运动时,物体处于平衡状态,处于平衡状态的物体受平衡力作用;对货物进行受力分析,然后根据货物的运动状态求出拉力与重力的关系.【解答】解:被吊车吊着的货物,受竖直向上的拉力F,竖直向下的重力G作用;(1)货物以1m/s的速度上升时,处于平衡状态,由平衡条件得,拉力F=G=10000N;(2)货物以2m/s的速度匀速上升时,处于平衡状态,由平衡条件得,拉力F=G=10000N;(3)货物以1.5m/s的速度匀速平移时,处于平衡状态,由平衡条件得,拉力F=G=10000N.故答案为:10000;10000;10000.9.如图所示,物体A重30N,用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动,则物体A所受的摩擦力是30 N;物体B重30N,受到F等于20N的水平推力静止不动,则物体B所受的摩擦力是20 N.【分析】物体所受平衡力的特点是两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一物体上.根据两个物体的具体运动情况,分析受力即可.【解答】解:A处于静止状态,属于平衡状态,所以受到的是平衡力.摩擦力与重力是一对平衡力,A的重力的大小为30N,所以摩擦力也是30N.B处于静止状态,属于平衡状态,所以受到的是平衡力.摩擦力与推力是一对平衡力,推力的大小为20N,所以摩擦力也是20N.故答案为:30,20.二、选择题(每空3分,共30分)10.如图所示,物体在木板小车上,随车一起在水平面上向左做匀速直线运动,不计空气阻力,则对物体受力分析正确的是()A.只受重力B.受重力、支持力和向右的摩擦力C.受重力和支持力D.受重力、支持力和向左摩擦力【分析】首先根据车此时的状态判断它是否处于平衡状态,然后利用平衡状态的条件,对力进行分析,判断此力的有无.【解答】解:小车与物体做匀速直线运动,此时处于平衡状态,先分析竖直方向,物体只受到重力和支持力,这是一对平衡力;再分析水平方向,关键是判断是否有摩擦力,假若有摩擦力,不管是向左还是向右,若只有摩擦力,那么水平方向便不能平衡,物体便不是处于平衡状态了,所以水平方向没有摩擦力.故选C.11.用手握住酒瓶,使其瓶口朝上竖直静止在手中,则下列说法正确的是()A.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力C.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力不变D.手握酒瓶的力增大,瓶子所受的摩擦力也增大【分析】用手握住酒油瓶保持静止,处于平衡状态,受到的力为平衡力;再根据二力平衡条件:作用在同一个物体上的两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上进行解答.【解答】解:瓶子处于平衡状态,所受合力为0,所以手对瓶子的摩擦力等于瓶子的重力;瓶子所受摩擦力等于酒瓶的重力,所以当手握酒瓶的力增大时,摩擦力不变;故A,B,D不正确,C正确.故选C.12.一个物体受到两个力的作用,且这两个力的三要素相同,则这两个力()A.一定平衡B.可能平衡C.一定不平衡 D.无法判断【分析】辨别两个力是否是平衡力,就要看这两个力是否具备二力平衡的条件:等大、反向、共线、共物;根据告诉的两个力的三要素相同结合二力平衡的条件来确定这两个力是否是平衡力.【解答】解:两个力的三要素完全相同,说明了这两个力的方向也相同;而平衡力的方向是相反的,由此可知这两个力一定不是平衡力.故选C.13.如图所示,氢气球系着小石块在空中匀速上升,如果系着小石块的线突然断了,石块将会()A.立即加速下降 B.保持原来的速度匀速上升C.减速上升后再加速下降 D.以原来的速度大小匀速下降【分析】解决本题首先要分析物体的受力情况,然后分析运动情况.【解答】解:重物原来随气球匀速上升,受到拉力和重力作用,当细绳断裂后,由于惯性物体会先向上减速运动,但物体此时只受重力作用,因为重力方向竖直向下,因此重物在重力作用下最终加速向下回落.故选 C.14.运动员助跑后跳得更远,这是因为()A.速度快,惯性大,跳得远B.受到惯性力的作用,跳得远C.利用惯性,跳得远 D.以上说法都不正确【分析】惯性是物体本身的性质,一切物体都有保持原来运动状态的性质.【解答】解:跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,目的是为了使自己处于运动状态,跳远时,由于惯性,运动员跳起时具有更大的速度,从而使运动员跳的更远.故选C.15.下列关于重力的说法,正确的是()A.向上抛出的篮球,在上升过程中没有受到重力的作用B.汽车在坡路上下行,受到的重力是垂直于坡面的C.物体的重心一定在物体上D.重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的道理制成的【分析】地球附近的物体都受到地球的吸引﹣﹣由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球.重力的方向是竖直向下的,即指向地心;重力的作用点叫做重心,重心不一定在物体上.【解答】解:A、地球附近的物体都受到重力的作用,故向上抛出的篮球,在上升过程中也受到重力的作用;故A错误;B、汽车在坡路上下行,受到的重力的方向是竖直向下的;故B错误;C、重力的作用点叫做重心,重心不一定在物体上;故C错误;D、建筑工人利用悬挂重物的细线(重垂线)来确定墙壁是否竖直.这是因为重力方向是竖直向下的;故D正确;故选D.16.使用弹簧测力计时,下列说法中不正确的是()A.所测量的力不能超过量程B.使用前应校零C.使用前轻轻拉动来回运动几次D.使用时弹簧测力计必须竖直拉着【分析】弹簧测力计是一种常见的测量工具,使用时必须按一定的规则进行才能准确测出力的大小,因此,对照使用规则就可判断各选项是否符合题意.【解答】解:A、弹簧测力计的量程是由弹簧的弹性限度决定的,超过这一限度弹簧的伸长与拉力不再成正比,故A正确;B、使用前应调整指针,使其指在刻度盘的零刻度线上,这样才能保证测量的正确性,故B 正确;C、使用前轻轻拉动挂钩是为了防止弹簧、挂钩等与外壳产生摩擦或卡壳,这样会影响正常的测量,故C正确;D、弹簧测力计测重力时要竖直拉,测其它力时,则要求拉力方向与弹簧伸长的方向一致,也是为了尽量避免弹簧与外壳的摩擦,故D错误.故选D.17.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的示数为8N,则物体的重力为()A.一定等于8N B.一定小于8NC.一定大于8N D.以上情况都有可能【分析】弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小;将弹簧测力计倒置过来后,再提着挂钩时,挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和.【解答】解:当将弹簧测力计倒置过来后,把物体挂在提环上,因为弹簧测力计本身有重力,挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和,所以此时物体的重力要小于测力计示数8N.故选B.18.下列运动的物体中,受力平衡的是()A.自由下落的苹果B.加速上升的火箭C.沿斜面匀速下滑的木块 D.减速行驶的机车【分析】物体受平衡力一定处于平衡状态,反过来,物体处于平衡状态也一定受平衡力,因此可以通过物体的运动状态来确定物体的受力情况.【解答】解:A、自由下落的苹果,只受重力作用,所以不会是平衡力.故A错误.B、加速上升的火箭,不属于平衡状态,所以不受平衡力.故B错误.C、沿斜面匀速下滑的木块处于平衡状态,所以其受平衡力.故C正确.D、减速行驶的机车所处的状态不是平衡状态,所以不受平衡力.故D不正确.故选C.19.如图所示,人沿水平方向拉牛.但没有拉动.其中说法正确的是()A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C.绳拉牛的力小于牛拉绳的力D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力【分析】(1)物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运功)时,所受的力就是平衡力.(2)二力平衡的条件是两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上.(3)相互作用力的大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上.【解答】解:A、绳拉牛的力和牛拉绳的力,分别作用在牛和绳上面,是一对相互作用力,该选项说法不正确;B、因为牛处于静止状态,所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上,是一对平衡力,该选项说法正确;C、绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对相互作用力,大小相等,该选项说法不正确;D、由于牛没有被拉动,因此绳拉牛的力等于地面对牛的摩擦力,该选项说法不正确.故选B.三、作图题(每空2分,共4分)20.作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图.【分析】先对物体进行受力分析,即从竖直方向和水平方向进行受力分析,然后用力的示意图表示物体所受到的力.【解答】解:在水平方向上,物体受水平向左的支持力和水平向右引力;在竖直方向上,物体受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力;然后过物体的重心作竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力.如图所示21.如图所示,一小木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来.请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图.【分析】竖直方向上,受到重力和支持力,水平方向上,因为向右运动,所以受到水平向左的摩擦力.【解答】解:重心在物体的中心,过重心沿竖直向上、竖直向下以及水平向左的方向分别表示出支持力F、重力G和摩擦力f;如图所示.四、实验,探究题(每空2分,共28分)22.在探究“二力平衡条件”的实验中:(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图1所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:小车与桌面间的摩擦力较小,可以忽略不计.(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够改变力的方向的特点,并通过调整砝码质量来改变F1和F2的大小.(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图2中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?作用在同一条直线上.【分析】解决此题需要掌握探究二力平衡的条件要从大小上、是否一条直线上,经过实验逐步得出结论;知道滚动摩擦力远小于滑动摩擦力,定滑轮可以改变力的方向.【解答】解:(1)甲图中的是木块,它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦,而乙图中的是小车,它与桌面之间是滚动摩擦,其摩擦力较小可以忽略,实验更准确些;(2)实验过程中,可以通过改变砝码的质量改变两个拉力的大小,其中利用定滑轮的好处是可以改变力的方向;(3)二力只有在同一条直线上时才会平衡,因此利用该环节可以验证二力方向问题;故答案为:(1)小车与桌面间的摩擦力较小,可以忽略不计;(2)改变力的方向,砝码质量;(3)作用在同一条直线上.23.如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.(1)在实验中,弹簧测力计拉木块时,应水平且匀速地拉动,使木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.(2)分析比较序号(a)与(b)的实验,可得出的结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.。
2015-2016学年某某市江津中学八年级(下)第一次段考物理试卷一.选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项,每小题3分,共36分.)1.根据你对生活中物理的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是()B.一本物理书的质量约为2kgC.一个标准大气压约为105PaD.一台普通智能手机的重力约为100N2.下面的四个实例中,目的是为了减小压强的是()A.缝衣针的一端做得很尖 B.切蛋器上装有很细的钢丝C.切菜刀的刀口都磨得很薄D.给载重汽车安装宽大的轮胎3.大雪过后,往往给车辆和行人出行造成了极大的不便,交通部门提醒大家“雪天路滑,请注意交通安全!”下列关于冰雪道路的说法错误的是()A.“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了B.同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些C.冰雪地面行车必须慢速驾驶,主要是为了防止由于惯性带来的危险D.人在冰雪地面行走时容易摔倒,其原因与惯性有关4.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大5.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()A.用力把铅球推出B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.把橡皮泥捏成不同造型6.重为200N的猴子沿着竖直的树干匀速上爬,他所受的摩擦力()A.等于200N,方向竖直向下B.等于200N,方向竖直向上C.大于200N,方向竖直向下D.小于200N,方向竖直向上7.“后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事.后羿射出去的箭离地而起后,假设突然不受任何力的作用,射出去的箭会()A.落回地面 B.飞向太阳 C.停在空中 D.绕地球转动8.如图所示,在平衡木比赛中,运动员倒立在平衡木上静止时,下列说法正确的是()A.平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力B.运动员对平衡木的压力和运动员所受的重力是一对平衡力C.运动员对平衡木的压力和平衡对运动员的支持力是一对平衡力D.运动员所受的重力和平衡木所受的重力是一对平衡力9.一支试管中装有某种液体,在试管处于如图甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到液体的压强()A.甲位置最小B.乙位置最小C.丙位置最小D.三个位置一样大10.做托里拆利实验时,测得大气压强是760mm汞柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了3cm,那么管内外水银面的高度差是()A.780mm B.760mm C.740mm D.无法确定11.如图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图,O点是“不倒翁”的重心.将“不倒翁”扳到位置1后释放,“不倒翁”向右摆动,经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3.关于这一现象,下列说法中正确的是()A.“不倒翁”在位置3时,重力和支持力是一对平衡力B.只有在位置2,“不倒翁”受到的重力方向才是竖直向下C.“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低D.“不倒翁”从位置2到位置3是受到惯性力的作用12.放在水平地面上的砖,若沿如图所示中的虚线截为相同两块后,再平叠在一起,则前后两次()A.对地面的压强之比为1:2 B.对地面的压强之比为1:1C.密度之比为2:1 D.受地面的支持力为1:2二.填空题(每空一分,共20分)13.踢足球是学生喜欢的运动之一.小明用脚踢静止的足球,足球向前滚动,说明力可以改变物体的;但最终足球会停下来,是因为.14.我国举世瞩目的三峡大坝全线建成.拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为.三峡大坝的船闸是在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行.15.“东方之星”客轮突然遭遇强风袭击沉没在某某监利县境内的长江水域后,当地政府立即派出大批潜水员下水搜救被困人员,潜水员在下潜过程中受到水的压强(选填“增大”、(取g=10N/kg)“不变”或“减小”),若潜水员下潜到15米深的水中时,受到水的压强是Pa.16.物体A静止在水平桌面上,如图甲,用一水平推力把物体A向右移动(不落地),如图乙,则物体A在移动过程中对桌面的压力,压强,所受摩擦力(以上3空选填“变大”、“变小”或“不变”).(选17.在我国某某的某某市,大气压1个标准大气压,在这个神化般的城市,水的沸点100℃.填“高于”、“低于”或“等于”)18.如图所示是某同学研究液体压强时,绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象,由图可知,甲乙两种液体密度的大小关系为ρ甲ρ乙,其中种液体是水.19.小华在两个相同的杯子里,分别装有相同质量的水和酒精,如图所示,但杯子上的标签模糊不清,请你帮他从图中直接分辨出A瓶是,瓶中液体对杯底的压强分别为P A、P B,则P A P B.(选填“>”、“<”或“=”)20.一根有刻度的细玻璃管两端开口,通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶,制成一个简易气压计,如图所示,细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的.把气压计从山下拿到山上,细玻璃管内的液柱高度会.21.如图是射箭的情景,请找出一个与射箭情景相关的物理现象,并指出对应的物理知识.(不得与示例重复)示例:物理现象:射出后的箭能继续飞行;物理知识:箭具有惯性.作答:物理现象:;物理知识:.22.作图(1)请在图甲中作出小球受到的重力G的示意图;(2)木块A沿着斜面向上运动如图乙,请在图中作出木块A受到的滑动摩擦力的示意图.三.实验题(每空1分,23题6分,24题8分,25题8分,共22分)23.用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验(1)实验时,让小车从斜面高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的初速度.(2)如图所示的三种情况,小车在表面滑行的距离最远,从而可得,力不是维持物体运动的原因,而是的原因.(3)结论:表面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到的阻力越,速度减小得越,推理:如果运动物体不受力,它将做.24.小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小.接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动.这样做是根据的知识,从而测出木块所受摩擦力的大小.(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,接触面越,滑动摩擦力越大.(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答:(选填“可靠”或“不可靠”).小伟在实验中存在的问题是.(4)在某一次实验中,弹簧测力计用0.4N的水平拉力作用在木块上,木块恰好匀速直线运动,则木块受到的滑动摩擦力为N.若保持其它条件不变,仅仅使弹簧测力计的水平拉力增大为0.7N时,木块受到的滑动摩擦力为N.25.如图所示,是小民同学用压强计探究液体内部压强的情境.(1)当小民将金属盒浸没于水中后,发现U形管两端液面如图乙所示的情景,则在将金属盒浸入水中的过程中,与金属盒相连接的乳胶管可能出现了的问题.(2)排除故障后,小民重新将金属盒浸没于水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强.(3)小民还发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与有关.由此可得出结论:同种液体内部深度越深,压强.(4)小民还发现在同种液体中,金属盒与液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差(选填“不变”或“变化”).表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强.(5)接着小民要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持不变,小民拿来一杯盐水,让金属盒位于同一深度,实验情形如图丁所示,比较丙、丁两次实验,于是小民得出:在同一深度,液体密度越大,压强(选填“越大”、“相等”或者“越小”).四.计算题(26题6分,27题8分,28题8分,共22分)26.某某北到利川的渝利铁路于2013年l2月28 日正式开通客运,线路全长约265km.一辆质量为l60吨的动车D2266早上9点l0分从某某北出发,约在当日上午11点40分到达利川.若该动车匀速行驶时所受阻力为8×104N,g=10N/kg求:(1)这辆动车所受的重力大小.(2)这辆动车从某某北到利川的全程平均速度.(3)动车匀速行驶时发动机提供的牵引力大小.27.如图所示,一人骑着自行车在水平路面上匀速行驶时,自行车车轮与水平地面的总接触面积为2×10﹣3m2,骑车人质量为50kg,自行车质量为10kg.求:(1)行驶过程中,自行车对路面的压力;(2)行驶过程中,自行车对地面的压强.28.如图所示,在质量为1kg的容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm22.求:(1)容器底对桌面的压力;(2)容器底对桌面的压强;(3)水对A点的压强;(4)水对容器底部的压力.(g=10N/kg)2015-2016学年某某市江津中学八年级(下)第一次段考物理试卷参考答案与试题解析一.选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项,每小题3分,共36分.)1.根据你对生活中物理的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是()B.一本物理书的质量约为2kgC.一个标准大气压约为105PaD.一台普通智能手机的重力约为100N【考点】长度的估测;质量的估测;重力大小的估测;大气压强的存在.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.【解答】解:A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,一支铅笔的长度与此差不多,在18cm=0.18m左右.故A不符合实际;B、一个苹果的质量在200g左右,一本物理书的质量与此差不多,在200g=0.2kg左右.故B不符合实际;×105Pa左右.故C符合实际;×10N/kg=1N左右.故D不符合实际.故选C.2.下面的四个实例中,目的是为了减小压强的是()A.缝衣针的一端做得很尖 B.切蛋器上装有很细的钢丝C.切菜刀的刀口都磨得很薄D.给载重汽车安装宽大的轮胎【考点】减小压强的方法及其应用.【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.增大压强的方法:在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.【解答】解:A、缝衣针的一端做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.不符合题意.B、切蛋器上装有很细的钢丝,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的.不符合题意.C、切菜刀的刀口都磨得很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.不符合题意.D、给载重汽车安装宽大的轮胎,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强.符合题意.故选D.3.大雪过后,往往给车辆和行人出行造成了极大的不便,交通部门提醒大家“雪天路滑,请注意交通安全!”下列关于冰雪道路的说法错误的是()A.“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了B.同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些C.冰雪地面行车必须慢速驾驶,主要是为了防止由于惯性带来的危险D.人在冰雪地面行走时容易摔倒,其原因与惯性有关【考点】摩擦力大小的影响因素;惯性.【分析】(1)影响摩擦力大小的因素有压力的大小、接触面的粗糙程度.压力越小,接触面越光滑,摩擦力越小.(2)一切物体都具有惯性,惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质.惯性的大小只与物体的质量有关.【解答】解:A、“雪天路滑”是因为下雪后物体与地面间的接触面变光滑了,压力一定,摩擦力会变小.A说法正确.B、惯性的大小只与物体的质量有关.同一辆汽车,质量不变,惯性的大小也不变.B说法错误.C、冰雪地面行车必须慢速驾驶,主要是为了防止由于惯性带来的危险.C说法正确.D、人在冰雪地面行走时容易摔倒,其原因与惯性有关.D说法正确.故选B.4.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大【考点】力作用的相互性.【分析】物体间力的作用是相互的,相互作用的两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上.【解答】解:小鸟撞击飞机时,小鸟给飞机一个力,同时飞机给小鸟一个大小相等,方向相反的一个力,因为物体间力的作用是相互的.故选C.5.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()A.用力把铅球推出B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.把橡皮泥捏成不同造型【考点】力的作用效果.【分析】力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状,即:使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.【解答】解:A、B、C三个选项都体现了力的作用效果之一:力可以改变物体的运动状态;而D选项体现了力可以改变物体的形状.故选D.6.重为200N的猴子沿着竖直的树干匀速上爬,他所受的摩擦力()A.等于200N,方向竖直向下B.等于200N,方向竖直向上C.大于200N,方向竖直向下D.小于200N,方向竖直向上【考点】力与运动的关系.【分析】由于猴子匀速上爬,那么在竖直方向受到平衡力的作用:重力和摩擦力是一对平衡力;根据二力平衡的条件进行判断即可.【解答】解:由题意知:猴子沿竖直的树干匀速上爬,猴子在竖直方向上受到一对平衡力的作用:重力和摩擦力;由二力平衡的条件知:猴子所受的重力和摩擦力,大小相等,方向相反,且在同一条直线上;因此,猴子受到的摩擦力f=G=200N,方向竖直向上.故选B.7.“后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事.后羿射出去的箭离地而起后,假设突然不受任何力的作用,射出去的箭会()A.落回地面 B.飞向太阳 C.停在空中 D.绕地球转动【考点】牛顿第一定律.【分析】牛顿第一定律告诉我们,当物体不受任何外力的情况下,总保持静止状态或匀速直线运动状态.据此判断箭的运动情况.【解答】解:根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力的情况下,总保持静止状态或匀速直线运动状态.射出的箭是运动的,所以当突然不受任何力的作用时,箭将保持原来的速度和方向不变,做匀速直线运动,一直飞向太阳.故只有选项B符合题意.故选B.8.如图所示,在平衡木比赛中,运动员倒立在平衡木上静止时,下列说法正确的是()A.平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力B.运动员对平衡木的压力和运动员所受的重力是一对平衡力C.运动员对平衡木的压力和平衡对运动员的支持力是一对平衡力D.运动员所受的重力和平衡木所受的重力是一对平衡力【考点】平衡力的辨别.【分析】本题关键是平衡力和相互作用力的辨析.平衡力指作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;相互作用力指物体间力的作用是相互的,两个力作用在两个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.【解答】解:A、平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力符合二力平衡的条件,因此是一对平衡力;B、运动员对平衡木的压力,受力物是平衡木;而运动员所受的重力,受力物是运动员,二力不是作用在一个物体上,因此不是一对平衡力;C、运动员对平衡木的压力和平衡对运动员的支持力符合相互作用力的条件,因此是一对相互作用力,不是一对平衡力;D、运动员所受的重力,受力物是运动员;平衡木所受的重力,受力物物是平衡木,二力不是作用在一个物体上,因此不是一对平衡力.故选A.9.一支试管中装有某种液体,在试管处于如图甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到液体的压强()A.甲位置最小B.乙位置最小C.丙位置最小D.三个位置一样大【考点】压强大小比较.【分析】判断试管底部受到的压强关键是看液面到底部的垂直距离,甲垂直距离最小.【解答】解:根据P=ρgh可知,密度一样,关键看深度,甲深度最小,所以甲底部受到的压强最小.故选A.10.做托里拆利实验时,测得大气压强是760mm汞柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了3cm,那么管内外水银面的高度差是()A.780mm B.760mm C.740mm D.无法确定【考点】大气压强的测量方法.【分析】测得的760mm汞柱是指此时大气压能支持的水银柱的高度,不会再多也不会再少,也就是说管内水银面与水银槽内水银面之间的垂直高度会始终保持这一数值.当水银槽内水银面上升或下降时,管内的水银面也会随之上升或下降,而高度差不会改变.【解答】解:当水银槽内水银面上升2cm时,管内的水银面也会相应上升2cm,二者之间的高度差仍为760mm.故选B.11.如图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图,O点是“不倒翁”的重心.将“不倒翁”扳到位置1后释放,“不倒翁”向右摆动,经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3.关于这一现象,下列说法中正确的是()A.“不倒翁”在位置3时,重力和支持力是一对平衡力B.只有在位置2,“不倒翁”受到的重力方向才是竖直向下C.“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低D.“不倒翁”从位置2到位置3是受到惯性力的作用【考点】平衡力的辨别;惯性;重心.【分析】(1)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;(2)重力的方向总是竖直向下的,与物体的所处的位置无光;(3)重心越低的稳定性越好;(4)惯性是状态量,不可以说惯性力或惯性作用.【解答】解:A、重力的方向竖直向下,由于不倒翁在水平面上,因此支持力的方向竖直向上,从图3中可以看出,重力和支持力不在一条直线上,因此重力和支持力在位置3时不是一对平衡力;故A错误;B、重力的方向总是竖直向下的,故B错误;C、物体的重心越低,稳定性越好,因此“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低;故C正确;D、惯性是物体具有的一种性质,不是力,故D选项错误.故选C.12.放在水平地面上的砖,若沿如图所示中的虚线截为相同两块后,再平叠在一起,则前后两次()A.对地面的压强之比为1:2 B.对地面的压强之比为1:1C.密度之比为2:1 D.受地面的支持力为1:2【考点】压强的大小及其计算;密度及其特性;二力平衡条件的应用.【分析】(1)密度是物质的一种特性,不随形状、位置、体积的变化而变化;(2)物体放在水平面上时,对水平面的压力大小等于它的重力;(3)物体对水平面压力的大小取决于压力和受力面积的大小.【解答】解:(1)水平地面上的砖,沿图所示中的虚线截为相同两块后,再平叠在一起,对地面的压力大小不变,仍然等于它的重力;(2)与地面的接触面积变为原来的一半,压力不变,根据压强计算公式P=,因此对地面压强变为原来的2倍;(3)地面的支持力和砖的重力是一对平衡力,砖的重力不变,因此支持力也不变;(4)密度是特性,不随形状、体积改变,因此密度也不变.故选A.二.填空题(每空一分,共20分)13.踢足球是学生喜欢的运动之一.小明用脚踢静止的足球,足球向前滚动,说明力可以改变物体的运动状态;但最终足球会停下来,是因为足球受到了摩擦阻力的作用.【考点】力的作用效果.【分析】力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,力还可以改变物体的形状.【解答】解:足球运动员用力把静止的足球踢出去,说明力可以改变物体的运动状态;足球最后停了下来,这说明足球受到了摩擦阻力的作用.故答案为:运动状态;足球受到了摩擦阻力的作用.14.我国举世瞩目的三峡大坝全线建成.拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为同种液体,液体内部压强随深度的增加而增大.三峡大坝的船闸是连通器在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行.【考点】液体的压强的特点;连通器原理.【分析】本题主要考查两个方面的知识:(1)液体内部向各个方向都有压强;液体的压强随深度增加而增大;(2)船闸是利用连通器的原理进行通行的.【解答】解:因为水的压强随深度增加而增大,故为了防止大坝被水压冲毁,拦河大坝所以修成“上窄下宽”的形状;三峡大坝的船闸由上下两个阀门组成一个闸室,当上游阀门打开时,闸室与上游通过阀门组成连通器,使闸室内的水位与上游水位相平;故船闸的原理即为连通器的原理,即三峡大坝的船闸是连通器在实际中的具体应用;故答案为:同种液体,液体内部压强随深度的增加而增大;连通器.15.“东方之星”客轮突然遭遇强风袭击沉没在某某监利县境内的长江水域后,当地政府立即派出大批潜水员下水搜救被困人员,潜水员在下潜过程中受到水的压强增大(选填“增大”、“不变”或“减小”),若潜水员下潜到15米深的水中时,受到水的压强是1.5×105Pa.(取g=10N/kg)【考点】液体的压强的计算.【分析】潜水员下潜时所处的深度增大,根据p=ρgh判断所受水的压强变化,并求出下潜到15米深的水中时受到水的压强.【解答】解:潜水员下潜时所处的深度增大,由p=ρgh可知,潜水员所受水的压强增大;潜水员下潜到15米深的水中时,受到水的压强:×103kg/m3×10N/kg××105Pa.×105.16.物体A静止在水平桌面上,如图甲,用一水平推力把物体A向右移动(不落地),如图乙,则物体A在移动过程中对桌面的压力不变,压强变大,所受摩擦力不变(以上3空选填“变大”、“变小”或“不变”).【考点】压力及重力与压力的区别;摩擦力大小的影响因素;压强大小比较.【分析】放在水平面上的物体对水平面的压力来自于自身的重力,由此判断压力变化情况.压强的大小与压力和受力面积有关,在压力不变时,受力面积越小,压强会越大,由此判断压强变化情况.影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度,由此判断摩擦力变化情况.【解答】解:由题意知,桌面是水平的,而且物体A不落地,因此,对水平桌面产生的压力大小等于A自身的重力,故A对桌面的压力在物体A移动过程中不变;由题意知,物体A对桌面的压力大小不变,而随着物体A的右移,受力面积逐渐减小,根据压强公式p=得,A对桌面的压强在物体A移动过程中将变大.由题意知,物体A向右移动过程中,压力和接触面的粗糙程度没变化,所以在物体A移动过程中摩擦力保持不变.故答案为:不变;变大;不变.。
物理八年级下册第一章《力》测试卷一、单项选择题1.在发生力的作用时,以下说法正确的是()A.可以没有物体,既没有施力物体,也没有受力物体B.只要有受力物体就行,可以没有施力物体C.只要存在施力物体就行,有没有受力物体是没有关系的D.一定既有受力物体,又有施力物体,离开物体谈不上作用,就没有力了2.托起下列哪一个物体所用的力最接近1N()A.一袋方便面 B.一张学生用板凳C.一枚大头针 D.一块砖3.下列过程中,有一个力的作用效果与其它三个不同类,它是()A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出4.关于力的认识,下列说法中错误的是()A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态C.物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用5.游泳运动员用手和脚向后推水,于是运动员就前进。
下面说法正确的是()A.运动员是施力物体,不是受力物体B.手和脚对水有一个推力,方向向后,则水对手和脚就有一个方向向前的推力C.水只是受力物体,不是施力物体D.手和脚对水的推力和水对手和脚的力相互抵消6.“以卵击石”,石头没有损伤而鸡蛋破了,其中的道理是()A.鸡蛋主动碰的石头B.鸡蛋受到的力比石头受到的力大C.鸡蛋受到力的作用,石头没受到力的作用D.两者受到的力大小相等只是鸡蛋易碎7.关于形变,下列说法正确的是()A.物体发生形变,一定受到力的作用B.物体发生的形变只有弹性形变C.用力压桌子,桌子是坚硬物体,不会发生形变D.橡皮泥受到挤压后变形,它的弹性很好8.关于弹力,下列说法正确的是()A.不相互接触的物体之间也会产生弹力 B.拉力不属于弹力C.压缩的弹簧能产生弹力 D.物体在发生形变时产生的力叫做弹力9.对弹簧测力计的认识,下列说法正确的是()A.弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它受到的拉力成正比B.弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大测量值C.弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小数值看出来D.以上说法都不对10.小明对弹力的认识有以下几种观点,其中正确的是()A.弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时,对跟它接触的物体有吸引力B.在弹性限度以内,弹簧的长度越长,产生的弹力就越大C.锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后,拉得越长,产生的弹力越小D.在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆,利用了撑杆受力时所产生的弹性形变11.仔细观察每个弹簧测力计可知,弹簧测力计的刻度都是均匀的。
八年级(下)第一次段考物理试卷一、单选题(本大题共7小题,共21.0分)1.一名中学生的重力约为()A. 0.5牛B. 5牛C. 50牛D. 500牛2.下列做法能增大摩擦力的是()A. 在手提包的拉链上涂些蜡B. 减小物体间的压力C. 在轴承的滚珠上加润滑油D. 鞋底上做些凹凸不平的花纹3.如图,用一根绳子绕过定滑轮,一端固定,手执一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。
忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是()A. F1较小B. F2较小C. F3较小D. 三个力一样大4.下列简单机械中,属于省力杠杆的是()A. 羊角锤B. 理发剪C. 筷子D. 钓鱼竿5.某同学静止立在水平放置的木板上,下列几对力中,属于平衡力的为()A. 人对木板的压力与木板对人的支持力B. 人的重力与木板对人的支持力C. 人对木板的压力与人的重力D. 木板的重力与人对木板的压力6.甲、乙两车在水平面上同时同地反向做匀速直线运动,它们的s-t图象如图所示,当两车运动时间均为6秒时,则()A. 甲、乙两车的速度相同B. 甲、乙两车相距0.3米C. 甲、乙两车相距0.6米D. 甲、乙两车都受平衡力作用7.下列关于惯性的说法正确的是()A. 太空中的宇航员不具有惯性B. 足球在草地上越滚越慢,它的惯性越来越小C. 跳绳时加大摇绳的速度,可以增加绳的惯性提高成绩D. 汽车在转弯时减速,是为了防止惯性带来的危害二、填空题(本大题共7小题,共21.0分)8.如图所示,弹簧测力计在使用前应该先______,明确弹簧测力计的量程和______,此时弹簧测力计的示数为______N。
9.如图是一浮式起重机正吊着重为5000N的重物静止在空中,重物受到的拉力是______;起重机吊着重物以2m/s的速度匀速上升时,重物受到的拉力是______;起重机吊着重物加速上升时,重物受到的拉力将______(填“变大”、“不变”或“变小”)。
10.如图是珠海航空展飞行表演时的情景,以______为参照物,飞机是运动的;当飞机队形不变时,以其中一架飞机为参照物,其他飞机是______的(选填“运动”或“静止”);歼20战机飞行速度最大可达850m/s,则30min内歼20最大飞行距离可达______km。
八年级物理下学期第一次段考试题
一、单选题(每小题3分,共36分)
1、.下列几种电压中,最大的是()
A.发生闪电时云层间的电压B.无轨电车的电源的电压
C.家庭电路电压D.对人体的安全电压
2、.如图所示,要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,电
阻变大,应选择的接线柱是()
A.A、D B.B、C C.A、B D.C、D
3、(2006年福州中考题).图所示电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R
串联,甲、乙应该接入的是()
A.甲接电压表,乙接电流表
B.甲接电流表,乙接电压表
C.甲、乙都接电压表
D.甲、乙都接电流表
4、在如图所示电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关S后,灯泡L
不亮,若用电压表接在b、d间,闭合开关S,
电压表有明显示数;若将电流表接在b、c间,
无论闭合还是断开开关S,电流表都有明显示
数,且灯泡L发光。
则故障一定是()
A、灯泡断路
B、灯泡短路
C、电阻R短路
D、电阻R断路
5、在右图所示的电路中,电源电压为6V,开关闭
合后,电灯L1、L2均不发光。
用电压表逐段测量,结果
是:U ab=0V,Uad=6V,Ubc=0V,Ucd=6V. 由此可
以判断此电路的故障可能是()
A、电路的aL1b部分发生断路
B、电路的aL2c部分发生断路
C、电源部分发生短路
D、电路的c经滑动变阻器至d部分
6、将两只滑动变阻器按如图6-36所示方法连接,
要使这两只变阻器连入
图6-36
电路的电阻最大,应把滑片P 1、P 2放在( )
A .滑片P 1放在最右端,滑片P 2也放在最右端
B .滑片P 1放在最左端,滑片P 2也放在最左端
C .滑片P 1放在最右端,滑片P 2放在最左端
D .滑片P 1放在最左端,滑片P 2放在最右端
7、在图6-38所示电路中,电源电压保持不变,当开
关 S 1闭合,S 2断开时,电压表的读数是3V ;当开关S 1
断开,S 2闭合时,电压表的示数是5V ,则S 2断开时,灯
L 1和L 2两端的电压分别为( )
A.2V 和3V
B.3V 和2V
C.2V 和8V
D.2V 和5V
8、白炽灯泡的灯丝断开后,可把断头搭接起来继续使用,这时灯丝的
( )
A .电阻变大,电流减小
B .电阻变小,电流增大
C .电阻和电流都增大
D .电阻和电流都减小 9、一条导线的电阻是R ,把它对折分成等长的两段后,再把这两段并联起来使用,这时电阻是( )
A 、R/4
B 、R/2
C 、 2R
D 、4R
10、如图48所示电路,电源电压为6V ,滑动变阻器R1
的电阻是500欧姆,R2的电阻是300欧姆,变阻器滑片
P 与伏特表一端相连,当滑动片P 由a 向b 滑动时,伏特
表的读数变化范围是( )
A .0~6伏特
B .3.75~6伏特
C .2.25~6伏特
D .0~3.75伏特
图
6-38
11、如图60所示电路,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,各
电表示数的变化情况是()
A.A变小、V1变大,V2变小
B.A变大、V1变大,V2变小
C.A变小、V1变小,V2变大
D.A变大、V1变小,V2变大
12、图44中定电阻R1、R2和滑动变阻R串联,R1和
R2两端的电压分别为U1和U2,当滑动变阻器的滑动片
P向右滑动过程中()
A. U1变小,U1/U2也变小
B. U1变小,U1/U2不变
C. U1不变,U1/U2变小
D. U1不变,U1/U2也不变
二、填空题(每空1分,共20分)
13、.一般照明电路的电压为V,只有V的
电压对人体是安全的。
将8节干电池串联起来组成一个电池组,此电池组的总电
压是________V,给3只相同的灯泡串联而成的电路供电,每只灯泡两端的电压
为______________V。
14、将一根粗细均匀的导线均匀拉长,它的电阻变,这是因为其______ 变大,变小了。
15、某同学在用有两个量程的电压表(0~3V和0~15V)测由两节干电池串联
组成电池组的电压时,记录的是10V。
他出现错误的原因是
____________________ ___,实际电压应是___________。
16、.在一段导体两端加2伏特电压时,通过它的电流强度是0.4安培,这段导体的电阻是______欧姆;如果在它两端不加电压,通过它的电流强度是______安培,这段导体的电阻是______欧姆。
17、在图70所示的电路中,电源电压保持不变,要
使安培表的读数增大,变阻器R的滑片P应向______
端移动,在这过程中伏特表的读数将______(填不
变,变小或变大)。
18、有两只电阻,R1=3欧姆,R2=6欧姆,若把它们串联后接到电压为6伏特的电源上,这两只电阻两端的电压之比为U1:U2=______,若将它们并联后接到同一电源上,则通过它们的电流强度之比为I1:I2=_____。
19、导体甲的电阻比导体乙的电阻大。
若把它们串联在电路里,则甲两端的电压比乙两端的电压______;若把它们并联在电路里,则通过的电流强度甲比乙______。
20、在图77所示电路中,电源电压为220伏特,灯泡L1的电阻是120欧姆,
灯泡L2的电阻是600欧姆,当K1、K2都闭合时,电路的总电阻等于______欧姆,干路里的电流强度等于______安培。
三、实验作图题
21、某同学在做验证欧姆定律的实验中,得到两组实验数据,如表一、表二。
分析表一所列数据可以得到的结论:______;分析表二所列数据可以得到的结论:
______。
(4分)
22、在探究“电流与电压关系”时,连接好电路后,没检查
电路连接情况就移动滑动变阻器,发现电流表的示数减小,
电压表的示数反而增加,原因可能是因为__________,则
此时滑动变阻器的电阻在_____________(选填“增大”“减
小”或“不变”)(4分)
23、下图所示电路中,当开关S闭合后,灯泡不发光。
若已经确定问题是由于灯泡断路或短路引起的,在不
允许断开电路的情况下,请你利用一只电压表或一只
电流表接入电路中的a,b,c,d任意两点间(不造成短
路),分别对故障进行分析判断,请参照示例,把方
法和判断结果填入下表中(限填写一种方法)(8分)
四、计算题(8分+8分+12分=28分)
24、有一个灯泡,它的电阻是15Ω,把灯泡两端加6V 电压时,灯泡能正常工作。
如果把灯泡接在7.5V 的电源上,仍使灯泡正常发光,应给灯泡串联一个多大的电阻?
25、如图104所示,电源电压为8伏特,电阻R1=4R2,
安培表的示数为0.2安培;求电阻R1和R2的电阻值各
为多少欧姆?
26、在图112所示的电路中,电阻R1=4Ω,R2=1Ω,
R3为滑动变阻器,电源电压为12伏(电源电压保
持不变)。
所用的安培表量程是0~3A,伏特表的量程为0~6V,在实验过程中,为了使安培表、伏特表都不会损坏,那么滑动变阻器接入电路中的电阻至少多大?
八年级物理下学期第一次段考试题
一、单选题
二、填空题
13、____、______、_______、
________
14、_________、________、_____
15、____________、_____________
16、_____、___________、________
17、__________、____________
18、__________、__________-
19、___________、____________-
20、___________、___________
三、实验探究题
21、________________、
_____________________
22、___________、_____________
23
四、计算题
24、
25、
26、。