河南省驻马店市正阳高级中学2015届高三语文上学期第四次素质检测试题

正阳高中2014—2015学年上期高三第四次素质检测数学试题〔理〕一、选择题：(此题共12个小题，每一小题5分．共60分．在每一小题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的．)1．设复数z ＝2＋i 2i －1〔i为虚数单位〕的共轭复数是A ． -iB ． iC ．53iD ．-53i2．函数ln(3)()12x x f x +=- 的定义域是A ． 〔-3，0〕B ． 〔-3,0 ]C ．〔-∞，-3〕∪〔0，+∞〕D ．〔-∞，-3〕∪〔-3，0〕 3．执行右图所示的程序框图，输出S 的值为A ．34 B ．45C ．114D ． 1454．利用计算机产生0～1之间的均匀随机数a ,如此事件“20181ax dx >⎰〞发生的概率为A ．89B ．19C ．23D ．13 5．数列{}n a 是等差数列，且365a a +=，数列{}n b 是等比数列，且5255b a a =+，如此28b b ⋅=A ．1B ．5C ．10D ．15 6．一个几何体的三视图如下列图，如此该几何体的体积是 A ．112 B ．80 C ．72 D ．647．双曲线22221(0,0)x y a b a b -=>>的一条渐近线与圆22(3)9x y -+= 相变于A.B 两点，假设||2AB =，如此该双曲线的离心率为〔 〕A.8B. C 3 D.48．设n为正整数，2(nx 展开式中存在常数项，如此n 的一个可能取值为A ．16B ．10C ．4D ．2 9．定义在R 上的函数()f x 满足()()()(),22f x f x f x f x -=--=+，且(1,0)x ∈-时，()125x f x =+，如此()2log 20f =〔 〕A ．1B ．45C ．1-D ．45-10．向量a ，b 满足||a =1，|b |=2，5()2a b +⊥()a b -，如此向量a 与向量b 的夹角θ为〔 〕 A.56π B.23π C.3π D.6π11．设△ABC 的内角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，且,3C a b πλ=+=，假设△ABC 面积的最大值为，如此λ的值为A ．8B ．12C ．16D ．21 12．函数2()43f x x x m=--+恰有两个不同的零点，如此实数m 的取值范围是A ．〔-6,6〕∪〔254,+∞〕B ．〔254,+∞〕C ．〔-∞,-254〕∪〔-6,6〕D ．〔-254,+∞〕 二、填空题：(此题共4个小题, 每一小题5分, 共20分．) 13．函数()sin sin(60)f x x x =++的最大值为_____________．14．a ＞0, ,x y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧y≤2x ＋y≥1x －ay≤1, 假设3z x y =+ 的最大值为11，如此实数a 的值_________．15．等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，555,15a S ==，如此数列11n n a a +⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前100项和为________.16．三棱锥D-ABC 中，AB=BC=1，AD=2，BD= 5 ,AC= 2 ,BC ⊥AD, 如此三棱锥的外接球的体积为 =_____________．三、解答题：(本大题共6个小题，共70分，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤．) 17．〔本小题总分为12分〕在ABC 中，角A 、B 、C 所对的边分别为,,a b c ,cos2C+22cosC+2=0． 〔Ⅰ〕求角C 的大小； 〔Ⅱ〕假设b=2a ，ABC 的面积为22sinAsinB, 求sinA 与c 的值．18．〔本小题总分为12分〕 2013年12月21日上午10时，省会首次启动重污染天气Ⅱ级应急响应，正式实施机动车车尾号限行，当天某报社为了解公众对“车辆限行〞的态度，随机抽查了50人，将调查情况进展整理后制成下表：年龄〔岁〕 [15，25) [25，35) [35，45) [45，55) [55，65) [65，75] 频数 5 10 15 10 5 5 赞成人数469634〔Ⅰ〕完成被调查人员的频率分布直方图；〔Ⅱ〕假设从年龄在[15，25)，[25，35)的被调查者中各随机选取两人进展追踪调查，记选中的4人中不赞成“车辆限行〞的人数为ξ，求随机变量ξ的分布列和数学期望．频率组距0.040.030.020.017565554535251519．〔本小题12分〕如图，在四棱锥ABCD P -中，⊥PC 底面ABCD ，底面ABCD 是直角梯形，AD AB ⊥，CD AB //，222===CD AD AB ，E 是PB 的中点 〔1〕求证：平面⊥EAC 平面PBC ；〔2〕假设二面角E AC P --的余弦值为36，求直线PA 与平面EAC 所成角的正弦值20．〔本小题总分为12分〕椭圆)0(1:2222>>=+b a b y a x C 经过点)221(，M ，其离心率为22，经过点)20(，，斜率为k 的直线l 与椭圆C 相交于Q P 、两点． 〔Ⅰ〕求椭圆C 的方程； 〔Ⅱ〕求k 的取值范围；〔Ⅲ〕设椭圆C 与x 轴正半轴、y 轴正半轴分别相交于B A 、两点，如此是否存在常数k ，使得向量→→+OQ OP 与→AB 共线？如果存在，求k 值；如果不存在，请说明理由．21．〔本小题总分为12分〕函数22()e x f x ax e x =+- ． 〔1〕假设曲线在点(2,(2))f 处的切线平行于x 轴，求函数()f x 的单调区间； 〔2〕假设(0,1)x ∈ 时，总有2(1)x xe e x f x -+＞, 求实数a 的取值范围．请考生在第22、23、24题中任选一题做答. 如果多做，如此按所做的第一题记分． 22．〔本小题总分为10分〕选修4—1：几何证明选讲．22．如图，AE 是圆O 的切线，A 是切线，AD OE ⊥于D，割线EC 交圆O 于B ，C 两点.〔1〕证明：O ，D ，B ，C 四点共圆； 〔2〕设050DBC ∠=，030ODC ∠=，求OEC∠的大PABCDE小.23．〔本小题总分为10分〕公差不为0的等差数列{an}的前n项和为Sn，S3＝a4＋6，且a1，a4，a13成等比数列．〔Ⅰ〕求数列{an}的通项公式；〔Ⅱ〕设bn＝2an＋1，求数列{bn}的前n项和．24．〔本小题总分为10分〕选修4—5：不等式选讲．函数()21f x x x=+-．〔1〕求不等式()0f x>的解集；〔2〕假设存在x∈R，使得()f x≤m成立，求实数m的取值范围．高三第四次质检理科数学参考答案一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12B A DCD B C B C B B C二、填空题13.314. 1 15. 16,π618．解：〔Ⅰ〕各组的频率分别是0.1,0.2,0.3,0.2,0.1,0.1．……2分 所以图中各组的纵坐标分别是0.01,0.02,0.03,0.02,0.01,0.01．……4分0.030.020.01频率组距45……5分〔Ⅱ〕ξ的所有可能取值为：0,1,2,3……………6分()22642251061545150=,104522575C C p C C ξ==⋅=⋅=()21112646442222510510415624102341=,1045104522575C C C C C p C C C C ξ⋅==⋅+⋅=⋅+⋅= ()111224644422225105104246666222=,1045104522575C C C C C p C C C C ξ⋅==⋅+⋅=⋅+⋅= ()124422510461243=,104522575C C p C C ξ==⋅=⋅=……10分所以ξ的分布列是：……11分所以ξ的数学期望65E ξ=．……12分19.试题解析：〔1〕证明：⊥PC 平面ABCD ，⊂AC 平面ABCD ，PC AC ⊥∴，2=AB ，，2==∴BC AC222AB BC AC =+∴，BC AC ⊥∴又C PC BC = ，⊥∴AC 平面PBC ，∵⊂AC 平面EAC ，∴平面⊥EAC 平面PBC 6分 〔2〕以C 为原点，建立空间直角坐标系如下列图，如此C 〔0，0，0〕，A 〔1，1，0〕，B 〔1，－1，0〕设P 〔0，0，a 〕〔0>a 〕，如此E 〔21，21-，2a〕，)0,1,1(=CA ，),0,0(a CP =，)2,21,21(aCE -=，取m =〔1，－1，0〕 8分如此0=⋅=⋅CA m CP m ，∴m 为面PAC 的法向量BCD设),,(z y x n =为面EAC 的法向量，如此0=⋅=⋅CE n CA n ，即⎩⎨⎧=+-=+0,0az y x y x ，取a x =，a y -=，2-=z ， 如此)2,,(--=a a n ，依题意，362,cos 2=+==><a a n m ，如此2=a 10分于是)2,2,2(--=n设直线PA 与平面EAC 所成角为θ，如此32,cos sin ==><=n PA θ，即直线PA 与平面EAC 所成角的正弦值为3212分考点：1、平面与平面垂直的判定；2平面与平面所成角的正弦值．20．试题解析：〔Ⅰ〕因为椭圆C 的离心率222,22c b a a c e +===，222b a =∴222212x y b b ∴+=椭圆方程为，将点(1)2M ，代入，得12=b ，22=a ∴所求椭圆方程为2212x y +=． 4分〔Ⅱ〕由条件，直线l的方程为y kx =+22(12x kx +=．整理得221102k x ⎛⎫+++= ⎪⎝⎭①直线l 与椭圆有两个不同的交点P 和Q 等价于2221844202k k k ⎛⎫∆=-+=-> ⎪⎝⎭，解得k <或．即k的取值范围为22⎛⎛⎫-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，∞. 8分〔Ⅲ〕设1122()()P x y Q x y ，，，，如此),(2121y y x x OQ OP ++=+→→，由方程①，1224212k x x k +=-+②又1212()22y y k x x +=++③ 9分而)1,0(),0,2(B A ，)1,2(-=→AB ．所以→→+OQ OP 与→AB 共线等价于12122()x x y y +=-+， 10分 将②③代入上式，解得． 11分由〔1〕知22k <-或，故没有符合题意的常数k ．12分22．〔1〕证明过程详见解析；〔2〕020OEC ∠=【解析】〔1〕连结OA，如此OA EA ⊥．由射影定理得2EA ED EO=⋅．由切割线定理得2EA EB EC=⋅，故ED EO EB EC⋅=⋅，即ED ECBD EO=，又OEC OEC∠=∠，所以BDE OCE∆∆，所以EDB OCE∠=∠．因此,,,O D B C 四点共圆． 6分〔2〕连结OB．因为180OEC OCB COE ∠+∠+∠=，结合〔1〕得00180180OEC OCB COE OBC DBE∠=-∠-∠=-∠-∠10分23．解：〔Ⅰ〕设等差数列{}n a 的公差为0≠d .因为346S a ，所以63223311++=⨯+d a da .①因为1413,,a a a 成等比数列，所以2111(12)(3)a a d a d .②……3分由①，②可得：13,2a d .……………………………………4分所以21na n ．……5分〔Ⅱ〕由题意1212+=+n n b ，设数列}{n b 的前n 项和为n T ，122+=n n c ,)(422*121)1(21N n c c n n n n ∈==++++，所以数列}{nc为以8为首项，以4为公比的等比数列．……7分所以238(14)28.143n nnT n n+--=+=+-……10分高三第四次质检理科数学参考答案一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12B A DCD B C B C B B C二、填空题13.314. 1 15. 16,π618．解：〔Ⅰ〕各组的频率分别是0.1,0.2,0.3,0.2,0.1,0.1．……2分 所以图中各组的纵坐标分别是0.01,0.02,0.03,0.02,0.01,0.01．……4分0.030.020.01频率组距45……5分〔Ⅱ〕ξ的所有可能取值为：0,1,2,3……………6分()22642251061545150=,104522575C C p C C ξ==⋅=⋅=()21112646442222510510415624102341=,1045104522575C C C C C p C C C C ξ⋅==⋅+⋅=⋅+⋅= ()111224644422225105104246666222=,1045104522575C C C C C p C C C C ξ⋅==⋅+⋅=⋅+⋅= ()124422510461243=,104522575C C p C C ξ==⋅=⋅=……10分所以ξ的分布列是：……11分所以ξ的数学期望65E ξ=．……12分19.试题解析：〔1〕证明：⊥PC 平面ABCD ，⊂AC 平面ABCD ，PC AC ⊥∴，2=AB ，，2==∴BC AC222AB BC AC =+∴，BC AC ⊥∴又C PC BC = ，⊥∴AC 平面PBC ，∵⊂AC 平面EAC ，∴平面⊥EAC 平面PBC 6分 〔2〕以C 为原点，建立空间直角坐标系如下列图，如此C 〔0，0，0〕，A 〔1，1，0〕，B 〔1，－1，0〕设P 〔0，0，a 〕〔0>a 〕，如此E 〔21，21-，2a〕，)0,1,1(=CA ，),0,0(a CP =，)2,21,21(aCE -=，取m =〔1，－1，0〕 8分如此0=⋅=⋅CA m CP m ，∴m 为面PAC 的法向量BCD设),,(z y x n =为面EAC 的法向量，如此0=⋅=⋅CE n CA n ，即⎩⎨⎧=+-=+0,0az y x y x ，取a x =，a y -=，2-=z ， 如此)2,,(--=a a n ，依题意，362,cos 2=+==><a a n m ，如此2=a 10分于是)2,2,2(--=n设直线PA 与平面EAC 所成角为θ，如此32,cos sin ==><=n PA θ，即直线PA 与平面EAC 所成角的正弦值为3212分考点：1、平面与平面垂直的判定；2平面与平面所成角的正弦值．20．试题解析：〔Ⅰ〕因为椭圆C 的离心率222,22c b a a c e +===，222b a =∴222212x y b b ∴+=椭圆方程为，将点(1)2M ，代入，得12=b ，22=a ∴所求椭圆方程为2212x y +=． 4分〔Ⅱ〕由条件，直线l的方程为y kx =+22(12x kx +=．整理得221102k x ⎛⎫+++= ⎪⎝⎭①直线l 与椭圆有两个不同的交点P 和Q 等价于2221844202k k k ⎛⎫∆=-+=-> ⎪⎝⎭，解得k <或．即k的取值范围为22⎛⎛⎫-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，∞. 8分〔Ⅲ〕设1122()()P x y Q x y ，，，，如此),(2121y y x x OQ OP ++=+→→，由方程①，1224212k x x k +=-+②又1212()22y y k x x +=++③ 9分而)1,0(),0,2(B A ，)1,2(-=→AB ．所以→→+OQ OP 与→AB 共线等价于12122()x x y y +=-+， 10分 将②③代入上式，解得． 11分由〔1〕知22k <-或，故没有符合题意的常数k ．12分22．〔1〕证明过程详见解析；〔2〕020OEC ∠=【解析】〔1〕连结OA，如此OA EA ⊥．由射影定理得2EA ED EO=⋅．由切割线定理得2EA EB EC=⋅，故ED EO EB EC⋅=⋅，即ED ECBD EO=，又OEC OEC∠=∠，所以BDE OCE∆∆，所以EDB OCE∠=∠．因此,,,O D B C 四点共圆． 6分〔2〕连结OB．因为180OEC OCB COE ∠+∠+∠=，结合〔1〕得00180180OEC OCB COE OBC DBE∠=-∠-∠=-∠-∠10分23．解：〔Ⅰ〕设等差数列{}n a 的公差为0≠d .因为346S a ，所以63223311++=⨯+d a da .①因为1413,,a a a 成等比数列，所以2111(12)(3)a a d a d .②……3分由①，②可得：13,2a d .……………………………………4分所以21na n ．……5分〔Ⅱ〕由题意1212+=+n n b ，设数列}{n b 的前n 项和为n T ，122+=n n c ,)(422*121)1(21N n c c n n n n ∈==++++，所以数列}{nc为以8为首项，以4为公比的等比数列．……7分所以238(14)28.143n nnT n n+--=+=+-……10分。

正阳高中2018—2019学年上期三年级第四次素质检测语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

2018年2月，金庸先生的《射雕英雄传》英译本第一卷将面世，这是中国优秀传统文化走向世界的又一大事。

据悉，英文版《射雕》三部曲(《射雕英雄传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》)将以三部、九卷的形式陆续出版。

中国人有“侠”情，且认为“侠”可以超越文化边界。

西方文化中亚瑟王的圆桌骑士、罗宾汉式的绿林英雄，以及风靡当下的银幕上的超级英雄，在我国都有“侠”缘。

西方文学、影视作品，传入我国后亦常被冠以“侠”的称号——《三个火枪手》变成《侠隐记》，《巴黎圣母院》变成《钟楼驼侠》……但是，侠不是骑士，甚至不是武士。

不管是骑士，还是武士，都是某种权威——往往是封建领主——给予的一种身份。

而侠，非身份，亦非职业。

侠，其实是一种态度、一种行事方式。

司马迁在《游侠列传》中说，侠，“其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之困厄。

既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉”。

太史公的看法，其实太过理想主义。

在笔者看来，侠不见得真有如此伟大，反倒是韩非子的话更为直接，“侠以武犯禁”。

侠，是无视“禁忌”的——“禁忌”有好有坏，这种“无视”也自然是双刃剑，是一种直接、狂放的行事方式。

侠讲究的是豪放不羁、快意恩仇。

这种“豪放不羁”，如《笑傲江湖》所描绘的，不贪高位，不惧追杀，不恋亲情，只愿与知己合奏一曲《广陵散》。

侠的“快意恩仇”，如王家卫电影《东邪西毒》中的洪七，他收了贫女一个鸡蛋后，冲入王府杀了一众刀客，为贫女的弟弟报了仇，自己则在交战中被削掉一个手指。

洪七是侠，他做事的原则不是“付出与回报是否对等”，而是，做这事，心里是否“痛快”。

相比之下，《史记•刺客列传》中所载诸人，虽勇猛如聂政，忠义如豫让，慷慨如荆轲等，都算不得“侠”，因为他们把做事看作一种工作，而工作讲究的是按劳取酬。

正阳高中2014—2015学年度上期三年级第四次素质检测物理试题一、选择题〔此题共12小题，每题4分，共48分。

在每一小题给出的四个选项中，第1~9题只有一项符合题目要求，第10~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分〕1．如下说法中，符合物理学史实的是〔〕A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体将静止B．牛顿站在“巨人〞的肩上,发现了万有引力定律，并且利用万有引力定律首次计算出了地球的质量C．法拉第发现了电流的磁效应，即电流可以在其周围产生磁场D．麦克斯韦首先提出了场的观点，并创立了完整的电磁场理论2．“套圈圈〞是小孩和大人都喜爱的一种游戏．某小孩和大人直立在界外，在同一竖直线上不同高度分别水平抛出小圆环，并恰好套中前方同一物体．假设小圆环的运动可视为平抛运动，如此〔〕A．大人抛出的圆环运动时间较短B．大人应以较小的速度抛出圆环C．小孩应以较小的速度抛出圆环D．小孩抛出的圆环单位时间内速度变化量较小3．2013年6月20日，我国宇航员王亚平在天宫授课时，利用质量测量仪粗略测出了聂海胜的质量．假设聂海胜受恒力F的作用从静止开始运动，测出位移为x时的速度为v，如此聂海胜的质量为〔〕A．B．C．D．4．“北斗第二代导航卫星网〞将由5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星组成，其中静止轨道卫星，是指高度为36000km的地球同步卫星；30颗非静止轨道卫星由27颗中轨〔MEO〕卫星和3颗倾斜同步〔IGSO〕卫星组成，其中27颗MEO卫星的轨道高度均为21500km，3颗倾斜同步〔IGSO〕卫星的轨道高度与静止轨道卫星的轨道高度一样，将各卫星轨道均视为圆轨道，根据以上信息，可以判断〔〕A．MEO卫星的角速度比静止轨道卫星的角速度小B．该35颗卫星的轨道圆心可能不重合C．静止轨道卫星只能在赤道正上方D．静止轨道卫星和倾斜同步〔IGSO〕卫星的周期不一样5．2014年8月3日，云南省鲁甸县发生6.5级强震，在一次地震救援中，武警队员从静止在空气中的直升机上顺着长为24m的缆绳沿竖直方向下滑到地面上，假设该队员由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零．如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为6s，取g=10m/s2，如下说法正确的答案是〔〕A．下滑过程中的最大速度为6m/s B．加速与减速过程的时间之比为2：1C．加速与减速过程的位移之比为1：4 D．加速与减速过程中受摩擦力大小之比为1：2 6．在如下列图的电路中，电源电动势为E、内电阻为r，C为电容器，R。

专练15 小说阅读之赏析形象（含物象）一、【河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高三第四次素质检测】阅读下文，完成下面小题。

朱先生退兵陈忠实①那天清晨，朱先生正在书房里诵读。

门房老者张秀才来报告，说省府衙门有两位差人求见。

朱先生头也不抬：“就说我正在晨诵。

”张老秀才回到门口如实报告后，两位差官大为惊讶，随之上了火：“晨诵算什么？我这里有十万火急命令，是张总督的手谕，你问先生接不接？”张秀才再来传话：“先生正在晨读。

愿等就等，不愿等了请自便。

”两位差官只好等着。

②朱先生晨诵完毕，接了差官的信，果然是张总督的亲笔手谕。

张总督信中说举事时逃跑的清廷巡抚方升，从甘肃宁夏拢集起二十万人马反扑过来，大军已压至姑婆坟扎下营寨，离西安不过二百里路，要与革命军决一死战，古城百姓将必遭涂炭。

因此想请朱先生前往姑婆坟，以先生之德望，以先生与方升之交谊，劝方升退兵。

③朱先生看罢，对两个差人说：“儒子只读圣贤书，不晓军事，又无三寸不烂之舌，哪有回天之力！”说罢就转身走了。

两个差官气得脸色骤变，气呼呼跳上车走了。

朱先生听得门口清静下来，收拾行李，夹了一把黄油布伞就出了白鹿书院。

午时，两位差官又驾着汽车来了，而且带来了张总督的秘书。

门房老者张秀才如实相告：“走了。

先生躲走了。

”④傍晚时分，在张总督的总督府门前，一位背着褡裢夹着油伞的人径直往里走。

荷枪实弹的卫兵横枪挡住。

那人说：“我找张总督。

”卫兵嘴里连续呼出五个“去去去去去！”那人就站在门口大声呼叫起张总督的名字，而且发起牢骚：“你三番两次请我来，我来了你又不让我进门。

你好不仗义！”这时候一辆汽车驶到门口停下，车上跳下两个人来，顺手抽了卫兵一记耳光，转过身就躬下腰说：“朱先生请进。

”朱先生一看，正是早晨破坏他晨诵的那两位差官，便跟着差官走进总督府见了张总督。

张总督挽着朱先生坐下，亲昵地怨喧道：“先生你是腿上的肉虫儿不得死了？放着汽车不坐硬走路！”朱先生说：“我是土人，享不了洋福，闻见汽油味儿就恶心想吐。

正阳高中2014—2015学年上期三年级第四次素质检测 语 文 试 题 命题人：陈中磊 2015年1月1日 第Ⅰ卷（阅读题） 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。

中国是以汉族为主体的统一多民族国家。

讲中国历史，是讲960万平方公里幅员内、由56个民族构成的统一国家的历史。

中国史前史是中国通史的史前部分。

与有文献记载的历史相对，史前史是指有文字记载以前的人类历史。

具体来说，中国史前史是指商代以前的历史；同时不限于中原，不限于黄河中、下游和长江中、下游，凡960万平方公里以内的古人类遗址和原始文化遗存，都属于中国史前史的范畴。

史前时代大部分处于原始社会阶段。

原始社会史主要内容是讲生产方式、婚姻、家庭形态、社会组织结构，侧重于阐述原始社会发展的一般规律。

其他阶段的历史研究亦是如此。

按学科分，属于历史唯物主义教程性质。

生产方式决定社会运行的机制，这是人类社会共同的发展法则，构成历史的核心内容。

但除此之外，各国历史有各国的特点，各民族历史有各民族的特点。

特点就是差别，主要包括民族和文化传统两方面，其中既有体质特征的差别，也有非体质性质的差别，诸如生活习惯、民族气质、思维方式、价值观念等等。

于是，我们看到一些国家虽社会性质、发展阶段相同，但政体、文化、生活方式又千差万别，一国一个样，古今都如此。

有些文化传统可能随社会性质、生产方式的改变而淡化、消失，或被新形式的传统取代；唯构成民族特性的传统精神，往往可世代相传，其根源甚至可追溯到旧石器时代。

史前史的史源主要来自史前考古学。

考古学所研究的对象是具体的遗址、遗迹、遗物，这些古代物质遗存无疑具有珍贵的史料价值，但素材不等于历史，依考古文化序列编排出的年表也不等于历史。

不要以为考古的工作对象是实物资料，只要加以客观报道，自然而然的就是唯物主义的，就能从中阐发历史规律。

自然规律、社会历史规律是客观存在，无时无刻不在运转并制约着人们的活动。

正阳高中2014—2015学年度上期三年级第二次素质检测语文试题注意事项：1、本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。

2、全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

3、考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l～3题。

中国文化的美丽精神宗白华诗哲泰戈尔曾说过：“世界上还有什么事情，比中国文化的美丽精神更值得宝贵的？中国文化使人民喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理！他们已本能地找到了事物的旋律的秘密。

不是科学权力的秘密，而是表现方法的秘密。

这是极其伟大的一种天赋。

”他的这几句话里，包含着极精神的观察与意见，值得我们细加思考。

先谈“中国人本能地找到了事物的旋律的秘密”。

东西方古代哲人，都曾仰观俯察探求宇宙的秘密。

但希腊及西洋近代哲人倾向于拿逻辑的推理、数学的演绎、物理学的考察去把握宇宙间质力推移的规律，一方面满足理智了解的需要，一方面导引西洋人去控制物力，发明机械，造福民生。

西洋思想最后所获得的是科学权力的秘密。

中国古代哲人却是拿着“默而识之”的观照态度，去体验宇宙间生生不已的节奏。

即泰戈尔所谓旋律的秘密。

《论语》上载：子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉！”四时的运行，生育万物，对我们展示着天地创造性的旋律的秘密。

一切在此中生长流动，具有节奏与和谐。

老子也从他高超严冷的眼里观照着世界的旋律，他说：“致虚极，守静笃，万物并作，吾以观复！”活泼的庄子也说他“静而与阴同德，动而与阳同波”，他把他的精神生命体合于自然的旋律。

荀子歌颂着天地的节奏：“列星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施，万物各得其和而生，各得其养而成。

”中国古代哲人找到了宇宙旋律的秘密，并且把这获得的至宝，渗透进我们的现实生活，使我们生活在礼与乐里，创造着社会的秩序与和谐。

我们又把这旋律装饰到我们日用器皿上，使形下之器启示着形上之道（即生命的旋律）。

资料概述与简介 正阳高中2014-2015学年度上期三年级第一次素质检测 语文试题 命题人：肖国斌 2014年9月16日 一、现代文阅读（每小题3分，共9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。

甲必考题 汉魏六朝的家教特点 1．关于“汉魏六朝家庭教育”的表述，正确的一项是( ) A．积极推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，为家庭教育打下了坚实的基础。

B．汉朝家庭教育在内容上以玄学为主，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系。

C．魏晋南北朝时期“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成家庭教育日渐衰落的局面。

D．魏晋南北朝时期玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了家庭教育范围，但不同阶层的家庭教育内容不尽相同。

2．下列对原文内容理解，不符合原文意思的一项是( ) A．汉魏六朝的家庭教育呈现贵族家庭教育、官宦家庭教育、平民家庭教育的家教制度的态势。

B．汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是阶级性和等级性也日益明显起来，家庭教育功能日渐强大，这使得封建社会制度和家庭制度不断发展和完善。

C．汉魏六朝的家庭教育，一直沿续和发展到封建社会末期，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭、社会秩序等，都产生了深刻的影响。

D．皇家的教育主要围绕皇太子和诸王子展开，为此不惜垄断文化以作为皇家宗室的教材，收买第一流的学者充任宫廷教师，建立宫廷教师制度和教学制度。

3．根据原文的内容，下列分析不正确的一项是( ) A．汉朝经艺之所以在官宦之家的家教中占有十分重要的地位，主要还是为了培养子孙的德才学识以满足官宦子弟参加经学考试和担任朝廷官职的需要。

B．汉魏六朝官宦子弟的家庭教育主要延请名儒进行教授，以传授儒家的经典典籍，灌输儒家思想为主。

C．家境富裕并不意味着身份的高贵，许多富商之所以在家庭教育上比较注重儒术教育，是希冀子孙能够取得一官半职，因为在当时官员的地位和身份在社会上处于高层。

正阳高中2014—2015学年上期高三第四次素质检测数学试题（文）时间：2015年1月16日一、选择题1．设全集(2),{|21},{|ln(1)}x x U R A x B x y x -==<==-，则图中阴影 部分表示的集合为（ ）A ．{}|1x x ≥B ．{}|1x x ≤C ．{}|01x x <≤D ．{}21<≤x x2．已知向量(1,),(2,2)a k b ==，且a b +与a 共线，那么a b ⋅的值为（ ） A .l B.2 C.3 D.43．一只受伤的丹顶鹤在如图所示（直角梯形）的草原上飞过，其中2,1AD DC BC ==，它可能随机在草原上任何一处（点），若落在扇形沼泽区域ADE 以外丹顶鹤能生还，则该丹顶鹤生还的概率是（ ） A ．1215π- B ．110π- C ．16π- D ．3110π- 4．已知角α的终边经过P(-3,4)，则cos2α+sin2α=( ) A.3125-B.1725-C.25D.26255．等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，若25815a a a ++=，24612a a a ++=，则8S 的值是（ ）A ．21B ．24C ．36D ．76．下列函数中，与函数||x e y -=的奇偶性相同，且在)0,(-∞上 单调性也相同的是 （ ） A ．xy 1-= B ．||ln x y = C ．33-=x y D ．22+-=x y7．一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是 A ．112 B ．80 C ．72 D ．648．已知双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的一条渐近线与圆22(3)9x y -+=相交于A.B 两点，若||2AB =，则该双曲线的离心率为（ ） A.8B. C 3 D.49．已知圆922=+y x 的弦过点)2,1(P ，当弦长最短时，该弦所在直线方程为 （ ） A ．052=-+y x B ．02=-y C ．02=-y x D ．01=-x10．已知向量a ，b 满足||a =1，|b |=2，5()2a b +⊥()a b -，则向量a 与向量b 的夹角θ为（ ） A.56π B.23π C.3π D.6π 11．定义在R 上的函数()f x 满足()()()(),22f x f x f x f x -=--=+，且(1,0)x ∈-时，()125x f x =+，则()2log 20f =（ ）A ．1B ．45C ．1-D ．45-12．设函数()f x =35log (1),132,1xx x x --<⎧⎨-≥⎩，则满足()f x ≥7的x 的取值范围是( )A.[89，1)B.[89，+∞)C.[2，+∞)D.[89,1)∪[2，+∞)二、填空题13．已知α为锐角，且3cos()45πα+=，则sin α=________ ． 14．已知变量y x ,满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥≤-≤+011x y x y x ，则2-x y 的取值范围为__________________.15．已知()f x =22ln x x ax +-,若对∀1x ,2x ∈(0,1),且1x ≠2x ,都有1212()[()()]0x x f x f x -->为真命题，则实数a 的取值范围 .16．已知长方体1111ABCD A BC D -．内接于球O ，底面ABCD 是边长为2的正方形，E 为1AA 的中点，OA ⊥平面BDE ，则球O 的表面积为___________．三、解答题17．（12分）已知数列的前项和855--=n n a n S ，（Ⅰ）求的通项公式；（Ⅱ）令181log 181log 181log 65265165nn a a a b -++-+-= ，求数列的前项和．18．（12分）20名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频率分布直方图如图所示． （1）求频率分布直方图中a 的值；（2）分别求出成绩落在[)50,60与[)60,70中的学生人数；（3）从成绩在[)50,70的学生中任选2人，求此2人的成绩都在[)60,70中的概率．19．（12分）如图，在四棱锥P ABCD -中，底面ABCD 是︒=∠60DAB 且边长为a 的菱形，侧面PAD 是等边三角形，且平面PAD ⊥底面ABCD ,G 为AD 的中点. （1）求证：BG ⊥平面PAD ； （2）求 点G 到平面PAB 的距离。

2013-2014学年豫东、豫北十所名校高中毕业班阶段性测试（三）安阳一中郸城一高扶沟高中鹤壁高中淮阳中学济源一中开封高中洛阳一高林州一中内黄一中南阳一高平顶山一中濮阳一高商丘一高大康一高温县一中新乡一中夏邑高中虞城高中叶县一高（学校名称按其拼音首字母顺序排列）语文本试题卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。

考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷阅读题必考题一、现代文阅读【9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l一3题。

在我国长江中上游地区存在着一种具有悠久历史传承、相对稳定而又特征鲜明的地域文化形态，这就是三峡文化：三峡文化是在区域特殊的地理、生态环境与人文氛围中孕育、发展起来的：作为连接长江流域上下游的咽喉要道，三峡是串接长江下游吴越文化、中游荆楚文化、上游巴蜀文化的人文走廊、信息交流渠道和物流通道，是中国东西部人类文化与信息交通的走廊要道c而峡江两岸鬼斧神工的地理奇观，雄、壮、险、奇的天然美景，又形成富有人文色彩的三峡百里画廊，构成三峡山水文化的奇幻性、神秘性、浪漫性特征。

三峡盛产的盐、丹资源，是古代社会重要的经济资源，故人们以之为中心，形成富有盐丹资源文化特点的三峡文化与社会生活特色。

由于山高峡急、岭峻谷深，造成交通不便，当地民众生存条件艰辛，性格耿直剽悍。

三峡文化正是在这么一种地理空间和生态环境中形成的地域性文化，是独有的大河流域走廊文化、神秘山水文化和盐丹资源文化的结合体。

从商周时期的巴族开始，三峡文化就在巴、楚、蜀等文化的交融中开始形成。

自两千多年前秦灭巴、蜀、楚，中原文化的融入，使三峡文化发展到新的阶段，并在历史发展中绵延不绝。

明清以来，几次由东向西的大规模移民，使三峡地区的民众在人口、习俗、风尚、思想观念上均发生了重要变化，其文化内涵也在不断发展。

近代以来，三峡文化在与西方文化和国内其他区域文化的碰撞、交融中增加了许多新的因素，其内涵更加丰富多彩。

正阳高中2014-2015学年度上期三年级第一次素质检测语文试题一、现代文阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

甲必考题汉魏六朝的家教特点自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。

秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。

但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术”的文教政策，采取科举取士和以经术取士，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。

魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围。

总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍、社会动荡不安，家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是“上三品”的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面。

汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来。

形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。

这三类家庭教育，一直沿续和发展到清末，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深刻的影响。

皇家的教育主要在于培养储君，所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视，乃至成为国家政治的一件大事。

皇家的家教具有特权性，在措施上一是尽一切努力把全国图书搜集在皇家图书馆，垄断文化以作为皇家宗室的教材；二是收买天下第一流的学者充任宫廷教师；三是建立一整套宫廷教师制度和完备的教学制度。