学校开展“争当八桂先锋 争做合格党员”活动总结
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以下是关于社区两学一做“争当八桂前锋争做合格党员”活动总结,欢迎浏览参考。
社区两学一做“争当八桂前锋争做合格党员”活动总结(1)为深化“两学一做”进修教导任务,鼓舞和召唤社区党员争当八桂前锋,争做合格党员,2月17日上午,埌西社区党委组织党员志愿者、社工共20多人在青山路5号展开斑斓南宁整治志愿义务歇息。
青山路5号三中后门右边约500米人行道旁绿地上有局部长了杂草、有局部黄土表露,社区曾屡次致电南宁市市政办理局、绿委、绿化办理处、市园林局等部分查询,都没有找到义务单位,也没法查到事先预留此空地启事。
为处理这个后果,在社区党委的召唤下,社区党员积极照顾并积极报名参与。
活动现场,社区党委书记主动带头,大年夜家积极投入到歇息中,党员一直抢在前面,大年夜家拉水、运沙、运水泥、绊沙,丝毫不怕苦、不怕累,经过几个小时的辛苦歇息,青山路5号三中后门右边约500米人行道空地曾经硬化完成,路途变得洁净整洁。
此次活动以实践举措诠释了志愿者为人平易近效劳的宗旨,发扬了党员前锋榜样的感化,彰显了“两学一做”的召唤力、凝集力和战斗力,取得了社区居平易近的承认亲睦评。
社区也将继续组织党员志愿者在社区中停止多种多样的效劳活动,引领党员们安身岗亭抢先辈,充沛展现社区党员的肉体相貌和时代风度,争夺在巨大年夜的岗亭上绽放出纷歧样的色彩。
社区两学一做“争当八桂前锋争做合格党员”活动总结(2)为鼓舞广阔党员争做合格党员,安身岗亭作贡献,2月20日下午,明秀社区召开了“争当八桂前锋、争做合格党员”发动安排大年夜会,会议由社区党委书记贺湘南掌管,社区在职党员及社区任务人员合计20余人参与了会议。
会上,贺书记传达了街道党工委近期关于党建任务的几份主要文件肉体,随后,她就社区党员若何“争当八桂前锋,争做合格党员”作了发动讲话,贺书记强调,全部党员务必高度重视,增强进修,积极实际,用“四讲四有”的规范对比自己的言行,把党员的榜样带头感化发扬出来,以“两学一做”进修教导和“双争”活动为契机,推动社区各项营业更好开展,充沛表现社区党员的前锋引领感化。
争当八桂先锋活动总结_桂越合作社工作总结八桂先锋活动是一项旨在促进桂越两地合作发展的重要举措。
经过一段时间的开展,我们桂越合作社对于争当八桂先锋活动取得的成效进行了总结。
一、加强沟通交流,深化合作关系八桂先锋活动为我们提供了与越南合作伙伴进行深入交流的机会。
通过组织交流访问、商务洽谈和培训交流等活动,我们进一步增进了双方的了解和信任,打通了桂越两地企业间的沟通渠道。
我们还邀请越南企业代表来到桂林参观考察,在交流中共同探讨合作机会,进一步提升了合作效果。
二、推动项目合作,促进双方共同发展八桂先锋活动通过推介项目、组织对接和洽谈合作等形式,为桂林与越南企业之间的合作提供了平台。
我们积极参与了合作对接会、展览会等活动,向越南企业推介我们的项目,并设立了合作意向档案,方便寻找合作伙伴。
通过活动的开展,我们成功与多家越南企业签订了合作协议,实现了互利共赢,促进了双方的共同发展。
三、加强培训,提升合作水平为了更好地推动桂越合作,我们还组织了培训交流活动。
我们邀请了越南企业的专家来到桂林,为当地企业提供培训课程,分享越南企业在市场拓展、质量管理和技术创新等方面的经验。
通过培训,我们不仅提高了桂林企业的水平,还促进了双方企业之间的合作交流,为以后的合作打下了基础。
四、加速信息共享,提高合作效率八桂先锋活动还为桂越合作的信息共享提供了便利。
我们建立了桂林与越南企业信息交换平台,为双方企业提供了方便快捷的信息共享渠道。
通过平台,我们及时了解到越南市场的需求和动态,也为越南企业了解到我们的产品和技术提供了方便。
信息共享的加强,不仅提高了合作的效率,还为进一步拓展合作提供了更多机会。
八桂先锋活动为我们的桂越合作社带来了新的机遇和发展空间。
通过活动的开展,我们不仅加强了与越南合作伙伴的沟通交流,深化了双方的合作关系,还推动了项目合作的进展,促进了双方的共同发展。
我们还通过培训和信息共享的方式,提高了合作的水平和效率。
相信在八桂先锋活动的推动下,桂越两地的合作将取得更加丰硕的成果,为双方的发展注入新的动力。
学校学先锋树榜样工作总结
在学校的工作中,学先锋树榜样是我们每个教师和学生都应该努力追求的目标。
作为一名教师,我深刻理解到学先锋树榜样的重要性,也深刻体会到学校工作的责任和使命。
在过去的一年里,我在学校的工作中努力践行学先锋树榜样的理念,取得了一些成绩和收获,现在我来总结一下。
首先,作为一名教师,我始终把学生的发展放在首位。
我努力提高自己的教学
水平,不断学习和探索教学方法,使课堂更加生动有趣,更加贴近学生的需求。
我注重培养学生的创新思维和实践能力,引导他们积极参与各种活动和竞赛,取得了一些优异的成绩,也培养出了一批批优秀的学生。
其次,我积极参与学校的各项工作,努力为学校的发展贡献自己的力量。
我参
与了学校的教研活动、课程建设和学科竞赛等工作,也积极参与学校的各项管理工作,为学校的各项事务提出了一些建设性的意见和建议。
我还积极参与了学校的志愿者活动,帮助一些困难学生和家庭,得到了学校和社会的认可和好评。
最后,我还努力提升自己的综合素质和专业能力。
我不断学习和进修,提高自
己的教学水平和业务能力。
我还参加了一些教育培训和学术交流活动,不断拓展自己的视野和思维,提高了自己的综合素质和专业能力。
总的来说,学校学先锋树榜样工作总结,我深刻认识到学先锋树榜样的重要性,也深刻体会到学校工作的责任和使命。
在今后的工作中,我将继续努力践行学先锋树榜样的理念,不断提高自己的综合素质和专业能力,为学校的发展贡献自己的力量。
希望在未来的日子里,能够取得更多的成绩和收获,成为学校学先锋树榜样的典范。
争当八桂先锋活动总结_桂越合作社工作总结争当八桂先锋活动是为了响应国家的号召,推动广西进一步加快经济发展步伐而展开的一项重要工作。
本次活动主要目的是通过广泛动员群众的参与,激发群众的积极性和创造力,推动广西的经济建设和社会发展。
在这次活动中,我所在的桂越合作社也积极参与并在企业管理、精准扶贫、环境保护、创新创业等方面取得了一定成果。
以下是我们桂越合作社在本次活动中的工作总结。
一、企业管理方面在本次活动中,我们桂越合作社加强了企业内部管理,进一步规范了企业运营流程,提高了生产效率和产品质量。
我们通过建立并完善各项管理制度,加强人员培训和队伍建设,在实际生产中不断总结经验,不断改进工作方式,不断提升企业竞争力。
二、精准扶贫方面三、环境保护方面环境保护是我们桂越合作社一直重视的工作内容。
在本次活动中,我们加强了对企业生产过程中的环境保护工作的监管,采取了一系列措施,减少了企业对环境的污染,同时也提高了节能效益。
我们还积极参与社区环境保护活动,提高了广大群众的环保意识。
四、创新创业方面本次活动中,我们桂越合作社注重倡导创新创业精神,鼓励员工积极探索创新的思路和方法。
我们组织了一系列创新创业培训和比赛活动,激励员工勇于创新,不断提升创新能力。
我们也积极支持员工创业,提供资金和其他支持,为员工创业提供一定的保障。
参与争当八桂先锋活动是一次非常有意义的工作。
通过这次活动,我们桂越合作社不仅得到了各方面的支持和认可,还进一步提高了自身的管理水平和综合实力。
我们将继续发扬争当八桂先锋活动的精神,积极参与各项社会公益事业,为广西的经济发展和社会进步做出更大的贡献。
争当八桂先锋活动总结_桂越合作社工作总结争当八桂先锋活动是广西自治区发起的一项重要活动,旨在鼓励广大干部群众积极参与脱贫攻坚和乡村振兴工作,为建设美丽广西作出积极贡献。
我所在的桂越合作社作为参与活动的重点单位,积极响应号召,认真履行社会责任,取得了一些成绩。
以下是对我们合作社工作的总结:一、研究制定工作计划为了能够更好地履行争当八桂先锋的任务,我们合作社第一时间组织成立了由合作社理事会成员和主要工作人员组成的工作小组,制定了详细的工作计划和任务分工,明确了工作目标和时间节点。
我们充分考虑了合作社的实际情况,结合当地的资源禀赋和市场需求,制定了一系列务实可行的工作举措,确保了工作的顺利开展。
二、提升农业生产能力合作社着力推进农业生产的现代化,通过技术培训和示范推广,提高了合作社成员的技术水平。
我们引进了一些先进的农业科技和设备,积极引导合作社成员使用高效节能的农业生产技术,提高了农作物的产量和质量。
通过推广节水灌溉和有机肥料的使用,减少了农药和化肥的使用,提高了农产品的品质和安全。
三、积极推进农产品营销合作社通过与当地的农业合作社和农产品加工企业建立合作关系,拓宽了农产品的销售渠道。
我们积极参加各类农产品展销会和农民市场,提升了合作社产品的知名度和市场份额。
我们注重品牌建设,利用互联网技术拓展了线上销售渠道,对外推广了合作社的品牌形象,提升了产品的销售价格和附加值。
四、推动农村乡风文明建设合作社注重农村乡风文明建设,积极开展农村风貌改造和农村环境整治工作。
我们与志愿者组织合作,开展了农村文明行为宣传和环境保护教育活动,号召广大农民群众养成文明行为和环境保护意识。
合作社也积极引导合作社成员改善自家的农村住房和生活环境,推动农村建设和发展。
五、开展教育扶贫活动在争当八桂先锋的活动中,合作社重点关注贫困地区教育发展的问题,通过捐资助学和帮扶贫困家庭的方式,帮助贫困学生顺利完成学业。
合作社积极与当地的学校和政府部门合作,组织了一系列教育扶贫的活动,提供资金和物质支持,帮助贫困学生改善学习条件和提高学习质量。
北流市开展“八桂先锋行”、农村党员大培训活动工作汇报北流市开展“八桂先锋行”、农村党员大培训活动情况汇报中共北流市委组织部(2007年2月1日)根据自治区党委组织部《关于开展八桂先锋行、农村党员大培训活动督查调研的通知》(桂组明电〔2007〕9号)及玉林市委组织部<<关于转发<关于开展八桂先锋行、农村党员大培训活动督查调研的通知>的通知>>精神,我市全面实施八桂先锋行、扎实开展农村党员大培训活动,现将我市开展活动的情况汇报如下:一、实施“八桂先锋行”活动情况为进一步推进党的先进性建设经常性工作,进一步巩固扩大先进性教育活动成果,充分发挥各级党组织和广大党员在加快全市经济社会发展和构建和谐社会中的先锋模范作用,按照自治区党委《关于在全区各级党组织和共产党员中开展“八桂先锋行”活动的决定》(桂办发[2006]35号)精神,根据玉林市委的部署和要求,市委自去年下半年以来,在全市深入开展“八桂先锋行”活动,把“八桂先锋行”活动的要求具体落实到全市各个层面,紧紧围绕建设和谐社会和建设社会主义新农村的主题,结合市镇党校教学和管理体制改革工作,大力开展农村党员大培训,充分发挥基层组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为全市各项事业发展提供坚强的政治保证和组织保证。
(一)部门联动,整合先锋资源。
一是建立健全组织领导体系,确保领导力量到位。
为使“八桂先锋行”活动深入持久地推进,我市成立了以市委书记为组长的“八桂先锋行”活动领导小组,领导小组下设办公室,负责对全市“八桂先锋行”活动及农村党员培训具体工作的组织、督促、检查和指导。
同时,制定下发《关于在全市各级党组织和共产党员中开展“八桂先锋行”活动的决定》,形成一级抓一级、层层抓落实的有效机制。
二是建立健全上下联动体系,确保责任明确到位。
市四家班子领导实行“八桂先锋行”联系镇村责任制,帮助联系点理清工作思路,解决实际困难,检查工作进展情况,督促挂点单位落实各项工作任务。
争当八桂先锋活动总结_桂越合作社工作总结本次争当八桂先锋活动是为了弘扬广西八桂精神,增强大家对八桂文化的认同感和自豪感,同时也是为了推动桂越合作社的整体发展和提高团队的凝聚力。
在活动中,我们充分发挥团队的协作能力和创新能力,取得了一定的成果。
在活动策划方面,我们通过了解八桂文化的特点和广西的发展现状,确定了主题为“共同成长,共创未来”的活动方案,并细化了各项具体活动内容。
我们将活动分为三个阶段,第一阶段是争当八桂先锋活动的宣传阶段,通过制作宣传海报、宣传册和在社交媒体上发布相关内容来吸引更多人参与活动;第二阶段是争当八桂先锋活动的实施阶段,我们组织了一系列活动,包括文化讲座、参观桂越合作社、制作八桂特色美食等,让大家更加深入地了解八桂文化;第三阶段是总结阶段,通过对活动的总结和评估,总结出争当八桂先锋活动的经验和不足之处,为今后的工作提供参考。
通过这样的分阶段的策划,我们保证了整个活动的顺利进行。
在活动组织和实施方面,我们注重团队的协作和创新能力的发挥。
在活动前期,我们组建了专门的活动筹备小组,明确了各个小组的职责和分工,制定了具体的工作计划。
在活动期间,我们充分利用各种资源,积极与相关单位及个人合作,有序地开展各项活动。
在文化讲座方面,我们邀请了专家学者进行讲解,并与当地的文化志愿者一起开展互动环节,提高了活动的参与度和趣味性。
在参观桂越合作社方面,我们组织了志愿者团队进行讲解,并与社员一起交流,加深了彼此的了解和互动。
在制作八桂特色美食方面,我们创新了传统的烹饪方式,加入了现代元素,使得美食更加时尚美味。
在活动总结方面,我们及时对活动进行了总结和评估,总结出了一些经验和教训。
我们发现,在活动策划方面,对八桂文化的理解还不够深入,需要更多的研究和学习;在活动组织方面,协调与合作能力还有待提高,需要提前做好各项准备工作;在活动实施方面,创新能力仍有待发挥,需要更加注重与当地群众的交流和互动。
通过总结和评估,我们为今后的工作提供了参考和借鉴,也为八桂先锋活动的持续推进提供了方向。
学校党员发挥先锋模范作用总结引言党员作为一个群体,在学校是起着重要的领导和示范作用的。
他们应当不断提高自身素质,增强自身政治意识和先进性,以带动和影响整个校园环境和同学们的行为。
本文将总结学校党员在发挥先锋模范作用方面的经验和效果,以期为今后更好地建设学校党组织和发挥党员作用提供有益的参考。
一、加强理论学习,提高党员素质党员作为理论前锋,在学校应当更加重视理论学习,不断提高自己的政治水平和理论素养。
通过参加党课、读党的重要文献和理论书籍,学校党员应当不断增强对党的信仰,增进对党的原则和政策的理解。
同时,学校党员应当注重用理论武装自己,将党的理论知识与实际工作相结合,注重理论与实践相结合。
只有把知识转化为行动,将理论与实际工作密切结合,党员才能真正发挥先锋模范作用。
二、严守党的纪律,表率自律之师党员作为党的一员,应当严守党的纪律和规矩,严于律己,维护党的形象和声誉。
学校党员应当带头遵守校纪校规,严守学术道德以及行为规范。
作为学生的模范,党员要求自己遵守考勤纪律,尊重师长,团结同学,树立良好的行为榜样。
同时,党员应当主动参与学校组织和社会公益活动,以身作则,带动和影响其他同学积极参与。
只有通过自身表率的行动,党员才能发挥出先锋模范的作用,引领他人做到自律。
三、关心同学,提供帮助和服务作为学校党员应当关心同学,积极提供帮助和服务。
学校是一个封闭的环境,同学们在学习上可能会遇到各种困难和问题。
党员作为学校的重要群体,应当主动关心同学的学习和发展情况。
通过与同学之间的密切联系,了解同学的需求和困难,党员可以提供个人的经验和支持,帮助同学们解决问题。
同样,党员还可以组织一些学习交流活动,邀请优秀同学或老师分享学习经验,促进同学们的学习和成长。
四、积极参与社会实践,服务社会作为学校党员,发挥先锋模范作用不仅局限于校园范围内,还应当积极参与社会实践和服务。
通过参与社会实践,学校党员可以更好地了解社会的需求和问题,带动同学们积极参与社会公益活动。
争当八桂先锋活动总结_桂越合作社工作总结自从参加争当八桂先锋活动以来,我深刻地感受到了身为一名桂越合作社成员的责任和使命。
通过这次活动,我不仅对合作社的工作有了更加深刻的了解,还意识到了自身的不足之处,有了更加明确的目标和努力方向。
在这次活动中,我参与了合作社的日常运作。
我经常参与文书工作,处理来自会员的各类申请和文件,加深了我对合作社管理规章制度的理解,提高了我的文书处理能力。
我也积极参与会员服务工作,为会员提供咨询和解答问题,了解他们的需求和诉求,协助解决他们在生产经营中遇到的问题。
通过与会员的密切联系,我不仅建立起了与会员的信任关系,也更加深入地了解到了合作社的发展需求。
我还参加了合作社的宣传推广活动。
在这次活动中,我积极参与各类宣传媒体的撰写和发布工作,为合作社树立了良好的形象。
我还参与了合作社组织的宣传活动,包括参加农民集市、农业技术培训等。
通过这些宣传活动,不仅让更多的农民了解到了合作社的存在和作用,也为合作社带来了更多的会员和支持。
在争当八桂先锋活动中,我还深入基层农户,了解他们的需求和困难。
我积极参与合作社的扶贫工作,与贫困农户面对面交流,调研扶贫政策的实施情况,帮助他们解决生产和生活中的困难。
通过这些工作,我更加深刻地认识到了农村扶贫工作的重要性和紧迫性,也意识到了自身在扶贫工作中的角色和责任。
在这次活动中,我发现自己的不足之处,比如在与会员交流时有时缺乏耐心和细致,做事不够有条理等。
对此,我将在以后的工作中努力改进,提高自己的沟通能力和工作效率。
我还会继续学习和提高自身的业务能力,不断完善自己的知识结构,为合作社的发展做出更大的贡献。
党员先锋活动总结姓名:性别:学号:政治面貌:专业班级:一、活动目标为了引导学生党员在学生中间发挥党员的先进模范带头作用,所以我校开展了党员先锋模范活动,主要目的有加强对发挥党员先锋模范作用重要性的认识,促使更多的学生党员主动结合实际,找出自身的差距和不足,不断提高自身思想政治觉悟和党性修养,充分发挥学生党员的示范作用。
二、活动方案、内容1.学习上起先锋模范作用要有明确的学习目的、端正的学习态度;要努力学习科学文化知识,刻苦钻研,勇于创新;更要积极参加课外活动,拓展自己的能力。
我们要不断加强自身个人文化修养,发挥先锋模范作用,让学生受到良好学习氛围,共同努力学习。
2.政治素质上起先锋模范作用要主动、自觉地进行政治理论学习,积极参加党的活动,提高思想觉悟,提高政治思想,坚定马克思主义的政治立场坚定共产主义信仰,树立共产主义的远大理想和为共产主义事业奋斗终身的决心。
3.工作上起先锋模范作用在工作上应积极主动,以高昂的工作热情为同学全心全意地务,积极配合团支书、班长开好民主生活会、班会,向同学汇报工作情况,交流感想,提出问题,虚心听取同学的建和意见,改进工作中的不足。
4.生活上起先锋模范作用从身边的小事做起,从个人的生活作风做起,和同学们保持良好的关系,通过平时生活中的点点滴滴,融洽与同学的感情。
及时发现同学在生活中存在的问题,并想办法帮助解决。
5.学生党员要在学风建设中发挥先锋模范作用首先是自己要严格遵守学院的各项规章制度,坚持不违反纪律;其次要积极去学习,同时还要鼓励和带动别的同学一起学习;再者自己要遵守纪律,还要提醒和督促其他同学遵守,以自己的责任心和热心凝聚全体同学开展学习。
三、活动要求大学生党员要在思想上提高对学习的认识,要在学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上,要从实际出发、发挥带头作用。
大学生党员要自觉遵守党的纪律,遵守校规校纪,在同学中起模范带头作用。
四、活动成效大学生党员能够按照活动要求,严格要求自己,积极参加党员学习工作,刻苦努力学习,并带动和感染更多的同学乐于学习,同时也要加强了政治学习,提高了对党的认识,也明确了党员先锋模范的重要性,让我们更加努力做到模范先锋。
学校开展“争当八桂先锋争做合格党员”活动总结(1)我院党委在学院307B会议室召开了数信学院“争当八桂先锋,争做合格党员”动员会和座谈活动。
院党委中心组成员和我院全体党支部委员参加了本次会议。
会议由院党委副书记吴华丽主持。
院长王中兴首先传达了学校党委近期关于党务工作的几份重要文件精神,并带领与会同志重点学习了自治区党委《关于严格规范党支部组织生活的指导意见》。
随后,他就我院师生党员如何“争当八桂先锋,争做合格党员”作了动员讲话,王中兴指出,2016年,我院师生党员在教学、科研、学科竞赛和管理育人等方面取得了突出的成绩,教师党员获数学类微课比赛全国一等奖1人,二等奖2人,获广西高校青年教师教学讲课竞赛一等奖2人;我院的科研工作取得新成果,一篇论文入选ESI全球Top 0.1%“热点论文”,获得广西自然科学科技进步二等奖(公示)一项;我院师生党员在2016年全国大学生数学建模竞赛、全国研究生数学建模竞赛中继续获得一等奖;一个支部被评为广西高校“先进基层党组织”,多名师生党员受到学校和自治区教育厅的表彰。
这些都是我院党员“双争”的典型事例,“双争”活动是“两学一做”学习教育的重要环节,全体党员务必高度重视,加强学习,积极实践,用“四讲四有”的标准对照自己的言行,把党员的模范带头作用发挥出来,以“两学一做”学习教育和“双争”活动为契机,在全院中掀起以党建带动学科建设和学院发展的高潮,为学校的“双一流”建设添砖加瓦。
随后,吴华丽传达了我院“争当八桂先锋,争做合格党员”工作方案,并就该项工作和严格规范党支部生活工作向各支部进行了布置。
最后,与会人员开展了“争当八桂先锋,争做合格党员”座谈会,与会同志就如何“争当八桂先锋,争做合格党员”进行了座谈和交流,大家一致表示,要牢固树立“以党务带业务”的思想,扎实推进基层党建工作,团结齐心,促进学院发展。
学校开展“争当八桂先锋争做合格党员”活动总结(2)
为深化“两学一做”学习教育工作,号召全校党员争当八桂先锋,争做合格党员,2月20日下午,我校党委在阶梯教室举办“争当八桂先锋,争做合格党员”教育活动专题讲座。
谢承斯校长携全体党委委员在前排就坐。
各支部委员和党员教职工参加了本次讲座。
会议由党委宣传委员黄绍福副校长主持。
在讲座上,学校党委梁瑞泽书记作了题为《争当八桂先锋,争做合格党员》的专题教育。
梁书记从“双争”提出的时代背景和要求,定位我校本次活动的主题为“四比四看”,即“比党性看信念、比纪律看守矩、比作风看品行、比贡献看担当”。
着力在提升党性修养、落实全面从严治党、提高道德素质以及为民服务推动改革发展四个方面推进“双争”。
强调面对教育系统在“双争”活动中培养职业道德、提升岗位技能、落实改革任务的三大任务,我校广大党员务必立足教育岗位,唤醒先锋意识,争做合格党员。
要求党员教师要坚定信念,提高政治素质;坚守岗位,唤醒责任;心系学生,加强师德修养;刻苦钻
研,提升教学水平;为人师表,树立良好形象;立足岗位,树立奉献信念。
最后,梁书记号召全体党员明确时代要求、职责所在,与党同心,不忘初心,不改初衷,苦干实干,敢于担当,勇创佳绩,做一个有益于人民的高尚的先锋战士。
时刻听从党、学校的召唤,做一名优秀的人民教师。
接着,学校党委副书记、纪委书记郑大敬作了题为《廉洁从教,从我做起》的专题报告。
郑书记先传达了市教育局的有关文件精神,再作在我校抓好廉政建设工作的专题讲座。
指出:作为人民教师,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重提升教师的义务感和责任意识。
要求党员教师进一步坚定终于职守、廉洁从教,爱岗敬业的自觉性。
郑书记结合上级纪委通报的发生在教育系统违反党纪党规的案例,告诫全体教师要牢固树立以教育事业为重、以教书育人为本的价值观念,坚持廉洁从教,自觉抵制不正之风,不向学生推销任何商品,不强制学生购买教辅资料,不做任何违反教师职业道德规范的事情。
依法执教,做一名师德高尚、行为规范、业务精湛、清正廉洁的人民教师。
随后,学校党委与各支部签订“党员干部廉政承诺书”。
会后,各支部还将与各位党员教师签订承诺,层层落实。
全体党员一致承诺:廉洁从教,进而教育感染非党员教师,使广大教师提高认识,真正转变育人观念,从我做起,恪守师德规范,履行廉洁从教行为,无愧于教师这个光荣的称号!
这次讲座,内容丰富,集知识性、教育性和实践性于一体,既是“两学一做”学习教育的有效载体,更进一步坚定了党员的理想信念、提高了党员的党性修养,切实加强了党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,对于引领全体党员廉洁从教,清白做人,争当八桂先锋、争做合格党员,保持党的先进性与纯洁性起到积极的推动作用。