机械工程学院2011学年教学督导总结
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教学督导工作总结7篇第1篇示例:教学督导工作总结近年来,随着教育各项改革的深化和教育质量的不断提升,教学督导工作也逐渐成为学校发展不可或缺的一部分。
作为推动学校教育教学水平不断提高的保障措施,教学督导工作在学校中的地位越来越重要。
本次总结就是对本学期教学督导工作的一次总结反思,以期为今后的工作提供经验和借鉴。
一、工作回顾本学期,我作为学校的教学督导员,主要开展了以下几方面的工作:1. 日常巡视每周定期巡视各个班级的教学情况,重点关注教师的教学方法、教学质量和教学效果。
及时发现存在问题,并提出改进建议。
2. 专题研究针对学校普遍存在的问题,组织开展各类专题研究活动,促进教师之间的交流和互相学习。
3. 教学培训组织开展教师教学培训活动,提升教师的教学水平和专业素养。
通过专家讲座、课题研究等方式,为教师提供更多的教学支持。
4. 教学督导报告每学期末,撰写教学督导报告,总结本学期教学情况,提出改进建议和未来工作计划,为学校领导提供决策参考。
二、工作成效通过本学期的工作,取得了一些成效:1. 提升教师教学水平通过及时的教学督导和培训,促使教师们不断完善自己的教学方法,提高了教学质量和教学效果。
2. 促进教育教学改革通过专题研究和教学研讨,探索教育教学改革的路径,促进学校的教育质量持续提升。
3. 增强师生互动教学督导工作加强了学校师生之间的互动,增强了师生之间的信任和合作,促进了学校的和谐发展。
三、工作反思1. 工作重心不够明确在本学期的工作中,有时候因为工作内容繁杂,工作重心不够明确,导致一些工作无法得到更好的开展。
下一步需要明确工作目标和重点,提高工作效率。
2. 需要更多创新教学督导工作需要不断创新,适应时代的需求和学校的发展。
下一步,需要更多研究和探索,寻找更有效的教学督导方法。
3. 建立健全反馈机制教学督导工作需要建立健全的反馈机制,及时了解教师和学生的需求和意见,为工作的改进提供依据。
四、工作展望在未来的工作中,我将继续努力,发扬工作中的优点,克服工作中的不足,提升教学督导工作的水平和质量。
机械工程学院年度工作总结汇报为了全面回顾和评价机械工程学院过去一年的工作,充分发挥学院的优势和特色,提升教学质量和科研水平,特向上级汇报我院的年度工作总结。
一、教学工作总结过去一年,机械工程学院在教学工作方面取得了一系列成绩。
首先,我们加大了对基础理论的教学力度,注重培养学生的理论基础。
通过组织专题讲座、模拟实验等形式,提高了学生的学习积极性和兴趣。
其次,我们注重实践能力的培养,积极开展实践教学活动,组织学生参加工程实践,并积极推进校企合作,为学生提供更多实践机会。
同时,我们还加强了对学生的综合素质培养,开设了丰富多彩的选修课程,鼓励学生积极参与学术研究和竞赛活动。
二、科研工作总结机械工程学院注重科研创新,不断提升科研水平和能力。
在过去一年,我们团队共发表了多篇高水平论文,在国内外学术会议上做了多次报告,并取得了一些重要科研成果。
我们还与企业合作,开展了一些科研项目,促进了学院科研工作的与实际需求的结合。
此外,我们还加强了学术交流和合作,与多家知名大学和研究机构开展了合作研究项目,提高了学院的学术影响力和社会影响力。
三、师资队伍建设总结机械工程学院一直以来注重师资队伍建设,过去一年也取得了一定的成绩。
我们增加了教师的培训与进修机会,提高了他们的教育教学水平和科研能力。
同时,我们加强了教师的考核和评价工作,营造了浓厚的学术研究氛围,鼓励教师积极参与科研活动。
此外,我们还加强了对外招聘,引进了一批高层次人才,不断提升学院的师资力量。
四、学生工作总结学生是学院的宝贵财富,机械工程学院过去一年在学生工作方面也取得了一些成果。
我们注重培养学生的综合素质,重视学生自主学习和发展。
我们积极组织学生参与到各类学术研究、科技竞赛等活动中,并开设了一系列学生发展培训课程。
同时,我们重视学生的就业指导和创业扶持,帮助学生顺利就业或创业,为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
五、改革与发展总结机械工程学院过去一年在改革与发展方面也取得了一定的成绩。
教学督导工作总结在过去的一年中,我作为教学督导工作人员,深入学校各个班级,对教学工作进行了全面的督导和评估。
通过这一年的工作,我深刻体会到了教学督导的重要性,并总结了以下几点经验和感悟。
首先,教学督导需要注重全面性和客观性。
在督导过程中,我始终坚持客观公正的原则,不偏袒任何一方,全面、准确地了解和评价教师的教学工作。
同时,我也注重与教师沟通交流,了解他们的实际情况,给予及时的指导和帮助,使得教学督导工作更加有针对性和有效性。
其次,教学督导需要注重细节和实效性。
在督导过程中,我发现很多教师在教学中存在一些细节方面的问题,比如教学设计不够合理、课堂管理不够到位等。
因此,我在督导过程中,不仅注重教学的整体情况,更注重细节方面的问题,力求帮助教师改进教学方法,提高教学质量。
再次,教学督导需要注重团队合作和师生互动。
在教学督导过程中,我发现教师和学生之间的互动不够充分,学生参与度不高的情况比较普遍。
因此,我积极组织教师进行教学研讨和交流,鼓励教师们在教学中注重师生互动,提高学生的参与度和学习积极性。
最后,教学督导需要注重结果和效果。
在教学督导工作中,我不仅关注教学过程,更注重教学效果的评估。
通过对学生学习情况的观察和测试,我及时发现了教学中存在的问题,并及时与教师进行沟通,帮助他们改进教学方法,取得了一定的教学效果。
总的来说,教学督导工作是一项细致而又重要的工作,需要我们注重全面性和客观性,细节和实效性,团队合作和师生互动,结果和效果。
只有这样,我们才能更好地帮助教师改进教学方法,提高教学质量,促进学校教育事业的发展。
希望在今后的工作中,我能够继续努力,不断提高自身的教学督导水平,为学校的发展贡献自己的力量。
机电工程学院教学督导工作总结5篇机电工程学院教学督导工作总结(一)为加强机电工程学院教学督导工作,健全内部质量保证体系,完善教学督导制度,充分发挥教学督导工作在教书育人、立德树人的重要作用,不断提升教学管理水平、提高人才培养质量,机电工程学院党委根据新余学院《关于二级学院教学督导工作若干规定》的要求,研究决定,成立机电工程学院教学督导工作小组。
在2023-2024学年第一学期,在学校及学院的正确领导下,督导组全体成员认真履行职责,本着坚持督与导相结合,以督导学,以学生学习效果作为督导重点,以提升机电工程学院教学质量为目的开展相关工作,现总结如下:机电学院教学督导工作小组成立情况通过机电工程学院党委会研究决定,机电工程学院教学督导工作小组于2023年9月16日正式成立。
本督导组成员人数总共3人,其中组长1名,成员2名;为增强教学督导工作的针对性、全面性、科学性及权威性,督导组成员均由来自不同学科领域且教学经验丰富的教师组成,小组成员具体情况如下:1.规范督导工作。
为明确督导组组长职责、督导组成员分工及促进督导组成员间交流以便及时总结学院教学相关情况,督导组制定《新余学院机电工程学院督导组组长工作职责》及《新余学院机电工程学院教学督导工作条例》,对督导成员工作要求和工作方法等作了明确规定。
2.加强工作部署。
在2023-2024学年第一学期,督导组在组长组织下,共召开例会9次,主要是针对这个学期教学督导工作计划进行安排与布置,以提高督导组工作成效。
3.提升教学质量。
本学期以来,督导成员经常深入课堂、实验室、机房等教学第一线开展随堂听课,尤其是面向新进教师和青年教师。
听课过程中兼顾教风、学风状况调查。
督导成员在各自学科领域及专业辐射范围内共听课86学时,被听课教师人数为86人次,按照听课人不重复计算,被听课人数为45人;其中被听课的新进教师及青年教师人数为15人次,总课时为86课时。
整个学期,共督促机电学院同行评价小组听课310课时。
2011年机械工程专业技术监督工作总结概述本文将总结2011年机械工程专业技术监督工作。
机械工程专业技术监督是一项重要的任务,旨在确保机械工程项目的质量和安全。
本总结将回顾工作的主要内容、取得的成绩和面临的挑战。
工作内容- 开展机械工程项目的技术监督,包括设计阶段、施工阶段和验收阶段。
- 检查和评估机械工程项目的技术文件、施工图纸和设备选型。
- 协调机械工程项目的设计、施工和验收工作,并及时解决技术问题和纠纷。
- 参与机械工程项目的验收工作,确保项目符合相关的技术标准和法规要求。
工作成果在2011年的机械工程专业技术监督工作中,取得了以下成果:- 成功完成了多个机械工程项目的技术监督工作,确保项目按时交付、质量合格。
- 参与解决了多个技术问题和纠纷,维护了项目的利益和声誉。
- 协调了各方的合作,促进了机械工程项目的顺利进行。
- 验收了多个机械工程项目,保证了项目符合相关的技术标准和法规要求。
工作挑战在机械工程专业技术监督工作中,我们面临了一些挑战,包括:- 技术标准和法规要求的更新和变化,需要不断研究和适应。
- 项目工期紧张和需求变化,要求我们能够及时应对和调整。
- 与各相关方的沟通和协调,需要更好的交流和合作能力。
展望未来鉴于过去一年的工作经验和所面临的挑战,我们将继续努力提高机械工程专业技术监督的水平和效果。
我们将加强研究和研究,保持与技术标准和法规的同步。
同时,我们将进一步加强与各相关方的合作,以提高项目的质量和效率。
以上是对2011年机械工程专业技术监督工作的总结。
感谢所有参与和支持这项工作的人员,希望在未来的工作中取得更多的成果和进展。
系教学督导工作总结系教学督导工作总结精选3篇(一)教学督导工作总结教学督导工作是我在过去一年中承当的重要工作之一。
在这一年的工作中,我主要负责对学校各个年级的班主任进展教学督导,同时也参与了学校的教学活动组织和推广工作。
通过这一年的工作,我深化地认识到教学督导的重要性,并且积累了一定的工作经历。
首先,教学督导是学校教学管理的重要环节。
通过对班主任进展教学督导,我们可以及时发现和解决教学中存在的问题,进步教学质量,提升学生的学习效果。
在这一年的工作中,我主要通过定期走访班级、听课、观察和与老师进展交流等方式进展督导,及时理解每个班级的教学情况,帮助班主任改良教学方法和策略。
同时,我也组织了教研活动和专题讲座,为老师提供专业培训和指导,促进老师的教学才能的提升。
通过这些工作,我与班主任和老师建立了良好的沟通与合作关系,形成了良好的教学气氛。
在教学督导工作中,我也遇到了一些挑战和困难。
一方面,由于每个班级和老师的教学特点不同,我需要有针对性地进展督导,制定不同的督导方案和方案。
另一方面,有时在督导中会遇到一些老师的抵触和固执,他们不愿意承受我的建议和指导。
面对这些问题,我采取了积极的沟通方式和灵敏的方法,与老师进展深化交流,解释和说明督导的目的和意义,帮助他们理解和承受我的工作。
通过这样的努力,我成功地改善了一局部老师的教学质量,获得了班主任和老师的认可和支持。
除了教学督导工作,我还积极参与了学校的教学活动组织和推广工作。
在这一年的工作中,我组织了教学比赛、评选活动和教学展示等活动,为学生和老师提供了一个展示和交流的平台。
通过这些活动,我促进了教学资的共享和交流,进步了学校教育教学质量。
同时,我也积极宣传和推广学校教学改革和创新成果,为学校的教育教学工作做出了奉献。
总结来说,教学督导工作是一项重要的工作,对于进步教学质量、推进教育教学改革和促进学生学习效果具有重要意义。
在这一年的工作中,我通过对班主任的督导和老师的培训,成功地改善了一局部班级的教学质量,获得了班主任和老师的认可和支持。
2011-2012(2)机械工程学院学期初教学总结按照学院教务处的要求,我分院于开学前对本学期的教学检查做了周密的部署与安排,形成了以机械学院院长、书记为组长,办公室干事为成员的教学检查小组,于第1、2周(即2011年2月13日至2月24日)对我院教学运行情况进行了检查。
本次教学检查的重点主要为:我院所属班级的教学运行秩序,教研室教研活动计划、教学改革课程资料准备情况和实施情况、教师学期授课计划等。
现对学期初两周的情况做如下总结:1、开学前由XXX院长、XXX书记带队,教学管理干事XXX、学生管理干事XXX及辅导员参与对南校区教学二楼机械分院所属班级教具到位情况、卫生情况等环节进行全面检查,对于教学用具不到位、卫生不达标的情况班级及时处理。
2、对分院各班学生的上课出勤情况进行了检查,发现学生上课积极性较高,绝大多数学生都能于8:10前进入教室,对个别迟到学生已经现场批评教育,检查过程中也发现个别班级自习课时,学生旷课较多,针对这种情况,我们对旷课学生通过通知班主任和分院内通报批评等形式的处理。
3、对给我院上课的教师教案准备情况、出勤情况做了检查,从教师授课的状态来看,都备课认真,另外在检查过程中没有发现有迟到早退的教师,更没有私自调课和缺勤等情况。
4、对分院各实验室、实训室卫生情况和设备维护情况进行全面的检查,数控加工实训中心只有数控加工中心一台,数控车床一台和数控铣床一台,但要承担XXX级6个班近300人的实训教学任务,生产安全、设备运行、教学组织运行压力很大,由于只有2名专职(其中含一名外聘教师)实训指导教师负责,因此教师资源十分紧张。
另外,由于学院没有明确设备维修责任单位,因此设备一旦出现问题往往维修周期长,严重影响正常教学运行。
6、重点检查本学期机械学院教学改革课程的准备与组织实施工作,准备工作相对比较充分,教学秩序良好,但有一部分课程还是课堂讲授为主,与“教学做一体化”、“做中学、做中教”的教改要求还有不小的差距。
教学督导年终总结_大学教学督导工作总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:教学督导年终总结一、工作总体回顾随着大学教学工作的不断深入,教学督导工作也日益显现出其重要性。
今年以来,我们教学督导团队紧密围绕教学质量目标,认真执行教学督导工作职责,全面推进教学督导工作,取得了一定成绩。
在本学年的教学督导工作中,我们召开了多次教学督导工作会议,落实各项督导任务,明确工作目标和任务分工。
也加强了与各学院、教师的联系和沟通,了解他们在实际教学工作中遇到的问题,积极为他们提供支持和指导。
二、教学督导工作成绩1. 促进教学改革进程在本年度,我们教学督导团队深入各学院,对教学管理体制、教学环境等方面进行全面调查研究,并结合实际情况提出改进建议。
我们还根据学校教学改革的要求,积极开展了多项教学督导活动,推动了教学改革的进程。
2. 加强教师专业发展我们积极协助学校开展教师培训和交流活动,鼓励教师参与教学研讨、教学比赛等活动,提高了教师的专业水平和教学水平。
3. 完善督导机制建设我们不断完善教学督导工作机制,建立了一套科学的督导工作流程和评估体系,提高了教学督导工作的科学性和规范性。
4. 提高督导服务水平我们通过建立教学督导服务平台、制定督导服务手册等措施,提高了教学督导服务水平,促进了教学质量的提高。
三、教学督导工作中存在的问题尽管我们在教学督导工作中取得了一些阶段性成绩,但也存在一些问题,主要表现在:1. 教学督导工作的人员不足,导致工作难以全面深入推进。
2. 教学督导工作中缺乏一些技术手段的支持,导致工作效率不高。
3. 教学督导团队中存在一些人员素质不高,影响了工作的质量。
四、明年工作计划针对教学督导工作中存在的问题,我们教学督导团队将在明年的工作中采取以下措施:1. 加强团队建设,提升团队素质。
2. 完善教学督导工作机制,提高工作的科学性和规范性。
3. 引入先进的技术手段,提高工作效率。
4. 扩大教学督导团队规模,增加人力资源。
学院督导工作总结1500字学院督导工作总结1500字精选2篇(一)学院督导工作总结在过去的一年中,我作为学院的督导,参与了学院各项工作的督导和管理。
在这个过程中,我感受到了自己的成长和进步,也积累了丰富的经验与教训。
下面,我将对这一年的学院督导工作进行总结与反思。
首先,我认为一个优秀的督导需要具备以下几个方面的素质和能力。
第一,要有敏锐的观察力和判断力。
作为学院的督导,我们需要能够快速而准确地发现问题,并给出合理的解决方案。
第二,要有良好的沟通和协调能力。
督导需要与各个部门、各个人员进行有效的沟通和协调,以便收集信息、解决问题。
第三,要有较强的组织能力和抗压能力。
督导工作常常需要处理多项任务和复杂情况,因此需要具备良好的组织和调度能力,并能够承受一定的工作压力。
回顾一年的工作,我认为我在这几个方面都有了一定的进步。
我能够快速地发现问题,并采取有效的措施进行解决。
例如,在学院的学风建设中,我发现了一些学生懒散教学,听课不认真等问题。
我及时采取了一系列措施,如组织教学观摩活动、开展学习方法讲座等,有效地提高了学生的学习积极性和学习效果。
此外,在师资队伍建设方面,我发现了一些教师的授课方法不够灵活和生动等问题。
我及时向教务处提出建议,组织了一次教师培训,加强了教师的教学能力和教学水平。
此外,我还积极与各个部门和人员进行沟通和协调,以便更好地推动工作的开展。
例如,在教研活动中,我与教研室的老师展开了深入的讨论和交流,商讨了教研计划和教研方向,并取得了良好的效果。
另外,我还积极与学院的领导、教师和学生进行了沟通和交流,听取了他们的意见和建议,以便更好地了解学院的工作情况和问题,为改进工作提供了参考。
在组织能力和抗压能力方面,我也取得了一定的进步。
在一些需要协调安排的工作中,我能够合理安排时间和资源,以便高效地完成工作。
例如,在学院的年度考核工作中,我按照计划,合理安排了各个环节和时间,确保了考核工作的顺利进行。
2008-2009学年第二学期机电工程系教学督导工作总结本学期,机电系教学督导组在系部和院督导办的领导下,坚持督与导相结合,以导为主、以督为辅的工作方针,在稳定机电系教学秩序,开展教学研究与评价,促进教学工作科学化、规范化等方面,做了大量工作,为提高我系整体办学水平和育人质量,做出了重要贡献。
本学期督导工作总结如下:一、配合院督导办抓好迎评促建工作本学期的中心工作是迎评促建,继续推进教育教学各项改革,确保教学质量的不断提高。
系督导组在各项改革工作中发挥了参谋和助手作用,配合院督导办做好上学期试卷分析、作业布置情况检查、实践教学资料检查、院督导听课、座谈意见反馈等方面工作。
二、深入教学现场,调查研究,全面掌握教学情况本期来,系督导组成员勤奋工作,经常深入课堂、实验室、机房等教学第一线,认真调查研究和听课座谈,督促检查教学工作。
累计听课60节次,组织召开学生座谈会两次、大型教学情况调查问卷一次,比较全面地掌握了我系教学工作的状况,为稳定教学秩序,不断提高教育教学质量做出了重要贡献。
对课堂教学中存在的问题,及时与任课教师交换意见,交流看法,提出了很多有益的建议。
较好的处理好督与导的关系。
三、认真做好常规教学检查与评估工作系督导组积极参与了本系部的期初教学准备情况、期中教学开展情况和期末教学总结情况的检查与评估工作。
参与对教师学期教学情况综合考评。
参与对系属教师各项奖励申报的推荐工作。
对各项考评给出了中肯的意见,有效的激发教师的积极性。
四、注意在工作中发现和总结突出问题,积极提出改革的建设性意见。
本学期来,督导组成员结合日常的教学督导活动,善于发现和总结教学和教学管理工作中出现的热点问题,提出了一些改革和改进的建设性意见,写出了关于本系教学情况调查和本系学生座谈会情况的两份总结报告。
为我系和学院不断提高育人质量和教学管理水平,做出了积极的贡献。
五、今后工作努力的方向1.要加强学习,紧跟教育教学发展的新形势,不断转变教育思想,更新教育观念。
机械工程学院2011/2012年度第一学期
督导工作总结
根据教学督导工作计划的要求,本学期督导组完成的主要工作是对课堂理论教学、实验教学、课程设计、毕业环节任务下达与授课计划的制定等教学环节的督导。
同时,对补考和期末考试的考场进行了全面的巡视检查,参加了学院主讲教师讲评等教学活动。
现对上述主要工作总结为下。
一、课堂教学
本学期共跟班听课77人次,巡视看课两次。
在跟班听课的过程中,注意与任课老师的及时沟通,将学生的反映、对教学工作的建议都反馈给有关的任课老师,以利改进教学。
从课堂教学检查的情况看,机械学院绝大部分任课教师教学态度认真,备课较充分,授课清楚,流畅,并注意了教学互动,对作业的布置和批改较为及时,教学效果较好。
在教学中,有的老师为了培养学生分析问题、解决问题的能力,提高教学效果,适时地安排了课堂讨论。
对于课堂讨论,首先由教师提出命题,让学生准备后在课堂上作中心发言,并开展讨论,最后由老师作出点评,应该说,这样的安排是好的,能激发学生思考,增强教学中的师生互动,教学效果较好。
但是,根据督导组检查和学生对课堂教学情况的反映来看,课堂教学中也存在一些问题,少数教师讲课时过度依赖讲稿(或PPT),讲授不够流畅;有的教师讲课理论联系实际不够。
对这些情况,任课教
师应引起重视,进一步加强备课,不断改进教学方法,提高教学效果。
在课堂教学中,大部分学生能够遵守课堂教学纪律,课上能认真听讲。
但是,仍有少数学生课堂上不专心,未能较好地遵守纪律。
另外,缺课的现象时有发生,选修课的到课率偏低。
任课教师与学生应该注意这一问题,保持良好的教学秩序。
二、实验教学
各实验室对教学都比较重视,对教学实验准备比较充分,指导实验热情,讲解仔细。
在实验中,大部分学生都比较认真,但也有少数学生不够主动,希望教师进行当堂质疑,了解学生的学习情况。
三、课程设计
课程设计是重要的教学环节,它既能培养学生运用已学的知识进行工程设计的能力,也为后续课程的学习和毕业环节打下基础。
这次主要抽查了《机械设计》课程设计,总体讲,课程设计达到了教学要求,但是严格检查,有些设计也存在一些问题,主要是设计图样不够规范,有些地方不符合制图的要求。
技术条件,标题栏与明细表等内容的编制与填写有不当之处,应引起注意及时纠正。
四、其他
1、选修课的问题
有些选修课,开课后,实际选修的人数偏少,究其原因是学生选课后,临开课又退出来了,给教学安排带来了困难,这一问题要研究解决。
2、排课问题
有的课程单周上一次课(或双周上一次课)两次课程间隔两周,间隔时间较长,不利于教学。
3、授课计划问题
授课计划是重要的教学资料,每门课的任课老师都应在学院规定的时间内编制完并上交。
4、实验教学指导问题
在实验教学中,有些实验项目专业要求较高,希任课老师关心这些实验项目的指导情况。
机械工程学院
教学督导组
2012年1月。