2020年教学督导工作总结
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2020督导工作总结范文四篇是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
下面是特意准备的2020督导范文四篇,希望内容能够满足各位的阅读需求,看完后让您有所收获。
【2020督导范文一】本学年我院自律会督导部的工作主要分为文明督导和出勤统计两部分。
文明督导主要是日常督导。
在日常督导方面,我部门每周都抽选早上安排10-12个督导人员分别于教学楼的每一层、门厅和楼道口进行督导。
督导的内容为:带早餐、穿拖鞋、迟到等。
在日常督导过程中,督导人员都按要求带校徽和督导牌,不穿拖鞋,工作积极,能积极地记录,制止带早餐,穿拖鞋的行为。
另一部门工作则是监督草坪,维护草坪工作,我部门每天安排2-3个人与各系自律会同学合作,在教学楼与食堂中间的草坪周围监督,并且能够及时阻止破坏草坪,踩草坪抄近道的同学,拍摄下同学踩草坪的不文明行为并给公布,予通报批评。
通过我们的努力,使绝大部份同学的素质有了提升。
出勤统计方面,督导部每周一对班级进行抽选升旗出勤情况进统计,并每周作一次汇报,每月,督导部都会对每个班级进行不定期的抽点,以提高升旗出勤率。
督导部还每周进行会议,总结前一周的工作,布置下一周的任务。
在本部门工作之余,我院督导部还参加一些公共工作。
如自律会办公室值班,各活动的场地布置,现场维护同时,我们还积极参加学院的工作,如各个晚会活动上的秩序维持,部门干事之间工作积极受到了学院领导的好评。
还有积极我们积极配合其他部门顺利的举办了一系列的活动,在工作中我们部门干事工作积极,善于提出一些可行性建议,使得我们督导部对学院更有贡献。
还多次受到了自律会委员会乃至学校的表扬。
在课余我们为了促进部门的交流和沟通。
我们出去小聚,在聚会上各个成员之间都敞开心扉,相互认识,相互交流,并且对部门的工作都提出自己意见,一起拍照留影,并且实现了那句话,工作期间我们是同事,在工作外我们是朋友。
以上就是我们督导部本学期的主要工作及活动,我们会再接再厉,争取将工作做到最好。
教学督导工作总结7篇第1篇示例:教学督导工作总结近年来,随着教育各项改革的深化和教育质量的不断提升,教学督导工作也逐渐成为学校发展不可或缺的一部分。
作为推动学校教育教学水平不断提高的保障措施,教学督导工作在学校中的地位越来越重要。
本次总结就是对本学期教学督导工作的一次总结反思,以期为今后的工作提供经验和借鉴。
一、工作回顾本学期,我作为学校的教学督导员,主要开展了以下几方面的工作:1. 日常巡视每周定期巡视各个班级的教学情况,重点关注教师的教学方法、教学质量和教学效果。
及时发现存在问题,并提出改进建议。
2. 专题研究针对学校普遍存在的问题,组织开展各类专题研究活动,促进教师之间的交流和互相学习。
3. 教学培训组织开展教师教学培训活动,提升教师的教学水平和专业素养。
通过专家讲座、课题研究等方式,为教师提供更多的教学支持。
4. 教学督导报告每学期末,撰写教学督导报告,总结本学期教学情况,提出改进建议和未来工作计划,为学校领导提供决策参考。
二、工作成效通过本学期的工作,取得了一些成效:1. 提升教师教学水平通过及时的教学督导和培训,促使教师们不断完善自己的教学方法,提高了教学质量和教学效果。
2. 促进教育教学改革通过专题研究和教学研讨,探索教育教学改革的路径,促进学校的教育质量持续提升。
3. 增强师生互动教学督导工作加强了学校师生之间的互动,增强了师生之间的信任和合作,促进了学校的和谐发展。
三、工作反思1. 工作重心不够明确在本学期的工作中,有时候因为工作内容繁杂,工作重心不够明确,导致一些工作无法得到更好的开展。
下一步需要明确工作目标和重点,提高工作效率。
2. 需要更多创新教学督导工作需要不断创新,适应时代的需求和学校的发展。
下一步,需要更多研究和探索,寻找更有效的教学督导方法。
3. 建立健全反馈机制教学督导工作需要建立健全的反馈机制,及时了解教师和学生的需求和意见,为工作的改进提供依据。
四、工作展望在未来的工作中,我将继续努力,发扬工作中的优点,克服工作中的不足,提升教学督导工作的水平和质量。
2020年教学督导工作总结导读:范文 2020年教学督导工作总结【范文一:教学督导工作总结】本学期在学校领导下,在各部门的大力协助和配合下,教育教学督导室顺利完成了本学期的教学督导、工作。
现将本学期工作总结如下:一、教学督导工作1、教学各环节检查情况⑴开学前准备工作检查。
教务科和各部门的主要负责人,分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。
⑵形成期中、期未考试检查制度。
为严肃考风、考纪,杜绝徇私舞弊现象的发生,在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时,对考场进行巡查,认真填写检查记录,发现问题及时解决。
⑶教学计划进度的制定情况检查。
教学计划进度制定情况检查发现,绝大多数教师都能按照教务科下发的校历表安排教学计划,教研组长按要求对本教研组老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。
⑷对教师教案编写情况进行了抽查、检查,大部分教师能够按照要求,认真备课,但各别教师教案填写不完整,备课量不足,将检查结果及时向各教师反馈。
2、深入教学第一线开展听课评课活动为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况,不断提高教学质量,根据教学工作例会上提出的要求,由教育教学督导室人员和教研组长,在全校范围内进行听课、评课活动。
此次活动,本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师,听好、评好每节课,对授课教师好的方面予以充分肯定,对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。
督促各教研组进行教学工作自查,各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动。
二、存在问题:1、部分教师责任心不强,不能严格要求自己,加强师德、师风建设。
2、部分专业教学条件不能满足教学要求。
3、部分教师备课不充分,不努力、不主动,照本宣科;对课堂纪律不管不问,个别教师素质较差。
三、建议1、加强对教师的管理。
可通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课教师进行岗前培训。
2、加快本校重点专业和教师队伍的建设。
教学督导的年度工作总结(精选5篇)教学督导的年度工作总结(精选5篇)通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,下面是小编为大家整理的关于教学督导的年度工作总结,欢迎大家阅读参考学习!教学督导的年度工作总结【篇1】自从__开始招聘开始我就在那报名了,此刻进入公司已级有3个多月了,在这期间,我作为现场部的一名督导真真切切的体会到公司给__人民带来的各种好处,如:买衣服不要再东跑西跑、给人民带来了在家门口就业的机会等等,我也是一个刚从大学毕业的学生,一出来就能大家门口找到工作真的好开心。
现将本人20__年的工作情景作一简单汇报,请大家批评指正。
一、培训期间在这期间,我从对这行业的一无所知到进一步的了解。
这都是公司给我们培训的功劳,从这学会了作为一个基层的管理者如何去熟悉各项业务到如何去和员工或是上级沟通,还有顾客的服务和客诉等等,经过培训和军训之后自我在各方面都有了必须的提高,给了更好的为公司和顾客服务的信心。
二、工作职责本人后在女装、休闲装、运动区担任过督导,作为最基层的一名管理者,我深感自我更是一名最终端的经营者。
我的主要职责是:维护卖场现场经营秩序的有序运行。
具体到日常工作资料,主要有员工日常行为规范化管理,商品的退换或客诉等。
三、工作职责执行状况三个月来,本人在各位领导的关心爱护、各位同仁的支持配合和现场部全体员工的通力协作下,依靠各个层次坚强的团队,较好地履行了自我的工作职责,圆满完成了领导交给的各项工作任务。
1、提高自身素质,尽力适应岗位需要。
本人是在学校刚毕业的一名学生,学的是软件,俗话说,“隔行如隔山”,如何做好服装的督导,对我来说,依然是一个全新的课题。
为此,我不断学习,充实自我,以尽力适应岗位需要。
经过学习与实践的有机结合,自身素质逐步得到提高,基本适应了本岗位的需要。
2、注重规范管理,提升员工整体素质。
20__年来,营业人员调动频繁,针对新员工对公司纪律和经营业务不够熟悉的状况,我在平时工作中,能利用各种机会,在员工间进行专业性商品常识、销售技巧、商品陈列的交流,并在日常巡视中加强了监督与执行力度,提高了员工的纪律意识,使部分新员工较快地进入了工作主角,并养成了良好的职业习惯。
2020年教学督导工作总结5篇总结一:教学督导工作总结第二学期应用化学系教学工作,在系党政班子领导下,经全系教师拼搏努力,圆满地完成了教学任务,系教学督导成员除完成教学任务之外,做了大量的教学督导工作,使我系整体教学工作水平和质量得到提高,取得了较好的教学效果。
一、补充系督导成员,加大督导力度。
本学期初,聘请樊树红、姜业朝老师为新补系教学督导成员。
并且对教学工作进行全过程督导。
安排督导组相关人员对本学期各个阶段的教学工作进行监督和指导。
教学督导人员均为我系教学骨干、专业带头人,担任大量教学任务和教学管理工作,每位督导教师都投入大量精力进行教学督导工作,共督导理论课、实验环节等教学工作达78人次,对年轻教师、外聘教师加大了督导力度,对实验环节的教学加强了监控。
对于教学工作中发现的问题和薄弱环节,督导人员及时与任课教师交流沟通,提出改进措施和方法,对于教学改进效果非常显著。
二、对整个学期教学工作分阶段进行检查、督导,做到各个环节严把质量关。
开学初,我系全体教师提前两天报道上班,以教研室为单位,对开学后教学工作的准备情况进行了全面检查,包括教学大纲、授课计划、教案、教材、实验计划等教学资料,以及各教研室活动计划、实验实训场所、设备的准备情况,每位教师都做好了较充分的准备。
个别教师教案不够规范,实验计划的时间需要全系统一协调安排。
本学期以教研室为单位,对教学各个环节进行了初、中、末各阶段工作检查,包括授课计划、教案、教学进度、作业布置和批改情况,通过检查找出不足和差距,提出整改措施,提高教师的重视程度,规范了教学过程。
三、加大课堂教学、实践环节的督导力度,尤其对外聘教师、青年教师课堂教学情况以及实验实训进行重点督导。
教学督导人员在工作过程中,坚持原则,注意方法,取得了较好的工作效果。
对课堂教学中存在的问题,及时与任课教师交换意见,交流看法,提出了很多有益的建议。
督导中发现检查青年教师中,普遍存在课堂的驾驭能力欠老道;对教材和教学内容的处理、理论与实践关系的把握、教学组织能力等方面有待提高。
第1篇一、前言在过去的一年里,我作为教学督导师,在学校的正确领导和同事们的支持下,认真履行职责,积极开展教学督导工作。
现将本年度工作总结如下:一、工作概述1. 认真学习国家教育政策,了解教育教学改革动态,提高自身业务素质。
2. 积极参与学校教学督导工作,深入课堂、实验室、图书馆等教学场所,全面了解教师教学、学生学习情况。
3. 加强与教师的沟通交流,对教师教学过程中存在的问题进行指导,促进教师教学水平的提升。
4. 对学校教育教学工作进行调研,提出改进意见和建议,为学校教育教学改革提供依据。
二、主要工作及成效1. 完善教学督导制度根据学校教育教学改革需要,我参与了教学督导制度的修订工作,使教学督导工作更加规范化、制度化。
2. 深入课堂,了解教学情况本年度,我共听课50余节,覆盖了全校各学科、各年级。
通过听课,发现教师在教学过程中存在的问题,并及时与教师沟通交流,提出改进建议。
3. 指导教师教学,提高教学质量针对教师在教学过程中存在的问题,我积极提供指导,帮助教师改进教学方法,提高教学质量。
例如,针对部分教师课堂气氛不活跃的问题,我建议教师采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣。
4. 开展教学研讨活动,促进教师成长我组织开展了多次教学研讨活动,邀请优秀教师分享教学经验,促进教师之间的交流与合作,共同提高教学水平。
5. 提出改进意见和建议针对学校教育教学工作中存在的问题,我提出了多项改进意见和建议,为学校教育教学改革提供了有力支持。
三、不足与反思1. 在教学督导过程中,对部分教师的教学评价不够客观,需要进一步提高评价水平。
2. 在指导教师教学过程中,对个别教师的问题关注不够,需要加强关注力度。
3. 在教学研讨活动中,参与人数较少,需要进一步扩大活动范围,提高教师参与度。
四、展望在新的一年里,我将继续努力,提高自身业务素质,认真履行教学督导师职责,为学校教育教学改革和发展贡献自己的力量。
1. 进一步完善教学督导制度,提高督导工作质量。
教学督导年终工作总结范文4篇本学期各位老师普遍都能遵守教学纪律,按时上下课。
其中环境工程院系和英语系学生课堂出勤率较好,分别为97%和95%,文法和计算机的课堂出勤率都为91%,教师私自调停可现象主要集中在节假日前,其中五一假期前文法学院出现两人私自调课没按课表上课现象,其他学院有提前半小时下课现象。
本学期学生对科大教师教学满意度较高。
1、听课及例会概况。
本学期督导员共听课34人次,召开例会1次。
各位督导员认真学习本学期教学工作和督导工作的要求,以高度的责任感和敬业精神,认真履行职责,认真记录教师授课及学生听课情况,及时发现教学中所存在的问题,并把有关亟待解决的问题向所属部门汇报,迅速予以解决,对教学质量的提高,起到较大的推动和促进作用。
2、教师情况。
本学期绝大多数教师能做到认真备课,遵守课堂纪律,按时上下课,课堂上讲稿内容充实,讲授方法适当,多媒体教学使用得当,教学效果较好。
如张延燕的课件制作充分,案例教学丰富;李桂新、刘冬惠的课课堂驾驭良好,知识衔接合理,教学效果突出。
3、学生情况。
总体上看,绝大多数学生能按时上课,课堂上守纪律,听课认真,不做小动作,学得比较积极主动,表现为“规律性”的情况有二:第一,一、二年级学生,特别是一年级学生,不但到课率高,还能提前几分钟到达教室,课堂纪律好,迟到的甚少,其中工程系和英语系学生出勤率都在97%左右。
第二,坐在前几排的学生,听课认真,不大做小动作,而坐在后几排的学生,有的不太认真听课,自由散漫,做小动作,摆弄手机,谈话,吃东西等。
(一)发现的主要问题:1、部分教师讲课内容重点不够突出,逻辑性不强,导致学生兴趣较低。
2、多媒体教学方面。
机房授课效果不够理想,实操内容不多,学生兴趣较低。
3、部分教师教学目标的掌控不够有力,达不到教学目的。
4、部分教师对课堂纪律的管控不严。
5、部分教师学生课堂出勤率较低。
如张宪搏老师的课堂出勤率为81%。
(二)建议:1、教师教学必须重视教学内容和教学目的。
2020年教学督导工作总结5篇总结一:教学工作督导事情总结第二学期使用化学系教学工作事情,在系党政班子领导下,经全系教员拼搏起劲,圆满地完成为了教学工作使命,系教学工作督导成员除实现教学工作使命以外,做了大量的教学工作督导事情,使我系团体教学工作事情水和蔼品质失掉进步,取得了较好的教学工作结果。
一、增补系督导成员,加大督导力度。
本学期初,聘任樊树红、姜业朝先生为新补系教学工作督导成员。
而且对教学工作事情举行全过程督导。
部署督导组相干职员对本学期各个阶段的教学工作事情举行监视和指示。
教学工作督导职员均为我系教学工作主干、业余带头人,负责大量教学工作使命和教学工作治理事情,每位督导教员都投入大量精神举行教学工作督导事情,共督导理论课、试验环节等教学工作事情达78人次,对年青教员、外聘教员加大了督导力度,对试验环节的教学工作加强了监控。
关于教学工作工作中发明的题目和柔弱虚弱环节,督导职员实时与任课教员交换相同,提出改良步伐和要领,关于教学工作改良结果异常显著。
二、对全部学期教学工作事情分阶段举行查抄、督导,做到各个环节严把质量关。
开学初,我系全部教员提早两天报导下班,以教研室为单元,对开学后教学工作事情的预备情形进行了周全查抄,包孕教学工作纲要、讲课规划、教案、课本、试验规划等教学工作材料,以及各教研室活动规划、试验实训场合、设置装备摆设的预备情形,每位教员都做好了较充沛的预备。
个体教员教案不敷标准,试验规划的时候需求全系统一谐和部署。
本学期以教研室为单元,对教学工作各个环节进行了初、中、末各阶段事情查抄,包孕讲课规划、教案、教学工作进度、功课安置和修正情形,经由过程查抄找出缺乏和差距,提出整改步伐,进步教员的看重水平,标准了教学工作进程。
三、加大讲堂教学工作、实践环节的督导力度,特别对外聘教员、青年教员讲堂教学工作情形以及试验实训举行重点督导。
教学工作督导职员在事情过程当中,保持准绳,注重要领,取得了较好的事情结果。
2020年督导工作总结范文五篇做好督导工作,对于我们的工作和学习都是很有帮助,也很有必要的,能起到监督约束的作用,时刻警醒自己。
难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的督导工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!第一篇:督导工作总结20XX年10月11日,双流县教育研究与教师培训中心邱刚田主任带领双流县各学科教研员莅临我校督导高三工作,以下是督导工作结束后,与会领导和各学科教研员对我校高三工作的总体评价以及对今后工作提出的宝贵意见和建议。
英语学科:总体评价:从传统意义上讲三节课都比较成熟,课前资料准备很充分备课很认真;但对“新课改”研究不足,授课方法比较传统。
建议:1、既要认真解读高考要求(对学生知识能力的考察程度),又要解析现阶段学生状况,将二者有机结合起来,才能细化复习过程;2、教材的复习应该以知识梳理为主,更加注重知识体系的纵向比较,适当横向比较;3、向课改教材学习并运用到课堂上,把复习过程变成再一次的学习过程。
对词汇的复习必须用逻辑思维图,在话题的引导下进行,并融入到读写活动中;4、后期复习要调整思路,不受教辅资料的影响。
每节课课堂容量不宜过大,应注重基础,提高效率;5、关于学案的编制:学案的编制要体现学习过程,学案上不要简单堆集练习题。
历史学科:总体评价:整个教研组工作扎实,团队意识强,各项工作准备充分,统一了教学进度。
建议:1、教研组对教材的研究和考试的解读不对接,应加强对新课标和新教材的研究,科学的备考并落实到课堂教学中去;2、课堂教学有效性、针对性上有待提高; 历史学科特点解读相关史料信息需借助现代化的技术和信息手段,而高三年级无论在办公电脑和多媒体设备上均存在较大的不足,希望学校能大力解决;3、关于课时安排,应加强对文综的倾斜。
第二篇:督导工作总结根据区委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排,我们第六督导组负责对榆林乡、下面高乡两个乡镇和财经商务系统11家单位开展党的群众路线教育实践活动进行督促检查指导。
教学督导工作总结8篇篇1一、引言本学期,教学督导工作紧紧围绕学校中心工作,在学校领导的指导下,认真履行督导工作职责,切实做好教学督导各项任务。
现将本学期教学督导工作总结如下:二、主要工作与成效1. 做好日常教学督导工作本学期,教学督导组继续做好日常教学督导工作,对学校的教学活动进行全面、全程的督导。
在督导过程中,教学督导组严格遵循学校的教学规律和特点,遵循教育教学原则,对教师的教和学生的学进行全面的督导和指导。
通过随堂听课、评课、观摩教学、座谈会等形式,对教师的教学质量、教学态度、教学方法和手段等进行了全面的了解和评估。
同时,也对学生的学习态度、学习方法和学习效果进行了指导和帮助。
2. 加强教学督导的针对性和实效性针对学校教学中存在的问题和不足,教学督导组加强了教学督导的针对性和实效性。
在督导过程中,教学督导组注重发现问题、分析问题、解决问题,注重督促教师改进教学方法和手段,提高教学质量和效果。
同时,也注重引导学生积极参与教学活动,提高学生的学习积极性和主动性。
3. 做好教学督导的反馈工作教学督导组的反馈工作是教学督导工作的重要环节。
本学期,教学督导组注重做好反馈工作,将督导结果及时、准确地反馈给相关部门和人员。
同时,也注重听取教师和学生们的意见和建议,不断改进和提高督导工作的质量和效果。
三、存在的问题和不足1. 督导工作的深度和广度还需进一步加强尽管本学期教学督导组在督导工作中取得了一定的成绩,但是还存在一些问题和不足。
首先,督导工作的深度和广度还需进一步加强。
在督导过程中,还需要更加深入地了解教师的教学情况和学生的学习情况,更加全面地评估教学质量和效果。
2. 反馈工作的及时性和有效性还需进一步提高其次,反馈工作的及时性和有效性还需进一步提高。
在反馈过程中,还需要更加及时地反馈督导结果,更加准确地反馈问题所在,并提出更加有效的改进意见和建议。
3. 自身素质和业务水平还需进一步提升最后,教学督导组的自身素质和业务水平还需进一步提升。
2020年度学校督学个人工作总结6篇篇一:2020年度学校督学个人工作总结在过去的一年里,作为学校督学,我兢兢业业地工作,努力提升自己的专业水平,以促进学校的全面发展。
通过对学校进行全面的督学和评估,我深感学校在教育教学工作、管理和发展方面取得了显著的成绩,也发现了一些问题和不足之处。
在今后的工作中,我将继续努力,与学校一起为师生的发展携手共进。
首先,我在教育教学工作上发现学校在教师专业发展方面做得非常不错。
学校为教师提供了广泛的培训机会,以更新他们的知识和技能,提高教学质量。
学校还积极推行创新教育,在教学过程中引入了多媒体技术和互联网资源,提高了教学效果。
同时,学校还注重培养学生的创新能力和实践能力,通过丰富多样的课外活动和社会实践,让学生全面发展。
其次,在学校管理方面,学校也取得了一些成绩。
学校建立了一套科学的管理体制,明确了各级领导的责任和权力,形成了一种良好的工作氛围。
学校还注重教育资源的合理配置,优化教育教学环境,提供了良好的学习氛围和设施条件。
此外,学校还积极开展家校合作,与家长形成紧密的联系,共同关注学生的成长和发展。
然而,也存在一些问题和不足之处。
首先,学校在师生关系方面需要加强沟通和理解。
有时候教师对学生的要求过高,没有给予足够的支持和关怀,导致学生在学习上有压力。
其次,学校在课程设置方面可能需要进一步优化。
有一些课程内容与学生的兴趣和需求不太匹配,需要进行调整和改进。
最后,学校在班级管理方面需要加强一些细节上的管理措施,确保每个学生都能得到充分的关注和辅导。
2019年度学校督学个人工作总结6篇总之,通过督学工作,我深入了解了学校的实际情况,发现了一些问题和不足之处,并提出了一些建议和改进措施。
在今后的工作中,我将继续关注学校的发展,积极与学校合作,为学校的发展做出更大的贡献。
篇二:2020年度学校督学个人工作总结2020年是一个充满挑战和变化的一年,对于学校教育教学工作提出了更高的要求。
教学督导工作总结模板一、本学期教育工作的成绩根据督导组成员教师听课的反馈,我院教师绝大部分教风严谨,备课、上课、布置批改作业等教育环节都很认真负责;对所讲述的课堂内容熟悉,能做到理论与实践相结合;教育方法灵活多样,具有针对性,启发性;案例准确、生动,多媒体的运用也恰到好处,师生配合比较默契,课堂气氛比较活跃。
这说明,我们学院绝大部分教师的教育业务水平,教育方法和教育效果是好的,是值得肯定的。
二、本学期教育工作存在的问题在肯定成绩的同时我们也发现一些需要亟待解决的问题。
前面我们谈到了本学期教育督导重点是青年教师,就青年教师课堂教育中不同程度上也存在一些有共性的问题(其中也含个别中年教师)有如下情况:(一)课堂秩序较乱、差,教师不闻不问,对学生要求不严格,这种情况以留本为多。
需要加强学风建设。
(二)个别教师对课堂的各个环节及驾驭课堂的能力技巧比较欠缺,需进一步加强。
(三)个别教师备课不充分。
反映在讲授知识体系的框架时,讲授重点不够突出,往往一带而过。
(四)个别教师方言口音严重。
课堂上应该注意,并加强普通话的学习。
(五)个别教师PPT课件做得不够简洁。
三、教育督导工作会议形成的建议根据教育督导工作总结会议上的讨论,形成几点共识和下学期教育督导工作的工作重点。
(一)评选优秀教师(优秀课程)不仅要与教育相结合,而且要与精品课程建设相结合,促进学科的建设。
(二)评教依据以学生打分和督导组教师打分相结合,有教育事故和学生反响不佳的教师不能参加教育评优工作。
(三)评选的优秀教师(优秀课程)应该具有示范性和标杆作用,其比例控制在全体教师人数和所有课程的____%。
在学生评教的结果上,应该有____名督导组成员对其听课的认可。
(四)学生评教的参评人数应该与上课人数有一个比较恰当的比例关系。
并区分不同的类型(研究生,中本,留本和进修生)进行评教。
(五)新任课程和刚参加工作的教师的评教要酌情放宽一些,第一轮的评教结果(六)优秀教师(优秀课程)的评选以一个学年为一个周期,学院以科研经费的名义给予奖励,额度暂定____元/人。
教育教学督导工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教学督导年度工作总结(五篇)教学督导年度工作总结 1学校督导组的工作在学校领导的关怀和教务处的直接领导下,顺利完成了本学期的教学督导及教务处交给的各项任务。
现将主要工作总结如下:一、本学期教学督导组的主要工作(1)本学期完成了课堂听课共计386节次(人)。
主要听课对象仍然为年轻师资为主及少数其他职称教师。
以药科学院,基础学院,公卫学院、生命科学院、医药商学院,医药信息工程学院、临床学院、护理学院、体育部、外语部、社科部等的青年教师为主,包括了参与青年教师竞赛的全体教师和作为其中检查对上学期总体评价最后十名教师。
在听课过程中,对参与竞赛教师全部按要求发放30份学生调查表,其他听课亦在部分学生中调查教师课堂教学效果,了解学生对教学的意见。
基本做法是听课前查看教案、讲稿、发放学生评议表,听课后与相关教师进行简短点评。
原则上以鼓励为主,并指出其有待改进的地方,尽量做到中肯。
(2)中山校区教学检查和召开部分学生座谈会。
(3)检查了全校上学年试卷及毕业论文中期检查。
按教务处关于试卷出题、改卷、评分及统计的标准,分组检查了(抽查形式)各二级学院上学期各科试卷。
还对毕业论文进行了中期检查。
二、教师教学中的优点不少青年教师的教学水*年度提高较大。
尤其值得提出的是基础学院、生科院等一直保持较高的水*,临床医学院附属医院的教师和护理学院的青年教师,随着教学经验的逐步积累,授课质量明显提高。
附属医院教师最大的优点是课件制作精美、图文并茂、较多应用多媒体,反映他们对教学工作的重视和备课的认真,他们在授课过程中往往能举较多的临床病例,理论与实践结合较好,学生兴趣也浓厚,提高了教学效果。
从总体看来,大多数教师教学态度认真、遵守纪律;讲课时语言清晰、流畅、教材组织处理较有条理,重点突出,并注重与学生互动,活跃课堂气氛。
这方面医药商学院、社科部、外语部等,也可能由于课程的特点,加上教师组织较好,部分课堂教学,做得更为突出一些,很活跃,学生也比较满意。
教学督导工作总结8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020年教学督导工作总结5篇早两天报导下班,以教研室为单元,对开学后教学工作事情的预备情形进行了周全查抄,包孕教学工作纲要、讲课规划、教案、课本、试验规划等教学工作材料,以及各教研室活动规划、试验实训场合、设置装备摆设的预备情形,每位教员都做好了较充沛的预备。
个体教员教案不敷标准,试验规划的时候需求全系统一谐和部署。
本学期以教研室为单元,对教学工作各个环节进行了初、中、末各阶段事情查抄,包孕讲课规划、教案、教学工作进度、功课安置和修正情形,经由过程查抄找出缺乏和差距,提出整改步伐,进步教员的看重水平,标准了教,列入省第六届高校教学工作督导事情研讨会。
在会上听取了省教育厅高教处向导对教导状态的先容。
对教导阵线热门、难点题目的阐发,以及对教学工作督导事情的冀望。
有十多个兄弟院校在会上先容了本校督导事情发展情形,如郑大是若何处理好督导中的五种瓜葛、河大的“听课呈报轨制”、河师大的教学工作督导无效反馈、河南工大的“督导四大性能”等教训先容,对咱们都很有启示,也促成咱们改良事情。
咱们六个督导员分手参加了三个大组的接头,在会上也先容了我校督导事情发展情形及遇到的新问题,与兄弟院校偕行配合商议,追寻兄弟院校教训,增强和改良我校多媒体教学工作的治理。
我校多媒体在教学工作中的应用越来越多,对教导教学工作事情有很大推进感化。
但也应看到,一些青年教员在应用多媒体教学工作中存在很多题目,应惹起看重并加以改良。
咱们到农学院观光调查时,看到他们对多媒体教学工作体味的论文集高档农林院校多媒体教学工作品质索求与研讨一书,内容厚实,有启示指示感化。
书后附有多媒体课件的制造评选规范、多媒体教学工作综合评估目标系统、国度络教导手艺系列规范celts分类与编号对咱们标准课件制造与多媒体教学工作活动有指发明题目实时解决教学工作规划进度制订情形查抄教学工作规划进度制订情形查抄发明,绝大多半教员都能根据教务科下发部署教学工作规划,教研组长按请求对本教研组先生教学工作规划进度表制订情形举行当真考核教员教案编写情形进行了抽查查抄,大部分教员可以或许根据请求当真备课互异教员教案填写不完整,备课缺乏查抄效果实时教员反馈深刻教学工作第一线开展听课活动周全控制我校教员部队教学工作和蔼学校团体教学工作状态不息进步教学工作品质依据教学工作事情例会上提出请求教导教学工作督导室职员和教研组长,在全校范围集会的有王**院长列位督导组成员。
教学督导员工作总结6篇篇1一、背景作为教学督导员,我在本学年承担了多项教学任务,包括课堂教学督导、教学质量评估、教师教学能力提升等方面的工作。
在此,我将对本学年的工作进行全面的总结和反思,以期更好地为未来的教学督导工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 课堂教学督导本学年,我深入课堂,对各位教师的教学情况进行督导。
通过听课、评课,了解教师的教学特点、教学方法及效果。
在此基础上,我及时给予教师反馈,指出其教学过程中的优点和不足,帮助教师改进教学方法,提高教学效果。
同时,我也关注学生的学习情况,通过与学生的交流,了解学生的学习需求及反馈,为教师提供有针对性的建议。
2. 教学质量评估为确保教学质量,我参与了学校组织的教学质量评估工作。
通过制定评估标准、组织评估团队、收集和分析评估数据,我对各课程的教学质量进行了全面评估。
在评估过程中,我注重数据的真实性和客观性,确保评估结果的公正性和准确性。
评估结果反馈给了相关教师,帮助他们了解自身教学水平的优缺点,从而有针对性地改进教学方法。
3. 教师教学能力提升本学年,我积极参与了教师教学能力的提升工作。
通过组织培训、研讨和交流活动,我帮助教师掌握新的教学方法和技巧,提高教学效果。
同时,我也鼓励教师进行教学研究,提升教师的科研能力。
通过一系列措施,我成功地帮助多位教师提高了教学水平,为学校的教学质量提升做出了贡献。
三、工作亮点及特色1. 及时反馈与指导我在督导过程中,注重与教师进行及时沟通,为他们提供具体的反馈和建议。
我针对每位教师的教学特点,给出个性化的指导方案,帮助他们改进教学方法,提高教学效果。
2. 多元化评估方法在教学质量评估工作中,我采用了多种评估方法,包括学生评价、同行评价、教学文件评审等。
通过多种方法的综合使用,我得到了更为全面和客观的评价结果,为教学质量的提升提供了有力依据。
3. 强调教师发展我认为教师的教学能力是一个持续发展的过程。
因此,我在工作中强调教师的专业发展,通过组织培训和研讨活动,帮助教师掌握新的教学方法和技巧。
2020年教学督导工作总结
一、补充系督导成员,加大督导力度。
本学期初,聘请樊树红、姜业朝老师为新补系教学督导成员。
并且对教学工作进行全过程督导。
安排督导组相关人员对本学期各个阶段的教学工作进行监督和指导。
教学督导人员均为我系教学骨干、专业带头人,担任大量教学任务和教学管理工作,每位督导教师都投入大量精力进行教学督导工作,共督导理论课、实验环节等教学工作达78人次,对年轻教师、外聘教师加大了督导力度,对实验环节的教学加强了监控。
对于教学工作中发现的问题和薄弱环节,督导人员及时与任课教师交流沟通,提出改进措施和方法,对于教学改进效果非常显著。
二、对整个学期教学工作分阶段进行检查、督导,做到各个环节严把质量关。
开学初,我系全体教师提前两天报道上班,以教研室为单位,对开学后教学工作的准备情况进行了全面检查,包括教学大纲、授课计划、教案、教材、实验计划等教学资料,以及各教研室活动计划、实验实训场所、设备的准备情况,每位教师都做好了较充分的准备。
个别教师教案不够规范,实验计划的时间需要全系统一协调安排。
本学期以教研室为单位,对教学各个环节进行了初、中、末各阶段工作检查,包括授课计划、教案、教学进度、作业布置和批改情况,通过检查找出不足和差距,提出整改措施,提高教师的重视程度,规范了教学过程。
三、加大课堂教学、实践环节的督导力度,尤其对外聘教师、青年教师课堂教学情况以及实验实训进行重点督导。
教学督
导人员在工作过程中,坚持原则,注意方法,取得了较好的工作效果。
对课堂教学中存在的问题,及时与任课教师交换意见,交流看法,提出了很多有益的建议。
督导中发现检查青年教师中,普遍存在课堂的驾驭能力欠老道;对教材和教学内容的处理、理论与实践关系的把握、教学组织能力等方面有待提高。
我系外聘任课教师普遍具有很高的专业素养和教学水平,教学效果好,个别教师普通话需加强训练。
实验实训环节的教学督导中,发现工业分析专业实验实训负责教师对学生要求严格,学生进入实训室之前教师检查准备情况,重要环节操作步骤要求学生熟记,对实训操作严格规范要求,教学效果良好。
但也发现有些实验实训课堂,教学环境嘈杂,教师要求不严格,学生松散。
四、青年教师与指导教师的帮对工作得到了重视和加强,彼此相互听课,或共同指导实践环节课程,老教师不遗余力传帮带,各教研室以集体备课、说课、公开课等形式展开教学活动,使青年教师的教学水平和教学能力得到了快速的提高。
聘请学院督导专家黄均麟老师,为担任《物理化学》课程的青年教师,传授教学方法和教学技巧,强调不同专业学生因材施教和教学重点和难点等方面的教学经验。
绝大多数青年教师已经独挡一面,担当教学工作重任。
五、加大了对教学秩序、课堂纪律、学生出勤情况的监管力度,严查教师上岗情况,学生出勤情况,教师严格遵守教学要求,按时上、下课,严明课堂纪律,严格管理学生,认真填写课堂日志,教学秩序良好。