国立台北艺术大学99学年度第2学期

这几年来台湾高校多，生存不易，主要是缺生源，生育率下降、少子化连带影响学校招不到足够学生。

很多台湾高校由于经费不足，已经陷入苦撑中。

去年6月份台湾教育部门称计划未来5年将台湾162所高校裁撤到100所以内，高校撤并的规模超过1/3，引起了很多媒体极大的关注。

只是很多人未曾料到的是，在台湾的这股猛烈的高校裁撤合并潮中，顶尖高校亦不能幸免。

据台湾中时电子报报道，台湾政治大学于昨日上午发表声明，台湾科技大学、政治大学将同步展开校际与校内的充分沟通，希望逐步打造台湾首屈一指、国际一流人文社会学术与创新科技研发融合新典范，宣告了台湾科技大学与台湾政治大学这两所台湾名校的合并也正式搬上了日程。

而在此之前，台湾另外两所名校台湾交通大学和阳明大学的合并已经先行了一步，事实上台湾交通大学与阳明大学两校的合并案，早在2001年两校就曾共同签署“合并意愿书”，一起推动合校为“台湾阳明交通大学”。

但是直到2015年12月，台湾交大校务会议才通过合校备忘录，据台湾媒体报道，台教育部门表态说，盼交大、阳明和师生充分沟通，能往前看，积极谋求合并。

而除了台湾科技大学、台湾政治大学的合并，台湾交通大学和阳明大学的合并已经搬上日程外，台湾清华大学和国立新竹教育大学的合并意向已经提交台湾教育部门，高雄第一科大及高雄海科大合并案也经两校校务会议通过，屏东教育大学及屏东商业技术学院，成大与台南艺术大学、台东大学和台东专科学校合并案等也已经开始进入评估讨论阶段了，另外多年前未能合并成功的台湾大学与台北教育大学的合并也重新搬上了日程。

台湾2014学年度大学考试入学录取率95.73%，创近5年来的新高。

大学招生不满的情况也是近3年来最严重的，显示台湾教育界已面临少子化的严重冲击。

上世纪90年代中期，台湾实施教育改革推动“广设大学”政策后，全台大专院校从58所，吹气泡似地扩增为目前的162所，大学录取率也从之前的长期低于30%一发不可收拾地跃升至目前的接近百分之百。

学年度第二学期美育的工作总结5篇篇1一、引言本学期美育工作在学校领导的正确指导和大力支持下，以提高学生审美素养为核心，积极开展各项美育活动，取得了显著成效。

现将本学期美育工作进行总结如下。

二、工作内容1. 美育课程设置与优化本学期，我们根据学校实际情况和学生需求，对美育课程进行了全面优化。

增设了绘画、书法、音乐、舞蹈等艺术课程，注重培养学生的艺术兴趣和审美能力。

同时，加强对美育课程的评估与反馈，确保教学质量。

2. 美育活动丰富多样本学期，我们组织了一系列丰富多彩的美育活动。

如艺术展览、文艺汇演、美术比赛等，让学生在实践中感受美、创造美。

此外，我们还积极组织校外美育实践活动，让学生走出校园，接触社会，拓宽视野。

3. 美育师资力量建设本学期，我们重视美育师资力量的建设。

通过培训、交流等方式，提高教师的艺术素养和教学能力。

同时，我们积极引进优秀艺术人才，为美育工作注入新的活力。

4. 美育环境优化本学期，我们致力于优化美育环境。

对校园进行了美化，营造了浓厚的艺术氛围。

同时，我们加强了对美育设施设备的维护与管理，确保美育活动的顺利开展。

三、工作成效1. 学生艺术素养明显提高通过本学期的美育工作，学生的艺术素养得到了明显提高。

学生在绘画、书法、音乐、舞蹈等方面取得了显著进步，作品质量不断提高，艺术表现力强。

2. 美育活动成果丰硕本学期的美育活动取得了丰硕的成果。

在各类艺术比赛中，学生表现突出，获得了多项荣誉。

同时，美育活动也锻炼了学生的组织能力、协作能力，增强了集体荣誉感。

3. 教师美育教学水平提升通过本学期的美育师资队伍建设，教师的艺术素养和教学能力得到了提升。

教师能够更好地传授艺术知识，引导学生感受美、创造美。

4. 美育环境更加优化本学期的美育环境优化工作取得了显著成效。

校园美化工作得到了师生的一致好评，艺术氛围浓厚。

同时，美育设施设备的维护与管理也得到了加强，为美育活动的顺利开展提供了有力保障。

四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生对美育课程重视程度不够；（2）美育活动参与度有待提高；（3）美育师资力量仍需加强。

201 3 —201 4 学年度第二学期《大学英语二》课程期末考试 B 卷（闭卷）该试卷使用范围：2013 年级专业Part I Listening Comprehension (1 point each, 25 points in all)Directions: You will hear 10 short conversations, a long conversation and a passage. Both the conversations and the questions will be spoken only once. Read the four choices marked A, B, C and D, and decide which is the best answer. For the passage, it will be read three times. Fill in the blanks with the exact words you have just heard.Section A Understanding short conversations1. A. He thinks he’s very organized.B. He doesn’t want to join the display.C. He doesn’t think he should lead the study group.D. He knows someone who can lead the study group.2. A. He doesn’t know where his brother keeps his comp uter.B. The woman should buy a used computer.C. He doesn’t know how much computers cost.D. His brother paid too much for the computer.3. A. It’s been to o warm to wear the jacket.B. The jacket is too big for him.C. He doesn’t like cold weather.D. H e didn’t buy the jacket until cooler weather arrived.4. A. He started the semester in a bad mood.B. He’s not usually bad-tempered.C. He has few responsibilities.D. He doesn’t like the man.5. A. He forgot to cancel the reservation.B. They can go to the restaurant after the woman has finished working.C. He has to work late tonight.D. They don’t have a reservation at the restaurant.6. A. Use bleach on his socks.B. Buy new white socks.C. Wash his red T-shirt again.D. Throw away his pink socks.7. A. He isn’t satisfied with his progress.B. He wants to move up more quickly than he’s presently doing.C. He has advanced quickly enough in his career.D. He feels frustrated as he tries to move up the ladder.8. A. Try on a smaller sweater.B. Look for another style at a different storeC. Give the sweater away as a gift.D. Exchange the sweater for a bigger one.Section B Understanding a long conversationQuestions 9 to 12 are based on the conversation you have just heard.9. A. She’s unable to attend the study session.B. She has seen a doctor recently.C. She’s concerned about medical care.D. She mentions the need for some medical tests.10. A. To improve the study skills of university students.B. To suggest changes in the student government.C. To give people the opportunity to speak with a politician.D. To discuss graduation requirements for political science majors.11. A. Graduate school application procedures.B. Funding for university education.C. Winning the confidence of voters.D. Preparing for an important test.12. A. Tell her what to study for the history test.B. Write a favorable letter of recommendation.C. Advise her about how to run an election campaign.D. Suggest a topic for a research paper.Section C Fill in a passage. It will be read three times. Fill in the blanks with the exact words you have just heard.Many products for sale seem to scream at us, “Buy me! Buy me!” Advertising is a big business in our world with many products 13_______ for our attention. Think of the last time you bought clothes. You probably noticed the 14______ of colors, patterns, fabrics and brands you could 15_______ from. Which kind of soft 16_______would you like to have today or what kind of computer do you want? Advertisers are skilled in the art of marking their products look the best to appeal to our senses. But products aren’t always what they seem. Sometimes advertising is deceptive and as 17_______, we must be careful about what we choose to buy. It is important to learn to 18_______ products and identify our purpose in purchasing the things we need.But the good thing about advertising is that it helps people to make 19_______ and refine their choices.In the United States, the Ad Council creates timely public service messages to the nation. Their purpose is to raise awareness of public problems that citizens can 20________ to. Inspiring ads cause individuals to take action and even save lives. 21_________ in America, for example, has been 22______ over the years because of the cr eative public service advertisements that the council 23______. “Please, please don’t be a little bug, cause every ‘little bit’ hurts.” Many families have taught their children to place little in the 24_______ can in response to this catchy phrase, which has affected generations as each succeeding generation has 25_______ their children not to litter.Part II Choose the correct verb form（10 blanks, 2 points each，20 points in all）1.I _____a job in a warehouse last year. a. had b. have had2.My sister_____ for a job interview yesterday. a.went b. has been3.Jason has a great job in New York—he _____ there for two years.a. workedb.has worked4.When I was a student, I _____ to be an astronaut. a. wanted b. have wanted5.I _____much work recently. a.didn’t do b.haven’t done6.She _____ more money than me last January. a.earned b.has earned7.I _____ to China, but I’d love to go one day. a.never went b.have never been8.I _____ my next door neighbor for years. a. know b.have known9.Hugh _____television right now. a. is watching b.watch10.She _____ writing in the future. a. is continuing b. is going to continuePart III Reading comprehension（4 passages, 5 points each, 20 points in all）Passage 1People in Britain like holidays. They used to spend their summer holiday at British resort, but nowadays they prefer to go abroad.Students have the opportunity to travel abroad in school or student groups. Sometimes they go on a day trip across the channel to France, and some may go swimming in Australia in the summer or skiing in Italy in the winter. A lot of families choose a camping holiday. It is the cheapest and easiest kind of vacation for a family with children.Spain is a popular holiday country with the British, whether in summer or in winter. Many families try to have a winter holiday abroad, because they want to escape the bad British weather. It’s said that it costs them more to stay in Britain and pay heating bills(取暖费) than to have a holiday in Spain.Are these sentences true (T) or false (F)?1. The British like to spend their holidays at home.2. Students like to spend their holidays in France or Australia.3. Families with children like camping holidays more than others.4. The British like to go to Spain in summer.5. The British will spend more if they don’t go to Spain and stay at home during winter.Passage 2Modern life is impossible without traveling. The fastest way of traveling is by plane. With a modern airliner you can travel in one day to places which it took a month or more to get to a hundred years ago.Traveling by train is slower than by plane, but it has its advantages. You can see the country you are traveling through. Modern trains have comfortable seats and dining-cars, which make even the longest journey enjoyable.Some people prefer to travel by sea when possible. There are large liners and river boats. You can visit many other countries and different parts of your country on them. Ships are not so fast as trains and planes, but traveling by sea is a very pleasant way to spend a holiday.Many people like to travel by car. You can make your own timetable. You can travel three or four hundred miles or only fifty or one hundred miles a day, just as you like. You can stop wherever you wish-where there is something interesting to see, at good restaurant where you can enjoy a good meal, or, at a hotel to spend the night. That is why traveling by car is popular for pleasure trips, while people usually take a train or plane when they are traveling on business.6. From this article, we know the fastest way of traveling is ______ .A. by trainB. by seaC. by planeD. by car7. The underlined word “which” refers to _____.A. modern trains in the countryB. comfortable seats and dining-carsC. the travelers on the modern trainsD. the slowest ways of traveling8. If we travel by car, we can ________.A. make the longest journey enjoyableB. travel to a very far place in several minutesC. make our own timetableD. sleep well9.When people travel on business, they usually take ______ .A. a plane or a carB. a car or a boatC. a boat or a trainD. a train or a plane10.How many ways of traveling are mentioned in this article? ________A. FourB. ThreeC. TwoD. SixPassage 3Internet ShoppingIn only a few short years, I nternet shopping, or “e-commerce,” has grown rapidly. Today it’s possible to book almost anything online. Books, CDS, cars, hotel rooms, airline tickets, clothing, you name it. Ten years ago, few people could have predicted how popular Internet shopping would become. probably the world’s most popular Int ernet retailer(零售商). The Settle-based company began selling books online in 1996, and today it also sells CDs, videos, DVDs and gifts. They were also one of the first to make use of unique Internet capabilities. Do you have a favorite author? One click of the mouse brings up a list of every book he/she has ever written, and all are available right there at the website. They’ll even send you an e-mail whenever he or she publishes a new book. Not sure if you’ll like the CD? You can usually play a sample right through your computer to help you decide. Best of all, has up to ten times as many books as usual bookshops. Payment is made by credit card, then the goods are mailed to your home. has been so successful that the value of its business has increased over 100 times in the past few years.11. Internet shopping is also referred to as ______.A. e-shoppingB. e-bookshopC. e-commerceD. e-retailer12. Few people could have expected how popular Internet shopping would become ______.A. a decade years laterB. twenty years laterC. half a century laterD. a century later13. In 1996 the Seattle-based company began selling _____.A. CDs onlineB. videos onlineC. gifts onlineD. books online14. A list of every book your favorite author has ever written will be brought up to you online by ________.A. visiting B. sending an emailC. clicking the mouseD. signing up online15. In Internet shopping, payment is made ____.A. with a checkB. by credit cardC. in cashD. through an A TMPassage 4Online advertising is the means of selling a product on the Internet．With the arrival of the Internet，the business world has become digitalized(数字化)and people prefer buying things online，which is easier and faster．Online advertising is also known as e-advertising．It offers a great variety of services，which can not be offered by any other way of advertising．One major benefit of online advertising is the immediate spread of information that is not limited by geography or time．Online advertising can be viewed day and night throughout the world. Besides，it reduces the cost and increases the profit of the company．Small businesses especially find online advertising cheap and effective．They can focus on their ideal customers and pay very little for the advertisements．In a word，online advertising is a cheap and effective way of advertising，whose success has so far fully proved its great potential．16. According to the first paragraph，buying things online is more ____ ．A. convenientB. fashionableC. traditionalD. difficult17. Compared with any other way of advertising，online advertising ____ ．A. attracts more customersB. displays more samples(样品)C. offers more servicesD. reduces more profits18. Which of the following statements is TRUE of online advertising?A. It has taken the place of traditional advertising．B. It will make the Internet technology more efficient．C. It can help sell the latest models of digitalized products．D. It can spread information without being limited by time．19. Who can especially benefit from online advertising?A. Local companies．B. Small businesses．C. Government departments．D. International organizations．20. This passage is mainly about ____ ．A. the function and the use of the InternetB. the application of digital technologyC. the development of small businessesD. the advantages of online advertisingPart IV Translation（5 items, 3 points each, 15 points in all）1.这些图片让我想起了我的童年。

当代音乐２０２０年第９期ＭＯＤＥＲＮＭＵＳＩＣ今时 京韵二胡协奏曲«快雪时晴»第一乐章的风格性技巧张雯嘉㊀田菽峰[摘㊀要]二胡协奏曲«快雪时晴»是作曲家钟耀光创作的二胡作品ꎬ这首二胡协奏曲共分三个乐章ꎬ本文仅对第一乐章做出分析ꎮ本文主要从以下三个方面即 创作背景 作品的京剧风格性技巧分析 对演奏京剧风格性作品的思考 展开ꎬ希望通过分析可以提升演奏者演奏京剧风格作品的能力ꎬ并对这首乐曲的内涵有更深刻的理解ꎮ[关键词]风格性技巧ꎻ京剧ꎻ韵味[中图分类号]Ｊ６３２ ２㊀[文献标识码]Ａ㊀[文章编号]１００７－２２３３(２０２０)０９－０１０９－０４[收稿日期]２０２０－０４－２０[作者简介]张雯嘉(１９９５ ㊀)ꎬ女ꎬ山西大学音乐学院硕士研究生ꎻ田菽峰(１９７４ ㊀)ꎬ女ꎬ山西大学音乐学院讲师ꎮ(太原㊀０３００００)一㊁创作背景二胡协奏曲«快雪时晴»是由钟耀光在２００８年应台北市民族器乐大赛组委会之邀ꎬ为二胡决赛创作的指定曲目ꎮ乐曲取材于２００７年国家交响乐团和国光剧团创作的跨界京剧«快雪时晴»ꎬ其内容以东晋时期的«快雪时晴帖»[１]为线索ꎬ描述张容穿越时空寻找好友王羲之手札的历程ꎬ并思索如何在战乱年代下安身立命ꎬ引发 何处是故乡 的感叹ꎮ钟耀光ꎬ１９５６年生于香港ꎬ就读于费城演艺学院及纽约市立大学ꎬ主修打击乐ꎬ师从ＮｉｃｈｏｌａｓＤＡｍｉｃｏꎬＭｏｒｒｉｓＬｏｎｇꎬ并跟随ＬｅｉｇｈＨｏｗａｒｄＳｔｅｖｅｎｓꎬＫｅｉｋｏＡｂｅ学习木琴ꎬ作曲师从ＲｏｂｅｒｔＳｔａｒｅｒ与ＤａｖｉｄＯｌａｎꎬ并于１９９１年获打击乐演奏博士学位ꎬ１９９５年获作曲博士学位ꎮ现任国立台湾艺术大学音乐学系专任教授㊁台北市立国乐乐团团长ꎮ代表作有«长笛协奏曲»«胡旋舞»«客家四季»等ꎮ二㊁作品的京剧风格性技巧分析二胡协奏曲«快雪时晴»第一乐章的曲式结构是经典的三部性曲式ꎬ但其中又包含了一些京剧特有的板式结构ꎮ详细的结构划分见表格１:表格１曲式结构板式具体小节划分引子/１－３３连接部散板３４－３６主部Ａ慢板３７－５２过渡/５３－６５Ａ 部中板６６－８１连接部导板８２－９８再现部Ａ慢板稍快９９－１２５华彩快板１２６－１９４９０１㊀㊀乐曲起始ꎬ由两个乐句在音区㊁色彩上形成了鲜明对比ꎬ即用八度和里外弦变换的手法表现出厚重与明亮㊁朦胧与清晰的对比ꎮ乐曲的第一句营造出大雪纷飞静谧㊁朦胧的意境ꎬ第二句转为外弦高八度演奏ꎬ描绘出雪后初晴明亮的画面ꎮ因此ꎬ在演奏时ꎬ第一个音ｓｏｌ要饱满扎实ꎬ运弓须平稳ꎬ并加以适当的揉弦ꎻ之后演奏翻高八度的乐句时ꎬ要注意揉弦频率较第一句要稍微快一些ꎮ见谱例１:㊀㊀从乐曲的第３４小节开始ꎬ转为京剧风格ꎮ第３４~３７小节ꎬ它以钢琴伴奏在重拍上的一个和弦开始ꎬ二胡从第一拍的后半拍进入ꎬ力度是ｆｆꎬ这种音乐进入的方式完全符合京剧音乐的特点ꎬ可称为 腰板 或 腰眼 ꎮ这４小节相当于一个短小的散板ꎬ目的是引入之后的慢板ꎬ并表现一种高亢激昂的情绪ꎮ见谱例２:㊀㊀由于乐曲大部分移植了原京剧的乐段ꎬ因此旋律具有浓厚的京剧韵味ꎮ乐曲的第３７－５２小节ꎬ进入Ａ大调ꎬ这段慢板旋律流畅ꎬ清新脱俗ꎬ表现一种喜悦的心情ꎻ前四小节的钢琴过门轻松而流畅ꎬ为气氛音乐ꎮ在演奏时尤其要重视第４２小节的处理ꎬ弓子要短ꎬ使用顿音的奏法ꎬ但同时音色要饱满而松弛ꎬ有颗粒性ꎬ达到声断而 意 不断ꎬ这也是表现音乐风格性的重要手法之一ꎮ演奏这段慢板时ꎬ整体运弓平稳流畅ꎬ以长满弓为主ꎬ揉弦频率适中ꎬ装饰音要运用得自然ꎮ见谱例３:乐曲的第５３~６５小节ꎬ二胡在钢琴的一连串向上爬行的音阶后进入ꎬ演奏第一个音时要提前呼吸ꎬ而后演奏者的头部及上半身可随着右手的运功发力一齐用劲儿演奏出音头ꎬ音头后要注意保持住声音的力度ꎬ不能虚ꎬ继而速度从慢到快ꎬ一气呵成ꎮ见谱例４:乐曲的第５４~６１小节ꎬ是最具有浓厚京剧韵味的段落ꎬ京剧风格性技巧运用较多ꎮ演奏时不仅运弓要流畅ꎬ而且还要把握京剧行腔的顿挫感ꎬ但不能因此而产生滞涩之感ꎬ这就需要在演奏时借鉴京胡演奏京剧风格的技巧ꎬ如弓法㊁指法㊁气口㊁速度和力度等ꎮ下面ꎬ笔者结合这个段落的具体小节来分析该作品风格性技巧的处理ꎬ后见谱例５㊁谱例６ꎮ１.弓法ꎬ对京剧风格的表现及其曲调情感的变化有重要联系ꎮ在我们一般的二胡演奏中ꎬ大多采用先拉后推的弓法ꎬ京胡则不同ꎬ除起始音和结束音之外ꎬ对整个唱腔０１１当代音乐 ２０２０年第９期的伴奏基本上运用先推后拉的弓法ꎬ即不断地进行推拉交替的演奏ꎮ如乐曲的第５４小节ꎬ就是由推弓开始往下进行ꎬ并且演奏第一个音时ꎬ到弓子后半段要较为快速地推进ꎬ形成 扬 的效果ꎬ从而便于连接下一句ꎬ即表现京剧行腔顿挫鲜明的节奏特点ꎮ需要注意的是ꎬ演奏时的弓法要以旋律的流畅进行为依据ꎬ比如弓子的使用长短㊁弓速的运用以及强弱力度的变化等都要进行细致分析ꎬ从而更好地表达乐曲情感ꎮ在演奏第５４小节这句时ꎬ弓子力度要刚柔并济ꎬ既要体现出旋律的京剧韵味ꎬ又要收放自如ꎬ表达上要有弹性ꎮ２.指法[２]ꎬ京胡的指法有滑音㊁揉弦㊁颤弦㊁ 开花音 ㊁搔弦ꎬ打弦(分为单打㊁双打和连打)ꎮ其中ꎬ除 开花音 ㊁搔弦和颤弦的演奏方法与二胡不同外ꎬ其余指法的演奏都与二胡相同ꎮ 开花音 也叫泛按音ꎬ演奏时先拉泛音随即拉实音ꎬ以拉实音为主ꎬ先虚后实ꎬ拉弓演奏ꎬ目的是加强本音ꎬ使音响达到刚劲饱满的效果ꎮ搔弦也叫扫弦ꎬ在用手指按音时ꎬ可以在高一个音的音位上用指尖由外向内地滑触琴弦ꎬ速度要快ꎬ目的是装饰本音ꎮ搔弦分为单骚和双骚ꎬ与打弦不同ꎮ颤弦ꎬ即指尖按定音位后ꎬ利用手指和手腕的力量ꎬ向琴杆方向一紧一松地很快地按压琴弦ꎮ在这段中ꎬ需要演奏者加入一些装饰音ꎬ例如第５４小节中ꎬ第一拍中第一个音加回滑音ꎬ第二个音加颤音ꎬ第二拍中的 ７１ 可以加入垫指滑音ꎬ第三拍中的 ４ 加打音ꎬ等等ꎬ再辅以手腕㊁手臂力度的变化来充分表现出乐曲的京剧风格ꎮ３.气口ꎬ气口的运用对于演唱者和演奏者来说都十分重要ꎬ在京剧表演艺术的伴奏中ꎬ京胡琴师的气息要跟着演唱者走ꎬ二者之间如同鱼水相辅相成ꎬ要包好腔ꎬ既不能拖也不能抢ꎬ这样不仅观众听着舒服ꎬ演唱者唱得也舒服ꎮ此外ꎬ气口不仅仅是演唱时的一种换气需要ꎬ它还对唱腔的行腔顿挫感㊁句子的起承转合起到重要作用ꎮ如在第５４小节中ꎬ演奏第一个 ７ 音后要有一个小小的呼吸ꎬ而后进行到 ６ 的时候要小收一下弓子ꎬ略做停顿之感ꎬ以便弓子向前突出表现 １ ꎮ在第５５小节中ꎬ第三拍的小附点也可进行一个小呼吸ꎬ强调出附点节奏ꎮ而第四拍中的 ４ 音演奏时要略做停顿ꎬ目的是突出 ７ ꎬ同时也划分出了乐句ꎬ让听众有明显得乐句感ꎬ使层次更为清晰ꎮ因此我们演奏时的气息要跟着旋律走ꎬ达到 心气一致 ꎮ需要注意的是ꎬ无论是大气口还是小气口ꎬ都要明确出基本节奏ꎬ使得前后句子衔接自然ꎬ不致生硬ꎮ４.速度与力度ꎬ是演奏者根据唱腔的需要来做快慢㊁强弱的变化ꎮ比如过门伴奏之后与演唱者的衔接处理ꎬ就需要演奏者给出明确的速度ꎬ以便于演唱者进入ꎬ而后速度随着演唱者变化ꎮ在这首作品中ꎬ这种衔接体现在钢琴伴奏与二胡上ꎬ从第５４小节开始ꎬ慢起渐快ꎬ基本上演奏到本小节第四拍时回到原速ꎬ这就需要钢琴伴奏时刻跟着二胡的速度ꎮ在这首京剧风格作品的力度运用上ꎬ主要是给旋律造成一些强弱的起伏变化ꎬ以及在表达情绪方面烘托热烈的氛围ꎬ达到音乐戏剧性的效果ꎮ当表现强而有力时ꎬ例如第８６小节的第一个音ꎬ在演奏时就要左右手互相配合ꎬ左手按弦力度加大ꎬ右手需要给出音头ꎬ左右手同时发力ꎬ形成力度的爆发ꎮ见谱例５:乐曲的第８６~９８小节ꎬ运用了京剧中导板和散板的板式结构ꎮ首先二胡从后半拍进入ꎬ由第一个乐句作为整段的先导ꎬ旋律高亢激昂ꎬ音区较高ꎬ节奏型主要为八分音符和附点ꎬ在演奏附点时运弓要先慢后快做出 甩腔 的意味ꎮ要注意的是ꎬ演奏这部分时每个分句之间要紧凑ꎬ不能拖ꎬ虽然没有固定的节奏ꎬ但抑扬顿挫必须在节奏里ꎬ不需要做很长的拖腔ꎮ这段中的空拍ꎬ不仅划分出了乐句ꎬ也是演奏时气息的呼吸口ꎬ因此我们演奏每一个分句时都要带着呼吸ꎮ在第９８小节ꎬ板式结构从导板转为散板ꎬ由于乐曲情绪的需要ꎬ这句散板的演奏可比导板稍快一些ꎬ但仍然和导板一样的是在形式上要慢拉慢唱ꎬ随着力度的渐强ꎬ情绪也更为激动些ꎮ在板式的运用上ꎬ散板可用于唱段的开头㊁结尾处ꎬ也可接在其他板式之后ꎬ或单独成段ꎮ在这首乐曲中ꎬ散板接在了唱段的结尾处ꎬ因此也可称为 叫散[３] ꎮ见谱例６:１１１张雯嘉㊀田菽峰:今时 京韵 二胡协奏曲«快雪时晴»第一乐章的风格性技巧㊀㊀乐曲的第１２５小节由钢琴伴奏进入乐曲的快板部分ꎬ速度为每分钟１５６拍ꎬ主要表现欢快愉悦的心情以及热烈的气氛ꎮ二胡从第１３７小节进入ꎬ力度为ｆꎬ这一段落体现了浓厚的京剧韵味ꎮ如在第１３８㊁１４３㊁１５０小节ꎬ乐句都在一拍中的后半拍进入ꎬ显然是运用了戏曲音乐的节奏ꎮ在演奏第１５５~１５８小节时ꎬ要注意把装饰音演奏到位ꎬ滑音的恰当使用最能体现乐曲的风格性特征ꎮ随后从第１６９小节开始ꎬ以十六分音符的节奏型为主ꎬ需要注意右手运弓的颗粒性ꎬ以及左手音准的准确度ꎮ结尾由四个前十六后八音型一气呵成ꎬ每一拍的第一个音都是重音ꎬ演奏力度为ｆｆꎬ最后用一拍长音强收ꎬ声音戛然而止ꎬ给人以无限遐思ꎮ演奏这段时ꎬ首先要把乐句拉清楚ꎻ其次ꎬ运弓要流畅ꎬ拉十六分音符时注意弓段使用要靠后ꎬ便于提升速度以及声音的清晰度ꎮ见谱例７:三㊁对演奏京剧风格性作品的思考通过细致分析二胡协奏曲«快雪时晴»第一乐章ꎬ并结合自身的实际演奏ꎬ笔者发现在演奏这类京剧风格性作品时ꎬ要多模仿京胡的演奏方法ꎬ比如在装饰音㊁速度方面ꎬ都有其特定的规律ꎮ由于京剧唱词具有独特的韵味ꎬ它体现京剧的节奏韵律和语音语调ꎬ因此京剧的伴奏旋律也具有相同浓厚的韵味ꎮ京剧风格的作品有其鲜明的旋律特征以及丰富的社会内涵ꎬ如京剧音乐中多使用 １ 音㊁ ３ 音和 ６ 音ꎬ京剧有其特有的声腔和板式结构以及其特定的角色故事ꎬ等等ꎻ另一方面ꎬ风格性作品大多来源于生活实践ꎬ并经过长期流传形成了特定的风格样式㊁风格技巧ꎬ因此若想生动演绎出京剧作品中的艺术效果及情趣ꎬ就需要我们多听多看有关京剧的视频㊁音频ꎬ然后进行一些曲段的模唱ꎬ来熟悉京剧音乐的大致特点ꎬ从而准确把握音乐风格ꎮ同时仍需要不断地对表现京剧风格的技巧加以练习ꎬ才能达到韵味十足的效果ꎮ结㊀语在演奏这首京剧风格的作品时ꎬ也可融入演奏者自身对乐曲内涵㊁风格把握等方面的全新理解ꎬ赋予乐曲新的生命力ꎬ即 今时 京韵 ꎮ在全球化的时代背景下ꎬ我们从小对戏曲的接触比较少ꎬ尤其是对戏曲音乐的唱腔㊁板式等都不甚了解ꎮ因此ꎬ在演奏这首京剧性风格的作品时ꎬ不同时代的人对作品的理解与风格的把握是有其独特性的ꎮ这首乐曲虽是京剧风格ꎬ融入了很多戏曲特有的素材ꎬ如前文中提到的板式结构与演奏技巧等ꎬ但它又与纯正的京剧音乐仍有区别ꎮ故我们在演奏这首乐曲时ꎬ可以加入对演奏现代创作类音乐作品的理解ꎬ比如融入演奏者自身对乐句的划分㊁情感的表现等方面的见解ꎮ二胡的曲目量丰富ꎬ涵盖各种风格ꎬ我们在学习现代先进的演奏技法的同时ꎬ更要多学习一些经典的带有地域性风格的作品ꎬ尤其是风格性技巧的演奏ꎬ从而加强演奏者演奏风格性作品的能力ꎬ提升演奏者的艺术修养ꎮ笔者以二胡协奏曲«快雪时晴»第一乐章为例ꎬ主要围绕演奏的弓法㊁指法㊁气口及速度㊁力度等方面浅析其京剧风格ꎬ希望能为学习演奏这首乐曲的二胡爱好者们提供一些参考ꎮ注释:[１]«快雪时晴帖»: 羲之顿首:快雪时晴ꎬ佳ꎮ想安善ꎮ未果为结ꎬ力不次ꎮ王羲之顿首ꎮ山阴张侯ꎮ 这封书札内容是王羲之写他在大雪初晴时的愉快心情及对好友张容的问候ꎮ[２]晏诵周.京胡演奏法[Ｍ].北京:人民音乐出版社ꎬ２００９:２１ ３７.[３]晏诵周.京胡演奏法[Ｍ].北京:人民音乐出版社ꎬ２００９:７.(责任编辑:崔晓光)２１１当代音乐 ２０２０年第９期。

99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 駱明慶 B99303001 1 王俞雯 駱明慶 B99303002 1 胡惠于 駱明慶 B99303003 1 李薇宣 駱明慶 B99303004 1 連庭璇 駱明慶 B99303005 1 陳詠薇 駱明慶 B99303006 1 陳嫶安 駱明慶 B99303007 1 莊 牧 駱明慶 B99303008 1 何 慶 駱明慶 B99303009 1 張天皓 駱明慶 B99303010 1 蔡婕瑜 駱明慶 B99303011 1 江宛璇 駱明慶 B99303012 1 鄭庭安 駱明慶 B99303013 1 黃世蕙 駱明慶 B99303014 1 黃潔妤 駱明慶 B99303015 1 郭書妤 駱明慶 B99303016 1 張馨勻 駱明慶 B99303017 1 巫天允 駱明慶 B99303018 1 滕 葳 駱明慶 B99303019 1 張宜如 駱明慶 B99303020 1 鄭詩穎 駱明慶 B99303021 1 徐永儒 毛慶生 B99303022 1 郭立言 毛慶生 B99303023 1 顧懷笙 毛慶生 B99303024 1 王筱筠 毛慶生 B99303025 1 賴政仁 毛慶生 B99303026 1 黃姵儒 毛慶生 B99303027 1 彭筑鈺 毛慶生 B99303028 1 林冠中 毛慶生 B993030291何佳樺99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 毛慶生 B99303030 1 傅韋銘 毛慶生 B99303031 1 王慧穎 毛慶生 B99303032 1 謝　辰 毛慶生 B99303033 1 謝子淳 毛慶生 B99303034 1 曾于庭 毛慶生 B99303035 1 張菁育 毛慶生 B99303036 1 陳品蓁 毛慶生 B99303037 1 崔立薇 毛慶生 B99303038 1 周葆光 毛慶生 B99303039 1 俞佳德 毛慶生 B99303040 1 邱康華 毛慶生 B99303041 1 林 昀 毛慶生 B99303042 1 李 靜 謝德宗 B99303043 1 黃于玲 謝德宗 B99303044 1 黃琪媛 謝德宗 B99303045 1 陳姵吟 謝德宗 B99303046 1 林志潔 謝德宗 B99303048 1 詹書媛 謝德宗 B99303049 1 傅家楨 謝德宗 B99303050 1 陳萬軒 謝德宗 B99303051 1 白宇皓 謝德宗 B99303052 1 王秋霞 謝德宗 B99303053 1 李竑霆 謝德宗 B99303054 1 吳卉嵐 謝德宗 B99303055 1 游端儀 謝德宗 B99303056 1 黃睿 謝德宗 B99303057 1 吳政儒 謝德宗 B99303058 1 童琬娟 謝德宗 B993030601張依婷99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 謝德宗 B99303062 1 陳力瑜 謝德宗 B99303063 1 邱 宛 林惠玲 B99303064 1 王奕揚 林惠玲 B99303065 1 陳冠亦 林惠玲 B99303066 1 楊維庭 林惠玲 B99303067 1 周旻誼 林惠玲 B99303068 1 汪郁真 林惠玲 B99303069 1 林聖原 林惠玲 B99303070 1 蘇柏蒼 林惠玲 B99303072 1 林文淵 林惠玲 B99303073 1 王茲筠 林惠玲 B99303074 1 郭恆瑄 林惠玲 B99303075 1 伍婷立 林惠玲 B99303076 1 王俞媗 林惠玲 B99303078 1 莊鈺勤 林惠玲 B99303079 1 林亮廷 林惠玲 B99303080 1 潘亮霓 林惠玲 B99303081 1 陳由常 林惠玲 B99303082 1 陳妙慈 林惠玲 B99303083 1 吳皓揚 李怡庭 B99303084 1 張凱杰 李怡庭 B99303085 1 范振新 李怡庭 B99303086 1 李易霖 李怡庭 B99303087 1 吳愷頡 李怡庭 B99303088 1 許毓晨 李怡庭 B99303089 1 董是吟 李怡庭 B99303090 1 陳俊銘 李怡庭 B99303091 1 馮碧芹 李怡庭 B993030921陳柏妤99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 李怡庭 B99303093 1 李承隆 李怡庭 B99303094 1 戴其安 李怡庭 B99303095 1 蔡呈佑 李怡庭 B99303096 1 楊又又 李怡庭 B99303097 1 簡上傑 李怡庭 B99303098 1 林沁潔 李怡庭 B99303099 1 段幸君 李怡庭 B99303100 1 吳亭蓉 李怡庭 B99303101 1 翁肇澤 李怡庭 B99303102 1 陳曉恂 李怡庭 B99303103 1 張博凱 袁國芝 B99303104 1 陳昱廷 袁國芝 B99303105 1 黃威榮 袁國芝 B99303106 1 黃寶賜 袁國芝 B99303107 1 尤筱筑 袁國芝 B99303108 1 巫宇安 袁國芝 B99303109 1 林柏文 袁國芝 B99303110 1 曹宇倫 袁國芝 B99303111 1 郭克剛 袁國芝 B99303112 1 吳柏賢 袁國芝 B99303113 1 趙禹博 袁國芝 B99303114 1 江秉緒 袁國芝 B99303115 1 林宛萱 袁國芝 B99303116 1 張哲華 袁國芝 B99303117 1 蕭宇廷 袁國芝 B99303118 1 陳冠銘 袁國芝 B99303119 1 詹凱傑 袁國芝 B99303120 1 林洳宣 袁國芝 B993031211王政喻99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 袁國芝 B99303122 1 陳宥端 袁國芝 B99303123 1 鄭美慈 駱明慶 B99303124 1 陳新偉 毛慶生 B99303125 1 馬元策 林惠玲 B99303127 1 呂子康 袁國芝 B99303131 1 王偉丞 袁國芝 B99303132 1 董 綾 吳儀玲 B97106027 2 陳嘉彥 吳儀玲 B97302234 2 包峰懋 吳儀玲 B97303124 2 林雋皓 吳儀玲 B97502161 2 林上閎 吳儀玲 B97605013 2 謝蕙宇 吳儀玲 B97612027 2 萬采瑜 陳旭昇 B98101014 2 楊 梅 陳旭昇 B98105001 2 周文斌 陳添枝 B98105004 2 李宜芳 陳添枝 B98106039 2 林敬湘 陳添枝 B98109004 2 楊升豪 劉錦添 B98208030 2 陳臻怡 黃 鴻 B98208041 2 張惠雯 吳儀玲 B98303002 2 楊蕙綺 吳儀玲 B98303003 2 丁翊鑫 吳儀玲 B98303005 2 張赫羽 吳儀玲 B98303007 2 邱子軒 吳儀玲 B98303008 2 黃怡慧 吳儀玲 B98303009 2 林天中 吳儀玲 B98303011 2 吳家昀 吳儀玲 B98303012 2 廖文裕 吳儀玲 B983030132梁名緯99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 吳儀玲 B98303014 2 陳威霖 吳儀玲 B98303015 2 薛博允 吳儀玲 B98303016 2 蕭奕懷 吳儀玲 B98303017 2 陳宣佑 陳旭昇 B98303018 2 徐莉婷 陳旭昇 B98303019 2 黃凱偉 陳旭昇 B98303020 2 徐 冬 陳旭昇 B98303021 2 林琬屏 陳旭昇 B98303022 2 洪嘉宏 陳旭昇 B98303023 2 林澄謦 陳旭昇 B98303024 2 楊琦瑋 陳旭昇 B98303025 2 許宇慧 陳旭昇 B98303027 2 蕭宇翰 陳旭昇 B98303028 2 陳淑梅 陳旭昇 B98303029 2 陳昭霖 陳旭昇 B98303030 2 許凱竣 陳旭昇 B98303031 2 賴俞安 陳旭昇 B98303032 2 葉菀蓁 陳旭昇 B98303033 2 曹瑞安 陳添枝 B98303035 2 紀鈞哲 陳添枝 B98303036 2 許鴻立 陳添枝 B98303038 2 廖希翎 陳添枝 B98303039 2 潘幸惠 陳添枝 B98303040 2 劉冠吟 陳添枝 B98303041 2 黃薏寰 陳添枝 B98303042 2 林欣曄 陳添枝 B98303043 2 林語萱 陳添枝 B98303044 2 邱錦洋 陳添枝 B983030462洪庭妤99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 陳添枝 B98303047 2 黃 文 陳添枝 B98303048 2 王哲威 陳添枝 B98303049 2 鄭念文 陳添枝 B98303050 2 陳一德 陳添枝 B98303051 2 楊翼丞 黃 鴻 B98303052 2 林佳威 黃 鴻 B98303053 2 陳加榮 黃 鴻 B98303054 2 黃昭棣 黃 鴻 B98303055 2 王日春 黃 鴻 B98303056 2 陳品方 黃 鴻 B98303057 2 廖忻睿 黃 鴻 B98303058 2 羅儀如 黃 鴻 B98303059 2 張偉萱 黃 鴻 B98303060 2 何翊 黃 鴻 B98303061 2 李 凝 黃 鴻 B98303062 2 謝明瑾 黃 鴻 B98303063 2 邱冠倫 黃 鴻 B98303064 2 李庠翰 黃 鴻 B98303065 2 陳俊廷 黃 鴻 B98303066 2 朱佩儀 黃 鴻 B98303067 2 蔡亞竺 黃 鴻 B98303068 2 張耀文 張勝凱 B98303069 2 黃光耀 張勝凱 B98303070 2 王思雯 張勝凱 B98303071 2 李悅慈 張勝凱 B98303072 2 林建勳 張勝凱 B98303073 2 黃聖揚 張勝凱 B98303074 2 盧亦倫 張勝凱 B983030752吳 悠99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 張勝凱 B98303076 2 葉以晨 張勝凱 B98303077 2 蘇湘涵 張勝凱 B98303078 2 蘇潤美 張勝凱 B98303079 2 陳昱 張勝凱 B98303080 2 柯翔文 張勝凱 B98303081 2 蔡秉承 張勝凱 B98303082 2 何惠婷 張勝凱 B98303083 2 王嬿雯 張勝凱 B98303084 2 洪于涵 張勝凱 B98303085 2 趙祐 宋玉生 B98303086 2 林桂米 宋玉生 B98303087 2 彭胤融 宋玉生 B98303088 2 吳奎慶 宋玉生 B98303089 2 陳韻安 宋玉生 B98303090 2 翁子恩 宋玉生 B98303091 2 黃　綾 宋玉生 B98303092 2 潘旻妮 宋玉生 B98303093 2 洪勻苹 宋玉生 B98303094 2 鄭亦麟 宋玉生 B98303095 2 徐開泰 宋玉生 B98303096 2 蘇 群 宋玉生 B98303097 2 湯季軒 宋玉生 B98303098 2 林志洋 宋玉生 B98303099 2 劉憲杰 宋玉生 B98303100 2 王君羽 宋玉生 B98303101 2 謝宜庭 劉錦添 B98303102 2 陳語寬 劉錦添 B98303103 2 馮奕銘 劉錦添 B983031042徐曉強99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 劉錦添 B98303105 2 陳映君 劉錦添 B98303106 2 黃慧婷 劉錦添 B98303107 2 陳宜均 劉錦添 B98303108 2 林宗漢 劉錦添 B98303109 2 林毅軒 劉錦添 B98303110 2 張仁瀚 劉錦添 B98303111 2 楊凱璇 劉錦添 B98303112 2 郭明萱 劉錦添 B98303114 2 王子庭 劉錦添 B98303115 2 郭申睿 劉錦添 B98303116 2 陳泓璋 劉錦添 B98303117 2 鍾幸辰 周建富 B98303118 2 陳芷瑩 周建富 B98303119 2 林彥竹 周建富 B98303120 2 彭陸洋 周建富 B98303121 2 林佳賢 周建富 B98303122 2 曾耀慶 周建富 B98303123 2 魏仕勛 周建富 B98303124 2 洪珮筑 周建富 B98303125 2 楊 顥 周建富 B98303126 2 郭明卉 周建富 B98303127 2 何宗祐 周建富 B98303128 2 鄭羽庭 周建富 B98303129 2 朱得誠 周建富 B98303130 2 吳欣樺 周建富 B98303131 2 陳煒林 周建富 B98303132 2 林佳雯 周建富 B98303133 2 李信儒 陳旭昇 B983031352袁 明99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 陳添枝 B98303136 2 羅思帆 黃 鴻 B98303137 2 李耀漢 張勝凱 B98303138 2 張照明 劉錦添 B98303140 2 王浩燕 宋玉生 B98303142 2 張士洵 劉錦添 B98303143 2 林冠宏 周建富 B98303144 2 林瑜昕 吳儀玲 B98303145 2 張詠傑 陳添枝 B98303146 2 石儲輔 陳旭昇 B98303147 2 吳霆暉 黃 鴻 B98303148 2 姜權祐 張勝凱 B98303149 2 張維芸 宋玉生 B98303150 2 曹慶生 吳儀玲 B98303151 2 鄭珪欣 張勝凱 B98305013 2 陳昱涵 宋玉生 B98607003 2 林欣諭 宋玉生 B98607037 2 黃毓宣 陳添枝 B98610026 2 陳柏文 古慧雯 B95303005 3 林佳慈 古慧雯 B95303114 3 鄭詠仁 葉淑貞 B95501018 3 吳冠宏 張永隆 B96104040 3 朱怡錚 張永隆 B96208014 3 鄭文普 張永隆 B96305040 3 楊欣蓉 張永隆 B96310011 3 陳冠樺 葉淑貞 B96607022 3 王瀛華 葉淑貞 B97103008 3 劉易展 陳南光 B97104018 3 林淑鈴 陳南光 B971050023趙之菡99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 張永隆 B97105010 3 陳 萱 林建甫 B97105021 3 姚宛伸 葉淑貞 B97109018 3 王肇翊 林建甫 B97208005 3 王惟立 江淳芳 B97208032 3 江禮名 江淳芳 B97302108 3 朱盈欣 江淳芳 B97302204 3 簡廷容 張清溪 B97302217 3 林晏如 陳南光 B97302303 3 謝東翰 林建甫 B97302307 3 李函恬 張清溪 B97302311 3 陳齊賢 張清溪 B97302319 3 陳瀅竹 張永隆 B97303002 3 陳冠霖 張永隆 B97303003 3 鄭暐達 張永隆 B97303004 3 吳裘莉 張永隆 B97303005 3 劉韋鋮 張永隆 B97303006 3 盧怡全 張永隆 B97303007 3 程映瑋 張永隆 B97303008 3 林庭揚 張永隆 B97303009 3 蔡宜臻 張永隆 B97303010 3 洪莘雅 張永隆 B97303011 3 陳雪羚 張永隆 B97303012 3 侯冠宇 張永隆 B97303013 3 羅可寰 張永隆 B97303016 3 謝億璁 張永隆 B97303017 3 蔡欣穎 張永隆 B97303018 3 曾華銳 葉淑貞 B97303019 3 徐鈺芳 葉淑貞 B973030203洪巧柔99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 葉淑貞 B97303021 3 楊力怡 葉淑貞 B97303022 3 王允俐 葉淑貞 B97303023 3 蔡逸憲 葉淑貞 B97303024 3 陳劭旖 葉淑貞 B97303025 3 徐士軒 葉淑貞 B97303026 3 盧俊仁 葉淑貞 B97303028 3 朱怡蓁 葉淑貞 B97303029 3 林怡廷 葉淑貞 B97303030 3 游忠憲 葉淑貞 B97303031 3 王述懷 葉淑貞 B97303032 3 范 雯 葉淑貞 B97303033 3 林宸均 葉淑貞 B97303035 3 彭于 葉淑貞 B97303036 3 江智超 葉淑貞 B97303037 3 陳瑜庭 陳南光 B97303038 3 陳韋華 陳南光 B97303039 3 孫仕霖 陳南光 B97303040 3 洪立婷 陳南光 B97303041 3 徐劭安 陳南光 B97303042 3 曾孟棋 陳南光 B97303043 3 李依靜 陳南光 B97303044 3 陳淑雯 陳南光 B97303045 3 王柏隆 陳南光 B97303046 3 呂維倫 陳南光 B97303047 3 郭晉宏 陳南光 B97303048 3 許筱晨 陳南光 B97303049 3 黃申如 陳南光 B97303050 3 陳麗竹 陳南光 B973030513許文龍99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 陳南光 B97303052 3 林姵辰 陳南光 B97303053 3 徐婕寧 陳南光 B97303054 3 許佳珍 陳南光 B97303055 3 曾千芸 陳南光 B97303056 3 邱亮潔 林建甫 B97303057 3 許婷惠 林建甫 B97303058 3 陳紅霓 林建甫 B97303059 3 黃于婷 林建甫 B97303060 3 江彧慧 林建甫 B97303061 3 王勁凱 林建甫 B97303062 3 陳亭瑜 林建甫 B97303063 3 董聖思 林建甫 B97303064 3 陳璟皓 林建甫 B97303065 3 余宗霖 林建甫 B97303066 3 吳孟珊 林建甫 B97303067 3 鍾佳樺 林建甫 B97303068 3 蔡雅琪 林建甫 B97303069 3 陳玉揚 林建甫 B97303070 3 陳彥學 林建甫 B97303071 3 羅以青 林建甫 B97303072 3 陳怡君 林建甫 B97303074 3 白鎧源 林建甫 B97303075 3 巫家綸 江淳芳 B97303076 3 鄭穎澤 江淳芳 B97303077 3 鄭楷翰 江淳芳 B97303078 3 蕭雯文 江淳芳 B97303079 3 林映辰 江淳芳 B97303082 3 陳亭如 江淳芳 B973030833康庭瑜99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 江淳芳 B97303084 3 許雅雯 江淳芳 B97303085 3 王瑋婷 江淳芳 B97303086 3 王姿文 江淳芳 B97303087 3 楊婉瑜 江淳芳 B97303088 3 陳思吟 江淳芳 B97303089 3 李亮瑩 江淳芳 B97303090 3 張雅雯 江淳芳 B97303091 3 鄭博元 江淳芳 B97303092 3 陳穎璿 江淳芳 B97303093 3 許秀琳 江淳芳 B97303094 3 鄭兆倫 張清溪 B97303096 3 徐聖翔 張清溪 B97303098 3 廖友維 張清溪 B97303099 3 陳炫谷 張清溪 B97303100 3 李宜達 張清溪 B97303101 3 王怡尹 張清溪 B97303102 3 林欣儀 張清溪 B97303103 3 薛茹帆 張清溪 B97303104 3 林政嘉 張清溪 B97303105 3 林少杰 張清溪 B97303106 3 詹凱文 張清溪 B97303107 3 賴柏東 張清溪 B97303108 3 勵心如 張清溪 B97303109 3 宋育芳 張清溪 B97303110 3 莊孟儒 張清溪 B97303111 3 許軒銘 張清溪 B97303112 3 林 瑋 張清溪 B97303113 3 鄭明哲 古慧雯 B973031143陳冠蓓99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 古慧雯 B97303115 3 彭季群 古慧雯 B97303116 3 郭孟然 古慧雯 B97303117 3 蘇莉雯 古慧雯 B97303118 3 王如為 古慧雯 B97303120 3 吳心萍 古慧雯 B97303121 3 陳郁婷 古慧雯 B97303122 3 田智瞻 古慧雯 B97303123 3 黃熙鈞 古慧雯 B97303125 3 鄧安淇 古慧雯 B97303126 3 呂蕙如 古慧雯 B97303127 3 陳信堯 古慧雯 B97303128 3 呂昆霖 古慧雯 B97303129 3 吳芳晏 古慧雯 B97303130 3 陳思穎 古慧雯 B97303131 3 卓儀涵 古慧雯 B97303132 3 薩尹余 張永隆 B97303133 3 洪雪娟 葉淑貞 B97303134 3 李榮敬 陳南光 B97303135 3 明慧彬 林建甫 B97303136 3 容玉芳 江淳芳 B97303137 3 李燕芳 古慧雯 B97303139 3 丘傑浩 張永隆 B97303140 3 郭凡瑜 葉淑貞 B97303141 3 許凱威 陳南光 B97303142 3 汪興寰 林建甫 B97303143 3 孫雅棋 江淳芳 B97303144 3 唐千涵 張清溪 B97303145 3 周杰穎 江淳芳 B973050093黃珮樺99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 張清溪 B97305025 3 李佩錚 張清溪 B97310007 3 陳 傑 古慧雯 B97310011 3 蘇家郁 張清溪 B97607005 3 蔡欣恬 古慧雯 B97607042 3 羅 捷 古慧雯 B97608027 3 陳柏丞 古慧雯 B97610002 3 鄭　婷 吳聰敏 B93303040 4 杜方超 吳聰敏 B93303088 4 林舒蓉 吳聰敏 B93303125 4 呂正九 吳聰敏 B93505008 4 余俊杰 吳聰敏 B94104018 4 林宥呈 吳聰敏 B94208013 4 郭漢賓 林明仁 B94209012 4 蘇方彥 林明仁 B94302322 4 鄭紹謀 黃景沂 B94303024 4 黃勤翔 黃景沂 B94303053 4 莊卓穎 黃景沂 B94303057 4 林欣瑤 林明仁 B94303114 4 陳聖允 黃景沂 B94303129 4 許志鈺 王道一 B94305030 4 李佳儒 林明仁 B95103018 4 王樹威 王道一 B95105004 4 陳代榕 吳聰敏 B95105007 4 張竣翔 林明仁 B95105015 4 謝希微 吳聰敏 B95201002 4 饒瑞雍 吳聰敏 B95202005 4 黃煒軒 李顯峰 B95302135 4 楊健良 王道一 B953023174黃昱甯99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 吳聰敏 B95302335 4 簡哲偉 王道一 B95303004 4 俞韶鈞 王道一 B95303010 4 李欣頤 王道一 B95303011 4 楊濡鴻 李顯峰 B95303015 4 徐韻琇 李顯峰 B95303019 4 蔡佳妤 李顯峰 B95303032 4 林永翔 李顯峰 B95303066 4 朱銘芳 李顯峰 B95303071 4 林佩瑩 王泓仁 B95303076 4 廖恩新 王泓仁 B95303080 4 葉凱元 王泓仁 B95303097 4 詹愷苓 王泓仁 B95303099 4 鍾岱樺 王泓仁 B95303108 4 吳沛恩 黃貞穎 B95303115 4 楊景雯 黃貞穎 B95303120 4 粘卉慈 黃貞穎 B95303121 4 沈智新 黃貞穎 B95303125 4 林 辰 陳虹如 B95303133 4 許源禛 陳虹如 B95303135 4 龍秀娟 陳虹如 B95303138 4 李宜蓉 陳虹如 B95303140 4 施尚文 林明仁 B95310014 4 陳 瑋 林明仁 B95310044 4 林端容 陳虹如 B95501067 4 謝昌歷 黃景沂 B95501108 4 夏子榮 黃景沂 B95605074 4 梁家瑜 王道一 B96104002 4 施宇宸 王道一 B961040034葉冠廷99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 林明仁 B96104004 4 張榆翎 林明仁 B96104016 4 黃煒翔 吳聰敏 B96104021 4 呂念祖 林明仁 B96105004 4 倪郡霙 黃景沂 B96106036 4 楊介瑋 李顯峰 B96203020 4 盧奕賢 李顯峰 B96302104 4 鐘珮瑜 王泓仁 B96302108 4 陸其容 李顯峰 B96302110 4 鄭 凱 李顯峰 B96302116 4 謝宜蕙 陳虹如 B96302122 4 黃以涵 吳聰敏 B96303001 4 林宏恩 吳聰敏 B96303002 4 黃小芫 吳聰敏 B96303003 4 吳宜庭 吳聰敏 B96303004 4 黃鈺評 吳聰敏 B96303005 4 李蕓如 吳聰敏 B96303006 4 張嚴心 吳聰敏 B96303007 4 李奇叡 吳聰敏 B96303008 4 張郡蘭 吳聰敏 B96303009 4 蕭仁浩 吳聰敏 B96303010 4 溫人毅 吳聰敏 B96303011 4 陳崧萍 吳聰敏 B96303012 4 張顥璇 吳聰敏 B96303013 4 李思漢 黃景沂 B96303015 4 江詠真 黃景沂 B96303016 4 黃祥睿 黃景沂 B96303018 4 彭伊萱 黃景沂 B96303019 4 陳思翰 黃景沂 B963030204洪儀婷99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 黃景沂 B96303021 4 張育祥 黃景沂 B96303022 4 朱純旻 黃景沂 B96303023 4 呂雲翔 黃景沂 B96303024 4 蔡其佐 黃景沂 B96303025 4 賴柏升 黃景沂 B96303026 4 蔡帛軒 黃景沂 B96303027 4 李宜霏 黃景沂 B96303028 4 李茂詮 黃景沂 B96303029 4 沈元馨 黃景沂 B96303030 4 李欣勵 王道一 B96303031 4 廖仲安 王道一 B96303032 4 吳端霖 王道一 B96303033 4 陳伯倫 王道一 B96303034 4 周育婷 王道一 B96303035 4 鄭秉洋 王道一 B96303036 4 謝宇涵 王道一 B96303037 4 胡竣 王道一 B96303038 4 詹佩蓉 王道一 B96303039 4 李庠毅 王道一 B96303040 4 簡珮雯 王道一 B96303041 4 柳則勤 王道一 B96303042 4 王威凱 王道一 B96303043 4 陳柏睿 王道一 B96303045 4 賴昱廷 王道一 B96303046 4 鍾育蕎 林明仁 B96303047 4 范姜仁暉 林明仁 B96303050 4 郭軒宇 林明仁 B96303052 4 詹 瑜 林明仁 B963030534楊欣蓉99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 林明仁 B96303054 4 林濰雅 林明仁 B96303055 4 張錦雯 林明仁 B96303056 4 李泓穎 林明仁 B96303057 4 劉亦軒 林明仁 B96303058 4 黃鈺家 林明仁 B96303059 4 歐家銘 林明仁 B96303060 4 莊詠貽 林明仁 B96303062 4 謝濱安 李顯峰 B96303063 4 潘俊宏 李顯峰 B96303064 4 吳懿芳 李顯峰 B96303065 4 王鼎鈞 李顯峰 B96303066 4 楊邵宇 李顯峰 B96303068 4 陳婉寧 李顯峰 B96303069 4 陳虹君 李顯峰 B96303070 4 李霖昇 李顯峰 B96303071 4 陳佩怡 李顯峰 B96303073 4 郭依蓉 李顯峰 B96303075 4 蔡明淳 李顯峰 B96303076 4 陳永晸 李顯峰 B96303079 4 周世琦 黃貞穎 B96303080 4 卓仕珮 黃貞穎 B96303081 4 古軒宇 黃貞穎 B96303082 4 紀柏豪 黃貞穎 B96303083 4 劉舜永 黃貞穎 B96303084 4 李虹儀 黃貞穎 B96303085 4 賴若凡 黃貞穎 B96303086 4 林士永 黃貞穎 B96303087 4 謝奉徐 黃貞穎 B963030884趙 偉99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 黃貞穎 B96303089 4 劉佩承 黃貞穎 B96303090 4 吳秉鴻 黃貞穎 B96303091 4 莊立德 黃貞穎 B96303092 4 劉奎麟 黃貞穎 B96303094 4 許 皓 黃貞穎 B96303095 4 黃筱懿 黃貞穎 B96303096 4 范良芳 王泓仁 B96303097 4 呂思瑩 王泓仁 B96303098 4 徐偉智 王泓仁 B96303100 4 林婉婷 王泓仁 B96303101 4 邱國豪 王泓仁 B96303103 4 李 易 王泓仁 B96303104 4 吳宇軒 王泓仁 B96303105 4 林佳盈 王泓仁 B96303106 4 黃士恆 王泓仁 B96303107 4 王珮真 王泓仁 B96303108 4 呂緗柔 王泓仁 B96303109 4 黃鈺芳 王泓仁 B96303110 4 陳盈辰 王泓仁 B96303112 4 梁 郢 王泓仁 B96303113 4 李嘉銘 王泓仁 B96303114 4 陳彥臻 陳虹如 B96303115 4 吳沛晴 陳虹如 B96303116 4 林欣誼 陳虹如 B96303117 4 劉芝含 陳虹如 B96303118 4 紀閔馨 陳虹如 B96303120 4 宋瑞夫 陳虹如 B96303121 4 林海麗 陳虹如 B963031224張芷瑄99 2 經濟系學年度第 學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學 備註導師 姓名 學號 年級 陳虹如 B96303123 4 顏嘉儀 陳虹如 B96303124 4 林峻宇 陳虹如 B96303125 4 李孟璇 陳虹如 B96303126 4 李芷璇 陳虹如 B96303127 4 鄭昕宜 陳虹如 B96303128 4 周廷叡 陳虹如 B96303130 4 張勳精 陳虹如 B96303131 4 王又巧 陳虹如 B96303132 4 高鴻文 吳聰敏 B96303133 4 孫瑩芯 黃景沂 B96303134 4 葉麗君 王道一 B96303135 4 李明輝 林明仁 B96303136 4 陳婉如 林明仁 B96303137 4 李琬瑤 吳聰敏 B96303138 4 馬瑞君 王道一 B96303139 4 陳俞中 黃貞穎 B96303141 4 康立昌 黃景沂 B96303142 4 陳冠羽 李顯峰 B96310001 4 賴韋宏 李顯峰 B96310019 4 吳定軒 黃貞穎 B96607030 4 鄭群諺 陳虹如 B96611025 4 陳建勳 王道一B966120214 林鼎剛合計632。

关于做好2０１8-2０19学年第二学期通识选修课选课的通知武东院教务函(２01９)8号各教学单位：为进一步优化通识教育课程体系，丰富网络资源及网上课程，构建人文社科类、自然科学类、艺术体育类三大类通识教育课程，提升学生整体素质，本学期学校将继续引进“智慧树”网络共享课程作为在线通识教育选修课程，并推出系列线下通识选修课程,现将选课及课程学习相关事宜通知如下:一、选课须知１．本学期开设1００门在线通识选修课，详细课程清单请见附件一.该类课程面向大一至大三年级学生。

选课与学习进程安排如下：2.本学期开设3门线下通识选修课，详细课程清单请见附件二.上课周次为4—14周,具体时间安排请详见学校教务系统。

该类课程面向大一至大三年级学生.３。

每位学生每学期最多选修8门通识选修课。

二、选课与学习1。

教务系统选课请学生登录学校教务系统选课,教务系统选课时间为3月９日至3月１7日.2.“智慧树"网站注册与学习（1）“智慧树”网站注册与选课已选定课程的学生于3月9日至3月２4日登陆“智慧树"网站，根据“智慧树"通知完成新用户注册并完成选课。

学生根据学校教务系统内选定的课程,登录“智慧树"网站以“学分学习”模式加入课程(学生需严格按学校教务系统选定课程进行学习）.具体注册与选课方法请参见附件三。

注册及选课过程中有任何疑问可咨询“智慧树"网站页面右侧“在线客服"。

（２)学习过程学生开始学习在线课程之后，应时常访问“智慧树”，及时了解所选课程的动态，积极参与学习,自主安排在线课程的学习。

在线课程学习一般包括课程视频观看、在线测验、学习论坛等环节。

三、考试与学分认定所有课程采取线上考试的形式,请学生密切留意所选课程的考试时间，完成线上考试。

顺利完成课程在线学习的所有环节且成绩合格,学校给予相关课程的学分认定。

对于非选定课程、所学课程与教务系统内所选课程不一致、由于个人原因导致“智慧树”注册信息有误等情况，学校均不认定课程学分。

收稿日期：２０２３－０３－２４作者简介：孙玫，博士，台湾中央大学中文系教授，曾先后供职于中国艺术研究院、新加坡国立大学、惠灵顿维多利亚大学，研究方向：中国戏曲文化。

①林肯表演中心（ＬｉｎｃｏｌｎＣｅｎｔｅｒｆｏｒｔｈｅＰｅｒｆｏｒｍｉｎｇＡｒｔｓ），简称林肯中心（ＬｉｎｃｏｌｎＣｅｎｔｅｒ），是美国第一个将主要的文艺机构集中于一地的表演中心，也是全世界最大的艺术会场。

它的影响力在当代的世界艺术中举足轻重。

礼花与兰花———评说全本《牡丹亭》和青春版《牡丹亭》孙　玫／台湾中央大学中文系，台湾　桃园　３２００１摘　要：１９９９年７月，全本《牡丹亭》首演于美国纽约的林肯表演中心艺术节，堪称是浩大的戏剧艺术制作。

当年它曾先后在美国、欧洲、澳大利亚巡回演出，后来也在新加坡艺术节举行亚洲首演，可谓轰动一时。

但是，全本《牡丹亭》出现了一些与昆曲无关的内容：部分剧目用苏州弹词（即曲艺）而非用戏曲的方式来表演，一些表演者是地方戏演员而非昆曲演员，出现了不少跟昆曲无关的中国民俗场景。

青春版《牡丹亭》则从编剧、导演、表演、到音乐、舞美等方面，形成了一条龙的精英创作团队，在每一创作环节上都是精益求精。

同时，青春版《牡丹亭》也不像全本《牡丹亭》那样求全、求大，而是只采撷汤显祖《牡丹亭》中的精华部分，彰显了汤显祖原作中最精彩、最有生命力的部分。

虽然青春版《牡丹亭》也有轰动的海外演出，但它更多地是在中华本土大面积地巡回演出，尤其是大学校园，从而使得昆曲扎根于年轻学子的心中，这一举措对于昆曲的薪火相传，无疑具有更加深远的历史意义。

关键词：昆曲；全本《牡丹亭》；青春版《牡丹亭》中图分类号：Ｊ８２１．２ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７１－４４４Ｘ（２０２３）０４－００８１－０４国际ＤＯＩ编码：１０．１５９５８／ｊ．ｃｎｋｉ．ｇｄｘｂｙｓｂ．２０２３．０４．０１０ 本文所论的全本《牡丹亭》不是指汤显祖的５５出《牡丹亭》的文本，而是指美国纽约的林肯表演中心①投下巨资、由美籍华人导演陈士争制作导演、号称全本《牡丹亭》的演出。

XX大学成人教育学院2022-2023学年度第二学期期末考试《中国现代文学》复习试卷2一单选题（共10题，总分值20分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。

）1.巴金《寒夜》的女主人公是：（C）（分）A.《王贵与李香香》C.《大堰河一一我的保姆》2.杨绛“孤岛”时期创作的风俗喜剧名字是:A.《称心如意》B.《升官图》B.《向太阳》D.《漳河水》（A）（2分）C.《终身大事》D.《恭喜发财》3.茅盾颂扬北方抗日军民精神的散文名篇是:A.《风景谈》C.《卖豆腐的哨子》4,全国文联第一任主席是：（Λ）（2分）A.郭沫若B,艾青（B）（2分）B.《白杨礼赞》D.《大地山河》C.周扬D.茅盾5.40年代引发关于现实主义与“主观”论争的作家是：（A）（2分）A.胡风B.艾青C,阿城 D.茅盾6.以下郭沫若历史剧《屈原》中的人物是：A.阿盖公主B.夏完淳（C）（2分）C.婵娟D.高渐离7.政治讽刺诗集《马凡陀山歌》的作者是：A.郭沫若B.艾青（C）（2分）C.袁水拍D,臧克家8.艾青抗战时期的抒情长诗名作是：（B）A.李瑞珏B.钱梅芬（2分）C.曾树生D.高慧英9.被称为“新儒林外史”的杰出讽刺小说是:A.《华威先生》C.《代理县长》10.贯穿整个抗战时期唯•的文学刊物是：A.《战国》B.《抗战文艺》（D）（2分）B.《财主底儿女们》D.《围城》（2分）BC.《七月》D.《希望》二多选题（共6题，总分值12分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。

）11.中华全国文艺界抗敌协会提出的口号是：中华全国文艺界抗敌协会提出的口号是：（AB）（2分）12 .A.文章下乡 B.文章入伍40年代左翼文学运动的重要阵地是: ：(BC)C.到群众中去（2分）D.大众歌调13 .A.《抗战文艺》 B.《七月》 C.《战国》1946年遭到国民党特务暗杀的爱国民主人士有：（AB）（2：分）D.《希望》14 .A.李公朴 B.闻一多抗战时期郭沫若创作的历史剧有：(BCD)C.廖仲恺（2分）D.胡也频A.《王昭君》 B.《屈原》 C.《高渐离》 D.《虎符》15.下列诗人属于九叶诗派的有：（ACD））（2分）16 .A.辛迪 B.胡风40年代文学的两大主题是：（BD）（2分）C.陈敬荣D.杜运燮A.战争 B.民族 C.解放 D.民主三判断题（共10题，总分值20分正确的填涂“A”,错误的填涂"B"o）17.艾芜的《在其香居茶馆里》是一篇揭露国统区兵役问题重重黑幕的优秀讽刺小说。