幼儿园环境卫生制度
- 格式:doc
- 大小:15.00 KB
- 文档页数:4
幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生检查制度一. 室外环境卫生管理要求:1. 室外环境做到干净、美观、全部墙面按园统一规划布置不随便更改,教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2. 不随便乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的干净。
3. 场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4. 绿化有专人负责管理,做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随便攀摘花草树木、加强爱惜绿化教育。
5. 操场内或过道上不随便停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物,保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求:1.由教师、保育员负责教室房舍设备,环境的清洁卫生工作,做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙,不弄脏墙面。
2.不随便在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内干净。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具,如抹布、拖把、扫帚等物,要按固定地点安放、不随便乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期清扫走廊和擦玻璃窗,保持园内玻璃窗光明、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾,并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多,应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发觉问题准时与有关部门联系并妥当处理。
幼儿园环境卫生检查制度一、卫生保洁制度一)环境卫生1.建立室内外环境清洁制度,分片包干,定人定点,每天一小扫,每周一大扫,园内定期检查,奖优罚劣。
3.教育幼儿养成良好的卫生习惯,做好室内外保洁工作。
一. 室外环境卫生管理要求:1. 室外环境做到干净、美观、全部墙面按园统一规划布置不随便更改,教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2. 不随便乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持走廊、前院、后院等场所的干净。
幼儿园卫生工作细则一、卫生管理要求1. 教室卫生:(1) 每天清晨开展教室卫生,包括擦拭桌椅、地面、黑板等。
(2) 定期对教室进行彻底清洁,包括清洗地面、窗户、门框等。
(3) 保持教室通风良好,定期清洗空调过滤网。
(4) 定期检查教室内的卫生设施,如水龙头、洗手池等,确保正常使用。
2. 餐厅卫生:(1) 定期检查餐厅卫生设施,如餐桌、凳子、餐具等,确保干净整洁。
(2) 每天清洗餐具,并进行高温消毒,确保食品安全。
(3) 定期清洗餐厅地面,保持干净卫生。
(4) 做好食品储存管理,确保食品新鲜、无异味。
3. 洗手间卫生:(1) 定期检查洗手间的卫生设施,如马桶、洗手池、水龙头等,确保正常使用。
(2) 每天清洗洗手间,包括地面、墙壁、马桶等,保持干净卫生。
(3) 定期更换卫生纸、洗手液等卫生用品,确保充足供应。
4. 健康管理:(1) 每天对幼儿进行体温测量,记录并及时报告异常情况。
(2) 定期进行幼儿身体健康检查,包括身高、体重、视力等。
(3) 做好幼儿的个人卫生教育,包括洗手、饮食卫生等。
(4) 定期开展卫生健康宣传活动,提高幼儿和家长的健康意识。
二、卫生安全措施1. 环境清洁:(1) 定期清洗幼儿园周边环境,包括道路、花坛等,确保整洁无垃圾。
(2) 定期除草、杀虫,防止蚊虫滋生。
(3) 定期检查园内设施设备的安全性,如滑梯、秋千等,确保无安全隐患。
2. 食品安全:(1) 严格执行食品采购制度,确保食品来源合法、安全。
(2) 定期检查食品储存条件,确保食品保存合理。
(3) 加强食品加工环节的卫生管理,包括食品加工区域的清洁、工作人员的卫生要求等。
3. 安全防护:(1) 定期进行消防演练,提高师生应急逃生能力。
(2) 加强幼儿园安全设施的维护,如防护网、门禁系统等。
(3) 定期检查电路设施,确保用电安全。
4. 疾病预防:(1) 定期开展疾病预防宣传活动,提高师生的健康意识。
(2) 加强幼儿园的通风换气,减少病菌传播。
一、总则为了保障幼儿园师生的健康,营造一个安全、舒适、整洁的学习生活环境,特制定本制度。
本制度适用于幼儿园全体教职工及幼儿,旨在规范幼儿园环境清洁工作,提高清洁卫生水平。
二、环境卫生管理要求1. 室外环境卫生:(1)室外环境应保持整洁、美观,所有墙面按园统一规划布置,不得随意更改。
(2)严禁乱扔垃圾、果壳等杂物,不随地吐痰,保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
(3)场地应做到雨天无积水,下水道等有定期灭虫消毒措施。
(4)绿化区域由专人负责管理,确保绿地无杂草、花坛无杂物,定期修剪。
(5)院内及过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物,保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
2. 室内环境卫生:(1)由教师、保育员负责教室房舍设备,环境的清洁卫生工作,确保墙面完好无损、布置美观。
(2)不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物,确保室内整洁。
(3)建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查。
(4)保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具,如抹布、拖把、扫帚等物,要按固定地点安放,不随意乱放。
(5)每天擦洗便池和厕坑,保持厕所清洁无尿垢、无臭味,定期打扫走廊和擦玻璃窗,保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
(6)保持各活动室无积灰、无垃圾,并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
(7)园内做到无死角。
三、责任与分工1. 教师责任:(1)负责教室、活动室的清洁卫生,确保室内环境整洁。
(2)指导幼儿养成良好的卫生习惯,参与室内外环境清洁工作。
2. 保育员责任:(1)负责教室、活动室的清洁卫生,协助教师做好室内外环境清洁工作。
(2)管理好室内的设备和自己的工作用具,保持整洁。
3. 管理人员责任:(1)负责园内环境卫生的监督管理,确保各项清洁工作落实到位。
(2)定期对清洁工作进行检查、评比,对表现优秀的个人或集体进行表彰。
四、奖惩措施1. 对认真履行职责,清洁工作表现优秀的个人或集体,给予表彰和奖励。
幼儿园环境卫生管理制度一、总则幼儿园是孩子们成长和学习的重要场所,保持良好的环境卫生对于孩子们的健康和发展至关重要。
为了给幼儿创造一个整洁、卫生、安全、舒适的环境,特制定本管理制度。
二、环境卫生要求1、室内环境(1)教室、寝室、活动室等室内空间要保持整洁,地面无杂物、无积水,墙壁无污渍、无蛛网。
(2)门窗要干净明亮,窗台无灰尘。
(3)桌椅、玩具柜等家具摆放整齐,表面无灰尘、无污渍。
(4)玩具、教具要定期清洗消毒,保持干净卫生。
(5)空调、电扇等电器设备要定期清洁,确保正常运行。
2、室外环境(1)操场、游戏区等室外场地要保持平整、干净,无垃圾、无杂物。
(2)花坛、绿化带要定期修剪、浇水、施肥,保持植物的生长良好,无杂草。
(3)游乐设施要定期检查、维护和清洁,确保安全卫生。
3、公共区域(1)走廊、楼梯、扶手要干净整洁,无灰尘、无污渍。
(2)卫生间要保持清洁,无异味。
便池、洗手池要及时冲洗,定期消毒。
(3)垃圾桶要及时清理,垃圾不外溢,定期消毒。
三、环境卫生清洁制度1、日常清洁(1)各班教师负责本班教室、寝室、活动室等室内区域的日常清洁工作,每天至少进行一次清扫和拖地,保持地面干净。
(2)保育员负责幼儿餐具、水杯的清洗消毒工作,每餐过后及时清洗,每天至少消毒一次。
(3)保洁员负责公共区域的日常清洁工作,包括走廊、楼梯、卫生间等,每天至少进行两次清扫和拖地,保持公共区域的整洁。
2、定期清洁(1)每周对室内家具、玩具、电器设备等进行一次全面清洁和消毒。
(2)每月对室外场地、游乐设施等进行一次彻底清洁和消毒。
(3)每学期开学前和放假后,对全园进行一次全面的大扫除和消毒。
四、环境卫生检查制度1、成立环境卫生检查小组,由园长担任组长,副园长、保健医生、教师代表等为成员,定期对幼儿园的环境卫生进行检查。
2、检查内容包括室内外环境的整洁程度、卫生设施的使用情况、清洁消毒工作的落实情况等。
3、检查方式采用定期检查和不定期抽查相结合的方式,定期检查每周一次,不定期抽查根据实际情况随时进行。
幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度第一章总则第一条为了营造良好的幼儿园环境,保障学生的身心健康,制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园的环境卫生管理工作。
第三条幼儿园环境卫生检查的目的是确保幼儿园各项环境卫生工作的落实,促进学生的身心健康成长。
第四条幼儿园环境卫生检查分为定期检查和不定期检查。
第六条幼儿园环境卫生检查结果将作为幼儿园环境卫生工作的重要评价依据。
第七条幼儿园环境卫生检查应当公正、公平、严格执行。
第二章检查内容第八条幼儿园环境卫生检查内容包括:1. 教室环境卫生检查:包括地面、桌椅、黑板等卫生状况;2. 餐厅环境卫生检查:包括餐桌、餐具、厨房等卫生状况;3. 洗手间环境卫生检查:包括洗手间内的卫生状况;4. 操场环境卫生检查:包括地面、场地设施等卫生状况;5. 安全设施环境检查:保证学生的安全设备是否完好,是否符合规范;6. 消防设施环境检查:保证消防设施是否完好,是否经常检查和保养。
第九条环境卫生检查人员应当结合幼儿园的实际情况,有针对性地制定检查内容。
第十一条检查标准按照优、良、中、差四个等级进行评定。
第十二条检查标准分为定期评定和不定期评定,定期评定一般每学期进行一次,不定期评定根据实际情况进行。
第十三条幼儿园环境卫生检查分为物理指标和卫生设施指标两个方面考核。
第十四条幼儿园环境卫生检查应当按照以下程序进行:1. 组织检查:环境卫生管理人员组织环境卫生检查,明确检查时间、地点和检查人员;2. 前期准备:环境卫生检查人员提前准备检查工具和表格,并对相关检查项目进行培训;3. 现场检查:环境卫生检查人员按照检查内容逐项进行检查,记录检查结果;4. 检查总结:环境卫生检查人员根据检查结果进行总结,并提出改善建议;5. 报告上级:环境卫生管理人员将检查结果上报上级,接受领导的评估和指导;6. 实施改善:根据改善建议,幼儿园及时改进环境卫生工作。
第五章检查措施与奖惩第十五条对于环境卫生检查有良好成绩的幼儿园,可以给予表扬和奖励。
幼儿园卫生消毒制度一、环境卫生1、开展爱国卫生运动,建立经常保持室内外清洁和定期清扫的制度。
每天1小扫,每周1大扫。
分片包干、定人、定点、定期检查。
要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫、蟑螂等害虫。
室外无杂草、碎砖、污物和污水,下水道要通畅,无蚊、蝇孳生地。
2、玩具柜及玩具要每月____次清洗消毒,保持整洁。
3、要经常保持室内空气流通,阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。
冬季室温____岁以上15-18℃。
(____岁以下20-22℃)4、厕所要整洁通风,定时打扫并消毒。
保证无污迹及臭味。
5、幼儿桌、椅、床每周擦____次。
6、幼儿被子、床单、枕套等要定期洗换,保持清洁,叠放整齐。
7、固定地点设垃圾箱,定期消毒清扫。
8、及时作好传染病幼儿大小便等物处理。
9、有计划搞好室内、外环境,做到“五化”(美化、绿化、净化、安全化、儿童化)。
二、个人卫生1、合理安排婴幼儿一日生活,让他们饮食、睡眠和活动都有一定规律,生活得活泼愉快。
2、婴幼儿每人一碗一巾,日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。
3、养成早、晚洗手洗脸,饭前、便后洗手、脏了随时洗手的好习惯。
要让婴幼儿用流动水洗手脸。
4、饭后漱口,中、大班幼儿每日早晚要刷牙。
5、每周洗头____次,夏季每日至少洗澡____次,随时保持个人的清洁卫生。
6、每天洗脚、洗屁股,洗屁股巾要每天消毒。
7、手指甲要每周剪____次,脚指甲每两周剪____次。
8、手绢要专人专用,每日换洗。
婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光曝晒。
9、保持婴幼儿服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
10、培养幼儿文明卫生习惯,如:不随地擤鼻涕,不要随地大小便,不把手放在嘴里,不用手擦眼睛,挖鼻孔等以及正确进餐、睡眠、穿脱衣服等。
11、保护婴幼儿视力。
教室要注意采光,有良好的照明设备。
看电视次数不宜过多,每次时间小班不超过____分钟,大班不超过____分钟。
电视机应放在距离地面____米桌上,并按着调试表获得最好的图象。
幼儿园园所卫生管理规范随着人们对教育的重视程度不断提高,幼儿园作为儿童成长的重要场所,在社会和家长的关注下,对其卫生管理规范的要求也越来越高。
为了确保幼儿园环境的卫生与安全,各级幼儿园应严格按照卫生标准开展卫生管理工作。
一、环境清洁1.1 教室清洁1.1.1 教室内地面、桌椅、黑板、窗台等应保持清洁,定期进行清扫和消毒。
1.1.2 定期通风,保持空气畅通。
1.1.3 教室内部应保持整洁有序,防止摆放杂物。
1.2 洗手间清洁1.2.1 洗手间应保持通风,蚊虫防治等卫生条件。
1.2.2 定期清洁和消毒洗手间,保持干净整洁。
1.3 操场和公共区域清洁1.3.1 操场定期进行清扫,保持整洁。
1.3.2 公共区域设施应保持清洁,定期进行消毒。
二、食品安全2.1 食品采购2.1.1 严格按照相关食品安全标准采购食材。
2.1.2 食品应当保证新鲜、无异味、无霉变等情况。
2.2 食品加工2.2.1 食品加工应符合卫生标准,操作人员应洁净整洁。
2.2.2 食品加工过程应避免污染,保障食品安全。
2.3 食品餐具清洁2.3.1 食品餐具应定期进行清洁和消毒。
2.3.2 存放食品餐具的地方应保持干燥、通风。
三、儿童个人卫生3.1 洗手3.1.1 教育和督促幼儿定期洗手,特别是饭前、厕后等关键时刻。
3.1.2 加强对幼儿洗手方法和技巧的培训。
3.2 个人卫生用品3.2.1 存放儿童个人卫生用品的地方应干燥、通风。
3.2.2 定期更换幼儿的洗漱用品,保持个人卫生。
四、处理儿童疾病4.1 疾病传染控制4.1.1 对怀疑传染疾病的儿童要及时隔离,并通知家长带孩子到医院就诊。
4.1.2 定期进行传染病防治知识的培训,提高教师和保育员的防治意识。
4.2 疾病预防4.2.1 加强儿童体检和健康监护,保持儿童体貌健康。
4.2.2 定期进行环境卫生检测,保障儿童的健康生活环境。
五、医疗急救5.1 应急物品储备5.1.1 存放医疗急救用品的地方应保持干燥、通风。
幼儿园卫生消毒隔离制度8篇幼儿园卫生消毒隔离制度1一、环境卫生.建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。
.幼儿玩教具要保持清洁,定期要消毒、清洗。
.经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。
.厕所清洁通风,定时打扫并消毒。
二、个人卫生.幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。
.幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常保持清洁。
.饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
.要求幼儿每周剪指甲次,每天带干净的小手绢。
.要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单每月洗次。
.保护视力,室内要注意采光,损坏灯具等要及时修理,看电视时间不宜过长,不能离得太近,高度要适中。
.工作人员个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,幼儿开饭前用肥皂洗手。
三、消毒隔离制度.有专用保健室、观察床,保健宝用品专用。
.幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园。
.对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。
.对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的`幼儿进行检疫、隔离、观察。
检疫期间不收新幼儿入托,幼儿不混班,不串班。
检疫期满后无症状者方可解除隔离。
.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施。
幼儿园卫生消毒隔离制度2(一)环境卫生1、要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫,每周一啊扫。
分片包干,定人、定点、定期打扫和检查。
要彻底消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
2、幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。
3、经常开门窗,保持室内空气流通、新鲜。
室内要有防蚊、防蝇、防暑、防寒等设施。
4、厕所要清洁通风,定期打扫并消毒。
儿童用的便盆,每次用后要立倾倒,刷洗干净,每日用消毒液浸泡。
三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。
5、幼儿桌椅高度应符合幼儿年龄和身高等要求。
6、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿不混班,不串班。
幼儿园卫生清扫制度为了保障幼儿的身体健康,给孩子们提供一个清洁、卫生、舒适的学习和生活环境,特制定以下幼儿园卫生清扫制度。
一、室内卫生清扫1、教室卫生每天早晨,保育老师需要提前进入教室,开窗通风,保持室内空气流通。
用干净的湿布擦拭教室的桌椅、玩具柜、窗台等表面,确保无灰尘和污渍。
地面先用扫帚清扫,再用湿拖把拖干净,注意角落和边角处的清洁。
幼儿的玩具每周至少清洗消毒一次,对于塑料玩具,可以用洗洁精清洗后再用清水冲洗干净,然后放在阳光下晾晒;对于毛绒玩具,可以用洗衣机清洗或者送去干洗店清洗。
教室的图书要定期整理和擦拭,保持图书的整洁和干净。
2、寝室卫生幼儿午休的寝室要保持安静、整洁和通风良好。
每天起床后,整理床铺,将被子叠放整齐。
用湿布擦拭床栏、床头柜等设施。
定期更换床上用品,保证幼儿的睡眠卫生。
3、卫生间卫生卫生间要随时保持清洁,无异味。
幼儿便后,及时冲洗马桶,并用消毒液消毒。
洗手池、水龙头等要用湿布擦拭干净,保持表面无水渍和污垢。
地面要随时清扫拖干,防止幼儿滑倒。
二、室外卫生清扫1、操场卫生每天早晨清扫操场地面的落叶、杂物等,确保操场干净整洁。
定期对操场的游乐设施进行检查和清洁,如有损坏及时维修。
2、花园卫生花园内的花草要定期修剪和浇水,保持花园的美观。
及时清理花园内的杂草和垃圾,防止蚊虫滋生。
三、食堂卫生清扫1、餐具消毒幼儿使用的餐具要做到每餐消毒。
可以采用高温消毒或者消毒柜消毒的方式,确保餐具卫生。
2、厨房卫生厨房的台面、炉灶、水槽等要在每餐结束后及时清理干净,无油污和食物残渣。
地面要用防滑地砖,并且每天清扫拖洗,保持地面干燥。
食品储存要分类存放,生熟分开,避免交叉污染。
定期检查食品的保质期,确保食品安全。
四、公共区域卫生清扫1、走廊卫生走廊的地面要每天清扫拖洗,墙壁要定期擦拭,保持无灰尘和污渍。
楼梯扶手也要用湿布擦拭干净。
2、多功能厅卫生多功能厅使用后要及时清理,整理桌椅,清扫地面,保持厅内整洁。
幼儿园环境卫生管理制度幼儿园环境卫生管理制度幼儿园环境卫生管理制度(精选6篇)在现在社会,越来越多人会去使用制度,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
想学习拟定制度却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的幼儿园环境卫生管理制度(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园环境卫生管理制度1一、为创设良好的幼儿学习、生活环境,为保教工作服务,制定本制度。
二、全园的环境卫生实行属地管理,划分责任区(附后)各班的环境卫生由各班保教人员负责。
三、对园内的走道、垃圾箱、地面须每天清扫,庭院、操场每三天一扫,花圃定期除草修枝,清扫落叶。
四、彻底清除卫生死角和坏区,使整个室外环境净化、美化、绿化。
五、定期疏通园内的下水管道,做到雨后无积水、污物。
六、保证幼儿室外玩具场地无瓦砾、石块及污物。
七、搞好小区的环境卫生,实行每周轮流卫生值班,隔周检查的制度,保证楼梯道及小区环境卫生净化。
八、幼儿活动室内的环境卫生每天由行政值班人员进行检查登记。
室外的环境卫生每周进行一次检查,每月进行一次全园性卫生大检查。
幼儿园环境卫生管理制度2为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习,工作环境,展示我园风貌,结合目前学校实际,制定本实施方案。
一、卫生区域1、各功能室、各班的活动室、寝室及淘气堡、大型玩家及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各功能室、各班负责人要清扫二次,确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一为全校大扫除日,以确保各功能室、教室和卫生区及寝室洁净无死角。
3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准1、各功能室、活动室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、玩具柜等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到"六无"即:无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾,否则每一项扣1分。
幼儿园教学卫生制度一、引言幼儿园是儿童托管和教育的重要场所,保障幼儿园教学卫生是保障儿童健康成长的基础。
因此,制定幼儿园教学卫生制度,对于确保幼儿健康、幼儿园环境的安全和教师队伍的素质,具有重要意义。
本文对幼儿园教学卫生制度进行了详细的阐述,旨在为广大幼儿园教育工作者提供有效的参考。
二、幼儿园环境卫生管理1.教室环境卫生(1)认真清洁教室,保持桌椅、地板、黑板的清洁,并定期消毒;(2)定期通风,保证室内空气新鲜;(3)教室内不得存放垃圾和杂物,定期清理教室角落的积尘;(4)设置合理的排风设施,保证教室内空气流通。
2.卫生设施管理(1)保证卫生设施的完好,定期检查维修卫生设施的工作;(2)坚持使用环保清洁用品,避免使用对儿童身体有害的清洁用品;(3)安全使用电器设备,儿童接触电器设备应有教师的监护。
3.洗手卫生管理(1)要求教师和儿童勤洗手,每天确保洗手3次以上,洗手前用清水湿润双手;(2)提供足够数量并时常更换的洗手用品,保持洗手台干净,并定期消毒。
三、食品安全管理1.食材采购与检验(1)严格选择供应商,与合格的食品供应商签订食品安全协议;(2)食品供应商提供的食品必须持有合格的卫生许可证,并从合法的渠道采购;(3)对食材进行严格检验,确保食品的安全和新鲜。
2.食品加工与储存(1)采用科学的食品加工工艺,保证食品的烹饪温度和时间符合食品安全标准;(2)加强食品储存管理,采用分区存放和食品保质期的管理,禁止存放过期食品;(3)严禁将厨余垃圾等有害物品与食品存放在同一地方。
3.食品服务与消毒(1)提供干净卫生的餐具和饮用水,保证每位幼儿使用一次性餐具;(2)定期对食堂进行彻底的清洁和消毒,保持食堂环境的干净和整洁;(3)对食品残渣、废弃物等进行及时处理,禁止倒放腌制、腐烂的蔬果等垃圾。
四、幼儿个人卫生管理1.洗手卫生(1)教师要引导幼儿养成勤洗手的习惯,确保洗手的正确步骤;(2)教师要督促幼儿在重要场合并在进食前后洗手。
幼儿园班级卫生制度一、经常性地通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净,每天小扫除,每周大扫除,时时保证地面无纸屑果皮等。
二、门窗每天随时擦,每周一次清擦,保证门窗清亮。
三、桌椅每天擦净,玩具随时清洗,每周日晒一次。
四、做好幼儿的饮水卫生,每天对幼儿的饮水桶,口杯进行清洗消毒,做到分巾、分杯。
五、毛巾每天清洗消毒一次,被褥每月清洗日晒一次。
六、厕所每天冲洗、擦净,便池保证无尿碱、无异味。
七、幼儿午睡时,根据气温变化及时增减被褥量,调节室内温度。
八、做好特殊季节的空气消毒和夏季室内灭蚊、灭蝇工作。
幼儿园班级卫生制度(2)包括以下方面:1. 日常环境清洁:每天保持教室、活动区域、洗手间等场所的清洁,定期清扫地面、擦拭桌椅等表面。
保持空气流通,定期通风。
2. 垃圾处理:教室设置垃圾桶,定期清理垃圾,分类处理。
教育幼儿知道正确的垃圾分类和处理方式。
3. 手卫生:教育幼儿养成良好的洗手习惯,要求幼儿在特定情况下(如上厕所、午睡前餐前等)必须洗手,并且正确使用肥皂或洗手液。
4. 器具卫生:教育幼儿保持个人用品的卫生,定期更换和清洁毛巾、床单等物品。
鼓励每个幼儿使用自己的个人用品,不与他人共用。
5. 食品安全:幼儿园饮食健康,食品安全至关重要。
要求食堂定期清洁,做好食品储存和处理工作,保证食品的卫生安全。
6. 病儿管理:对于发热、呕吐、腹泻等症状的幼儿,进行及时隔离和就医,并做好病儿的管理工作,避免传染。
7. 宣传教育:加强对幼儿、家长和教职工的卫生意识宣传教育,组织开展相关卫生知识培训,提高大家的健康意识和责任心。
幼儿园班级卫生制度的落实需要幼儿园管理人员、教职工、幼儿和家长共同努力。
幼儿园班级卫生制度(3)一、卫生概述幼儿园作为孩子们的第二个家庭,在提供优质教育的同时,也要保证良好的卫生环境。
良好的卫生习惯对于幼儿的健康成长非常重要,因此建立一套科学、规范的卫生制度是非常必要的。
二、班级卫生规范1. 班级清洁:(1)每天早上、下午各一次进行打扫,包括卫生间、桌椅、地面等;(2)班级环境整洁,桌面、橱柜等物品摆放整齐;(3)墙壁上不得有涂鸦、乱贴画、乱贴标语;(4)保持空气质量,经常通风换气;(5)保持室内温度适宜,冬季注意供暖;(6)保持室内灯光明亮,保证光线充足。
幼儿园卫生清扫制度幼儿园卫生清扫制度「篇一」1、要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫,每周一大扫。
分片包干,定人、定点、定期检查。
要消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
2、幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。
3、经常开门窗,保持室内空气流通、新鲜,室内要有防蚊、防蝇、防暑、防寒设施。
4、厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。
儿童用的便盆,每次用后要立即倾倒,刷洗干净,每日用消毒液浸泡。
三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。
5、幼儿桌椅高度应符合要求。
6、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的不混班,不串班。
检疫期满后无症状者方可解除隔离。
7、幼儿及工作人员患传染病应隔离治疗,所在班要彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可来园。
8、幼儿离园一个月以上或外出(离本市)返回时,应向家长询问有无传染病接触史。
9、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应及时报告园领导,采取必要措施。
幼儿园卫生清扫制度「篇二」为贯彻上级主管领导指示精神,加强消毒管理工作,改善托幼机构卫生条件,防止疾病传播,保障儿童身体健康,特制订本制度。
一.设立由园长负责的消毒工作领导小组,定期检查督促消毒工作。
二.在园教师应身体健康,具有一定卫生知识,每年体检一次。
急慢性的传染病(包括疑拟病人)及病源携带者,均不得从事幼教工作。
三.入托儿童必须提供免疫接种证,防止传染病人或病源携带者和近期急性的传染病密切接触者入园。
四.值班老师加强对儿童日常活动的健康观察,认真做好晨、午间检查工作,发现病情及时报告处理。
五.教师要讲究个人卫生,做到勤理发,勤洗澡,勤剪指甲,勤服装要大方整洁。
六.室内要做到经常通风换气,保持空气新鲜。
在传染病流行季节,每日用84溶液喷雾消毒。
七.窗台、地面、桌椅等每日用清水擦抹一次,每日用84溶液喷雾消毒一次。
八.幼儿马桶每日清洗,每日用消毒液消毒。
九.每人原则上自带水壶,让幼儿按时喝水,便后要洗手。
十、教育幼儿要养成良好的卫生健康习惯。
幼儿园环境卫生管理制度和相关政策法规一、前言为了营造一个干净、整洁、安全的幼儿园环境,保障幼儿的身心健康,提高教育质量,特制定本《幼儿园环境卫生管理制度和相关政策法规》。
本制度旨在规范幼儿园环境卫生管理,确保幼儿园环境卫生符合国家标准和相关政策法规要求。
二、幼儿园环境卫生管理制度1.环境卫生责任制度幼儿园应明确环境卫生责任人,负责制定环境卫生管理制度、组织环境卫生检查和整改工作。
同时,各班级、部门也应设立环境卫生负责人,负责具体落实环境卫生工作。
2.环境卫生检查制度幼儿园应定期对园所内外环境进行卫生检查,包括教室、活动室、食堂、卫生间等场所的卫生状况。
发现问题应及时整改,并记录检查情况。
3.环境卫生保洁制度幼儿园应建立环境卫生保洁制度,确保园内环境整洁。
各班级、部门应按照规定进行日常保洁工作,如清理垃圾、擦拭灰尘等。
同时,定期对空调、饮水机等设备进行清洗消毒。
4.健康教育制度幼儿园应开展健康教育活动,向幼儿传授环境卫生知识,培养幼儿良好的卫生习惯。
家长也应配合幼儿园,共同关注幼儿的健康成长。
三、相关政策法规1.《中华人民共和国传染病防治法》该法规定,幼儿园应建立健全传染病预防控制制度,加强环境卫生管理,预防传染病的发生和传播。
2.《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》该办法要求幼儿园应按照国家有关规定,配备相应的卫生保健设施和设备,落实卫生保健措施,确保幼儿身心健康。
3.《学校卫生工作条例》该条例规定,幼儿园应加强对环境卫生工作的领导和管理,确保环境卫生符合国家标准和要求。
同时,定期开展环境卫生检查和整治工作,提高环境卫生水平。
四、附则本制度自发布之日起执行,如有未尽事宜,将根据实际情况进行补充和完善。
幼儿园全体教职工、幼儿及家长应共同遵守本制度,共同维护幼儿园环境卫生。
五、总结本《幼儿园环境卫生管理制度和相关政策法规》旨在规范幼儿园环境卫生管理,确保幼儿园环境卫生符合国家标准和相关政策法规要求。
通过明确环境卫生责任、建立检查保洁制度、开展健康教育活动以及遵守相关政策法规等措施,我们将努力为幼儿营造一个干净、整洁、安全的成长环境。
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度一、按季节开展卫生防病工作,不断提高幼儿健康水平,减少发病率。
二、做好日常消毒工作,室内外卫生分片包干,每天两扫两拖,每周大扫除,并进行全园消毒。
三、茶杯架、桌椅、水龙头、门把手每天用消毒液擦洗一次。
四、幼儿玩教具每周消毒一次,一巾一杯天天消毒,餐具餐餐消毒,活动室寝室每日消毒,图书每月日光爆晒一次,每学期翻晒被褥两次。
五、厕所每次用后即冲水,每天用消毒液消毒做到无臭味。
六、活动室及寝室每天用紫外线灯消毒一次,时间为____分钟。
每周用苍术消毒一次。
七、发现传染病及时隔离报告,所在班级物品要彻底消毒。
八、幼儿及工作人员,患传染病要立即隔离并应及时报告园领导,以便采取必要措施。
九、要求幼儿饭前便后要洗手,饭后漱口,每周剪指甲十、保持室内空气流通,午睡后开窗通风,保持室内空气新鲜。
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度(2)幼儿园是儿童成长教育的重要场所,幼儿园对卫生消毒和隔离制度的严格要求是确保儿童健康成长的重要措施。
本文将从幼儿园卫生消毒和隔离制度的意义、目标、具体措施等方面进行论述,并提出促进幼儿园卫生消毒和隔离制度的改善措施。
一、幼儿园卫生消毒和隔离制度的意义1.1保障儿童健康安全幼儿园拥有大量的幼儿,儿童的生理特点决定了他们的免疫系统相对脆弱,在人群密集的环境中容易受到感染。
因此,建立健全的卫生消毒和隔离制度,可以有效预防传染病的发生,保障儿童的健康安全。
1.2培养良好的卫生习惯幼儿期是培养孩子良好卫生习惯的关键时期。
通过卫生消毒和隔离制度的执行,可以教育孩子养成勤洗手、不随地吐痰、咳嗽用纸巾等良好的卫生习惯,保持身体的健康。
1.3提高幼儿园整体环境质量卫生消毒和隔离制度的要求涉及到幼儿园的各个方面,包括环境卫生、饮食卫生、人员卫生等,通过有效的制度,可以提高幼儿园的整体环境质量,为孩子们提供一个安全、健康的成长环境。
二、幼儿园卫生消毒和隔离制度的目标2.1预防儿童传染病的发生幼儿园是一个封闭的环境,儿童易接触到各种病毒和细菌。
幼儿园清洁卫生消毒制度为了幼儿身体健康,根据国家卫生颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求,幼儿园制定以下消毒卫生制度:一、空气消毒。
幼儿寝室每天用紫外线灯照____分钟。
二、水杯每日晚先用消毒粉调水浸泡____分钟,用水清洗水杯,每日早上再用消毒柜消毒一次。
三、毛巾每日晚先用消毒粉调水浸泡____分钟,再用水清洗。
四、桌椅、教室、活动室、床拦消毒。
要求每日用消毒液擦洗一次。
五、门把手消毒。
教学区幼儿在园期间,每天用消毒液擦洗一次;活区幼儿每次回寝前,用消毒液擦洗。
六、玩具消毒。
幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次,并晒干。
七、厕所消毒。
保持厕所清洁卫生,每日用消毒水冲洗消毒,做到无积水、无异味。
八、床上用品消毒。
要求家长床单、被套每月清洗、消毒一次,枕套每月两次。
被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。
九、做好幼儿每日晨、午、晚检,做到:"一看、二摸、三问",预防疾病。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况,将另行通知加强卫生消毒工作。
幼儿园清洁卫生消毒制度(2)是为了保障幼儿园环境的安全和健康,确保幼儿能够在一个干净、卫生、无菌的环境中学习和玩耍。
1.定期清洁:制定清洁计划,对教室、活动室、卫生间等区域进行定期清洁,包括擦拭桌椅、地面、窗户等,清除灰尘和污垢。
2.垃圾分类处理:要求幼儿园成员对垃圾进行分类处理,将可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别存放,并定期清理垃圾桶。
3.消毒措施:定期对公共区域、餐具、玩具等进行消毒。
选择合适的消毒剂,按照使用说明进行配制和使用,确保杀灭细菌和病毒。
4.卫生设备维护:定期检查和维护卫生设备,如洗手池、马桶、水龙头等,确保正常使用和清洁。
5.个人卫生教育:开展个人卫生教育,教导幼儿正确洗手、洗脸、刷牙等习惯,以及正确使用卫生纸等卫生用品。
6.健康检查:定期组织幼儿体检,排查疾病以及传染病的发生,及时采取措施预防和控制。
7.通风换气:保证教室、活动室等公共区域的通风换气,定期开窗通风,减少空气污染。
幼儿园环境卫生管理制度
一、卫生保洁制度
(一)环境卫生
1.建立室内外环境清洁制度,分片包干,定人定点,每天一小扫,每周一大扫,园内定期检查,奖优罚劣。
3.教育幼儿养成良好的卫生习惯,做好室内外保洁工作。
一. 室外环境卫生管理要求:
1. 室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改,教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2. 不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持走廊、前院、后院等场所的整洁。
3. 场地做到雨天无积水、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4. 绿化有专人负责管理,做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5.院内及过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物,保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求:
1.由教师、保育员负责教室房舍设备,环境的清洁卫生工作,做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙,不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查
4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具,如抹布、拖把、扫帚等物,要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗,保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾,并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多,应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
2.经常保持室内开窗通风,桌椅、玩具保持清洁,定期消毒、清洗,适时绿化、美化。
(二)个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。
2.饭前便后要组织幼儿洗手,饭后漱口,勤剪指甲,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
3.要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单一月清洗一次。
4.保护视力,室内要注重采光,灯具损坏及时修理,看电视不能离得太近,时间不宜过长。
5.工作人员要讲究个人卫生,经常保持仪表整洁。
二、厨房卫生责任制度
(一)食品烹调
1.检查食品质量,变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。
2.食品充分加热,防止里生外熟。
外购熟食加热后食用。
3.炒菜、烧煮食品勤翻动,勤洗刷炒锅。
烘烤食品受热均匀。
4.抹布生熟分开,不用抹布揩碗盘,滴在盘边汤汁用消毒布揩。
5.烹调工作结束,调料加盖,用具、灶上、灶下、地面清扫洗刷干净。
(二)餐具消毒
1.及时收回餐具,及时清洗消毒,不隔夜。
2.清洗消毒餐具按一刮二洗三冲四消毒的顺序操作。
3.定期定时消毒,消毒柜、紫外线灯若有损坏,要及时报告、维修。
4.餐具消毒后应放置于清洁橱内,防止再污染。
5.洗消完毕将洗碗消毒池、消毒篮、洗碗池等冲洗干净。