7幼儿园环境卫生制度

一、总则为保障幼儿园环境卫生，营造一个安全、舒适、卫生的学习和生活环境，保障幼儿身心健康，特制定本制度。

二、管理目标1. 室内外环境整洁、卫生，无异味、无污垢、无积水。

2. 教室、活动室、寝室等场所设备齐全，清洁卫生。

3. 确保幼儿园环境卫生工作制度化、规范化、科学化。

三、管理职责1. 幼儿园全体教职工均应遵守本制度，共同维护幼儿园环境卫生。

2. 幼儿园环境卫生由园长负责，具体管理工作由园长助理及后勤部门负责。

3. 教师负责本班教室、活动室、寝室的日常清扫和消毒工作。

4. 保育员负责本班教室、活动室、寝室的日常清洁、消毒及垃圾处理工作。

5. 后勤部门负责园内公共区域、绿化带的日常清扫和消毒工作。

四、清扫要求1. 教室、活动室、寝室等场所：（1）每天进行一次小清扫，包括地面、桌面、床铺等；（2）每周进行一次大清扫，包括墙面、窗户、窗帘等；（3）定期进行消毒工作，如桌椅、玩具、地面等。

2. 公共区域：（1）每天进行一次小清扫，包括地面、楼梯、走廊等；（2）每周进行一次大清扫，包括墙壁、门窗、电梯等；（3）定期进行消毒工作，如扶手、电梯按钮、门把手等。

3. 绿化带：（1）每天进行一次小清扫，包括绿化带内的垃圾、杂草等；（2）每周进行一次大清扫，包括绿化带周边的垃圾、杂草等；（3）定期进行绿化带修剪、浇水、施肥等养护工作。

五、检查与奖惩1. 幼儿园环境卫生工作定期进行检查，对表现优秀的班级和个人给予表扬和奖励。

2. 对违反本制度的行为，视情节轻重给予批评教育或相应处罚。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行，由幼儿园后勤部门负责解释。

2. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况予以补充和修改。

通过以上制度的实施，确保幼儿园环境卫生工作得到有效落实，为幼儿提供一个健康、舒适的学习和生活环境。

幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度一、背景与目的为了确保幼儿园的环境卫生达到国家卫生标准，保护幼儿健康和生命安全，制定并实施幼儿园环境卫生检查制度。

该制度旨在明确教师、保洁员、家长等在幼儿园环境卫生方面应承担的责任和义务，加强幼儿园卫生的管理和监督，提高幼儿园工作效率。

二、检查标准1.室内环境检查（1）空气质量检查：应每日开窗通风，定期清洗空调、净化器等，确保室内空气质量。

空气中不得检测出甲醛、苯等有害物质。

（2）温度、湿度检查：应根据季节变化，设定合适的温度和湿度。

夏季温度不低于26℃，室内湿度不宜过高；冬季温度不低于18℃，室内湿度不宜过低。

（3）光线检查：室内光线应明亮，不能使孩子产生视觉疲劳。

（4）卫生检查：应每日对教室、洗手间等进行清洁，定期对床上用品和玩具进行消毒。

（1）环境污染检查：应定期对园区周边环境进行检查，确保周边环境卫生，不能有垃圾、污水等。

（2）安全设施检查：应检查园区的安全设施是否完备，如栅栏、安全出口等。

（3）游乐设施检查：应检查游乐设施是否适合幼儿使用，如是否稳固、是否有安全设施等。

（4）植被检查：应检查园区内的植被是否有毒、有刺等。

三、检查频率环境卫生检查应按季度进行，每次检查应完善记录并上报园区管理人员。

四、检查责任1.教师应尽职尽责，每日对教室和洗手间进行清洁，发现环境异常应及时上报。

2.保洁员负责日常清洁工作，定期对床上用品、玩具等进行消毒。

3.园区管理人员负责环境卫生检查的组织与管理，及时整改存在的问题。

4.家长也应关注幼儿园的卫生状况，提出建议或意见。

五、处罚制度如果幼儿园在环境卫生检查中存在违纪行为，应按照有关规定进行处理，具体处理情况应如实记录和通报。

六、总结制定并且严格执行幼儿园环境卫生检查制度，是保证幼儿园环境卫生达标的有效措施。

检查和管理工作的有效开展，可以从根本上保护孩子们的健康和生命安全。

因此，所有幼儿园工作人员都应该认真履行各自的职责和义务，为环境卫生检查提供充分的支持和协作。

幼儿园室内外环境卫生清扫制度范文一、室内环境卫生清扫制度1.定期清洁室内环境卫生清扫按照每天、每周、每月、每季度的周期进行。

每天清洁包括扫地、擦拭桌椅、清洗卫生间等；每周清洁包括拖地、擦拭玻璃等；每月清洁包括深度清洁地板、消毒玩具等；每季度清洁包括拆卸家具进行全面清洁等。

2.特殊区域清洁幼儿园特殊区域如厨房、卫生间等需要在每天清洁的基础上，增加重点清洁项目。

如厨房要进行油烟机、灶台、水槽等部位的彻底清洗；卫生间要清洗马桶、浴缸、洗脸盆等区域，确保卫生环境清洁整洁。

3.室内空气质量保障幼儿园每天要进行室内空气流通，确保空气质量良好。

经常开窗通风，保持空气新鲜。

定期清洗空调过滤网，避免积尘、细菌滋生。

4.清洁工具及清洁剂管理幼儿园要配备专门的清洁工具，确保清洁工作的高效进行。

清洁工具要定期更换，保持清洁力度。

清洁剂要经过严格测试，确保无害且具有清洁效果。

5.垃圾分类管理幼儿园要对垃圾进行分类管理，设立不同的垃圾桶，分别投放可回收、厨余和其他垃圾。

并定期清空垃圾桶，避免垃圾滋生细菌。

二、室外环境卫生清扫制度1.定期进行室外清扫室外环境卫生清扫要根据室外环境的特点进行定期的清扫工作。

包括清扫操场、花坛、树林等。

校园周围的道路、人行道也要进行清扫，保持整个环境的整洁。

2.垃圾分类管理同室内环境一样，室外环境也要进行垃圾分类管理，设立不同的垃圾桶，并定期清空。

3.草坪修剪与花卉整理幼儿园的草坪要定期修剪，保持整洁的外观。

花坛的花卉要进行修整，及时清理枯叶和杂草，以保持花坛的美观。

4.室外设施清洁室外环境的设施如滑梯、秋千、游乐器材等也要进行定期的清洁。

清洗时要用清洁剂进行消毒，确保设施的安全卫生。

三、清洁工作人员责任1.工作人员要接受必要的卫生清洁培训，了解清洁工作的标准和要求。

2.工作人员要按时按要求进行清洁工作，不能疏忽大意。

3.工作人员要负责检查清洁工具和清洁剂的存放和使用情况，确保品质和效果。

4.工作人员要记录每次清洁工作的内容和时间，形成工作记录。

幼儿园环境卫生管理制度一、总则幼儿园是孩子们成长和学习的重要场所，保持良好的环境卫生对于孩子们的健康和发展至关重要。

为了给幼儿创造一个整洁、卫生、安全、舒适的环境，特制定本管理制度。

二、环境卫生要求1、室内环境（1）教室、寝室、活动室等室内空间要保持整洁，地面无杂物、无积水，墙壁无污渍、无蛛网。

（2）门窗要干净明亮，窗台无灰尘。

（3）桌椅、玩具柜等家具摆放整齐，表面无灰尘、无污渍。

（4）玩具、教具要定期清洗消毒，保持干净卫生。

（5）空调、电扇等电器设备要定期清洁，确保正常运行。

2、室外环境（1）操场、游戏区等室外场地要保持平整、干净，无垃圾、无杂物。

（2）花坛、绿化带要定期修剪、浇水、施肥，保持植物的生长良好，无杂草。

（3）游乐设施要定期检查、维护和清洁，确保安全卫生。

3、公共区域（1）走廊、楼梯、扶手要干净整洁，无灰尘、无污渍。

（2）卫生间要保持清洁，无异味。

便池、洗手池要及时冲洗，定期消毒。

（3）垃圾桶要及时清理，垃圾不外溢，定期消毒。

三、环境卫生清洁制度1、日常清洁（1）各班教师负责本班教室、寝室、活动室等室内区域的日常清洁工作，每天至少进行一次清扫和拖地，保持地面干净。

（2）保育员负责幼儿餐具、水杯的清洗消毒工作，每餐过后及时清洗，每天至少消毒一次。

（3）保洁员负责公共区域的日常清洁工作，包括走廊、楼梯、卫生间等，每天至少进行两次清扫和拖地，保持公共区域的整洁。

2、定期清洁（1）每周对室内家具、玩具、电器设备等进行一次全面清洁和消毒。

（2）每月对室外场地、游乐设施等进行一次彻底清洁和消毒。

（3）每学期开学前和放假后，对全园进行一次全面的大扫除和消毒。

四、环境卫生检查制度1、成立环境卫生检查小组，由园长担任组长，副园长、保健医生、教师代表等为成员，定期对幼儿园的环境卫生进行检查。

2、检查内容包括室内外环境的整洁程度、卫生设施的使用情况、清洁消毒工作的落实情况等。

3、检查方式采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，定期检查每周一次，不定期抽查根据实际情况随时进行。

幼儿园卫生日常管理制度（精选20篇）幼儿园卫生日常管理制度【篇1】为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。

一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。

2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

二、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。

3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、清扫标准1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到六无即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分.2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。

否则每一项扣1分。

4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。

否则每一项扣1分。

5、室外卫生责任区：整洁、美观。

做到六无即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

五、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩。

每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，可获卫生先进班级称号，授发奖状。

对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。

希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。

幼儿园卫生管理制度（通用5篇）幼儿园卫生管理制度1一、室外环境卫生管理要求：1、室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。

2、不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。

3、场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。

4、绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。

5、操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。

二、室内环境卫生管理要求：1、由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。

2、不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。

3、建立健全环境清扫制度与四定制度。

每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4、保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。

5、每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。

6、保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。

7、园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。

物品要按类堆放、排列整齐。

保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。

幼儿园卫生管理制度2一、环境卫生1、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，人、定点、定期检查。

2、幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。

3、经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。

4、厕所清洁通风，定时打扫并消毒。

二、个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。

幼儿园环境卫生制度（3篇）幼儿园环境卫生制度（精选3篇）幼儿园环境卫生制度篇1疫情期间，为确保全园师生的健康，给全园师生创造一个舒心的学习、工作环境，展示我园的风貌，提高幼儿园师生自我服务、自我管理能力，特制定本制度。

一、检查标准1、教室卫生及午睡室1）地面清洁、无脏污、无水迹、无杂物、无明显污迹。

2)教室物品摆放整齐，墙面及物品柜无明显脏污，无杂乱堆砌现象。

3）踢脚线及死角无陈灰，天花板无蜘蛛网。

4）垃圾桶旁边干净整洁，垃圾袋及时更换。

2、卫生间卫生1）地面干净整洁干燥，马桶干净整洁，周围干燥。

2）洗手台干净、干燥，便池旁边无垃圾。

3）墙面无乱画，毛巾架及物品摆放整齐符号幼儿园要求。

3、楼梯、走廊、户外活动场地1）走廊、楼梯地面清扫干净、无纸屑果皮。

2)墙壁、护栏用抹布擦干净、墙角无蜘蛛网、无废弃物、无垃圾。

3）户外活动器械每日消毒水擦拭。

4、包干区卫生间1）马桶干净整洁无异物2）垃圾桶旁无垃圾，垃圾袋及时更换。

5、桌面清洁每日消毒水擦拭，擦卓布每天及时清洗，及时晾晒，不得留有异味，分类挂放。

厨房清洁灶具、炊具、餐具无油污、无水迹、地面干净整洁、干燥，物品摆放整齐。

二、检查要求1、每天教室及午睡室要清扫三次（早晨入园、午餐后、离园前），确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每周一次打扫除，确保教室、午睡室、包干区洁净无死角。

3、临时性突击性的任务要高标准完成。

三、通报表扬每周二固定为卫生大检查日，对卫生最差的`班级给予批评并勒令限期清扫干净，连续三次卫生最好的班级可获得“流动红旗”，并在月度考核中给予奖励。

组织机构组长：崔某某副组长：陈某某成员：全体教职工幼儿园环境卫生制度篇21、室内净高度不低于2.5米，建有通畅的污水排放系统和防蝇、防尘、防鼠设施;配备分别存放生熟食品的专用冰箱或者冷库;配备足够的工具、容器;安装机械通风设备。

2、抹布等清洁工具要专用，砧板及各容器应生熟分开，使用后及时清洗消毒并定点摆放于相应标签处。

幼儿园室内外环境卫生清扫制度第一条目的和适用范围1.1 为了确保幼儿园室内外环境的卫生清洁，创造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境，订立本制度。

1.2 本制度适用于全部工作人员，包含管理人员、老师、保洁人员等。

第二条室内卫生清扫要求2.1 室内环境清扫包含教室、休息室、厨房、卫生间、走廊等。

2.2 每日清扫教室、休息室，保证地面、桌面、椅子等物品的清洁。

2.3 厨房应每日进行清洁，保持食品加工区域的卫生，并定期清洗工具和设备。

2.4卫生间至少每天清扫一次，包含地面、马桶、洗手池等设施的消毒及定期更换卫生纸、洗手液等。

2.5走廊应保持地面乾净无垃圾，保持通畅，避开堆放杂物。

2.6 室内卫生清扫应选用无毒、环保的清洁剂和工具，不得使用对人体健康有害的化学药品。

第三条室外卫生清扫要求3.1 室外环境清扫包含操场、花园、门前等。

3.2 操场、花园应定期清理杂草、落叶、垃圾等，保持乾净。

3.3 门前的道路、人行道应保持畅通无阻。

3.4 室外卫生清扫应注意防止灰尘扬起，避开对四周环境造成污染。

第四条卫生清扫计划和记录4.1 幼儿园应订立定期的卫生清扫计划，并在每天、每周、每月的工作布置中明确清扫内容和责任人。

4.2 各部门负责人应依照清扫计划布置人员，确保清扫任务的完成。

4.3 完成清扫后，责任人应填写清扫记录，包含清扫日期、清扫内容、清扫人员等，记录应保管一年以上。

4.4 定期进行清扫计划的检查和评估，对清扫工作进行总结和改进，确保清扫工作的有效性。

第五条培训和督导5.1 幼儿园应组织必需的培训，包含卫生清扫知识、操作规范等，提高工作人员的卫生意识和清扫技能。

5.2 幼儿园应设立特地的督导部门，定期对卫生清扫工作进行检查和评估，发现问题及时处理。

5.3 对于工作人员存在的卫生清扫不规范、敷衍塞责等问题，督导部门应及时进行矫正和监督，确保规章制度的执行。

第六条处理卫生垃圾6.1 幼儿园应依照国家相关规定，对生活垃圾、厨余垃圾等进行分类收集和处理，并定期清运。

幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度第一章总则第一条为了营造良好的幼儿园环境，保障学生的身心健康，制定本制度。

第二条本制度适用于幼儿园的环境卫生管理工作。

第三条幼儿园环境卫生检查的目的是确保幼儿园各项环境卫生工作的落实，促进学生的身心健康成长。

第四条幼儿园环境卫生检查分为定期检查和不定期检查。

第六条幼儿园环境卫生检查结果将作为幼儿园环境卫生工作的重要评价依据。

第七条幼儿园环境卫生检查应当公正、公平、严格执行。

第二章检查内容第八条幼儿园环境卫生检查内容包括：1. 教室环境卫生检查：包括地面、桌椅、黑板等卫生状况；2. 餐厅环境卫生检查：包括餐桌、餐具、厨房等卫生状况；3. 洗手间环境卫生检查：包括洗手间内的卫生状况；4. 操场环境卫生检查：包括地面、场地设施等卫生状况；5. 安全设施环境检查：保证学生的安全设备是否完好，是否符合规范；6. 消防设施环境检查：保证消防设施是否完好，是否经常检查和保养。

第九条环境卫生检查人员应当结合幼儿园的实际情况，有针对性地制定检查内容。

第十一条检查标准按照优、良、中、差四个等级进行评定。

第十二条检查标准分为定期评定和不定期评定，定期评定一般每学期进行一次，不定期评定根据实际情况进行。

第十三条幼儿园环境卫生检查分为物理指标和卫生设施指标两个方面考核。

第十四条幼儿园环境卫生检查应当按照以下程序进行：1. 组织检查：环境卫生管理人员组织环境卫生检查，明确检查时间、地点和检查人员；2. 前期准备：环境卫生检查人员提前准备检查工具和表格，并对相关检查项目进行培训；3. 现场检查：环境卫生检查人员按照检查内容逐项进行检查，记录检查结果；4. 检查总结：环境卫生检查人员根据检查结果进行总结，并提出改善建议；5. 报告上级：环境卫生管理人员将检查结果上报上级，接受领导的评估和指导；6. 实施改善：根据改善建议，幼儿园及时改进环境卫生工作。

第五章检查措施与奖惩第十五条对于环境卫生检查有良好成绩的幼儿园，可以给予表扬和奖励。

幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度为了确保幼儿园的环境卫生，创造一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境，提高幼儿园的整体形象，特制定本幼儿园环境卫生管理制度。

一、环境卫生管理目标1. 确保幼儿园内所有区域的环境卫生达到国家卫生标准。

2. 培养幼儿良好的卫生习惯，提高幼儿的环保意识。

3. 提高教职工的环保意识和工作责任感，形成良好的卫生工作氛围。

二、环境卫生管理责任1. 幼儿园园长负责全园环境卫生工作的总体规划和监督。

2. 各班级班主任负责本班的环境卫生工作，包括教室、寝室、卫生间等。

3. 幼儿园后勤部门负责全园环境卫生设施的维护和管理。

4. 幼儿园保健医生负责全园卫生消毒工作，定期对幼儿园进行卫生检查。

三、环境卫生管理制度1. 定期清扫制度：每天早晨和下午放学后，各班级负责对本班教室、寝室、卫生间等区域进行清扫。

每周一为全园大扫除日，所有教职工参与全园的卫生清扫工作。

2. 卫生消毒制度：幼儿园保健医生负责制定卫生消毒计划，定期对幼儿园进行卫生消毒，包括教室、寝室、卫生间、玩具、餐具等。

3. 卫生检查制度：幼儿园保健医生负责定期对幼儿园进行卫生检查，对不符合卫生标准的区域进行整改。

检查结果将及时反馈给各班级班主任，以便及时整改。

4. 环保教育制度：幼儿园将定期开展环保教育活动，培养幼儿的环保意识，引导幼儿养成良好的卫生习惯。

5. 奖惩制度：幼儿园将对卫生工作表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励，对卫生工作不达标的班级和个人进行批评和教育。

四、环境卫生管理措施1. 加强环境卫生设施建设，提供充足的垃圾箱、洗手池等设施。

2. 加强对教职工的环保意识培训，提高教职工对环境卫生工作的重视程度。

3. 加强对幼儿的环保教育，培养幼儿良好的卫生习惯。

4. 加强环境卫生宣传，提高全园师生的环保意识。

五、环境卫生管理监督1. 幼儿园园长负责对环境卫生工作进行定期检查和监督。

2. 幼儿园保健医生负责对环境卫生工作进行日常检查和监督。

幼儿园室内外环境卫生清扫制度幼儿园室内外环境卫生清扫制度是为了保持学校环境的整洁、卫生和安全，提供一个健康、舒适的学习和成长环境。

以下是一个详细的幼儿园室内外环境卫生清扫制度的例子：一、室内清扫制度：1. 教室清扫：- 每天早晨开门前进行基本清扫，包括：- 扫地：使用扫帚或吸尘器清扫地面，确保无灰尘和杂物。

- 擦拭桌椅：用湿布或清洁剂擦拭桌子、椅子和其他家具。

- 清洁黑板：用湿布擦拭黑板，清除粉尘和写字痕迹。

- 每周至少一次进行深度清扫，包括：- 扫地：移动家具进行彻底清扫，清理角落和隐蔽区域。

- 擦拭窗户：用清洁剂擦拭窗户玻璃，保持明亮和清澈。

- 擦拭墙壁：检查墙壁上是否有污渍，并进行清除。

- 清洁灯具：擦拭灯具和灯罩，确保光线明亮。

2. 厕所清洁：- 每天定时清洁厕所，包括：- 清洁马桶：用专用的马桶清洁剂刷洗和消毒马桶。

- 清洁地面：用清洁剂擦拭地面，确保干净和无异味。

- 更换纸巾和洗手液：检查纸巾和洗手液的存量，及时补充。

- 每周进行彻底清洁，包括：- 清洁墙壁和门：擦拭墙壁和门，清除污渍和指纹。

- 检查管道：检查排水系统是否通畅，如有问题及时处理。

3.室内通道清扫：- 每天清晨和下午进行通道清扫，包括楼梯、走廊、门厅等。

- 扫除地面上的垃圾、杂物，并定期擦拭地面，保持整洁。

4. 清洁玩具：- 每天对幼儿园使用的玩具进行清洁和消毒。

- 使用专用的清洁剂或消毒液，擦拭玩具表面，注意清洁角落和缝隙。

5. 垃圾处理：- 每天清晨和必要时清空教室内外的垃圾桶，并更换垃圾袋。

- 建立垃圾分类制度，引导幼儿将垃圾分类投放到相应的垃圾桶中。

二、室外清扫制度：1. 操场清扫：- 每天早晨进行操场清扫，包括清理纸屑、树叶等杂物。

- 定期对操场进行彻底清扫，包括清理落叶、修剪草坪等。

2. 花坛和园林区域清扫：- 定期对花坛和园林区域进行清理，拔除杂草、修剪植物等。

- 清除垃圾和落叶，保持整洁。

3. 道路和栅栏清扫：- 定期清扫道路和栅栏，清除灰尘、污渍和杂物。

幼儿园卫生清扫制度为了保障幼儿的身体健康，给孩子们提供一个清洁、卫生、舒适的学习和生活环境，特制定以下幼儿园卫生清扫制度。

一、室内卫生清扫1、教室卫生每天早晨，保育老师需要提前进入教室，开窗通风，保持室内空气流通。

用干净的湿布擦拭教室的桌椅、玩具柜、窗台等表面，确保无灰尘和污渍。

地面先用扫帚清扫，再用湿拖把拖干净，注意角落和边角处的清洁。

幼儿的玩具每周至少清洗消毒一次，对于塑料玩具，可以用洗洁精清洗后再用清水冲洗干净，然后放在阳光下晾晒；对于毛绒玩具，可以用洗衣机清洗或者送去干洗店清洗。

教室的图书要定期整理和擦拭，保持图书的整洁和干净。

2、寝室卫生幼儿午休的寝室要保持安静、整洁和通风良好。

每天起床后，整理床铺，将被子叠放整齐。

用湿布擦拭床栏、床头柜等设施。

定期更换床上用品，保证幼儿的睡眠卫生。

3、卫生间卫生卫生间要随时保持清洁，无异味。

幼儿便后，及时冲洗马桶，并用消毒液消毒。

洗手池、水龙头等要用湿布擦拭干净，保持表面无水渍和污垢。

地面要随时清扫拖干，防止幼儿滑倒。

二、室外卫生清扫1、操场卫生每天早晨清扫操场地面的落叶、杂物等，确保操场干净整洁。

定期对操场的游乐设施进行检查和清洁，如有损坏及时维修。

2、花园卫生花园内的花草要定期修剪和浇水，保持花园的美观。

及时清理花园内的杂草和垃圾，防止蚊虫滋生。

三、食堂卫生清扫1、餐具消毒幼儿使用的餐具要做到每餐消毒。

可以采用高温消毒或者消毒柜消毒的方式，确保餐具卫生。

2、厨房卫生厨房的台面、炉灶、水槽等要在每餐结束后及时清理干净，无油污和食物残渣。

地面要用防滑地砖，并且每天清扫拖洗，保持地面干燥。

食品储存要分类存放，生熟分开，避免交叉污染。

定期检查食品的保质期，确保食品安全。

四、公共区域卫生清扫1、走廊卫生走廊的地面要每天清扫拖洗，墙壁要定期擦拭，保持无灰尘和污渍。

楼梯扶手也要用湿布擦拭干净。

2、多功能厅卫生多功能厅使用后要及时清理，整理桌椅，清扫地面，保持厅内整洁。

幼儿园班级卫生制度一、经常性地通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净，每天小扫除，每周大扫除，时时保证地面无纸屑果皮等。

二、门窗每天随时擦，每周一次清擦，保证门窗清亮。

三、桌椅每天擦净，玩具随时清洗，每周日晒一次。

四、做好幼儿的饮水卫生，每天对幼儿的饮水桶，口杯进行清洗消毒，做到分巾、分杯。

五、毛巾每天清洗消毒一次，被褥每月清洗日晒一次。

六、厕所每天冲洗、擦净，便池保证无尿碱、无异味。

七、幼儿午睡时，根据气温变化及时增减被褥量，调节室内温度。

八、做好特殊季节的空气消毒和夏季室内灭蚊、灭蝇工作。

幼儿园班级卫生制度（2）包括以下方面：1. 日常环境清洁：每天保持教室、活动区域、洗手间等场所的清洁，定期清扫地面、擦拭桌椅等表面。

保持空气流通，定期通风。

2. 垃圾处理：教室设置垃圾桶，定期清理垃圾，分类处理。

教育幼儿知道正确的垃圾分类和处理方式。

3. 手卫生：教育幼儿养成良好的洗手习惯，要求幼儿在特定情况下（如上厕所、午睡前餐前等）必须洗手，并且正确使用肥皂或洗手液。

4. 器具卫生：教育幼儿保持个人用品的卫生，定期更换和清洁毛巾、床单等物品。

鼓励每个幼儿使用自己的个人用品，不与他人共用。

5. 食品安全：幼儿园饮食健康，食品安全至关重要。

要求食堂定期清洁，做好食品储存和处理工作，保证食品的卫生安全。

6. 病儿管理：对于发热、呕吐、腹泻等症状的幼儿，进行及时隔离和就医，并做好病儿的管理工作，避免传染。

7. 宣传教育：加强对幼儿、家长和教职工的卫生意识宣传教育，组织开展相关卫生知识培训，提高大家的健康意识和责任心。

幼儿园班级卫生制度的落实需要幼儿园管理人员、教职工、幼儿和家长共同努力。

幼儿园班级卫生制度（3）一、卫生概述幼儿园作为孩子们的第二个家庭，在提供优质教育的同时，也要保证良好的卫生环境。

良好的卫生习惯对于幼儿的健康成长非常重要，因此建立一套科学、规范的卫生制度是非常必要的。

二、班级卫生规范1. 班级清洁：（1）每天早上、下午各一次进行打扫，包括卫生间、桌椅、地面等；（2）班级环境整洁，桌面、橱柜等物品摆放整齐；（3）墙壁上不得有涂鸦、乱贴画、乱贴标语；（4）保持空气质量，经常通风换气；（5）保持室内温度适宜，冬季注意供暖；（6）保持室内灯光明亮，保证光线充足。

幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度一、目的和依据为了确保幼儿园环境的整洁和卫生，保护幼儿的健康，制定本检查制度。

本制度依据《幼儿园卫生管理条例》、《幼儿园环境卫生监督管理办法》等法规。

二、检查内容1、室内环境卫生：（1）地面清洁：检查教室、活动室等地面是否整洁，无杂物，地板是否有水渍或油污等。

（2）空气清新：检查教室是否通风良好，空气是否清新，有无异味。

（3）座椅整齐：检查座椅是否整齐摆放，有无破损。

（4）墙面干净：检查墙面是否清洁，有无污渍。

（5）窗户明亮：检查窗户是否干净，有无灰尘，能否正常打开和关闭。

（6）灯具无损：检查灯具是否完好，有无损坏。

（7）卫生间清洁：检查卫生间是否干净，有无异味，有无堵塞。

（8）垃圾处理：检查垃圾桶是否及时清理，有无异味。

2、室外环境卫生：（1）庭院清洁：检查庭院是否清洁整齐，无杂物，地面是否干净。

（2）游乐设施安全：检查游乐设施是否完好，有无损坏，有无尖锐物品。

（3）植被整齐：检查植被是否整齐修剪，有无枯黄或病虫害。

（4）病媒生物防治：检查是否有蚊虫滋生的地方，采取相应的防治措施。

（5）垃圾处理：检查垃圾桶是否及时清理，有无异味。

三、检查周期和方式1、室内环境卫生：每天检查一次。

2、室外环境卫生：每周检查一次。

检查方式：（1）定期巡查：由专门的环境卫生检查员进行，记录检查情况，及时发现和处理问题。

（2）不定期检查：由幼儿园负责人和相关部门负责人组织，对整个幼儿园的环境卫生情况进行检查，以确保整体卫生状况。

（3）突击检查：由幼儿园负责人或有关部门突击进行，旨在发现和解决环境卫生问题。

四、检查结果和处理检查结果应记录在相关的检查表格中，包括检查日期、检查内容、检查人员、存在的问题等。

对于存在的环境卫生问题，应及时向相关责任人通报，并要求制定改进措施和整改计划。

如发现严重环境卫生问题，应立即采取紧急措施进行处理，并报告上级主管部门。

五、违纪和奖惩对于未按规定进行环境卫生检查、发现问题未及时整改或故意隐瞒问题的人员，将给予相应的纪律处分。

幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度一、按季节开展卫生防病工作，不断提高幼儿健康水平，减少发病率。

二、做好日常消毒工作，室内外卫生分片包干，每天两扫两拖，每周大扫除，并进行全园消毒。

三、茶杯架、桌椅、水龙头、门把手每天用消毒液擦洗一次。

四、幼儿玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活动室寝室每日消毒，图书每月日光爆晒一次，每学期翻晒被褥两次。

五、厕所每次用后即冲水，每天用消毒液消毒做到无臭味。

六、活动室及寝室每天用紫外线灯消毒一次，时间为____分钟。

每周用苍术消毒一次。

七、发现传染病及时隔离报告，所在班级物品要彻底消毒。

八、幼儿及工作人员，患传染病要立即隔离并应及时报告园领导，以便采取必要措施。

九、要求幼儿饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲十、保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新鲜。

幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度（2）幼儿园是儿童成长教育的重要场所，幼儿园对卫生消毒和隔离制度的严格要求是确保儿童健康成长的重要措施。

本文将从幼儿园卫生消毒和隔离制度的意义、目标、具体措施等方面进行论述，并提出促进幼儿园卫生消毒和隔离制度的改善措施。

一、幼儿园卫生消毒和隔离制度的意义1.1保障儿童健康安全幼儿园拥有大量的幼儿，儿童的生理特点决定了他们的免疫系统相对脆弱，在人群密集的环境中容易受到感染。

因此，建立健全的卫生消毒和隔离制度，可以有效预防传染病的发生，保障儿童的健康安全。

1.2培养良好的卫生习惯幼儿期是培养孩子良好卫生习惯的关键时期。

通过卫生消毒和隔离制度的执行，可以教育孩子养成勤洗手、不随地吐痰、咳嗽用纸巾等良好的卫生习惯，保持身体的健康。

1.3提高幼儿园整体环境质量卫生消毒和隔离制度的要求涉及到幼儿园的各个方面，包括环境卫生、饮食卫生、人员卫生等，通过有效的制度，可以提高幼儿园的整体环境质量，为孩子们提供一个安全、健康的成长环境。

二、幼儿园卫生消毒和隔离制度的目标2.1预防儿童传染病的发生幼儿园是一个封闭的环境，儿童易接触到各种病毒和细菌。

幼儿园清洁卫生消毒制度一. 概述幼儿园是孩子们学习和成长的场所，为了确保宝贝们的健康与安全，我们制定了清洁卫生消毒制度。

该制度旨在规范幼儿园环境的清洁、卫生和消毒工作，提供一个安全、干净的学习环境。

二. 清洁工作1. 教室清洁教室是孩子们每天学习和活动的地方，保持教室的清洁是至关重要的。

教室的清洁工作包括：- 吸尘：每日清晨和课间休息时，使用吸尘器清理教室地面。

- 拖地：每日放学后，使用清洁剂和拖把进行地面的拖洗。

- 擦拭：使用湿抹布对课桌、椅子等进行擦拭，保持表面的清洁。

- 整理：清晨和放学后，对教室内的杂物进行整理，确保教室的整洁有序。

2. 洗手间清洁洗手间是卫生环境最容易受到污染的地方，保持洗手间的清洁是保证幼儿健康的重要措施。

洗手间的清洁工作包括：- 擦拭：每日对洗手池、马桶、地面等进行擦拭，确保干净整洁。

- 消毒：每日使用消毒剂对洗手盆、马桶等进行消毒处理，杀灭细菌病毒。

- 排污清理：定期对下水道进行清理，确保水道畅通。

- 补充卫生纸、肥皂等：定期检查并及时补充卫生纸、肥皂等洗手间用品。

3. 餐厅清洁餐厅是孩子们享用膳食的地方，保持餐厅的清洁对保障孩子们的健康非常重要。

餐厅的清洁工作包括：- 擦拭：每天对餐桌、椅子等进行擦拭，保持表面的清洁。

- 拖地：每日放学后，使用清洁剂和拖把进行地面的拖洗。

- 清洗餐具：使用清洁剂和热水对餐具进行清洗，保证餐具的卫生。

- 清洗厨房：每日对厨房进行清洗，保持餐厅环境的卫生。

三. 卫生工作1. 学生个人卫生为了培养孩子良好的卫生习惯，我们重视学生个人卫生的教育。

学生个人卫生工作包括：- 晨检：每日上午进行学生的晨检，检查学生的卫生状况，如有问题及时提醒学生及家长。

- 手部卫生：教育学生养成勤洗手的习惯，保持双手的清洁。

- 衣着卫生：教育学生爱护衣服，保持衣着的整洁。

- 口腔卫生：教育学生刷牙的重要性，定期组织学生集体刷牙活动。

2. 室内空气质量室内空气质量直接关系到孩子们的健康，因此我们重视室内空气的清洁。

幼儿园卫生清洁消毒隔离制度
1.环境卫生
（1）建立健全的环境清扫制度。

每天一小扫，每月一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查，保持室内外环境干净整洁。

（2）经常保持室内外空气流通。

每天幼儿起床后需开窗通风1~2h。

厕所清洁通风，定时清洁消毒。

幼儿用的便盆，用后要及时清倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。

（3）幼儿玩教具、图书要保持清洁，定期消毒清洗。

（4）小儿桌椅高度应符合要求。

2.个人卫生
（1）幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，每日清洗消毒。

餐具、餐巾用后及时清洗消毒。

（2）幼儿饭前、便后要用肥皂及流动水洗手，经常保持手脸清洁。

（3）培养幼儿良好的生活习惯。

饭后漱口、擦嘴，早晚刷牙，每周剪指甲1~2次。

（4）要求幼儿服装整洁，被褥勤洗晒，床单每半月洗一次，被褥每月晒一次。

定期洗头和洗澡，每天洗澡、洗下体，洗下体巾每天要消毒。

（5）保护幼儿视力，室内要注意采光，破损灯具应及时修理。

教育孩子看电视节目时，要注意坐姿，距离电视不要太近，每次时间不易过长。

电视机等安放高度适中。

3.工作人员个人卫生
经常保持仪表整洁、勤洗头、勤剪指甲，给幼儿开饭前要用肥皂、流动水洗手。

年月日。