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训诂学自考考试题型及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 训诂学的研究对象是什么？A. 文字的形、音、义B. 古代文化C. 古代文学D. 古代历史答案：A2. 下列哪部作品不属于训诂学研究的经典文献？A. 《说文解字》B. 《尔雅》C. 《诗经》D. 《道德经》答案：D3. 训诂学中的“形训”是指什么？A. 解释字的本义B. 解释字的引申义C. 解释字的形态变化D. 解释字的音变答案：C4. “训诂”一词最早出现在下列哪部文献中？A. 《周礼》B. 《左传》C. 《礼记》D. 《论语》答案：B5. 下列哪项不是训诂学的基本方法？A. 比较法B. 历史法C. 系统法D. 直观法答案：D6. “六书”中的“转注”是指什么？A. 同源词B. 同音词C. 同义词D. 形声字答案：C7. “以形索义”是训诂学中的哪种方法？A. 声训B. 形训C. 义训D. 音训答案：B8. 下列哪项不是《说文解字》的编排方式？A. 按部首排列B. 按笔画数排列C. 按字义排列D. 按音序排列答案：C9. “训诂学”一词是由谁提出的？A. 许慎B. 郑玄C. 班固D. 扬雄答案：A10. 下列哪项不是训诂学研究的内容？A. 字词的形、音、义B. 古代文献的校勘C. 古代文献的翻译D. 古代文献的注释答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 训诂学的研究方法包括哪些？（ABCD）A. 比较法B. 历史法C. 系统法D. 文献考证法12. 下列哪些属于训诂学研究的经典文献？（ABD）A. 《说文解字》B. 《尔雅》C. 《史记》D. 《释名》13. “六书”中的“形声”是指什么？（AB）A. 字形与字义的结合B. 字形与字音的结合C. 字音与字义的结合D. 字形与字义的分离14. 下列哪些是训诂学中的“音训”方法？（AD）A. 反切法B. 比较法D. 声训法15. 训诂学在现代的应用包括哪些方面？（ABC）A. 古籍整理B. 文字学研究C. 古代文化研究D. 现代文学创作三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述训诂学的定义及其研究目的。
《训诂学》考试练习题及答案一、单选题1. 我国第一部声训专著是()A 、《尔雅》B 、《方言》C 、《释名》D 、《说文解字》答案：C2. 成语“偷工减料”中“偷”的词义是()A 、偷窃B 、苟且C 、怠慢D 、减损答案：D3. 《水经注.江水》：“ 自非亭午夜分，不见曦月。
”这个句子中使用的修辞手法是()A 、对偶B 、并提C 、排比D 、互文答案：B4. 《经典释文》的作者是()A 、郑玄B 、杜预C 、陆德明D 、孔颖达答案：C5. 十三经注疏中，《论语集解》的作者是()A 、杜预B 、郑玄C 、王逸D 、何晏答案：D6. 《汉书·蒯通传》：“且秦失其鹿，天下共逐之，高材者先得。
”张晏注：“以鹿喻帝位。
”张晏指出的修辞方式是()A 、比喻B 、比拟C 、双关D 、引用答案：C7. 《说文》：“ 日，实也。
”又：“月，阙也。
”这两条训诂所用的训诂方法是()A 、形训B 、声训C 、义训D 、观境为训答案：B8. 《水经注·江水》：“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
”句中“属”的词义是()A 、属于B 、嘱托C 、连接D 、随从答案：C9. 用一个词去解释许多个同义词的方法是()A 、直训B 、同训C 、互训D 、递训答案：B10. 释词方法中，“给词所标志的事物下定义”属于()A 、因声求义B 、以形说义C 、同义相训D 、设立界说答案：D11. 《春秋·庄公九年》：“冬，浚洙。
”《公羊传》：“洙者何？水也。
浚之者何？深之也。
” 《公羊传》的解释说明了“浚”这个词的词类活用现象是()A 、名词用作动词B 、名词用作状语C 、动词使动用法D 、形容词使动用法答案：D12. 《说文解字》：“命，使也。
从口令。
”“命”属于()A 、象形字B 、指事字C 、会意字D 、形声字答案：C13. 下列训诂术语中，用来校勘文字的一组是()A 、之言、之为言B 、谓之、之谓C 、当作、当为D 、读曰、读为答案：C14. 《诗·周南·汝坟》：“既见君子，不我遐弃。
训诂学试题及答案一、选择题1. 下列哪个选项中的词语是正确的训诂学术语？A. 形容词B. 动词C. 首字D. 病句2. 古汉语中的常见字形变化有哪几种？A. 转注、省字、罕见字B. 字义、字音、字形、字义、字义C. 繁体字D. 英文字母3. 训诂学是研究什么的学科？A. 字音B. 字形C. 名词D. 文字4. 训诂学的主要研究对象是什么？A. 文字的字形B. 文字的字义C. 文字的用法D. 文字的收录5. 下列哪个选项中的句子属于语义学的研究范畴？A. “这个字形是怎么变化的？”B. “这个字的字义是什么？”C. “这个字的读音是怎样的？”D. “这个字怎么使用？”二、问答题1. 什么是字形转注？字形转注是指古代汉字在演变过程中，某些字形发生了改变，变为另一个字的形状。
2. 简述训诂学的主要研究内容。
训诂学是研究汉字形、义、音及其应用的学科，主要研究文字的字形、字义、字音、字引及字义正文等方面。
3. 请举例说明字义的多义性。
古代的汉字在演变过程中，往往会产生多个意义。
例如，“明”字早期的字义是“光明”，后来又引申为“明亮”、“清楚”等含义。
4. 为什么训诂学对古代文献的研究具有重要意义？训诂学可以帮助研究者理解古代文献中的文字和词语的真实含义，从而推断出古代文献的背景和作用，对于文献的研究具有重要意义。
5. 请简述字义正文的研究方法。
字义正文是指古代文献中对某个字的详细解释。
研究字义正文时，需要综合考虑字形、字义、字音、引证等因素，通过对古代文献中几个字义解释的比较和分析，找出最符合上下文语境的解释。
三、解答题1. 简述字形转注的三种常见情况，并举例说明。
字形转注有三种常见情况，即形声、象形和会意。
形声是指一个字形上部分是表示字音的部分，下部分是表示字义的部分，用于表示字音和字义的字形相结合。
例如，“伞”字的字形上部分来自“散”字的声旁，下部分来自“衣”字，表示了“散”字的发音和“衣”字的义项，形成了一个新的字义：“伞”。
训诂学复习题及答案训诂学是一门研究古代文献中词语意义、用法及其演变的学科。
以下是一些训诂学复习题及答案，供学习者参考。
一、选择题1. 训诂学的主要研究对象是什么？A. 文字学B. 音韵学C. 古代文献中的词语D. 语法结构答案：C2. 下列哪个词属于训诂学研究范畴？A. 现代汉语B. 古汉语C. 英语D. 拉丁语答案：B3. 训诂学研究的词语演变包括哪些方面？A. 词义的扩展B. 词义的缩小C. 词义的转移D. 所有以上选项答案：D二、填空题4. 训诂学中的“训”指的是________，而“诂”指的是________。
答案：解释词语的意义；解释词语的用法5. 训诂学研究的目的是为了________。
答案：理解古代文献，恢复词语的原意三、简答题6. 简述训诂学在现代汉语研究中的作用。
答案：训诂学在现代汉语研究中的作用主要体现在：帮助我们理解古文中的词语含义，从而更好地理解古代文献；为现代汉语词汇的演变提供历史依据；促进语言的规范化和标准化。
7. 举例说明训诂学中“词义的扩展”和“词义的缩小”。
答案：词义的扩展：例如“江”字，原指长江，后来泛指所有河流。
词义的缩小：例如“菜”字，原指所有植物，后来专指可食用的植物。
四、论述题8. 论述训诂学在古籍整理和注释工作中的重要性。
答案：训诂学在古籍整理和注释工作中的重要性表现在：首先，训诂学能够帮助学者准确理解古籍中的词语含义，避免误解；其次，训诂学研究可以揭示词语的演变过程，为古籍的注释提供历史背景；最后，训诂学有助于传承和弘扬传统文化，增强民族文化自信。
五、案例分析题9. 请分析《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的训诂学意义。
答案：在《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”这句话，训诂学可以帮助我们理解“学”的原始含义，即学习并实践；“时习之”指的是经常复习和实践；“不亦说乎”则表达了学习并实践后的愉悦感。
通过训诂学的研究，我们可以更深刻地理解孔子关于学习的态度和方法。
训诂学复习试题及答案训诂学》试题1.以下哪部著作兼注音义。
(答案写在括号内)A、《尔雅》B、《经传释词》C、《经典释文》D、《释名》2.解释正文，同时解释前人注释的训诂术语是？A、疏B、笺C、音义D、释文3.XXX《捕蛇者说》中，“苛政猛于虎也”，句中“政”指？A、统治B、赋税C、政治制度D、统治者4.对原文的误字误读进行更正的术语是？A、之言B、当为C、读若D、析言5.“浑言”、“析言”两个术语开始使用于哪个历史时期？A、东汉B、唐代C、宋代D、清代6.提示同义词间内在联系及区别的术语是？A、读若B、谓C、如字D、析言7.“盗，逃也”。
释义的方式是？A、互训B、直训C、义界D、推因8.在《陈情表》中，“而今XXX，日薄西山，气息淹淹。
”句中“薄”的读音是？A、báB、bàC、báoD、pā9.“肥，多肉也”释义的方式是？A、互训B、推因C、摹写D、义界10.“百丈山怀海禅师始立天下禅林规式，谓之清规。
”“清规”指什么？A、佛寺所定的规则和戒律B、满清规矩C、清真规矩D、繁琐、不合理的成规11.以下哪个词语属于XXX词汇？A、庄严B、庄重C、严肃D、威严12.在《上林赋》中，“仁频并闾”中的“仁频”来自哪种语言？A、朝鲜语B、日语C、爪哇语D、马来西亚语13.下列著作中，XXX作注的是？A、《诗经》B、《论语正义》C、《孝经正义》D、《尔雅正义》14.XXX撰写的《五经正义》包括《尚书正义》、《毛诗正义》、《礼记正义》、《春秋左传正义》以及哪一本？A、《周易正义》B、《论语正义》C、《孝经正义》D、《尔雅正义》15.《孟子正义》的著者是谁？A、XXXB、XXXC、XXXD、焦循16.哪些汉朝人注释经籍鉴定了训诂学的基础？代表人物是谁？A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX17.训诂学发展的中落期是哪个历史时期？A、先秦B、两汉C、魏至唐D、XXX18.在《诗经·南周·桃夭》中，“之子于归，宜其室家。
训诂学试题及答案### 训诂学试题及答案一、选择题1. 训诂学是研究中国古代语言文字的学问，其主要研究对象是： - A. 汉字的形态变化- B. 古汉语词汇的演变- C. 古代文献的解释和翻译- D. 古代汉语语法结构答案：C2. 下列哪项不是训诂学研究的内容？- A. 古代文献的校勘- B. 古代文献的注释- C. 古代文献的翻译- D. 现代汉语的语法分析答案：D3. 训诂学研究的最终目的是为了：- A. 理解古代文献- B. 掌握古代汉语- C. 学习古代文化- D. 研究汉字的起源答案：A二、判断题1. 训诂学是古代汉语语言学的一部分，与现代汉语语言学没有直接关系。
（对/错）答案：错2. 训诂学中的“训”指的是解释，“诂”指的是翻译。
（对/错）答案：对3. 训诂学的研究仅限于对古代文献的解释，不涉及对现代汉语的影响。
（对/错）答案：错三、简答题1. 请简述训诂学在现代汉语研究中的作用。
训诂学作为一门研究古代语言文字的学科，对现代汉语研究具有重要的参考价值。
首先，训诂学能够帮助我们理解古代文献中的词汇和语法结构，为现代汉语的词汇和语法研究提供历史背景。
其次，通过对古代文献的训诂，可以揭示现代汉语词汇的演变过程，有助于我们理解现代汉语词汇的形成和发展。
最后，训诂学的研究还能够促进跨文化交流，帮助我们更好地理解不同语言之间的联系和差异。
2. 请解释“字义训诂”和“音义训诂”的区别。
“字义训诂”是指对汉字的字面意义进行解释和研究，关注的是汉字本身所表达的意义。
而“音义训诂”则是指通过研究汉字的发音来解释其意义，关注的是汉字发音与意义之间的关系。
两者在训诂学中都占有重要地位，但研究的侧重点不同。
字义训诂更侧重于汉字的形义关系，而音义训诂则侧重于汉字的音义关系。
四、论述题1. 论述训诂学在当代社会的意义。
训诂学在当代社会的意义主要体现在以下几个方面：首先，训诂学是连接古今的桥梁，它帮助我们理解古代文化和思想，促进了文化的传承和发展。
训诂学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. “训诂学”一词最早见于（）。
A.《说文解字》B.《尔雅》C.《周礼》D.《论语》答案：C2. 下列哪部著作不属于训诂学著作？（）A.《说文解字》B.《方言》C.《史记》D.《尔雅》答案：C3. 训诂学的研究对象不包括以下哪项？（）A. 字词解释B. 语法分析C. 语音研究D. 修辞手法答案：D4. “训诂学”中的“训”指的是（）。
A. 训斥B. 训诫C. 训导D. 训释答案：D5. 训诂学中“诂”的含义是（）。
A. 诂训B. 诂说C. 诂解D. 诂译答案：C6. 训诂学的研究方法包括（）。
A. 比较法B. 归纳法C. 演绎法D. 以上都是答案：D7. 下列哪位学者对训诂学的发展做出了重要贡献？（）A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 许慎答案：D8. 训诂学在现代汉语研究中的作用不包括（）。
A. 理解古文B. 翻译古籍C. 编纂字典D. 创作新诗答案：D9. 训诂学中的“本义”指的是（）。
A. 词的原始意义B. 词的引申意义C. 词的比喻意义D. 词的转义答案：A10. 训诂学研究的最终目的是（）。
A. 理解古代文化B. 学习古代语言C. 传承古代知识D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 训诂学的研究内容主要包括以下哪些方面？（）A. 古文字研究B. 古文献校勘C. 古文献翻译D. 古文献编纂答案：ABC2. 训诂学在古代文学研究中的作用包括（）。
A. 帮助理解古代文学作品B. 促进古代文学创作C. 帮助校对古代文学作品D. 帮助翻译古代文学作品答案：ACD3. 训诂学的研究方法不包括以下哪些？（）A. 语料库分析B. 语义场分析C. 语义演变分析D. 文化人类学分析答案：BD4. 训诂学在现代汉语教学中的应用包括（）。
A. 帮助学生理解古文B. 帮助学生学习古代文化C. 帮助学生学习古代语言D. 帮助学生学习古代文学答案：ABCD5. 训诂学在古籍整理中的作用包括（）。
训诂学自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 训诂学是研究什么的学科？A. 古代文学B. 古代语言文字C. 古代历史D. 古代哲学答案：B2. “训诂”一词最早出现在以下哪部文献中？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《左传》D. 《尚书》答案：D3. 训诂学的主要研究方法是什么？A. 比较研究B. 词源研究C. 语义分析D. 文本解读答案：B4. 下列哪项不是训诂学研究的内容？A. 古代词语的解释B. 古代文献的校对C. 古代文献的翻译D. 古代文献的注释答案：C5. 训诂学研究的对象主要包括哪些？A. 古代文献B. 古代碑刻C. 古代器物铭文D. 所有以上答案：D6. 训诂学中的“训”指的是什么？A. 解释B. 翻译C. 校对D. 注释答案：A7. 下列哪项不是训诂学研究的目的？A. 理解古代文献B. 传承古代文化C. 促进语言发展D. 研究古代社会答案：C8. 训诂学在现代语言学中的作用是什么？A. 仅用于学术研究B. 促进语言规范化C. 帮助理解古代文献D. 以上都是答案：C9. 训诂学研究中，对词语的解释通常需要考虑哪些因素？A. 词语的字面意义B. 词语的语境C. 词语的时代背景D. 所有以上答案：D10. 训诂学研究中，常用的研究工具有哪些？A. 词典B. 辞书C. 古文观止D. 所有以上答案：B二、填空题（每空2分，共20分）1. 训诂学是研究古代______和______的学科。
答案：语言；文字2. 训诂学中的“诂”指的是对古代______的解释。
答案：词语3. 训诂学研究的对象不包括______。
答案：现代文献4. 训诂学研究的主要目的是______。
答案：理解古代文献5. 训诂学研究中，词语的解释需要结合______、______和______。
答案：字面意义；语境；时代背景6. 训诂学研究中，常用的工具书包括______和______。
答案：词典；辞书7. 训诂学在现代语言学中的作用是______。
大学训诂学试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 训诂学是研究古代文献语言文字的学科，其主要研究对象是：A. 现代汉语B. 古代汉语C. 外语D. 方言答案：B2. 下列哪部著作是训诂学的经典之作？A. 《说文解字》B. 《论语》C. 《史记》D. 《红楼梦》答案：A3. 训诂学中，“训”指的是：A. 训诫B. 训诲C. 训释D. 训练答案：C4. 训诂学中，“诂”指的是：A. 古代的解释B. 古代的翻译C. 古代的注释D. 古代的评论答案：A5. 训诂学研究的主要方法包括：A. 比较法B. 归纳法C. 演绎法D. 以上都是答案：D6. 训诂学研究中，最常用的解释方法是：A. 词义解释B. 语法解释C. 语音解释D. 文化解释答案：A7. 训诂学研究中，对于古代文献的校勘，主要是指：A. 校对文献的版本B. 校对文献的内容C. 校对文献的格式D. 校对文献的印刷答案：B8. 训诂学研究中，对古代文献的注释，通常包括：A. 作者介绍B. 作品背景C. 词句解释D. 以上都是答案：D9. 训诂学研究中，对于古代文献的翻译，主要是指：A. 将古文翻译成现代文B. 将古文翻译成外语C. 将古文翻译成方言D. 将古文翻译成诗歌答案：A10. 训诂学研究中，对于古代文献的考证，主要是指：A. 考证文献的作者B. 考证文献的年代C. 考证文献的内容D. 以上都是答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 训诂学研究的目的包括：A. 理解古代文献B. 传承文化遗产C. 促进语言发展D. 提高个人修养答案：A, B, C, D2. 训诂学研究中，常用的文献类型包括：A. 经书B. 史书C. 子书D. 集部答案：A, B, C, D3. 训诂学研究中，常见的研究方法包括：A. 文本分析B. 语义对比C. 历史考证D. 文化研究答案：A, B, C, D4. 训诂学研究中，对于古代文献的校对，主要涉及：A. 版本校对B. 内容校对C. 格式校对D. 印刷校对答案：A, B5. 训诂学研究中，对于古代文献的注释，通常关注：A. 作者背景B. 作品背景C. 词句解释D. 文化背景答案：A, B, C, D三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述训诂学的定义及其研究范围。
自考训诂学考试题目及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. “训诂学”一词最早出现在以下哪部著作中？A. 《说文解字》B. 《尔雅》C. 《训诂学发微》D. 《周礼》答案：C2. 下列哪项不是训诂学研究的内容？A. 词义的演变A. 汉字的结构C. 古籍的校对D. 文献的注释答案：B3. “六书”指的是什么？A. 六种古代书法B. 六种古代文学作品C. 汉字造字的六种方法D. 六种古代注解方法答案：C4. 下列哪位学者不是训诂学领域的代表人物？A. 王念孙B. 段玉裁C. 郑玄D. 朱熹答案：D5. “训诂”一词在训诂学中的含义是什么？A. 解释古籍B. 翻译古文C. 校对古籍D. 创作古文答案：A6. “训诂学”与“语言学”的主要区别是什么？A. 研究对象不同B. 研究方法不同C. 研究目的不同D. 研究时代不同答案：A7. 下列哪项不是训诂学研究的基本方法？A. 音韵比较B. 字形分析C. 文献考证D. 逻辑推理答案：D8. “以经注经”是训诂学中的哪种方法？A. 比较法B. 考证法C. 互文法D. 归纳法答案：C9. “训诂学”一词在英文中通常被翻译为？A. ExegeticsB. HermeneuticsC. PhilologyD. Lexicography答案：C10. 下列哪项不是训诂学研究的意义？A. 传承文化B. 促进交流C. 解决争议D. 创造新词答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 训诂学的研究对象包括哪些方面？（ABC）A. 古代文献B. 古代词汇C. 古代语法D. 古代书法12. 下列哪些属于训诂学的研究目的？（ABD）A. 理解古代文献B. 传承文化遗产C. 提高文学素养D. 解决文献中的疑难问题13. 训诂学中的“六书”具体包括哪些内容？（ABCF）A. 象形B. 指事C. 会意D. 形声E. 转注F. 假借14. 下列哪些是训诂学研究的基本方法？（ABC）A. 音韵比较B. 字形分析C. 文献考证D. 数理统计15. 训诂学在现代的应用主要体现在哪些方面？（ABD）A. 古籍整理B. 文化传承C. 商业广告D. 法律解释三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述训诂学的定义及其研究范围。
浙江省2009年10月高等教育自学考试训诂学试题课程代码：00819一、解释下列训诂术语（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.貌2.递训3.谓之4.读破5.联绵词二、填空题(本大题共8小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1.《读书杂志》是清代训诂学家________的代表作。
2.宋人________认为，汉字类在左，义在右，字从某声即具某义。
这个观点被人称之为___ _____。
3.明________著《骈雅》七卷，所收词头都是________的，其中有一些是冷僻词，有一些是不见于高文大典的俗语词。
4.按照这样的解释，我们对训诂这一术语便能得到如下的印象：训就是________，诂(故)就是________。
5.对《说文解字》的研究，在清代达到了空前兴盛的局面。
清代《说文》注家中以_______ _、________、________、________四人成就最卓著，通常称他们为《说文》四大家；四家中，________的成就又首屈一指。
6.《尔雅》的前三篇分别是________、________、________。
7.训诂的条例有三：一曰________，二曰________，三曰________。
8.近人________的________一书，从语言学的角度对唐宋元明诗词曲中的特殊词语作了较为系统的考释研究。
三、辨识下列各题解释的正误（本大题共5小题，每小题2分，共10分）判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.谁爱风流高格调?共怜时世俭梳妆。
( )俭：俭朴。
2.感物愿及时，每恨靡所挥。
( )挥：挥酒。
3.唧唧复唧唧，木兰当户织。
( )唧唧：叹息声。
4.芳草鲜美，落英缤纷。
( )落英：坠落的(桃)花。
5.还似墙西紫荆树，残花摘索映高塘。
( )摘索：索取。
四、解释下列句子中带点的词(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1.莺能歌子夜，蝶解舞宫城。
2.俄而柳生其左肘，其意蹶蹶然恶之。
3.惭君济活，若有急难，当见告语。
4.臣愿披心腹，堕肝胆。
5.臣闻圣主言问其臣，而不自造事。
6.吉日兮辰良，穆将愉兮上皇。
7.百足之虫，死而不僵。
8.复与两钱散，成得药，去五、六岁。
9.未知即是《通俗文》，为当有异?10.然其痛心疾首，恳恳必以逐满为职志者，虑不数人。
五、写出下列训诂学家的主要著作(本大题共8小题，每小题1分，共8分)1.朱骏声2.王逸3.俞樾4.李善5.释慧琳6.戴震7.蒋礼鸿8.毛亨六、写出下列著作的作者及主要内容(本大题共3小题，每小题4分，共12分)1.方言2.尔雅义疏3.经典释文七、试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明(本大题15分)《屈原列传》：“人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
”……极有疲惫之义，倦极是同义复词，极犹倦也。
《广雅·释诂》：“疲、惫，极也。
”是极有疲、惫之义。
王褒《圣主得贤臣颂》：“庸人之御驽马，亦伤吻敝筴而不进于行，胸喘肤汗，人极马倦。
”极、倦对文，则极亦倦也。
殷芸《小说》：“晋明帝为太子，闻元帝沐，上启云：‘伏闻沐久劳极，不审尊体如何?’答云：‘去垢甚佳，身不极也。
’”其中“不极”极字，一本作“劳”。
明极有劳义，而劳、倦义相通。
全国2005年10月高等教育自学考试训诂学试题课程代码：00819一、解释下列训诂术语（每小题3分，共15分）1.之言2.互训3.为4.读破5.联绵词二、填空题(每空1分，共20分)1.析言又称__________、__________，浑言又称__________、__________、__________、__________。
训诂中用这两个术语来说明近义词的通别。
2.《尔雅》的前三篇分别是__________、__________、__________。
3.训诂的条例有三：一曰__________，二曰__________，三曰__________。
4.清代训诂大师孙诒让的代表作是__________。
5.魏晋南北朝出现了不少辞书类的训诂专书，主要有__________、__________、__________。
6.近人__________的__________一书，从语言学的角度对唐宋元明诗词曲中的特殊词语作了较为系统的考释研究。
7.复文是一种古书异例，其中同义字复用，有__________复用者，亦有__________复用者。
三、辨识下列各题解释的正误(正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。
每小题2分，共10分)1.屈心而抑志兮，神高驰之邈邈。
( )志：帜字之借，旗帜。
2.静女其姝，俟我于城隅。
爱而不见，搔首踟蹰。
( )爱：隐藏。
3.芳草鲜美，落英缤纷。
( )落英：坠落的（桃）花。
4.还似墙西紫荆树，残花摘索映高塘。
( )摘索：索取。
5.沛令闭城，欲诛萧、曹，萧、曹恐，逾城保高祖。
( )保：保障。
四、解释下列句子中带点的词（每小题2分，共20分）1.何当倚虚幌，双照泪痕干。
2.常有高猿长啸，属引凄异。
3.国大乱，百姓恫恐。
4.张都监叫抬上果桌饮酒，又进了一两套食次。
5.终风解而雾散兮，陵迟而堵溃。
6.吉日兮辰良，穆将愉兮上皇。
7.百足之虫，死而不僵。
8.复与两钱散，成得药，去五、六岁。
9.未知即是《通俗文》，为当有异？10.然其痛心疾首，恳恳必以逐满为职志者，虑不数人。
五、写出下列训诂学家的主要著作（每小题1分，共8分）1.方以智2.桂馥3.刘熙4.五臣5.戴侗6.郝懿行7.蒋礼鸿8.高诱六、写出下列著作的作者及主要内容（每小题4分，共12分）1.方言2.经典释文3.说文解字注七、试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明（15分）《楚辞·离骚》：“民好恶其不同兮，惟此党人其独异。
户服艾以盈要兮，谓幽兰其不可佩。
”案：户服犹被服，二字同义连文。
篇首“扈江蓠与辟芷兮”王逸注云：“扈，被也。
楚人名被为扈。
”户即扈字，《艺文类聚》卷三十八，《事类赋》引即为扈服，从知户服即扈服，第传本之异耳。
户字不当如家喻户晓解也。
下文云：“览察草木其犹未得兮。
”户服同义连文，犹览察以同义连文矣。
且上云党人，户服即承党人而言，不当复以户为起词也。
浙江省2006年10月高等教育自学考试训诂学试题课程代码：00819一、解释下列训诂术语(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1．递训2．读如3．谓之4．推原5．形训二、填空题(本大题共8小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1．关于训诂学的作用，大体上体现在以下三个方面：一、_______、二、_______、三、_______。
2．校勘是校正古书中的_______、_______、_______、_______等错误的一种学问，它与训诂学的关系至为密切。
3．宋代学者朱熹著述宏富，重要的古书注解著作有_______、_______、_______等。
4．我国的传统语言学（旧称小学）大体上包括三个部分，即：_______、_______、训诂学。
5．清代研究《尔雅》的主要著作有_______的《尔雅正义》和_______的《尔雅义疏》。
6．所谓联绵词，是指_______。
7．《一切经音义》有两种，一种的编者是_______，凡_______卷；另一种的编者是_______，凡_______卷。
8．元代卢以纬_______一书专门研究虚词的用法，是我国第一部虚词词典。
三、辨识下列各题解释的正误(本大题共5小题，每小题2分，共10分)正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1．丛林之下无怨士兮，江河之畔无隐夫。
( )怨：怨恨2．无德薄才，以色称媚。
( )称媚：称赞美丽3．爱而不见，搔首踟蹰。
( )爱：隐藏4．感物愿及时，每恨靡所挥。
( )挥：发挥（能力机会）5．僧即处分步者先排比，行十余里，不至。
( )排比：安排，准备四、解释下列句子中带点的词(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1．多人，不能无生得失。
2．诸将微闻其计，以告项羽。
3．未知即是《通俗文》，为当有异？4．痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？5．为问中华学道者，几人雄猛得宁馨！6．有一白首狂夫，披发提壶，乱流而渡。
7．然其痛心疾首，恳恳必以逐满为职志者，虑不数人。
8．我才不及卿，乃觉三十里。
9．昔非姻好，不醒拜侍。
10．杏花两株能白红。
五、写出下列训诂学家的主要著作(本大题共8小题，每小题1分，共8分)1．刘熙2．张相3．王筠4．徐铉5．刘淇6．孔颖达7．张揖8．陆德明六、写出下列著作的作者及主要内容(本大题共3小题，每小题4分，共12分)1．方言2．广雅疏证3．敦煌变文字义通释七、试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明(15分)《史记·屈原列传》：“人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
”按：劳苦、倦极、疾痛、惨怛，均属同义连文之例，倦极的极也应是疲倦之义。
《广雅·释诂》：“疲、惫，极也。
”是极有疲惫的意思。
王褒《圣主得贤臣颂》：“胸喘肤汗，人极马倦。
”极、倦对文，是极亦倦也。
殷芸《小说》：“晋明帝为太子，闻元帝沐，上启云：‘伏闻沐久劳极，不审尊体如何？’答云：‘去垢甚佳，身不极也。
’”“不极”的极，一本作“劳”，明极有劳义，而劳、倦义相通。
2003年1月份浙江省高等教育自学考试训诂学试题课程代码：00819一、解释下列训诂术语（每题3分，共15分）1.读曰2.谓之3.犹4.当为5.互文见义二、填空题（每空1分，共20分）1.对《说文解字》的研究，在清代达到了空前兴盛的局面。
清代《说文》注家中以 ________、 ________、________、________四人成就最卓著，通常称他们为《说文》四大家；四家中，________的成就又首屈一指。
2.东汉经学大师郑玄除了作《毛诗笺》外，还撰写了________、________、________三部著作，合称《三礼注》。
3.训诂学是一门综合性的学问，它跟________、________、________、________都有着至为密切的关系，也可以说是这许多学问的综合运用。
4.“求诸其声则得，求诸其文则惑。
”这句话是训诂学家________说的。
5.《读书杂志》是清代训诂学家________的代表作。
6.宋人________认为，汉字类在左，义在右，字从某声即具某义。
这个观点被人称之为________.7.明________著《骈雅》七卷，所收词头都是________的，其中有一些是冷僻词，有一些是不见于高文大典的俗语词。
8.按照这样的解释，我们对训诂这一术语便能得到如下的印象：训就是________，诂（故）就是________.三、辨识下列各题解释的正误（判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。
