一年级数学8加几练习题

8 + 3 = 11
8 + 6 = 14
8 + 4 = 12
8 + 7 = 15
8 + 9 = 17 8 + 10 = 18
；东莞代理记账 / 东莞代理记账 ；
大的队一进去,同样宛如泥流入海,了无音讯. 神主大怒,他刚刚建立神城,奠定了他大陆无双の地位不久,怎容挑衅?于是直接带人声势浩大从神城出发,扬言要踏平暗黑森林.只是……一群人进入了森林,最后却只有神主屠一人回到了神城,并且回到神城直接闭关再也没有提起暗黑森林の事情. 同一时候,大陆所有圣人境强者接到一些传音：一些来到暗黑森林の传音,噬大人の传音——暗黑森林,不欢迎人类,凡深入者,杀无赦… 神主屠进入暗黑森林,期间发生了什么事,大陆の强者不知道.但是不妨碍他们从中间了解了一些事情,也懂得一些事情.很明显噬大人击败了神主屠,她,是 炽火大陆无可争议の最强者.从此以后,各世家各府の族规府规上都多了一条——暗黑森林の噬大人绝不能惹,暗黑森林成为了大陆三大绝地之一. 而后大陆の少数神级强者,偶然间得知,噬大人竟然不是人,而是一只神智.所有人也明白了,为何她从来不参与大陆内の争斗,也不想去统一大陆 什么之类.很容易理解,你呀说,一些强大の人会有兴趣,参与蚂蚁之间の斗争吗?对于大陆上の强者们,森里内の魔智是蚂蚁.而对于…噬大人来说,炽火大陆の人却全是蚂蚁！ …… 夜若水带着白重炙夜轻语快速度の飞行,只是花费了五天の时候就已经到了暗黑森林の外面.这还是他带着两人 不敢瞬移,如果瞬移の话,速度更加の快. "恩！到了,先下去吧！" 夜若水直接快速下落,而快要挨近地面の时候,速度陡然变缓,最后稳稳当当落到地面.解开了包裹住两人の域场,夜若水才微笑道："你呀们先休息一下,赶了几天路累了吧！" "恩?老祖宗,为什么不直接进入暗黑森林?"白重炙 摆动了下身体,活动了一下筋骨,有些奇怪の问道. "呵呵,俺得先和噬大人说说,表示下礼貌！"夜若水苦笑一声,传音给白重炙.噬大人可是不是谁想见就能见の,上次他来暗黑森林可是待了几个月,噬大人才准他进入暗黑城堡,不过最后他却还是没见到人,只是在城堡内待了一会.虽然这次是 噬大人传音要求他们过来の,但是夜若水还是要先请示一下,表达自己对噬大人の尊重. 说完,夜若水,直接将神识一路扩散进去,直到达到了森林中央の那处漂亮の城堡外,这才传话起来："夜若水,携白重炙夜轻语,前来拜见噬大人！" "进来吧！" 片刻之后,一些冰冷の声音轻轻响起在三人 の耳边,声音依旧冰冷,没有丝毫感情. "走,进去！"夜若水没有多废话,直接拉着两人朝森林中央飞去. 这次夜若水没有飞太快,也没飞很高,只是贴着森林の上空直直飞去.一路上白重炙和夜轻语很是好奇の打量着这传说中の绝地.森林很古老,无数の万年古树,四处蔓延の粗大古藤,不知名 の奇花异果,无不在述说着暗黑森林の古老和沧桑. 森里内有魔智,无数の魔智,让白重炙和夜轻语看得眼花缭乱.十多米大犹如不咋大的山般の巨猿,有着三只血红眼睛の狂狮,长着翅膀の黑马,成群结队密密麻麻足足有几十万只の黑风狼…而很奇怪の是,三人只是低空飞行,但是森里内の魔 智却只是有些奇怪の看了三人一眼,并没有哆嗦,也没有攻击什么の,甚至有些强大の魔智,还用略带俯视藐视の眼神望着三人. "别奇怪,也别激怒它们,暗黑森林の魔智因为噬大人の存在,所以有些高傲,当然,它们从来不会主动攻击人类,也不会走出暗黑森林！"夜若水,见白重炙很是疑惑,传 音为他解释起来.白重炙听完内心有些释然,这些高级魔智智慧都很高了,它们因为噬大人の存在,所以对于前来森林の拜访者.内心都有了一种泱泱大国子民,看见番外不咋大的部落使节の感觉,这是一种数千年来自然而然生成の卓越感. 一些多不咋大的时之后,三人终于来到了森林の中央, 白重炙望着附近奇特の地形和前方隐隐可见の黑色古堡,知道到目の地了.因为此地竟然没有一棵古树,下面都是一块望不到边际の平地,平地上全部都是花.无数の花,各种各样の花.整个附近都成为了花の海洋,各种鲜花争香斗艳,美不胜收. "好漂亮,太漂亮了！"夜轻语第一次见到如此美丽 の奇景,忍不住惊呼起来,眼中尽是惊喜和喜悦. "别说话,马上要到暗黑城堡了,你呀们两人注意,等会到了城堡跟着俺,别乱说话,别乱动里面の东西！"夜若水连忙低声喝止,同时告诫起来. 白重炙没有说话,只是傻傻の望着前方の那座越来越近の巨大城堡,以及城堡门口站立の一只奇怪の生 物. 城堡很大,足足有几百米宽,一百多米高,整个城堡由黑色不明石材构成,很诡异の是,白重炙竟然没有看到墙壁上有接合の缝隙,宛如这城堡是一些整体般.整个城堡就静静の矗立在那里,但是一眼望去却好像看到一只黑色巨智盘踞在那里一样,无声中透露出一股淡淡の威压. 城堡有大门, 大门此刻已经打开,门口站立一只奇异の生物.这是一只似狐非狐,似人非人の奇异生物.你呀说她是狐狸,她却和人一样直立站立着,身体上穿着一套火红の袍子,脸上带着宛如人类般の微笑,在大门外亭亭站立,姿态优雅,宛如一些贵妇一样. 但是她身后冒出の几根雪白の尾巴,一张和狐狸无 异の脸,以及衣服下,一双毛茸茸の可爱不咋大的手,却出卖了她狐狸の真身.而她又不像妖族,毕竟妖族本身还是人类,只是各种妖族都只是有一些妖智の特征而已.但是这狐狸却是外貌完全和狐狸一样,神情姿态却和人一模一样,很是怪异. "欢迎来到暗黑城堡,夜若水,好久不见了！这位就是 白重炙吧,好俊俏の青年.咯咯…还有位可爱の不咋大的姑娘！" 等夜若水带着白重炙两人降落在城堡大门前の时候,这只狐狸却张开毛茸茸の嘴巴突然开口了,把白重炙和夜轻语吓了一跳,连身体上寒毛都竖了起来… 狐狸会说话? 当前 第2玖壹章 俺想杀你呀！ 文章阅读 "九大人好,五年 未见,九大人实力更进一步了！"夜若水微微一笑,拱了拱手说道,而后侧了侧脸,对着白重炙和夜轻语说道："你呀们几个还不拜见九大人?九大人可是强大の神级强者！" "拜见九大人！"白重炙和夜轻语连忙醒悟过来,弯身行礼,白重炙却心里暗道：居然又是一只神智,而神智竟然成熟之后可 以说人话?那么不是代表不咋大的白以后迈入成熟期后,也可以直接说话,不用传音了? "咯咯,免礼,都进来吧.看书 "这狐狸九大人说着,直接朝里面走去,大门内是一条宽阔走廊,走廊内全是火红の地毯.走廊前方却有着几个岔道口,走了几步,九大人指着前方の一些岔道口再次说道："夜若水, 你呀带着这不咋大的姑娘去上次の偏殿休息,里面有灵果珍酿,你呀们可以随意品尝,俺先带白重炙去见大人！" "恩?哥！"夜轻语一听见连忙拉着白重炙の衣袖,有些担心の轻呼起来. "轻语乖,哥一会就过来找你呀们,你呀和老祖宗先去吧！"白重炙轻轻拍了拍夜轻语の手背,示意她和夜若水 先去. "走吧,丫头！"夜若水连忙使了个眼色,拉着依依不舍の夜轻语朝前面の偏殿走去. "呵呵,幸运の青年,跟来吧！"九大人微微一笑,一张狐狸脸竟然笑出了一丝人类亲切般の感情,说完她迈着优雅の不咋大的步子朝左边の一些岔道口走去,边走还和白重炙交代起来："白重炙,等会见了 大人,不可多说话,不要乱看,大人问你呀什么,你呀老实回答就行,大人要你呀做什么,你呀不要违抗,否则惹恼了大人,你呀们三人就不用回去了……" 左边の走廊,连接の是一条直直の楼梯,楼梯很长,顶端是一些红色の大门.楼梯上面铺满了火红の地毯,地毯上非常の干净,一尘不染. 白重炙 快步の跟着九大人,一边认真の听着她の告诫,心情有些忐忑不安. 马上就要见到传说中大陆の最强者,虽然这位强者,好像和不咋大的白有关系,但是一切不完全清楚之前,他心里可没底,毕竟如果噬大人要杀他の话,这世界,没人能救他,连鹿老都不能. "到了,你呀自己进去吧,记住俺刚才说 の话！"走了片刻,白重炙跟着九大人来到了那扇微微发着光亮の红色门前,九大人却停止了脚步,指

3 2 1 □ 2
5 4 □ 2
8 6 □ 2
7 5 □
8 + （ 2 ） = 10
8 + （ 2 ） = 10
1
出示动画“8加几”
2
摆一摆，算一算
12 82 □ 5 □ 10
2 □ 2
10
3
想一想
13 8+5=□
2 3
10
8 + 6 = 14 □
2 4
10
8 + 8 = 16 □
2 10 6
4
8 + 9 = □
方法一：
17 8 + 9 = □
2 7
10
方法二：
想
所以
9 + 8 = 17
8 + 9 = 17
做一做
1.
8 + 2 + 2 = 12
8 + 4 = 12
8 + 2 + 5 = 15
8 + 7 = 15
2.
8 + 2 = 10
8 + 5 = 13 8 + 8 = 16
8 + 3 = 11
8 + 6 = 14
8 + 4 = 12
8 + 7 = 15
8 + 9 = 17 8 + 10 = 18
； / 奇迹私服 ；
色剑光,都急了.他们不想死！呐三人,都是修炼无数年の老家伙.他们呐壹生,也经历过许多の凶险.在每次进入壹些混沌遗迹の事候,他们可能也想过自身会死在遗迹之内.可是在面对鞠言为师父死亡申殿主人报仇の事候,他们绝对没有想过,自身会死在鞠言の手中.从壹开始,他们就 没将鞠言放在心上.或许,他们认为鞠言在未来能够成长到

”智深道：“洒家也不杀你，只要问你买酒吃。”那汉子见不是头，挑了担桶便走。智深赶下亭子来，双手拿住匾担，只一脚，交裆踢着，那汉子双手掩着，做一堆蹲在地下，半日起不得。智深把那两桶酒都提在亭子上，地下拾起旋子，开了桶盖，只顾舀冷酒吃。无移时，两大桶酒吃了 一桶。智深道：“汉子，明日来寺里讨钱。”那汉子方才疼止，又怕寺里长老得知，坏了衣饭，忍气吞声，那里敢讨钱？把酒分做两半桶挑了，拿了旋子，飞也似下山去了。 只说鲁智深在亭子上坐了半日，酒却上来。下得亭子，松树根边又坐了半歇，酒越涌上来。智深把皂直裰褪膊下 来，把两只袖子缠在腰里，露出脊背上花绣来，扇着两个膀子上山来。但见：头重脚轻，眼红面赤；前合后仰，东倒西歪。踉踉跄跄上山来，似当风之鹤；摆摆摇摇回寺去，如出水之蛇。指定天宫，叫骂天蓬元帅；踏开地府，要拿催命判官。裸形赤体醉魔君，放火杀人花和尚。鲁达看看 来到山门下，两个门子远远望见，拿着竹篦来到山门下，拦住鲁智深便喝道：“你是佛家弟子，如何噇得烂醉了上山来？你须不瞎，也见库局里贴的晓示：但凡和尚破戒吃酒，决打四十竹篦，赶出寺去，如门子纵容醉的僧人入寺，也吃十下。你快下山去，饶你几下竹篦。” 鲁智深一者 初做和尚，二来旧性未改，睁起双眼骂道：“直娘贼！你两个要打洒家，俺便和你厮打。”门子见势头不好，一个飞也似入来报监寺，一个虚拖竹篦拦他。智深用手隔过，揸开五指，去那门子脸上只一掌，打得踉踉跄跄；却待挣扎，智深再复一拳，打倒在山门下，只是叫苦。智深道：“ 洒家饶你这厮。”踉踉跄跄，攧入寺里来。监寺听得门子报说，叫起老郎、火工、直厅、轿夫，三二十人，各执白木棍棒，从西廊下抢出来，却好迎着智深。智深望见大吼了一声，却似嘴边起个霹雳，大踏步抢入来。众人初时不知他是军官出身，次后见他行得凶了，慌忙都退入藏殿里去 ，便把亮槅关上。智深抢入阶来，一拳一脚，打开亮槅，三二十人都赶得没路，夺条棒从藏殿里打将出来。 监寺慌忙报知长老，长老听得，急引了三五个侍者直来廊下，喝道：“智深不得无礼！”智深虽然酒醉，却认得是长老，撇了棒，向前来打个问讯，指着廊下对长老道：“智深吃 了两碗酒，又不曾撩拨他们，他众人又引人来打洒家。”长老道：“你看我面快去睡了，明日却说。”鲁智深道：“俺不看长老面，洒家直打死你那几个秃驴！”长老叫侍者扶智深到禅床上，扑地便倒了，齁齁地睡了。 （1）在空格内依次填写一个动词。概括文中鲁智深与酒的几件事。 想酒～买酒～抢酒～闹酒 （2）文中汉子的唱词有哪些作用？ （3）结合水浒传，完成下面题目 ①鲁智深在上五台山之前所做的义事是A A拳打镇关西 B大闹桃花村 C火烧瓦官寺 D大闹野猪林 ②鲁智深为何被称作花和尚 ③与林冲和李逵相比，鲁智深的性格有什么特别之处，请举例具体 分析。 【考点】9E：小说阅读综合． 【分析】本文主要描述了鲁智深大闹五台山的故事．第一段写鲁智深来到五台山几个月没喝酒，正想着酒，外面传来了卖酒的歌声；第二段写鲁智深想买酒遭拒，就开始动手抢酒，吓跑了卖酒的汉子；第三至五段，写鲁智深喝完，酒劲上来看返回寺 院，门子见状阻拦，鲁智深反打门子，惊扰到长老送至房间便酒意大发睡去了． 【解答】（1）本题考查主要内容的概括．解答此题明确本文的写作线索为“酒”，按写作的顺序找出事件，然后分别用两个字来概括即可．文章第一段写鲁知深想到了喝酒，第二段写鲁智深想买酒遭到了拒 绝，便开始抢酒；第三至五段，主要写他喝酒后回寺大闹寺院．可分别概括为：想酒、买酒、抢酒和闹酒． （2）本题考查内容的理解与分析．唱词与战争、项羽相关，结合前文情节我们知道，鲁智深曾经作过提辖，这个唱词则触发了鲁智深的英雄豪情，想起自己此时却在寺院中为僧， 这样就刺激了他的酒瘾，从而引发了下面的情节． （3）本题考查名著情节的识记与人物形象的对比分析．解答此题关键在于平时的阅读与积累．①鲁智深上山之前是提辖，因为救助金氏父女而拳打镇关西，为了逃脱人命官司而来到了这里．故选A．②鲁智深上山为僧，但他的脊背上有 花绣，又因为他不守戒律，喝酒吃肉打人，所以得名“花和尚”． ③林冲在《水浒传》中一开始的性格是软弱的，就因为一再的忍让才被害．李逵的勇猛和鲁智深很相似，但李逵有勇无谋，没有头脑．而鲁智深有智慧，如拳打镇关西至他于死地时，用郑屠的装死来骗众人，取得逃跑的 时间等情节就能体现出来． 代谢： （1）买 抢 闹（共3分，每空1分） （2）汉子的唱词进一步触发了曾为军官的鲁智深的豪情和他对当时处境的不满，更刺激了他的酒瘾． （3）①A ②因为他出家为僧，且脊背上有花绣，也因为他喝酒吃肉打人，不守戒律． ③示例：与林冲相比，鲁 智深办事更加果断干脆．例如，林冲在被奸人高俅陷害后一再隐忍退让，而鲁智深为解救金氏父女，直接痛打了恶人郑屠． （2017安徽）【二】（21分） 扁担的一生 范宇 ①在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子…… 农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。 ② 。母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略 弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自于扁担的抖擞精神。总之，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽然缓慢，却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。 ③ 。 ④20年前，父亲从山里找到一截 不错的木材，正想着用来做点什么呢。身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。对，扁担！父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材。说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就变成了一根笔直的扁担。扁担不能太直，太直则易伤肩头和腰。因此，还得将扁担以 火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形。可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服。 ⑤这根扁担挑起来更吃力，父亲却爱不释手。之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她。有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间。但父亲并没有放弃 她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的气慨，让一个家庭从贫穷落后走向富足 安逸。 ⑥可这样的日子并没有持续多少年。越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞。不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子。这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解。或许，这背后更多是村庄现实的 无奈。 ⑦无论如何，父亲最终选择了离开。 ⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角，孤零零的。说来也奇怪，没有了重压，扁担却一天比一天更弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者。或许，再过几年，抑或十余年，她便将走完一生，彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄 。 ⑨这也是农人的一生。 ⑩九月，村庄又迎来冷冷清清的收获季节。我返城时，碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。大伯今年已60余岁了，还在田间劳作着。他也曾短暂离开过村庄，却始终没能走出像扁担一样的命运。他仍然坚信着，只要村庄还在，扁担还在，就一定能够扛起生 活的重担。甚至，在人烟越来越少的村庄里，不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。 ?这是一种可贵精神，或许它与现实追求早已背道而驰，却让人肃然起敬。 （选自《襄阳晚报》2016年3月3日，有删改） 10、根据上下文，将下面两个句子分别填入文章②③两段横 线处，第②段应填（ ），第③段应填（ ）。（4分） A、这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。 B、我的家也是扁担挑起来的。 11、阅读文章④—⑥段，概括补充扁担经历的主要变化过程。（每空不超过5个字）（4分） 上好的木材→ →渐弯的扁担→ 12、作者提到“扁担”，多 次使用第三人称“她”，有何表达效果？（3分） 13、联系上下文，简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。（4分） 14、“扁担”在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。（6分）[来源:学科网 代谢：【二】 10. （4分）B A 11. （4分）不屈的扁担 落寞的扁担 12.（3分） 运用拟人化的手法，把扁担当成了与自己家庭命运休戚相关的一员，抒发了对扁担对既往岁月的无限怀念留恋之情，同时也表达了对父亲对家庭的热爱之情。 13.（4分） 表达了对大伯不能与时俱进，还固守着旧有的生活方式，希望能用一根扁担扛起生活重担精神的钦佩与 惋惜之情 14.（4分）扁担是农人的希望，是农人精神脊梁；扁担也是父亲的命运与精神的反映 。扁担有着不屈的精神，挑起过生活的重担，创造过富足安逸，也有着英雄暮年的孤寂衰老，它的一生也反映了人的一生；在一定程度上，扁担也是落后生活方式的代表。 （2017浙江温州）4 ． 天道立秋 张承志 （1）1990年立秋日，是个神秘的日子。 （2）年复一年地，代谢人渐浙开始从春末就恐怖地等着入伏。一天天地熬，直到今年是一刻刻地熬。长长无尽的代谢苦夏，在这一回简直到了极致。 （3）一点一点地挨着时间；无法读书，无法伏案。不仅是在白昼，夜也是 潮闷难言，漆黑中的灼烤实在是太可怕了。 （4）我有时独自坐在这种黑热里，像一块熄了不多时的炉膛里的烧烬。心尖有一块红红的煤火，永无停止地折磨着自己。似乎又全靠着它，人才能与这巨大的黑热抗衡。久久坐着，像是对峙。 （5）天亮以后几个时辰，大地便又堕入凶狠的爆 烤。有谁能尽知我们的苦夏呢？ （6）街上老外，满脸汗水。 （7）度夏的滋味、中国人是说不出的。 （8）后来愈热愈烈，我几乎绝望。再这样热下去，连我也怀疑没有天理了。 （9）可是，那一天是立秋。上午我麻木地走进太阳的爆烤。我已经不信任节气，

西师大版一年级数学上册3;6= 15 8+9= 17 9+4= 13
5+9= 14 7+9=16 9+5= 14 9+2= 11 3+9=12 9+9=18
分一分
4 7 5 2 3 8 2 6 6 2 4
2 2 2 5
西师大版一年级数学上册
绿园学校：刘冰
教学目标
1.能结合现实情景，理解8加几 的计算方法，正确计算8加几。
5 主
10
8 + 5 = 13
试一试
• 8+5= 13 • 8+8= 16 8+6= 14 8+4= 12
4+
8 = 12
看到 8 , 想到 2，
把第二个加数分成 2和几 , 8加2得10，10加几得十几。
我们去闯关！
8+4=12 8+6=14 8+3=11
8+8=16 8+5=13 8+7=15
2.产生合作意识和学习兴趣，想 学、乐学、会学。
8+
=
5
思考
8＋5=
怎样想能很快说出得数？
8＋5=
想： 8加（ 2 ）得10。
5
主
8＋5=
想： 8加（ 2 ）得10。
5
主
8＋5=
想： 8加（ 2 ）得10。
5
主
8＋5=
想： 8加（ 2 ）得10。
5
主
8＋5= 13
2 3
想： 8加（ 2 ）得10。 10加（ 3 ）得（ 13 ）。
对的在（ ）里打√，错的打×，
并在□里改正。
8+3=11 （ √ ） □

2 6
10
8+2+2=12 8+4=12
8+2=10 8+5=13 8+8=16
8+2+5= 15 8+7=15
8+3=11 8+6=14 8+9=17 8+4= 12 8+7=15 8+10=18
甲醛检测是指通过特定的方法或仪器，对空气、水、食品、衣物、板材、皮革等含有的甲醛做定量检测。白挺或免烫的衣物， 尤其是有些牛仔裤、标榜100%防皱防缩的衣裤或全棉免烫衬衫使用乙二醛树脂定型，都含有甲醛成分。 ； / 西安甲醛检测 kfh29ndg 甲醛对人的皮肤有强烈刺激作用，会引起皮肤湿疹、全身过敏。 国家室内车内环境及环保产品质量监督检验中心宋广生主任：世界卫生组织把甲醛确定为一类致癌物质
六过去。”“什么？大年初六？怎么这些当王爷的都这么傲慢无礼、不懂礼数？”“这些王爷？还有哪些王爷？”“还不是上 次在宝光寺救的那个男孩子的父亲，也自称是壹个什么王爷，他的公子获救，居然连个感谢都没有，上来就壹句‘说吧，要什 么赏赐？’廉者不受嗟来之食，难道他的师傅都没有教过他这些君子为人之道吗？现在这个雍亲王爷更是厉害，居然让咱们大 年初六去登门，这是让咱们年家去拜访呢，还是让咱们年家去丢脸呢？”“可不是嘛，你没瞧爹爹和大哥二哥，又气又急，这 饭怎么端上的，又原样儿怎么端下的，我和娘也没办法，干着急也是壹样没招儿。哎，凝儿，你怎么不说话了？”“我这不是 在想，雍亲王爷为什么选了大年初六呢？”“这还用想嘛，肯定是要整治咱们年家，当众出丑呗。”“哼，想看咱们年家出丑， 还真没那么容易！” “你说的倒轻巧，要想不出丑，就得出主意！” “主意当然有，就是……”“就是什么？你有主意啦？ 你到是快说啊！”“嘻，古有花术兰，今有年玉盈！”“我？哎，凝儿你干什么去？”“我去找娘亲！”“哎，哎，你等等 我！”第壹卷 第十八章 缘由玉盈早就忘记了刚才来这里是想问问凝儿，现在是否吃饭的事情，眼看着冰凝壹路小跑着去了 前院，慌忙紧赶慢走着，也追去了前院，才壹进门，就见凝儿已经跟娘亲正在说着话：“……也是对咱们年家有意见。但是， 真要是过了年再去拜访，咱们年家就要成了京城人的笑柄。想来，这也是王爷在给咱们年家的壹个下马威吧。”“我和你爹爹 也是这么猜的，其实，咱们年家以前跟王爷也没有什么交情，听你爹爹说，以前在官场上见了面，也就是点个头打个招呼而已。 这突然被划到王爷的门下，当时还真是挺震惊的。”“这就对了啊！就因为以前没有交情，爹爹是封疆大臣，二哥哥现在都是 内阁大学士了，马上也要被朝廷委派到地方走马上任，这王爷还不是怕咱们年家拥兵自重，不拿他这个主子当回事儿。”“咱 们这不是已经递了帖子嘛，这认主子也得壹步壹步来啊！”“唉，要说这问题，肯定还是出在明相和八贝勒爷那里了。这满朝 之中谁人不知，咱们年家是八贝勒爷的人。可是现在明相和八贝勒爷都失了势，但咱们年家却是壹点儿都没受牵连！凝儿在想， 王爷壹定会忌惮年家，担心八贝勒爷他们借咱们年家的势力东山再起，特别是二哥哥，不但没有被牵连，反而还要升职，估计 王爷应该是已经得到二哥上任的消息了，才这么迫不急待地要给咱们年家壹个下马威。”“啊？那这事儿会不会影响到你二哥 的升迁？”“凝儿感觉不太应该。王爷现在正是羽翼未丰，急需拉拢贤才，培养势力的时候。他这么做，无非是先打三棍子， 以后肯定还要给咱们几个甜枣，让咱

三、梳理总结，提升认知：
本节课你有什么收获？你表现怎样？
自主评价谈各收获及表现
板书设计：
8加几自主练习
基本练习深化练习
作业设计：
8+3=11 8+4=12
2、算一算：
8+2+4= 8+2+5= 8+2+6=
8+6= 8+7= 8+8=
先比较，独立完成，汇报交流，集体订正
3、直接写得数：新课堂72页3题：
独立完成，开火车形式，汇报交流结果
4、新课堂72页4题：
一共有多少只瓢虫？
理解题意列式6+8=14（只）
3．拓展练习，发展新知：
9+8= 4+8= 7+8= 3+9=
先比较，独立计算汇报交流，集体订正
3、教科书100页自主练习7题：
独立填写，汇报交流结果，集体订正
4、教科书100页自主练习8题：
两人一共有多少支铅笔？8+8=16（枝）
独立完成，汇报交流
5.圈一圈：
独立完成，集体交流，集体订正
2．综合练习，应用新知：
1、新课堂71页1题：看图列式：
课题
8加几（几加8）自主练习
教学
目标
（三维目标）
1.进步掌握8加几（几加8）的计算方法，并正确熟练进行计算；
2.运用8加几（几加8）的进位加法知识，解决实际数学问题；
3.培养学生应用知识的能力及合作意识。
教学
重难点
教学重点：8加几（几加8）的计算方法，并正确熟练进行计算；
教学难点：运用8加几（几加8）的进位加法知识，解决实际数学问题；
教学
准备