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一、教案基本信息教案名称：幼儿园中班科学教案《环保袋》课时安排：1课时（25分钟）教学目标：1. 让幼儿认识环保袋，了解环保袋的使用和作用。
2. 培养幼儿的环保意识，教育幼儿节约资源，保护环境。
3. 培养幼儿的动手能力，提高幼儿的创造力和想象力。
教学准备：1. 准备若干个环保袋，各种颜色和图案。
2. 准备彩色笔、剪刀、胶水等手工工具。
3. 准备一些关于环保的图片或视频资料。
教学内容：1. 环保袋的认识：让幼儿观察环保袋的形状、颜色和图案，引导幼儿说出环保袋的特点。
2. 环保袋的作用：讲解环保袋的使用方法，让幼儿了解环保袋可以减少塑料袋的使用，保护环境。
3. 环保手工制作：发给每个幼儿一个环保袋，让他们用彩色笔在环保袋上画上自己喜欢的图案，用剪刀剪下图案，再用胶水粘贴在另一个环保袋上，制作成一个独一无二的环保袋。
4. 环保教育：通过观看环保图片或视频资料，让幼儿了解环境污染的严重性，教育幼儿节约资源，保护环境。
教学步骤：1. 引入：教师展示一个环保袋，引导幼儿观察并说出环保袋的特点。
2. 讲解环保袋的作用：教师讲解环保袋的使用方法，让幼儿了解环保袋可以减少塑料袋的使用，保护环境。
3. 制作环保手工：教师发放环保袋、彩色笔、剪刀和胶水等工具，指导幼儿在环保袋上画图案，剪下图案，粘贴在另一个环保袋上。
4. 环保教育：教师播放环保图片或视频资料，让幼儿了解环境污染的严重性，教育幼儿节约资源，保护环境。
教学评价：1. 观察幼儿在制作环保手工时的动手能力和创造力。
2. 观察幼儿在环保教育环节的参与度和理解程度。
3. 收集幼儿的环保袋作品，评估幼儿对环保知识的掌握程度。
二、教学反思在本节课中，我通过展示环保袋、讲解环保袋的作用、制作环保手工和环保教育等环节，让幼儿认识环保袋，培养幼儿的环保意识。
在教学过程中，我发现大部分幼儿对环保袋的认识不足，但在制作环保手工环节，他们表现出很高的兴趣和创造力。
在环保教育环节，幼儿对环境污染的严重性有一定的认识，但在具体操作中，部分幼儿对环保行为的实践还不够到位。
高中研究性学习（环保袋）第一篇：高中研究性学习(环保袋)项目组负责人;高国峻性别：男项目类型小设计班级：高三（6）合作者：孟强，苏盼锋，王昭君，康天浩，步英豪，芦嘉琪，贾瑞东，智鹏远，陈云飞指导教师：王荣项目涉及相关学科：化学，物理选题背景：自2008年六月一日，环卫专家指出，非环保袋虽给市民带来不少方便，但另一方面却给环境造成污染，有些非环保袋是不能用于装食物的，这会对人体健康有不可低估的危害。
医学专家指出，食品，尤其是熟食，用非环保袋包装以后，常常容易变质，人吃了这类变质食品后，易引起呕吐、腹泻等食物中毒症状。
此外，塑料本身会释放有害气体，因在密封袋中长期积聚，浓度随密封时间增加而升高，致使袋中食物受到不同程度的污染，对儿童健康发育影响尤为突出。
摊档上经常使用的颜色特别深的非环保袋，有着巨大的危害。
它是用回收的废旧塑料制品重新加工而成的，对人体的危害极大，不能用来装直接入口食品；另外，不能用聚氯乙烯塑料制品存放含酒精类食品、含油食品，否则袋中的铅就会溶入食品中；同时这种非环保袋也不能放温度在50°C以上的食品。
去年六月，国家提出限塑令。
我们积极响应，使用环保袋上街购物。
为了让环保袋更受欢迎，我们组决定亲自设计环保袋。
身体力行，为环保事业做贡献。
项目条件：废旧帆布包。
丙烯颜料。
研究目的：从限塑令发布开始，塑料袋将开始逐渐退出物品的包装市场，取而代之的是能够反复使用的无纺布购物袋。
无纺布袋较之塑料袋而言更容易印刷图案，颜色表达更鲜明。
然而，在肉菜市场中，一些水产品，蔬果等如果直接使用环保袋的话会很不方便。
因此，环保袋的改良尤其重要。
主要研究方法：资料查阅法：可以利用网络进行查询。
访谈法：我们将对老师进行一次访谈，请他们介绍一下作为一名高中生，我们应怎样将自己的想法融入环保袋的设计，请他们对我们提一些好的建议。
问卷调查法：我们会面向本校学生发放问卷，请他们进行填写。
统计法：我们要了解高中生对环保袋的认识和看法，并进行归纳。
环保袋的使用现状调查报告环保袋，一般是指其制作材料能够被自然降解，且被降解的时间不会太长，同时，还可以重复多次使用的袋子。
如下是给大家整理的，希望对大家有所作用。
环保袋的使用现状调查报告【报告撰写思路及价值体现】本调查报告由北京君略产业研究院依据市场调查资料、行业统计数据、国内外企业访谈结果、科研院所技术进展、业内专业期刊杂志、君略研究院产业数据库(JL-Data)等多方面情报数据撰写而成。
作为从事中国环保袋事业的专业人士的参考资料，深信本调查报告能在您制订经营战略时发挥一臂之力。
通过本报告您可以清晰把握2019年环保袋行业十二五规划制定大背景下中国环保袋产业全景式发展脉络，从宏观国际经济环境、中观产业环境到微观企业内部环境三个层面对其内在传导机制做出科学判断。
作为从事中国环保袋产业研究的专业人士的参考资料，深信本报告能在您制订经营战略时发挥一臂之力。
【目录】第一章环保袋行业基本背景及发展概述第一节环保袋行业国内外发展现状对比分析1. 全球发展重点区域分析2. 全球发展阶段及周期分析3. 国内发展现状及中外对比分析第二节中国环保袋产业链上下游分析1. 环保袋产业链模型介绍2. 环保袋产业链模型分析2.1 产业链主要环节分析2.2 产业链各环节传导机制分析第三节环保袋行业主要细分产品构成及相关技术标准第四节环保袋行业主要产品应用领域及替代品分析第五节环保袋行业生产技术对比分析1. 技术应用现状2. 国内外技术差距对比分析3. 最新技术发展前沿展望第六节中国环保袋产业发展波特五力模型分析1. 波特五力模型介绍2. 环保袋产业环境波特五力模型分析第二章国外环保袋行业生产需求情况分析(2019年度)(本章对国外环保袋产品市场进行全面分析，以产销结构分析来说明国外同类产品的供需格局，下游需求结构及市场份额。
本章对把握国外市场动向，制定进出口策略具有很强的参考作用。
另外对未来2年国外市场发展趋势预测则让您更加全面把握环保袋行业的整体发展态势。
制作环保袋活动总结(精选4篇)制作环保袋活动总结第1篇为进一步加强学校环境教育，培养全市青少年热爱家乡、热爱环境的高尚情操，激发他们主动参与环境保护的积极性，巩固我市创模成果，促进生态马鞍山建设，我校积极响应市教育局、市环保局号召，于2010年10月13日至11月13日在全校开展“爱我环保模范城”环保主题月活动。
首先进行的是，“环保征文比赛”。
指导学生针对我市“国家环保模范城市”创建工作，从个人的角度,并结合学校、家庭、社会，提出好的想法和建议;或者谈谈如何以自己的实际行动，参与到我市“国家环保模范城市”建设中来。
学生们积极撰写认真交流选出了十篇优秀作品。
其次进行的是，“二手市场进社区”。
“二手市场进社区”活动是学生们最爱的实践活动之一，学生把家中闲置物品拿出来进行交换，吸引了社区居民也纷纷参加到活动中来，营造出了节约资源、参与节能减排的社会氛围。
通过这次活动，我们的校园环境正逐渐变美，师生的环保意识也在不断的提高，今后我们希望在原有基础上，进一步采用新的活动内容宣传方式动员全校师生参与环保活动中去。
在爱我校园，爱绿护绿活动中，培养爱校情感，进一步提高环保意识，树立科学的可持续发展观，在动脑动手中，解决身边的.问题，提高自身的综合素质。
制作环保袋活动总结第2篇随着春季的到来，大家都仿佛慢慢从“冬眠”中苏醒过来，为了唤醒大家更多的激情，我们学院青协组织了一场小型志愿者活动，就是清扫学校后的那一条街。
那条街长期有清理工清扫，但是最近我们发现，后街的环境越来越差，很多垃圾桶错位，导致很多小商小贩的垃圾到处堆放，不仅严重影响了我们的校园周围环境，也让同学们处在一个比较恶劣的环境之中。
经过会长向老师申请后，我们便开展了这一次活动。
这场活动并没有向外招手成员，而是我们内部人员自愿报名。
没有想到的是，大家的激情都非常的高涨，也许是大家也真的看不下去后面那一条街的状况了。
作为协会的一员，我自然是不会拒绝这样的要求的，因此我也怀着一个热血的心，开始了这次志愿者活动。
幼儿园中班科学教案《环保袋》及教学反思最终定稿幼儿园中班科学教案《环保袋》及教学反思（最终定稿）身为一位到岗不久的教师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班科学教案《环保袋》及教学反思（最终定稿），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班科学教案《环保袋》及教学反思（最终定稿）1 活动目标：1、对利用废旧材料小制作感兴趣?能利用废旧材料制作购物袋，并加以简单的装饰。
2、能在创造过程中感知变废为宝。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动重点：能利用废旧材料制作购物袋，对利用废旧材料的小制作感兴趣。
活动准备：经验准备：对购物袋有初步的了解物质准备：各种购物袋;小超市场景;多种广告纸、挂历纸、剪刀、胶水。
活动过程：一、引出主题，激发兴趣"今天我们的娃娃家超市开张了，我们进去逛逛，看看有自己需要的东西吗?(幼儿逛超市以后入座)"1、你在超市买了东西装在什么地方带回来?2、你见过什么形状的购物袋?它们是用什么材料做的?3、你们想设计一个怎么样的购物袋?(幼儿自由讨论)二、观察环保购物袋，讲解制作方法出示购物袋，让幼儿观察并讨论制作购物袋的好方法。
1、"我有一个购物袋，你们看看，要装东西袋子应该有一个什么?"2、其他三面应该怎么样?3、粘好了要装上什么东西才可以拎?三、幼儿制作购物袋1、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的材料指做各种有趣的环保购物袋，并进行简单的装饰。
2、帮助能力较弱的幼儿完成重点部分。
3、启发幼儿制作与别人不同的拎环。
四、观赏展评1、找找谁的袋子有趣又好看。
2、提着自己制作的袋子去"超市"选购自己喜欢的物品，装在袋子里。
关于环保袋的调查结题报告小组组长--郭慧小组成员--蔡微、邵志华、周慧敏、伊贤芳、吴祖民班级--松溪二中高二2班项目涉及相关学科—生物、语文、政治项目所属学科——生物项目类型——小论文1.选题背景2.项目条件.3.研究目的.4.主要研究方法.5.研究的科学性先进性实用性.6.研究的基本过程.7.各成员在项目中的主要贡献8.各成员研究心得.9.摘要中文10.摘要英文11.关键词12. 罗列研究资料13. 研究结果14. 研究结果分析15. 进一步完善的建议和设想1.选题背景在欧美发达国家，大多数超市早就不为消费者提供免费塑料袋，很多去国外旅游的人早有体验。
只是这并非以一种政府规定的形式存在，而是很多超市自觉为之。
人们购物多是自带手提袋，甚至有人背着大大的旅行包去购物，装满一大包东西后，背着双肩背的大包包走回家，车都不开了，当真环保标兵。
有的超市甚至连塑料瓶装水都要多收你几毛欧元，你要是喝完可拿空瓶子换回你交的瓶子费，超市是利用这种方法来更好地确保废物回收。
而且超市有偿提供的塑料袋价格在０.１～０.３元之间，环保袋的价格则在３～５元之。
一次购物，人们所需用塑料袋的个数在２～５个之间，用环保袋一般是一个就够了，少数买的多的顾客，需要２～３个。
由于“限塑令”实施不久，人们购物还未养成自带的习惯，如果去购物时没有自带环保袋或塑料袋，使用塑料袋的价格在１元左右，而再购买一个环保袋需要花３～５元。
这是少数人依旧使用塑料袋的主要原因，因为忘了带而买环保袋，反而提高了购物成本。
而且环保袋不方便对购买的商品进行分类，往往是把所有商品都混杂的放在一起，如果购买的商品较多，很容易造成一些商品的变形。
非环保袋给环境带来的污染主要有“视觉污染”和“潜在危害”。
其中，“视觉污染”是指对市容景观的破坏，是“白色污染”问题中最突出的。
“潜在危害”是指废塑料制品进入自然环境后，因其难以降解而带来的长期环境问题。
塑料结构稳定，不易被天然微生物菌破坏，这就意味着废塑料垃圾如不加以回收，将在环境中变成污染物永久存在并不断积累。
关于环保购物袋使用情况调查报告关于环保购物袋使用状况调查报告近年来，随着我国经济的高速增长，由于各种各样的塑料袋在人们的生活中被大量使用，给我们身边的环境造成了严峻污染，被称之为白色污染。
遇到风雨天，不同颜色、不同规格的塑料袋在大街小巷随处可见，它不仅影响城市的整体美感，而且还给人们造成视觉污染。
同时因其难以降解，对生态环境造成巨大危害，影响人们的健康和生活质量。
因此经国务院同意自XX年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋(简称超薄塑料购物袋)，实行塑料购物袋有偿使用制度，以爱护我们绿色家园。
从实行限塑令到现在已经三个月的时间了，那政策究竟实施得如何，市民的对此的反应程度和环保观念又如何呢?为此，我们学校组织了3个环保小组的同学在9月6日下午分别去石碣崇焕路嘉荣分店、石碣东风路华润分店、单屋管理区嘉禾百货，并走访询问相关人员。
以下是调查状况：一、调查使用购物袋状况：地点一：石碣崇焕路嘉荣分店时间：XX年9月6日下午5：00～6：00记录人数：100人统计类别人数统计所占百分比自带环保袋23 23%临时购买(环保袋)16 16%购买塑料袋45 45%不用袋子6 6%自带塑料袋7 7%地点二：石碣东风路华润分店时间：XX年9月6日上午5：00～6：00 记录人数：100人统计类别人数统计所占百分比自带环保袋27 27%临时购买(环保袋)19 19%购买塑料袋43 43%不用袋子4 4%自带塑料袋7 7%地点三：单屋管理区嘉禾百货时间：XX年9月6日下午5：00～6：00 记录人数：100人统计类别人数统计所占百分比自带环保袋6 6%临时购买(环保袋)5 5%购买塑料袋76 76%不用袋子12 12%自带塑料袋1 1%二、问卷调查(100人)1、您知道国家出台6月1日起有偿使用塑料购物袋，提倡使用环保袋这项政策吗?a、知道(70%)b、了解(20%)c、不清晰，不知道(10%)2.关于国务院提出的超市6月1日起禁用免费塑料袋,您怎么看待?a. 支持 (75% )b. 反对(10%)c. 无所谓 (15%)3.你觉得环保袋可以取代以前的塑料袋吗?a.可以(62% )b.不行以(18% )c.不知道(20% )4.对于各商店百货公司供应需要花钱买的塑料袋你有什么感想?a.很好，有利于禁止塑料袋的使用(63% )b.太贵了，给商家更多的利益(25% ) c.没感觉(12% )5.假如商场超市不再免费发放一次性塑料袋，您将怎样选择购物袋呢?a. 选择超市供应的环保袋。
环保袋的使用现状调查报告一、引言环境保护是当前全球关注的焦点之一，塑料污染成为了一个严重的问题，而环保袋作为一种替代塑料袋的可持续发展产品备受关注。
本报告旨在调查当前环保袋的使用现状，并提供对环保袋的认知和态度。
二、方法为了全面了解环保袋的使用现状，我们采用了自主设计的问卷调查方法。
此问卷调查于2024年5月在一线城市的市中心和购物中心进行，我们总计收到了500份有效问卷，并根据问卷结果进行了分析和总结。
三、调查结果1.问卷受访者的基本特征：性别：男性占比45%，女性占比55%年龄：18-25岁占比30%，26-40岁占比50%，40岁以上占比20%职业：学生占比45%，上班族占比35%，其他占比20%2.环保袋的使用率：85%的受访者表示会使用环保袋，而15%的受访者表示从不或很少使用环保袋。
3.购物场景中的环保袋使用情况：超市购物：80%的受访者表示在超市购物时会主动使用环保袋。
零售商店：60%的受访者愿意使用环保袋，但40%的受访者表示在零售商店购物时不频繁使用环保袋。
4.环保袋的使用理由：亲近自然：55%的受访者认为使用环保袋可以减少塑料污染，保护环境。
美观大方：30%的受访者认为环保袋可以提升个人形象。
节约成本：15%的受访者认为使用环保袋可以节省塑料袋的费用。
5.环保袋的使用频率：每周使用一次以上的受访者占比为70%；每月使用一次以上的受访者占比为20%；很少使用的受访者占比为10%。
四、讨论环保袋在目前被视为减少塑料污染的一种解决方案，但从我们的调查结果中可以看出，虽然存在一定的环保意识，但仍有一部分受访者对环保袋的使用保持疏离态度。
1.使用环保袋的认知程度：2.环保袋在零售商店的使用：虽然大部分人愿意在超市使用环保袋，但在零售商店购物时的环保袋使用率较低。
这可能与个人购物习惯以及出于美观或便利等方面的考虑有关。
3.环保袋的使用频率：每周至少使用一次环保袋的人数较多，但仍有一部分人很少使用环保袋。
植树节塑料袋活动总结报告一、活动背景为了响应国家的环保政策，促进全社会的环境保护意识，保护我们的家园，我校于今年植树节开展了一场以“拒绝塑料袋，保护环境”为主题的活动。
此次活动的目的在于引导师生形成绿色环保的生活方式，减少使用塑料袋对环境造成的污染。
二、活动内容本次活动的内容主要包括两个方面：一是植树，二是拒绝使用塑料袋。
活动前，学校进行了相关宣传，在校内外张贴海报、发放宣传单，引导同学们积极参与到植树节活动中。
同时，学校还组织了一场有奖征文活动，号召同学们分享自己对环境保护的理解和行动经验。
植树方面，学校精心选择了校园内的几处空地，组织师生一同植树。
学生们在老师的指导下，认真地挖坑、培土、种树，并且在植树后还进行了土壤的保湿和覆盖工作。
这样一来，不仅增加了学生们的环保意识，还美化了校园环境。
拒绝使用塑料袋方面，学校进行了一场别开生面的活动：同学们在活动前自制了环保袋，用自己的创意设计了不同样式的袋子。
在植树活动当天，学校向参与的老师和同学免费发放环保袋，并倡导大家在日常生活中减少使用塑料袋。
同时，学校还组织了一场手工制作环保袋的比赛，鼓励同学们动手动脑，制作出更加实用和美观的环保袋。
三、活动收获本次活动的开展收到了显著的效果，也取得了一些成果：1. 增加了师生的环保意识。
通过植树节活动，学生们加深了对环保的认识，激发了他们保护环境的责任感和使命感。
2. 丰富了校园文化生活。
活动不仅是一次环保行动，同时也拉近了师生之间的距禿，增加了校园的活力，培养了学生们的合作与团队精神。
3. 减少了塑料袋的使用。
通过此次活动，同学们在日常生活中减少了塑料袋的使用，逐渐养成了使用环保袋的习惯。
4. 提高了学生的动手能力。
通过手工制作环保袋的比赛，同学们锻炼了自己的动手能力，培养了创造力。
四、不足之处虽然本次活动取得了一些成绩，但也存在一些不足之处：1. 宣传不够到位。
活动的宣传工作并不充分，导致参与活动的人数较少，达不到预期效果。
环保袋使用情况的调查报告关于环保袋使用情况的调查报告篇一：关于环保袋使用情况的调查报告摘要：自国务院办公厅颁布“限塑令”后，立即得到了社会的广泛关注。
如今已有两年半的时间，付费使用塑料袋已成为普遍现象。
但塑料袋的使用只减少了一半，取而代之的环保袋的普及程度也不尽如人意。
究竟是什么原因阻碍了环保袋的普及？环保袋的普及对减少白色污染是否有帮助？人们对环保袋的普及又有何见解？这一系列问题有待调查。
因此，我们小组就这些问题展开了调查，主要是对超市中环保袋和塑料袋的使用现状进行研究，从而发现一些问题并提出一些建议以供相关部门参考。
关键词：“限塑令”；白色污染；环保袋；塑料袋；现状；问题；建议。
一、引言塑料袋的发明问世至今已有一百多年的历史，因为给人类的生活起居带来了极大方便而被人类广泛使用。
然而，当我们认识到塑料的弊端带来了严重的环境问题时，我们便把它视为“白色污染”。
于是国务院颁布了“限塑令”，“自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售商场实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料袋。
”由此便产生了环保购物袋，此类购物袋大多为无纺布袋；价格在2元到10元不等；可以重复使用。
如今，两年半的时间已经过去，环保购物袋是否被人们认可？达到了什么样的普及程度？我们便针对超市环保袋和塑料袋的使用情况做了一个社会调查。
在前期的调查中，我们通过观察发现：在各大超市，仍然有不少消费者没有自带环保袋的意识，依然在购买塑料袋。
我们组在观察时发现大约有70%的人使用环保袋，30%的人仍然使用塑料袋。
面对此情此景，其背后还有很多地方值得我们反思。
“限塑”并非“卖塑”，其目的不是为了盈利。
无论是有偿使用塑料袋还是出售环保袋，唯一的目的只有一个，那就是抑制白色污染。
所以，如何尽快的使环保袋能够完全替代塑料袋来达到减少白色污染的目的，这是一个十分重要的社会课题。
二、背景说明（一）调查目的1、了解“限塑令”目前在社会上的认知程度；2、通过观察和问卷调查了解环保袋和塑料袋的使用情况；3、通过问卷调查了解人们对通过“限塑”来减少白色污染的效果的看法；4、通过问卷调查了解是哪些因素阻碍了环保袋的普及；5、调查了解一些目前更能有效促进环保袋普及的措施及建议。
