平移与旋转练习题
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完整版)三年级下册旋转与平移练习题平移与旋转在几何学中,平移和旋转是两种最基本的变换方式。
平移是指将一个图形沿着某个方向移动一段距离,而保持其形状和大小不变。
旋转则是指将一个图形绕着某个点旋转一定角度,而保持其形状和大小不变。
1.下面的现象中是平移的画“—”,是旋转的画“〇”。
1)索道上运行的观光缆车——平移。
(6)推拉窗的移动——平移。
2)钟面上的分针——旋转。
3)飞机的螺旋桨——旋转。
4)工作中的电风扇——旋转。
5)拉动抽屉——平移。
2.填空1)汽车向右平移了4格。
2)小船向上平移了3格。
3)飞机向左平移了5格。
3.判断1)正常行走的时钟,属平移现象——正确。
2)风车的转动是旋转,箱子在地面上被拖动也是旋转——正确。
3)推拉窗户属于平移现象——正确。
4)钟表上的时针转动是旋转现象——正确。
4.观察下图,判断从前面到后面每次发生了怎样的变化,填上“平移”或“旋转”。
第一张图:平移;第二张图:旋转;第三张图:平移;第四张图:旋转。
5.下列图形哪个不是由①通过旋转得到的?无法判断,因为没有给出图形①。
6.下列图形中,哪一个是①通过旋转后与下图是相同的?无法判断,因为没有给出图形①。
7.(1)向右平移了3格。
2)向下平移了2格。
3)向左平移了4格。
8.分别画出将图形向上平移3格和向左平移8格的图形。
9.在方格纸上画出对称图形的另一半。
10.画出花瓶向上平移3格后再向左平移5格后的图形。
11.(1)分别画出三角形向右平移6格和向下平移2格后的图形。
2)画出梯形向左平移5格后的图形。
12.画出下面图形的轴对称图形。
平移和旋转一、单选题1.平移是沿着()移动A. 直线B. 曲线C. 某个点2.下面哪些图案不能通过平移得到?()A. B. C.3.分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后,时针围绕钟面中心顺时针旋转了()A. 60°B. 90°C. 180°D. 360°4.如图:在三角形ABC中∠ACB=90°, ∠A=40°,以C为旋转中心,将三角形ABC旋转到三角形A′B′C的位置,其中A′、B′分别是A、B的对应点,且点B在斜边A′B′上,直角边C′A′交AB于D,则旋转角等于()A. 70°B. 80°C. 60°二、判断题5.杂技演员连续后空翻是旋转现象。
( )6.滑梯是平移现象,风扇是旋转现象。
7.旋转中,对应点划过的痕迹是一条圆弧。
8.判断对错.找出下面图形的变化规律,然后根据这个规律在最后一个图的空格里画上相关的图形.三、填空题9.不倒翁的摆动是________现象。
10.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间________分________分________分11.小船向________平移了________格;小鱼向________平移了________格.12.分针和时针的转速比是________。
四、解答题13.把平移前后两幅图中的平行线涂上相同的颜色。
14.下面哪幅图是由图①旋转得到的?圈出来五、综合题15.左边的图形是如何变成右边的图形的?(1)红色三角形:________(2)蓝色三角形:________(3)黄色三角形:________(4)绿色三角形:________六、应用题16.将图先向右平移6格,再向上平移4格,并画出平移后的图形.参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】平移是沿着直线移动【分析】考查了平移的相关知识2.【答案】B【解析】【解答】解:A、一个小三角形平移后得到整个图形;B、曲线所指的方向变化了,不是平移得到的;C、一个五边形平移后得到整个图形.故答案为:B【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变,位置发生了变化,由此根据平移的特征判断哪些图形是通过平移得到的即可.3.【答案】B【解析】4.【答案】B【解析】【解答】解:图中BC绕C点旋转后得到B′C,CB=CB′,又因为∠A′B′C是∠ABC旋转后的角,因此两角相等都是50度,经过计算得到∠B′CB=80°,故∠ACD=80°.故答案为:B【分析】旋转后的图形的大小不变,各个角的度数也不变,这样∠B′就是50度,三角形BB′C是等腰三角形,所以能计算出∠B′CB的度数,然后就能确定旋转角的大小.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】杂技演员连续后空翻是平移现象,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】杂技演员后空翻是旋转现象,杂技演员连续后空翻是平移现象,据此判断.6.【答案】正确【解析】【解答】解:根据平移、旋转的意义可得滑梯是平移现象,风扇是旋转现象,可见原题说法正确. 故答案为:正确.【分析】平移是水平或竖直或其他方向的平行移动;在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转,根据平移和旋转的定义进行分析即可解答.7.【答案】正确【解析】【解答】解:旋转中,对应点划过的痕迹是一条圆弧,原题说法正确.故答案为:正确【分析】旋转中,对应的点划过的痕迹是一条圆弧,圆弧的圆心角就是旋转的度数.8.【答案】错误【解析】【解答】正确解答:如下图所示。
平移与旋转的练习题一、选择题1. 平移变换不改变图形的:A. 形状B. 大小C. 位置D. 颜色2. 下列哪个不是平移的特点:A. 改变图形的位置B. 改变图形的形状C. 图形各部分平移距离相等D. 方向相同3. 旋转变换不改变图形的:A. 形状B. 大小C. 位置D. 颜色4. 旋转中心是旋转变换中:A. 旋转的起始点B. 旋转的终止点C. 不旋转的点D. 旋转的方向5. 旋转角度为负值时,表示:A. 顺时针旋转B. 逆时针旋转C. 没有旋转D. 旋转的方向不确定二、填空题6. 平移变换中,图形的____和____不变,只有____发生变化。
7. 旋转变换中,图形的____和____不变,只有____发生变化。
8. 如果一个图形绕某一点旋转90°,则该点是图形的____。
9. 平移向量可以用____个坐标来表示。
10. 旋转变换可以用____和____来描述。
三、判断题11. 平移变换可以改变图形的形状。
()12. 旋转变换可以改变图形的大小。
()13. 平移向量的方向和大小决定了图形平移后的位置。
()14. 旋转变换中,所有点的旋转角度相同。
()15. 旋转变换中,图形的旋转方向可以是任意的。
()四、简答题16. 描述平移变换和旋转变换的基本概念,并说明它们的区别。
17. 解释为什么平移向量可以唯一确定一个平移变换。
18. 举例说明旋转变换在日常生活中的应用。
五、计算题19. 给定一个点A(3,4),若该点向右平移5个单位,求平移后点A'的坐标。
20. 若一个图形绕原点O(0,0)顺时针旋转30°,求旋转后图形上任意一点P(x,y)的新坐标。
六、应用题21. 一个正方形的边长为4,其顶点坐标分别为A(1,1), B(5,1),C(5,5), D(1,5)。
若正方形绕点A顺时针旋转45°,求旋转后各顶点的新坐标。
22. 在平面直角坐标系中,有一个矩形,其顶点坐标为E(0,0),F(0,6), G(8,6), H(8,0)。
平移与旋转练习题一、选择题1. 平移变换不改变图形的:A. 形状B. 大小C. 颜色D. 位置2. 旋转变换不改变图形的:A. 形状B. 大小C. 方向D. 颜色3. 平移后的图形与原图形:A. 形状不同B. 大小不同C. 位置相同D. 位置不同4. 旋转后的图形与原图形:A. 方向相同B. 方向不同C. 形状相同D. 形状不同5. 一个图形进行平移后,下列说法正确的是:A. 图形的面积不变B. 图形的周长不变C. 图形的对称性改变D. 图形的旋转角度改变二、填空题6. 平移是将一个图形整体沿某一直线方向移动,图形的________不变。
7. 旋转是将一个图形绕一点按一定角度进行旋转,图形的________不变。
8. 平移后图形的位置发生变化,但图形的________和________都不变。
9. 旋转后图形的方向发生变化,但图形的________和________都不变。
10. 若一个图形绕原点顺时针旋转90°,则图形的________发生了变化。
三、判断题11. 平移和旋转都是图形变换的一种形式。
()12. 平移后的图形与原图形全等。
()13. 旋转后的图形与原图形相似。
()14. 平移和旋转都不改变图形的形状和大小。
()15. 旋转变换可以改变图形的位置。
()四、简答题16. 描述平移变换和旋转变换的区别。
17. 举例说明如何通过平移变换改变一个正方形的位置。
18. 举例说明如何通过旋转变换改变一个等边三角形的方向。
五、计算题19. 如图所示,一个长方形ABCD的长为5厘米,宽为3厘米,若将长方形沿x轴正方向平移2厘米,求平移后长方形A'B'C'D'的四个顶点坐标。
20. 如图所示,一个圆心在原点的圆,半径为4厘米,若将该圆绕原点顺时针旋转30°,求旋转后圆上任意一点P(x, y)的新坐标。
六、应用题21. 某工厂的机器需要进行位置调整,原位置为(2, 3),需要将其平移至新位置(5, 6),请计算平移的距离和方向。
初二平移与旋转练习题题目一:平移练习题1. 在平面直角坐标系中,顶点坐标分别是 (2,4)、(4,4)、(4,6)、(2,6)的正方形ABCD,向右平移3 个单位,求平移后的正方形的顶点坐标。
2. 在平面直角坐标系中,顶点坐标分别是 (-3,1)、(-2,5)、(-5,6)、(-6,2) 的四边形 EFGH,向下平移 4 个单位,求平移后的四边形的顶点坐标。
3. 在平面直角坐标系中,点 P 的坐标为 (1,3),将点 P 向右平移 2 个单位、向上平移 5 个单位,求平移后点 P 的坐标。
题目二:旋转练习题1. 将直角坐标系中的点 A(2,3) 逆时针旋转 90 度,求旋转后点的坐标。
2. 将直角坐标系中的点 B(-5,2) 顺时针旋转 180 度,求旋转后点的坐标。
3. 将直角坐标系中的点 C(-1,4) 逆时针旋转 270 度,求旋转后点的坐标。
题目三:平移与旋转综合练习题1. 以直角坐标系中的点 D(3,2) 为中心,将正方形 ABCD 逆时针旋转 90 度并向上平移 4 个单位,求旋转和平移后正方形的顶点坐标。
2. 以直角坐标系中的点 E(-2,5) 为中心,将四边形 EFGH 顺时针旋转 180 度并向右平移 3 个单位,求旋转和平移后四边形的顶点坐标。
3. 以直角坐标系中的点 F(0,-3) 为中心,将点 P(1,1) 逆时针旋转 120 度并向上平移 2 个单位,求旋转和平移后点 P 的坐标。
以上为初二平移与旋转练习题。
通过解答这些练习题,可以帮助你巩固平移与旋转的知识,提升解题能力。
希望你能认真思考并准确回答每个问题,加深对这两个概念的理解。
祝你学习进步!。
平移与旋转练习题一、平移题1. 平面上有一个点P(2, 5),要将点P向右平移4个单位和向上平移3个单位,请求出平移后点的坐标。
解析:根据平移的性质,点向右平移4个单位等价于在横坐标上加4,点向上平移3个单位等价于在纵坐标上加3。
所以,平移后点的坐标为(2 + 4, 5 + 3),即(6, 8)。
2. 平面上有一个点Q(-3, 1),要将点Q向左平移2个单位和向下平移6个单位,请求出平移后点的坐标。
解析:根据平移的性质,点向左平移2个单位等价于在横坐标上减2,点向下平移6个单位等价于在纵坐标上减6。
所以,平移后点的坐标为(-3 - 2, 1 - 6),即(-5, -5)。
二、旋转题1. 平面上有一条线段AB,其中A的坐标为(-1, 3),B的坐标为(2, 6)。
以原点为中心,逆时针旋转30度,请求出旋转后线段AB的新坐标。
解析:以原点为中心逆时针旋转30度,相当于对每个点进行坐标变换。
设点A'和点B'是旋转后的点,根据旋转公式可以得到:A'的横坐标 = A的横坐标 * cos(30度) - A的纵坐标 * sin(30度)A'的纵坐标 = A的横坐标 * sin(30度) + A的纵坐标 * cos(30度)B'的横坐标 = B的横坐标 * cos(30度) - B的纵坐标 * sin(30度)B'的纵坐标 = B的横坐标 * sin(30度) + B的纵坐标 * cos(30度)代入A(-1, 3)和B(2, 6)的坐标,计算得到:A'的横坐标 = (-1) * cos(30度) - 3 * sin(30度) ≈ -0.134A'的纵坐标 = (-1) * sin(30度) + 3 * cos(30度) ≈ 2.732B'的横坐标 = 2 * cos(30度) - 6 * sin(30度) ≈ 2.598B'的纵坐标 = 2 * sin(30度) + 6 * cos(30度) ≈ 6.732所以,旋转后线段AB的新坐标为A'(-0.134, 2.732)和B'(2.598, 6.732)。
旋转与平移练习题一、选择题1. 平移变换不改变图形的:A. 形状B. 大小C. 颜色D. 位置2. 下列哪个图形是经过旋转变换后的图形?A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 等边三角形3. 一个图形经过旋转变换后,其:A. 形状会改变B. 大小会改变C. 位置会改变D. 颜色会改变4. 平移变换是指图形在平面内:A. 沿直线移动B. 沿曲线移动C. 沿圆周移动D. 不移动5. 旋转变换是指图形绕着某一点或直线:A. 沿直线移动B. 沿曲线移动C. 旋转一定角度D. 旋转任意角度二、填空题6. 平移变换的性质包括:图形的________、________和________不变。
7. 旋转变换的性质包括:图形的________、________和________不变,但________发生了变化。
8. 如果一个图形绕着原点顺时针旋转90度,则该图形的坐标变化规律为:(x, y)变为(-y, x)。
9. 平移变换中,若图形向右平移a个单位,则图形的坐标变化规律为:(x, y)变为(x+a, y)。
10. 旋转变换中,若图形绕着原点逆时针旋转90度,则图形的坐标变化规律为:(x, y)变为(y, -x)。
三、判断题11. 平移变换可以改变图形的形状。
(对/错)12. 旋转变换可以改变图形的大小。
(对/错)13. 一个图形经过旋转变换后,其位置一定会发生变化。
(对/错)14. 平移变换和旋转变换都不会改变图形的面积。
(对/错)15. 一个图形绕着原点顺时针旋转180度后,其坐标变为(-x, -y)。
(对/错)四、简答题16. 描述一个图形经过平移变换后,其形状、大小和位置的变化情况。
17. 解释旋转变换中,图形绕着某一点旋转90度、180度、270度和360度时,图形的变化规律。
18. 举例说明一个图形经过平移变换后,其坐标如何变化。
19. 举例说明一个图形经过旋转变换后,其坐标如何变化。
20. 阐述平移变换和旋转变换在实际生活中的应用。
平移和旋转练习题一、选择题1. 平移变换不改变图形的:A. 形状B. 大小C. 颜色D. 位置2. 旋转变换不改变图形的:A. 形状B. 大小C. 面积D. 位置3. 一个图形经过平移后,其:A. 形状会改变B. 大小会改变C. 位置会改变D. 颜色会改变4. 一个图形经过旋转后,其:A. 形状会改变B. 大小会改变C. 位置会改变D. 面积会改变5. 平移和旋转的共同点是:A. 都不改变图形的形状和大小B. 都改变图形的位置C. 都不改变图形的面积D. 都改变图形的颜色二、填空题6. 平移是指在平面内,将一个图形沿着某个方向按照一定的距离进行________。
7. 旋转是指在平面内,将一个图形绕着某个点,按照一定的________进行转动。
8. 平移后的图形与原图形相比,除了________不同外,其他的性质都相同。
9. 旋转后的图形与原图形相比,除了________不同外,其他的性质都相同。
10. 平移和旋转都是________变换,它们不改变图形的形状和大小。
三、判断题11. 平移可以改变图形的方向。
()12. 旋转可以改变图形的大小。
()13. 平移和旋转都是等距变换。
()14. 平移后的图形与原图形全等。
()15. 旋转后的图形与原图形相似。
()四、简答题16. 简述平移和旋转在几何学中的作用及其应用场景。
五、计算题17. 如图所示,一个正方形ABCD沿直线l向右平移3个单位长度,求平移后的正方形A'B'C'D'的顶点坐标。
18. 如图所示,一个等边三角形EFG绕点E逆时针旋转60度,求旋转后的三角形E'F'G'的顶点坐标。
六、作图题19. 根据题目要求,画出一个矩形,然后将其沿水平方向平移5个单位长度,并画出平移后的矩形。
20. 根据题目要求,画出一个圆形,然后将其绕圆心逆时针旋转90度,并画出旋转后的圆形。
七、解答题21. 解释为什么平移和旋转不改变图形的相似性,并给出证明。
第4题图O DCBA第10章轴对称、平移、旋转练习题一、 选择题1、下列说法正确的是( )A .平移不改变图形的形状和大小,而旋转则改变图形的形状和大小B .平移和旋转的共同点是改变图形的位置C .图形可以向某方向平移一定距离,也可以向某方向旋转一定距离D .在平移和旋转图形中,对应角相等,对应线段相等且平行 2、.轴对称与平移、旋转的关系不正确的是( )A.经过两次翻折(对称轴平行)后的图形可以看作是原图形经过—次平移得到的B.经过两次翻折(对称轴不平行)后的图形可以看作是原图形经过—次平移得到的C.经过两次翻折(对称轴不平行)后的图形可以看作是原图形经过旋转得到的 3、如图,将图(1)中的正方形图案绕中心旋转180°后,得到的图案是( )4、如图,已知△OAB 绕点O 沿逆时针方向旋转80°到△OCD 的位置,且∠A =110°,∠D =40AOD 的度数为 . A. 30° B. 40° C. 50° D. 60°5、如图(1)中的图形N 平移后的位置如图6(2)中所示,那么正确的平移方法是( )A.先向下移动1格,再向左移动1格B.先向下移动1格,再向左移动2格C.先向下移动2格,再向左移动1格D.先向下移动2格,再向左移动2格7题图6、国旗上的五角星是旋转对称图形,它需要旋转( )后,才能与自身重合。
A. 36°B. 45°C. 60°D. 72°7、如图,把直角三角形ABC 绕直角顶点顺时针方向旋转90°后到达C B A ''∆,延长AB 交''B A 于D ,则'ADA ∠的度数是( ) A. 30°B. 60°C. 75°D. 90°8、如图,P 是正△ABC 内的一点,若将△PBC 绕点B 旋转到△P ’BA ,则∠PBP’的度数是 ( ) A .45° B .60° C .90° D .120°9、如图,该图形围绕旋转中心,按下列角度旋转后,不能..与其自身重合的是( ) A、72oB、108oC、144oD、216o10、如图,在正方形ABCD 中,E 为DC 边上的点,连接BE ,将△BCE 绕点C 顺时针方向旋转90°得到△DCE ,连结EF ,若∠BEC=60°,则∠EFD 的度数为( )A 、10° B 、15° C 、20° D 、25°8题图 9题图 10题图二、 填空题11、如图,四边形OACB 绕点O 旋转到四边形DOEF ,在这个旋转过程中,旋转中心是_________,旋转角是_________,AO 与DO 的关系是_______,AOD ∠与BOE ∠的关系是___________。
平移与旋转练习题
一、下面这些现象哪些是“平移”,哪些是“旋转”?
1、张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是()现象。
2、升国旗时,国旗的升降运动是()现象。
3、飞行中的直升机,其螺旋桨做()运动。
4、拉开抽屉时,抽屉做()运动。
5、小朋友踢毽子时,毽子做()运动。
6、垂直升降的电梯做()运动。
7、自行车的车轮转了一圈又一圈是()现象。
二、连一连。
升旗时国旗的运动钟摆的运动
在算盘上拨珠平移电梯的运动
风扇叶片的运动火车的运动
光盘在电脑里的运动旋转把握汽车的方向盘三、看图填一填。
1、长方形向()平移了()格。
2、六边形向()平移了()格。
3、五角星向()平移了()格
四、移一移,画一画。
(1)
5格,再向右平移4先向下平移5
格,再向右平移4格。
(2)
1、把图中长方形向上平移2格;
2、把图中三角形向右平移3格;
3、把图中平行四边形向左平移5格。
(3)分别画出下面图形向下平移2格后再向右平移8格后得到的图形
(4)画出拖拉机先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。
(5)、操作。
1、向( )平移了( )格。
2、把上面的小船图向上平移5格
3、画出的另一半,使它成为轴对称图形。
七、按要求平移。
(1)
(2)
1、把图中下边的长方形向上平移2格;
2、把图中左边的三角形向右平移3格;
3、把图中上边的长方形向下平移4格;
4、把图中右边的平行四边形向左平移5格。
5、平移后的图像什么?。