第15课时 电能 电功率

端．
(4)(2022·无锡)接通电源，闭合开关后，无论怎样移动滑片，小灯泡均
不发光，电流表指针不偏转，电压表指针有明显偏转，说明电压表与电
源之间的电路连接是串串联联．若电路中只有一处故障，则可能是小小灯灯泡断
路路.
泡断
(5)排除故障后，移动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为 1 V， 此时应将变阻器的滑片向左左(选填“左”或“右”)滑动，直到电压表的 示数为 2.5 V 时为止，此时电流表的示数如图乙所示，则电流值为 00..2244A， 小灯泡的额定功率为 00..66W.
2．若题目中给出了用电器的额定功率、额定电压，我们可以根据欧姆定
律、电功率公式求相关物理量．
(1)求额定电流：由 P 额＝U 额 I 额⇒I 额＝PU额额
(2)求电阻：由
PI＝＝UURI⇒RR＝＝UPPI2额额额2额
(3)求实际功率：利用 R 不变(不考虑温度对电阻的影响) P 实＝UR实2 或 P 实＝I2实R 或 P 实＝(UU实额)2P 额
0
考点 2：电功和电功率
1．电功和电功率
类型
电功
电功率
电流做功是电能转化为其他 电功率等于□10电电功与□11时时间之
定义 形式能的过程，有多少电能发 比，是表示电流功□12做做功功快快慢间的物 生了转化，就说电流做了多少 理量．用符号 P 表慢示 功．用符号 W 表示
国际单位：瓦特(W)；
国际单位：焦耳(J)；
★(2022·九龙坡区三模)如图所示的电路中，L1标有“6 V 3 W”， L2标有“3 V 3 W”，闭合开关后，两灯均发光，此时两电压表示数之比 U1∶U2＝55∶∶1，1若将两灯并联后接入 3 V 电路中，则两灯的实际功率之比 P1∶P2＝11∶∶4.4(不计温度对灯丝电阻的影响)

类型3 简单电路图类（重点） ☞样题3 （2019·邵阳）如图甲所示的电路中，电 源电压不变，L是标有“6V 3W”的电灯，当S1和S3 闭合，S2断开时，灯L正常发光，电流表的示数如 图乙所示。求： （1）电源电压； （2）定值电阻R的阻值； （3）S1和S3断开、S2闭合时，灯L的实际功率。 （不考虑温度对电阻的影响）
☞样题2 灯泡L1、L2上分别标有“12V
36W”“8V 32W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的
影响，请根据以上信息回答下列问题：
(1额)灯定泡电L压2上为标8V有“8V 32W”字样，额其定中功“率8为V”3指2W
的是灯泡L2的___4______________，“32W”指的
是灯泡L2的____4________________，2 通过它的额
额定功率，即两灯亮度相同。故选C。
7.（2016·邵阳）手电筒是人们生活中常用的照明 工具，如图甲是常用手电筒的结构示意图，图乙是 它所用小灯泡的型号。若小灯泡的电阻是10Ω，不 考虑温度对小灯泡电阻值的影响，电源电压是3V。 （1）闭合开关，求通过手电筒小灯泡的电流； （2）求小灯泡的额定功率； （3）闭合开关时，手电筒小灯泡是正常发光吗？ 请简单说明原因。
第十五讲电功率
思维导 图
第1课时电能电功电功率
1 知识梳理素养形成 2 重点难点素养拓展 3 真题自测明确考向
知识梳理素养形成
知识点1电能 电功 1．电能 (1)电能的转化：电能可以转化为其他形式的能量， 用电器工作的过程就是把电能转化为其他形式能的 过程。 焦耳(J) (2)单位：__________；3其.6×他1常06用J 单位：千瓦时 (kW·h)，俗称度。 (3)单位换算：1度＝1kW·h＝__________。

③小灯泡的额定功率
P
额＝
U
U0 额 R0
(用 U 额、U0、R0 表示)．
若步骤②中，在将开关 S1 拨至 2 时，不小心将滑片向右移动
了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡的额定功率比真实值
偏小 (选填“偏大”或“偏小”)．
命题点 2 探究电流产生的热量与哪些因素有关 3．(2022·河南) (双选)如图所示，两个相同透明容器中密封着等量的空气．用该装置 探究电流产生的热量与哪些因素有关时，下列说法正确的是( AC ) A．用 U 形管中液面高度差反映电流产生热量的多少 B．通电后可探究电流产生的热量与电流大小的关系 C．通电后可探究电流产生的热量与电阻大小的关系 D．通电一段时间后，左侧 U 形管中液面高度差较大
示数，可测得小灯泡的额定功率．
(4)继续移动滑片，电压表示数如图乙所示，为 2.2 V，此时电流表示数为 0.24 A，
则小灯泡的实际功率为 0.528 W．为了研究小灯泡的发光情况与电功率的关系，除了 表格中记录的电表示数和电功率，还需要增加记录的内容是 小灯泡的亮度 ．
实验次数 电压 U/V 电流 I/A 电功率 P/W
3．实验结论 (1)在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的电流越大，产生的热量越 多 ． (2)在通过导体的电流和通电时间相同的情况下，导体的阻值越 大 ，产生的热量越多． (3)在电阻和通过电阻的电流相同的情况下，通电时间越长，产生的热量越 多 ．
例 2 如图所示为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的部分实 验装置，两个相同的透明容器中封闭着等量的空气．
R 为定值电阻，电源电压为 U，实验步骤如下：
①闭合开关 S、S2，调节滑动变阻器的滑片，
使电流表的示数为UR额；

第十五章电能与电功率15. 1电能与电功一、电能与电功1．电功：物理学中，当电能转化为其他形式的能时，我们就说电流做了电功。

电能转化为其他形式的能的多少，可以用电功的大小来量度。

电功用字母________表示。

2．电流做功举例：电动机工作把电能转化为________能；电暖器工作把电能转化为________能。

3．单位：在国际单位制中，电功的单位是________，生活中常用的单位是____________，俗称“____”；1 kW·h＝________J。

4．知识对比：机械功和电功的对比机械功有力作用在物体上，并且物体在力的方向上移动了一段距离，我们就说力对物体做了功，做功的结果是使能量从一个物体转移到另一个物体，或从一种形式转化为另一种形式，所以，做了多少功就有多少能量发生了转化或转移。

电功实际上是指电流做功，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，所以只要有电能转化为其他形式的能，电流就一定做了功。

二、电能表5．电能表：是用来测量________的仪表。

俗称为________。

6．电能表盘上几个重要的参数：(1)220 V——电能表应在220 V的电路中使用。

(2)10(40) A——电能表基本电流是________；在保证电能表测量准确的情况下，电能表允许通过的最大电流为________，即额定最大电流。

(3)50 Hz——电能表应在________Hz的交流电路中使用。

(4)3 000 r/(kW·h)——每消耗1 kW·h的电能，电能表转盘转过________转。

(5)红色(虚线)框内的数字为________，单位是kW·h。

此时，电能表的读数为4 353.6kW·h。

(6)电能表在一段时间内前后两次示数的________，就是这段时间内所消耗电能的多少。

15. 2 认识电功率一、电功率1．定义：在物理学中，把电流在某段时间内所做的______跟这段______的比叫做电功率。