小心冀冀 苦心孤诣 决处逢生 明察秋豪 怡然自得 海枯石烂 花枝召展 庞然大物
2、选出下列加点字注音完全正确的一组（ ）（2分） A 、黄晕（yu èn ） 倔强（ji àng ） 赏赐（ c ì ） 峰峦 ( lu án ) B 、陛下（ b ì ） 澄澈（d èng ） 缥缈（mi ǎo ） 洗濯（zhu ó） C 、目眩（xu àn ） 庇护（ b ì ） 钦差（q īn ） 迸溅（b èng ） D 、滑稽（ j ī ） 潺潺 (ch án ） 轻盈（y éng ） 啜泣（chu ò）
3、下面加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A 、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B 、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。
C 、老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D 、晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 4、下列句子没有语病的一项是： ( ) （2分）
A 、通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。
B 、现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C 、他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。
D 、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。 5、下面对课文分析理解不正确的一项是：( ) （2分） Ａ、《看云识天气》这篇生动的说明文，以生动形象的语言介绍了云和天气的关系。 Ｂ、《风筝》一文是鲁迅先生回忆兄弟之间的一段往事，反映出“我”的宽容；弟弟能自我反省，知错能改，从而表达了同胞之间的手足之情。 Ｃ、《济南的冬天》向我们展现了冬天济南的山景和水色，表达了作者对济南的冬天的无比喜爱之情。 Ｄ、《羚羊木雕》赞美了小朋友们真诚无私的友爱，含蓄地批评了父母重财轻义的行为，告诫做父母的应该理解孩子的心，尊重他们的友谊和人格。
6、阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。（2分） 成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成食粮；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，___________________ ，________________________ 。
7、名著阅读（5分）
喜欢的理由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、文言诗词填空。(11分)
（1）＿＿＿＿＿＿，若出其中；＿＿＿＿＿＿，若出其里。（曹操《观沧海》）（2）问渠那得清如许，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（朱熹《观书有感》）
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（4）山光悦鸟性，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（常建《题破山寺后禅院》）
（5）孔子论述学习与思考关系的句子是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）《次北固山下》描写时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（7）《钱塘湖春行》一诗中，从植物的变化来写早春景象的诗句是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、阅读（满分50分）
（一）阅读下面选文，回答9～12题。（11分）
陈太丘与友期行，期曰中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外
戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，无方入门不顾。
9、解释下列加点的词语（4分）
陈太丘与友期行＿＿＿＿＿＿无方入门不顾＿＿＿＿＿＿
太丘舍去，去后乃至＿＿＿＿＿＿与人期行，相委而去＿＿＿＿＿＿
10、文中的君、尊君、家君的称谓有什么不同？（3分）
11、用现代汉语翻译画线句子。（2分）
12、从这则故事中，你明白了什么道理？（2分）
（二）阅读下面选文，回答13～18题。（15分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一
大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
13、选文中描写了哪几幅春景图？（3分）
14、选文中“小草偷偷地从土里钻出来”这一句“偷偷地”“钻”好在哪里？（3分）
15、选文中“嫩嫩的”“绿绿的”两个词语，本该用在“小草”前面，为什么放在句末？（2分）
16、选文中“蜜蜂嗡嗡的闹着”中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（2分）
17、请写出第二段中虚写的句子。（2分）
18、选文中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”除了运用了“引用”的修辞，还运用哪两种修辞？突出了春风怎样的特点？（3分）
（三）阅读下面选文，回答19～24题。（14分）
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”
“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
