1-6:绘制平面图的一般方法和步骤(精)
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AutoCAD绘制平面图的基本方法和步骤一、图形的绘制:1·将AutoCAD打开;2·左键点工具栏中的“直线”图标(左侧第一个图标),在“图形窗口”中确定绘图起点位置;点左键;3·在“命令行”中输入直线长度(如:10000mm、2000mm……此数字在命令行中显示);点左键;按空格键;4·将“十字叉”折向下一步绘图方向;输入直线长度(同前),点左键……。
按“Esc”退出,然后进行下一步操作;按照上述方法至该图形绘完。
注意:①如果绘制的图形太大则左键点菜单栏中的“视图”,在其下拉列表中点“全部”。
②绘制直线,将“正交”打开,反之则关闭;如果需在线段中间绘制另一条线段则将“对象捕捉”关闭,在线段端绘制另一条线段则将“对象捕捉”打开。
③每完成上一道步骤后,都要按“Esc”键退出,然后进行下一道步骤。
二、图形移动:框选要移动的图形,选好点左键,点右键,在下拉列表中左键点“移动”,左键点要移动的图形,将“正交”和“对象捕捉”关闭,然后将图形移动到需要的位置,按左键即完成。
按“Esc”退出,然后进行下一步操作。
三、“点”的绘制:(如:绘制桥板钢筋排号图就用此方法)1·绘制线段;2·左键点菜单栏中的“格式”,在其下拉列表左键点“点样式”,在显示的窗口中选择“点”的样式,选好点左键;在“点的大小(S)”中输入“点”的大小值;左键点“按绝对单位设置大小(A)”,点左键;3·左键点菜单栏中的“绘图”,在其下拉列表中,左键选“点”,在其下拉列表中左键点“定数等分(D)”或“定距等分(M)”,左键点需要设置“点”的对象;(在命令行中)输入“定数等分(D)”或“定距等分(M)”的数值(如:50、100或50、100……此数值在命令行中显示);按空格键;4·框选要移动的对象,点左键;点右键,在其下拉列表中点“移动”;将图形拉大,将“十字叉”放在移动对象上,点左键,将移动对象拉至需要的位置,点左键即完成。
一、建筑平面图的绘制方法和步骤如图1-6-10所示,建筑平面图的绘制方法和步骤以下:(1)绘制墙身定位轴线及柱网。
如图1-6-10的图(a)。
(2)绘制墙身轮廓线、柱子、门窗洞口等各样建筑构配件。
如图1-6-10的图(b)。
注意:轴圈半径:1000MM;墙体用多线绘制,线宽90(3)绘制楼梯、台阶、散水等细部。
如图1-6-10的图(c)。
(4)检查全图无误后,擦去剩余线条,按建筑平面图的要求加深加粗,并进行门窗编号,画出剖面图剖切地点线等。
如图1-6-10的图(d)。
(5)尺寸标明。
一般应标明三道尺寸,第一道尺寸为总尺寸,第二道为轴线尺寸,第三道为细部尺寸。
注意:按标准,第一道尺寸线与最外台阶线10-15MM(扩大100倍),其余尺寸结距离700MM;指北针:半径1200,底部300线宽(6)图名、比率及其余文字内容。
汉字写长仿宋字:图名字高一般为7~10号字,图内说明字一般为5号字。
尺寸数字字高往常用3.5号。
字形要工整、清楚不潦草。
二、建筑立面图的画图方法和步骤如图1-6-13所示,建筑立面图的画图方法和步骤以下:(1)室外处坪线、定位轴线、各层楼面线、外墙边线和屋檐线。
如图1-6-13(a)。
(2)画各样建筑构配件的可见轮廓,如门窗洞、楼梯间,墙身及其裸露在外墙外的柱子。
如图1-6-13(b)。
(3)画门窗、雨水管、外墙切割线等建筑物细部。
如图1-6-13(c)。
(4)画尺寸界限、标高数字、索引符号和有关说明文字。
(5)尺寸标明。
(6)检查无误后,按建筑立面图所要求的图线加深、加粗,并标明标高、首尾轴线号、墙面装饰说明文字、图名和比率,说明文字用5号字。
如图1-6-13(d)注意:标高符号为等腰三角形,极点到对边300距离。
三、建筑剖面图的绘制方法和步骤建筑剖面图的绘制方法和步骤以下:(1)画地坪线、定位轴线、各层的楼面线、楼面。
如图1-6-15(a)。
(2)画剖面图门窗洞口地点、楼梯平台、女儿墙、檐口及其余可见轮廓线。
AutoCAD室内平面图绘制步骤打开“最终室内平面效果图”(此文件如果打不开,可以看下面的截图),看到平面图,首先应该想到先要绘制定位中心线:步骤1、首先单击工具栏前面的按钮来创建图层,出现图层创建面板(如下图),再按这个按钮进行创建,单击刚创建的图层,按F2键可以进行修改图层,如先点选图层1,再按F2键,修改为:轴线。
步骤2:首先绘制如下图所示的定位中心线(红色的定位中心线,如下图),每一个定位中心线都是用来绘制柱子或墙体的辅助线。
单击右侧工具箱中的“直线”工具,输入12000,利用这条线往下偏移(快捷键O),把所有中心线都定位好。
步骤3:下面进行窗洞和门洞的开口:开窗洞:单击“直线”命令,拾取A点,不按下鼠标,输入1519,至B点后,单击C点,完成BC直线,用偏移命令,把BC直线偏移1600,用修剪命令把BD线段(如下左图所示),删除即完成一个1600窗洞的开口,其它依次如此,最终所有窗洞完成(如下右图所示)。
(可打开“室内平面图制作过程.dwg”文件,看过程)。
步骤4、在开门洞之前,用“修剪”命令,先把多余的中心线删除掉(如下图所示)。
步骤5:开门洞:此平面图的墙体宽为180。
既然墙体180,对半分就是90,门边我们设50,也就是大门左侧开门洞的距离至中心钱为90+50=140(如左图),依旧按照开窗洞的方法来开门洞,单击“直线”命令,拾取、偏移、修剪来完成所有门洞的开口(如右图);步骤6:墙体的设置:此平面图全部用180,也有设墙体为120的。
首先切换至墙体图层。
白色单击“绘图”菜单下的“多线”命令,设置对正为无,比例为180,要把墙体封口,要单击“格式”菜单下的“多线样式”命令,对话框单击“新建”按钮,新建“墙体”把前后封口,置为当前层,先把外框拉好(如下图)。
步骤7:墙体的修改:单击“修改”菜单下“对象”下的“多线”命令,弹出“多线编辑工具”对话框(如左图)。
另一方法是:在多线上双击即弹出“多线编辑工具”对话框。
使用 AutoCAD 绘制建筑平面图的步骤
(供参考
1. 首先设置基本绘图环境;
◇设置单位:(mm ,按 1:1的比例绘制
◇设置必要的图层(轴线、墙、门窗、踏步、文字、尺寸标注等及合适的线型注意:虚线或点划线如果不能正确显示,需要设置合适的线型比例
◇设置绘图界限(使用 Limits 命令。
2. 绘制轴线;
轴线的线型通常用点划线,绘制时多用 Offset 命令进行偏移复制
3. 绘制墙线;
墙体的常见绘制方法有如下两种:
◇第一种方法:利用轴线进行偏移来获得墙线,然后修改偏移后直线的图层为“墙” ,随后进行必要的修整编辑
◇第二种方法:使用多线(Mline 命令绘制
4. 绘制门窗;
◇对于较简单的平面图可以直接逐个绘制门窗
◇对于较复杂的平面图建议把门窗编辑为“块” ,然后插入
5. 绘制楼梯等其他图形;
6. 编辑文字及表格; 图名、比例、说明等
7. 进行尺寸标注;
8. 设置打印输出。
绘制平面图(教案)一、教学目标1.能够理解平面图概念,了解常见的平面图形及其特点。
2.能够用尺规画具和铅笔等工具画出给定的平面图形。
3.能够运用所学知识进行相关练习和解题。
二、教学重点1.平面图概念的理解和掌握。
2.平面图形的绘制方法和技巧的掌握。
3.常见练习题目和解题方法。
三、教学难点1.复杂平面图形的绘制。
2.钻石形、五边形、六边形等特殊图形的绘制。
四、教学过程1. 导入环节引导学生们回顾已学过的图形和概念,如点、线段、直线等,并构思新的认识方式,引出平面图的概念。
2. 讲解平面图形的基本概念1.定义平面图的概念。
2.引入常见平面图形的名称和性质,如三角形、正方形、长方形、圆形等。
3.引导学生发掘这些图形的共性和差异,让学生归纳总结出平面图形的分类方法,如几何图形等级分类、对称分类等。
3. 平面图形的绘制方法1.用尺规画具绘制直线、圆、角度等基本图形。
2.用直尺和铅笔进行简单平面图形的绘制。
3.进行练习操作,让学生们尝试画出各种简单的平面图形。
4. 特殊平面图的绘制方法1.介绍一些特殊平面图形的名称和性质,如钻石形、五边形、六边形等。
2.讲解钻石形、五边形、六边形的绘制方法。
3.进行练习操作,让学生们尝试画出这些特殊的平面图形。
5. 练习题解析1.分类介绍平面图练习题目类型,如几何图形综合训练、解决实际问题等。
2.通过例题的详细解析,解答学生存在的困难和问题。
3.给学生一定时间进行训练和总结。
五、教学反思1.整个教学过程注重启发性和应用性,以学生为中心。
2.在讲解平面图绘制方法时,结合学生实际,让学生理解和掌握,让学生自己动手画。
3.留出足够的时间进行习题,重视问题解决的实践性,提高学生的综合运用能力。