26个字母键位练习

龙教版（三起）小学信息技术三年级上册《第二关——字母键位》同步练习题附知识点归纳一、课文知识点归纳：1. 认识键盘布局，特别是字母键的位置。

2. 了解26个英文字母键的排列顺序。

3. 学习如何输入大写字母，包括Shift键的使用。

二、同步练习题。

（一）、填空题。

1. 在键盘上，字母"A"位于_______排的最左边，属于_______键区。

2. 字母键一共有_______个，它们是按照_______顺序排列的。

3. 小写字母"z"在键盘的_______排，它的右边是字母_______。

（二）、选择题。

1. 以下哪个键区包含了所有的英文字母键？（）A.主键盘区B.数字键区C.控制键区D. 功能键区2. 当你按住Shift键，然后按下字母键，会发生什么？（）A. 字母会变成大写B. 字母会变成小写C. 会输入特殊符号D. 电脑会发出声音3. 在键盘上，哪个键可以用来输入空格？（）A. Tab键B. Space键C. Enter键D. Shift键（三）、判断题。

（正确的打“√”，错误的打“×”）1. 在打字时，左手负责键盘左边的字母键，右手负责键盘右边的字母键。

（）2. 字母键中的"E"是最常使用的字母，位于键盘的第二排。

（）3. 所有的字母键在小写状态下都需要用Shift键配合才能输入。

（）（四）、简答题。

1. 描述一下主键盘区的字母键布局是怎样的。

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.当你需要输入一个大写的"C"时，应该如何操作？__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________三、学习目标：1. 能够准确找到并操作键盘上的字母键。

文章标题：轻松掌握键盘上的26个字母—记忆口诀共享一、引言在如今信息大爆炸的时代，键盘输入已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

然而，对于一些键盘布局不熟悉的人来说，快速记忆键盘上的26个字母可能是一个挑战。

本文将与大家共享一些记忆口诀，帮助大家轻松掌握键盘上的26个字母，让输入变得更加快速、准确。

二、最简单的字母排列口诀让我们从最简单的字母排列口诀开始。

这个方法非常直接，就是按照字母表的顺序来记忆键盘上的字母。

QWERTY 键盘的字母排列就是QWERTYUIOP、ASDFGHJKL、ZXCVBNM。

尤其是在布局为QWERTY 的键盘上，这种方式非常直观。

三、双字母排列口诀对于一些比较笨重的键盘，比如 AZERTY 和 DVORAK，我们可以采用双字母组合的方法来记忆。

比如 AZERTY 键盘上的字母排列就可以根据键盘上键位来进行分组：AZ、ER、TY、UI、OP、QS、DF、GH、JK、LM、WX、CV、BN。

这样一来，我们可以通过简单的双字母排列来快速记忆键盘上的字母。

四、手指触摸法更进一步，我们可以采用手指触摸法来记忆键盘上的字母。

这种方法要求我们清楚了解键盘上每个字母的触摸位置，从而实现盲打。

这也是最常见的记忆键盘字母的方法之一，对于想要提高输入速度、准确度的朋友来说非常实用。

五、总结在本文中，我们共享了几种记忆键盘上26个字母的方法：简单的字母排列口诀、双字母排列口诀以及手指触摸法。

不管是哪种方法，记忆键盘上的26个字母的关键在于勤加练习，只有通过不断的输入和练习，才能真正掌握这些方法。

希望通过本文的共享，读者们能够更加轻松掌握键盘上的26个字母，提高输入效率。

六、个人观点在我看来，掌握键盘上的26个字母不仅仅是一种技能，更是一种对信息化时代的适应能力。

无论是在工作中还是生活中，我们每天都会接触到键盘输入，熟练掌握键盘上的26个字母将极大提高我们的工作效率和生活品质。

我非常推荐大家利用记忆口诀等方法，让键盘输入变得更加轻松、快速和准确。

键盘指法练习一、目的：1、熟悉键盘的基本操作及键位。

2、熟练掌握英文大小写、数字、标点的用法及输入。

3、掌握正确的操作指法及姿势。

二、基本知识：1、认识键盘键盘上键位的排列按用途可分为：字符键区、功能键区、全屏幕编辑键区、小键盘区。

如图：1)、字符键区是键盘操作的主要区域，包括26个英文字母、0～9个数字、运算符号、标点符号、控制键等。

①字母键：共26个，按英文打字机字母顺序排列，在字符键区的中央区域。

一般地，计算机开机后，默认的英文字母输入为小写字母。

如需输入大写字母，可按住上档键 Shift击打字母键，或按下大写字母锁定键Caps Lock（此时，小键盘区对应的指示灯亮，表明键盘处于大写字母锁定状态），击打字母键可输入大写字母。

再次按下Caps Lock键（小键盘对应的指示灯灭），重新转入小写输入状态。

②常用键的作用按键名称作用Space 空格键按一下产生一个空格Backspace 退格键删除光标左边的字符Shift 换档键同时按下Shift和具有上下档字符的键，上档符起作用Ctrl 控制键与其他键组合成特殊的控制键Alt 控制键与其他键组合成特殊的控制键Tab 制表定位按一次，光标向右跳8个字符位置CapsLock 大小写转换键CapsLock灯亮为大写状态，否则为小写状态Enter 回车键命令确认，且光标到下一行Ins(Insert) 插入覆盖转换插入状态是在光标左面插入字符，否则覆盖当前字符Del(Delete) 删除键删除光标右边的字符PgUp(PageUp) 向上翻页键光标定位到上一页PgDn(PageDoWn) 向下翻页键光标定位到下一页NumLock 数字锁定转换NumLock灯亮时小键盘数字键起作用，否则为下档的光标定位键起作用Esc 强行退出可废除当前命令行的输入，等待新命令的输入；或中断当前正执行的程序2）、正确的操作姿势及指法①腰部坐直，两肩放松，上身微向前倾。

②手臂自然下垂，小臂和手腕自然平抬。

■键盘操作与指法练习■一、标准键区字母的指法练习1. 基准键（ASDFJKL）基准键共有七个，即A、S、D、F、J、K、L。

两手食指分别放在F、J键上，其余手指自然放好，大拇指在空格键上。

保持正确的操作姿势，按指法要求将手准确地放在基准键盘上，眼睛离开键盘，然后开始击键，这就是盲打。

开始练习时，手指的动作是由上而下具有弹性的“击”键，而不是“按”键。

击键动作要轻快，击一下就缩回来。

注意，在击键过程中两眼不能偷看键盘，手指各司其职，不要错位。

例1：键入下列基本键，每键之间空一格。

A S D F J K L ；A S D F J K L ；F D S A J K L ；F D S A J K L ；L K J F D S A ；； L K J F D S AA S D F ； L K JF D S A ； L K J2. 上排键（TREWQYUIOP）上排键也就是基准键上面一排字母键。

击R、E、W、Q、U、I、O、P这八个键时，手指都是从基准键位“出发”，向左上方移动一个键位，击键，击完后手指应立即回到基准键上。

由于T和R键都是左手食指击键，相同的，Y和U是右手食指击键，在键入时要注意感觉一下这几个键与基本键的位置和距离。

例2：键入下面内容，每组间加一个空格，键入时注意感觉各键的位置和角度，击键后手指迅速回到基准健上。

TREWQ YUIOP QWERTYUIOPTT RR EE WW QQYY UU II OO PPTYYT FRJU DEKI SWLO AQ；PFED ILL LID JADE DESKLAKE SAID TIP YOU SATDARK POT DUTY SPY YES TIP3. G、H键练习这两个键在基准键位行上，是左右手食指的击键范围。

击G键时左手食指向右伸出一个键位的距离，击完后手指迅速回到基准键位上。

击H键也是同样。

注意，是指关节用力而不是腕用力。

例3：键入下面内容，每组间加一个空格。

练26键的方法
练习26键的方法主要包括以下几个步骤：
1.了解键位布局：首先，需要熟悉26键的布局，了解每个字母在键
盘上的位置。

可以通过查看键位图或者使用按键练习软件来帮助记忆。

2.分段练习：将26键分成几个区域，例如左手区、右手区和数字区，
然后逐个区域进行练习。

这样可以更好地掌握每个按键的位置和手感。

3.练习常用字母和单词：常用字母和单词的使用频率较高，因此可
以优先进行练习。

通过反复练习这些常用字母和单词，可以提高打字速度和准确率。

4.使用打字练习软件：可以使用各种打字练习软件来辅助练习，这
些软件可以提供实时的准确率和速度反馈，帮助不断改进打字技巧。

5.坚持每天练习：要想提高打字技巧和水平，需要坚持每天进行练
习。

可以设定每天的练习目标，例如打一定数量的字或练习特定的内容，以保持持续进步。

6.多读书、多写作：阅读和写作是提高打字能力的重要途径。

通过
阅读和写作，可以增加接触到各种单词和词组的机会，有利于在实践中加深对26键盲打的理解和掌握。

此外，如果拼音基础较差，也可以考虑学习五笔输入法。

五笔输入法需要记忆一些基本的笔画和字根，但对于拼音基础较差的人来说，可能更容易上手。

不过，五笔输入法的学习曲线可能较陡峭，需要花费一定的时间和精力来掌握。

总之，练习26键需要耐心和毅力，通过不断的练习和实践，可以逐渐提高打字速度和准确率。

电脑键盘指法练习图电脑键盘指法练习图学习目的：一、正确的指法；二、熟悉字母位置。

电脑键盘指法练习图电脑键盘指法学习步骤：第一步、将手指放在键盘上（如下图，手指放在八个基本键上，两个母指轻放在空格键上）第二步、练习击键（例如要打D键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、向下击键时中指向下弹击D键，其它手指同时稍向上弹开，击键要能听见响声。

击其它键类似打法，请多体会。

形成正确的习惯很重要，而错误的习惯则很难改。

第三步、练习熟悉八个基本键的位置（请保持第二步正确的击键方法）。

第四步、练习非基本键的打法（例如要打E键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、整个左手稍向前移，同时用中指向下弹击E键，同一时间其它手指稍向上弹开，击键后四个手指迅速回位如上图，注意右手不要动，其它键类似打法，注意体会）。

第五步、继续练习，达到即见即打水平（前提是动作要正确）。

1、键盘左半部份由左手负责, 右半部份由右手负责。

2、每一只手指都有其固定对应的按键:(1) 左小指: [`]、[1]、[Q]、[A]、[Z](2) 左无名指: [2]、[W]、[S]、[X](3) 左中指: [3]、[E]、[D]、[C](4) 左食指: [4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B](5) 左、右拇指: 空白键(6) 右食指: [6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M](7) 右中指: [8]、[I]、[K]、[,](8) 右无名指: [9]、[O]、[L]、[.](9) 右小指: [0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[']、[/]、[\]3、[A][S][D][F][J][K][L][;]八个按键称为“导位键”, 可以帮助您经由触觉取代眼睛, 用来定位您的手或键盘上其他的键, 亦即所有的键都能经由导位键来定位。

4、[Enter]键在键盘的右边, 使用右手小指按键。

5、有些键具有二个字母或符号, 如数字键常用来键入数字及其他特殊符号, 用右手打特殊符号时, 左手小指按住[Shift]键, 若以左手打特殊符号, 则用右手小指按住[Shift]键。

英文速录的学习一、复习英文26个字母A-Z注意：左、右手分管的字母考试：左手字母a b c d e f g q r s t v w x z 15个右手字母h i j k l m n o p u y 11个要求：熟练、准确掌握左右手26个键位，要求盲打二、速录左右手组合键学习和练习并击标准键盘的操作左手键盘右手键盘左键盘原有字母15个右键盘原有字母11个分界线分界线如图所示，左键盘原有字母15个，右键盘原有字母11个，如果让左右键盘成为独立键盘，那么，左键盘要扩展成26个字母，就需要补充11个字母，这11个字母分别用两键组和并击来实现。

同理，右键盘要补充15个字母。

（一）右键盘26个字母的实现：右键盘11个原有字母为hijklmnopuy看打软件：右手击键练习（二）左键盘26个字母的实现：左键盘原有字母15个, abcdefgqrstvwxz双键并击组合成11个字母：例如XC并击产生字母H。

这样就实现了能独立击打26个字母的左键盘。

看打软件的使用：右手击键练习选择左手，速度＋—选择，随机或顺序选择，然后点开始。

（三）Back键：左手的V+B组合或右手的H+ J组合，可以代替Back键。

好处是不必用右手的小拇指去击打距离遥远的Back键。

左右手都可以做“删除”，十分方便。

（四）双手并击英文字母练习1.顺序练习：aa—zz左右手双击练习，同时完成空格键的输入2.第39-40页的指法练习二——五，达到要求。

（疑问：只要左右手同时击打，左手的字母一定会先上屏）（五）英文短文的练习1.大写字母的打法。

一手按Shift键，另一只手按字符。

一般来说，习惯用右手按Shift键，所以用左手打出字母。

如A,右手按右键盘的Shift键，左手按左键盘的a键，则出A如USA，右手按右键盘的Shift键，左手按左键盘的u\s\a键，则出USA。

2.空格键一般单词录入2 2 2 2 ，会出现两种情况整数结尾2222，则左、右手击打最后一个字母的同时，拇指同时按空格键，使空格键与最后两个字母同时上屏。

键盘指法练习
键盘指法练习是提高键盘打字速度的有效方法。

以下是一些常见的键盘指法练习：
1. 打字姿势：保持正确的打字姿势，坐直、悬臂、手指弯曲，双手放在键盘上。

2. 指法归位：双手的大拇指应该放在键盘空格键上，其他指头应该对应轻按相应的键位，每个指头负责的键位应该固定。

3. 打字速度：以适当的速度练习打字，开始时不要着急，保持准确度更重要。

4. 分组练习：常见字母组合如“asdf”、“jkl;”等，可以反复练习这些组合，逐渐加快速度。

5. 不看键盘：尝试不看键盘进行打字练习，这样可以更好
地培养对键位的记忆。

6. 键盘布局：了解常见的键盘布局，如QWERTY键盘、DVORAK键盘等。

7. 练习软件：使用一些打字练习软件或网站，如TypingClub、Keybr等，这些工具可以提供练习和实时的反馈。

8. 有节奏地打字：像演奏乐器一样，打字也需要有节奏感。

尝试按照一定的节奏进行打字，这有助于提高速度和准确性。

以上是一些常见的键盘指法练习方法，通过反复的练习，
逐渐提高打字速度和准确性。

电脑键盘指法练习图电脑键盘指法练习图学习目的：一、正确的指法；二、熟悉字母位置。

电脑键盘指法练习图电脑键盘指法学习步骤：第一步、将手指放在键盘上（如下图，手指放在八个基本键上，两个母指轻放在空格键上）第二步、练习击键（例如要打D键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、向下击键时中指向下弹击D键，其它手指同时稍向上弹开，击键要能听见响声。

击其它键类似打法，请多体会。

形成正确的习惯很重要，而错误的习惯则很难改。

第三步、练习熟悉八个基本键的位置（请保持第二步正确的击键方法）。

第四步、练习非基本键的打法（例如要打E键，方法是：1、提起左手约离键盘两厘米；2、整个左手稍向前移，同时用中指向下弹击E键，同一时间其它手指稍向上弹开，击键后四个手指迅速回位如上图，注意右手不要动，其它键类似打法，注意体会）。

第五步、继续练习，达到即见即打水平（前提是动作要正确）。

1、键盘左半部份由左手负责, 右半部份由右手负责。

2、每一只手指都有其固定对应的按键:(1) 左小指: [`]、[1]、[Q]、[A]、[Z](2) 左无名指: [2]、[W]、[S]、[X](3) 左中指: [3]、[E]、[D]、[C](4) 左食指: [4]、[5]、[R]、[T]、[F]、[G]、[V]、[B](5) 左、右拇指: 空白键(6) 右食指: [6]、[7]、[Y]、[U]、[H]、[J]、[N]、[M](7) 右中指: [8]、[I]、[K]、[,](8) 右无名指: [9]、[O]、[L]、[.](9) 右小指: [0]、[-]、[=]、[P]、([)、(])、[;]、[']、[/]、[\]3、[A][S][D][F][J][K][L][;]八个按键称为“导位键”, 可以帮助您经由触觉取代眼睛, 用来定位您的手或键盘上其他的键, 亦即所有的键都能经由导位键来定位。

4、[Enter]键在键盘的右边, 使用右手小指按键。

5、有些键具有二个字母或符号, 如数字键常用来键入数字及其他特殊符号, 用右手打特殊符号时, 左手小指按住[Shift]键, 若以左手打特殊符号, 则用右手小指按住[Shift]键。