作业

作业作文600字作业作文600字9篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家收集的作业作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

作业作文600字篇1在陈老师作文课上，陈老师在台上讲得激情，台下写得更激情。

欧飞鸿已经写完第五本作业了，他擦一擦脸上的汗，长吁一口气，又弯下腰，从书包的秘密口袋里掏出第六本。

“天哪，这么多作业，还不让你活了啦！”我在一旁看着惊呼。

“别吵”欧飞鸿不耐烦地打断我，又淡定地写起这第六本作业了，他赶作业都进化到万物皆空了。

我摇了摇头，目光落回到作文纸上，听着陈老师讲课，不知不觉就睡着了。

醒来一看，发现自己竟站在一座古典的大庭院里，身边是一座气势磅礴的大堂，旁边有一座不知干什么用的木头屋子。

突然，木房门猛地打开，一个人兴高采烈地从木屋里跑出来，他简直乐疯了，一路上又跑又叫，鞋子都跑掉了一只，他一跑进大堂，我也跟了进去，进去一看，发现那个男人，正高兴地对另外一个男人说着什么，我便躲在一根柱子后，偷听他们的说话。

“大人，我已经发现怎么造纸了。

”“真的，你确定？”“是的，只要再加入一种草浆就可以了。

”“太好了蔡伦，如果成功了，那可就造福人类了。

”“是啊，呵呵。

”我暗想“什么造福人类啊，害得我们要写作业。

”于是，我晚上趁着夜色，偷偷往木屋里放了一把火。

第二天早上，蔡伦哭丧着脸对那个人说：“大人，我又失败了。

”“哇，算了，蔡伦，我看你以后还是继续用竹片吧。

“唉。

”“呵呵。

”我躲在一旁得意地笑着，“再也不用写作业了。

”“翟锐，不要睡觉。

”我一下惊醒，又回到陈老师课堂了，我一看桌上的作文纸，都变成了一片片竹片了，同学正艰难地用小刀在上面刻着。

这，这，怎么回事！唉，长生不老的作业啊！作业作文600字篇2我在班级里，一直以一个好学生的名称，出现在老师们的目光里，可是这一次，我竟然违背了老师的意愿，在老师们心中的地位，逐渐下降了。

标准作业的三个要素是
标准作业是指组织在生产过程中，为了保证产品质量和生产效率，制定的一系
列操作规范和程序。

标准作业的质量直接关系到企业的生产效率和产品质量，因此，标准作业的制定非常重要。

而标准作业的质量又与三个要素密切相关，它们分别是规范性、实施性和持续性。

首先，规范性是标准作业的第一个要素。

规范性是指标准作业的内容要符合国
家法律法规和行业标准，要求操作流程清晰、规范、合理，能够保证产品质量和生产效率。

规范性的标准作业能够帮助员工正确地进行操作，避免因操作不当而导致的质量问题，提高生产效率，降低生产成本。

其次，实施性是标准作业的第二个要素。

标准作业必须具有实施性，即员工能
够根据标准作业的要求进行操作，并能够在实际生产中得到有效的应用。

实施性的标准作业需要考虑到生产现场的实际情况，避免标准作业过于理想化而无法实施。

只有具有实施性的标准作业，才能够真正帮助企业提高生产效率和产品质量。

最后，持续性是标准作业的第三个要素。

持续性是指标准作业要能够持续地发
挥作用，不断地得到执行和改进。

生产环境和技术都在不断变化，标准作业也需要不断地进行更新和改进，以适应新的生产需求和技术发展。

只有具有持续性的标准作业，才能够保证企业在激烈的市场竞争中保持竞争力。

综上所述，规范性、实施性和持续性是标准作业的三个要素。

只有这三个要素
齐备的标准作业，才能够真正帮助企业提高生产效率和产品质量，保持持续竞争力。

因此，在制定标准作业时，必须充分考虑这三个要素，确保标准作业的质量和有效性。

《作业》作文500字【必备】《作业》作文500字四篇在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的《作业》作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

《作业》作文500字篇1从那件事发生了以后，我发现作业是世界上最无敌的存在，写完了还有。

记得那是发生在国庆节的时候，我回到老家里，只知道玩。

一会儿玩手机，一会儿看电视，一会儿和弟弟玩捉迷藏。

妈妈看不下去了，就训斥我：“还玩，你作业写完了吗，你动过笔吗？”当时我都怀疑人生，感觉无颜见学校老师。

当天晚上，我就废寝忘食地写作业，都没有闭眼睡觉。

第二天早上，我伸了一个懒腰，说：“终于破解了重重机关，获得了自由。

”话音未落，妈妈就拿来几张试卷，说：“这几张试卷，我帮你拿来了，吃完饭继续写。

”我当时都要疯了，心里想：妈妈，我知道活到老，学到老，一生一世学不了。

拳不离手，曲不离口的道理我也懂，可要有适当的放松啊。

可我又有什么办法呢，看来只能硬着头皮上了。

我好不容易写完了。

可妈妈又抱过来《习题真卷》和《期末100分》。

我抱怨说：“为什么还有啊？”妈妈火冒三丈，怒气冲冲地说：“你说为什么？放假之前你怎么答应我的，说什么一定做完其中一套的。

”我瞬间变哑巴，识时务者为俊杰。

我自知说不过妈妈，就闭嘴不说了。

以后再也不能拖作业或者忘作业了，不然会赔了精神又折时间，补作业太烦了。

作业就是这么的无敌，写完了一批还有一批。

作业是无限循环的，怎么写也写不完的。

《作业》作文500字篇2我常常幻想……假如没有繁多的作业，我就可以尽情阅读老师眼中的＂闲书＂，欣赏另一片天地，与名人神交，与作者谈心，与主人公冒险。

读小说，书中的人物情节为我营造斑斓的世界；读散文，优美的意境使我的情操得以陶冶；读诗，深邃的语言给我浪漫的想象；读名人传记，从他们的足迹中吸取精神养料……假如没有繁多的作业，我就有时间去儿时痴迷的小山游玩。

做作业的作文（精选31篇）做作业的作文（精选31篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的做作业的作文（精选31篇），希望能够帮助到大家。

做作业的作文篇1星期天，小明到小红家去做作业。

到了小红家，小红把小明请进家。

开始做作业了，小红专心致志地做了起来，背挺得直直的，像一位军人。

如果遇到难题，小红还会认真思考。

可小明就不一样了，他做作业时总是三心二意，这不，小红家的小狗从房间里跑了出来，小明就放下手中的铅笔，开心地和小狗玩了起来，小明一会儿把铅笔提得高高的，叫小狗站起来，一会儿让小狗在地上打滚……当他玩的没意思时，又去做作业了。

过了一会儿，一只小鸟飞了进来，小明又把铅笔放下时，小红连忙拉住了小明，说：“你这样心不在焉地做作业是完成不了作业的，看我已经把作业做完了，可你才写两行弯弯妞妞的字。

”小明听了小红的话，脸一下子红了起来，小明决心一心一意地做作业。

不一会儿，小明把作业做完了。

他们就玩了起来。

从那以后，小明再也不三心二意地做作业了。

做作业的作文篇2星期六的早晨，我打开窗户，窗外秋高气爽，气候宜人。

我在家写作业，不一会儿就把语文作业写完了。

然后，我请爸爸帮我检查。

爸爸看着看着，他慢慢地皱起了眉头，生气地对我说：“粗心了吧？做错题目了。

”我拿过本子，认真地检查了一遍。

真的做错了！我连忙把错题改了过来，不好意思地笑了笑，对爸爸说：“爸爸，我错了。

”以后，我一定要改正粗心的毛病，努力学习，争取得100分。

做作业的作文篇3今天晚上的数学作业是《海淀考王》，我一直认为考王上的题特别简单，没想到出乎了我的意料，考王上的题却这么难！今天做的是‘分数应用题’，平常我不喜欢做应用题，今天竟然全是应用题，心情很压抑。

应用题这一部分，不是应用题把我难住了，而是小小的填空题把我难住了。

我觉得，考王上的每一道题都出错了，一会儿出来一个条件，一会儿又蹦出来一个条件。

我国古代最早的教育学著作《学记》中就有对作业的记载:“藏焉修焉，息焉游焉”，“时教必有正业，退息必有居学”。

即是说“既有有计划的正课学习，又有课外活动和家庭作业，有张有弛，让学生感到学习的乐趣。

”居学即家庭作业。

主张课内与课外相结合，藏息相辅;主张课本学习和实际训练相结合，认为课外活动是课内学习的继续和补充，它们之间是相互依存，相互促进的。

课外活动，包括课外作业在内，并不是消极的，而是为了更有效地学习。

因此，作业是课堂教学与课外活动之间辩证的统一，已学知识与未学知识之间辩证的统一，接受知识与消化知识之间辩证的统一，学习与休息之间辩证的统一。

作业分析报告5篇作业分析报告1在做《小学生数学作业常见错题分析研究》课题时，我们发现，学生作业不检查而导致作业错误率大幅提升的现象很普遍，是学生作业产生错题的主要原因。

良好的检验习惯，不仅能够提高学习成绩，而且从长远看会对孩子们的一生产生积极影响，因此，我们围绕学生作业自主检查现状展开了一次调查。

一、调查目标和方法。

(一) 调查目标1、通过对学生作业自主检查现状、教师教学引导以及家庭教育配合情况三方面的调查，发现学生作业自主检查缺失的原因及根源，为培养学生自查习惯，提高学生作业正确率作好铺垫。

2、通过调查研究实现对学生作业自主检查习惯的培养，调动学生的学习积极性和主动性，增强学生学习数学的自信心，使学生乐于学习，善于反思，具有一定的责任感。

3、经历调查分析促使学生养成学生良好的学习习惯，学生中形成“正能量”，促进教学互长，营造师生之间良性和谐的教学氛围。

(二)调查方法1.调查时间、对象与范围时间：__年1月。

对象与范围：电力小学三至六年级，每班随机抽取十名学生及家长，部分教师。

2.调查方法问卷法：学生问卷。

观察法：随堂进行观察，查看作业本，测试情况。

访谈法：与教师、学生及家长交谈。

分析法：数据统计分析3、调查内容充分地了解学生在客观因素与主观因素的影响下，数学学习过程中的心理因素与实际行为。

其中包括学生数学学习状态，课业负担状况，学生作业自主检查习惯的实际情况，家长在督促学生学习方面的行为与方式，以及教师对于学生作业自主检查习惯的理解和定位等等。

二、现状分析经过为期一个月的周密调查，走访了一线的数学教师，与部分学生和家长进行交谈，随机发放100份学生问卷，并全部收回，我们发现学生的数学作业自主检查现状令人担忧。

1、忙于学习，无暇思考，动力欠缺。

经过调查我们发现，学生作业自主检查现状令人堪忧：只有25.16%的学生能积极主动地检查作业;61.33%的学生靠他人(父母等)来检查才能发现错题，自己不检查;还要13.51%的学生从不检查作业。

作业一词的解释全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：作业，是指老师布置给学生的课外学习任务，需要学生在规定的时间内完成并交给老师。

作业在教育领域中占据着非常重要的地位，它可以帮助学生更好地巩固和应用在课堂上所学到的知识，提高学生的学习能力和自主学习能力。

作业既可以是课后练习、课外阅读、实验报告等形式，也可以是小组讨论、调研报告、项目设计等更具挑战性的任务。

作业的目的在于帮助学生养成良好的学习习惯和自主学习能力，提高他们的学习效率和学习成绩。

通过布置作业，老师可以及时了解学生的学习情况，发现问题并进行及时辅导和指导。

作业也可以培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，激发学生的学习热情和动力。

作业的内容和形式多种多样，根据不同的学科、学段和学生个体差异，作业的要求也会有所不同。

有的作业是要求学生回答一些选择题、简答题，有的作业是要求学生完成一些实验或调研，有的作业是要求学生进行小组合作或设计项目。

但不管是什么形式，作业都应该具有一定的难度和挑战，既要考察学生的基础知识掌握情况，又要锻炼学生的思维能力和创新意识。

作业的重要性不容忽视，它对学生的学习成绩和学习态度有很大的影响。

做好作业可以促进学生的学习，激发学生的学习热情，增强学生的自信心和学习动力。

而不做作业或者草草了事只会浪费时间和机会，不能真正提高学生的学习水平和能力。

学生应该认真对待作业，按时完成并认真复习，不仅可以提高成绩，还可以提升自己的综合素质。

作业也存在一些问题和挑战。

有时候作业太多太难会给学生造成压力和焦虑，甚至导致学习疲劳和学习倦怠。

一些学生可能会抄袭作业，或者找别人代写作业，这样既违反了学术规范，也影响了学生的学习效果。

老师在布置作业时应该注意合理安排，根据学生的实际情况和能力量身定制，不要过多过难，保持与学生的沟通和反馈，引导学生正确对待作业，培养他们的自主学习和解决问题的能力。

作业是教育过程中不可或缺的一部分，对学生的学习和发展有着重要的作用。

关于作业作文500字（精选38篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

下面是小编为大家收集的关于作业作文500字（精选38篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作业作文500字篇1说起作业啊，我就有一把辛酸一把泪。

五年级的时候，组长把我的作业情况汇报给老师：摘抄本，赵润德没带；抄写本，赵润德没带。

报告完之后，组长笑里藏刀地对我说：“一首《凉凉》送给你。

”我有种不祥的预感，老师肯定要一拳把我打到地下，怎么爬都爬不上来。

后一秒，我美梦成真了。

老师把我叫到讲台上，火冒三丈，暴跳如雷：“你到底是没写呢，还是没带呢？”我咽咽呜呜：“老师，昨天晚上作业太多，所以就”“就没写，对不对？”老师的火丝毫没有减少，我的心砰砰直跳，面对老师瞪成圆形的大眼睛。

我的脸比苹果的妈妈还红。

真想找个地洞钻进去，老师在全班面前把我骂得这么惨，心里很不是滋味。

可不是滋味也没办法，毕竟也是我先不写作业。

唉，我在班级的脸面，算是从“A”降到了“Z”。

“我在问你话呢。

”老师的话终止了我的神游。

“老师，你说的没错，我的的确确没写。

”事到关头，我也只能坦白从宽了。

老师翻动着语文书，我以为这样就结束了“审讯”，便走向了座位。

老师一声把我呵住，让我把1至20课全部抄一遍。

我顿时吓了一跳，那一刻，我都想跪下来了。

我赶紧补了起来，老师让我副课别去上了，在教室里补作业。

我一分钟都不敢浪费，笔都不敢放下。

下课时看见同学们在一起嬉笑打闹，我的心顿时就凉了。

同学的嬉皮笑脸声，我听不见；同学打球的声音，我也听不见。

我只顾自地抄课文。

4点10分放学，而我呢，还在那补啊补，补到了5点。

这时，我抬头一看，同学们都走光了，就我一个人在教室里。

外面还下着大雨，我没带雨伞，只好冒着大雨跑回了家。

唉，早知道就不偷懒了。

作业作文500字篇2会议开始了，语文书站起来，说道：“这不公平！我们是存满知识的宝库，凭什么让那些搞笑、幽默却毫无疑义的漫画占据整个书包的空间！” “就是！”数学书也发表了自己的看法，“主人总把我的封面弄得皱皱的，还把我往书包里硬塞。

作业的日记关于作业的日记（精选5篇）时间过得真快，一天又将结束了，相信你有很多感悟吧，需要认真地为此写一篇日记了。

日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的关于作业的日记（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

作业的日记1放学后，我归心似箭！因为今天大姨要来我家了！可是放学回家后大姨还没到我家，她还在路上呢。

妈妈让我先把作业做好，等下大姨来了就可以吃晚饭了。

于是我就静静的开始写起作业。

作业写到一半，突然门铃响了，我听到大姨熟悉的声音，她在门外喊：“西西，大姨来了！”我好激动，我马上站起来要给大姨去开门。

这时候妈妈制止了我，她说我的作业没有做完，必须做好以后才能出去。

我心里很不情愿，无奈我斗不过我妈妈，所以我只好乖乖的继续默写《四季》拼音。

妈妈为了不影响我学习，还特意把书房门给关了，可是她关了书房门，却关不了我的心门，我按捺不住内心的狂喜，很明显的，做作业时也不安分起来，屁股一直扭来扭去，字写得更难看了。

可是妈妈却一点也不体谅我，似乎装作没事情发生一样。

默写完，妈妈检查后，说：“再默写一遍！”我如五雷轰顶！罢罢，我服了我妈，我再也不敢分心了。

我努力调整好自己的情绪，安静的坐下来，认真得默写了一遍《四季》。

“吃饭啦！”，随着爸爸的一声大吼，我结束了我的功课，打开门，我飞似的扑向大姨怀抱。

作业的日记2“现在打开课作。

”老师大声地说。

我赶紧翻开课堂作业本，老师说完要领后，我就三下两下地做好了。

我正准备上交，突然，那本作业本开口说话了：“小主人，快把我放下！”我又惊又奇地把它放在桌上，只见它把身子一摇，打开了第一课：“你看你的字，前几课都不错，可越往后越忍不了了，是不是？后面的字写得又大又斜，多不好看！”刚开始，我听得笑容满面，可后来，我的脸上笑得越来越僵硬，不好意思的说：“就几个字嘛……”“不是几个字的问题，是好几面啊！”“老师也不是批评了你吗？”我又说：“字又不是最差的呀。

”“可是你看看！”作业本生气地说着，并把书翻到了最后一课，“与原来的你相比，字可是退步了的！再说，做作业是与别人比较吗？难道别人说什么你就说什么，别人说我真笨你也说我真笨吗？要与你自己比好差！”作业本的话让我哑口无言，心服口服。

作业为话题的作文关于作业为话题的作文（精选5篇）相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文具有文体自由的特点，大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。

怎么样才能写出优秀的话题作文呢？下面是店铺为大家收集的关于作业为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

作业为话题的作文1“今天没有笔头作业！”老师放学前宣布。

“耶，太棒啦！”同学们忍不住欢呼起来。

“虽说不用动笔，但不等于没有作业。

”老师清了清嗓门，继续说道，“今天是重阳节，今晚的家庭作业是——为长辈做一件事。

”嘿，这份作业可真特别！可是，我应该为谁做什么事情呢？我一路思索着，不知不觉到了家，一股香味窜进我的鼻子。

我直奔厨房：哟，锅里升腾着热气，油烟机“嗡嗡”地唱着歌，炒锅“噼里啪啦”地响着，外公正挥动铲子炒菜呢！每天我放学归来，爸妈下班到家，就能吃上现成的饭菜，全仗外公外婆这样忙碌啊！我知道，外公不是不想休息，他最喜欢一边喝茶一边悠闲地看报了！我还听他侃过茶经，他对品茶颇有研究呢！对了，我可以请外公从厨房里出来歇歇，为他沏一杯茶，让他品品茶、看看报呀，这也算是为长辈做了一件事吧！于是，我对外公说：“外公，您快出来歇会儿吧，别忙了！”外公乐呵呵地说：“行啊，我正好忙完了，就等你爸妈回来开饭啦！”说着，外公就坐到客厅的沙发上，看起了当天的晚报。

我呢，赶紧开始替外公沏茶。

我先在茶杯里倒入小半杯沸水，等水温降到七八十度时，将少许普洱茶放入杯中，再微微摇晃茶杯，使茶叶充分浸润，然后倒掉上面的漂浮物，最后高提水壶将开水倒入杯中。

茶叶缓缓地漂浮起来，又慢慢地沉到杯底，它们调皮得很，有的在杯中打着旋互相追逐：有的浮在水面上，尽情地舒展着身体；有的却故意躲在杯底……不一会儿，怡人的茶香袅袅飘散。

我小心翼翼地端着茶杯，走到外公跟前，将茶杯放在茶几上，接着深深地弯腰鞠了个躬，毕恭毕敬地说：“外公阁下，请您品尝孙儿亲手为您沏的香茗吧！”外公高兴地接过茶杯，抿了一小口，说道：“不错嘛，色香、味醇，沏得恰到好处！”我陶醉在外公的赞美中，谁知外公紧接着又问：“孙儿呀，你是否有事相求于我，才下此功夫为我沏茶的？”外公的问话让我的脸一阵发烫——的确，以前还真没为外公沏过茶呢！我暗暗责怪自己平时很少孝敬外公，真是惭愧至极！“外公，我祝您重阳节快乐。