妙笔生画_小学作文

妙笔生画-350字
说起咱们班的小能手呀，那可是数不胜数，“钢琴手”徐榕，“数学家”范茗，“舞蹈家”李昊·····，但我最佩服的还是“小画家”刘畅。

刘畅，高高的个儿，白净的脸庞，最让我注意的是她那一双活灵活现的的手。

刘畅的画太漂亮了。

这不，上次美术老师一进教室就把刘畅叫到身边说，“这次学校要搞一个以创建绿色校园为主题的活动，你可要好好的露一手哟！刘畅一听，略微一沉思，便拿出纸来，信手一挥，大致的一个轮廓便出来了。

可中间有一处空白，我们几个同学都在想有什么好的方法，可想了好一会儿，也想不出有什么好的建议。

刘畅微微一笑，在中间和周围构图的交接处，沿着线画起了一片片形态各异的叶子，我们都觉得好奇，觉得叶子有点太多太乱了，却见她把叶子内部勾出的轮廓一接，啊！恰好是一片惟妙惟肖的大叶子……
刘畅的画深受同学们的喜爱，哪里有刘畅的画，哪里就有美的享受。

让人不禁感叹，真是妙笔生花--。

妙笔生花,的作文和绘画在我记忆的长河中，有那么一段经历，如同璀璨的星辰，闪耀着独特的光芒，让我深刻体会到了作文和绘画这两种表达方式的魅力。

那是一个阳光并不怎么明媚的周末，天空像是被一块浅灰色的布轻轻遮住，透着些许压抑。

我百无聊赖地在家里晃悠，心里像有一群小蚂蚁在爬，痒痒的，焦躁不安。

电视节目无聊透顶，手机游戏也玩得腻歪了，这无所事事的感觉真让人抓狂。

突然，我的目光落在了角落里那本已经积了一层薄灰的画册和旁边那支被我冷落许久的钢笔上。

一个大胆的想法在我脑海中蹦了出来：为啥不试着用画画和写作文来打发这无聊的时光呢？说干就干！我先翻开了画册，拿起铅笔，准备大展身手。

可当笔尖触碰到纸面的那一刻，我却呆住了，脑袋里一片空白，完全不知道该画些什么。

瞅了瞅窗外，那棵歪脖子树进入了我的视线。

行，那就画它吧！我开始小心翼翼地勾勒树的轮廓，可这树就像是故意跟我作对似的，怎么画都觉得别扭。

画出来的树干粗得像根柱子，树枝又细得像根筷子，比例完全失调。

我气得直咬牙，“这破树，咋就这么难画呢！” 但我还是不甘心，擦了又画，画了又擦，纸都快被我擦破了。

经过一番折腾，总算是把树的大致形状给弄出来了。

接下来是画树叶，我心想，这还不简单，随便画几个小圈圈不就得了。

结果画出来的树叶就跟被虫子咬了一样，奇形怪状，没有一片是完整的。

我懊恼地把铅笔扔在一边，“哎呀，画画怎么这么难啊！”就在我几乎要放弃的时候，我想起了以前写作文的经历。

写作文不也经常遇到不知道写啥，写得乱七八糟的时候吗？但只要坚持下去，认真思考，总能写出点东西来。

那画画应该也一样吧！于是，我深吸一口气，重新拿起铅笔，仔细观察那棵树。

我发现树干上有一些粗糙的纹理，树枝的走向也有一定的规律。

我慢慢地静下心来，一笔一笔地画着，不再追求速度，而是注重细节。

渐渐地，那棵树在我的笔下开始有了生机，不再是之前那副惨不忍睹的模样。

画完树，我突然有了一种莫名的成就感。

趁热打铁，我决定再写一篇关于这棵树的作文。

妙笔生花浸润童心在这个世界上，有一支魔笔。

它不仅能够书写世间的一切美好，更能够浸润童心，带领我们重拾纯真与快乐。

这支魔笔叫做“妙笔生花”，它的颜色像彩虹一样绚丽多彩。

当你拿起它，轻轻一抚，它就会散发出一股怡人的花香。

哇，好神奇啊！这时，魔笔开始展露它的威力。

只需动动心思，心中所想，它就会在纸上呈现出美丽的图画。

记得有一天，我在家中无聊的时候，拿起了妙笔生花，心想：画一只可爱的小猫吧！当我把妙笔轻轻触到纸上时，它就像是有了生命一样，自己在纸上跳舞。

不一会儿，一个栩栩如生的小猫就展现在我面前，我不禁惊呼出声：“太棒了！”于是，我开了一个素描学习班。

我的学生们都对妙笔生花充满了好奇。

他们纷纷拿起魔笔，在纸上不停地画着。

有的画了一只憨态可掬的小狗，有的画了一个美丽的花园，还有的画了一个可爱的小孩。

他们的画作彩色鲜艳，生动活泼。

在他们的努力下，班级里变得更加温馨和谐。

妙笔生花也能激发孩子们的创造力和想象力。

一天，一个小男孩带着一个大梦想走进了我的素描学习班。

他对我说：“老师，我想画一辆火箭飞向太空。

”我拿来妙笔生花递给他，对他说：“没有什么是不可能的，只要你有一颗勇敢的心，一切都能实现。

”小男孩兴奋地拿起妙笔，在纸上抒发着自己的梦想。

他的手一抖，一辆炫酷的火箭就展现在纸上。

小男孩高兴地跳了起来，他相信自己可以成为一个航天员，飞向未知的宇宙。

妙笔生花不仅能够满足我们的绘画需求，它更能够让我们重拾童心，重新感受到快乐与幸福。

一天，我跟我的学生们一起去动物园。

我们带上妙笔生花，准备在那里写生。

当我们看到可爱的小动物们时，我们忍不住拿起妙笔，疯狂地在纸上画着。

小猴子挂在树上，小熊猫爬到竹子上，小鹿在草地上跳跃。

我们忘记了时间，陶醉在写生的乐趣中。

通过妙笔生花，我们不仅能够表达自己的想法和情感，更能够展现出我们的独特风采。

在素描学习班的汇报演出上，每个学生都自信满满地上台展示自己的作品。

有的用鲜艳的颜色勾勒出一幅幅美丽的风景画，有的用灰色笔触勾勒出一幅幅神秘的山水画。

篇1：《我眼中的艺术作品》艺术，这玩意儿，说起来，它就像是个老顽童，总在不经意间跳出来逗你一乐。

我今天眼里的艺术作品，哎呀，那可真是千奇百怪，有的让我哭笑不得，有的让我拍案叫绝。

记得那天，我在街头闲逛，突然一个身影闯入我的视线——一个哥们儿，手里拿着一个破旧的皮包，上面贴满了花花绿绿的标签，你说这像不像咱农村的大妈在集市上买的便宜货？结果他往地上一坐，哇，开始了他的表演。

他先把皮包里里外外翻了个遍，然后又对着空气喊了几嗓子，我估计他是跟谁赌气呢。

末了，他竟然从地上捡起一张报纸，开始摇头晃脑地朗诵起来。

我一看，这报纸上写的什么玩意儿啊，乱七八糟的。

可那哥们儿，他却是越念越起劲，好像发现了什么秘密似的。

我旁边路过一个大爷，他笑眯眯地说：“这叫行为艺术，小伙子，你不懂。

”我摇摇头，艺术，果然是个深不可测的玩意儿。

转眼又到了周末，我去了趟美术馆。

那地方，据说能净化心灵，我倒要看看它究竟有什么能耐。

一进门，我就看见了一个巨大的装置艺术，那是一个用塑料瓶拼成的巨大迷宫。

我正纳闷这艺术家里怎么有这么多人喜欢塑料瓶呢，结果发现有个姑娘在迷宫里转得像只没头苍蝇。

她边转边念叨：“这个艺术家里怎么这么多人喜欢塑料瓶呢？”我愣了一下，顿时觉得这个艺术家里的人真是可爱。

走着走着，我又来到了一幅抽象画前，那画上是红蓝两色的线条，乱七八糟的。

旁边一个游客说：“这画看不懂，是不是因为我是外行人？”旁边一个打扮时髦的小姐姐接过话茬：“哎呀，你这就不懂了，这叫极简主义，简约就是美。

”说完，她还在那画前摆了个造型，仿佛自己是画中的主人公。

我站在那里，看着这些形形色色的艺术作品，突然觉得，艺术这东西，原来就是人性的折射。

它让人笑，让人哭，让人思考，让人迷惑。

就像那个在街头表演的行为艺术家，他用自己独特的方式表达着对生活的热爱和不满。

而那个在迷宫里转悠的姑娘，她也许在寻找着人生的方向，也许在感叹生活的无趣。

我看着这些作品，不禁想起自己的童年。

妙笔生“画”作文500字
作为一个热爱美术的我，可以说是人见人爱，花见花开。

虽然有时候会闹出笑话，但这也不能掩盖我对画画的热情。

我热爱画画已经到了疯狂的地步。

那是一个美丽的周末，爸爸带我去画室学习画画。

我们来到了位于市中心的画室，里面人山人海，大家都在等待老师给自己上课。

就在这时，后排传来一阵嘈杂声，一个男子大喊着：“上错课了吧？”没过多久，同学们都陆续走进画室。

老师在上课，同学们也不敢做小动作，都认真听讲，唯独那个同学毫无所惧，拿起纸和笔乱画，连老师提问他，他也答非所问。

就在此时，同学们发现画室里空无一人。

就像灵魂出窍般，都坐在了座位上。

而刚才的那个人早已不知所踪。

“停！”老师叫道，但那个人还是我行我素，把我们的画撕得七零八落，扔在地上，只有一张被我藏了起来。

他见此情形，还不忘留下一句话：“你们今天迟到了。

”还不等老师责怪他，他早已逃之夭夭了。

我们的节操呢？看来在大街上惹事生非，真是有备而来啊！这么喜欢画画的我，相信你也会喜欢的！
- 1 -。

妙笔生画作文400字
妙笔生画，源于文字；神思涌动，起于心灵。

因为热爱，所以执着；正如你对梦想、未来无比憧憬之时却在高考的阴影下徘徊时，内心总会响起：“你只管努力，剩下的交给天意！”可当自己经历过后才明白：坚持与努力永远都不够。

当生活处于低谷而停滞不前时，梦想也就渐行渐远了。

曾几何时，也许是上课开小差偷玩手机被老师抓住时，又或者做数学题目不仔细最终惨败而归……但现在回忆起来，每一次的失败并非全部收获，至少我已经成长，不再抱怨上天不公平，认真完善自己的不足之处，相信总能迎来成功。

这便是由失败到胜利的过程吧。

然而今年7月份之后，我的梦想似乎遥不可及，既不清楚明年的分数线是多少，更不敢奢求名校录取通知书。

爷爷奶奶商量之后决定将工作辞去，随爸妈搬迁至另外一座城市，远离故乡与亲人。

我是一个爱看书的人，在自己十岁左右时，姥爷曾带我去南方度假，大海、沙滩、湛蓝色的天空让我向往，使得它久久萦绕于脑海。

- 1 -。

妙笔生画作文《妙笔生“画”之家庭动物园》我家呀，就像一个小小的动物园，每个人都像一种动物，可有趣了。

先说说我爸爸吧，我觉得他就像一头大棕熊。

他长得高高壮壮的，那身材和棕熊有得一拼。

爸爸平时走路慢悠悠的，脚步声还特别重，就像棕熊走路时那种敦实的感觉。

有一次，我早上还没睡醒，迷迷糊糊就听到一阵沉重的脚步声。

我揉了揉眼睛往外面一看，只见爸爸穿着他那宽大的睡衣，像个棕熊一样晃荡着走向厨房。

他在厨房找东西吃的时候，那动静可大了，翻箱倒柜的。

最后拿出一个面包，就站在那里大口大口地吃着，腮帮子鼓鼓的，真像一只正在大快朵颐的棕熊。

再讲讲我妈妈，妈妈就像是一只勤劳的小蜜蜂。

每天从早忙到晚，一刻也不停。

她不仅仅要做所有的家务，还要上班。

早上她总是很早就起来给我们做早餐，然后开始收拾房间，一会儿扫地，一会儿拖地。

晚上下班回家，还要做饭、洗衣服。

那次周末，本来说好全家一起出去游玩的，结果临时她单位有事要加班。

等她忙完回家的时候已经很晚了。

我都已经躺在床上准备睡觉了，还看到她在忙活着给家里的花卉浇水。

我当时就想，妈妈就像那不知疲倦的小蜜蜂，永远都在为这个家辛勤劳动着。

而我呢，我觉得自己像一只调皮的小猴子。

总是闲不住，在家里上蹿下跳的。

有一回，我在家里玩皮球，从这个房间拍到那个房间，结果不小心把客厅的花瓶给碰倒了，“哗啦”一声打破了。

我当时吓坏了，站在那里不知所措。

妈妈听到声音急忙跑过来，看着地上的碎片又好气又好笑，说我就像那调皮捣蛋的小猴子，总有闯不完的祸。

我家这个动物园啊，虽然有时候会有一些小插曲，就像那天打破花瓶，但更多的是各种各样充满爱意的互动。

每个人都在这个充满爱的动物园里扮演着自己独特的角色，这样的家庭生活可真是有趣又温暖呢。

《妙笔生“画”之校园变形记》学校，在很多人眼里是一个规规矩矩学习的地方，可在我眼里啊，那里就像一个随时变身的神奇世界。

我记得那是一次学校的文艺活动，整个校园都好像变了个模样。

平时严肃的操场，这时候看起来就像个绚丽多彩的大舞台。

妙笔生花作文400字四年级《妙笔生花作文 400 字》一
我一直都觉得，能写出好作文的人就像拥有了魔法。

他们的笔就像是一根神奇的魔杖，轻轻一挥，就能描绘出一个五彩斑斓的世界。

比如说，写春天的时候，他们能写出花朵的笑脸，能写出小草从土里探出头的好奇，还能写出春风轻轻抚摸我们脸蛋儿的温柔。

我特别羡慕这样的“魔法”，也想让自己的笔能“妙笔生花”。

为了实现这个愿望，我读了好多好多的书，把好词好句都记在小本本上。

每次写作文的时候，我都会努力地把这些好词好句用进去。

有一次，老师让我们写一篇关于动物的作文。

我想起了之前在动物园看到的小猴子，它们上蹿下跳，特别活泼。

我就把小猴子的样子、动作还有我当时的心情都写了下来。

没想到，老师给了我一个大大的表扬，还在班上读了我的作文。

从那以后，我更有信心了，我相信只要我继续努力，我的笔也能“妙笔生花”！
《妙笔生花作文 400 字》二
大家都知道，写作文可不容易，但要是能妙笔生花，那可太棒啦！
我有个同学，他写的作文就像一幅美丽的画。

有一次，老师让写“我的校园”，他写了校园里的大树，说大树像一个个士兵，守护着我们。

还写了操场上同学们玩耍的情景，那热闹的场面，感觉就在眼前一样。

我也好想写出这样的作文。

于是，我开始认真观察周围的事物。

我发现，每天上学路上的小花小草都有不一样的变化。

有一天早上，我看到一朵小花上有一滴露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，就像一颗珍珠。

我把这个写进了作文里，老师夸我写得很生动呢！
我明白了，要想妙笔生花，就得用心去看，去感受。

这样，我们的笔就能写出精彩的故事啦！。

三年级妙笔生花四作文？三年级，正是一个充满奇思妙想和无限活力的年纪。

在这个阶段，孩子们的世界如同五彩斑斓的画卷，每一笔每一划都充满了童真和无邪。

就拿我们班的一次作文课来说吧，那可真是让人印象深刻。

老师给我们出的题目是，要求我们描写自己心爱的宠物。

这一下，教室里可炸开了锅，同学们七嘴八舌地讨论起来。

我旁边的小李，他家养了一只胖乎乎的金毛犬。

只见他眉头紧皱，咬着笔头，嘴里还嘟囔着：“哎呀，这可怎么写呀，我家那家伙，除了吃就是睡。

”我忍不住笑了，对他说：“你就写它吃东西的样子呗，多有趣。

”小李眼睛一亮，像是找到了灵感，立刻埋头写了起来。

再看看前面的小王，她养的是一只雪白的小兔子。

她一脸陶醉地说：“我家的小兔子，那毛摸起来软绵绵的，就像云朵一样。

”说着，还闭着眼睛，仿佛在回味抚摸小兔子的感觉。

而我呢，我家养了一只调皮的小猫咪。

它叫“花花”，身上有着黑白相间的花纹，像穿着一件特制的小礼服。

花花的眼睛特别大，圆溜溜的，像两颗明亮的宝石。

每当它看着我的时候，那眼神里仿佛充满了无数的话语。

记得有一次，我放学回家，一打开门，就看到客厅里一片狼藉。

沙发上的靠枕被扯得到处都是，地上还有被撕碎的纸巾。

我心里一紧，想着：“这肯定是花花干的好事！”我一边喊着它的名字，一边四处寻找。

结果，在角落里发现了它。

它正缩成一团，眼睛半眯着，假装在睡觉。

我走过去，轻轻拍了拍它的脑袋，说：“花花，你看看你干的好事！”它睁开眼睛，看了我一眼，然后伸了个大大的懒腰，似乎在说：“哎呀，主人，我只是太无聊了嘛。

”还有一次，晚上我正在写作业，花花跳上了桌子，在我的作业本上走来走去。

我生气地把它抱下去，说：“花花，别捣乱，我在写作业呢。

”可它不依不饶，又跳了上来，还用它的小爪子轻轻地拍了拍我的手，好像在说：“主人，陪我玩一会儿嘛。

”看着它那可爱的模样，我实在不忍心拒绝，就放下笔，陪它玩了一会儿。

花花特别喜欢晒太阳。

每到阳光明媚的日子，它总会找一个阳光充足的地方，懒洋洋地躺着。

妙笔生画_小学作文
在小学的美术课上，老师布置了一个有趣的作业——用一支笔创作一
幅画，题目是“妙笔生画”。

同学们都兴奋极了，因为这是一次展示
自己创意和绘画技巧的好机会。

小明拿起了他的画笔，他决定画一幅春天的景象。

他首先用绿色画出
了一片草地，草地上点缀着五颜六色的花朵。

接着，他用蓝色画出了
天空，天空中飘着几朵悠闲的白云。

小明还画了几只小鸟在天空中飞翔，它们似乎在欢快地唱歌。

小华选择了画一幅夏日海边的画。

她用蓝色和白色混合出了海浪的颜色，然后一笔一划地勾勒出海浪拍打沙滩的景象。

沙滩上，她画了几
个孩子在玩耍，有的在建沙堡，有的在追逐海浪。

小华还细心地在画
面的一角画了一只小螃蟹，它正好奇地探出头来。

小丽则选择了秋天的果园作为她的画作主题。

她用黄色和橙色画出了
满树的果实，树下有几个小朋友在摘果子。

小丽还画了几只小鸟在枝
头跳跃，它们似乎在享受着秋天的果实。

整个画面充满了丰收的喜悦。

最后，小刚决定画一幅冬天的雪景。

他用白色画出了厚厚的雪地，雪
地上有几个孩子在打雪仗，有的在堆雪人。

小刚还画了一棵挂满雪的
松树，树下有一只小兔子，它似乎在寻找食物。

整个画面给人一种宁
静而温馨的感觉。

每个孩子都用自己的妙笔，画出了心中最美的画面。

这些画作不仅展
示了他们的绘画技巧，更体现了他们对自然和生活的热爱。

通过这次“妙笔生画”的作业，孩子们学会了观察生活，用画笔表达自己的情
感和想法。

画画技艺高超作文篇一《妙笔生画》我有个朋友，那画画的技艺简直绝了。

就说上次我们一起去公园玩吧，他可是给我好好展示了一把他的画功。

一进公园，他就盯上了那片荷塘。

那荷塘里有好多荷花，粉的白的，荷叶像大盘子一样绿得晃眼。

他立马找了个地方坐下，掏出他那小画本和笔。

我就坐在旁边看，他先是瞅了瞅荷塘景色，然后那笔就像被施了魔法一样，在纸上“沙沙沙”地游走起来。

他先画荷叶，几笔下去，就把荷叶那种生动的曲线画出来了，那荷叶的边就像是真的有点微微卷起一样，他边画还边嘟囔着：“这荷叶的纹理可得画好。

”于是又细细地添了几笔，代表荷叶上的脉络。

接着画荷花，那笔尖轻点纸面，一朵含苞待放的荷花就冒头了。

花瓣一层一层的，他慢慢画着，像是在精心雕琢一件艺术品。

他为了画出那花瓣的洁白和略带的红晕，还反复调整颜色，一会儿多加点白，一会儿又来点淡淡的红。

最绝的是画池塘里的蜻蜓，那小蜻蜓立在荷尖上。

他把蜻蜓的翅膀画得薄如蝉翼，能看出那种透明感。

眼睛画得黑亮黑亮的，就像真的在转动似的。

而且他还画出了蜻蜓在阳光下的投影，就那么小小一只蜻蜓，给他画活了一样。

等他画完，我凑过去一看，好家伙，和眼前的景色像一个模子里刻出来的，但又多了点他自己的风格。

我开玩笑说：“你这画得，都能把池塘打包带走了。

”从那以后，我是真服他的画画技艺了。

人家这就是把看到的能完美地挪到纸上，太厉害了。

篇二《绘画小天才》咱班有个同学，那画画跟开了挂似的。

我记得有回学校组织大扫除，完事儿之后大家都累得够呛。

但这同学呢，他一看到教室后面那块刚擦干净的黑板，眼珠一转，就跟黑板较上劲了。

他问老师要了几支彩色粉笔，便开始在黑板上大展身手。

起初他并没有什么特别的动作，就是拿着粉笔在黑板上随意地比画着。

可是没一会儿，一根线条就变得鲜活起来，那是一只小猫的尾巴。

这下巴就跟着出来了，他画那猫下巴的时候，就跟在捏泥人似的，粉笔灰簌簌掉落，层次一点点出来。

那小腮帮子鼓鼓的，像是刚刚偷吃了好东西。

⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，⼤家都写过作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。

那么，怎么去写作⽂呢？以下是店铺帮⼤家整理的妙笔⽣花作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

妙笔⽣花作⽂篇1 曾经有⼈问过我：“世上最神奇的笔是什么笔？”我毫不犹豫地回答：“⽣花妙笔！”⽽在我们班，就有⼀个⼈拥有这神奇的“笔”——汤欣然。

汤欣然的脸圆圆的，但到了下巴⼜有些尖，看上去⼜像⼤饼⼜像西⽠⼦，她有⼀双总是漾着微笑的⼩眼睛，不⼤却很有神⼉。

她的头发有些偏黄，经常被束成⼀根细细的马尾垂在脑后。

可是她很⾼，⽐我⾼了⼀个头多，但仍然很灵活，跑起来还挺快。

虽然她并不擅长艺术，但是她的作⽂总是像⼀幅完美的艺术品，常常是“⽂中有画”，字⾥⾏间都透着灵动。

有⼀次，⽼师布置了⼀项作业是命题作⽂，题⽬是《我们七班》。

我憋了半天，才像挤⽛膏⼀样憋出了⼀页，连⾃⼰看了都不禁嗤之以⿐：关键词没有体现出来，⽂不通字不顺，结尾不好……。

结果垂头丧⽓。

然后，我在⼿机上看到了汤欣然的⽂章，她整整写了两页多！并且她的⼼理活动也描写得⼗分细致，关键词在⽂中体现的淋漓尽致，结尾更是耐⼈寻味。

我看完后⽴即佩服的五体投地，不愧是妙笔⽣花的才⼥哇！ 这个⼥孩真是厉害了！在她那⾥，我终于更深刻地理解到了什么叫做真正的“妙笔⽣花”。

妙笔⽣花作⽂篇2 再过⼏⽇是除⼣之夜了，也是说新的⼀年快要来到，每个⼈到⾃⼰家的亲戚朋友那⼉去吃年夜饭，说到这⼉，倒让我想起了⼀⾸古诗，《元⽇》，“爆⽵声中⼀岁除，春风送暖⼊屠苏。

千门万户？总把新桃换旧服。

”看到这⾸古诗，我⼜想去买鞭炮来玩。

虽然还没过年，且我的⼿痒痒的，想去买鞭炮，在经过妈妈的允许，我去买鞭炮了。

⼀路⾛去，经过⼀条⽺肠⼩道，我看到两个孩⼦也在放鞭炮，我的脚步更加快捷了，过了⼤约⼗多分钟左右，我来到了⼀家⼩店，那⼩店还真⼩，⼤约只有三、四个平⽅那么⼤。

在店门⼝，远远地望是⼀⽚喜⽓的颜⾊⼀⼤红名，我在⼩店⾥买了⼀盒鞭炮和⼗枝烟花，在回家的途中，再次经过那条⽺肠⼩道的时候，⼜再次遇见了那两个⼩孩⼦，回到家，我刚想放的时候，我⼜觉得⾝后有⼈，回头⼀看是妈妈，妈对我说，让我在天⿊的时候再玩了。

妙笔生花作文400字四年级《妙笔生花作文 400 字》
我的好朋友小明特别会画画，每次看到他的作品，我都羡慕极了。

他的画就像有魔法一样，能把普通的东西变得超级漂亮。

有一次，老师让我们画校园的一角。

我画得歪歪扭扭，自己都不好意思看。

可小明呢，他画了我们的操场，那绿色的草坪，红色的跑道，还有在操场上玩耍的同学们，简直就跟真的一样！大家都围着他的画看，不停地称赞。

从那以后，我就下定决心要好好学画画，也能像小明一样妙笔生花。

我每天都会练习画一些简单的东西，比如苹果、花朵。

虽然一开始画得不好，但我没有放弃。

我相信，只要我坚持努力，总有一天我的画也能变得很棒，也能妙笔生花！
《妙笔生花作文 400 字》
我一直都梦想着自己能妙笔生花，写出超级精彩的作文。

每次上语文课，老师读那些优秀的范文，我都特别佩服。

他们怎么能写得那么好呢？比如有一篇写秋天的作文，把金黄的稻田、红红的枫叶，还有农民伯伯丰收的喜悦都写得活灵活现，我感觉自己好像都走进了那个美丽的秋天。

为了能妙笔生花，我开始多读课外书，积累好词好句。

我还养成了写日记的习惯，把每天有趣的事情都记录下来。

有一次，我写了一篇去动物园的日记，把看到的猴子、大象都描写得很仔细，老师还在班上表扬了我呢！
我知道，要想真正做到妙笔生花，我还要继续努力。

但我不怕，因为我相信，只要坚持，我的梦想一定会实现！。

妙笔生画作文《妙笔生“画”，画我家那只猫我一直觉得写作文就像画画，用文字的笔就能勾勒出一幅幅生动的画面。

今天我就来画画我家那只调皮的猫。

我家那猫啊，名字叫团子，一身白毛就像雪堆成的，可是那四条腿和耳朵尖又点缀着黑色，就像白纸上不小心滴上的墨点，独特得很。

团子的眼睛那可是大得像两颗玻璃球，而且颜色特别神奇，早上看像浅褐色的宝石，到了晚上灯光一照又变成了神秘的绿色，就像两颗幽绿的小灯在黑暗里闪烁。

这猫最爱的就是在沙发上折腾。

记得有一次，我正坐在沙发上悠闲地看着电视，团子慢悠悠地走过来。

只见它先是伸了个大大的懒腰，把背弓得像个小拱桥，还打了个长长的哈欠，那小尖牙都露出来了。

然后它瞅准了沙发靠背旁边的一个小缝隙，开始往上爬。

它那小爪子就像带着小钩子，紧紧地抓着沙发垫。

好不容易爬到缝隙里了，就开始使劲往里面钻，那小屁股扭来扭去，整个身子都在那缝隙边缘蹭啊蹭。

不一会儿，它就把自己小小身子挤进了缝隙深处，只露出个小脑袋看着我，那眼睛里透着一股子得意劲儿。

我就想把它拽出来，我伸手去拉它的腿，嘿，这小团子立马伸出爪子来挠我，虽然没真挠到，但那架势就像是要跟我拼死一战保卫它的小窝似的。

我一松手，它又把身子往里缩了缩，好像在嘲笑我没本事把它拉出来。

过了许久，估计它在里面呆得无聊了，才慢悠悠地又钻了出来，跳到沙发上开始舔毛，每一根毛都舔得整整齐齐，小白毛又变得蓬松柔软。

就这样，我用文字把团子的调皮捣蛋画在了我的作文里，妙笔生“画”，这画画得还挺有意思呢。

《妙笔生“画”，街头的小吃摊》一提到妙笔生“画”作文，我就想起街头那热热闹闹的小吃摊，不用画笔，只用文字就能描绘出那诱人的画面。

我家附近就有个小吃摊，摊主是个胖胖的大叔。

他那小吃摊规模可不大，就是一个小推车，上面摆着各种各样的家当。

锅碗瓢盆都收拾得干干净净，那些调料罐也整整齐齐地排列着。

小推车上有个很大的铁板，支撑铁板的架子下面还有个小柜子，里面放着备用的食材。

每到傍晚，小吃摊就开始热闹起来了。

妙笔生花四年级作文你知道吗？我感觉自己就像个小小的魔法师，只要拿起笔，就能让奇妙的事情发生，这都得归功于我那支仿佛被施了魔法的笔，它真的能妙笔生花呢！哈哈，有了！那堆乐高可不就是我的乐园嘛。

我兴奋地拿起笔，就像战士拿起了宝剑一样。

我写道：“我的乐园不是什么豪华的游乐场，也不是风景如画的公园，而是那一堆五颜六色的乐高积木。

当我坐在那一堆乐高面前，就像一个拥有无数宝藏的国王。

”我越写越带劲，感觉那些乐高小零件在我的笔下都活了过来。

“我拿起一块小小的乐高积木，就像捏起了一个神奇的魔法方块。

每一块乐高都有自己的脾气，它们有的方方正正，规规矩矩，就像严肃的老学究；有的弯弯扭扭，形状奇特，像是从外太空来的小怪物。

我把它们组合在一起，一会儿搭出一个高耸入云的摩天大楼，那大楼的窗户都闪着神秘的光，仿佛里面住着超级英雄；一会儿又拼出一艘宇宙飞船，飞船的船头尖尖的，就像要冲破宇宙的重重迷雾，去探索未知的星球。

”我写着写着，就好像自己真的走进了那个乐高的世界。

我的笔就像一个导游，带着读者们在我的乐高乐园里畅游。

我继续写道：“在这个乐高乐园里，没有大人的唠叨，没有做不完的作业。

我可以尽情地发挥我的想象力，想怎么搭就怎么搭。

就算搭错了也没关系，大不了推倒重来，就像重新开始一场刺激的冒险。

”等我写完作文，我读了一遍又一遍，自己都忍不住笑了起来。

我感觉我的笔就像马良的神笔一样，把我心中那个充满欢乐的乐高乐园完完整整地画在了作文纸上。

老师看到我的作文后，也直夸我写得好，还在全班同学面前读了我的作文呢。

从那以后，我就更加相信我的笔有妙笔生花的魔力了。

无论是写有趣的小动物，还是写美丽的风景，我只要拿起笔，就好像打开了一个神奇的魔法盒子，各种各样的灵感就像小精灵一样飞了出来，在我的笔尖上跳舞，然后变成一篇篇精彩的作文。

我想，只要我一直保持着对这个世界的好奇和热爱，我的笔就能永远妙笔生花，写出更多有趣的故事。

妙笔生花几只鸡的写话妙笔生花几只鸡的写话在我们人类的暮色村，有一只名叫妙笔生花的鸡，它有着非凡的才华和创造力。

每当黎明的第一缕阳光照射到大地的时候，妙笔生花就会站在小山坡上，展开翅膀，开始挥舞起它那奇特的鸡毛，仿佛在空中描绘出美妙的图画。

妙笔生花的作品吸引了我们村里的一位画家，他被这只鸡创造的艺术深深震撼。

两位艺术家决定合作，希望能通过他们各自的才华为世人带去更多的美好。

他们首先把妙笔生花的才能用笔墨展现在纸上，制作成一本画册。

画册中记录了妙笔生花的每一个作品，以及它们背后的故事和意义。

这本画册流传到了世界各地，让更多人了解到妙笔生花的存在。

接着，妙笔生花和画家开始合作举办艺术展览。

展览的主题是“生活的美与灵感的延续”，以妙笔生花的作品为灵感，画家通过油画、水彩等形式，将妙笔生花的鸡毛艺术与现实世界相结合。

展览中，观众可以欣赏到妙笔生花鸡毛所创作的美丽图画，比如：雄鸡挺胸高歌，传达着鸡儿纯真乐观的心态；母鸡孜孜不倦地孵化蛋，诠释了母爱的伟大与无私；小鸡们团结友爱地追逐着昆虫，象征着团队合作和奋斗精神。

这场艺术展览引发了广泛的注意和赞赏。

人们通过妙笔生花的作品，感受到了生活中的美好和希望。

许多艺术家都受到了启发，在他们的创作中融入了妙笔生花的艺术元素，丰富了艺术的内涵与表现形式。

妙笔生花的存在和作品，也给人们带来了一种思考。

它教会了我们，生活中的每一天都有无限的可能性，无论是一个普通的鸡，还是其他看似普通的事物，只要用心去发现和创造，都可以变得非凡和独特。

妙笔生花的鸡毛艺术，让我们明白了创作的力量，它可以唤醒我们内心深处的激情和创造力，让我们活出更加丰富多彩的人生。

正是因为妙笔生花的存在和创作，我们相信，在这个广阔的艺术世界中，每个人都有属于自己的一席之地，只要我们愿意放飞自己的想象力，用心去创造，就能够创造出属于自己的美丽和价值。

这正是妙笔生花几只鸡的写话所要传达的真理和指导意义。

妙笔生“画”惹出祸兴化市昭阳实小六3班高雨迪“丁零零——”清脆的上课铃声打响了。

我们闹的，说的，写的，上WC的，都以最快的速度坐到了位置上，顾老师含笑走进了教室。

这堂课便开始了。

“请同学们把语文书翻开到第76页——练习四。

”顾老师清了清嗓子，说道。

我懒洋洋地先从书包里掏出了那本语文书，再慢吞吞地翻。

这种天明明最适合午睡嘛，还要在这儿洗耳恭听老师的讲课，好没天理。

我翻开后，便微微将身子趴下，无聊地把老师的话从耳朵传到耳蜗，从耳蜗传进耳道，从耳道传过耳膜，从耳膜传至大脑，哎，可爱的高雨迪啊，今天可真无聊啊。

我漫不经心地着“药丸宝贝”自动铅笔，双眼盯在语文书上，昏昏地听老师讲“点水蜻蜓款款飞”，讲“清风徐来，柳枝拂水”，讲“我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍”，看看语文书，看看自动铅笔，一个念头在我的脑海中油然而生：有纸有笔的地方就有画，有画的地方就有纸和笔，我与其无趣地在这儿等下课，不如画点画儿以解烦闷嘛。

想着想着，我嘻嘻一笑，抓起“药丸宝贝”，在语文书上作起了画儿。

我轻轻地用笔在第77页一个劲儿描，再一个小小的弧线，接着又是一条直线，就这样一弧一直，一直一弧，连成了一只纤细的手，纤纤玉指修长又白净，而且手指像在采摘什么东西。

我先给它上了指甲，又在它的食指和拇指之间添了一颗闪亮的夜明珠。

我在夜明珠上仔细地画上了阴影和像感叹号似的东东，使珠儿越发透明。

我越画越得意，忽感身边有一阵风。

不对！我偷偷瞄了一眼，我的天，是顾老师！我连忙将画掩住，顾老师似乎没留心这语文书里的小秘密，踱着步子走了。

我暗暗窃喜：顾老师啊顾老师，你怎么眼力这样差呦，连我这么点儿小伎俩也能瞒天过海啊？爽！我又画了起来，而且越画越大胆，越画越狂妄，像是怎么都过不足画瘾似的，妙笔生“画”。

“高—雨—迪！”一个“阴暗”的声音从我的耳朵传到耳蜗，再传进二道，接着传进耳膜，最后传至大脑，还隐隐传来顾老师的奸笑声：“用笔画出来的作文一篇哦。

”又神不知鬼不觉地走了。

妙笔生花作文妙笔生花作文（通用21篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么，怎么去写作文呢？下面是店铺精心整理的妙笔生花作文，希望能够帮助到大家。

妙笔生花作文篇1四年级上学期期末考试，我双科考试成绩好，妈妈考试前承诺过：“考试考得好，满足你一个愿望。

”我深思熟虑：“是每天玩一个小时电脑？还是出去旅游一次？还是……”各种愿望从脑海里闪过，“不如去学学画画，从小就想学，妈妈没带我去。

对，就这个！”“妈妈，我想去学画画嘛。

”我撒娇对妈妈说。

“好吧，我带你去！”妈妈考虑了一下对我说。

到了画画的地方，有很多姐姐在学素描。

我的双眼紧盯着正在画一个立体三角体的姐姐。

画画的小李老师似乎看透了我的心思，跑去对妈妈说：“家长，你好，我是素描的小李老师，桌前的是不是你的女儿？”“是，我带她来学画画，但不知道10岁学什么画？”妈妈带着疑惑地问李老师。

“我建议她从学习素描开始，这是一切绘画的基础，而且将来长大以后数学美术等很多学科都用得到。

”“好吧！”我虽然在看着那个姐姐画画，但也听到了妈妈和老师的对话。

坐进了素描班的教室，看着墙上那些栩栩如生的画，心里不禁感到佩服：“我也要像墙上这些画的作者们一样棒！”自从看了这些画以后，这就成了我奋斗的目标！我跟着李老师认真地学习画画，画的是一个场景。

“这个小屋应该画上些阴影。

”“这不是动漫，房子要画立体！”我被李老师的这些话语催促得满头大汗，汗水如雨滴一样往下流。

“终于完成了。

”我一边揉着疲惫的双眼，一边兴奋地把画交给了老师。

“宝贝，真棒！”妈妈看了我的画，笑着夸我。

得到妈妈的夸奖，我心里有一种说不出的喜悦。

妙笔生花作文篇2生活中总会有悲伤的时刻，当你读了法国作家维克多·雨果的大作《悲惨世界》，你会发现你的泪珠在眼睛里打转。

这是一部传世之作，创造了法国现代社会生活和政治的长篇史话，刻画了法国个各个阶级的生活，坚定地捍卫了人民有幸福。

妙笔生花作文【精品】妙笔生花作文三篇在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺精心整理的妙笔生花作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

妙笔生花作文篇1我们常常用“妙笔生花”形容一个人的文章写得好，但课上的化学趣味实验，让我看到了一支真的能够自动变出炫目花朵的毛笔。

课，老师摇身一变，成为一个大画家。

为我们操作化学趣味实验：神笔马良。

传说马良画画，立画为真。

而今天老师画的画，是可以动的。

老师首先将一个玻璃盘放在桌子上，拿出一根毛笔，三种水性颜料：大红、天蓝、藤黄，一个瓶子和一个烧杯。

烧杯里面是带点绿色光泽的透明液体，瓶子里面是乳白色不透明液体。

老师让我们猜这两种液体是什么？乳白色的液体有的同学猜是牛奶，有的猜是油漆之类的`。

淡绿色的液体，有同学猜是胶水，还有溶化的玻璃等。

而老师只是笑而不语。

实验开始了，老师向盘子里倒了大约250毫升的白色液体，接着将三种颜料倒了进去。

令我十分惊奇的是：那些颜料竟都浮在液体表面上。

接着，老师把毛笔头沾了一点淡绿色液体，放在盘子里，这时候神奇的事情发生了。

盘子里就像一颗石子丢入其中，以笔尖为中心荡出了一波波涟漪。

各种颜色一边混合，一边向盘子边缘奔跑，蓝色和黄色合成绿色，蓝色和红色合成紫色，不断生成的新的颜色在盘子里形成了好一幅“五彩天堂”。

盘子好像变成了一座喷泉，色彩不断地从一个个圆圈中涌出，波澜壮阔却又平静如镜，渐渐的，所有颜色也开始溶在一起了，变成了绿色，宛如“呼伦贝尔大草原”，转而又变成了土黄色。

其中夹着一点绿色和一点蓝色，成为一幅《黄土高原图》。

最后老师说了原理，这两种液体分别是洗洁精和牛奶，我不禁想，这其实就是我们身边的东西，为什么我没有发现它们的神奇呢？妙笔生花作文篇2在中考英语试卷中，最后一项书面表达题普遍失分较多，这一方面与学生的基础有关，另一方面与应试的方法和策略也有很大的关系。

“我的拿手好戏”满分作文：妙笔生“画”
小时候，我最喜欢做的事就是拿着画笔在白纸上涂涂画画。

经过多年的练习，如今画画成了我的拿手好戏。

一开始，我画画只是为了好玩。

记得五岁时，我拿着蜡笔给家里的墙壁“增添色彩”，结果挨了一顿训。

但那次“壮举”让我意识到，画画可以让平凡的东西变得有趣。

从那以后，画画成了我每天都要做的事。

妈妈见我这么喜欢，便给我报了兴趣班。

在老师的指导下，我学会了如何用线条勾勒轮廓，用颜色表现光影，还尝试了各种画风，渐渐地，我的画技进步了不少。

印象最深的是在学校举办的绘画比赛上。

当时，主题是“我的家乡”。

我满怀信心，打算画一幅家乡的秋天田园图。

我先用铅笔勾勒出田野的轮廓，接着用水彩慢慢涂上色彩，绿油油的稻田、金灿灿的麦穗，还有远处炊烟袅袅的小村庄，画面渐渐有了生气。

正在我得意时，意外发生了——一滴墨水不小心滴在了画纸上！
我一时间慌了神，但很快灵机一动：既然无法抹去，那就“化腐朽为神奇”！我顺着墨点画了一棵高大的老树，还在树下添上了几只玩耍的小狗。

这样一来，整个画面竟多了一种生机勃勃的感觉！评委老师看到我的画时，连连点头，最后还让我拿到了二等奖！
虽然成绩不算顶尖，但我却从中感受到无限乐趣。

画画不仅让我学会用心观察生活，也让我学会如何在“意外”中找到新的
创意。

记得颁奖那天，同学们围着我说：“你这棵树简直是点睛之笔啊！”我的脸上满是掩饰不住的得意。

画画就像我的秘密基地，无论是得意的瞬间，还是失误的遗憾，都让我不断成长。

这就是我的拿手好戏，一支画笔，一个世界，我的故事也在其中生动上演。