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线描场景绘制步骤绘制线描场景是一种通过简单的线条表达场景主体和背景的方法。
以下是一般的线描场景绘制步骤：确定场景：首先，明确您要绘制的场景是什么。
这可以是室内场景、室外景观、城市风景等。
明确场景有助于后续绘制时的构图和线条选择。
选取工具和纸张：准备您喜欢的绘图工具，比如铅笔、墨水笔、细线圆珠笔等。
选择适合的纸张，可以是普通素描纸或绘图纸。
轮廓勾勒：开始以轻柔的线条勾勒整个场景的轮廓。
不必拘泥于细节，重点是捕捉整体的形状和轮廓。
主体细节：一旦有了整体的轮廓，开始加入场景中的主要元素的细节，比如建筑物、树木、人物等。
使用更加明确的线条来强调主体。
细化线条：逐渐加入更多的细节，例如窗户、门、树叶、云朵等。
通过改变线条的粗细和方向来表达不同的细节和质感。
加入阴影和光影：为了增强场景的立体感，考虑场景中的光源方向，加入相应的阴影和光影。
这可以通过交叉线条、阴影线或渐变线来表达。
补充细节和背景：添加场景中的额外细节，比如人物的面部表情、远处的山脉、天空中的飞鸟等。
同时，考虑到整体的背景，使场景更加完整。
校正和强化：完成初步绘制后，仔细检查场景的各个部分，进行必要的修正和强化。
确保线条流畅、比例协调。
签名和日期：在绘制完成后，在作品的适当位置签上您的名字和日期，以及其他您认为需要添加的信息。
以上步骤是一个基本的线描场景绘制的指南，具体的操作可以根据您的个人风格和创意进行调整。
绘画是一种个性化的艺术表达方式，尽情发挥创意，创造出独特而富有表现力的作品。
线描画：我们的城市活动目标：1、学习用线描的方法画出较复杂的房子形象。
2、培养幼儿细致的观察力与大胆的表现力。
活动准备：多媒体图片、水彩笔、纸。
活动过程：一、导入活动，激发幼儿的兴趣。
随着小朋友一天天的长大，我们的城市也再慢慢的变化，我们周围的房屋越来越高越来越漂亮。
（下面我们一起来欣赏一些美丽的城市）二、欣赏图片1、天安门广场问：这是什么地方？教师小结：天安门是北京具有标志性的建筑之一，当年中华人民共和国成立时毛爷爷就站在上面讲话，中国的第一面国旗就是在这里升起的。
师：请看下一个城市。
3、上海（东方明珠）问：这是哪个城市？小结：它是位于上海的东方明珠电视塔，整座塔高468米，站在塔顶可以看见上海的全部景观。
53师：我们看这里有什么形状？（教师指幼儿观察）三、谈谈自己设计的构思和设想1．请幼儿说说这些建筑有什么奇特的地方，如外部造型、建筑材料等。
2．请幼儿说说怎样设计的建筑既牢固漂亮，又不易垮塌。
四、幼儿绘画设计房子1．鼓励幼儿大胆设计各种各样震不垮的房屋。
2．难点部分指导——画出立体的房子。
示范画长方形的立体房子：先画长方形的平面，再画出立体的长方形，再添画上各种不同形状的屋顶，画上阳台、窗户。
鼓励幼儿进一步美化环境(添画花草树木、小桥流水等，大胆构思合理组合画面。
)五、讲评采用幼儿自评、全体讲评等形式对幼儿作品进行评价。
充分肯定每个幼儿的作品，对完成质量好的作品给予表扬，并引导幼儿谈一谈自己在制作过程中的经验，如说说自己设计建造的房子是什么样的，也可引导幼儿从形状、材料上说说自己的创意构想。
54。
美术应用基础导学案
科目：美术 编号：5任课老师 审核： 使用时间： 年 月 日
《美术》学习指导书
课题：线描画建筑风景篇练习
使用说明：
本学习指导书用在美术基础知识部分，让学生了解美术的基础知识。
学习目标：
能够独立欣赏一幅建筑风景画，并在欣赏风景画的同时，能从作品中找出风景画的优点，缺点。
重点：如何画好建筑风景画。
难点：风景画的虚实处理、主次空间处理。
当堂检测
1、1.创编练习的重点是（）。
2、建筑风景包括（）、古建筑、（）、古代民居和乡村建筑、（）等
3、构图是指画面安排，要使画面结构完整，必须做到两点：一是主题形象要突出，二是（）中要有变化。
4、建筑风景画的作画步骤。
5、在作画过程中，是如何表现画面的近景，中景和远景的？。
60例中国古建筑手绘图，太赞了
传统文化是我们这个国家几千年赖以生存和壮大的根基和土壤，历朝历代，不论怎么革新，也是基于我们的文化思想的革新，而不是彻底废除了传统，全面学习外国文化。
我们的文化最具有包容性，就像一块巨大的海绵，可以吸收各种形状的水滴，而我们这些后来人要做的，就是认真去了解我们的传统文化，并结合现代的世界趋势，将其发扬光大，火遍全球。
首先是一组单檐亭，这种单层屋檐的亭子非常常见，无论是绘画还是建造都相对要容易一些，所以全国各地的公园和小区里，都有大量的这种单层屋檐的小亭子。
上图的八张手绘范例古建筑图，是“重檐亭”，也就是有两层屋檐的亭子，也许每个亭子背后还有一些美丽的故事和历史呢！
上图的八张手绘范图，是重檐及多重檐亭，顾名思义，亭子的屋檐更多了，对称是我们中华美学的一个重要组成部分，那些飞檐的流畅曲线，既美观还对称，简直是美学上的极致表达。
单独的亭子的屋檐结构等通常都是对称的，但是组合亭就未必都是对称的了，上图就为我们展示了六张组合亭的手绘图。
上图展示了“半亭”建筑。
上图为我们展示了八张手绘竹亭、茅草亭和树皮亭的手绘图，看来不光是木头可以做成亭子，竹子茅草树皮都可以呀！。
本⽂是为⼤家整理的《少⼉绘画知识：线描--⼀座古建筑》的⽂章，希望⼤家能够喜欢！
课题：⼀座古建筑
【教学⽬的】
1．从⼀个建筑物开始练习画风景，内容单纯，⼉童易于掌握。
2．造型⽬的：学习⽤线表现景物的⽅法，景物的取舍和线的疏密排列。
【教学过程及⽅法】
1．观察。
中国古建筑是我国建筑艺术的宝贵财富，有亭、台、楼、阁、庙宇和宫殿等。
建筑特点主要有坡⾯屋顶，最尊贵的屋
顶形式是四坡式，有⼀个正脊，四个重脊，还有上翘的飞檐，上⾯装饰仙⼈⾛兽。
屋顶中间铺有流⽔的⽡，覆盖在屋顶檐部的叫⽡当。
代表整个宅院或古建筑格局的标志是门楼，它的建筑形式与主建筑形式是⼀致的。
2．选景。
先想好画哪⼀部分建筑。
可以取宫殿的⼀⾓，也可以画门楼或⼀座宫殿。
然后考虑画在纸上的位置和⼤⼩。
3．造型。
先观察建筑的外形特征呈现什么形状。
然后从局部⼊⼿，如把屋顶上的房脊加以具体勾画。
中国建筑物上的装饰⽐较多，要有取舍，有线、有疏密对⽐才不乱。
【教学要点】
1．不必要求画准和画对建筑的透视和⽐例关系。
也不要求画得规则、⼯整。
要求抓住建筑物的主要特征。
2．⼉童画复杂的建筑物要先注意培养耐⼼和毅⼒。
【作业评点】
图667⾄图669这些幼⼉作品抓住了建筑的特点，⽤线轻松⾃然，线的疏密安排也好。
图670⾄图672这⼏幅⼩学⼀年级学⽣的写⽣画，⽤线⼤胆肯定，景物描绘具体详实。
