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六年级科学，第1页，共8页2019—2020学年第二学期第二单元教学质量检测小学六年级语文一、选择1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A ．圈养(ju àn) 圈套(qu ān) 简陋(l òu) 野蛮(m án) B ．折磨(zh é) 折腾(zh ē) 混乱(h ún) 缰绳(ji āng) C ．畜养(ch ù) 牲畜(x ù)藤蔓(w àn) 潺潺(ch án)D. 挣扎(zh ēng)挣脱(zh èng) 瞟见(pi āo) 日晷(gu ǐ)2.下面句子,没有使用修辞手法的一项是( ) A. 到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美。
B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
C.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
D.波莉阿姨快乐到了极点,萨契尔太太也差不多。
3. 下列词语搭配正确的一项是( ) A. 遇到困难 报效祖国 运用资料 围绕热爱 B.滋养生命 流落荒岛 创造奇迹 加重负担 C.扑向敌人 保留习惯 提供资源 顾惜时间 D.抒发情感 鼓动翅膀 主持成功 锻炼考验 4. 下列四组词语,感情色彩相同的一组是( ) A.敦厚 榜样 优美 锲而不舍 B.淘气 退休 熟悉 两面三刀 C.聪明 简朴 残暴 欣喜若狂 D.浪漫 邪恶 折腾 不慌不忙学校： 班级： 姓名：密 封 线 内 不 要 答 题A.通霄凄凉寂莫染缸司空见惯B.亲戚徘徊辟静惆怅翻箱到柜C.搅和惊导侵袭书藉焉知非福D.挪移解释控制倒霉截然不同6.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )。
A.他凭着目空一切．．．．的雄心壮志,在物理学领域取得了新的成就。
B.愚公之所以能搬走太行、王屋二山,靠的是持之以恒．．．．的精神。
C.小明办事一向干脆利落,而且从来没有出过差错,我们都过犹不及．．．．。
语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共9题；共41分)1. （10分）看拼音写词语。
jiàn zhùhuán jìng xiāo huǐchuán tǒng jiēshì________________________________________xiàng zhēng hóng wěi zuìzhèng bǎo lǎn màn yóu________________________________________2. （6分）看拼音，写词语。
jì xùyán rèliánɡ shi bēn pǎo xún zhǎo qīnɡ liánɡ________________________________________________3. （4分）根据意思写词语。
①颜色驳杂，灿烂多彩。
表示颜色非常好看，色彩相当丰富。
________②生机勃勃的样子，很有活力，无限用来形容活力的程度。
________③形容弯弯曲曲、连绵不断的样子。
________④形容一层又一层地摞在一起的样子。
________4. （5分）读拼音，写字词。
5. （3分）我是拼音小能手炫耀顺畅行驶________________________6. （3分）写出反义词约束—________ 顺畅—________ 遗憾—________7. （4分）形近字组词结________ 扬________洁________ 杨________8. （3分）给加横线的字注音行驶________ 顺畅________ 平衡________9. （3分）把下列词语补充完整。
【部编】语文S版六年级下册第二单元第9课美丽规则同步练习语文S版六年级下册第二单元第9课《美丽的规则》同步练习一、基础题(共9题共0分）1.按拼音写汉字qǐéjiéshùdǎoyóu1232.多音字组词行xíngháng中zhōngzhòng12343.我是拼音小能手炫耀顺畅行驶1234.写出近义词炫耀—1意料—2顺畅—35.写出反义词约束—1顺畅—2遗憾—36.形近字组词结1扬2洁3杨47.给加横线的字注音行驶1顺畅2平衡38.把下列词语补充完整。
忧心1密密2耀武39.抄写词语行驶炫耀忧心忡忡二、语言表达（共11题共0分）10.解释下列词语①炫耀②忧心忡忡11.用下列词语造句①炫耀②导游12.把肯定句改成双重否定句①他会迟到的。
②这次活动安排你很清楚。
13.把把字句换成陈述句。
①我把语文书拿过来。
②妈妈把一个馒头给我。
14.将下列陈述句改成反问句①越过岷山不能不使红军战士喜笑颜开。
②地球是人类的母亲生命的摇篮。
15.解释横线的词语司机加快了车速想在散场前赶到企鹅岛。
加快：散场：16.修改病句小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17.扩句①我知道。
②我们盯着车辆。
18.缩句①这是我生平见到的最美的景观之一。
②这是荒凉的澳大利亚最南端。
19.说说下列句子运用的修辞手法我从那条车灯之河中看到了美。
20.将下列句子改为陈述句。
①多得些知识难道是坏事吗？②使能实现难道不是遥远的事情吗？三、阅读题(共5题共0分）21.说说课文《美丽的规则》主要讲了一件什么事？22.说说课文《美丽的规则》分几部分？23.仔细读课文《美丽的规则》说说文中的规则指什么？24.读课文《美丽的规则》说说为什么说规则是美丽的？25.课外阅读我一向喜欢贝壳吵着要阿姨带我去拾贝壳阿姨答应了。
我们来到海边啊这里的景色真美浪花轻轻拍打着海岸发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”。
2019-2020年语文版小学六年级下语文第二单元9美丽的规则练习题第五篇第1题【判断题】判断正误。
“忧心忡忡”中的“忡”字读zhōng，是忧虑不安的意思。
A、正确B、错误“炫耀”中的“炫”字应该读xuàn，而不读xuán，“炫耀”在课文中是夸耀的意思。
A、正确B、错误“似乎”一词中的“似”字应读平舌音sì，不能读成翘舌音shì。
A、正确B、错误【答案】：无【解析】：第2题【填空题】关联词语填空。
①______因堵车而耽误了时间，我们______会留下永久的遗憾了。
②司机和导游______听到这个消息后显得忧心忡忡，______他们知道，摩托车赛一散场，就会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。
③______从对面开来的汽车和摩托车不止千辆，______我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】照猫画虎（我能写出类似的词语）。
忧心忡忡____________密密麻麻____________成千上万____________【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。
②地球是人类的母亲，生命的摇篮。
【答案】：【解析】：第6题【语言表达】把把字句换成陈述句。
①我把语文书拿过来。
②妈妈把一个馒头给我。
【答案】：【解析】：第7题【语言表达】解释横线的词语司机加快了车速，想在散场前赶到企鹅岛。
加快：散场：【答案】：【解析】：第8题【语言表达】缩句①这是我生平见到的最美的景观之一。
②这是荒凉的澳大利亚最南端。
【答案】：【解析】：第9题【语言表达】用下列词语造句①炫耀②导游【答案】：【解析】：第10题【语言表达】扩句①我知道。
②我们盯着车辆。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】修改病句小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】句子加工厂。
9 美丽的规则一、把下面加黑的字的注音补充完整。
乘客（）摩平（）散光（）秩序（）炫耀（）失衡（）遗憾（）忧心忡忡（）耀武扬威（）毫无约束（）二、写出与下列带点词意思相近的词语。
1.本以为迎面驶来的车一定会造成交通的拥挤，然而出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
（）2.如果耽误了看企鹅归巢的时间，我们就会留下永久的遗憾。
（）3.有些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷喜欢超速行车。
（）4.菲律普岛是澳大利亚著名的企鹅岛。
（）三、修改病句。
1.李艳今天所有的一切工作都完成了。
____________________________。
2.看了这部电影，受到了深刻的教育。
____________________________。
3.王老师和我们在操场上做“老鹰捉小鸡”。
____________________________。
4.灾区人民虽然遭受了失去亲人的痛苦，而且仍对生活充满信心。
____________________________。
四、给带点的字选择恰当的解释，在后面的括号里打“√”。
1.疾驰：①疾病（）②痛苦（）③速度快（）④痛恨（）2.绝招：①断（）②独特（）③走不通（）④一定（）3.眼花缭乱：①用，耗费（）②作战受的外伤（）③看不清楚，模糊（）④像花朵一样形状的（）4.化险为夷：①破坏建筑物（）②平安、平坦（）③灭掉（）5.目之所及：①达到（）②赶上（）③比得上（）6.穷凶极恶：①缺乏财物（）②达到极点（）③完（）④没有出路（）五、将下面句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。
（）一条小溪从田边流过。
（）湖面上碧波荡漾，白鹅浮游。
（）小湖那边新建的住宅群，隐藏在浓密的树林里。
（）我的眼前是一片金色的油菜田。
（）溪流尽头是一个平静的小湖。
（）小溪里的水清澈见底。
2019年6月27日。
第二单元检测卷基础百花园(40分)一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A．圈养(juàn) 圈套(quān) 简陋(lòu) 野蛮(mán) B．折磨(zhé) 折腾(zhē) 混乱(hún) 缰绳(jiāng) C．畜养(chù) 牲畜(xù) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán) D．挣扎(zhēng) 挣脱(zhèng) 瞟见(piāo) 日晷(guǐ) 二、读拼音，写词语。
(8分)三、选字组词。
(9分)(籍藉) 书( ) 慰( ) ( )贯(漠寞) 冷( ) 寂( ) 沙( )(稍梢) ( )微树( ) ( )纵即逝四、写出下面加点词语的近义词。
(5分)1．他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
( ) 2．我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。
( ) 3．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？( )4．男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了。
( ) 5．法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子，有一个人用讽刺的口吻问他是否打算再到洞里去。
( ) 五、用恰当的词语替换句中画横线的部分。
(5分)1．他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定得想别的办法。
( ) 2．我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处的想法。
( ) 3．他们一看见猫便住了嘴，装着注意力集中地在地上刨虫子吃。
( ) 4．他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。
( ) 5．他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。
( ) 六、按要求写句子。
(10分)1．汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热烈的听众。
(修改病句)___________________________________________________ _2．那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。
(缩句) ___________________________________________________ _3．波莉阿姨见到了汤姆，高兴极了。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019---2020学年度下学期六年级语文第二单元考试卷及答案（满分：100分 时间：60分钟）一、基础知识。
（40分）（一）读拼音，写词语。
（7分）她独自一人在海滨散步，无名的q ī li án ɡ（ ）和j ì m ò（ ）之感x í r ǎo （ ）着她，让她感到有一点儿k ǒn ɡ j ù（ ），甚至想找一个人li áo ti ān （ ），她努力k òn ɡ zh ì（ ）着自己的情绪，绕过沙滩上的zh à l án （ ），迅速地回到了宾馆的房间。
（二）给下面句中加点的词语找反义词，写在括号里。
（4分） 1. 看着文明．．（ ）在渐渐消失，他感到有些绝望．．（ ）。
2. 向好友倾诉了愁闷．．（ ），心里就舒服．．（ ）多了。
（三）把下面的词语补充完整，并解释所填的字的意思。
（8分）（ ）知非福：_______________________________________ 聚精（ ）神：________________________________________ 跃跃（ ）试：________________________________________垂头（ ）气：_______________________________________ （四）根据要求，完成句子练习。
（17分）1. 选择合适的关联词语，填在句中的括号里。
（4分）既然……就…… 即使……也…… 虽然……但是…… 不但……而且……（ ）我没有衣服穿，（ ）我是在一个热带气候里，（ ）有衣服，（ ）穿不住。
2. 大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。
（8分） （1）解释加点的词语：（2）仿写ABCC 式结构的词语，至少写三个。
3.读句子，注意加点部分，照样子再仿写一个句子。
六年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多了。
．．( ),心里就舒服2.看着文明．．( )。
．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。
(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。
2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。
3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。
(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
( )二、积少成多。
(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。
第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáotiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多．．( ),心里就舒服了。
2.看着文明．．．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望( )。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。
(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。
2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。
3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。
(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
(五)判断正误。
正确的画“ ,错误的画“✕”。
(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
( )二、积少成多。
(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。
2019-2020学年度第二学期六年级下册语文（统编版）第二单元测试题一、积累运用。
(44分)1.看拼音,写词语。
(9分)鲁滨逊孤身一人liú luò( )荒岛,qī liánɡ( )、jì mò( )的感觉简直淹没了他,可是他并没有kǒnɡ jù( ),他把船上一切有用的东西都搬了下来,如书籍、仪器、墨水等,自己动手建房定居。
他花了一年的时间,才在自己的住房周围建起了木zhà lɑn( )围墙,用来f ánɡ yù( )野兽的xí jī( )。
为了kònɡ zhì( )自己的苦闷情绪,他把自己的幸与不幸排列出来,lǐ zhì( )地对待所处的境地,他这种生存的勇气值得我们学习。
2.下面词语中书写完全正确的一项是( )。
(3分)A.倾覆房贷祖籍具怕B.侵袭倒霉掌控宴会C.栅栏旦忘忧伤缺乏D.聊天理知书籍剔除3.下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是( )。
(3分)A.救援人员费了九牛二虎之力,终于把受困者全部解救出来了。
B.这豆子非常不好咀嚼,我费尽口舌才吃几个。
C.在学校广播体操比赛中,我们班得了全校第一名,同学们欣喜若狂。
D.事情既然已经发生,你再怎么怪他也无济于事了。
4.句子训练营。
(22分)(1)下面句子与“我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?”意思不同的一项是( )。
(4分)A.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,不必要介意。
C.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有必要介意。
D.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,难道有必要介意吗?(2)下面与“说着,猫就走开了,看上去像他来的时候一样温柔和善”写法不同的一项是( )。
(4分)A.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。
B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
C.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。
2019-2020年语文版小学六年级下语文第二单元9美丽的规则练习题第五十四篇
➢第1题【判断题】
判断正误。
“忧心忡忡”中的“忡”字读zhōng，是忧虑不安的意思。
A、正确
B、错误
“炫耀”中的“炫”字应该读xuàn，而不读xuán，“炫耀”在课文中是夸耀的意思。
A、正确
B、错误
“似乎”一词中的“似”字应读平舌音sì，不能读成翘舌音shì。
A、正确
B、错误
【答案】：无
【解析】：
➢第2题【填空题】
照猫画虎（我能写出类似的词语）。
忧心忡忡____________
密密麻麻____________
成千上万____________
【答案】：
【解析】：
➢第3题【填空题】
形近字组词
结______ 扬______
洁______ 杨______
【答案】：
【解析】：
➢第4题【填空题】
写出近义词
炫耀—______ 意料—______ 顺畅—______ 【答案】：
【解析】：
➢第5题【填空题】
关联词语填空。
①______因堵车而耽误了时间，我们______会留下永久的遗憾了。
②司机和导游______听到这个消息后显得忧心忡忡，______他们知道，摩托车赛一散场，就会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。
③______从对面开来的汽车和摩托车不止千辆，______我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
【答案】：
【解析】：
➢第6题【填空题】
选字填空。
澳懊奥
______洲______悔______妙
深______
______恼______大利亚
【答案】：
【解析】：
➢第7题【填空题】
【答案】：
【解析】：
➢第8题【填空题】
写出反义词
约束—______ 顺畅—______ 遗憾—______ 【答案】：
【解析】：
➢第9题【填空题】
火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。
优______撼______
忧______感______
奥______忡______
澳______冲______
【答案】：
【解析】：
➢第10题【填空题】【答案】：
【解析】：
➢第11题【语言表达】用下列词语造句
①炫耀
②导游
【答案】：
【解析】：
➢第12题【语言表达】解释下列词语
②忧心忡忡
【答案】：
【解析】：
➢第13题【语言表达】
解释横线的词语
司机加快了车速，想在散场前赶到企鹅岛。
加快：
散场：
【答案】：
【解析】：
➢第14题【语言表达】
小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
【答案】：
【解析】：
➢第15题【语言表达】
将下列句子改为陈述句。
①多得些知识难道是坏事吗？
②使能实现，难道不是遥远的事情吗？
【答案】：
【解析】：
➢第16题【语言表达】
句子加工厂。
（按要求写句子）
这是我平生所见过的最美丽的景观之一。
（改成反问句）
______
从车子上的收音机里，我们知道了这个岛上举办的摩托车赛结束的消息。
（缩句）
______
它留给我的印象，甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。
因为我从那条流淌的车灯之河中，看到了规则之美、人性之美。
（仿写句子）
______
【答案】：无
【解析】：
➢第17题【语言表达】
把肯定句改成双重否定句
①他会迟到的。
②这次活动安排你很清楚。
【解析】：
➢第18题【语言表达】
说说下列句子运用的修辞手法
我从那条车灯之河中，看到了美。
【答案】：
【解析】：
➢第19题【语言表达】
缩句
①这是我生平见到的最美的景观之一。
②这是荒凉的澳大利亚最南端。
【答案】：
➢第20题【语言表达】
把把字句换成陈述句。
①我把语文书拿过来。
②妈妈把一个馒头给我。
【答案】：
【解析】：
➢第21题【语言表达】
扩句
①我知道。
②我们盯着车辆。
【答案】：
➢第22题【语言表达】
给下面的句子加上标点。
然而______没有一个______聪明人______试图去破坏这样的秩序______要知道______这里是荒凉的澳大利亚最南端______没有警察______也没有监视器______有的只是车道中间的一道白线______一道看起来似乎毫无约束力的白线______虽然眼前这种______失衡______的图景丝毫没有美感可言______可是我却渐渐地受到了一种美的感动。
【答案】：
【解析】：
➢第23题【语言表达】
将下列陈述句改成反问句
①越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。
②地球是人类的母亲，生命的摇篮。
【答案】：
【解析】：
➢第24题【现代文阅读】
课外阅读
我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。
我们来到海边，啊，这里的景色真美，浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗哗“的响声；蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。
我望着无边无际的大海，心情十分舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。
这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽，真是千奇百怪。
它们在阳光下闪闪发光。
忽然，阿姨叫道：“小红，快来，这个贝壳多好看！“我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。
我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！
照样子，写出几个表示声音的词。
哗哗哗______ ______ ______
阅读短文后填空。
阿姨说这是一个好贝壳，是因为______。
【答案】：
【解析】：
➢第25题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！我们都紧张地盯着从对面来的车辆。
然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
我们终于注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！
这是一条左右极不“平衡”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。
然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。
要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。
虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。
写出下列词语的近义词。
试图——______ 顺畅——______
对面驶来的车不止千辆，为什么“我们”双方的车子还能够行驶得非常顺畅？
“失衡”的图景丝毫没有美感可言，而“我”却渐渐地受到一种美的感动，为什么？
【答案】：无
【解析】：
➢第26题【写作题】
读课文《美丽的规则》，说说为什么说规则是美丽的？【答案】：
【解析】：
➢第27题【写作题】
仔细读课文《美丽的规则》，说说文中的规则指什么？【答案】：
【解析】：
➢第28题【写作题】
说说课文《美丽的规则》主要讲了一件什么事？【答案】：
【解析】：
➢第29题【写作题】
说说课文《美丽的规则》分几部分？
【答案】：
【解析】：
➢第30题【书写】
【答案】：
【解析】：。
